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曠課學生檢討書

時間:2024-06-17 08:51:43 檢討書 我要投稿

曠課學生檢討書范文

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的曠課學生檢討書范文,歡迎閱讀與收藏。

曠課學生檢討書范文

曠課學生檢討書范文1

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,工作總結我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  輔導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的.是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  真的錯了,我保證我再也不犯了!

  會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

 檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書范文2

尊敬的老師

  您好!

  想必您已經從任課老師那里知道了,我昨天下午的時候私自曠課了。但是我目前遲遲沒有收到您的消息,也許您看我平常表現尚可,這次只是初犯,就暫且原諒我一次,希望我下次識趣,亦或者是您最近任務比較忙,不久之后我就將接到您打來的讓我去辦公室一趟的電話。如果是前者,我對于您的信任和包容表示感謝,同時我也有必要進行自我檢討,如果是后者,那么等待的過程太讓我不安,我不得不有所行動,比如在您批評我之前先進行一次深刻的自我批評,把自己的問題講清楚,讓您了解到犯錯的原因我和的認錯態度,從而在您對我進行批評的時候能夠稍微留點情面。

  事情的起因是這樣的,前天晚上我的一位社團朋友過生日,我參加了他的生日聚會,我們玩到了晚上十一點半,隨后一些第二天有課的同學就先行離開了,我看了下課表,發現我第二天的課程在下午,于是我就留了下來和朋友們一起玩,我們去了一家KTV玩了一下子,隨后又到了那位同學的家中聊天吃宵夜看電視度過了半晚,第二天早上7點多鐘才迷迷糊糊地回到了寢室,簡單的洗漱了一下倒頭就睡。

  迷迷糊糊中我聽到了室友出門吃飯的聲音,我想著吃飯時間不過才十二點,再睡一個小時。然后我又接著睡,直到下午我在一片寂靜中醒來,看了看表,發現已經是下午三點鐘了,下午的課已經上了一半了。我心中萬分慌張:自己竟然稀里糊涂地曠課了!然而急得失去理智的我此刻心中又突然閃過一個念頭:假使我現在趕去上課,光是路程也要走一會兒,搞不好辛辛苦苦趕到那里,還被老師批評一頓。想到這里,我心中無比糾結,思考再三,我決定不去了,于是繼續躺下。

  隨后的時間我并沒有睡著,心中有些不安,聽到同學們說老師扣除了我的部分出勤分數的時候我非常后悔,為自己的.懶惰和貪圖享受愧疚。

  老師,如今我深刻檢討我自己的錯誤,首先我不該在第二天有課的情況下還玩到那么晚,這是缺少原則的表現,其次,在得知自己已經遲到的情況下不該自暴自棄索性不去上課了,這種思想是非常不利于進取的,應該改正,畢竟遲到就已經是違紀了,這時候再不去上課態度就過于惡劣了,造成了很不好的影響。

  綜上所述,我決定將自己的錯誤思想逐一糾正,同時保證下次不會有曠課情況的發生,望老師原諒,望同學們監督!

此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書范文3

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的.學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續發展下去,也一定會好好的擺好心態,曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。

  現在的時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發現了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現在事情已經發生了,我已經曠課了,按照學校的規定,我一定會受到處罰,我現在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的過錯已經升到了班級的上課氣氛。

  回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態,身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書范文4

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,上課不應該遲到,更不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。在這幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的`野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

  這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺到自己清醒了些。在前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心! 檢討人:xxx

 檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書范文5

尊敬的老師:

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因:

 。ㄒ唬┯捎诰蜆I壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業的籌碼,逃課學習其它知識,出現了校園“考證熱”。

  (二)畢業生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數考研生只是為了回避就業,在調查中,考研學生的92%只是為了回避就業。

 。ㄈ┊厴I生盲目提前離校找工作,造成了畢業生逃課率奇高的現象,竟占到了畢業生逃課人數的89%。

 。ㄋ模┟つ糠艞墶?粕c一些冷門專業就業率低,大四畢業生對此失去信心,,只能通過網絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。

 。ㄎ澹┐髮W的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容。沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。

 。┦菍W生的業余工作。許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫。

 。ㄆ撸┯械墓疽蟛粐,追求公司的利益暗示學生逃課。

 。ò耍┠壳靶@不良之風盛行。為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的'學生提供了一個好機會!

 。ň牛┍阌悬c盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

 。ㄊ┮恍┤握n老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。

 。ㄊ唬┐髮W生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。

  對于以上不良現象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象?當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什么原因呢?主要的原因是不是出在我們本身呢?

 檢討人:xx

  20xx年x月x日

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