信息技術教研組總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的信息技術教研組總結,歡迎閱讀與收藏。
信息技術教研組總結1
一學期來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,計算機教研組全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結協作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質。根據學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統考、服務這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績。現將一學期來的情況總結如下:
一、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規工作,提高課堂教學質量
1、組織學科組教師學習,進一步明確課程任務,確立教學應以使學生具備一定計算機應用能力,養成良好技能素養為中心的指導思想,通過學習,結合我校的實際情況,認真制訂教學計劃和評價方法,使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發掘我校現有教學設備資源,積極使用現代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
現在我組共有5位成員,形成了和諧、向上、務實、有為的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,一人有難大家幫,形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務,這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。
三、加強教研工作,提高教研水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對利用現代教學手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。
四、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規,提高效率。
學期初,我們根據各統考科目的要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校各部門機器的正常運轉,努力做好服務工。
一如既往地狠抓各個教學環節的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的'氛圍,充分調動教師的工作積極性,并鼓勵發揮各自所長,尤其在專業技能方面形成優勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。
五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作
1、積極開發學校校園,使學校成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺。
2、認真對我校現代教育技術設備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。
3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,我們負責安裝與調試,在時間短任務重的情況下順利的完成了安裝與調試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學。
六、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下,思想匯報專題這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關的資料都及時上傳至教科研網。積極撰寫論文,形成研究結論性文字。
八、積極開展學生技能活動:
本期在學校的正確領導和大力支持下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業開展文字錄入大賽,在高二計算機專業開展動畫制作大比武,在整個計算機專業開展計算機基礎知識競賽,通過這些活動極大的調動了學生學習的積極性,有力的推動了我校職業技術教育的發展。
九、存在問題及改進措施:
存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施:
1、繼續學習教科研理論著作;
2、繼續學習有關專業技能;
3、做好學生思想工作和補差工作。
根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好計算機課程的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術教研組總結2
本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,積極為一線教師和職能科室做好服務工作,在這個基礎上,還為學校資源庫的建設付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下:
1、立足實際、搞好教學
技術是學校的必修課,實行新課改后,做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。信息在開學初,全體教師參加了培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。
備課組按照學期計劃,每周進行集體活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。學生的.信息技術本來應當是非零起點的,但由于有些學生來自農村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題,達到共同進步。
2、努力做好服務工作
盡心盡力服務教學,是我們工作的準則,服務教學,充分利用好現有資源,發揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。對教學和工作中出現的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導障。
3、加強學習,提高業務水平
組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。組內老師參加信息技術教師教學研討會,另有課題研究。
4、做好學生課外輔導工作。
輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用周末給學生進行輔導。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發展而努力工作。
下學期信息技術教研組展望:
(一)教學教研
1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索。
2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
4、組織教師互相聽課,激發學生自主學習、協同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨干。
5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業務水平。
6、繼續組織學生《信息技術》興趣小組的活動,拿出優秀的作品為參加省市信息技術比賽作好準備。
7、積極開展教研活動,以科研興校、強校。
(二)業務培訓
根據不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和PPT制作培訓,提升各學科教學方法的更新,合理運用資源,進行教學業務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質量。
指導教師正確使用多媒體設備,充分合理使用網絡資源,最大限度發揮信息資源硬件和軟件的作用。
(三)硬件和資源建設在學校的支持下繼續完善校園網絡的軟件工程,為全校師生提供教學資源和交流平臺,提高學校知名度。
(四)信息安全管理
關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用制度,更好的為教學服務。
信息技術教研組總結3
擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現了學生在上課時每生一臺電腦,為每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質量。
1、政治學習,提高思想覺悟
組內老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的'開展教育教學工作奠定了思想基礎。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課,每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習,提高業務水平
任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。組內四位教師平時注重自己的文化、業務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,寫好教學反思。小學信息技術工作總結
4、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
5、競賽輔導成果較好
本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術考核中,成績突出,以優異的成績位局小學組榜首。 根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術教研組總結4
在學校領導的關心支持下,我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。
1、立足實際、搞好教學
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些學生,之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的`,學期伊始,全組教師首先通過對上學期組內工作的反思,總結做得比較成功的地方,以及哪些不足,根據學校在本學期工作的重點,并結合本組的學科特點,然后共同制定本學期組內的工作計劃,計劃詳實,可操作性強,貼合教師實際。一個學期的工作做到有計劃、有目標,同時也制定了很多措施,保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內容與主題,不搞形式,真正地做到“教研”,老師們都非常重視組內的每次活動,作為學習、交流、提高的機會。
3、加強學習,提高業務水平
組內三位教師平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線。
4、加強硬件維護,完成各項任務
由于我校第一機房內機器老化,經學校決定更換。經我組連續兩天工作,將第一機房內更換了三十臺。使得第一機房可以正常使用。在這個學期的四、五、六三個月內,我們組圓滿完成學校布置的各項任務:勞動者培訓及考試任務、初高中學生學業素質評價工作、高二信息技術學業水平測試工作。
根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。