工作總結演講稿

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的工作總結演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作總結演講稿1

尊敬的謝院長、會長、親愛的干部們：

　　大家晚上好！什么是社會互動？用我所掌握的知識來理解，群體活動和社會過程是由互為條件和結果的社會行動為基礎的。當相關雙方相互采取社會行動時就形成了社會互動。社會互動也稱社會相互作用或社會交往，它是人們對他人采取社會行動和對方作出反應性社會行動的過程–即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果，反過來，別人的期望影響著我們自己的大多數行為。

　　它是發生于個人之間、群體之間、個人與群體之間的相互的社會行動的過程。

　　社會互動是人類存在的重要方式。其他動物間的互動相反，人類互動是有意義的。也正是因為這種互動，讓我接觸到職教新干線空間建設。職教新干線空間建設協會他是成立于20xx月24日，我這個協會的`第一任會長，起初在成立這個協會時和大家一樣對這個職教新干線不是很了解，也什么都不會。我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

　　但這些沒有阻擋我前進的步伐，我利用假期通過網絡和自己親自去長沙民政學院、湖南工藝美術學院、株洲鐵路職業學院和他們學校的職教新干線空間建設團隊進行交流。我在去他們學校那段過程中，我不斷向他們學習空間建設的技術、方法、經驗。當我回到學校后，立即找到對這個方面感興趣的幾位同學坐在一起開始商量、策劃、籌備等準備性的工作。職教新干線空間建設協會最終于20xx月24日通過院領導的審核，在社團管理中心注冊成立了。在協會成立后，還存在很多的困難地方。比如辦公室、網線、機房、指導老師等，我和其他成員說，只要我們大家一起努力。就沒有什么事做不到，在建設過程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設協會建立起來了。

　　作為職教新干線空間建設協會會長的我，必須要比其他人多花一些時間去想其他院校的優秀的空間建設團隊學習空間建設方面的知識、方法、技術。等自己把這些東西學好后，在一步一步的去教協會里面的其他的成員，并教他們如何操作、美化自己的空間。在對學院擁有職教新干線賬號的領導、教師、學生一對一的進行指導。

　　俗話說：“無以規矩，不成方圓”，每個協會都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設協會則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。在協會里面我經常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個世界上沒完美個人，只有完美的團隊。

　　在生活中，我和他們成為朋友。

　　在學習、工作中，我和他們成為好伙伴。

　　所以，我們大家在協會里面都相互之間鼓勵。只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態去為協會工作。在協會里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯的時候，沒有那個人沒有犯過錯。如果這個人沒有犯過錯那就證明這不是一個完整的人，我們還要學會在協會里面讓自己協會里面會員找到歸屬感，也就是說讓自己的會員每次走到協會里面有種回家的感覺。如果我們大家都能夠好好的去把握這個話，我堅信這必定會提高協會的辦事效率以及積極性。目前，我們職教新干線空間建設協會在全院56個協會中是一個不算大也不算小的一隊伍。雖然只有那么十來個人，但是每個人都充滿著熱情和積極為協會奉獻的心態。

　　我們的努力總算沒有白費，我們在第六屆社團文化藝術節中成功的舉辦了“世界大學城職教新干線學生學習空間建設大賽”，在大賽中他們每一個都付出努力。在大賽期間他們不辭辛苦堅守崗位，每天監督參賽選手的空間建設進度。特別大賽期間幾個表現突出的會員如：劉戩、王云、王小娜、姚宇芬、呂培、黃媛媛等，我就不一一列舉了。大賽過后，我們協會又接到學院里面的通知。要對全部學院的領導、老師、學生的空間進行指導。

　　因為我們明年納入升本隊伍中，而職教新干線空間建設也是升本評估的對象之一。我們的成員放棄中午休息的時間在實訓樓102機房對學院擁有職教新干線空間賬號的領導、老師、學生。進行了一對一的指導，同時也讓其他會員得到了一次學習的機會。

　　希望有興趣的同學可以找我們，我們的辦公室在老教學樓512室。

　　我們協會的宗旨：服務師生，提升自我。

　　謝謝

工作總結演講稿2

　　提要：我一向認為，一個人活著要靠一種精神支撐著，要有一個追求，那一個班級的生存呢？不也一樣嘛，也要一股積極向上的精神支撐著，也要有一個美好的追求伴隨著。讓這種積極的愉快的氛圍貫穿于每個學生的心中，讓他們為之努力,班級才會更加美好。 關鍵詞：精神、追求、滲透、綠色等。

　　著名教育家魏書生在《班主任工作漫談》中曾說過:"班級像一座長長的橋,通過它,人們跨向理想的彼岸。"而班主任就好比學生過橋的引路人,如果引導得好,一批批孩子將在一座座橋上順利通過,最后到達理想的彼岸,成為對家庭、對社會、對國家有用的人.我作為一名踏上工作崗位沒有多久的年輕班主任，雖然工作經驗還不是很豐富，但我還依然深深為自己成為一名小學班主任而感到自豪。因為我一直都認為“每一個學生都是一片綠葉，每片綠葉都是一個綠色的世界。” 但是在自豪的同時，也感受到自己的壓力。班主任工作的主要任務就是班級管理。班級管理的最終目的，就是讓它和諧健康的成長，讓每一位學生都能健康地成長，在學習上不斷地進步，人格心智不斷完善，素質興趣不斷發展。尤其是小學班主任是學生行為習慣養成的引導者和啟蒙者。班主任工作直接影響著學生的行為習慣、品格意志形成的定向和定格，對學生的一生具有不可估量的影響。因此，

　　班主任工作不僅要用心去做，更要講究方式方法，我更覺的班主任工作是一門藝術，講究成果和收獲，需要我們的激情和創造力。

　　我一向認為，一個人活著要靠一種精神支撐著，要有一個追求，那一個班級的生存呢？不也一樣嘛，也要一股積極向上的`精神支撐著，也要有一個美好的追求伴隨著。讓這種積極的愉快的氛圍貫穿于每個學生的心中，讓他們為之努力,班級才會更加美好。可是每一位學生都是一個不同的個體，尤其是小學生自控能力比較差，他們每個人不可能都和你班主任想的一樣。所以他們當中仍有上課喜歡做小動作的，講話的，不愛學習的，等等不良的習慣存在。這怎么辦呢？這就需要我們班主任想辦法把這股精神真正滲透到這些同學的心中去，讓他們體驗到進步的成就感，認識到有集體榮譽感是多么美好的事。

　　工作九年來，我一直擔任小學班主任工作。在工作實踐中,我運用愛心、細心和耐心來構筑班集體；注重學生創造性思維的培養，所教班級數人在全市青少年創新大賽中獲獎；注重班級文化建設，所教班級處處洋溢著濃厚的文化氛圍。所帶班級班風正、學風濃、成績佳，多次獲得鎮文明班級、校“三好”班等稱號。

　　下面是我近年來班主任工作的幾點成功的體驗：

　　一、善于“用心”管理

　　班主任是班級工作的教育者、組織者和管理者，全面負責班集體中學生的學習、思想、健康和生活等各項工作，是學生健康成長的引路人。作為班主任，我在工作實踐中，探索出了一條用心教書，用情育人的班級管理之路。

　　（一）面向全體學生有“愛心”

　　沒有真誠的愛，就不會有真正的教育。在班級工作中，得到班主任關懷愛護的學生，會感受到班集體的溫暖，感受到教師、同學、班級對自己的肯定，因而更加地熱愛生活，熱愛集體，努力學習。我關愛每一個學生，平等地對待每一個學生。在選拔班干部時，我采取了先自我申請，再由大家評議選拔，每學期換選一次班干部，使更多的學生獲得了鍛煉的機會。學生生病住院時，我更是細心關照或到醫院去看望，及時輔導學生的學習，不使學生掉隊；學生家庭生活困難，我會盡力幫助，鼓勵學生在困境中更加刻苦地學習；學生由于家庭或社會原因情緒低落時，我會及時送去母親般的關愛，幫助學生走出低谷。

　　（二）深入了解學生能“細心”

　　深入了解學生，是教育學生的前提和基礎，也是做好班主任工作的先決條件。班主任要做全班學生的知心朋友，要多與學生進行感情上的溝通。為了能深入及時地了解學生的思想動態，讓學生袒露自己的心扉，我鼓勵學生給自己寫信，以書面的形式來與自己坦誠的交

　　流，這樣不但消除了師生面談的“緊張感”，而且不少學生“悄悄話”、“心里話”都和我交談。通過這一活動，架起了一座班主任與學生平等交流的橋梁，使我及時了解了學生的思想動態，清楚學生的內心世界，分享學生的喜怒哀樂，同時也掌握了自己班級工作中的失誤和不足，及時調整自己的工作方法。我細心觀察學生的言行舉止，及時捕捉學生的思想行為，抓苗頭，重預防，使不良現象消失在萌芽狀態。發現個別學生相互間有矛盾，可能引起沖突，我就及時協調；發現個別學生上三、四節課時無精打采，我便及時和他談心，了解情況，幫助解決；發現有些學生課間愛做危險性的游戲或活動，容易造成安全事故，我就找來報紙上報導的安全事例和身邊發生的一些發人深思的真實事例和學生一起學習。

（三）轉化希望生靠“耐心”

　　希望生在每個班級中都是普遍存在的，大多數希望生的形成是由于環境與教育失誤等因素造成的，因而是完全可以轉化的。我善于在希望生身上發現積極的因素，并調動其自身的積極因素克服消極因素。通過平時家訪和文娛活動、體育活動、科技活動，我和他們交朋友，用自己真誠的愛心感化希望生的心靈。 在實踐的過程中，我不斷總結管理經驗，所撰寫的“用心”管理工作論文《愛心·細心·耐心》、《用心教育，用情育人》分別在省、市、區獲獎，并在小學總校班主任工作交流會上交流。

　　二、營造班級文化

　　校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發揮著作用，它具有隱蔽性和延續性的特點，它在潛移默化中發揮著環境育人的功能。班級是學校的基本單位，建設良好的班級文化氛圍，有利于校園文化建設的整體提升。作為班主任，我十分注重班級文化的建設。

　　（一）創建舒適的班級環境

　　教室是學生學校學習和生活的主要場所，教室環境的好壞，直接影響到學生的成長。走進我班的教室，總是給人一種窗明幾凈，干凈整潔，美觀大方的感覺。我善于組織同學，把教育布置成一個陶冶情操的家。每期開學學校組織的教室布置評比中，我班的《隊角》、《黑板報》、《學習園地》、《評比欄》均獲學校一等獎。在教室前的黑板上，《每周一詩》、《名人名言》、《我能行展覽欄》成為教室的一道風景線。

　　（二）大力推廣應用普通話

　　普通話是國家規范的語言文字。在中小學生中推廣應用普通話，是教育工作的職責。我近十年來，在所教班級推廣和普及普通話，要求學生課堂用普通話回答問題，課間用普通話相互交流，活動之后“用普通話說活動”。特別是每周五班隊活動的“小眼看大世界”時事談，要求學生用普通話談論熱點話題，學生在活動中練習了普通話會話，又增長了見識。學生流利的普通話多次獲得調教老師和上級領導的好評。我還利用午間讀唱十分鐘時間，組織學生收集成語、諺語、

工作總結演講稿3

　　班主任是一個班級的靈魂，他是一個班級形象的領頭軍。作為八年級(二)班班主任，我深深地意識到這一點，我也決心用我全部的熱情，用我有限的智慧和不斷進取的精神，去投入到這個具有神圣使命感和巨大責任感的崇高事業。來到本班的每個家長都對我寄予了厚望，來到本班的每個孩子都對我寄予了無限的信任，這些都對我的工作和成績提出了更高的要求。面對這些，我只能奮勇前進，以無比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級工作中來，現就本學期班級的工作做如下總結：

　　一、德育工作方面：作為一名教師，作為一名班級學生德育工作者，我一直認為“思想是龍頭，思想是行動的指引，思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好，更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么，能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作，在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導，能信任自己的學生，充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言，只有當學生真正從思想上認識了自己，他才可能能夠以積極、主動的姿態和昂揚的斗志投入到學習和生活中。受這一思想影響，我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中，我的主要做法如下：

　　1.注意創設科學的班級輿論。本學期，班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、凈、靜、競、”，也就是我們教室黑板上方的那四個大字。關于為何使用這四個字作為班級班訓，我曾經在班級做過深入的解釋，2.堅持開好每周一次的班會和每天一次的晨會，并努力提高好每天一次的班會效率。著重于養成學生良好思想道德品質，培養他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3.實行賞識教育，對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

　　4.實行感恩教育，注意教育學生保持良好的心態，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

　　5.實行“三個一”教育：那就是“每天給學生一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”。

　　6.認真做好、做實、做細學生的思想工作和家長、老師的社會聯系工作，注意具體到學生個體，因材施教。

　　7.及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。

　　二、學習方面：注意狠抓班級學風建設，激發學生內在的學習興趣和情感，努力做好“抓優轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上，我的主要做法如下：

　　1.注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好，事倍功半;學習方法好了，事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中，還是在課下的交流中，我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。

　　2.注意對學生的學習督促，同時努力做到讓學生學逸結合。在每次月考結束以后，我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍，對學生的課外活動時間也抓緊了許多。

　　3.注意了解、掌握教育教學的反饋信息，做到心中有數，腦中行動，及時找到學生，了解情況，為學生分憂解愁。心理負擔大的，注意幫忙解壓;自信心小的，注意幫助樹立自信心;動力不足的，注意加壓加負。

　　4.做好與授課教師的思想溝通工作，努力架起一座有效的師生聯系溝通的橋梁，盡量化解師生矛盾，努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感，都對同學產生熱情，努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。

　　5.注意做好老師、家長的聯系工作。以鼓勵為主，督促為輔，注意調動學生的學習積極性、主動性，激發學習的情感和欲望，樹立學習的信心。

　　6.注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者，是名引路者，只有學生自己才是學習的主體，也只有當一個孩子明確自己的學習目的`和學習目標，而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中，學生才有可能取得優秀的成績。因此，在班級的日常管理中，我特別注意對學生學習習慣的培養，例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法，盡量讓我們的每個孩子盡可能的養成良好的學習習慣，具備自主學習的能力。

　　三、生活方面：有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛，班級將變成理想的樂園。”班級管理中，我們尤其注意深入了解學生的生活情況，幫助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。為此，我們主要從以下幾個方面做起：

　　1.注意對孩子生活起居等方面的觀察，督促孩子養成良好的生活習慣。

　　2.實行情感教育。天冷時，提醒孩子防寒保暖。

　　3.經常深入宿舍與生活指導聯系，注意觀察了解學生的起居情況。

　　4.注意開展學生思想調研活動，認真傾聽學生心聲，幫助學生克服困難。

　　四、衛生方面：衛生是窗口，衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞，直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作，我們注意充分發揮勞動委員的作用，并將班級劃分成若干小組，責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上，實行一定的獎懲措施，切實有效的調動了班級同學的勞動積極性，促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。

　　五、紀律方面：一支紀律不夠嚴明的部隊，一定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴明紀律的班集體，也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己，認真遵守校紀班規，我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用，注意增強同學們的主人翁意識，積極調動同學們的積極性;同時，班主任老師注意多觀察，多思考，多動手，努力做到“什么時候發現問題，就什么時候處理問題”，狠抓班風建設。

　　六、安全工作方面：穩定是大局，安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中，我們除了進行必要的安全知識宣傳外，還要不斷增強學生的安全意識。安全工作重在防而不在治，我們特別注意增強科學的預見性，注意深入實際，及時發現、排除各種安全隱患，真正做到“防治結合”。

　　七、班委會建設方面：班主任是班級工作的龍頭，班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬，能力突出，忠于職守，不徇私情，樂于奉獻，勇于付出。只有這樣，我們的班委會才能建立自己的威信，才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰斗力。為此，我們在組建班委會時，對成員進行了多方面考察，充分考慮同學意見，堅持“公開、公平、公正”的原則，采取民主的方式組建了一支學生能信任，能力能勝任的班委會組織。

　　八、綜合素質培養方面： 鼓勵學生多參加運動，加強體育鍛煉，培養學生科學、廣泛的興趣愛好，組織形式新穎、內容創新的班級活動，以豐富他們的業余生活。同時，注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。

　　九、各項工作的成效：通過努力，目前班級良好的班風，濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標，制度健全的組織機構，紀律嚴明的管理制度，團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成并逐漸走向成熟。半年以來，班級連續三次月考年級組第一名。

　　總之，我相信，有學校領導的正確指導，有班級的各位家長的全力支持，有我們同學的不斷努力、社會的廣泛關注和我們老師的激情投入，我們的孩子一定能夠在洼中茁壯成長。

工作總結演講稿4

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能夠在年終終結會上發言，感謝各位領導的厚愛，感謝所有同事對我的信任與幫助，感謝合約部全體同仁對我個人工作的鼎力支持。

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，奮斗的道路上布滿了荊棘，但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。在當前不容樂觀的經濟形勢下，經過趙總的英明決策及公司各位同事的共同努力，我們基本完成了年初既定目標，在這過程中我深刻體會到了公司賦予我們無限大的發展空間和舞臺，也深刻的感受到“眾人拾柴火焰高”的團隊合作力量。20xx年是不平凡的一年，是XX在高速發展過程中的關鍵一年，在今年我們又成功獲得中國工商銀行、中國銀行、招商銀行、興業銀行等銀行的入圍資格，在前兩天我們又進行了農村信用社的入圍工作，這些振奮人心的消息，作為XX家庭一員的我感到無比的自豪。

　　俗話說：有工作就有挑戰，有挑戰才有超越！在過去一年的工作中，我在西藏銀行昌都分行裝修項目工作中，多次進藏深入施工現場。在昌都項目部楊剛、母金國兩位同事的協助下前期簽證工作已基本順利完成，并取得了一定的成績，個人其他工作及部門工作在部門同事的共同努力下，得以穩步推進，截止目前，已基本完成完工項目的結算及審計工作。

　　當今，是一個競爭激烈的經濟社會，我們必須要意識到，提高個人綜合素質既是公司領導對每位員工寄予的厚望，也是我們每個員工應該具備的基本修養。只有你專業了，你才能成為這個行業的專家；只有你專業了，你才能得到別人的認可和肯定；才可能體現你自身的價值，展示你自身的才智，發揮你自身的能量。其實，不管你曾經學的是什么專業，現在從事的是哪個崗位的工作，如果你不愛你的工作，不愛你現在手上的工作，那么你就做不好你的工作。唯有熱愛你自己的工作、努力的工作、才能激發你的斗志，燃燒你對工作的激情，才能真正做好現在的工作。

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天又閃爍著光輝等待著我們。作為XX人，我對公司的'未來充滿了信心，花有重開日，人無再少年，五年時間里我與XX共同成長，從當初的幾人發展到今天七八十人的家庭，面對如今嚴峻的經濟形勢，公司能夠迎難而上，在眾多的競爭者中脫穎而出，也使我對公司、對自己有了更足的信心，相信我能與公司共同發展壯大。

　　回顧這一年來的工作，也取得了一些成績，同時，也發現了自己的不足之處。但成績只能代表過去，最重要的是要發現自己存在的問題并且加以改正。如今新的一年已然到來，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，我會更加嚴格要求自己，做好自己的本職工作，發揮出自己最大的能力，為XX的發展貢獻自己的一份力量，為自己美好的明天而努力奮斗。

　　值此新春佳節來臨之際，送上我新春的祝福，祝各位的領導、同事及其家人在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意，合家歡樂。

工作總結演講稿5

敬愛的各位學生會和年級分會成員：

　　大家下午好！

　　時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會順利地開展了各項工作與活動，雖然規模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經驗，但是深入同學們中調查的實踐過后的活動，仍被同學們喜聞樂道。

　　在漫長的一個學期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多，在此，我們對這一學期以來的工作進行認真的總結，從而使學生會的工作再上新的臺階。

　　作為主席，這一學生會的領導人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即是動力，我們在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。

　　為調好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席團聯系。計劃好各項活動所需的經費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統籌安排，例如演講比賽的初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

　　二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

　　在我們第x屆學生會成立以來，我們一直實踐著“為老師解憂，為同學服務，愛我五中”的學生會宗旨，堅持著“高效率，新概念”的發展目標和盡職盡責、開拓進取的工作方向，讓我校學生會能夠更加為校園的和諧發展貢獻自己的力量，為老師提供更好的服務，為同學們創造一個全面發展的新天地。學生會作為為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶。我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。半年以來，從每日進行的出操再到體育部不間斷的如新生杯、校運會等大類的體育賽事，工作在五位部長的帶領下都有條不紊地開展著，不管是在學校的舞臺上還是學生會的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的.對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素困擾著我們，從而導致活動不盡完美。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

　　這付出與收獲所蘊含的深層，留待我們在場的所有成員去細細品味。

　　今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體同學的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優異的成績！獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個太陽落山上的下午反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。

　　好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！此刻的時鐘指針已經緩緩的轉到了我們快要上晚自習的時間，請大家抬起頭，看此刻的天空是多么絢麗多彩，此刻的霞光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！

　　面對已經取得的成績，我們不會松懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力的學習，把校學生會和各年級分會緊緊地團結在一起，形成一股強大的力量繼續推動我校的發展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來，迎接屬于青春的挑戰！

　　謝謝大家！

工作總結演講稿6

尊敬的各位領導、各位**家人：

大家好！

　　感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領導及家人一起學習、我非常高興！

　　首先向大家介紹一下，我叫古**，來自四川一個美麗的旅游城市——西昌。

　　我認識**公司有一年多了，在這段時間里沒有什么業績，非常慚愧、愧對公司領導——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務酒店董事長——陳文斌先生，謝謝您們！在此真誠的希望得到您們的幫助和支持。

　　成功老師的分享，讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強大力量的xx公司合作，跟對領導、跟對老師。希望在短時間獲得最多的幫助、支持。把握好的發展機遇，借力成就我們的事業。

　　孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我可以停泊、避風的港灣。她們的關心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母，盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。

　　之前最大的錯誤在于沒有自用產品，基本上沒有學習。在向別人介紹產品時，客人一句話你用過嗎沒有那你怎么知道呢！一句話問的啞口無言，無言以對，在沒有自用產品的情況下是吃盡苦頭，要從消費者做起，總結經驗，經常學習，知道付出，懂得感恩，學會謙卑。做到一個受人尊敬，受人喜歡的人。

　　要懂得直銷的九字箴言：簡單、相信、聽話、照著做！以后我一定做到：每會必到。學會自我反思，懂得大與小、知道對與錯。不斷努力學習、總結經驗。希望在領導的.關心與支持下，相信自己能把xx做好。

　　我門先前的失敗，基本上是以守舊的眼光，無知的了解，消極的心態，懷疑的感覺，沒有堅持對會員中途放棄，沒有跟進造成失敗的結果。

　　在信息時代的今天，互聯網的出現，一臺電腦一根網線，一杯咖啡，一種智慧，一份堅持，一生精彩。談笑間輕松成交全球生意。化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，教長河為疏落，讓大地為黃金！以堅定的信念，正確的想法，來實現我們的理想，讓所有**家人得到社會的尊重和熱愛！

　　讓我們共同創造的事業——**更加輝煌！

工作總結演講稿7

各位領導，老師們：

　　大家好！

　　時間過得飛快，轉眼我和我的一（2）班已經相處了一個學期了，我的教學工作總結。從六年級到一年級，這個跨度真的很大，似乎由一個角色進入到另一個新的角色。這種角色轉換讓我很難適應，感覺自己這一個學期過得挺渾渾噩噩的，可能忽略掉了很多東西，不過我也在努力摸索，摸索中適應我的新角色，和孩子們一起成長，一起收獲，去尋找突破，嘗試做一個合格的一年級老師。期末了，回想這學期以來的教學工作，感覺真的很累，嗓子也壞了，可是看著學生一天天進步了又覺得很快樂。

　　以前，我們都說，一年級的小朋友就像一張白紙，純真無邪，作為老師的我們責任重大，如何排版、著色，是輕描淡寫還是濃墨重彩，直接關系著他們的成長，因此我們要小心翼翼，讓孩子們能像花兒一樣燦爛、芬芳。可是，現在，你要還這么想，那注定你會很辛苦，而且只能是事倍而功半。如今的一年級小朋友他們接觸得多，見識得多，吸收得更多，在我們還來不及思考該如何著色時，他們早已是色彩斑斕了。就拿我班來說，不管是本地的還是外地的學生，都很有自己的個性，有自己的思想，通俗點說就是沒有以前的孩子受教了，有時并不以老師的意志為轉移，就像你跟他們說："小朋友們，外面那些小攤上的零食都是垃圾食品，不能吃，吃了會生病的。"諸如此類的話語，他們就完全知道那是騙騙小孩的，根本不當回事。所以我們的老師又要辛苦了，要想方設法，與時俱進，融會貫通，才能杜絕孩子們亂吃零食的現象。生活中是這樣，學習上也是一樣。

　　早在入學以前，幼兒園也好，暑假里社會上的各種補習班也好，孩子們早早的就學習了漢語拼音，可是卻并不規范，給我們的教學工作帶來了很大的難度。我們幾個班的老師光是花在這一塊上的時間就占了半個學期，可是效果卻不見得很好。對孩子們來說，那些早已根深蒂固的東西，你硬要將它強行糾正過來，是很困難的。這一刻，他們記住了，可是轉個頭，他們就給忘了。就像我班一個表現非常出色的女生，其他什么聲母、韻母、整體認讀音節以及拼讀拼寫都很好。可是，當她讀完了相關內容后跟你來上一句："老師，我dǔ完了。"這個時候，真是很挫敗。相信教過一年級的老師都會感同身受吧。所以，一年級不好教。如何有效提高我們的教學質量呢？經過一個學期的摸索，我想我會從這兩個方面去努力：

　　一、抓好常規引導，是教學工作的前提。

　　常聽到同級段老師說我班學生上課的紀律特別好，學習效率也高。能聽到這樣的評價，心理真的很高興。我想這跟我平時關注學生的常規養成是分不開的。記得開學初的那幾個星期，每一節課我都要花五六分鐘的時間跟孩子們講講上課應該要怎樣做？課間有哪些要注意的地方？等等，時時提醒，反復再現，可能是碎碎念的功力還不錯，久而久之，孩子們養成了很不錯的學習習慣。比如：上課鈴聲響了，要馬上進課堂，做好課前準備，唱著歌或背《弟子規》等老師過來上課；要發言先舉手；寫字要特別注意寫字和握筆的姿勢等等，工作總結《我的教學工作總結》。尤其是握筆姿勢的訓練，其實，學生在幼兒園就早早的拿起筆寫字了，因此拿筆和寫字的姿勢自成一派，完全不把老師的話放在心上，隨心所欲，很讓人頭疼。怎樣糾正學生錯誤的拿筆姿勢呢？我要特別感謝學校，讓我去杭州參加千課萬人的觀摩課活動，有幸聆聽了竇桂梅老師的講課與講座，其中有一首兒歌對我的幫助很大，就是針對一年級新生握筆姿勢的，是這么說的："拇指食指捏著，三指四指托著，小指往里藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后靠著。"兒歌的魅力真的很大，比起老師不斷示范不斷糾正效果要強的多。關注身邊的小細節，做好常規教學，我想孩子們可以學得更輕松一點，也更扎實一點。

　　二、自主學習，有效課堂，是教學工作的關鍵。

　　我們要嘗試做到我的眼中會有你，我很欣賞你，讓初入學的孩子們感受快樂的小學生活，體驗不同于幼兒園的'成功感、滿足感，我想孩子們會更樂于學習的。在本學期為學生開展自主學習的過程中，可能有些學生講得并不好，有些也會答非所問，有些甚至高高舉著小手可一站起來卻根本不知道要說什么，可是我發現他們的情緒依然高漲，所以我們不能隨意的打擊他們的積極性和興趣度，要給予他們再想想的機會，但更多的是講得不錯的小孩，在教與學的過程中，對于學生提出的不同結論，如果講得有道理，我都給予肯定，可是當學生的交流成了斷線的風箏時，我們也要及時遏制，給予他們正確肯定的答案，在進行發散思維的基礎上，引導學生相互鑒別，把發散的思維再回籠起來，這時教師的權威也是不容置疑的。

　　一年級的識字量很大，學生的有意注意卻很短，于是，我設計制作了有效、生動的多媒體課件，創設一種輕松、愉快的環境，使學生心情愉快，樂于思維，勇于探索。便抽象的字符為形象的畫面幫助學生識字，并教給學生各種記憶字的方法。另外，我還有意識地引導學生在生活中識字，拓寬識字渠道，這樣學生在生趣盎然的生活情境中識字，就會取得事半功倍的'識字效果。

　　朗讀訓練是很重要的。書讀出感情了，也就說明把握了文章。這里，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、分角色朗讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣；還要注重教師自身的師范讀，一年級學生模仿性強，針對這一特點，我們更要注重言傳身教。

　　每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己，老師的一句表揚，同學的一陣掌聲，會讓他覺得上課是一件愉快的事情。評價機制的建立和靈活運用，能充分調動學生的積極性和學習熱情，活化課堂，讓學生的情感得到認可，在評價中促進成長。因為"興趣是最好的老師"，只有學生想學愛學主動學了，那么，教師的主導作用和學生的主體性才能充分發揮出來，我們的課堂才會更有效。

　　一個學期已經過去，孩子們也開始了他們的寒假生活，祝愿他們健康、快樂，以更好的狀態迎接新的學期。也祝愿所有的老師健康、快樂，收獲屬于我們的成功感和滿足感！謝謝大家！

工作總結演講稿8

尊敬的領導、同事們：

　　大家好!

　　20xx年已經悄然走過，這一年我的收獲很多，喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己，不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出，積極投身工作的員工。

　　在公司，領導的培養和同事們的優秀表現讓我懂得了，一個好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時時刻刻站在公司的角度考慮問題，否則你便沒有了存在的更高價值。雖然你會因此失去很多的私人時間，但是失去的同時，你也會得到更多的贊揚，領導會更加認可你，同事也會贊揚你，個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了，它會真實的充分的體現出來。

　　在這里，我知道你有什么樣的工作態度，你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與，真誠合作是成就未來的重要條件。多干點活沒壞處，這是公司每個年輕人都必須做到的。每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中，得到同事對你的認同和支持，這樣才會為你的工作發展奠定堅實的`基礎，為你工作的順利完成創造有利的條件，收起你的棱角，露出你的微笑，記住良好的人際關系是不可估計的財富!

　　隨著光電子的成立并穩步向前 積極拓向國外市場的發展，讓我切實的看到集團公司的光明大道。領導告訴我：好好干吧，積累經驗，成熟自己，這里能夠磨煉出你珍珠的品質。切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創造多少利潤。要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻給公司的。

　　我不聰明，也沒有傲人的學歷。但是我知道努力，知道在學習，我要感謝培養我的領導們，你們的信任讓我動力十足，還有我的同事們，你們的支持和配合，讓我更快更好的完成工作。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

工作總結演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝我們行舉辦這次演講會，給我們廣大員工搭設了一個溝通交流的平臺，更感謝大家的信任和支持，讓我站在了這里，給了我抒發感情的機會。今天，我演講的題目是：用心工作，用愛服務。

　　記得那是一個陽光燦爛的日子，剛剛離開校園的我，帶著青春的夢想，帶著未來的憧憬，懷著滿腔的熱忱，加入了華夏銀行這個大家庭，感謝它給我提供了一個施展自身才華，實現自身成長的大舞臺。

　　常言道“心態決定人生的成敗”，我們怎樣面對生活，生活就怎樣面對我們，我們怎樣面對他人，他人就怎樣面對我們，我們怎樣面對工作，工作就怎樣面對我們。既然選擇了遠方，就該風雨兼程；既然選擇了華夏，就該奉獻真情。我雖是一名普通的員工，但我深知，我的一舉一動、一言一行，代表著銀行的形象。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優秀的華夏人，用心工作，用愛服務，讓夢想與職業一起飛翔。

　　千里之行，始于足下。為更好地掌握業務知識，提高服務水平，我認真從小事學起，從點滴做起。記不清多少次的練習，點鈔紙磨破了我的手指；記不清多少次的背誦，寫滿業務知識的小卡片塞滿了我的記憶。學習是枯燥的，成長是快樂的，憑著自己艱辛的付出和不懈的追求，我終于較好地掌握了服務技能，贏得了領導的信任和客戶的認可，同時，也收獲了一份快樂而自信的人生。

　　我們常說，顧客是上帝。只有用心服務，才能得到客戶的信賴；只有用心服務，才能使客戶體驗到溫馨；也只有用心服務，才能使華夏銀行的大團隊在激烈的競爭中立于不敗之地。服務是一種文化，更是一種細節。面對服務業市場愈演愈烈的競爭和越來越多高要求的客戶群體，服務質量就成為了吸引客戶、留住客戶的磁石。天下大事，必做于細，天下難事，必做于易。從細節做起，記住每一位客戶的姓氏、職務、音容笑貌、喜好等等，站在客戶的立場想客戶之所想，傾聽讓他們的所有訴求并積極回應，把關公、關己、關人的每件事由大到小，由粗到細，都做得井井有條，頭頭是道。讓每一位客戶開心而來，盡興而歸，讓華夏銀行的`口碑在客戶群和準客戶群中口口相傳！

　　整個行業的服務內容基本大同小異，怎樣成為同行中的佼佼者，服務細節絕對是制勝法寶，細節才能產生差異，差異方能創造優勢。細節的目的就是追求完美，“每日三省吾身”，時刻檢討自己工作的每一個細節，尋求更好、更高效的工作方法，最終使得客戶能時刻感觸到因我們的努力而帶來的絲絲關懷，并最終因為我們到位、貼心的細節服務而打動他們，留住他們。因為我始終相信用愛服務定能收獲人心！

　　客戶的投訴是我們的失責，客戶的滿意是我們的本職，客戶的贊許是我們的辛勞而得價值！實現公司效益與自身價值的雙贏發展是我們工作的最終目標。我們要用一種挑戰自我、超越自我的積極心態，使服務真正體現出個性化、人性化、差別化，來創造華夏銀行品牌。

　　樹葉綠了又黃，黃了又綠，就這樣，秉承著“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，我們一直行走在路上。也許，我們曾經因為客戶的誤解而委屈過，哭泣過；也許，我們曾因為工作的枯燥而煩悶過，茫然過。但是，服務無止境，服務不打折，我們一直踐行著“用心工作，用愛服務”的承諾。

　　親愛的同事們，親愛的朋友們！工作是美麗的，工作也是莊嚴的，工作更是幸福的，只有在工作中我們才會感覺到生命的悸動，只有在工作中我們才會體會到生命的價值。錘煉優質服務，打造精品銀行。因為有夢想，所以我們只爭朝夕，披星戴月；因為有承諾，所以我們義無反顧，勇往直前！用心工作，用愛服務，華夏銀行就像一艘巨輪，承載著全體同仁的夢想，唯有我們同舟共濟，揮戈猛進，方能激流猛進、揚帆遠航！

工作總結演講稿10

　　各位協會會員，大家中午好！

　　我是來自11級計算機系的 xxx，很榮幸來到計算機協會這個大家庭中,相遇既是緣。風雨同舟路，依依兄妹情。緣分，讓我們在云臺山腳下相遇；熱情，讓我遇上了青春活潑的你們。未來四年的大學生活因為有你們的陪伴而精彩，我相信，在計算機協會的歷練和收獲將會使我一生受益。

　　首先，我想談一談我對咱們計算機協會未來的發展和規劃。 一個社團想要發展壯大，納新是其至關重要的一項工作。對于我們協會來說，由于計算機本身的魅力，每年都會以吸引廣大新同學的積極加入。我認為在吸收新成員的`過程中，要著重關注和培養有潛力、有能力的成員。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質，還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們社團的活動和建設中來。

　　其次，我認為一個社團要想取得優異的成績，社內全體成員必須團結協作，共同面對困難，營造一種合作、進取的氛圍，讓每一個社員都能感受到我們協會的溫暖。同時，我覺得我們大學生社團應該走向社會，服務社會，在社會中實踐。總之，社團的成長必須靠我們大家一起努力。

　　最后，我想說，競選演講都只是小事，協會的發展才是擺在我們每位同學眼前的大事，如果你對我們協會還有一份熱情，那么就請每個人做好為社團的不斷發展壯大而為之奮斗的準備吧！以上就是我對我們社團以后發展的一些想法和建議，由于這些想法不是群策群力的結果，所以難免有不足之處，我會在以后的工作和學習中和大家共同的合作討論，爭取把我們社團未來的發展規劃好，把我們的社團建設好。自信、勇于探索、有責任心、踏實能干、興趣愛好廣泛是我最大的優點，更重要的是我有一個夢想，就是我要和大家共同合作，充分發揮我和大家的潛能和優點，尤其是我興趣愛好廣泛這個方面，促進協會社團文化發展的多元化，把我們計算機協會建設成為咱們校區，乃至全理工大最好的社團之一！我愿意把我課余的全部精力都投入到我們計算機協會的建設和發展上來。如果說到現在為止，我還有什么欠缺的話，那最欠缺的就是各位的信任和支持。為了能繼續更好地為我們協會的發展探索和創新新的運作模式，把我們社團建設成為吉大一流社團，為了能把我一年來的思考和探索運用到實際中來，希望大家能夠支持我！

　　我的演講完了，謝謝大家的支持！

工作總結演講稿11

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　咱們上午好，我今日講演的標題是“合規從你我做起”合規，通俗的講就是符合標準，考試不做弊是合規；開車恪守交通規則是合規，咱們在作業中按照要求，恪盡職守更是合規，，包括今日咱們咱們安靜地坐在這里聽講演，也是合規的表現，它無所不在的滲透在咱們的現實作業和日子當中。

　　古人云，“不以規矩，不成方圓”，合規可以標準職工的行為，合規可以進步作業的功率，合規可以讓公司愈加健康、安穩的開展，關于咱們農業保險公司來說，合規的意義和作用顯而易見。可以說，合規文明貫穿于咱們安華開展的方方面面，貫穿于咱們作業日子的方方面面，合規就在你我身邊。

　　今日咱們地點著力構建的.安華公司的企業文明，如果缺失合規文明這一要害一環，那么帶來的不僅僅是咱們企業文明的缺失，更重要的是讓咱們一直堅持的穩健運營沒有了立足點，健康開展喪失了可持續性！

　　那么將合規真正提高成一種文明，成為每個安華人的習氣和信仰，是咱們標準操作行為之必定，是提升辦理水平之必定，也是保證咱們安華作業大開展的堅實基礎。要一直堅持將合規的觀念和認識滲透到每個職工的理念中，使每位職工充分認識到合規運營絕不僅僅是合規部分或者合規人員的事情，它與保險機構的各個流程、各個作業環節和每個職工都息息相關，使之構成大眾性的合規文明，并在這種文明的熏陶下合規運營。只有這樣才能達到全員合規、人人合規，才能有效控制合規危險，保證保險運營不違背方針，完成運營價值的最大化。

　　從我本身的作業視點來講，我是一名出納員，我每天在作業中嚴格恪守財經紀律，按章就事，作好收支憑據單據的填寫、多種原始和記帳憑據的復核作業。每天我都會按時的將保費上劃，清點庫存，嚴格恪守我公司“收支兩條線”的財務要求。我把合規辦理的作業要求銘記在心，而且努力用自己最平常最實在的行動恪守公司的合規辦理，從小事做起，從本身作業做起。

　　萬丈高樓平地起，雖經風雨而紋絲不動，是因為地基牢固。而安華作業大廈的拔地而起，歷經風雨而面無懼色，更需求咱們咱們的共同支付和合規文明的家喻戶曉。

　　信任在同業競爭激烈、機會與應戰并存的今日，咱們安華的職工，不論你身處哪個崗位，作業在哪個當地，只要不斷學習，不斷進步本身理論水平和業務素質，用自己的實際行動，用高尚的人品和操守，用實實在在的人生，肩負起自己的責任，就能為安華作業貢獻自己一份的力量。

　　我信任，平凡的一滴水也會折射出太陽的光輝，平常的一塊磚也會壘起萬丈高樓，最終我想說的一句話就是，合規從你我開始，共同努力，希望就在前方。

　　謝謝咱們！

工作總結演講稿12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　本周是由德育處羅主任、張老師、李老師值周。本周是開學的第一周，經過一個學期的休整，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

　　1、、開學第一天，同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們開發區實小良好的精神風貌。

　　2、校園學習氣氛濃厚，大多數班級同學能夠按規定時間進班，進班后立即讀書學習。

　　3、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

　　4、走廊里面跑、喊、打鬧等現象有所消除，希望同學們下周繼續保持。

　　5、個人衛生保持較好，3月6日抽查了全校同學的個人衛生，大部分同學個人衛生保持得非常好，做到手干凈，衣服整潔，只有低年級個人同學存在指甲臟、學生桌內物品亂的現象，望引起注意。

　　但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，

　　1、室外分擔外打掃不及時，室內衛生保持不夠好。3月5日對各班室外分擔區清掃和室內衛生保持情況進行了抽查。室內分擔區打掃及時的班級有：二年級、三年三、四年一、五年一、六年一、六年二。室內衛生保持較好的班級有：一年組、二年組、三年一、三年三、四年級、其他班級存在地面有紙屑、圖書角或門框有灰塵的現象。

　　2、放學路隊。放學時有的班級隊伍不整齊，建議放學時值日生同學或在放學時沒有及時跟上班級隊伍的'同學，放學時不要自己單獨成排，可以跟在其他班級的排尾，一并走出校園。

　　3、課間仍有在走廊里說話，在教室內喧嘩的現象。現在天氣已轉暖，建議同學們課間到操場上活動一下，做到勞逸結合。

　　4、有很多班級飲水機下面的柜子里面很臟、很亂，希望班主任老師提醒值日生及時清理。

　　本周獲得紀律流動紅旗的班級：

　　一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年三班

　　本周獲得衛生流動紅旗的班級;

　　一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年三班、四年一班

工作總結演講稿13

各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　時間過的很快，轉眼間20xx年已經從我們身邊走過了。

　　今年我們迎來了大峽谷十周年的生日，回顧過去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31。5萬人次，經營總收入達到2500萬元，取得了公司開業以來的最好成績。作為公司的一名員工我們為公司取得了這樣好的成績而感到欣慰和自豪！

　　索道是今年公司投資了200余萬元的新項目，公司領導從一開始就非常重視。從20xx年4月下旬索道試營業以來，我們努力嚴格按照特種設備的操作規程和規章制度辦事，加強索道的現場管理和細節管理，努力做到“三個重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責任和責任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計接待游客46198人次，實現收入70。43萬元。索道全年秩序良好，設備運行正常，實現了全年無重大安全事故，無游客重大投訴和零賠償的索道管理目標。

　　今年我們索道站被公司評為先進集體，其實我們只是做了自己應該做的工作，也沒有什么特別的、重大的貢獻，但我們索道站上的每一位員工會倍加珍惜這份來之不易的榮譽，更加努力的去工作，盡心盡責的去做好自己的本職工作。

　　回顧過去的`一年，我們的工作也不是一帆風順的，對特種設備我們從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，所有成績的取得離不開索道站全體員工的共同努力，離不開一批恪盡職守、努力工作的優秀員工，更離不開公司領導的關心和支持。

　　展望未來，20xx年是非常關鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實現確保公司在臨安旅游企業中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設成為一個旅游綜合體，要確保把大峽谷建設成為一個現代企業，我們還有許多工作要做。我們真誠的希望浙西大峽谷的明天會更加美好，希望浙西大峽谷永遠是我們臨安旅游企業中的一只領頭雁。

　　謝謝！

工作總結演講稿14

尊敬的董事長、×××各位領導、各位同事

大家好！

　　我是××部×××，時光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我來到公司已經有一個多月的時間了，在這一個月的時間里，我了解了公司，學習了公司的文化。公司的宗旨、公司的精神、公司的作風以及公司的一切讓我在腦海里產生了強烈的震撼。

　　來到了公司，我懂得了學習比工作更重要，只有提高認識，轉變觀念，才能適應公司，跟上公司的步伐；只有做到有目標、有計劃、有認識、有干勁，才能將工做干好，將工作做到位；只有做到公司文化中要求的嚴、細、快、實，才能在實際工作中少出或不出差錯。

　　我現在還是一個思想認識不高，社會閱歷不足，人際交往不善，缺乏鍛煉，缺少打磨，浮躁不堪的孩子，距離公司的精英標準還相差甚遠，但是，公司給了我信心和勇氣，給了我成長的空間，我相信在公司這個大家庭中我會很快從一個孩子成長為公司的精英，實現自己的夢想，實現公司的“雙百目標”。

　　在這一個月里，我主要跟著×××學習做×××，×××，以及各種報表的編制工作，雖然說這個工作不是很復雜，但它卻很關鍵，因為他直接關系到公司的××、××，以及我們公司各個客戶的××情況，如果稍有差錯就會給公司造成損失，可以說它就是飛機上面的螺絲釘，雖然小卻很關鍵。在這段時間里，我從××身上學到了好多東西，公司的服務——真誠、熱情、周到在他的身上體現的淋漓盡致，在他自己做工作的時候，

　　他會一邊做一邊解釋給我聽，在我自己做工作時他會繼續耐心的指導我，一遍一遍的，不厭其煩的教導我。在每次做完工作后他都會再次檢查一到兩遍，甚至更多遍，以防會有錯誤的'發生，特別是在這次月末做報表的時候，就一份報表，他前后核對不止十次，大到數字，小到日期格式，充分體現了公司嚴、細、快、實的作風，讓我受益匪淺。

　　在以后的工作中，我會扎扎實實的做好本職工作，認真學習公司文化，提高認識，轉變思想觀念，多向同事領導請教，把精力投入到工作中去，要求自己所做的每件事都要事實求是，和同事做好團結互助，相互學習，把工作做好。培養良好的習慣，提高自己的本領，用實際行動做到勤奮、嚴謹、求實，求精，以公司的精神、公司的作風、公司的服務來嚴格要求自己，認真、細心、及時、準確的完成領導交代的各項工作。

　　作為公司的一員，我會融入到公司的大家庭中，認真學習，樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀，在生活和工作中嚴格要求自己，維護公司的形象，在工作中不辜負領導的期望， 增強工作觀念，自覺維護公司的正常秩序和工作秩序，投入到工作和學習中去。我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習，以更加良好的精神狀態，更加高漲的熱情投入到工作之中，為公司發展貢獻自己的一份力量，爭取早日成為真正的公司人！ ！ ！

　　× × ×

　　二○一×年×月×日

工作總結演講稿15

尊敬的各位老師親愛的各位叔叔阿姨們：

　　大家好！在過去近120個學習日里，在老師們的辛勤教導下，在同學們的努力下，我們班的大部分同學都獲得了令人滿意的成績。圓滿完成了本學期的學習任務。特別是在思想覺悟、學習態度、尊敬師長、遵守紀律、爭先創優、爭奪榮譽、參加競賽、大小工作等方面都有了更進一步的提高。我作為周五的值日班長，也感到收獲不小，在學習中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學到了書本上的知識，又培養了我的組織協調能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學們給我這個學習和鍛煉的機會，謝謝你們。

　　下面我將每周五的值日情況匯總如下：

　　一、好的方面：

　　（一）思想覺悟高，我們每個同學都生在文明富強的新中國，成長在和諧的環境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養成了尊敬師長、尊師重教，團結同學、互幫互助，熱愛社會、熱愛學習的好品德。

　　（二）學習態度好，同學們都端正了自覺學習，“我要學習”的學習態度。明白了為誰學、學什么的基本道理。樹立了人生目標和遠大理想。主要表現在課上能夠認真聽，認真記，課后能夠認真復習、認真完成作業。這為以后的學習生活和成長進步打下了堅實的思想基礎。

　　（三）遵守紀律。這學期是我們從小學到初中的一個承上啟下的過度時期。我們每個同學都能夠按照初中生的標準，按照學校的規章制度來嚴格要求自己。認真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不耍滑，不調皮、不搗蛋。尊重老師的勞動成果，不影響他人學習。

　　（四）熱心公益事業。每個同學能為了攢班費，而吃完飯在食堂里面主動撿水瓶，攢班費。這增強了我們班級的集體榮譽感，讓我們知道榮辱共存的道理。

　　（五）集體榮譽感強。大家能夠積極參加學校組織的各種活動、各項比賽，每位同學都能將自己的最高水平展現出來，能夠做到見第一就掙、見紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽，為個人添光彩。

　　（六）大小工作積極主動。同學們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔一小部分的任務。在大小工作中都能積極參加，主動作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。

　　（七）班集體和諧團結。同學間都能團結互助，真誠坦蕩，不會因為某件小事而斤斤計較，尊敬老師、亦師亦友。團結同學、情同手足。形成了和諧友愛，誠實守信，團結互助，共同提高的班集體。

　　二、存在的不足

　　（一）個別同學課堂紀律不算好，學習不太認真。每周五第一節課是語文，總有個別同學喜歡在下面竊竊私語，搞小動作，老師在上面講，他在下面講。不過，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語文課才能安安靜靜的上。在考小測的時候，有個同學經常空著不做，比如說李同學，經常不認真做題還在一旁打擾別的同學答題；甚至還有個別同學只做有限的幾道題，并且做完了就開始前后左右地找人說話。例如另一位李姓同學，做了幾道題，就開始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個別的同學不認真聽講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯。

　　（二）個別同學在老師講課時經常插嘴。第二節課是生物課，一上課就有個別同學說話。老師講課他就插話。老師批評他，他就讓老師再給他一次機會。像這樣的同學就是秉承那種“積極認錯，堅決不改”的精神。

　　（三）英語基礎打的不牢。第三節課上英語，全班同學都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經常講、經常說的類型，一到考試依然是錯。這就要求我們認真聽，仔細做，打牢基礎不出錯。

　　（四）地理復習不認真，一寫提綱就翻課本。 第四節課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫提綱，有同學就直接翻課本，不動腦筋。期末考試臨近，某些同學就很浮躁，平時不努力，考試干著急。考小測時，有的同學連最基本的常識都不知道，嚴重的辜負了老師的一片心血。

　　（五）政治課上喜怒哀樂的表情全部都有。第五節課上政治，快考試的.那幾個周，政治老師就一節課考試，一節課講卷子。講卷子的時候，東邊總有那么幾個同學喜歡說一些無關緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴重的影響耽誤了老師講題的時間。有的同學趁著老師停下來的時間趕緊找同學說幾句，過過嘴癮。

　　（六）數學課、課堂紀律比較好。自習課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫作業。因為是朱老師看班。

　　三、下步打算

　　作為值日班長，對以上的優點要繼續保持發揚、起到模范帶頭的作用。對存在的問題，自己堅決不能違反，并努力引導，努力克服和幫助改正。積極主動的配合班長搞好班里的工作。當好老師的好助手。在以后的學習生活中我也要自我加壓，在搞好學習的同時還要努力實現“五個提升”：提升思想覺悟和明辨是非的能力；提升服務意識和奉獻精神；提升大局意識和團隊精神；提升學習的自覺性和個人修養；提升履職能力和組織協調能力。以上是我的總結請批評指正。

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