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普通話大賽活動策劃
普通話大賽活動策劃1
一．活動主題
英語演講、才藝展示等比賽
二．活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。 〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三．活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
地點：辦公樓一樓北階梯教室
時間1（三-四年級）：12月8日下午3:20
時間2（一-二年級）：12月9日中午12:30
時間3（五-六年級）：12月9日下午3:20
組織者：丁玉、徐琴、江潤、王玉宏
2、主持人的'選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委1：周曉敏、吳林梅、馬開俊、江潤、張小燕、許婷婷、馬紅娟
評委2：周桂華、王玉宏、陳瑜、江潤、許婷婷、陸維美、陳文慧、
評委3：周曉敏、吳林梅、陸維美、丁玉、黃菲、王玉宏、陳瑜
嘉賓：吳國清校長，胡桂年副校長，顧峰主任，王小東副主任，曹林副主任，盧根榮副主任，韋來鹿主任，孫曉華副主任，魏云主任，胡蓓蓓副主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：全體在校學生
【2】參賽人數：每班自定人數。
【3】自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具（如有需要）。
四．比賽
1、比賽規則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，由各班自行組織實施，選出節目參與決賽。
【2】、大賽分為節目展示，抽簽課本劇表演三個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎。
2、活動流程
【1】、主持人開場白
【2】、領導講話致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺表演和抽簽課本劇展示。
【4】、評委點評，由胡桂年校長點評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次
【6】、頒獎由領導發獎
【7】、活動參與者合影
【8】、主持人宣布活動結束
【9】、按照統一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環節：各班英語素質展示。（60%）。
第二個環節：抽簽課本劇表演。（40%）
第三個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五．具體評分細則：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
17-20分---精神面貌飽滿，不緊張不怯場，服裝得體，儀表自然，微笑面對評委。 12-16分-----精神面貌良好，不過度緊張與怯場，服裝得體，儀表自然。
9-11分---無精打采，緊張、怯場。
7-8分----緊張、怯場無法表達語言。
●內容：（20分）
18-20分——內容積極，健康向上；展現出游刃有余的語言交際能力；能隨機應變；語言表達富于創造性，并易于理解；思路清晰，內容合乎邏輯，表達思想正確、充分。
15-17分——內容積極，健康向上；表達思想確切，清楚；主題突出；較易于理解；較富于創造性。
12-14分——內容基本積極，健康向上；基本能夠駕馭主題及表述自己的想法；所表述的內容符合題目要求；有些地方表達思想不夠清楚；主題不太突出。
9-11分——內容不健康；完全不能駕馭主題；表達思想不清楚；主題不突出；交際水平表現較差。
●語言藝術：（60分）
1）語音語調（30分）
18-20分——發音較好，發音準確清晰，腔調自然，悅耳動聽，有感染力。語調自然，符合語言情景。
15-17分——發音尚可。語調較自然，基本符合語言情景。
12-14分——發音有缺陷，有時會影響理解。語調有時不符合語言情景。
9-11分——發音較差，以致時常影響理解。語調生硬，不自然，不符合語言情景。
2）流暢性（10分）
9-10分——語言流暢，連貫性較好。切題，思路清晰。語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應
7-8分——語言較連貫，但多數較簡短。表達過程中頻繁出現停頓，有時會影響理解。 5-6分——語言簡短，勉強連貫。不切題，條理不清，思路紊亂。表達過程中頻繁出現較長時間的停頓，影響理解，但能夠基本完成任務。
3-4分——語言簡短且毫無連貫性，幾乎無法完成任務。
3）表情與肢體語言（20分）
9-10分----表情豐富與內容相符合，表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，整體協調。
7-8分----表情與內容相符合，肢體語言能表達內容。
5-6分----表情與內容基本相符合，肢體語言疆硬，無法表達內容。
3-4分----幾乎沒有表情與肢體語言。
●評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
六.獎項設立:
一、二年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
三、四年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
五、六年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七.頒獎：
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品
八．注意事項
1、每班學生和老師，必須提前到場，到指定區域就坐。班主任負責各班會場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
普通話大賽活動策劃2
一、指導思想
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們的理念是要培養全面發展的學生，不光是要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”。也要求我們的施教者——教師首先要做到這些，這樣才能引領全體學生全面發展，對學生的成長全程關注!按照學校第二輪校本青年教師培訓方案計劃，本學期開展青年教師生活技能培訓和競賽。通過本活動要求他們熱愛工作，更加熱愛生活!
二、比賽時間及地點
第一階段(準備階段)：20xx年4月—5月，邀請學校廚師手把手教他們做家常菜的方法。并給予一個月的時間回家自己練習做菜，再在一個月后參加學校組織的烹飪比賽。
第二階段(比賽階段)：20xx年5月24—25日，分二大組，分兩個下午(每天下午2點開始)進行正式比賽。(分組表附后)
比賽地點：學校食堂
三、比賽內容及要求
1、每位選手根據所報的菜名，做一葷一素兩道菜肴，菜肴材料、佐料、碗盆由學校提供。(灶具由各選手自帶電磁爐和炒鍋，可一人帶電磁爐，另一人帶炒鍋和鍋鏟)
2、各位選手按自己的編號做好菜肴，裝盆后送到評委席相應編號位上。整理好炊具并清洗好后方可離開。
四、評委
1、學校行政、各年級組組長及年級組助理、倪小軍、王寅初、吳佰明
2、教師評委：初一：錢厲風、沈良琴;初二：蔣元良、袁曉芳;初三：許偉群、韋偉
3、各評委要認真、公正、公平、公開的按評分要求進行評分。(評分表附后)
五、評判內容和評判分標準
根據比賽的內容和要求，判分采取扣分計分的辦法：
1、味感(20分)
口味純正，主味突出，調味適當，無邪味、糊味和腥味等異味。不符合要求的，酌扣2—6分。
2、質感(20分)
火候得當，質感鮮明，符合其應有的嫩、滑、爽、軟、糯、爛、酥、松、脆等特點。不符合要求的，酌扣2—6分。由于烹飪造成生、糊而不能食用的，整道菜不予判分。
3、觀感(20分)
主副料配比合理，規格整齊，汁芡適度，色澤自然，裝盤美觀，餐具與菜肴諧調。不符合要求的，酌扣2—6分。
4、營養衛生(20分)
生熟分開，營養配比合理，成品中不允許使用人工色素和不能食用的物品，講究餐具和盤飾清潔衛生。不符合要求的，酌扣2—6分。不能食用的，整道菜不予判分。
5、創新(10分)
①菜名貼切有新意。②運用新創造的烹調技法，或在原技法基礎上有新發展的.技法，以及烹制同類菜肴但使用他人沒有使用過的持續法烹制的菜肴;③成品裝盤、造型款式有創意性的新變化。不符合要求的，酌扣1—3分。
6、現場操作扣分標準(10分)
參賽選手衣帽清潔，操作前洗手消毒，不戴戒指，頭發干凈，不留長胡須，不留長甲，不用指甲油，有良好個人衛生習慣。保持工場地清潔，現場物品整齊有序，做好收尾工作。操作工具用品清潔專用，品嘗用勺，原料存儲、切配、調味、裝飾等環節堅持生熟分開。不符合要求的，酌扣1—3分。
六、獎勵
1、按照各人最終得分統計來確定名次。
2、葷、素菜分設：一等獎3名、二等獎5名、三等獎5-6名。并頒發榮譽證書。
普通話大賽活動策劃3
(一)活動背景：
語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進步和飛速發展，人與人的關系加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。
(二)活動目的：
作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業余生活，提高同學們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學們提高普通話水平，展示大學子的風采，弘揚校園文化。
(三)活動主題：
我們的母語，我們義不容辭
(四)活動對象：
學院全體師生
(五)活動時間：
20xx年11月11號
(六)活動地點：
教學樓F201
(七)邀請的.嘉賓:待定
(八)獎項設置：(見附表一)
一等獎：一名獎金200
二等獎：兩名獎金100
三等獎;三名獎金50
(九)活動流程:
(一)前期:
1、貼宣傳海報
2、與校廣播合作，進行宣傳
3、組織宣傳人員做好動員工作
4、收集報名表，確認報名人數。
5、依據報名人數出相應數量的題目，并以PPT的形式制作。
(二)中期:
1、預選
(1)、選手提前到場簽到并按指定位置就座。
(2)、比賽順序從11級英語1班開始，依次向后進行。
(3)、初賽海選：選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動準備的文字材料。
2、初賽
(1)、選手展示個人能力
(2)、(朗誦)
(3)、(演講)
3、決賽
(1)、各參賽選手出場，自我介紹
(2)、準備好材料，參賽選手做好準備
(3)、參賽選手朗誦表演
(三)后期:
1、收拾、整理活動場地。
2、聽取建議
(1)、比賽結束后，聽取各評委評判意見
(2)、從中吸起教訓與經驗，下次做的更好
3、部長總結
由部長做總結陳詞
4、公布活動結果
(1)、整理實際參賽選手名單。
(2)、整理獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名的標準頒獎
(3)、主辦方做活動總結
5、評委和選手合影留念
(十)注意事項:
1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時上場，工做人員應安排由后上場，依次遞進。
2、比賽開始后，播放設備可能會出現故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個用于急用之時。
3、比賽開始后，活動現場可能會很喧鬧，工作人員應上前制止，保證現場秩序。
(十一)活動預算:略
院學生會學習部
20xx月11月26日
普通話大賽活動策劃4
一、活動背景：
語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱：
第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
三、活動時間：
4月12日晚7：00
四、活動地點：
S1501
五、活動目的：
提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的'機會。
六、活動前期準備：
1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。
2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長。
3、參與對象：英語系09級全體學生。
4、部門準備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份。
5、評分準則：普通話標準3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站。
七、活動流程：
1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準則。
2、每位先手上臺，進行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2—3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自愿環節，可加分）
3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評。
5、公布比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復賽。
6、主持人宣布活動結束，所有人有秩序地退場。
八、活動意義：
九、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十、活動經費：
1、證書：10×2。5=25元
2、打印費：10元
3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計：100元
普通話大賽活動策劃5
為進一步提高我院學生運用普通話的能力和語言規范意識，引導廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團總支學工辦將舉辦文學院第x屆"爭做文明學生，創建和諧校園"為主題的普通話大賽，此次活動的策劃如下：
一、活動目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當代大學生，不僅應該說普通話，而且應該把推廣普通話作為自己的責任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的`大學生平時自覺使用標準普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學法規，進一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強廣大學子語言文化意識。
二、活動主題：
爭做文明學生，創建和諧校園
三、活動時間：
另行通知
四、活動地點：
另行通知
五、活動內容：
（一）比賽準備：
1、宣傳：由學生會進行宣傳，并組織倡導學生積極參與。
2、選場地：學生會聯系人員，積極安排教室作為比賽的現常
3、選拔：學生會成員邀請評委，對參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質出眾，表演自然，臺風好，且在比賽時動作要與稿件內容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發揮出自身優勢，具有時代氣息和較強的感染力。
7、比賽順序：賽前現場抽簽決定
（二）比賽內容：
1、自我介紹限時一分鐘
2、參賽稿件自備時間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現場答題
5、選手的最后得分為四項分數之和，決定名次。
（三）獎品設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
六、主辦單位：
普通話大賽活動策劃6
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發展，人與人關系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的`內容。作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的腳步，說普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學習節來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎，以老師為榜樣，以學生為窗口，帶動我校全體學生推廣普及普通話的同時展示長大學子的青春風采，弘揚校園文化。
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、活動主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時展示長大學子的青春風采，加強交流與團結，弘揚校園文化。
四、參賽對象：全體在校學生
五、具體安排：
(一)報名方式：以班為單位報到各系學生會學習部，再由各系學習部將名單交至中文系學生會。
(二)活動時間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環節。
(四)比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽
初賽時間：11月5日-11月15日
2、復賽
復賽時間：11月22日
復賽地點：多媒體B多4
復賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽
決賽時間：11月27日
決賽地點：多功能廳
評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。
(五)評分標準：
A、一分鐘自我介紹(30`)
評分細則：
1、格調高雅，臺風大方;(5分)
2、發音準確，表達清晰;(10分)
3、語調自然，表達流暢;(10分)
4、富有創意，有幽默感。(5分)
B、自備作品朗誦(30分)
評分細則：
1、內容健康向上;(5分)
2、發音準確、清晰，語調自然、優美;(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)
4、表情大方得體。(5分)
C、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)
評分細則：
1、發音準確，表達清晰;(10分)
2、語調自然，表達流暢;(10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)
D、才藝展示(10分)
評分細則：
專業性強，體現自我特色。(10分)
六、獎項設置：
一等獎(一名)--400元獎金+證書
二等獎(兩名)--200元獎金+證書
三等獎(三名)--100元獎金+證書
優秀獎(六名)--證書
中文與新聞傳播系團總支
校園普通話大賽活動經費預算
獎金：1100元
證書：50元
宣傳噴繪：500元
宣傳海報：100元
宣傳橫幅：80*2160元
會場布置等用品購買：500元
活動用水：120元
工作人員盒飯(三場)：6*80480元
主持人用餐、服裝、化妝：300元
評委用餐、酬金：1200元
交通費：200元
共計：4710元
普通話大賽活動策劃7
隨著國家文化水平的的增長，普通話作為我國的國語被極力推廣、普通話的地位在日見提高、通過舉辦普通話比賽，可以讓同學們認識到普通話的重要性，同時也可以增加同學們對普通話的學習、通過一次該類比賽可以讓同學們在準備比賽的過程中認識到自己作為中國人，在普通話方面的不足、讓他們復習及學習自己的語言、隨著工作環境的高層次化、越來越多的畢業大學生跨入了外資企業的大門，對普通話的需要尤為明顯、普通話作為我國的母語被世界各個國家認同，因此我們更加應該加強普通話的學習、并且在當今社會，普通話在大學校園里是一鐘通用的交流語言因此強調它是很藥鋪必要的、
同時由于各地方言的盛行，致使普通話被錯記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學們意識到自己的不足、以及希望通過此次比賽能讓同學們認識到我們中華民族語言的精華與美妙之處！
一：活動宗旨
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為推廣普通話服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現在眾人面前。
語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用最廣泛的統一語言、推廣普通話是每個中國公民的義務，學院為了推廣普通話和提高在校生的普通話意識，學院基礎一部分團委學生會將開展本次"同一片天空，同一種語言"普通話大賽、
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四、活動主題：
"同一片天空，同一個夢想"
五、參賽對象：
六、宣傳口號：
同一片天空，同一個夢想
七、活動形式
本次活動將在山西財經大學華商學院中進行，分為初賽、復賽和決賽。我們將會由各班至少推選兩名同學參賽，其次按照通過預賽決出四十七名同學進入復賽，再次按照通過復賽決出十名同學進入決賽，再后由評委老師進行篩選，選出最終的'優勝選手
八、參賽要求：
1、每班至少2名選手參賽
2、可以自發組織報名
3、參賽選手普通話較標準，吐字清晰、
4、個人基本氣質佳
九、比賽具體時間安排：
初賽選拔：5月20日 （星期三）、5月21日（星期四）
復賽：5月25日 （星期一）
決賽：6月3日（星期三）
十、參賽地點：HS2202（初賽）
HS2202 （復賽）
階梯教室（決賽）
十一、報名方式
1、各班將推選出來的選手上報各班團支書處
2、團支書于團支書例會上交基礎一部負責人組織部長
十二、賽前準備工作：
宣傳：需得到以下幾個部門的積極配合
宣傳部—負責本次比賽的宣傳工作，主要以海報版畫宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時間長，影響范圍廣。
廣播站—播放有關我國語言文化的專題節目、
組織部—主持召開團委干部會議，向各班團支書傳達比賽信息，令其在班上做好動員工作、
秘書處—負責海報及復賽 決賽名單的寫作 張貼工作
網通部—負責將本次活動的進展近況仔細整理并且一通訊稿的方式發送給山西財經大學報
心理健康部—機動部門 負責隨時幫助任何一個人員緊張的部門
1、由基礎一部分團委學上會秘書處協助，在5月18日前完成15張初賽宣傳海報，橫幅
2、由基礎一部分團委學生會宣傳部協助，同期制作與本次活動相關的宣傳版畫
3、由學院新聞中心廣播站協助，同期在校園廣播與本次活動相關內容，制造輿論優勢。
4、5月22日完成進入復賽的名單海報并張貼
5、6月2日完成決賽海報，橫幅張貼、
6、 發送文件：每班一份本大賽細則文件 5月18日前發送、
7、 初賽場地整理及布置 評委邀請 基礎一部分團委書記 各部部長 學生黨支部代
8、 復賽場地整理及布置 評委邀請 基礎一部分團委學生會副書記 主席 學生黨支部代表
9、 決賽場地整理及布置 備注另行詳細計劃
十三、比賽程序：
1、初賽海選：本階段主要考核選手的普通話音準及基本素質
選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹、
此階段為自由表演，該時間內為選手自由發揮、
朗讀一段文字材料（由主辦方事先準備，當場抽取）、
此階段為能力測試階段，將以指定文章朗誦，繞口令的方式進行測試，實行記分制、
評分細則 （滿分10分制）
短文朗誦：
要求忠于朗讀作品（2分），語音規范、標準（2分），不添字、漏字、改字和回讀（2分）（每添字、漏字、改字，一個扣0。1分；回讀一次扣0。2分，扣完為止），理解深刻、感受到位（1分），狀態積極、聲音自如（2分），富有感染力、與觀眾產生共鳴（1分）。
繞口令：
要求吐字清晰（3分），發音標準（3分），中途無不適當停頓（2分）（每停頓一次扣0。2分，扣完為止），富有節奏感（2分）
負責人：牛潔 王宇 支珊5月20日 （星期三）
侯星星 李剛剛 蘆靜 5月21日（星期四）
評委 ： 5月19日選定 由基礎一部分團委書記， 各部部長，學生黨支部代表擔任
2、復賽
本階段主要考核選手普通話臨場應變解說能力
1、精彩有創意的自我介紹
2、現場抽題目（包括新聞娛樂深夜訪談資訊等，模擬電臺主持人播音的形式，做兩分鐘的節目）
3、評委現場提問 準備題行為"咬文嚼字"、文化知識抽答等（暫時未定，有待商討）、
負責人 王竹欣 陳杰 蔡斯璇
由評委根據選手表現，從高分到低分篩選出進入決賽的選手、
決賽
本階段主要考核選手的綜合素質及現場表現能力
1、形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。
2、妙語連珠篇。選手現場抽題，用所給的一組毫無關聯的詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時2分鐘。
3、強項展示篇。比賽內容自定，可為詩歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準確表現普通話的節目均可，演講內容和主題可由參賽選手自由發揮，但必須健康向上，可邀請好友助陣。
4、最后沖刺篇。選手進行才藝表演，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。選手可任選唱歌、舞蹈、器樂、韻律操等表演。服裝、道具自備，如對音響燈光有特殊要求的，需提前書面報呈組委會和導演組
評分細則
強項展示階段：
一 、內容（40%）
1、主題（15%）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。
2、材料（15%）：材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現中華民族傳統美德與現代文明結合的時代精神。
3、結構（10%）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
二、表達（60%）
1、語音（20%）：語音規范20分，較規范17分，不夠規范14分，不規范不得分。
2、感染力（20%）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10%）：因不熟練，每停頓一次減0。1分。
4、態勢語（10%）：自然得體，端莊大方。
三、時間：總時間為5分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0。1分，不足10秒按10秒計算。
附表 分數制度
形象篇 10分
強項展示篇 50分
最后沖刺篇 20分
評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分，得出最后得分
十四、分數統計
1、評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，評出平均分
2、由秘書處，組織部各抽調處5名干事進行分數統計
3、分數現場揭曉
負責人 基礎一部分團委學生會各部部長
十五、獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳表現獎 1名
最美聲線獎 1名
最佳形象獎 1名
最具智慧獎 1名
十六、獎品設定
一等獎 榮譽證書 咬文嚼字一本
二等獎 榮譽證書 厚筆記本一本
三等獎 榮譽證書 薄筆記本一本
最佳表現獎 榮譽證書 最美聲線獎 榮譽證書
最佳形象 獎 榮譽證書
最具智慧獎 榮譽證書
十七、評委講話
邀請評委上臺講話并抽取處本次活動幸運觀眾5名
十八、經費預算
初賽 橫幅 100元 海報 10元 寫字筆 5元
復賽 比賽用題復印 20元
決賽 會場布置 350元
證書 5*10=50元
獎品 咬文嚼字1本*24=24元
厚筆記本 2本*10=20元
薄筆記本3本*5=15元
幸運觀眾獎5名*2元=10元
決賽選手號碼制作費 10元
決賽現場觀眾號碼制作費 5元
茶水費 20元
不可預計支出 181元
總計 820元
十九、活動后期
1、費用結算 分配
2、主辦方做好活動總結
3、評委與選手合影留念 保存照片
二十、活動預期效果：
通過本次活動激發學生學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調，講好普通話是我們作為新世紀大學生的責任與義務
二十一、備注：決賽有關注意事項
評委邀請 院學生會主席 院團委副書記 基礎二部學生會主席 基礎二部分團委副書記 基礎一部學生會主席 基礎一部分團委副書記
具體安排：
1、秘書處負責聯系活動場地（包括預選和決賽的場地）
2、 準備比賽內容 ，網通部制作ppt（胡磊負責）
3、場地布置包括場地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用（宣傳部 組織部干事負責）
4、統計分數由心理健康部，秘書處干事等13人負責
5、 活動報道及攝影（新聞中心協助攝影，記者站陳杰，王竹欣負責活動報道的書寫）
禮儀（女工部協助）
主持人（待定）
觀眾號碼分發及抽獎禮儀 （學生會協助）
賽后現場整理清掃 （學生會生活部協助）
望學院的有領導和學生會給予大力的支持和幫助，也希望廣大學生踴躍報名，并敬請關注本次“同一片天空，同一個夢想”普通話大賽總過程。
普通話大賽活動策劃8
一、活動前言：
如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內讓拾荒者失業環保措施的出臺更加明確的表明了其規范城市發展，重視環保形象的態度。因此，人們越來越重視環保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習慣。
二、活動目的.：
在人們逐漸養成垃圾分類習慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養居民主動進行垃圾分類、回收利用、關心環保的主人翁意識。
三、主辦單位：原點——環保隊
四、活動流程：
（一）7月20號至7月21日，環保公益品展示（公益品由我環保隊志愿者自制而成）
（二）7月22日至7月23日，現場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進行篩選、整理、消毒，現場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）
（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區內舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認識垃圾可“食”，進而提高環保意識。
（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。
五、比賽形式：
對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設計成形式多樣的可循環利用的東西。
六、大賽主題
：垃圾改造，變廢為寶；和諧社區，你我共創
七、參賽對象：
主要針對廣大青少年，廣大社區居民、社會熱心人士、各評委團均可參加。
八、參賽作品要求：
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標新立異、開拓創新。
2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準。
3、參賽者須以家庭為單位，參賽團隊自行設計團隊名稱、參賽作品名稱。
4、設計作品的家庭需由本家庭獨立完成，嚴禁抄襲；若發現作品有作假現象，取消參賽資格。
九、參賽辦法：
本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規定時間內，改造品有意義且形象、生動，獲勝機會就越大。
十、評委的邀請：
本次比賽評委團由涪陵區環保局、社區書記及主任、原點環保隊擔任。
十一、獎項的設置：
大賽設置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優秀獎九名。具實際情況定，可設鼓勵獎項。本次大賽對獲獎者頒發榮譽證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀念品。
普通話大賽活動策劃9
一、大賽主題：
放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
二、大賽目的：
三、大賽內容：
1，報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組
比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組
比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組
比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組
比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。
5，大賽時間：
初賽
xx年10月30日18：30
決賽
xx年11月20日18：30
大賽地點：
初賽
大學生活動中心五樓或老院辦二樓
決賽
大學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎” “最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、獎項評比：
（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。
（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。
（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
四、大賽流程：
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）
（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。
（4）宣布12強名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書記作大賽總結
（8）現場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；
4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。
六、節目應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評委及嘉賓：
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、文字宣傳
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。
2、選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。
3、安全
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。
4、會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的`舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。
5、節目編排
節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶
6、通知領導
大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。
7、電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。
8、大賽現場攝影
大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協調工作（由紀保部負責）
大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。
11、組成應急小組
由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源
為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。
九、經費預算：
1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）
2、配置：音響，攝影（預計：100元）
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本
（預計：180元）
4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）
預計總費用:850元
江西農業大學職業師范（技術）學院學生會文藝部
xx年10月15日
普通話大賽活動策劃10
一、活動背景：語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱：第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
三、活動時間：4月12日晚7：00
四、活動地點：S1501
五、活動目的：提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的機會。
六、活動前期準備：
1、由廣播站成員去各班進行活動的'前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。
2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象：英語系09級全體學生
4、部門準備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評分準則：普通話標準3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動流程：
1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準則
2、每位先手上臺，進行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自愿環節，可加分）
3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評
5、公布比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復賽。
6、主持人宣布活動結束，所有人有秩序地退場
八、活動意義：
九、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十、活動經費：
1、證書：10×2.5=25元
2、打印費：10元
3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計：100元
英語系團總支廣播站
20xx年4月6日
普通話大賽活動策劃11
活動名稱：校園配音大賽
主辦單位：信息科學與工程學院團總支
活動類型：文化活動
活動時間：xx年xx月
活動地點：校園小禮堂
活動對象：全校大學生
策劃負責人：xxx、xxx
活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的`算作兩隊的總成績，這個環節結束后⑶繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及創意獎，幽默獎和人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，新浪微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
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