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學(xué)校教師申請(qǐng)書

時(shí)間:2023-03-27 11:28:54 申請(qǐng)書 我要投稿

學(xué)校教師申請(qǐng)書

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,用到申請(qǐng)書的地方很多,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎?以下是小編整理的學(xué)校教師申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教師申請(qǐng)書

學(xué)校教師申請(qǐng)書1

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  今天,我懷著復(fù)雜的心情寫下這封辭職信,百感交集地向?qū)W校正式提出辭職。

  首先,我最想說的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來,沒能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。四年來,愧疚于心。

  四年前,仰賴您的信任,把我從遙遠(yuǎn)的冰城帶到這個(gè)常青如畫的江南水鄉(xiāng),使我得以幸運(yùn)地進(jìn)入長(zhǎng)中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成為一名驕傲的xx人。正是在這里,我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

  我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來的樂觀信念。我還記得,20xx年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動(dòng)。

  四年來,有對(duì)歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

  雖然,第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無助地暗自哭泣,但是,領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的支持和鼓勵(lì),終于讓我一步步地走出方向,走出感覺,走出門路來。也許,我在教學(xué)上有些后知后覺,但還算讓自己欣慰的是,我在長(zhǎng)中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生,雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績(jī),但這份成果,已經(jīng)是對(duì)我極大的安慰和鼓勵(lì)了,是對(duì)我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績(jī)揭曉的那個(gè)夜晚,我雖身在遠(yuǎn)方,苦楚縈身,但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時(shí),我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不著,那是我這一個(gè)月來唯一的笑容和喜悅!

  四年來,要感激的人太多。首先,要感激張校長(zhǎng),我一直把帶我來到這片新土的您,當(dāng)成我在這里的親人、我的`家長(zhǎng),所以,一直因您的失望而自責(zé),因您的認(rèn)可而喜悅。其次,我要感激的是周學(xué)新老師,第一年工作,因?yàn)槲揖驮诟呷k公室,所以受到周老師的諸多指點(diǎn),有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo),在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候祝賀我,在我處事不周的時(shí)候勸告我,在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問題。所以,我覺得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語文組:我的師父,憨態(tài)可愛的佘老師,感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長(zhǎng),耿直公正的嚴(yán)老師,感謝他對(duì)我工作的指引和照顧;我的戰(zhàn)友,簡(jiǎn)單的鄭雅、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂天的范立平……,真的,要感激的人,很多。

  可是,我卻不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福

  愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

  愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

  愿我校的學(xué)生,品學(xué)兼?zhèn)、互愛合作、求知奮進(jìn)、喜登榮榜!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  年月日

學(xué)校教師申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出了辭職。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。

  因?yàn)橛芯湓捳f得好“失敗乃成功之母”,沒有失敗過,怎么會(huì)體會(huì)到成功的.樂趣。雖然我并未堅(jiān)持到最后,但是我努力過,拼搏過。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過,即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過,沒有遺憾,沒有怨言,便是一場(chǎng)圓滿的出演。

  在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心,從剛進(jìn)入學(xué)校開始,我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂菍W(xué)校里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的,心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺。

  這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會(huì)隨著我的離開而走遠(yuǎn),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的集體里。

  辭職人:**

  日期:20xx年10月2日

學(xué)校教師申請(qǐng)書3

  我是一名基層語文老師,也是一名的班主任。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)教育戰(zhàn)線上工作近10個(gè)年頭。工作以來,作為一名年輕教師,我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。有人說:“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”我覺得說得很對(duì),熱愛自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂,分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。我認(rèn)為,教師必須具備奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神。所以,我一直把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。

  一、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)

  孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,可是,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我與學(xué)生說到請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。原來在孩子心目中,只有他們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),每次請(qǐng)家長(zhǎng)后就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,重者還要被打,所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮,我便試著改變策略,當(dāng)孩子進(jìn)步了,我電話通知家長(zhǎng);當(dāng)孩子做了好人好事,成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),我便會(huì)告知家長(zhǎng)。本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話策略,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和我一起分享孩子們成功的快樂。對(duì)于班內(nèi)的“后進(jìn)生”,我始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則,樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動(dòng),讓他們每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。看到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。

  二、用愛心感染學(xué)生

  愛心是具體的,瑣碎的。我每天總會(huì)查看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們的`衣服穿得是否合理。我班學(xué)生都是農(nóng)村孩子,家中條件不是很好,我多次送給學(xué)生文具。個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,我總是主動(dòng)幫她們補(bǔ)課。我認(rèn)為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。

  三、用責(zé)任心做好紐帶

  教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的一個(gè)重要細(xì)節(jié)。作為班主任更應(yīng)該有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好教育教學(xué)成績(jī)等,以博得學(xué)生對(duì)課任老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)我與課任老師密切配合,經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生對(duì)所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。

  四、用拼搏心嚴(yán)格要求自己

  教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

  五、用進(jìn)取心投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

  我堅(jiān)信終身學(xué)習(xí),崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,就能不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)、參加名師工作室培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中,善于積累經(jīng)驗(yàn),不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí),通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷知識(shí)形成過程總結(jié)規(guī)律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學(xué)生學(xué)有所得,還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn),激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

  總而言之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;外樹樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。在今后的教學(xué)工作中,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更新觀念,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。作為一名教師,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),積極地參加學(xué)校的教改科研工作,積極探索。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

學(xué)校教師申請(qǐng)書4

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人XXX,女,XXXX年X月出生,XXXX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(XXXX年)通過XX市教育局教師招聘考試并分配到XX中學(xué)擔(dān)任XX教師。于XXXX年XX月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。

  同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入XX中學(xué)進(jìn)行任教。

  調(diào)出學(xué)校意見(蓋章):

  申請(qǐng)人簽名:

  申請(qǐng)日期:

學(xué)校教師申請(qǐng)書5

各位領(lǐng)導(dǎo):

  請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。

  只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

  我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級(jí)排名第五,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身,廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在x學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。

  大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢室長(zhǎng)以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

  x師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長(zhǎng)為全面發(fā)展的'大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

  我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我有信心、有能力證明:您將無悔于對(duì)我的選擇!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)校教師申請(qǐng)書6

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好,我再次向你們提出辭職,原諒我不良決定,每當(dāng)看到我身邊的朋友開著車,住著豪華住宅,我的心里就不平衡,我知道現(xiàn)在學(xué)校正是用人之際,我不該給你們?cè)鎏砺闊,我也知道滴水之恩?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

  學(xué)校培養(yǎng)了我兩年不容易,我也曾經(jīng)有承諾在為公司奮斗3年,但是隨著時(shí)代的變化差異,我真的承受不了外界的壓力,在工作期間領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)對(duì)我的.關(guān)心無微不至,老師的教導(dǎo)我印記在心,原諒我的自私,也許在學(xué)校的發(fā)展比我想像的要完美,但是我不后悔,必定是我自己的決定。

  我再次謝謝同事們對(duì)我的精心照顧,離開學(xué)校我們還是好朋友,不過請(qǐng)你們放心,在辭職報(bào)告沒有審批下來之前,我會(huì)干好我的本職工作,不會(huì)給學(xué)校造成不良影響。

  XXX

  年月日

學(xué)校教師申請(qǐng)書7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人想提出住房申請(qǐng)。剛來學(xué)校時(shí),雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到學(xué)校住房困難,我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟,鄧德云老師樓下)。

  由于離校較遠(yuǎn),我又不會(huì)騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點(diǎn)30起床,然后跑步去學(xué)校,到校時(shí)天都還是黑的。中午也要趕時(shí)間,基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束,等他們訓(xùn)練結(jié)束,我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的`靜校查崗了,經(jīng)常來不及回家吃飯,也沒有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補(bǔ)課,任務(wù)也比較重,思之再三,我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。

  現(xiàn)在學(xué)?粘17間房子,解決住房困難的問題,我已是成年人了,無論從工作,還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮,我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此,經(jīng)過我再思量,這次才提出租一套房子?陕犝f這次申請(qǐng)住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能分配一套住房。愿能審批!

  此致!

敬禮!

  申請(qǐng)人:*****

  二0xx年x月x日

學(xué)校教師申請(qǐng)書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

  感謝學(xué)校來對(duì)我的'信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng)。

  辭職人:xxx

  x年x月x日

學(xué)校教師申請(qǐng)書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起。自20xx年畢業(yè)以后來到這個(gè)美麗的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個(gè)角落。

  自從來到xx小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松,讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕,對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對(duì)生活,工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個(gè)跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí),領(lǐng)會(huì)教育理念,對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階,有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí),很穩(wěn)重,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

  自從參加工作,我深能切的感受到了我的進(jìn)步,但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn),人生閱歷,個(gè)人的能力等方面的原因,還是不能把工作做好,因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語文這個(gè)崗位的時(shí)候,我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候,我覺得幸運(yùn),能到xx小來任教,在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候,我沒有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱,但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時(shí)候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量的`傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè),會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我忘記這個(gè)世界唯一不變的就是一直在變這個(gè)道理,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭發(fā)漸漸百了,原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云:“父母在,不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下,我明白了:是因?yàn)橛X得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠可貴,愛情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。

  因此我也很沉痛,很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹碓絹碓胶,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

  此致!

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

學(xué)校教師申請(qǐng)書10

尊敬的成校長(zhǎng):

  您好!

  我是xxx。我的主要工作是每周六日兩天到xx國際學(xué)校在郊區(qū),早上打車過去走高速都要一個(gè)多小時(shí),這樣為了保證不遲到我們就必須早上六點(diǎn)之前就要起床,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我也在這里帶了半年的課了,馬上就要入冬,天氣漸涼,以我現(xiàn)在的狀態(tài)很難起得這么早,這樣也勢(shì)必會(huì)影響到后面的課程。

  現(xiàn)在我自己時(shí)間緊任務(wù)重,國際學(xué)校這邊的雅思課程又安排的`是聽說讀寫四門都要帶,這和其他機(jī)構(gòu)一個(gè)老師專攻一門課程的安排實(shí)在是相差太遠(yuǎn),每周要備四門的課工作量對(duì)現(xiàn)在的我來說太大,我也不能隨便備一下就去給學(xué)生講,這樣太不負(fù)責(zé)任了也違背良心。所以再三思考我決定還是以學(xué)業(yè)為重,忍痛辭掉xxxx年xx月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。

  但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xxxx年參加工作由于我專業(yè)不對(duì)口,自身經(jīng)驗(yàn)的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,我想我在專業(yè)對(duì)口的崗位上,會(huì)發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。為了不因?yàn)槲覀(gè)人的原因而影響單位的的正常工作,經(jīng)過深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您們管理帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

  非常感謝您在這幾年對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校的這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是一名教師而感到榮幸。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

  祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對(duì)我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)校教師申請(qǐng)書11

尊敬的x老師、x人力資源部的老師:

  您好!

  由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

  在x工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對(duì)我的栽培,和x對(duì)我的鼓舞,在此感謝x提供給我這個(gè)良好的平臺(tái),這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

  因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝x陪我走過的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向x辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn),x正值用人之際,x辦事處正值招兵之時(shí),春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到x今后推進(jìn)的.合理性和x辦事處的業(yè)績(jī)。本著對(duì)x對(duì)x辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓x辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑,我鄭重提出辭職。

  望批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

  祝x蓬勃發(fā)展,祝x辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:×××

  20××年××月××日

學(xué)校教師申請(qǐng)書12

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié),懷揣著對(duì)**的向往和對(duì)教育的熱愛,我于20xx年8月29日真正成為一名**人,被分配到小學(xué)部四年段工作,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高,成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了**的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下:

  一、 作為一名教師,從走上講臺(tái)的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好,于是無論工作多么忙,我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,認(rèn)真做好了聽課記錄,以及寫好聽課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備,領(lǐng)略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能力得到了很大提高。

  二、 積極和班主任和教練溝通,通過他們了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,然后才能曉之以理,因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天,了解他們的心理動(dòng)態(tài),特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生,給他們多一點(diǎn)的關(guān)心,使他們感受到教師的.溫暖。

  三、 由于接手的班級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特性,在教學(xué)過程中,對(duì)于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定,多予表揚(yáng),課后找他們談心,使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且后進(jìn)生的成績(jī)也有所提高,不失為兩全其美。其中四(5)班的及格率從92%增長(zhǎng)到97、4%。優(yōu)秀率從42%增長(zhǎng)到44%,四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長(zhǎng)到68.3%。

  四、 教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn),孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn):

  1、 好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生

  教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí),作為陪班教師,我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作,在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),經(jīng)常給他們將人文,角他們?cè)鯓幼鋈,怎樣做一個(gè)好學(xué)生。

  2、 尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生

  俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

  兩個(gè)月的**生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因?yàn)橛辛怂麄,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:吳德祖

  20xx年10月12日

學(xué)校教師申請(qǐng)書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠求貴校xx教師一職。

  自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,得知貴校以"仁愛求真"為校訓(xùn),以培養(yǎng)"具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的`公民"為己任,堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

  再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)校教師申請(qǐng)書14

尊敬的xxx總:

  您好!

  屈指算來,我到學(xué)校已有個(gè)月了,這個(gè)月里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在學(xué)校同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,我也要求自己盡心盡職,每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的'努力去對(duì)待。憑心而論,領(lǐng)導(dǎo)青睞器重,同事齊心融洽,這真的是我工作以來,所遇到最好的工作環(huán)境。

  但猶豫再三,我還是寫了這封信。

  我要離開學(xué)校了!

  雖然我心里也真的不愿意,但我不得不這樣選擇。

  您知道雖然我是個(gè)女孩,但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開學(xué)校的理由。雖然我的'毛病不是什么大問題,但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道,對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要,但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。

  再一次真誠地感謝您及學(xué)校全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!

  懇請(qǐng)您接受我的辭職請(qǐng)求!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校教師申請(qǐng)書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您x年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書!

  本人系xx小學(xué)教師,我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),三、四年級(jí)的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的.同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。

  家在xx距離單位較遠(yuǎn),工作x年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的xx小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

  因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日