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幼兒園母親節活動策劃

時間:2023-04-27 15:40:33 策劃 我要投稿

幼兒園母親節活動策劃(15篇)

幼兒園母親節活動策劃1

  一、活動主題和活動目標:

幼兒園母親節活動策劃(15篇)

  活動主題:感恩母親,母愛永恒

  活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

  二、活動時間:20xx年5月8日(周五)

  三、活動參與人員:全體教師和幼兒及家長

  四、活動負責人:各班教師

  五、具體活動內容

  1、介紹母親節

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

  2、開展“感恩母親節活動”

  (1)幼兒表演《感恩的心》

  (2)引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的'家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?

  (3)“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限,下午活動時送給媽媽,請個別幾個幼兒上前來送給媽媽卡片。

  3、幼兒與家長進行游戲活動

  (1)游戲:泡泡糖(集體游戲)

  (2)游戲:親子游戲《找媽媽》8個家庭為一組,8個媽媽坐在椅子上,8個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)

  (3)游戲:喊數抱團

  (4)學說對母親感恩的話語,幼兒每人說一句感謝母親的話.

  4、觀看視頻《我給媽媽洗腳》

  5、幼兒給媽媽洗腳

  媽媽很辛苦,讓幼兒給自己的媽媽洗腳。活動結束后,讓個別媽媽談談感受。

幼兒園母親節活動策劃2

  20xx年母親節

  20xx年母親節日期

  20xx母親節:20xx年5月13日 農歷 三月廿八 星期日

  20xx年的幼兒園母親節活動方案

  設計意圖:為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的'社會道德規范。 二、活動目標:1、讓孩子了解“母親節”,引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培養動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題:愛要大聲說出來:“Mommy,I love you!” 四、活動時間:5月9日下午2:30-4:30 五、活動地點:長頸鹿操場 六、參與對象:全體師生及幼兒母親 七、活動準備: 1、幼兒園方面: (1)制作邀請函 。(2))做好活動場地的座位安排,準備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。 (3準備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母親節母親作為養育我們的人,我們應當更加的尊重母親,為自己的母親做一些力所能及的事情,才是我們應該做的,以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節活動方案”。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃3</h2>
<p>  <strong>活動來源:</strong></p><p>  在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的`柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。</p><p>  <strong>托班活動目標:</strong></p><p>  1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。</p><p>  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。</p><p>  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。</p><p>  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。</p><p>  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。</p><p>  <strong>小班活動目標:</strong></p><p>  1、能夠主動說出對媽媽的愛。</p><p>  2、為媽媽做力所能及的事情。</p><p>  3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。</p><p>  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。</p><p>  活動二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>中大班活動目標:</strong></p><p>  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。</p><p>  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。</p><p>  3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。</p><p>  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?</p><p>  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。</p><p>  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。</p><p>  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。</p><p>  <strong>集體活動:</strong></p><p>  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。</p><p>  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。</p><p>  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。</p><p>  <strong>幼兒園母親節活動策劃方案(2)</strong></p><p>  <strong>活動主題:</strong>媽媽,我愛您!</p><p>  <strong>活動時間:</strong>5月7日(下午3:30—5:00)</p><p>  <strong>準備時間:</strong>5月4日—5月6日</p><p>  <strong>活動目的:</strong></p><p>  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事</p><p>  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情</p><p>  <strong>活動具體過程:</strong></p><p>  1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)</p><p>  2、5月4日—5月6日</p><p>  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題</p><p>  (2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)</p><p>  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》</p><p>  3、5月7日</p><p>  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯</p><p>  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀</p><p>  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片</p><p>  (4)我給媽媽唱首歌</p><p>  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)</p><p>  (6)送禮物,結束愉快的活動</p><p>  <strong>溫馨提示:</strong></p><p>  請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃4</h2>
<p><strong>  活動名稱:</strong></p><p>  制作母親節賀卡</p><p><strong>  活動時間:</strong></p><p>  5月6日下午15:00</p><p><strong>  活動地點:</strong></p><p>  小小班教室</p><p><strong>  活動內容:</strong></p><p>  制作母親節賀卡</p><p><strong>  活動負責人:</strong></p><p>  各班級班主任</p><p><strong>  活動要求:</strong></p><p>  注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發給家長。</p><p><strong>  活動五:</strong></p><p>  活動名稱:觀看母親節影片</p><p>  活動時間:5月6日下午15:00</p><p>  活動地點:五樓舞蹈房</p><p>  活動內容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》</p><p>  活動負責人:趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的`孩子及老師,維護會場紀律。</p><p>  活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;</p><p><strong>  活動六:《我愛媽媽調查表》</strong></p><p>  活動時間:5月7日,5月8日</p><p>  活動地點:小朋友的家中</p><p>  活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表</p><p>  活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統一展覽。</p><p>  活動負責人:張輝黃蓉</p><p><strong>  活動七:懸掛條幅</strong></p><p>  條幅準備:《祝天下媽媽們母親節快樂》</p><p>  負責人:劉創</p><p>  懸掛時間:20xx月5月6日早8:00</p><h2>幼兒園母親節活動策劃5</h2>
<p>  一、設計意圖:</p><p>  “滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,懂得感恩的人,長大后才能懂得孝敬父母,尊敬師長……才能更好的融入社會。</p><p>  每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,我們設計了“母親節,游園會”的活動,引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步樹立起“人人為我,我為人人”的社會道德規范。</p><p>  二、活動目標:</p><p>  1.讓幼兒了解母親節,通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。</p><p>  2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓幼兒懂得感恩。</p><p>  3.通過親子游戲,體驗親子活動的'樂趣,增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。</p><p>  三、活動對象:</p><p>  幼兒及媽媽,活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)</p><p>  四、活動時間:</p><p>  年月日</p><p>  五、活動地點:</p><p>  各班教室</p><p>  六、預先準備活動:</p><p>  預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲,以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)</p><p>  七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)</p><p>  八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)</p><p>  九、預先與幾位家長代表取得聯系,請他們準備交流材料</p><p>  十、準備做游戲的材料,活動背景音樂:《感恩的心》、《我的好媽媽》</p><p>  十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)</p><h2>幼兒園母親節活動策劃6</h2>
<p><strong>  活動主題:</strong></p><p>  我的好媽媽</p><p><strong>  活動意圖:</strong></p><p>  現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借母親節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。</p><p><strong>  活動目標:</strong></p><p>  1、知道母親節的時間和由來</p><p>  2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。</p><p>  3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。</p><p><strong>  活動時間:</strong></p><p>  5月8日</p><p><strong>  活動內容:</strong></p><p>  1、體驗活動:照顧蛋寶寶</p><p>  每個學生帶一個生雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。</p><p>  2、我眼中的媽媽:</p><p>  每個學生給媽媽畫張相。</p><p>  媽媽的新發型:學前班學生每人為媽媽設計一個新發型</p><p>  (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)</p><p>  3、我愛好媽媽:</p><p>  每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓學生在此過程中學會愛,學會關心。</p><p><strong>  一、設計意圖</strong></p><p>  古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。</p><p>  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。</p><p><strong>  二、活動目標</strong></p><p>  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。</p><p>  情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。</p><p>  能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。</p><p><strong>  三、物質準備</strong></p><p>  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。</p><p>  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。</p><p>  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。</p><p>  4、提前發放請柬,邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動。</p><p><strong>  四、知識經驗準備</strong></p><p>  1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。</p><p>  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。</p><p><strong>  五、活動過程</strong></p><p>  (一)介紹“母親節”</p><p>  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。</p><p>  (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)</p><p>  (二)開展“母親節感恩會”活動</p><p>  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》</p><p>  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。</p><p>  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽</p><p>  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)</p><p>  (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)</p><p>  (三)朗誦兒歌《媽媽的心》</p><p>  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。</p><p>  (四)媽媽代表講話</p><p>  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了xxx小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)</p><p>  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)</p><p>  (五)游戲——搶椅子、</p><p>  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。</p><p>  (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)</p><p>  (六)在《感恩的心》的`音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。</p><p>  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)</p><p>  (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)</p><p><strong>  六、延伸活動</strong></p><p>  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。</p><p>  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。</p><p>  (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)</p><h2>幼兒園母親節活動策劃7</h2>
<p>  <strong>活動目標:</strong></p><p>  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節,情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:</p><p>  <strong>物質準備:</strong></p><p>  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。</p><p>  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。</p><p>  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。</p><p>  4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。</p><p>  知識經驗準備:</p><p>  1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。</p><p>  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  <strong>一、介紹“母親節”</strong></p><p>  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。</p><p>  (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性,引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)</p><p>  <strong>二、開展“母親節感恩會”活動</strong></p><p>  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》</p><p>  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。</p><p>  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽</p><p>  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的.事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦,所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)</p><p>  (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了,教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)</p><p>  3、朗誦兒歌《媽媽的心》</p><p>  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。</p><p>  4、媽媽代表講話</p><p>  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)</p><p>  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)</p><p>  5、游戲搶椅子、</p><p>  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者發給獎品。</p><p>  (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)</p><p>  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。</p><p>  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等,你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西,禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)</p><p>  (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物,這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)</p><p>  <strong>延伸活動:</strong></p><p>  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。</p><p>  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。</p><p>  (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)</p><h2>幼兒園母親節活動策劃8</h2>
<p>  <strong>一、活動目標</strong></p><p>  1、在20xx年,讓孩子了解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。</p><p>  2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。</p><p>  3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。</p><p>  <strong>二、活動準備</strong></p><p>  1、發放調查表以及邀請函。</p><p>  2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。</p><p>  3、做好活動時的座位安排。</p><p>  4、準備游戲的材料。</p><p>  5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。</p><p>  <strong>三、活動過程</strong></p><p>  (一)、活動開始</p><p>  1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。</p><p>  2、幼兒朗誦《游子吟》。</p><p>  慈母手中線,游子身上衣;</p><p>  臨行密密縫,意恐遲遲歸。</p><p>  誰言寸草心,報得三春暉?</p><p>  (二)、家長代表上前來交流育兒經驗</p><p>  (三)、集體活動:擊鼓傳花</p><p>  游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的.本領,也可是家長的才藝特長)</p><p>  (四):智力大沖浪:雞蛋不碎</p><p>  游戲規則:</p><p>  1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。</p><p>  2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃9</h2>
<p>  <strong>活動來源:</strong></p><p>  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,對于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛,而“感恩”是一個人的基本素質,學會感恩,學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期,是母親節,為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動。</p><p>  <strong>活動目標</strong>:</p><p>  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。</p><p>  2、了解媽媽的'辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。</p><p>  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。</p><p>  <strong>活動內容:</strong></p><p>  小班:唱唱我的好媽媽</p><p>  1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》</p><p>  2、請媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動,能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂!</p><p>  中班:</p><p>  1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級組為單位進行展覽,周五早晨將作品展在自動門處。</p><p>  2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環等)</p><p>  大班:</p><p>  1、我為媽媽做件事:根據實際,制定計劃表,然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)</p><p>  2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩</p><p>  <strong>活動提示:</strong></p><p>  1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中</p><p>  2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝</p><p>  活動延伸:</p><p>  幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃10</h2>
<p>  活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。</p><p>  <strong>活動主題:</strong></p><p>  感恩母親,快樂親情。</p><p>  <strong>活動時間:</strong></p><p>  5月x日下午。</p><p>  <strong>活動地點:</strong></p><p>  大班教室。</p><p>  <strong>活動內容:</strong></p><p>  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話</p><p>  媽媽您辛苦了,我永遠愛您。</p><p>  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</p><p>  游戲規則:起點媽媽蒙上自己的'眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。</p><p>  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》</p><p>  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。</p><p>  四、活動延伸</p><p>  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。</p><p>  2、記住媽媽的名字和生日。</p><p>  <strong>活動結束:</strong></p><p>  祝所有的媽媽,母親節快樂。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃11</h2>
<p>  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?</p><p>  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。</p><p>  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。</p><p>  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。</p><p>  集體活動:</p><p>  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。</p><p>  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。</p><p>  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。</p><p>  幼兒園母親節活動策劃方案2</p><p>  活動來源:</p><p>  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。</p><p>  活動目標:</p><p>  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。</p><p>  2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。</p><p>  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的`事情。</p><p>  活動準備:</p><p>  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。</p><p>  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等</p><p>  3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。</p><p>  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。</p><p>  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。</p><p>  活動內容:</p><p>  低幼、幼幼組:</p><p>  1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。</p><p>  2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。</p><p>  中幼、高幼組:</p><p>  1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話</p><p>  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。</p><p>  3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。</p><p>  4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。</p><p>  5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃12</h2>
<p>  活動目的:</p><p>  為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。</p><p>  活動主題:感恩母親,快樂親情。</p><p>  活動時間:5月6日下午</p><p>  活動地點:大四班教室</p><p>  活動內容:</p><p>  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。</p><p>  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</p><p>  游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。</p><p>  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》</p><p>  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。</p><p>  四、活動延伸:</p><p>  1、“以媽媽的`一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。</p><p>  2、記住媽媽的名字和生日。</p><p>  活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃13</h2>
<p>我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親。在母親節即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。<br/></p><p>  活動目標</p><p>  1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節。</p><p>  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。</p><p>  3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。</p><p>  活動準備</p><p>  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排詩朗誦《母愛》等等。</p><p>  2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。</p><p>  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。</p><p>  4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。</p><p>  5、聯系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。</p><p>  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。</p><p>  活動過程</p><p><strong>  一、介紹“母親節”</strong></p><p>  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節日嗎?(母親節) “母親”是什么意思呢? “母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的.孩子都會為自己的媽媽過這個節。</p><p>  (評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)</p><p><strong>  二、開展“母親節感恩會”活動</strong></p><p>  1、唱一唱</p><p>  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們為媽媽們獻上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。</p><p>  2、說一說</p><p>  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?</p><p>  3、做一做</p><p>  現在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。</p><p>  (評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)</p><p>  4、朗誦詩歌《母愛》</p><p>  5、媽媽代表講話</p><p>  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。</p><p>  (評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)</p><p><strong>  三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</strong></p><p>  游戲規則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。</p><p>  (評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)</p><p><strong>  四、幼兒制作禮物</strong></p><p>  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。</p><p>  (評析:在《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環節剛開始設計時是幼兒獨立創作,在實施過程中改為親子合作創作。既讓幼兒體驗親子合作創造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)</p><p><strong>  五、活動延伸</strong></p><p>  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。</p><p>  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。</p><p>  (評析:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)</p><h2>幼兒園母親節活動策劃14</h2>
<p>  母親節就要到了,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:</p><p>  <strong>活動目的:</strong></p><p>  1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。</p><p>  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。</p><p>  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的`做一些力所能及的家務勞動。</p><p>  <strong>活動內容:</strong></p><p>  1、通過下周一(5月x日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。</p><p>  2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。</p><p>  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。</p><p>  <strong>活動要求:</strong></p><p>  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。</p><p>  2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。</p><p>  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。</p><p>  <strong>托班活動目標:</strong></p><p>  1、學會用簡單的行為表現愛自己的母親。</p><p>  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。</p><p>  活動一:學說“母親我愛你,母親你辛苦”等愛的鼓勵的話。</p><p>  活動二:幫母親做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。</p><p>  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的母親。</p><p>  <strong>小班活動目標:</strong></p><p>  1、能夠主動說出對媽媽的愛。</p><p>  2、為媽媽做力所能及的事情。</p><p>  3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。</p><p>  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。</p><p>  活動二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>中大班活動目標:</strong></p><p>  1、幼兒能夠知道5月x日是母親節。知道母愛的偉大。</p><p>  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。</p><p>  3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。</p><p>  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?</p><p>  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。</p><p>  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。</p><p>  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。</p><p>  <strong>集體活動:</strong></p><p>  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。</p><p>  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。</p><p>  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。</p><h2>幼兒園母親節活動策劃15</h2>
<p>  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!</p><p>  二、活動目的:利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!</p><p>  三、活動時間:20xx年5月xx日(周五)上午9:30—11:00</p><p>  四、準備時間:20xx年4月12日—5月xx日</p><p>  四、活動地點:各班教室</p><p>  五、參加對象:全體幼兒和母親</p><p>  六、準備階段:</p><p>  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。</p><p>  2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。</p><p>  3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。</p><p>  七、活動過程:</p><p>  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)</p><p>  2、親子活動時刻:</p><p>  A游戲:</p><p>  (1)。“我與媽媽心有靈犀”</p><p>  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的.球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。</p><p>  (2)。“獨木橋上的愛”</p><p>  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。</p><p>  B親子合作時刻</p><p>  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”</p><p>  C真愛無限:</p><p>  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。</p><p>  八:活動結束</p><p>  各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。</p><p>  九:道具準備:</p><p>  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備</p><p>  十:經費預算:(略)</p>
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