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給洪戰輝的一封信
在日常學習、工作和生活中,大家對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的給洪戰輝的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給洪戰輝的一封信1
洪戰輝哥哥:
你好!我是一名學生,最進,你生活好嗎?小不點習慣上學的生活嗎?自從你的事跡發布世界后,我深深的體會到窮的孩子比我們城里的孩子苦的多了,在你12歲時就承擔起家里大大小小活和事,你經歷過了很多困難,記得有一次,為了賺錢,你到小賣店去賺錢但惹上了對面小賣店的怨恨,打瞎了你的眼睛,現在你的眼睛好嗎?還痛不痛苦,我們還希望把你痛的事情和我們分想。好嗎?在我的`家庭里,我過的是衣來伸手,飯來張口的升活,我很愛花錢,一天能花5元錢,不買到我想要的就決不可以,自從看了你的故事,我知道了,錢不是大風刮來的,是家長辛辛苦苦賺的血汗錢,我每天上完學,課余時間你賣電話卡,你在書店工作,在小賣店工作,我看到了你流的汗,累的連一口都吃不到時,我哭了,我真的哭了,我看到了你的精神,一種永不言敗的精神,那正是我所看到的,每天,我上學一分都不花,看在手上的錢,我想,我長大了,不亂花錢了,是你的故事提醒了我,我要以你為榮,做一個對工作有著不敗的心,在學習上有著不服輸的心,只有這樣才能成為有用得人,為了表白我的心:
此致
敬禮!
忠實小觀眾: 施綺雯
給洪戰輝的一封信2
洪戰輝哥哥:
你好!
我是一名學生,最進,你生活好嗎?小不點習慣上學的生活嗎?自從你的事跡發布世界后,我深深的體會到窮的孩子比我們城里的孩子苦的多了,在你12歲時就承擔起家里大大小小活和事,你經歷過了很多困難,記得有一次,為了賺錢,你到小賣店去賺錢但惹上了對面小賣店的怨恨,打瞎了你的眼睛,現在你的眼睛好嗎?
還痛不痛苦,我們還希望把你痛的事情和我們分想。好嗎?在我的家庭里,我過的是衣來伸手,飯來張口的升活,我很愛花錢,一天能花5元錢,不買到我想要的就決不可以,自從看了你的`故事,我知道了,錢不是大風刮來的,是家長辛辛苦苦賺的血汗錢,我每天上完學,課余時間你賣電話卡,你在書店工作,在小賣店工作,我看到了你流的汗,累的連一口都吃不到時,我哭了,我真的哭了,我看到了你的精神,一種永不言敗的精神,那正是我所看到的,每天,我上學一分都不花,看在手上的錢,我想,我長大了,不亂花錢了,是你的故事提醒了我,我要以你為榮,做一個對工作有著不敗的心,在學習上有著不服輸的心,只有這樣才能成為有用得人,為了表白我的心。
此致
敬禮!
忠實小觀眾:xx
x年x月x日
給洪戰輝的一封信3
洪戰輝個哥哥:
你好!我是一名學生,最進,你生活好嗎?小不點習慣上學的生活嗎?自從你的事跡發布世界后,我深深的體會到窮的孩子比我們城里的孩子苦的多了,在你12歲時就承擔起家里大大小小活和事,你經歷過了很多困難,記得有一次,為了賺錢,你到小賣店去賺錢但惹上了對面小賣店的怨恨,打瞎了你的眼睛,現在你的眼睛好嗎?還痛不痛苦,我們還痛苦,我們還希望把你痛的事情和我們分想。好嗎?在我的家庭里,我過的是衣來伸手,飯來張口的升活,我很愛花錢,一天能花5元錢,不買到我想要的就決不可以,自從看了你的故事,我知道了,錢不是大風刮來的,是家長辛辛苦苦賺的`血汗錢,我每天上完學,課余時間你賣電話卡,你在書店工作,在小賣店工作,我看到了你流的汗,累的連一口都吃不到時,我哭了,我真的哭了,我看到了你的精神,一種永不言敗的精神,那正是我所看到的,每天,我上學一分都不花,看在手上的錢,我想,我長大了,不亂花錢了,是你的故事提醒了我,我要以你為榮,做一個對工作有著不敗的心,在學習上有著不服輸的心,只有這樣才能成為有用得人,為了表白我的心:
此致
敬禮!
忠實小觀眾: 施xx
給洪戰輝的一封信4
洪戰輝大哥哥您好!
最近,我從中央電視臺和全國很多報刊上看到了您的傳奇經歷和感人故事,使我深受感動。今天,我們的班主任老師又在班級里飽含深情眼含熱淚地朗讀了您震撼心靈的故事,我和同學們都被您博大的愛心、偉大的孝心、頑強的意志、追求知識、不斷進取的精神和“天下興亡,匹夫有責”的使命感和責任感感動地淚流滿面。
您博大的愛心感天動地。十二年來,您帶著和自己沒有任何血緣關系的妹妹,一邊打工一邊讀書,并以驚人的毅力考上大學。20xx年春節,您回到河南老家,看到失學在家的小妹,擲地有聲地說:“無論如何,不能再讓妹妹輟學,我要帶著妹妹上大學!”從這句樸素的話語中,我讀懂了您的一顆甘于奉獻的拳拳愛心和一份令人敬仰的責任心。
您偉大的孝心震撼心靈。11歲那年,您的父親瘋了,親妹妹死了,母親和弟弟離家出走,13歲的您就成了家庭的頂梁柱。20xx年,您父親犯病住院時,近50公里路,您連續奔波了三天,疲憊至極,連人帶車栽倒在路旁的溝里……等您醒來時,自行車壓在身上,開水瓶的碎片散落一地。但您卻咬緊牙關,堅強地告誡自己:“我不能倒下,我倒下了,父親的病就沒人管了,妹妹就沒人管了……”老師讀到這里時,已聲音哽咽,泣不成聲,班級里到處是一片抽泣聲。我想,您父親的病情后來大有好轉,大概就是因為您的孝心感動了上蒼的緣故罷。中華民族尊老愛幼的傳統美德在今天已被您演繹得蕩氣回腸。
您堅韌的品格感動中國。十幾年來,您稚嫩的雙肩過早地承受了生活的重荷,但您卻不屈服于命運,逆境中,您用一串堅實的足跡書寫了人生的華章。高中五年,您暈倒過16次。我想,您的每一次站起,都應是您生命中的一次意志考驗,人生歷練和生命升華。盡管家境十分困難,您卻謝絕學生處專門為您撥的200元補貼,用自己的雙手開創生活的道路,打開知識與智慧的大門,托起明天與人生的希望。
洪戰輝大哥,您的身上集中體現了中華民族的傳統美德,您是新時期涌現出來的青年杰出代表,您尊老愛幼,自尊自愛,自強不息,愈挫愈勇,頑強拚捕,追求知識,不斷進取的精神永遠是我們學習的榜樣。我要把您當做自己的一面旗幟和精神支柱,把您做為我學習和生活的`楷模,力爭做一名新時期的合格中學生,發奮學習,報效祖國,把祖國建設得更加美好!
此致
敬禮!
簡評:
最近一段時間,隨著新聞媒體的不斷報道,洪戰輝的事跡為全國人民所熟知,洪戰輝的感人事跡正在迅速地感動著中國。就是一篇小作者寫給洪戰輝的感情真摯熱情洋溢的的書信。文章中,作者把洪戰輝的精神內涵概括為愛心、孝心、堅韌等幾個方面進行寫作,并以點帶面地寫出了洪戰輝身上所集中體現的中華民族的傳統美德;結構安排合理,層次清楚明白,總分結構明顯,全文為總分總結構,中間三段使用了總分形式;語言流暢生動,精練簡潔,深刻雋永,并飽蘸著深厚的熱愛崇敬之情,具有較強的感染力;第二人稱的使用,給人以親近感和親切感,很容易為讀者所接受并受之感染。
給洪戰輝的一封信5
洪戰輝哥哥:
你好!我是一名學生,最進,你生活好嗎?小不點習慣上學的生活嗎?自從你的事跡發布世界后,我深深的體會到窮的孩子比我們城里的孩子苦的多了,在你12歲時就承擔起家里大大小小活和事,你經歷過了很多困難,記得有一次,為了賺錢,你到小賣店去賺錢但惹上了對面小賣店的怨恨,打瞎了你的眼睛,現在你的眼睛好嗎?還痛不痛苦,我們還痛苦,我們還希望把你痛的事情和我們分想,好嗎?在我的家庭里,我過的是衣來伸手,飯來張口的升活,我很愛花錢,一天能花5元錢,不買到我想要的就決不可以,自從看了你的故事,我知道了,錢不是大風刮來的,是家長辛辛苦苦賺的血汗錢,我每天上完學,課余時間你賣電話卡,你在書店工作,在小賣店工作,我看到了你流的汗,累的連一口都吃不到時,我哭了,我真的哭了,我看到了你的精神,一種永不言敗的`精神,那正是我所看到的,每天,我上學一分都不花,看在手上的錢,我想,我長大了,不亂花錢了,是你的故事提醒了我,我要以你為榮,做一個對工作有著不敗的心,在學習上有著不服輸的心,只有這樣才能成為有用得人,為了表白我的心:
此致
敬禮!
忠實小觀眾:施xx