學校政教處生活管理總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學校政教處生活管理總結范文，希望能夠幫助到大家。

學校政教處生活管理總結范文1

　　我是20xx年8月份調到政教處接收政教安全工作和校園文化建立。回憶剛剛過去的一個學期的政教安全工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在錢校長、冷校長的指導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現就本期工作作如下總結：

　　一、個人思想和學習方面

　　1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原那么，在老師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心承受指導批評教育、老師們對我個人的建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

　　3、半年來從來沒有松懈過，積極主動的找到老老師和其他政教主任交流學習“學習如何做一個有才能的管理者”。討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建立”

　　二、安全管理工作

　　1、本學期對學生進展了安全教育和逃生演練，其中安全教育主要利用我校的校園播送進展的，組織逃生演練共三次，第一次主要應對特殊天氣和自然災害、第二次主要應對火災、第三次是應對地震。通過對舉行逃生演練和對學生進展安全教育，使我校學生安全意識得到了進步。

　　2、對學校安全死角進展排查和整改，在錢校長、冷校長、蘇校長支持幫助下，我們對學校的電路、消防設施、庫房等重點要害部位進展了排查和更改，更換了班級的照明設備并引進了一批滅火器。

　　3、落實了班主任工作制度，并下發了小學班級安全管理制度和小學班級紀律管理制度。

　　三、校園文化建立

　　1、為培養孩子們的合作精神，開展了以“陽光體育伴我行”為主題的興趣運動會，引導孩子們在游戲中學會合作，讓孩子們可以安康快樂中成長。

　　2、在全校老師和指導的支持下，積極參加了我鎮舉辦的藝術節演出。

　　3、在錢校長的.允許下和班主任老師的幫助下，對全校14個教學班的班級布置進展改良。更換了學習園地和班級組織表等班級設施。

　　4、組建了一支紀律監視隊，對全校的紀律進展了統一要求，形成打分制,有效地阻止了學生打鬧跑跳等不良行為習慣。

　　四、存在的缺乏

　　1、由于個人閱歷和工作經歷太少，有時工作時會感到力不從心，不知從何抓起。

　　2、有時考慮的問題過于淺薄，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　3、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動。

　　五、今后工作努力的方向及打算

　　1、加強個人的理論學習和業務程度的學習。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

　　3、改良工作方法和工作作風。

　　以上是我一學期來的工作、在不同程度還存在缺乏和缺陷，希望各位指導能在今后的工作中給予幫助和批評指正。

學校政教處生活管理總結范文2

　　本學期，政教處根據學校工作方案，以《中學生日常行為標準》教育為根底，圍繞學校中心工作和學校文化建立，積極開展各項教育和活動，努力培養學生的禮貌素質、道德品質和優良習慣，現將本學期的工作總結如下：

　　一、進一步改善工作作風，發揮黨員示范作用，構成工作機制。

　　本學期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創新、有特色，注重細節，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在理論中能不斷總結經歷，磨練自我的本領。老師畢業班教學任務重，為了學校常規管理不出現空白，只能起早貪黑地加班，敬業精神感人;老師任教2個班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

　　二、重視德育契機，構成德育合力。

　　1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環節。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試發動”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果。

　　2、結合國家重大節日，如：“我們的節日——清明節”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日午時，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局指導的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等指導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進展了革命傳統教育③進展了“我們的節日—清明節”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

　　3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日午時，共青團市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，期望他能克制困難，努力學習，用知識回報社會。②。陸續開展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調查和幫扶工作。

　　三、細化管理過程，加強班主任管理。

　　1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務告之制度”、定期播放常規管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進展羅列;②用攝像機把工作中的優缺直觀地呈現出來，如“牛奶引發的考慮”、“遏制過早到校”專題片等。這樣，進一步明確了班主任的職責，把責、權、利統一在一齊，鼓勵爭先創優，促進班主任整體管理程度的進步。

　　2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進展了小結，自下而上地經過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式理解班主任工作情景，針對檢查中發現的班主任工作薄弱環節進展了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　3、建立齊抓共管的管理網絡和和諧競爭的氣氛。①政教處根據學校的統一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪校”活動;②經過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯絡，增進老師與家長的溝通;③班主任工作優秀案例的搜集和評比;④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議，總結過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理，進步班主任的管理程度;⑤3月17日，市教育局關工委指導評估和驗收我校創立“模范家長學校”工作，我校被評為“市優秀家長學校”。

　　四、抓好常規管理，開展禮貌班級評比。

　　1、要求班主任占領德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進展了標準，規定主題并進展專項的'巡查、記錄和反響。

　　2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發現的問題，定期播放常規管理專題片，直觀地進展常規管理中出現的優缺點，及時表揚和反響，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建立工作測評”問卷調查等活動，從頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡標準佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發專項檢查、吃零食問題教育、各班衛生死角進展清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

　　3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進展評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標到達要求，讓流動紅旗流動起來，常規管理變成管理常規，起到了環境育人的進取作用。

　　4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期，我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規管理檢查人員會議”，大大地進步了學生干部的進取性，上下構成了合力以促進了常規管理的有效性。

　　五、加強安全禮貌教育，制度不斷完善。

　　1、開展安全自查，樹立安全意識，進步自我保護本領。進展了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。

　　2、開展禮貌和諧宣傳教育。如：①3月5日，學校團委帶著七年級局部學生參加市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿效勞集中啟動儀式;②發放和宣傳“學習雷鋒精神，爭做禮貌中學生”建議書;③發起“從我做起共建節省型幸福學校”建議書，建議學生從小樹立節儉節省的意識，爭當“崇尚節省、反對浪費”的小使者，攜手共建節省型幸福學校，同心共筑節省型和諧社會;④發起“慈善一日捐”建議，全校師生進取響應建議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛意!⑤加強“美德”教育，倡導禮貌行為和良好習慣的養成，我校八(12)的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。

　　六、組織豐富多彩的文體活動。

　　在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進步德育工作效果，政教處經過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進學校文化建立。

　　1、本學期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導下，學生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質量有了較大的進步。

　　2、“紅領巾播送臺”定期播出集文學、娛樂、教育等資料;繼續擴大校“郵文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學校雜志出版。

　　3、團委組織進展“第三十二期少年團校開學典禮”，又有一批優秀學生入團。

　　4、參加5月的由市教育局和新華書店聯辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校獲得了一等獎，等8位獲得了二等獎。

　　5、開展特色郵文化活動。①5月13日午時，市政協主席，市郵協會長、中華全國集郵結合會理事倪文才來到南海中學，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《文化》郵集;分老師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時，南海中學陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。

　　七、創造性地扎實開展體藝工作和團委工作。

　　1、體藝工作頭緒多、任務重，但體藝組扎實搞好相關數據搜集、歸納、上報。如：組織全校學生體質數據測試并上報國家體育總局、傳統特色工程申報和材料準備、學校足球活開工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協助搞好上級和學校各項活動，較好地完成各級交代的任務，體藝組一班人克制教學任務重的困難，任勞任怨，完成了各項任務。

　　2、團委工作活動多，應急較多，在完成常規工作的同時，本學期完成畢業生檔案入庫和轉接工作。受到了團市委的高度肯定，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”，臧芳書記被評為優秀團干部。

　　總之，一個學期的工作完畢了，我們雖然獲得了一些成績，可是更多的是在總結中發現了工作中有許多應當做而未做的事情，相信在新的學期開場以后我們會克制以前不利的因素，爭取更大的進步。

學校政教處生活管理總結范文3

　　本學期政教處在學校指導下，從實際出發，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面進步全校學生的思想道德素養和文明素養為目的，進一步整合德育資，努力形成學生尊敬師長、關心同學、熱愛學校，老師關心保護學生、平等待人的優良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。本學期我處開展了以下工作：

　　我處配合學校開展師德師風建立，在排查老師體罰學生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校局部學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規的現象時有發生，為此，政教處對學生開展了許多德育理論活動。

　　師德師風及班主任的建立方面：

　　加強學校德育工作的組織指導，實行校黨委指導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織施行，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為根底，共同參與學校的德育工作。

　　重視班主任隊伍的建立。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及考前須知，堅持正面引導，標準班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為標準的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建立，通過教育引導、活動創立、典范示范等形式，逐步確立“安康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校指導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，進步為班主任效勞的意識。

　　校指導和政教處對班主任報上來的.“問題學生”進展耐心積極的教育，促進他們養成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心籌劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的實在可行的、合適學生特點的、符合教育規律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。

【學校政教處生活管理總結】相關文章：

學校政教處工作總結02-17

學校政教處個人工作總結05-15

學校政教處工作總結精選15篇03-07

學校政教處工作總結15篇02-22

學校政教處工作總結(15篇)02-22

學校生活管理制度04-21

學校政教處工作總結(通用15篇)03-07

學校政教處工作總結(合集15篇)02-28

學校政教處工作總結通用15篇03-07