團隊戶外拓展訓練方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的團隊戶外拓展訓練方案，歡迎大家分享。

團隊戶外拓展訓練方案1

　　一、活動目的

　　1、為員工提供一次放松身心的機會。

　　2、為員工提供一次相互交流的機會，在活動中增進了解與互信。

　　3、探索團隊活動經驗，為今后團隊活動提供支持。

　　二、活動路線與場地

　　總倉---重慶路----白塔湖(主場地)

　　三、活動流程

　　1、確定參加人員，一次大約50人

　　(1)、方案1：工作量小，時間允許時，盡量安排所有計時人員、班組長、去年先進個人等;

　　(2)、方案2：工作量大，時間不允許時，安排兩次，每次一半人員輪流參加;

　　2、確定時間：3月底或4月初，天氣晴好、業務量小時;

　　3、確定活動方案;

　　4、每天關注次日工作量，確定活動時間;

　　5、決定具體活動時間后頭一天發出通知，當日下午13：00所有參加拓展活動人員在軟體倉培訓室前集合、分組(根據參加人員多少，每組約10人)、選定小組長、確定乘坐的'車輛、每人帶小凳一個，強調注意事項，給各小組發放活動經費(每組xx元)，各小組討論安排次日小組野炊方案、應自帶的物資;

　　6、活動當日8點20分在總倉集合，整隊、學唱一首歌曲，保障人員給車輛懸掛標語等，編車隊，9點整出發，保障人員直接前往白塔湖布置主場地;

　　7、沿最美鄉村公路觀光：總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場地;

　　8、預計11點整到達主場地集合---搬運物資---分組野炊; 9、評委組對各小組野炊評分：

　　評分依據：野炊組織與菜品質量各10分

　　(野炊同時后勤保障人員沿環湖路左右各5米以內，放置環湖游標志物，危險地段不得放置)，野炊完畢收拾清理場地;

　　10、13：10環湖游---各組沿環湖路尋找事先放置的標志物(總共80個)---以找到的標志物多少和回到出發點時間評分：

　　(1)、各組找到多少標志物就記多少分

　　(2)、最先回到出發點的小組(必須是全組所有人員一起到達)，加5分，第二名加3分，第三名加2分

　　11、14：30進行知識競賽，各組人員答題記入小組分(共20道題，含各個方面如自然科學知識、公司規章制度、腦筋急轉變、謎語等);

　　12、15：00分組進行穿越烽火線游戲;

　　游戲規則：

　　(1)、先過單層障礙，后過雙層障礙;

　　(2)、每組抽簽或選定兩人過，其余人員協助;

　　(3)、抽簽決定順序1-5，抽到1的小組最先過，抽到5的為1設置障礙場地;

　　(4)、4為2、1為3、2為4、3為5設置障礙場地;

　　(5)、以兩人全部過記時，小組人員每觸碰一次障礙物加10秒;

　　(6)、單層障礙過了以后，各小組總結方法，重新抽簽過雙層障礙;

　　(7)、以最終時間最少者為第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記5分，第五名記4分;

　　13、16：00分組進行你做我猜游戲;游戲規則：每組抽簽選一個動作進行傳遞，完成最好者加5分，第二名加3分，其余不得分;

　　14、16：30根據場地分組進行同足跑或營救戰友比賽;

　　15、17：00，跳鍋莊，統計小組所有環節得分評名次

　　16、頒獎。

　　17、晚餐：

　　18、返程

　　四、活動經費

　　1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團隊拓展、旅游活動，可以為單日活動，待條件和經驗成熟后可以進行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動;

　　2、每年可開展數次，預計3000---5000元/次，保證每名計時人員都至少參加一次。

　　五、物資保障(后勤保障組統一帶的物資)

　　1、音響、發電機一臺(帶汽油桶)、照相機兩臺、電線

　　2、桌椅板凳：折疊桌2、折疊椅2、木椅2

　　3、飲料、酒水

　　4、大(第一名禮品約70元/份，共10份;第二名禮品約40元/份，共10份)、小禮品(每份2-5元/份，約100份)

　　5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子(棉、編織繩)、口哨、秒表等

團隊戶外拓展訓練方案2

　　為了弘揚公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的`緊張工作節奏，特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動，每天利用10—15分鐘時間，大家組織活動，每天小組間輪換出一些小節目(講笑話、唱歌等娛樂小節目)，吃點茶點喝點飲品，一方面補充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。

　　團建活動方案如下：

　　1、每天下午3：30點，公司為員工供應水果、糕點、飲品。

　　2、每周一三五，供應糕點。每周二四，供應水果。

　　3、糕點：現烤類糕點1—2種。(數量少許，以免浪費) 小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類，方便宜存放) 4、水果：應季時令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放) 5、飲品：以奶茶、花茶為主。

　　團建采購物品預算：(按30人，22個工作日計算) 每月預計費用：約1700元

　　1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨立包裝，避免氧化變質)：200元

　　2、小餅干：10/斤(每天約20元左右)，現烤類糕點：約30元(每月供應約13天)

　　3、水果：約50—60元(每月供應約9天)

團隊戶外拓展訓練方案3

　　1、活動目的：

　　為了調動全體教師的工作熱情，激發教師的工作干勁，調節教師身心健康，進一步增強幼兒園的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進行一次拓展訓練。

　　拓展訓練是一種體驗式培訓，所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入，向自己的能力極限挑戰，跨越“極限”，激勵斗志，激發潛能;分組活動，強調集體合作，在集體中顯示個性，創造性在發揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。

　　有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層次內涵。我們要做到：信任是基石、規則是關鍵、創新是靈魂、領導是核心、目標是方向、溝通是橋梁、合作是手段。

　　2、活動介紹：

　　戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養健康的'心理素質和積極進取的人生態度，增強團結合作的團隊意識，通過學員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生。

　　而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。

　　也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS野戰，安全的激光對抗游戲，模擬戰場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰場上叱咤風云。10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。

　　3、活動組織：

　　總指揮：楊曉紅

　　副總指揮：

　　聯絡員：

　　4、活動時間：20xx年5月21日(星期六)

　　5、活動地點：射陽經管校內

　　6、參與人員：全體工會成員(除公、私事請假外。)

　　7、全程的攝影、報道：攝影：

　　報道撰寫：王榮、陳園。

　　8、注意事項：

　　A：拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與。

　　B：各人最好穿運動服、運動鞋;

　　C：各人自備濕紙巾、或毛巾

　　D：各人必須注意運動和活動的安全;

　　E：保健室準備好室外活動的常用藥品。

　　F：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)G;如果帶孩子，根據活動的特點，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地，費用家長自理。

　　9、活動內容：

　　參訓須知

　　(一)您需要做的準備：

　　1、極好的心態將有助于您在訓練中獲得較好的效果。

　　2、相信團隊的力量，積極溝通，相互鼓勵，主動參與，盡職盡責。

　　3、合體的運動服裝、運動鞋。

　　4、愛護自然環境，禁止在訓練場地內亂拋紙屑，果殼等雜物。

　　(二)為了安全請務必做到：

　　1、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助。

　　2、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度。

　　3、參與安全保護時恪盡職守，發現問題立即報告。

團隊戶外拓展訓練方案4

　　隨著社會的發展和高中新課程改革的深入，高中學生社團呈現出蓬勃發展的態勢，社團組織的活動規模不斷擴大，學生參與面不斷加大，社團活動影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發展中也暴露出不少問題，如：有的社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大;有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動;有的社團內部管理較混亂，活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發展過程中遇到的種種現實困難，這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。

　　學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大，如何加強學生社團的建設，如何規范對學生社團的管理，成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織，擴大共青團組織的覆蓋面，充分發揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用，是思想政治工作進學生社團的一個方向，結合我校學生社團的實際情況，今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。

　　一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。

　　1、在學校團委設立學生社團團總支，全面負責全校社團的團組織建設。

　　2、在各學生社團建立團支部，負責本社團的團組織建設。

　　3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部，并設若干個團小組。

　　4、設立校學生社團聯合會，學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。

　　二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。

　　1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責，社團團支部不負責收繳團費。其次，團員的檔案原則上存檔于班級團支部，在社團團支部只存電子版本。再次，在團員獎懲上，社團共青團員可以通過班級團支部，也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。

　　2、社團團支部管理：每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況，對社團團支部展開全面評比，進行社團評定，評出優秀社團團支部，以評促建。

　　3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標，以定期檢查社團團支部建設成效。“四個一”量化指標為：

　　①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動。

　　②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創建活動。

　　③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活。

　　④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。

　　三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。

　　分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責，把握好社團發展的內容與方向。

　　1、社團共青團組織：負責社團的`思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監督工作;主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。

　　2、社團理事會：負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。

　　四、建立起了公平、競爭、規范的激勵、保障體系。

　　1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系，全面參與學校的正式評優表彰，參與優秀團支部、優秀團干、“優秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選，從而確保社團建團的組織穩定，發揮陣地作用。

　　2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的引導之中，成為團組織發揮職能的重要載體。

　　3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中，確保社團工作內容更為充實。

　　隨著新課程改革的深人，學生社團建設是大勢所趨，對學生來說是民心所向，這使我們充分認識到，大力推進高中學生社團建團工作，是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點，是推進二課堂素質教育最有效的著力點，是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索，為學校共青團的發展不斷注入活力，為推進素質教育，為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。