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超市新員工培訓方案

時間:2023-10-24 18:05:04 詩琳 方案 我要投稿
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超市新員工培訓方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的超市新員工培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

超市新員工培訓方案

  超市新員工培訓方案 1

  一、培訓目的

  為使新員工盡快了解公司企業文化、經營理念、明確自己的崗位職責,提高新員工銷售技巧,掌握財務軟件技能及提升員工整體素質,進入公司能盡快進入工作狀態及達到工作崗位要求,特組織此次培訓活動。

  二、培訓對象

  全體新進員工。

  三、培訓時間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,預計為期4天半。 具體安排:

  1、新員工入職當天由人事部進行入職培訓1小時。

  2、超市部經理進行半天的崗位、部門職責及產品知識、連鎖超市內部管理方面的培訓。

  3、由專業營銷培訓師講授營銷技巧等(預計3-4天)。

  四、培訓內容

  1、營銷技巧理論知識及模擬演練;

  2、團隊建設及管理、禮儀;

  3、企業文化與職業發展;

  4、產品知識;

  5、企業規章制度;

  6、財務軟件。

  備注:針對團隊建設及管理,財務軟件兩塊內容的培訓,需分崗位進行培訓,團隊建設及管理只需店長接受培訓,財務軟件則需要收銀員和店長都培訓(因為涉及店內員工倒班問題)。

  五、培訓方式

  培訓采用課堂培訓及模擬培訓的`方式,凡參加培訓的人員應做好培訓記錄。

  六、培訓的效果評估及考核

  培訓結束,按小組分不同崗位進行實戰評估考核,考核結束后每位受訓人員提交一份培訓總結,并結合自身實際談一談對公司業務發展的意見和建議。

  超市新員工培訓方案 2

  一、培訓目的

  1、讓新員工了解公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

  2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業務知識以及服務行業應具備的基本素質。

  二、培訓對象

  公司所有新進員工

  三、培訓時間

  1、集中脫崗培訓根據新入職員的情況具體安排時間,一般安排在下班之后。

  2、在崗培訓新人入職后,各個部門在日常工作中對新員工進行在崗培訓;

  四、培訓方式

  1、脫崗培訓:采用集中授課的形式(地點:會議室)。

  2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。

  五、培訓教師

  人事部負責人、銷售主管、店長、在某方面具備專長和特殊技能的.老員工

  六、培訓教材

  公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

  七、培訓內容

  1、公司概況(企業簡介、品牌、我們的團隊、企業使命、愿景、價值觀)

  2、組織結構圖

  3、公司規章制度

  3、公司福利待遇(保險、休假、請假等)

  4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

  5、福利制度;

  6、紀律處分;

  7、職位說明書和具體工作規范、工作技巧(部門培訓)

  8、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)(部門培訓)

  9、儀態儀表服務的要求;(銷售部內部)

  八、培訓考核

  通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、人事部共同鑒定。

  九、培訓效果評估

  人事部與新員工所在部門通過與受訓者、直接上級直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

  超市新員工培訓方案 3

  一、培訓需求分析

  1.1 現狀分析

  有人說:中國自有品牌發展不理想,是因為中國的零售

  業還不是很成熟,起步晚,發展時間短!中國連鎖企業與國外連鎖巨頭相比實力很弱也是不爭的事實!這是非常重要的因素!這也是不爭的客觀事實!但是筆者認為,這并不是最重要、最致命的因素!所以,我們要想在市場中發展壯大,就必須加大培訓力度,讓每個員工都有良好的工作心態和讓顧客最為滿意的服務態度。

  1.2需求分析

  (一)出現的問題:

  1)員工缺乏責任心

  2)培訓的及時性與需求達不到預期效果

  3)團隊協作能力欠缺

  4)理論與實踐脫節

  (二)解決辦法:提高員工責任心和敬業精神,灌輸企業文化思想,組織集體活動,增強團隊精神,加強組織成員之間的溝通,更新培訓方式,使培訓內容與實際相結合,達到培訓的實際效果

  (三)工作說明書

  1.3 培訓工作目標

  (一)企業培訓目標:為融入企業文化,提高經濟效益,我們必須創建品牌,加大培訓理念,提高企業在市場上的占有率和競爭力,使我們在以后的發展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務質量和信譽度。保證服務質量,保持工作高效率。

  (二)員工培訓目標:

  1)使員工培訓后達到理想的專業技能

  2)提高自身綜合素質

  3)增強自身的能力

  4)樹立正確的工作態度

  1.4 培訓需求方法

  (一)方法:問卷調查法,觀察法,面談法通過使用這些方法,我們了解了員工對工作的態度和滿意程度以及領導對培訓的重視程度。

  (二)需要解決的問題:

  1)員工素質和能力方面的差距

  2)需要開發的培訓項目

  3)對每一項培訓項目都要具體說明

  4)項目運行可能出現的障礙和問題

  二、培訓計劃

  2.1.培訓目標:

  通過培訓班的學習,使員工增強自信和責任感,深入了解企業文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業務技能。從而保證服務質量,保持工作高效率。

  2.2員工培訓課程設置

  表2:課程設置

  2.3培訓對象:超市所有在職員工。

  2.4培訓時間、考試時間:

  培訓時間:5-6月每周五下午14點-16點

  考試時間:每門培訓課程結束的'第二天下午15點-16點

  2.5培訓方式及方法:

  方式:集中式學習。

  方法:講座法、視聽技術學習法、現場實物演練、多媒體教學法等。

  作用:通過這些方式,可以讓學員的聽覺、視覺、觸覺等調動起來,達到更好的效果。

  2.6培訓考核:

  ①考試:每門課程結束后,要對所學內容進行考試。時間為90分鐘。

  ②考后反饋:培訓負責人和經理要及時主動的與培訓對象溝通,360度考核。

  ③注:考勤:凡請假兩次或以上,考核不予通過

  三、培訓的實施方案

  一、培訓安排

  1、安排場地

  2、聯系培訓師

  3、通知培訓對象

  4、向員工介紹培訓課程

  5、培訓注意事項

  二、具體實施

  1、安排場地:室內、室外、現場演練

  2、培訓介紹:介紹培訓師的主題和課程講解以及培訓的主要內容,介紹培訓師、提前十天通知員工,在培訓兩天前再次通知便于確定培訓人數

  三、培訓注意事項:

  課前

  (1)安排好培訓師的休息室,了解培訓師的需求,以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態

  (2)員工不準遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓成績

  (3)提前安排教室,檢查教室的設施有無故障

  (4)戶外培訓要提前確定好具體培訓地點

  (5)現場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點

  上課期間

  (1)不準出現接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

  (2)培訓主管級管理層應盡量來聽課,以保持上課秩序

  (3)培訓師應與員工搞好互動,以提高員工的接受程度

  (4)戶外培訓由于培訓人員較多,戶外演練應當分批進行,做好安全工作,保證工作人員的人身安全,確定應到人數和實到人數,以免發生意外

  (5)現場演練應按秩序進行,不要損壞貨品

  課后

  (1)培訓主管應與培訓師及時溝通,了解上課情況,并及時打掃培訓室的衛生,應關閉所有的設備、電源及門窗

  (2)戶外演練結束后把培訓師和員工送回公司,打掃好衛生,以免擾亂公共場所的秩序并檢查有無破壞設備情況

  (3)現場演練時學習人員應聽從管理人員的安排,不準私自帶走演練時用的貨品

  (4)未經許可不得擅自動用演練時的設備,貴重材料等應由專人保管,定點存放

  四、評估

  4.1評價的目的

  通過培訓評價可以有助于對培訓項目的前景做出分析,對培訓內容的某些部分進行修改,使其更加完善,更加符合企業需求。以及對員工在培訓過程問題進行改正,以便更有效地提高員工必備的各種能力。

  超市新員工培訓方案 4

  對待新員工既要調動新員工情緒,又要讓新員工更快地適應企業環境,定然要制定新員工培訓方案,而新員工的培訓對于公司的管理更是重要,有了新員工培訓方案,能夠在事前就思考清楚并準備好對于新員工培訓要點,針對新員工的特點,進行有效的按步就班,對于人力資源更好的利用,起到一個指引規范的作用。因此,新員工培訓方案無疑被寄予了更多的厚望。

  一、培訓目的

  1、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

  2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關的安全,衛生知識以及服務行業應具備的`基本素質。

  二、培訓程序

  1、大學生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

  2、人數較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書面表確認為證,職校負責抽查。

  三、培訓資料

  1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業特點組織結構,工作性質,中心(公司)有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

  2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環境與工作資料,部門內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內,部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現的問題,回答新員工的提問;對新員工1周的表現進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期。分發《員工培訓手冊》——(簡述xx的歷史與現狀,描述xx在xx市地理位置,交通狀況;集團歷史與發展前景,集團的企業文化與經營理念;集團組織結構及主要領導,集團各部門職能介紹,主要服務對象,服務資料,服務質量標準等;集團有關政策與福利,集團有關規章制度,員工合理化推薦采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  四、培訓反饋與考核

  1、各中心(公司)制作的培訓教材須經過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓1批新員工都務必完成1套"新員工培訓"表,部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環環相扣,層層確認

  2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

  3、培訓結果經職校抽查后,統1發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓狀況每學期給各中心總結反饋1次。

  五、新員工培訓實施

  1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

  2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。

  3、集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓方案,宣傳開展新員工培訓工作的重要好處。

  4、所有新員工在正式上崗前,都務必在中心(公司)集中培訓1次,(培訓資料見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓資料見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本狀況實施相應的培訓教材和時間,1般狀況下,培訓時間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間1周為宜,培訓合格發放結業證書,培訓合格名單報集團人力資源部。

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