教師轉正申請書范文
在當今不斷發展的世界，申請書出現的次數越來越多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家整理的教師轉正申請書范文，希望能夠幫助到大家。
教師轉正申請書范文1
敬愛的校領導：
我于xx年6月來到x育組工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我勝利地實現了從學生到老師的改變，工作獲得了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，較好的完成了學校布置的各項工作義務。現結合一年來的思想、工作等情況從以下四個方面進行匯報。
一、師德表現：
身為一名體育教師，我熱愛中國，擁護黨的領導，熱愛體育教育事業，認真貫徹黨的教育方針，熱愛學校，熱愛工作，有強烈的事業心和責任感。在這一年的工作中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，遵紀守法，尊重他人，關心熱愛集體，工作態度端正，衣著得體，舉止大方，積極服從領導的工作安排，以積極的心態投入到工作之中，從不遲到早退，對待工作有滿腔的熱情，熱愛學生，尊重學生，平等的對待學生，嚴格教育和管理學生，不諷刺。不挖苦，體罰或變相體罰學生。團結同事，堅持原則，實事求是，時刻以師的師德規范來要求自己，積極參加學校的各項業務研究活動，要求上進；工作勤懇，關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人，為人師表。
二、教學方面：
一年來，我但任三年級2個班和四年級7個班的`體育教學工作。在教學和工作中，我能按《學生體質安康標準（試行方案）》及《學生體質安康標準（試行方案）實施舉措》有針對性地進行教學，充分變更學生的進修興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。有計劃、有目的、有層次的上好每一節課。努力做到課前準備好、課中講授透、技術動作樹模到位。課堂上力圖貼近學生年歲、生理和生理狀況，最大限度地運用自己的所學知識，激起學生的進修興趣，培養學生的實踐能力，以輪回漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲的原則，使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年歲斷的適合學生的教學方法。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力獲得不斷的前進和提高。
在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，指導學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣，使學生通過思維和練習，掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調發展。我在提高技術水平的同時，對學生進行品德教育，安全衛生教育，增強學生組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全相結合。一年來我還負責乒乓球訓練的工作，每周三次課，每次安排場地和教練的溝通，讓每一名參加的孩子都能學到乒乓球技能。
三、個人素養及工作研究方面：
平時積極參加全校教職工大會，認真研究學校下達的上級文件，注重政治理論的研究，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。愛崗敬業，工作積極主動認真負責，自覺遵守考勤制度，不早退，無礦工現象，課外之余，我自覺研究與教育相關的知識，認真研究學校分發的書籍《生命的對話》，并認真做好研究筆記，不斷積累教學經驗，提高業務素養。同時，也能配合教研組活動，積極研究探討，按時完成學校布置的各項任務按照要求，及時做好教學反思，經常通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前體育教壇新動向，隨時調整自己的教學心態。體育組組織的學生課間操，我能夠認真組織學生、調動學生，有秩序的指揮學生。每次做操我都會到隊伍中去指導學生督促學生認真做操。這學期體育組負責學校的日常管理檢查工作，我每次都認真地完成檢查任務，并對檢查中存在的問題積極上報并反饋意見，我在值班過程中沒有一次請假，并每次積極的服從學校安排的值班。
四、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，關心學生愛護學生，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在我身上還存在不足之處，我會努力改正，讓自己盡早地成熟起來做好體育教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向校領導提出我的體育教師轉正申請，請領導給予批準！
我是一粒種子，希望在開元著片土地上生長！
申請人：
xx年6月
教師轉正申請書范文2
尊敬的領導：
我于xx年2月通過招聘測驗的形式分配到xx中學工作。一年來，在校領導和各位老師的熱力支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項義務，勝利地實現了角色的改變。回憶一年來的工作，繁忙伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、德
在生活中，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，重視“為人師表”的.職業形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
二、能
我來到學校后迅速熟悉常規教學方法，對備課、上課、作業布置等常規工作進行了認真的準備，并注意在教學中查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力運用自己在生活中和教學中的真實體驗幫助學生提高各方面的能力。在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。平時有空就去聽老教師的課，認真研究研究老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、勤
平時，我嚴格遵守學校規章制度辦事，始終能夠嚴格遵守勞動紀律，做到不遲到、不早退，不隨隨便便因為私人的事情請假，每次開會或者學校需要我的時候，我都能積極配合學校工作，做到不給學校添麻煩，不因自己的事影響學生正常研究。
四、績
經過一年的努力工作，在各方面都取得了較大的成效。學生的成績雖然不是最好的，但是在之前的基礎上都有相應的提高，學生的思想素質、習慣培養方面也取得較好成績。個人的工作能力也得到較大的提高，雖然和優秀老師差距較大，但是經過我的努力，我相差距一定會越來越小，世上無難事，只怕有心人。
五、廉
作為一名教師，雖然本身是一類清貧的職業，但作為人類靈魂的工程師，我們已經選擇了這個職業，我們就不能自己往自己臉上抹黑。深知這個道理，我嚴格要求自己，絕不會做有違教師臉面的事。以后我也將一如既往堅定念。
總之，經過一年的研究和實踐，我認為自己已經有能力擔任一名合格的人民教師，在試用即將滿之際，我鄭重地向領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為謝！
申請人：
申請時間：
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