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初三學生期中考試總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的初三學生期中考試總結,歡迎閱讀與收藏。
初三學生期中考試總結1
期中考試結束了,我也該對本次語文考試做個分析和總結。
我的語文成績是78分(全班最高分81分),這個成績非常不理想,是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。
首先是選擇題。共10分,我扣了4分,出錯率是很高的。錯的是“病句判斷”和“成語是否用得恰當判斷”。期中“成語是否用得恰當判斷”一題是自己看錯題目了;另一題“病句判斷”是真的沒弄懂,不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的,我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了。看來基礎知識掌握得不牢靠、不扎實。
第二大題默寫。我因為有一個字不會寫,導致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過關才行。
第三大題閱讀材料回答問題,我也丟了1分,原因是我的建議提得不夠好,沒有理解。
接下來是閱讀題,分現代文閱讀和文言文閱讀兩部分。
現代文閱讀錯得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。
文言文閱讀丟了3分,主要丟分在“翻譯句子”和“翻譯詞語”上。也是基本功不扎實,平時沒真正理解。
最后是作文。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問題可能主要出在:一,我沒有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結尾也不夠精彩。
通過以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績才有可能提高。
1、要多讀書。語文的`學習主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累許多好詞好句,這對我的作文肯定有很大的幫助。
2、要對讀過的文章反復賞析。哪些好詞好句用得好,作者通過這篇文章抒發了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。
3、對文言文要多翻譯,現在考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。
4、要細心。有的地方因為看錯題目而丟分真是太可惜了。
我相信,只要我按照上面所說的要求做了,下次考試一定能比這次考得好。
初三學生期中考試總結2
首先,很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩重的感受時常籠罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。
這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態。在中考起航前,你們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質,充實你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的'關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把中考比作場戰斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
初三學生期中考試總結3
首先,我要感謝領導和老師。不會忘記校級領導為了同學們取得更好的成績,想方設法,創造一切條件;不會忘記老師為了我們的安全每天每晚在校園巡視的身影;不會忘記老師陪伴我們學習的日日夜夜;不會忘記當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。
其次,我要感謝同窗學友,你們的青春朝氣、聰慧好學,還有你們的關心幫助,使我的求學之路變得充實而又快樂。
開學初我們召開了沖刺中考的誓師會,轉眼間期中考試都過去了,離中考的時間也越來越近了。誓師會開過之后,看到有許多同學開始進入備考狀態,他們上課專心聽講、課下按時完成作業、課后主動找老師解決疑難,考試時認真仔細,這次期中考試在原有的基礎上取得了一定的進步。
但是也發現,雖然臨近中考,有的同學卻不以為然的打發著為數不多的日子。早自習遲到,上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識。
同學們不論你意識到還是沒意識到,不論你在學習狀態還是沒在學習狀態,中考都在悄悄地逼近你。在這短短的三十幾天里,每一天都是一次沖鋒,每一天都是一次搏擊,雖然很短暫,但是我們可以讓它富有意義。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風破浪。
你們可曾想過,我們的父母正為即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受巨大的壓力,其他學校的幾萬余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有半點閃失。
初三,首先是一種精神,一種狀態。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對初三是領導和老師們對同學們的殷切期望。
初三是信念下的執著與頑強。初三免不了許多的考試,免不了許多的`挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。
初三意味著科學與高效。中考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習策略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。
借鑒別人的經驗,規劃好自己的初三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。規劃初三,也許很容易,關鍵在于不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅忍不拔、始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。
初三要打有準備之仗!皺C會只會垂青有準備的頭腦。”做好充分的精神和物質準備,即把心態調整好,把知識的基礎打得更扎實,是當務之急。目前的尚未開始第一輪復習,成績自然有好有差,但請大家不要自暴自棄。最后的時刻,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績提上去,戰勝自己,其實只是需要一點點勇氣。
初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富
同學們,但愿我們在若干年后,再次回憶起初三的時候,能都說:“初三真好”。因為惟有大苦,方能大樂,初三乃是大苦與大樂的最佳結合,失去了初三,生命就失去了一份成熟,而把握住了初三,就把握住了整個的人生。因此,一個成功的初三,一個“100次摔倒101次爬起來”的初三,著實讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。
一個月,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一個月,有很長,長的足夠改變我們的命運。這是幸福與悲傷夾雜的一個月,是壓力與競爭聯手轟擊的一個月,是智慧與奮斗相碰撞的一個月,是九年的苦讀,九年的期待最后沖刺的一個月,這最后的一個月,可以鑄造輝煌,改變一個人的命運,也可以化為眼淚,遺憾終生。
在這最后的三十幾天里,我們要多一分沉穩,少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間,合理安排好時間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰20xx年的中考,創造新的輝煌!
初三學生期中考試總結4
早上好!捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期中考試總結表彰會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
1、發特等獎
2、年級前六名獎狀
3、公布10月勤奮好學學生名單
4、進步學生名單
同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶。但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈;在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和提高的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅之中,失敗只是遲早到來的結局。在順利完成目標之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有的同學會說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你還沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
(1)態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學們要對照自己的'行為,加以避免。為了給同學們創造一個安全、良性的學習競爭環境,維護班級正常的教學秩序,消除影響學習的不良因素,學校對全體同學特提出以下明確的要求:
1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按時作息,身體安康是學習的前提。
2、飯后到教室抓緊學習,善于利用時間是學習的保障。
3、上課時間不遲到、不早退,請不要以各種理由到食堂、商店、寢室、廁所等處躲藏,聽好課是學習的基礎。
4、課上認真聽講,不要亂接下句,頂撞老師,悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學生良好道德的體現。
5、課下杜絕打架罵人,曠課滋事,抽煙喝酒,談情說愛;突W,尊敬他人是建設和諧班集體的關鍵。
6、最好不要將學習機、游戲機、手機、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書等帶入校園。攜帶與學習無關的工具和書籍是產生學習懶惰的重要因素。
7、各科作業不能敷衍、抄襲,更不能浪費學習時間。認真做作業是學習進步的階梯。
8、人人都要努力搞好個人衛生和班級環境衛生,保護學習環境是每個人的責任。
(2)目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
(3)勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節;重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高消耗和低效率中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
初三學生期中考試總結5
初三學生相比以往有很大的進步。但是上次月考仍有同學作弊,表現出目標不明確。期末考進入了倒計時,元旦過后一、二個星期就考試,時間很短,我們的學生開完動員大會后應該有自己明確的目標。我們希望大家主動一點,不要太被動。今天講的一個問題就是要主動學習,尤其是早讀時間、午、晚、課前要抓緊,不能有其他聲音。
學習成績很重要,而且一定要上好高中。目標很重要,不只是重現實,在座的每一位同學都要把自己的位置找準。重讀的學生為什么更用功讀書,因為他們吃過虧。辛苦了一年換來了后幾十年的幸福,你們再辛苦7、8周,就會換來幸福40年。
學生一定要誠信,要多看書,不要惹是生非。不管哪個班,只要學生有問題,一定要處理。
交朋友要交好朋友,向學習好的同學學習良好的學習習慣。
1.信心是基石,要調整好心態。
制定合理的目標,學會樂觀、平靜的對待挫折,我們都是人,不是神,有笑的時候,也有哭的時候;有信心滿滿的時候,也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰,我們每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒。當我們情緒低落時,我們不是去抱怨自己為什么會這樣,而是思考自己該如何快速渡過情緒低落期,不斷的給自己奮斗的力量。千萬不要因為一點困難就放棄追求。讓自己重新振作起來的方法很多,比如和父母和良師益友交流溝通;讀一篇勵志文章;到操場上去大聲朗讀勵志口號等等。相信你的老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。
2.態度決定一切。
積極端正的態度是決戰期考的保障。常言道“愛拼才會贏,勤奮創造奇跡。如果你想成功,只有傾盡全力的學習態度,持之以恒的.積極行動,你才可能在考場上揮灑自如,超長發揮;蛟S之前,你因為懶散,不認真、又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績不盡人意。那么,從今天起,奮起直追吧,和每一位老師好好配合,認真對待每一次考試,認真做好每一科筆記,認真處理每一道錯題。
期考的結果固然重要,但是比結果更有意義的是為之奮斗的過程。當你走過初三之后,你會有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮斗的經歷而慶幸。在今后的歲月中,路可能有曲折,可能有磨難,但是你有過奮戰初三的經歷,那時候你也許會說:“初三我都過來了。我還有什么可怕的?”
3.合理安排,最大限度地利用時間
面對考試競爭,我信心,在座的沒有幾個會承認自己比別人聰明多少,智商高多少,這就要求每個人必須付出更多一點,方法更好一點。同學們,沒有什么比在最具活力的人生花季中拼搏一把更有價值了!讓我們師生共同奮斗,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。去贏得志在必得的輝煌。忠心祝愿每一位同學:心想事成,金榜題名!
初三學生期中考試總結6
檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的'一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
謝謝大家,我的演講結束
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