信息技術工作計劃(15篇)
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的信息技術工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術工作計劃1
一、進一步加強與行業企業的合作活動
1.針對江蘇聯合職業技術學院要求,加強與NIIT的溝通交流,認真細致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級正常教學秩序。
2.加強與趨勢教育培訓中心、永創教育聯盟、八重櫻公司的交流與合作,進一步深入開展合作辦學活動。
3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭在不同程度、不同層次上開展合作,將校企合作工作進一步深入。
4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進了解的基礎上,明確企業要求,調整專業培養目標,為進一步推動實習就業工作奠定基礎。
二、調整方式方法,切實加強學生就業指導工作,提高就業意識
1.進一步加強與就業處的溝通與交流,本學期組織兩次以上就業處與專業教師的座談會,以進一步了解企業需求,調整教學方向。
2.組織進行中職《專業入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實處
3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業的項目制作工作,積極組織專業教師與學生參加并認真完成,針對學生在項目制作過程中的表現與實績進行檔案統計,以作為實習就業推薦的依據。
4.調整教學安排,針對下學期的學生實習就業工作進行課程方案的`調整與完善,力爭學生實習推薦前完成專業技能的強化與綜合性訓練,具備與專業相關的1-3項代表作品,以進一步提高本專業學生實習就業競爭力與對口率。
三、穩定教育教學秩序,做好教育教學常規管理工作
1.配合教務處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。
2.指導組織教研組常規工作,進一步推動教學常規管理工作。
3.配合學生處開展好各項教育系列活動,加強常規教育管理。
4.協助學生處做好和家長的溝通、配合教育。
5.針對本學期教師工作任務,在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳,并于開學兩周內組織任課教師的意見交流與研討,努力提高教學工作安排的條理性與整體性。
6.擬制訂機房開放制度及晚自習上機制度,在報請學校批準的基礎上,進一步提高機房設備利用率。
四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。
1.針對市級十一五規劃課題《關于中等職業學校IT專業課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排,積極做好各項材料的制訂與收集工作,做好結題準備工作。
2.積極組織教師參加市、區、校級個人課題研究與論文撰寫。
3.組織專業骨干教師在現有中職計算機人才培養方案的基礎上進一步進行修訂,以《計算機基礎》課程為范例,本學期完成1-3門核心課程高質量課程標準的制訂工作。
4.認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。
五、繼續抓好教師隊伍建設,努力提高師資隊伍水平
1.制定并實施切實可行的繼續教育計劃,努力完善專業教師梯隊建設,通過學校安排、教師自謀、企業合作等方式方法努力提高師資水平。
2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務的前提下,努力參與企業生產實踐,承接技術含量較高、要求較復雜的企業真實項目,在工作中進一步提高職業經驗與職業意識。
3.積極組織專業教師學習課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。
4.組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案,擬于下學期嘗試進行。
六、加強專業技能訓練及考核工作,提高學生技能水平
1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求,積極安排教師團隊進行研討,有計劃地開展學習及訓練工作。
2.積極聯系工大瑞普、永創教育聯盟、影視聯盟等企業共同加強對參賽選手的指導,力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。
3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話考核;
4.針對與路特軟件公司就業安排協議,本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗,力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。
七、做好檢查驗收工作
1、配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。
2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。
3、組織專業骨干教師針對省級示范專業評估標準進行研究,做好省級示范專業評估驗收的前期準備工作。
主要安排如下:
九月份:
1、針對漢錄星級鑒定結果做好表彰及展示活動;
2、根據國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排,確定人員安排及操作方案;
3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級正常教學秩序;
4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協議要求準備人員培訓與簽字儀式;
5、針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結,并合理安排新學期項目制作工作;
6、與就業指導處進行溝通交流,擬安排一次就業處與專業教師交流座談會;
7、配合教務處做好新學期學生選修課安排工作;
8、與明倫軟件公司加強溝通交流,力爭于九月完成合作協議簽訂;
9、組織中職《計算機應用》《數碼影視制作》專業入門課程集體備課,邀請企業人員參與授課。
10、針對各門課程教學要求,組織專業教師進行研討;
11、召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案,上報領導研究;
12、根據“四星級”驗收材料要求,進行任務分解與材料準備;
十月份:
1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,并與專業教師進行座談;
2、加強與工大瑞普的溝通交流,爭取在設備配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作;
3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況,對參與同學完成情況初步建立檔案材料,為今后的實習及就業推薦提供參考;
4、組織專業骨干教師對中職各專業教學計劃進行再次研討與修改完善,綜合本年度實習推薦中出現的問題進行課程方案的調整與整合;
5、加強與NIIT公司及聯合職業技術學院的溝通與聯系,就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協商;
6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例,組織人員完成1-3門專業核心課程的制訂與完善;
7、根據“四星級”驗收材料要求,完成材料準備與復查;
8、完成八重櫻日文宣傳網站的制作;
9、組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核;
十一月份:
1、進行漢字錄入競賽,加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動,力爭畢業班級50%以上同學達到企業協議要求;
2、組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案;
3、組織市級課題《關于中等職業學校IT類專業課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動,針對結題工作開展總結及材料收集工作;
4、組織骨干教師外出參觀,針對省級示范專業驗收要求增進了解,擬建設綜合布線實訓機房,更新組裝維修機房;
5、與工大瑞普進行商討,擴充網絡機房設備,針對對外培訓工作進行設備與師資準備;
6、迎接“四星級”驗收;
十二月份:
1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯盟、永創等公司協調,開展賽前專項指導培訓。
2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動;
3、擬請本專業優秀畢業生、相關用人單位來校為本專業學生做報告,介紹學習、工作經驗、提出就業要求;
4、針對計算機基礎模塊考核進行考前專項集訓;
一月份:
1、組織本專業學生參加計算機基礎模塊考核;
2、組織xx、xx、xx相關班級學生參加CEAC考核;
3、配合教務處組織好期末考試相關工作;
4、完成學期結束各項工作;
信息技術工作計劃2
一、指導思想:
進一步認真貫徹學校"文化理校,自強育人"的辦學理念,根據學校"抓規范,促文化,強基礎"的工作思路,配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作,加強課題研究,做到"教、科、研"合一,在新課改的形式下,努力轉變教學觀念,提高教學素質,促進學生的發展。
二、教研工作目標:
1。教研活動要體現"文化理校、自強育人"的'教育理念;體現整合功能;體現課題思想;體現教師的個性特點。
2。建立新的常規管理機制,加強調查研究,指導街道及校教研組教師工作。
3。抓實抓好各教師對學生的平時輔導,把"任務驅動教學落實到課堂中去。"
4。引導教師充分利用多媒體等現代化教學手段,給學生創設良好的言語環境和充分的語言實踐機會。
5。繼續實施并做好校級子課題工作。
6。根據縣教研室的精神,力求在新的學期中達到更高的目標。
三、教研工作重點:
1。規范課堂教學,優化課堂教學意識,提高課堂教學效果。
2。強化雙基,內練實功,外樹形象。
3。研究及探討如何根據小學生的生理和心理特點,結合發展需求,激發各年段學生學習信息技術的興趣,培養他們積極學習信息技術的習慣,讓學生有信心學好信息技術。
四、教研工作措施:
1。本學期教研工作不少于八次。
2。結合縣、校教科研要求,鼓勵教師進行業務進修,多閱讀教學書刊,學習先進的教學思想及理念,鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,并進行評優。
五、具體工作安排:
第二周落實本教研組本學期工作安排
第四周省中小學信息技術等級考試準備工作和輔導安排
第六周學生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比
第八周關于如何撰寫信息技術教學論文、案例的研討
第十周信息技術課堂教學模式的研討
第十二周少兒信息學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索
第十四周學校優秀網站評比的設計討論
第十六周期末復習、考試安排
信息技術工作計劃3
一、指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。
在教學中,結合上學期工作中的.得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養,用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
二、主要工作
1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等,隨時發現問題盡自己的能力隨時解決。
2、加強自身建設,在確實完成好常規的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。
3、積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。
4、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養學生的信息素養,提高學生獲取信息的能力。另外,培養學生的學習興趣,精心安排學習內容。
5、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導學生利用博客進行討論。
6、對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的任務,對多媒體的操作積極參與。
三、工作中應注意的問題
1、學生自身素質的提高。通過網絡,倡導學生做信息時代的合格公民,文明上網,團結合作,創新求異,使學生加強自身道德修養。
2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。
3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。
4、合理利用時間,把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。
信息技術工作計劃4
一、指導思想:
推廣先進教育技術及理念;應用先進的先進理念及先進設備;服務教育教學;推進校園文化建設及自身技能與修養。
二、任務與目標:
1、保證西教學樓多媒體平臺正常、安全、平穩、運行。每月全面排查一次西教學樓多媒體平臺。快速、及時、高質量的解決教師反映及排查中的問題。采取措施減少、杜絕學生課間私自使用媒體平臺。抽查課間(午間、晚飯間)學生私自利用平臺上網,發現一例通報一例,并上報學校。
2、與教學組協同維護全校教室監控系統,保證監控系統的正常使用和財產安全。針對教室監控屢屢斷電、攝像頭轉向,采取有效、合理的措施杜絕以上情況。具體做法設想如下:在連續的.幾天內,午間(11:30-14:30)晚飯間(17:20-18:30)進行監控錄像,對教室內攝像頭有變化和微機有損壞的教室重點監控。
3、做好媒體工作室資產及安全管理。做到耗材不浪費,器材不外借,資產不損失。合理、規范的使用好管理好媒體工作室的資產。
4、推廣和應用校園直播系統、校園點播系統、校園圖檔管理系統。利用現有設備,做到3-4套節目在線直播,充分利用好現有直播設備,在適當時候實現自作節目(新聞或活動)直播進教室。繼續擴充校園點播系統片源,將原有視頻碟片壓縮,豐富點播資源庫。建立和健全校園圖檔(圖片)網絡管理系統,實現在校園內查找學校圖片。
5、高三信息技術課教學。
6、做好丹鳳信息港管理和維護工作。擴大丹鳳信息港的影響力和自身容量。
7、做好高三高考信息收集工作,為高三提供最新、準確的高考資訊。
8、積極完成學校突發性和臨時性工作。
三、具體措施:
1、加強自身學習,不斷提高自身業務水平。在平時的工作中,不斷向新的領域邁進、不斷樹立新的目標,使自己的業務水平有所提高。本期爭取掌握我校網絡架構和網絡架設知識。
2、提高服務意識,爭取更高的滿意度。信息技術情報組的職責就是服務教學,服務教育。業務水平提高了,服務水平也要隨之提高。在日常工作中做到:不被動、不拖拉、不等靠。
3、積極學習先進的教學經驗和方法,多聽課,多評課,使教學水平有所提高,能應對新課程下的“信息技術”教學。作為一名信息技術教師,擁有基本的教學經驗和方法是必不可少的。新課程的推行不僅僅是對主干學科教師提出新的挑戰。信息技術課作為一門新的課程更是要嘗試新的方法新的理念。這就要求教師具備良好的教學經驗和先進的教育思想。
4、團結組內成員、協同好教學組成員,一起完成日常工作和學校下達的臨時性工作。
信息技術工作計劃5
認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位。繼續做好主題教研,結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的`整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
本教研組共有組員3人,全體組員能夠認真備課,積極參加教研活動。經過前幾個學期持續開展的教研活動的磨煉,組員們都能夠在原有的基礎上有所提高。不過仍然存在研究不夠深入,連續性不強等不足之處。缺乏外出聽課等學習的機會也是造成教學水平提高不夠快的原因之一。
教學工作:
1、嚴格按照上級文件標準,落實教學常規工作規范管理。做好課前點名等常規管理工作。
2、引導全體組員深入研究教材,組織進行“同課異構”教學研討活動,并積極寫出反思總結。
3、聚焦課堂教學,倡導多聽隨堂課,常態課,抓住日常教學中遇到的各類典型問題進行研究,努力促進課堂教學質量的提高。
4、積極嘗試網絡教研,以教研組博客為依托,大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動,并把活動的過程和收獲反饋到博客中去。
5、繼續完善信息技術教學資源庫。每個年級以課為單位,教師上課中用到的各類教學資源,最終形成全組共享的資源寶庫。
6、繼續探索信息技術多元化評價方式,初步建立學生的信息技術學習檔案,并做好期末試卷命題工作。
學生輔導
1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導工作。繼續組織上學期表現優異的學生進行集中輔導,每周一次以上,并在學期結束之前組織作品展覽。
2、配合科學組一起做好校科技節活動,提高學生的信息素養和學習興趣。繼續組織三年級的電腦繪畫比賽,三至六年級的打比賽。
教師培訓
1、根據全校教師的信息技術應用能力水平分布,組織分層培訓,推廣先進的信息技術教學手段,提高學科教師的信息技術應用能力。
2、有針對性地組織博客使用培訓和資源庫建設培訓,根據實際需要積極組織各類教育教學技術培訓。
1
9.3---9.9
開學準備工作
制定教研計劃和教學計劃
2
9.10—9.16
質量分析會
3
9.17—9.23
回顧總結上學期教研活動
4
9.24—9.29
校本項目培訓
5
10.30—10.7
國慶放假
6
10.8—10.14
科技節相關項目準備工作
7
10.15—10.21
課件比賽準備工作
8
10.22—10.28
集體備課教研活動(一)
9
10.29—11.4
組內公開課(執教:董燕仲)
10
11.5—11.11
縣優質課評比
11
11.12—11.18
集體備課教研活動(二)
12
11.19—11.25
縣小學信息技術學科素養比賽
13
11.26—12.2
縣教研活動
14
12.3—12.9
參加市學科素養比賽
15
12.10—12.16
組內公開課(執教:張曉和)
16
12.17—12.23
校本項目培訓
17
12.24—12.30
組內公開課(執教:廖克訟)
18
12.31—-1.6
19
1.7---1.13
20
1.14—1.20
信息技術工作計劃6
一、指導思想
20xx-20xx學年是學校信息化推進年,本處室將以學校的20xx年工作要點為指導,堅持以“推進學校教學資源信息建設,加強信息技術設備的維護與管理”為主題,在學校和主管部門的指導下做好服務性工作。
樹立主動服務意識,能到教學一線征求教師意見,積極協助教師開展教學、教研活動,為教師使用現代教育技術(使用課件、錄象、錄音、圖片等)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。
二、主要工作
1、制定并落實信息技術工作計劃與職責
信息技術處是本學年新成立的,是學校信息化建設的重要部門,應制定科學、完善的、有切實指導作用的工作計劃,并要落到實處。
信息技術處內部管理要有明確的職責,通力合作。信息技術處內試行“首問負責制”。
2、加強和落實校園信息技術設備的使用與管理
學校多媒體設備的管理與維護是一項復雜的工程,將發揚分工協作的精神,加強對學校信息技術設備的日常規范管理,督促全校師生共同遵守,杜絕違規使用設備現象,延長設備的使用壽命。積極爭取條件,做好對電教和試驗設備的維護、更新工作,極大地滿足教師的.教育教學工作的需求,優化教師的教學手段。
3、探索永安六中信息技術特色化應用的途徑
接收學校新建錄播教室,充分了解錄播教室的工作原理,掌握錄播教室設備軟、硬件的使用與維護,并做好有關人員的使用與培訓。制定錄播教室的使用制度,管好、用好錄播教室,努力使錄播教室發揮應有的作用。
信息技術工作計劃7
在這個學期的信息技術教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術方面的教學,為了不斷提高信息技術在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,
一、教學方面
1、教學目標
小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養學生的信息素養和信息技術操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的'能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、具體措施
由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內容,這些內容和教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》中規定的內容保持一致,為學生必修內容。
二、德育滲透方面
1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添
彩;以祖國的信息技術發展而自豪;培養學生創新思維,重視培養學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
三、個人提高和業務學習方面
為進一步豐富自己的專業知識,提高自身素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質的需要,結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:
1、當今社會的教育,尤其是信息技術教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質和教學水平,
2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。
3、認真進行業務學習和政治學習,仔細做好筆記。
4、加強對信息技術課程的學習,認真仔細的學習信息技術教學法,使自己成為一名合格的信息技術教師。
5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。
6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網絡聯盟知識,使自己完成學校規定的過"三關"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。
7、進一步遵守教師職業道德,在工作崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。
8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關
的教育理論和專業知識,學習先進的教育教學經驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。
四、計算機網絡教室管理方面
1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生,進入室內要換鞋。
2、愛護計算機設備,按時進行計算機的維護和維修工作,發現問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。
3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。
4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。
5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
五、多媒體教師管理方面
1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發生沖突。
2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。
3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。
4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記
錄,發現問題及時解決,不耽誤以后使用。
以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執行當中應仔細發現不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。
信息技術工作計劃8
一、指導思想:
認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作要點
(一)教學教研:
1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索。
2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校的確學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
4、組織本校計算機教師互相開課聽課,激發學生自主學習、協同探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
5、根據我校信息技術課的特點,課堂組織困難,教學秩序無法得到保證,本學期,按照學校指示,信息技術組將嚴格做好信息技術課的課堂管理工作,切實提高信息技術教學效率。
6、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業務水平。
7、作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最使用的操作技巧,為自己的學習和發展打下牢固的信息素養和技能基礎。結合我校實際,開展興趣小組活動,在學生之間進行一次“我愛校園”電子報刊比賽,獨立檢索網上資料,用word20xx 或幻燈軟件排版處理,并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學生能充分認識自己的.優勢和不足,有利于更好地進行發展和提高。
8、大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨干。
(二)業務培訓
教師是學校的靈魂,其素質的好壞直接影響到學校的辦學質量,所以為了提高廣大教師的信息技術水平,信息技術組將于在教務處的安排下,對教師進行現代教育技術的培訓。根據不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網平臺,進行教學業務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質量。
(三)硬件和資源建設
爭取在學校的支持下努力維護好電腦室,完善其為教學服務的主要功能,為全校師生提供教學資源和交流平臺。使每教研組和任課教師都要有自己的信息交流平臺,并經常更新,保證信息交流和共享的暢通。
信息技術工作計劃9
學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個教師都需要終身學習。只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下:
一、指導思想
以科學發展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務教學為中心。
二、基本情況
我從99年畢業到現在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經驗,同事我也是一個有愛心、耐心、責任心的'教師,有高尚的師德,忠誠教育事業。但是忽視了自身的發展,缺乏對幼兒教育的理論指導。
三、研修修目標
1、思想政治方面
(1)認真學習《幼兒園教師職業道德規范》。
(2)、利用空余時間多看看新聞聯播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念。
2、業務工作方面
(1)、扎實自己的基本功,利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養
(2)、認真學習《36歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園指導綱要》。
(3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加園內組織的各種培訓并且寫出每次培訓的心得。
(4)、多看一些有關教學方面的書籍,以此來提高自己的業務水平。
(5)、參加教研教學活動中,爭取要積極發言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。
總之,我會努力提高自己的綜合素質,使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高。
信息技術工作計劃10
一、指導思想
培優補差工作一直都是我們教育教學的重點工作之一,本學期依據學校學年度教學工作計劃,教育局、進修學校工作要求,及新形勢下教育改革和信息技術不斷發展的需要,根據學生自身存在特點,本著優生有特長,差生有進步的目標特制定本學期的培優補差計劃如下:
二、具體內容
注重信息技術課課堂教學的層次性抓好課前預習和課后的輔導優秀生的特長培養差生的成長進步
三、具體實施方法
1、根據信息技術課的學科特點,學期初深入了解學生,團結學生,讓學生樹立學好信息技術課的自信心。
2、采用分組教學方法,將學生依據學習能力,操作能力,基本知識的掌握程度分成若干小組進行教學活動,鍛煉學生的'團結協作精神,共同發展。
3、采用“任務驅動式”的教學方法,給學生創造自主學習的自由空間,發展學生的學習主動性,培養學生的創新精神。
4、加強對差生的輔導工作,從課堂提問、課后作業、實踐活動多方面入手,提高優差生的信息技術學習,同時利用優生基礎好、能力強的特點與差生結成幫輔小組,幫助差生提高學習水平。
5、再次注重對學生的情感培養,關心學生的學習生活,用師愛來感化學生,從側面激勵學生的學習熱情。
6、建立特長生檔案,意因材施教,因人而教,在本學期培養特長生2~4人。
總之,在本學期的教育教學中本著全面發展、共同進步的原則,使學生的素質得到全面的提高。
信息技術工作計劃11
新學期將從以下幾個方面入手,提升我校信息化工作。
一、端正思想,全心全意為教學服務。面對信息化大潮,學校信息化建設將是目前乃至今后相當長一段時間內的發展趨勢,將決定今后學校發展的深度與廣度。教育信息化的本質是服務于教學。雖然我們擁有可觀的技術能力,但只有融入教學中才能體現出價值。今后將繼續與其他科室加強聯系,依據教學需要開發實用、易用的教育教學系統,力爭保持我校信息化水平位居全省前列。
二、提升科室人員業務素質,提高服務水平。信息處人員的業務能力決定著我校信息化進程。為了更快更好推進我校信息化建設,計劃在今后的工作中著重提升科室人員大型軟件系統的使用能力和硬件維護技能,爭取使我處室每位人員都成為信息化專家,做到軟問題不出校,硬問題自己修,為學校節約資金,為教師節約時間,真正把信息技術處打造成高科技處室。
三、增加一線教師計算機使用培訓,增強我校教師信息化能力。信息化的本質說到底是體現在教師信息化操作能力上。沒有教師操作能力的提升,再好的硬件只能是一堆廢物。因此,計劃與其他科室一起制訂教師培訓計劃,繼續分期分批培訓我校一線教師,讓教師的'操作能力有一個大的提升,使我們開發的各種系統真正發揮作用。
四、硬件維護制度化,定期為全校信息設備清塵,延長設備使用壽命。隨著我校信息化的推進,設備不斷增加,維護難度不斷加大,管理維護人員又擔任其它學科課程,為了保證硬件能夠正常運轉,我將盡力協調科室人員,對全校硬件進行維護,對不能正常使用的硬件進行維修。
五、舉辦豐富多彩的信息應用活動,推動教師對網絡的應用能力。經過過去幾年的建設,我校信息化平臺日漸完善,如何有效應用既有的信息平臺是一個新的課題。本年度將繼續推動網絡平臺的應用,使網絡真正成為現代教育教學的一部分。本學期將進行班級主頁設計應用及比賽,進一步推動我校信息化應用水平。
六、班班通設備經過應用,大部分教師已經能夠使用。本學期將進一步提高教師的應用水平,充分發揮班班通設備的作用。對電子備課平臺中的備課資源進行充實,把以前學校購置的各種資源進行整合,使教師能夠更高效進行備課。
七、加速信息化裝備與改造。為中控機房配備UPS不間斷電源,提升信息設備安全配置;完成新樓計算機教室網絡癱瘓的技術論證,為問題解決提供科學正確的思路和方案,使設備正常運轉;完成教室班班通主機箱改造,統一配備遙控電子教鞭,方便教室使用,提高教學效率;完成辦公樓舊網絡改造,提升使用體驗;提高我校監控攝像頭密度,提升我校技防水平。
八、本學期將集中力量配合教科室完成圖書入庫工作。我們將加強與中標公司聯系,力爭中標公司派員參與我校的圖書入庫工作,直至我校圖書管理人員數量掌握系統操作為止。
信息技術處
20xx年3月
信息技術工作計劃12
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃如下:
一、指導思想:
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現課程標準的.要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
四、出勤:
新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規:
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
六、預期目標:
作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養為工作中心。加強英語教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓英語教學成為實施素質教育的重要陣地。
七、分項發展目標:
1、專業技術方面:
(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2)承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3)培養學生對數學學習的興趣,發展學科學、用科學的能力。
(4)我將創造條件,讓學生多進行一些數學的交流活動,從中獲得知識和鍛煉能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點,輔導參加有益的數學競賽,來開闊眼界增長知識。
2、具體措施:
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2)研究一項課題,并寫好中途報告。
(3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養。
以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
信息技術工作計劃13
愉快的新學期又開始了。在本學期中,我將在信息技術教學中加強德育滲透,從教材實際及學科特點出發,附著于知識的講授或上機的訓練之中。在教學中自然而然地滲透,讓學生不感到是在接受思想教育,卻受到深刻的思想教育。
一、培養學生愛護機房設備、遵守機房規則的良好習慣
學生時期是養成良好習慣的黃金時期,我們應該在計算機教學過程中,尤其是在上機實踐過程中,教育學生要愛護計算機設備,強調正確規范的操作,幫助學生形成良好的使用計算機的習慣。
首先,要加強思想教育。比如,在介紹有關計算機基礎知識的時候,要特別強調在Windows中關機的步驟,不能直接關閉電源,并且要使他們知道這樣做是為了延長計算機的使用壽命,保護計算機內數據的安全。
其次,教師要以身作則,為人師表。這樣才能為學生樹立榜樣,有助于學生養成良好的習慣。
二、培養學生良好的計算機使用道德
計算機教學是培養學生良好的`計算機使用道德的重要途徑。
我們必須在計算機教學中,結合教學內容,培養學生良好的計算機使用道德。比如,在介紹有關計算機病毒的知識時,可通過實例使學生明白:計算機病毒一旦爆發,將會對人類社會產生巨大的危害。它會破壞計算機的數據信息,損壞計算機的硬件,造成系統崩潰,甚至使Internet癱瘓。所以,不論出于何種目的,設計、制造、傳播計算機病毒都是非常不道德的,會受到法律的嚴懲。
此外,隨著社會科技的發展,計算機已逐漸進入家庭,學生對計算機的興趣日益增加,上網瀏覽、網上聊天、收發電子郵件,人們的生活越來越離不開網絡。因此,對學生進行網絡道德教育已經迫在眉睫。另外,還要教育學生網上活動也要遵守人際交往準則,用語文明禮貌、不講臟話。
信息技術工作計劃14
經過這么多年的教學,我們在本著學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結合,為了把本學期的教學做好必要的準備。我本人做出如下的教學計劃工作:
一、教學簡析
《網絡技術應用》這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、提供教學案例、拓展教學資源”為主線,從信息技術教學實際出發,引入學習學生陶醉的網絡學習。今天,我們是網絡知識的學習者,同時也是網絡家園的建設者,層層導入網絡的相關知識。
二、學生情況分析
好的方面:現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較多,由于電腦學習不需要太多的精力和時間,且操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。
不足之處:學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣,這并非我們中學生學習網絡的方向,而應當想方設法把網絡變成為為我們學習的每一個方向來學習網絡。
為了做好以上的工作,所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己:
(一)精心備課,認真上課
1、做好充分的準備工作
(1)熟悉大綱,鉆研教材,明確重點和難點,認真寫好教案。
(2)教師平時要不斷學習,拓展自己的知識視野,多讀教學理論書籍,研究心理學、教育學等相關理論,打下理論基礎。
(二)關注基礎水平和認知特點差異,鼓勵個性化發展
(1)面向每一位學生。面對學生水平參差不齊,要在保證基本教學目標達成的基礎上,鼓勵學生發揮個性和創造性,使每位學生都能得到發展。教學中要注意與初中課程內容互相銜接,給學生創造個性化發展的空間。
(2)關注個別差異。教師面對所有的學生,要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異,真誠對待全體學生。教師要給學生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵學生發表不同意見和表達創造性思想,鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學生的個體差異轉變為資源,讓學生在參與合作中互相學習,充分發揮自己的.長處,協同完成學習任務,使不同層次的學生都能得到個性化的發展。
(三)培養學生對信息技術發展的適應能力
(1)適應知識的更新。由于信息技術發展速度快、知識更新周期短,原來掌握的知識很快就會過時。因此,培養高中學生適應不斷發展、變化的信息技術,既是當前教學的需要,也是培養信息時代公民的需要。
(2)促進知識技能的有效遷移。教師教給學生的不僅僅是信息技術知識本身,更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上、把握信息技術發展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導學生借助已有經驗,通過合理的探索,完成對新工具和新任務的適應,從而達到利用知識技能有效遷移的發生,促進學生發展的目的。
信息技術工作計劃15
一、學情分析
本學期五年級共三個班級,學生對學習計算機有了一定的基礎,但是也有一部分學生基本知識與技能的也沒有掌握,大部分學生都喜好計算機,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成,考慮到五年級學生本學期的上課特點,所以,本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外,著重繼續鞏固和加深對word的學習,讓學生能盡量熟悉和使用word,提高學生對計算機的應用能力,努力讓每個學生都能學到知識,提高計算機的應用能力,為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。
二、教材分析
本學期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊,它包括以下幾方面內容:總共四個單元,第一單元
主要內容是交個新朋友,共4課,通過了解電腦及windows20xx,完成一些與學生學習生活相關聯的任務,進而掌握完成這些任務所需要的`操作技能;第二單元主要內容是學用鍵盤,共4課,在這一單元中,要讓學生學習對鍵盤的靈活運用,學會輸入文字;第三單元主要內容是美妙的圖畫世界,讓學生學會畫圖的基本方法和步驟、技巧;
第四單元主要內容是文件操作能手,讓學生掌握基本的文字輸入方法。
三、教學目標
1、知識與技能
要求掌握的具體知識點如下:認識WORD,熟悉WORD軟件的界面;工具欄的選擇;輸入、刪除文字;選定文字的方法;保存文檔;打開文檔;改變文字的字體、字號、顏色等;認識電腦中的圖標,會申請電子郵箱,發送和接收電子郵件。
2、過程與方法
培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。
3、情感態度與價值觀
通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學措施
教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發,在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施:
(1)認真備課:力爭集體備課,明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前
1—2周,做到每課必備,寫好教案。領會大綱精神,鉆研教材內容,從學生實際出發。
(2)認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規范清楚,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。
(3)認真布置作業:要求學生每節新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。