校園策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編精心整理的校園策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園策劃書1

　　活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的'感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月下旬

　　活動策劃者及參與人員：

　　計算機科學與技術系雷鋒連成員

　　活動內容：

　　1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

　　2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

　　活動進程：

　　1宣傳

　　2申請經費，制作標語

校園策劃書2

　　一. 活動目的

　　基于學院大學生的生活方式來了解目標市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。

　　二．分析學院大學生的生活方式

　　學院大學生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當作早餐的占半數以上。從而學生市場在面包市場里占相當大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。

　　學院是一個擁有6000人的`大校園，校園超市則只有一個，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的賓堡面包，使其能滿足不同學生的口味要求，提高銷量。

　　三．實施方案

　　1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點，發放企業信息介紹，可包括：產品特點、企業文化等方面的內容，使大學生全面了解賓堡的產品。。

　　2.“買贈活動”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。

　　3.以一個絕大部分學生接受的價格定位生產各種面包品種，（此價格可以通過學生調查問卷得出結論），這能在很大程度上滿足學生消費群體，從而吸引更多學生的青睞。

　　4.制作一些低價面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個不高的價格買到飲品和面包，很多同學會覺得物超所值。

校園策劃書3

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采。同時，結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性，為廣大女生提供一個喜歡向大眾展示自己的夢想舞臺。幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力隨夢想一起放飛，特舉辦本次以青春、時尚、潮流、健康、自愛、自強為主題的“校園自拍達人秀”活動。

　　內容：

　　①結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性，為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個平臺。

　　②運用網絡，通過網絡征集圖片的方式

　　③評選環節：

　　1、通過校園網絡發布，公開投票

　　2、校園內部設置投票點，公開拉取選票

　　二、報名要求

　　面向沈陽師范大學全體學生。

　　三、活動形式

　　初賽：通過網絡征集活動

　　途徑：

　　1、發送至比賽專用郵箱

　　2、 由主辦方統一整理，發送至博客或公共主頁進行網絡評選

　　注：請大家不要刷票。

　　復賽：初步選出50%進入到復賽。

　　進入復賽的選手重新上交一組自拍相片，我們會設定照片的風格，參賽者將照片發送至指定郵箱

　　評選途徑：

　　1、通過校園網絡發布，公開投票

　　2、 校園內部公開投票

　　決賽：復賽的'選手中選取40%進入到決賽，比賽規則現場公布，這一環節主要是注重大家的應變能力。拍出的照片電子檔會公布在我們比賽專用的郵箱。

　　評選途徑：

　　1、 通過校園網絡發布，公開投票

　　2、 校園內部設置投票點，公開拉取選票

　　最終，根據決賽兩種評選途徑的選票，進行累計。

校園策劃書4

　　一、活動背景與意義：

　　為豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的情操，創造和諧的校園氛圍，正確引導廣大同學的價值觀，審美觀，我們時代風電影院為大家帶來最新最潮最好看的電影，讓大家在緊張的學習之余既放松了身體，又感悟了人生，一舉兩得。

　　二、主題：在電影里了解世界，從電影里思考人生

　　三、口號：時代之風已經來襲，你還在猶豫什么呢？

　　四、地點：江西財經大學財購五樓

　　五。活動形式：

　　每周放映以青春活力的積極向上的優秀的影片。收取門票費作為設備的維護費用。每周都將公布本周要放映的影片及票價。

　　六、內容與服務：

　　1、鑒于我院的文化消費能力，電影院的規模應該是中小型的檔次。電影院應由一個觀眾廳（若人多則可申請換房間），觀眾廳擺放木椅。同時觀眾廳出入口要盡可足夠寬敞以保證觀眾的有序入場入場及疏散，避免觀眾和其他人流交叉。

　　2、電影院出入口應設置明顯的標識，電影院門外部到大學生活動場地之間所有的墻壁要可張貼各種大型醒目的海報和廣告，夜間要有霓虹燈或現代化燈光裝飾，有活動影像以突出影院氛圍，但一定要保證這一切安全可靠，不會對觀眾造成傷害。

　　3、收費處可設于場地或門廳入口處的明顯位置，應避免影響交通，售票處要有醒目的顯示設施，可顯示映出節目單海報（可由紅紙寫出）播映時間表、價格表等。

　　4、電影院內、外映設置小賣部或冷飲部，可根據觀眾廳的位置就近分散設置。

　　七、宣傳與推廣：

　　1、電影票價應考慮到我院的實際，根據當天所放的片子的吸引程度而定。每周或每場的票價都不盡相同。

　　2、與媒體、商家充分互動合作，如影院活動冠名、贊助、禮品、宣傳等服務，在節省經費的情況下也增加影片、影院的影響力。

　　3、套 票推廣。考慮到信陽當地在校大學生比較多，如設學生優惠卡，面值80元按60元優惠銷售，并限制在30場/年。或者利用各種節假日開展優惠酬賓活動，如“看五贈一”等活動。再如，幾部電影聯合推廣，或者一部電影同時出售幾張票，劃分為情侶套票、全家套票、雙休日套票等類型。

　　4、 套餐推廣。再出售電影票的同時，與賣品相結合，如在影片播放前夕向觀眾贈送爆米花、口香糖等物品。刺激兩方收入的共同增長，通過聯合促銷，再提升賣品的同時對票房的提升也會有促進作用。

　　3、團體推廣，對于團體學生的`需要，可對團體打折、優惠，當然不僅僅是收費，還包括為同學提供的各種活動宣傳推廣等一整套服務。這樣的聯合團體推廣將會大幅提升盈利額。

　　八、具體工作安排：

　　1、宣傳，每場電影播放之前要做好電影的篩選、確定，電影簡介及票價的公布。

　　2、廣告招租，確定電影以后開始聯系愿意在走道做廣告及出售零食、飲料的商家，并洽談好相關事宜。

　　3、設備準備，每場電影播放之前都要對設備檢修，有故障馬上排除。

　　4、播放，播放電影時必須有人值班及維持紀律（維持紀律的態度要注意）。

　　5、播放結束，每場電影播放結束要對設備進行還原。

　　6、播放結束后可以對每次放映前后做一個調查，了解到同學們期望看到的影片以及對“第一影院影院”的評價和建議。

　　7、影片放映完后維護人員還要做好場地衛生工作，也可請觀眾自覺帶走垃圾。

　　8、電影播放結束后對當天的收費進行統計核算。

　　九、影院管理制度：

　　1、影院播放時將由學生會工作人員及青年志愿者一同管理及維持秩序。

　　2、要求觀眾觀看電影的同學應講究文明禮貌，服從管理，遵守公德，維持影院的安靜，整潔衛生。

　　3、要求觀眾觀看電影時應遵守秩序，禁止大聲喧嘩、打鬧、

　　4、各班同學可以以班級為單位，向影院建議影片選擇，提供影片。

　　5、 負責電影放映的同學，應提前做好放映準備，電影放映完畢，應關閉所有放映設備并鎖好投影廳大門。

　　附則：

　　可設立電影小組，組員臨時選派。

　　電影院小組成員名單及職責：

　　1、組織開展制定相關的制度和規定，并監督實施。

　　2、定時檢查放映設備及放映情況，并提出改進意見。

　　3、確保本院點的各方面的工作落實到位。

　　4、參加各種制度、規定的制定工作。

　　5、負責具體工作的實施。

　　6、遇到問題及時與小組成員聯系，尋求解決方案。

　　7、遇到問題及時與領導小組成員聯系，尋求解決方案。

　　8、按時按量做好放映工作，并做好放映數據的統計和上報工作。

　　9、負責放映設備的管理及維護。

校園策劃書5

　　一、活動背景

　　校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的'心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。

　　活動目的

　　旨在為進一步增強民大學子的安全意識，讓學生自己學會自防、自護、自救，提高認識，掌握技能，遠離傷害，健康成長。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使"安全無小事，事事講安全"的意識深入人心。大家一起攜手創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。同時讓更多的人來了解電信學院青年志愿者服務分隊，發揚我們的志愿者精神，倡導更多的人加入志愿者的活動行列中來，并以無私奉獻、為人民服務為榮。

　　二、主辦單位：

　　xx民族大學保衛處

　　三、承辦單位：

　　電信學院團委青年志愿者分隊

　　四、活動概述

　　（1）活動主題：加強安全防范意識，構建平安校園

　　（2）活動時間：20xx年xx月27日

　　（3）活動地點：xx民族大學大學北區食堂門口

　　（4）主辦單位：xx民族大學保衛處

　　（5）承辦單位：xx民族大學電信學院青年志愿者分隊

　　（6）參加人員：xx民族大學保衛處領導、老師

　　電氣信息工程學院領導、老師

　　電信學院青年志愿者分隊全體成員

　　（4）活動主要負責人：李國超 張鈺兒 蘭斯哲

　　（5）參加人員：電信學院團委青年志愿者分隊全體成員

　　（6）活動人數及人員安排：33人

　　將青年志愿者分隊全體成員分成四個小組進行準備工作

　　策劃小組負責搜集與校園安全相關的活動，吸收經驗，創出新

　　的活動形式，并擬出活動策劃書

　　宣傳小組負責制作海報、倡議書、校園安全手冊、校園安全知識問答等宣傳工作

　　數據收集小組負責收集校園安全方面的文字、圖片和交通急救知識，制作文章圖片展，并繪制簽名所需海報

　　后勤小組負責活動準備期間和活動進行期間所有后勤保障工作并隨時待命。

　　五、活動內容及大致流程

　　（1） 前期準備

　　開展志愿者內部會議討論活動意義、可行性和形式，擬出活動策劃書。向學院申請活動，得到同意后迅速展開準備工作。

　　制作“加強安全防范意識，構建平安校園”倡議書，并向電信學院各班發放。（主要針對新校區各班）

　　收集交通安全方面的文字、圖片和交通急救知識，制作文章圖片展，并繪制簽名所需海報

　　嘗試與學校保衛處聯系，協助制作交通安全宣傳手冊.

　　與學校保衛處聯系，提供校園安全方面案例，協助制作校園安全宣傳手冊.

　　試嘗試與學校駕校聯系，收集一些交通安全方面的問題。 制作交通安全手冊和交通知識問題卡片

　　（2） 活動具體實施及內容

　　活動當天，在北區食堂設點進行交通知識宣傳，分四個小組開展活動。

　　第一組：負責向過往學生發放交通安全知識手冊，并向學生介紹活動的主要目的和意義，邀請加入活動

　　第二組：向學生介紹校園安全展板上文字圖片內容，告訴學生一些交通知識方面的小知識

　　第三組：負責進行有獎知識問答，并向答對者送發小獎品（知識問答題目及答案另附）

　　第四組：負責簽名活動，請參與活動的學生在展板上簽上自己的名字

　　預計在xx月27日上午9點開始布置場地（提前申請活動場地），xx點30活動準時開始。

　　活動持續到晚7點結束（下午上課期間留部分沒有課程的同學開展活動）

　　六、經費預算

　　（1）彩帶及氣球：50元

　　（2）橫幅，海報及倡議書制作：200元

　　（3）安全手冊：（待定）

　　（4）簽字筆及其他物品：30元

　　總計：280（+加安全手冊）元

　　七、活動中注意問題

　　（1）安排機動組，在出現意外時及時由機動組人員補上。

　　（2）志愿者在活動過程中要佩戴工作證，要有禮貌有秩序。

　　（3）活動所借展板座椅要及時歸還。

　　九、后期活動

　　（1）活動結束后，參加活動人員集體留念

　　（2）整理活動現場，清理垃圾及廢品

校園策劃書6

　　一、 活動目的

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　二、 征文主題：以“微小說”為主題，描繪多彩生活，記錄感動瞬間，縱談百味人生，抒寫人生感悟。

　　三、 指導思想及意義：以“提高大學生文學寫作水平”為社團核心宗旨，在全校發起關于如何提高大學生文學寫作水平和技能的討論交流，形成正確的學習價值觀;同時豐富大學校園文化生活，營造良好而濃重的學習氛圍;如果想讓你的'大學生活乘風破浪的話就趕快報名吧，讓自己的寫作水平提高，盡情展現魅力、青春的風采!!!

　　四、 活動主辦單位：揚帆船文學社

　　五、參賽對象：面向全校學生

　　六、 活動時間：**年**月15日~**月1日 活動地點：學院校園內

　　七、征稿啟示：1、手寫稿的形式直接交至到本社團 聯系人：(李)15236474126 (高)15138559113

　　注意：

　　1、作品要標明系部、班級、姓名、聯系方式

　　2、所選作品必須是本人原創作品，嚴禁參賽者在校內外刊物發表過的作品，嚴禁轉載抄襲他人作品

　　3、字數140字以內、體裁、主題不限，要求內容健康，文字雋永，有個性，主旨新穎生動，表現方式獨特，作品有創意感

　　望新永城職業學院廣大學生踴躍參與，我們揚帆船文學社期待你們的到來，謝謝!!!

　　八、評定方法： 邀請指導老師、社團內部對作品進行公正合理的評定。

　　九、獎項設置：

　　(1)一等獎 1名

　　(2)二等獎 2名

　　(3)三等獎 5名

　　(4)優秀獎若干名(以上獎項均頒發榮譽證書予以鼓勵)

　　十、活動前期準備及宣傳：

　　1、準備：邀請評委老師及社團內部制定評分標準，做好活動經費預算

　　2、將活動以海報的形式在校園內、各系部進行大力宣傳

　　十一、活動經費預算

　　海報5*5=10 元 筆記本15*3=45元 其他20元

　　十二、活動后期總結

　　1、編輯部寫工作總結

　　2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可

　　3、總結本次活動經驗，為下屆舉辦做好資料參考

　　4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考

校園策劃書7

　　一、活動主題：

　　“秀我丹青書法，展我墨林之風”

　　二、活動目的：

　　為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的'靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！

　　三、主辦單位：

　　遼寧科技學院團委。

　　四、承辦單位：

　　書畫協會。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、具體安排：

　　1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者

　　2、比賽流程：

　　1、由校團委向各院系發放大賽通知。

　　2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。

　　3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。

　　4、書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。

　　5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。

　　3、比賽內容及要求：

　　書法類：

　　（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽

　　（二）比賽要求：

　　1.采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。

　　2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘

　　3.書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

　　4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。

　　5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知

　　6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知

　　4、評審標準：

　　1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

　　2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然

　　3.參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

　　八、獎項設置：

　　軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

　　硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

　　獎勵方法：

　　1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

　　2、對優秀作品進行展出。

　　注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。

　　1、負責人及聯系方式：

　　曹陽

　　電話：18604243502

　　郵箱：xxxxxxxxxxx

　　謝曉鵬

　　電話：18641498370

　　郵箱：xxxxxxxxxxx

　　1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。

校園策劃書8

　　節目名稱：國慶閱兵的那些事兒

　　節目類型：電視訪談節目

　　節目長度：30分鐘

　　播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

　　選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

　　節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

　　節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

　　受眾定位：

　　節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

　　節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的.氣氛更加活躍。

　　現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

　　蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

　　節目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

　　2。介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。

　　3。最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

校園策劃書9

　　一、方案目的

　　美即隊隊長高遠，隊員陳文杰、陳天海現就讀于清遠職業技術學院。清遠職業技術學院在高校團購網的支持下，舉行“營銷之星”比賽，對高校團購網的美即面膜在淸職院內銷售。本方案就是美即隊為美即面膜在淸職院內銷售而寫。通過本次方案，可以讓高校團購網更加清楚的了解本團隊的銷售計劃、銷售目的以及本團隊的銷售精神，增加對本團隊的信任！也可以讓本團隊的各成員認清自己的目標以及目前的市場形式，增加對市場的了解，為日后成功實施本方案打下結實的基礎。為自己、為公司、為社會實現最大的價值！同時，也讓清遠職業技術學院的學生能夠清楚地了解本產品———美即面膜。

　　二、校內銷售環境分析

　　宏觀環境分析通過大量調查顯示：隨著社會經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，人們越來越注意對自己的形象保養。化妝品行業發展迅速，一些普通的甚至名牌化妝品進入到平常家庭。面膜也越來越受到更多的人們喜愛，不僅受到女性的喜愛，更多的男性也越來越喜歡敷面膜。基于以上原因，面膜市場也越來越大。清遠市屬于我國的二線城市，經濟不是很發達，所以一些名牌面膜還未進入清遠市場，清遠市場內的面膜大多數都是一般的牌子。由于我國化妝品行業還不是很規范，所以廣大的消費者青睞于外國的化妝品牌，尤其是日韓的化妝品牌。美即面膜屬于韓國一般品牌，在清遠市場潛力巨大且競爭較小。

　　微觀環境分析清遠職業技術學院的.學生來自全國十八個省市，學生總體消費在我國高校中屬于中等偏上，因為這里來至珠三角的學生占全校學生的三分之一以上。并且通過對該校學生問卷調查顯示：53%學生有能力購買化妝品，40%女生經常用化妝品，28%女生有經常用面膜的習慣。并且對美即面膜的價錢能夠接受。并且很多學生喜歡日韓的化妝品，并且比例很高。

　　swot分析

　　優勢-s

　　劣勢-w

　　1.美即面膜質量有保證，產品系列多，品種較全。

　　2.價錢大多數人能夠接受。

　　3.國人比較青睞日韓化妝品。

　　1.知道美即面膜的人群較少。

　　2.有一小部分學生由于價格原因不能接受美即面膜。

　　3.在我國的實體店較少，網購較多。

　　機會-o

　　so戰略

　　wo戰略

　　1.知道的人少，產品質量好，利于銷售。

　　2.學生對化妝品的需要，尤其是物美價廉美即面膜。

　　3.清遠還沒有美即產品，市場空白。

　　1.美即在清遠知道的人少，市場空白，潛力大。

　　2.價錢適中，適合清遠市民的消費。

　　3.韓國化妝品安全問題很好。

　　1.加大美即在清遠的宣傳，通過大量渠道宣傳美即。

　　2.加大美即的科技投入，在保證質量的同時價錢下降。吸收更多消費者。

　　威脅-t

　　st戰略

　　wt戰略

　　1.清遠原有的面膜品牌，對美即的銷售影響很大。

　　2.我國加大對化妝品的管理，安全問題的減少。

　　1.美即的品種比原有面膜品種多，質量好，保障好。

　　2.美即一如既往保證質量，杜絕產品的安全問題。

　　1.面對品牌宣傳，美即將會做最大努力。

　　2.加大在清遠開店的步伐，確立每年在清遠開新的專賣店。

　　三、市場需求分析

　　1、清遠職業技術學院是清遠市規模最大的公辦高等學府，全校學生有1XX多人，在校學生有8000多人，其中女性學生占據了全校學校的三分之二，擁有那么多學生的清遠職業技術學院的消費潛力是巨大的、連續的。大一的女生還不是很會化妝，且只有一少部分有敷面膜的習慣，所以市場前景巨大。大二女生的就好很多了，使用面膜的較多，市場可觀。藝術系的女生由于專業需要，市場潛力很大。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，宣傳容易深入人心。高校學生作為現代青年，具有一定的消費能力和強烈的消費欲望，如果美即面膜成功進入清遠職業技術學院，將會得到巨大經濟效益和社會效益。但是，不是說每個家庭對十塊錢一張的面膜都是能夠接受的，學生的家庭條件也決定了學生的消費。

　　3、通過對調查問卷的數據表明：清遠職業技術學院的女生每人每月大概會購買五張美即面膜，通過學校網站顯示學校大概有5000名女生，每個月美即面膜的需求25000張。

　　四、目標客戶

　　1、清遠職業技術學院在校學生三分之二為女性學生，據本團隊對清遠職業技術學院的調查，大一女性學生平均一個月購買一次護膚品，大二女性學生一個月購買一次以上的占據80%以上，男性學生則平均兩個月購買一次。

　　2、根據對清遠職業技術學院的市場調查：美即隊將主要目標客戶確定為女性學生，產品主要為美即面膜中的補水、嫩白、亮白系列，男生則主要為美即面膜中的補水系列。并確定女性學生為主，男性學生為輔的，全面的服務對象。

　　五、具體的行銷策劃方案

　　1、本團隊將會圍繞增加產品的附加值、銷后服務和與顧客為友三大主線對顧客進行產品推銷和與顧客進行有效的溝通。

　　2、本團隊將會通過多種方式進行宣傳，因為只有把宣傳做到深入人心，才能更好的勾起消費者的消費欲望。

　　a、傳單：由我們安排人員于活動籌備階段在人流量最為密集的第一飯堂門口、商業街以及各報名點發放傳單；于活動當天在比賽場地門口發放傳單；

　　b、橫幅：活動前后兩周我們會將橫幅懸掛于人流量密集的一飯、二飯、商業街、教學樓、活動現場顯眼位置為美即面膜做宣傳；

　　c、校園廣播、清職微博：從活動開始宣傳至活動結束，貫穿于活動的每個階段，我們都會在學校的廣播站、清職微博里，實時播出活動最新進展，為美即面膜做多面的廣播宣傳；

　　d、展板：擺放在學院人流量最多的第一飯堂門口、教學區位置醒目的地方，如果能找到一個不受其他組織的宣傳影響，效果更好。

　　最后本團隊將會在商業街，第一飯堂，第二飯堂、商業街等人流比較多得地方進行銷售，采用多種促銷方法（買五送一，多買多送。、買一送精美小禮品等）盡快的把產品售出。

　　美即隊

　　xx.11.11

　　淸職院化妝品調查問卷

　　1.您的性別？

　　a.男b.女

　　2.您的年級？

　　a.大一b.大二

　　3.您一個月的消費情況？

　　a.500元b.800元c.1000元

　　4.您每月購買化妝品的消費？

　　a.50元-100元b.100-200元c.200元以上

　　5.您對面膜產品的選擇？

　　a.中國 b.歐美c.日韓

　　6.您購買方式？

　　a,專賣店b.網購c.地攤

　　7.您能接受的面膜價錢（元/片）?

　　a.5元b.10元c.10以上

　　8.您使用面膜的頻率？

　　a.每天一次b.兩天一次c.及以上

　　感謝您的參與，謝謝您！相信美即面膜終會有一款適合您。

　　“營銷之星”美即隊祝您學業有成！

校園策劃書10

　　活動背景：

　　在新生入學之際，為創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的`第二屆校園“達人秀”。現將相關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　撼動科院締造夢想

　　二、活動主辦：

　　共青團無錫科院職業學院委員會

　　活動承辦：無錫科技職業學院校學生會

　　三、活動時間：

　　10月底至11月初

　　四、活動對象：

　　XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽

　　五、活動地點：

　　學院鐳射影廳

　　六、參賽形式：

　　形式自定（歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等）

　　七、活動要求：

　　（1）、海選階段：（9月28號——10月21號）

　　各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報校學生會文藝部。

　　（2）、復賽階段（10月22號——10月28號）

　　校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。

　　（3）決賽階段（11月5號左右）

　　由校團委舉辦決賽，各二級學院學生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr

　　八、獎項設置：

　　本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。

　　九、注意事項：

　　10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。

校園策劃書11

　　一、班級文化創意設計大賽

　　1、指導思想

　　每個班級都有自己獨特的風格，各自的特色。我們舉辦的班級文化墻活動不僅能給在校學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于各班的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現各班文化風采，展示學子各方面積極向上的精神風貌。

　　2、活動內容：

　　各班以“show出我的風采”為主題布置班級可根據學校的教育教學特色和專業特色班級及獨有的風格在班級的墻、窗、門等地方作出布置。

　　必設區域：

　　即體現班級文化最基本的內容，它不僅體現了班級的精神面貌，而且直接影響到學生的心理健康。

　　（1）【衛生角】保持干凈整潔的'衛生，讓同學們擁有良好的生活環境。

　　（2）【圖書角】努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，將國學經典傳承下去，讓全體學生感激書籍，享受閱讀，青睞國學。

　　（3）【榮譽墻】展示同學們各方面的優秀作品，呈現學生自信的一面，同時讓其他同學學會觀賞別人的長處，隨時養成良好的學習風氣。

　　（4）【團支部專欄】班級團支部工作介紹、團徽、好人好事榜。

　　自選設置區域：

　　（1）【班級文明公約】讓同學們養成文明的好習慣。

　　（2）【班主任寄語】充分激發同學們奮發向上的精神

　　（3）【專業特色文化】與專業知識相結合，發揚各班特色文化。

　　（4）【書香便簽】粘貼同學們的讀書心得，養成良好的讀書習慣。

　　（5） 其它。

　　3、活動要求：

　　（1）班級布置要以文明環保為主題，提倡廢物利用，突出文化內涵，內容積極向上。

　　（2）班級要布置的新穎，有創意，凸顯出班級的個性，與各班專業相結合。

　　（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛生一定要清理的干凈徹底。

　　4、活動意義：

　　（1）抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

　　（2）通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人，充分發揮學生自己的特長，展示我校學生良好的綜合素質，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的藝術特長。

　　（3）通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

　　校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

　　二、寢室文化創意設計大賽

　　優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。

　　1、活動內容：

　　此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。

　　2、活動要求

　　（1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。

　　（2）發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）

　　（3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！

　　3、可根據寢室成員的不同性格選擇以下風格：

　　（1）書香型。寢室有濃郁的書香情調，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現風華。

　　（2）運動型。愛好運動，有運動員的貼圖，運動器材展示等。能夠體現出寢室成員的青春活力。

　　（3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點，能夠體現出濃厚的文化底蘊。

　　（4）可愛型。如水之溫，如花之香，內在美和外在美的結合，小巧玲瓏。

　　（5）高貴典雅型。能夠給人體現出一種氣質莊重，與眾不同。

　　（6）浪漫型。能夠激發出享受生活，熱愛生活的性情。

　　（7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。

　　（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風格。

　　（9）其他。能夠體現自己的寢室特色。

　　三、活動時間：

　　3月23日—6月31日

　　四、活動地點：

　　各班所在教室、寢室

　　五、征集作品方式：

　　本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或寢室投稿至團委微信公眾平臺。

　　六、評選方式：

　　作品征集完畢后，進行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進行投票，屆時將以公展形式于校內展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。

　　七、獎項設置（班級/男女寢）

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　八、每月截止日期及投票日期

　　班級：18日22.00/19日～20日

　　男寢：21日22.00/22日～23日

　　女寢：24日22.00/25日~26日

校園策劃書12

　　自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數學生迫于經濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證，會導致很多問題，學生營養跟不上，甚至有的學生經常不吃飯。于是，營養不良、胃病等不該出現在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優缺，開一家學生自助營養快餐店。

　　一 店面簡介

　　本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環境與更多的選擇空間。

　　本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

　　二 發展戰略

　　1.本餐廳開業之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡單廣告即可。

　　2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質量相對競爭者要好，可采用不同的做法（如：蒸熟，是一種南方飯館常見的米飯做法），使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。

　　3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當的時候還將推出送外賣的服務，根據不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。

　　4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節約又環保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養殖戶聯系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。

　　5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產量，轉移服務重點等方式，以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業一個月，已減少不必要的成本支出。

　　6.市場經濟是快速發展的，變化的，動態的，因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展，于是可根據PDCA循環（即戴明環），進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定后，可以考慮擴大經營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業發展，總之，要以長遠的眼光看待問題，如此才能有企業的未來。

　　三 、餐廳管理結構

　　店長兼收銀 1名 ，廚師1名，服務生2名。

　　經營模式

　　經營理念

　　本公司特色營銷將側重于以下一些重點：

　　主要的文化特色：健康關懷、人文關懷

　　主要的產品特色：具有食療保健功能的素食餐品

　　主要的服務特色：會員制的跟蹤服務

　　主要的環境特色：具有傳統文化氣息的綠色就餐環境

　　四 市場分析

　　在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

　　本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，成立大學飲食聯盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業。

　　優勢與劣勢：

　　本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動小攤衛生沒有保證的擔憂，并且與食堂同樣方便快捷，節約時間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應該很容易受到顧客歡迎，并能節省部分人力資源。同時，非餐點還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點，學生普遍喜歡在干凈、服務態度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外，學校食堂有明確的就餐時限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額，換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產生的市場份額。

　　WEAKNESS（劣勢）分析：由于剛起步，快餐店的規模較小，如就餐的人力資源、服務項目等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢。另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少，這將會是一個比較難以解決的問題。

　　OPPORTUNITY（機會）分析：據我們的市場調查與分析，本店產品的市場需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學生----這個最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產品和服務，從這些方面來看，是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。

　　THREAT（威脅）分析： 餐廳的.服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯系，如此則產品價格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價格并不會太高，但相比之下，客戶的經濟承受能力就成為一大考驗了。并且，成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者，各地風俗與飲食習慣的不同，又產生了另一個問題，即是否大多數顧客都能對產品認可或滿意呢，這也是需要接受考驗的。

　　五、財務狀況分析

　　1．初始階段的成本主要是：場地租賃費用（3萬），餐飲衛生許可等證件的申領費用，場地裝修費用（5000），廚房用具購置費用，基本設施費用（5000）等

　　2．運營階段的成本主要包括：員工工資，物料采購費用，場地租賃費用，稅，水電燃料費，固定資本折舊費，雜項開支等。

　　3．據計算可初步得出餐廳開業啟動資金約需12600元（場地租賃費用5000元，餐飲衛生許可等證件的申領費用600元，場地裝修費用2400元，廚房用具購置費用1000元，基本設施費用等2600元）。資金可有父母提供80%，自己積蓄20%。

　　4．每日經營財務預算及分析

　　據預算分析及調查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為一個月。

　　六 風險與規避

　　餐飲業是一個技術含量相對較低的行業，但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴，對于大多數中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散，服務人員素質較低，如何建立現代企業制度，健全企業經營機制強化企業內部管理關系著企業的生與存，成與敗.市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風險，具體有以下幾種風險可能：

　　（1） 在本項目開發階段的風險，市場上可能會同時出現類似餐廳的開業。

　　（2） 項目生產階段的風險，如果項目已經投產，但沒有生產出適銷對路的產品，項目可能沒有足夠的能力支付生產費用和償還債務。

　　（3）項目生產經營階段的風險，項目投產后的效益取決于其產品在市場上的銷售量和其他表現，而對于本階段項目而言，最大的市場風險來源與市場上餐飲業的競爭風險，如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力應對措施：

　　l汲取先進的生產技術與經驗，開發出自己的特色食品。

　　l嚴格管理，定期培訓人員，建立顧客服務報告。

　　l項目開發階段進行嚴格的項目規劃，減少項目風險。

　　l進入市場后，認識食品市場周期，不故步自封，積極開發更新食品。

校園策劃書13

　　一、活動背景:

　　冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的：

　　1降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

　　2借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

　　3加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

　　為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

　　我們深知，透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們期望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動資料：

　　(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節

　　(二)活動口號：Marry

　　Fruits!

　　(三)活動對象：福建省在校大學生

　　(四)活動時間：圣誕、元旦

　　(五)活動組織：

　　1、主辦方：福建青年交流服務中心

　　2、承辦方：福建省各高校環保類社團

　　(六)活動步驟：

　　1、11月1日到11月15日

　　(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

　　(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。)

　　(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳資料方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　(1)聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行帶給保證。

　　(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

　　(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　(1)制定水果溫情表，資料包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　(2)各高校集中宣傳，透過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

　　(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

　　(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的`大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

　　(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、12月13日到12月14日

　　(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

　　(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的好處，擴大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統計發出定單的派送狀況，向未送達祝福的同學道歉。

　　四、注意事項：

　　1、各高校務必有至少兩名聯絡人與中心持續聯系，確保信息的順暢溝通。

　　2、各社團工人人員務必持續高度職責感，明確活動不僅僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

　　3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的好處在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

　　4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金務必用于社團環保活動。

　　五、贊助商

　　1、贊助商或NGO組織務必是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

　　2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳，但是不進行商業促銷。

　　3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

　　4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

校園策劃書14

　　拓展訓練更注意學生間的溝通和交流，特別是非語言的溝通和交流對提高學員的溝通能力起到很大的促進作用。

　　一、活動簡介

　　（一）活動背景

　　為了讓研一新生更好更快地融入商學院的大家庭，為了促進各個年級間的交流，在開展學術文化節的背景下，我們有必要舉辦一場跨年級的戶外拓展活動。戶外拓展活動不僅能夠提高身體素質，加強同學之間的交流，同時也能夠幫助同學形成團隊協作的意識，培養集體榮譽感及凝聚力。

　　（二）活動目的 此次戶外拓展活動，一方面為了豐富校園生活，在學習之余給大學生活增添一份樂趣和精彩。另一方面，也是為了提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,鼓勵同學在德、智、體、美各個方面全面發展,積極營造一個互相交流,互相學習的平臺。

　　（三）活動主題

　　青春無畏 逐夢揚威

　　（四）活動日期

　　二、報名及參賽形式

　　（一）參賽對象 商學院全體研究生

　　（二）參賽形式

　　以團體為單位參加比賽，每四個人為一個團體；可以跨年級、跨專業組隊。（要求全體隊員必須是商學院研究生，每隊至少一名男生，最多不超過兩名；活動僅限前六組，報名成功的團隊會收到短信通知）

　　（三）報名方式

　　1、郵件報名：填寫附件報名信息表發至郵箱XXX@qq.com。

　　2、短信報名：將報名信息表上的內容發至XXX。

　　三、戶外拓展活動流程

　　（一）前期準備

　　1、召開部門會議，商討活動的整個流程及細節，確定活動所需的道具、場地、工作人員和經費預算等。

　　2、宣傳部負責制作海報及本次活動的宣傳。

　　3、通知各專業聯系人，組織大家進行報名。

　　4、打印報名表格，整理報名信息。

　　（二）活動流程

　　1、活動當天，各參與團隊于8:30在東校區操場入口處集合，按團隊縱隊排列，由辦公室人員負責簽到，有成員遲到10分鐘的團隊即視作放棄比賽。

　　2、主持人介紹各個團隊的名稱及成員，交代活動具體規則及注意事項，并提示第一個拓展活動地點，宣布比賽正式開始。

　　3、各參賽團隊趕往第一個活動地點，找到工作人員拿取任務卡。第一個任務是《皇上身邊的紅人》。每隊選手記齊任務卡上的十個人的姓名就可以去覲見皇上，當皇上說：“你還記得朕身邊的紅人嗎？”參賽選手需在90秒內準確說出每個人的姓名，全部正確就會得到皇上的賞賜，也就是下一張線索卡。注：每隊每次只能派一名隊員去覲見皇上，如果任務失敗，下一輪可以更換隊員覲見皇上，直到本隊完成任務為止。

　　4、各參賽團隊根據線索卡的提示趕往下一個活動地點，找到工作人員拿取任務卡。第二個任務是《尋找校園》。每個隊伍將被分發到3張照片，照片是校園內的某些景觀，各參賽隊需根據照片內容到相應的地點拍攝有相同景觀的照片，待完成所有照片的拍攝后返回工作人員處，經檢查照片拍攝無誤才算完成任務，工作人員給予下一張線索卡。

　　5、各參賽團隊根據線索卡的'提示趕往下一個活動地點，第三個任務是《四人五足》。每支隊伍的四個成員站成一排，用繩子把相鄰兩個同學的腳一個個綁上，讓四個人成五條腿。然后一起從我們指定的起點跑到終點，賽程約100米。

　　6、最先跑到終點的前兩支隊伍進入我們的撕名牌大戰。每支隊伍選一名男生為“王”，其他組員負責保護自己方的“王”，一旦“王”的名牌被撕下，則對方獲勝，本方所有隊員接受指壓板上跳繩的懲罰。

　　7、為獲勝的隊伍頒發獎品，其他隊伍頒發紀念品。

　　四、比賽組織及工作人員安排

　　1、體育部：負責比賽的籌備、組織。

　　2、辦公室：負責獎品的購買、活動道具的準備。

　　3、宣傳部：負責活動的前期宣傳，制作張貼海報；負責現場拍照。

　　4、其他部門：作為后勤保障部門，抽調人員協助工作，確保比賽順利進行。

　　5、活動所需工作人員：8人。

　　五、活動預算

　　1、前期宣傳

　　繪制一張海報，具體擺放位置由宣傳部人員視情況而定。共計費用30元。

　　2、比賽用品

　　照片打印18*3=54元，繩子5元，名牌8*2=16元，指壓板15元，共計90元。

　　3、飲用水

　　礦泉水，1.5元/瓶，預買40瓶，共計費用1.5*40=60元。

　　4、比賽獎品費用

　　冠軍的隊伍獎品預算每人為40元獎品，共計50*4=160元，獲獎證書4*10=40元，其他隊伍成員獎品預算為5元，共計5*20=100元；由于比賽期間可能會出現受傷等情況，所以追加一點醫藥費用20元，共計320元。

　　5、活動總預算：500元。 六、活動要求與注意事項

　　1、參賽隊員必須是我院研究生，身心健康，無高血壓低血糖等。

　　2、參加比賽的隊員必須嚴格遵守比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。

　　3、工作人員需在四名隊員都到達的情況下才能發放任務卡，且必須做到公平、公正、公開。

　　4、工作人員需佩戴統一標識，以便辨別。

校園策劃書15

　　大學生校園活動有了新的變化和發展,策劃一場校園活動也能體現出校園的文化！

　　一，前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，

　　二，市場分析

　　1， 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

　　2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

　　3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，

　　4， 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合，

　　5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三，活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗，

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：xx-xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程(計劃)

　　四，宣傳計劃

　　(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，

　　(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

　　(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)(可??

　　(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

　　(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

　　(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

　　(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

　　五，活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

　　贊助金：1500―20xx元

　　贊助金加實物：待定，

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

　　一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

　　大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度，

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的`，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳，

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!