期中考試學生檢討書集合15篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的期中考試學生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試學生檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我在這次考試之前,沒有好好的復習,在考試的時候也不認真做題,而是期望通過作弊的方式來獲得分數,我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場的一個紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學習,不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況,而我其實也是想要學好的',所以希望能拿到一個好的成績,但我之前的學習以及復習都是沒有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場上去,期望通過這種方式來獲得一個好的成績,可是這樣的行為是特別的不誠信的,即使最后得到的分數是不錯的,但是其實這樣的分數也是假的,而且也是會讓我養成不好學習,只想著用便捷方式去獲得成績的方法,那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個好的成績,其實應該在之前的學習上面多花些心思,多用點功在課堂上聽課,在晚自習的時候好好的做作業,但是我卻是沒有這樣做,在考前也是沒有好好的去復習,其實我也想過要復習下的,但是想著平時自己的學習就沒怎么用功,臨時突擊也沒什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績,我還是這樣的做了,我根本沒想過這個小舉動的后果,更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制。
現在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問題,同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發現了,其實發現了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時,多花些心思在學習上面,該做好的作業,該完成的習題都要搞好,這樣我考試的時候,也是有底氣,同時也是會考好的,即使真的分數不怎么樣,那也是我的真實水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時間去努力做好,這樣在下一次的考試里,我就能進步,分數也是會有一個提高的。
老師,我已經深刻的認識到我作弊是不對的了,我以后也不會再干這種傻事了,也會在平時多認真點,好好的學,聽老師講課,把成績實實在在的提上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次英語成績出來之后,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個好的結果,我的成績下滑也是有很多原因的,當然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會有所收獲,英語考試沒考好也實在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現都是非常不錯的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情,成績是我必須要穩定的,這次考成這樣也實在不是我的想要的,我內心真的是非常的遺憾,自己這么不爭氣,我在班上的'英語成績一直都是靠前的,當然這些也都是我要做好的,穩定成績是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什么時候都應該記住自己的成績關系到以后的點點滴滴。
這次英語考試讓我考的這么糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對學習不認真就會這樣,成績下滑,本來做好一件事情不是那么難,但是回想我這個學期一直到現在的表現就知道了,我這個學期玩心實在是太重了,這是我的自己不堅定,我沒有做好自己,因為玩心重我也知道了自己錯在哪里,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規范好自己,作為一名小學生我的行為也在不斷的影響周圍的同學,我當然是不愿意讓著這個情況發生,我想了很多我覺得這些不是什么外部因素,就是我個的意志力不堅定,這一個學期以來,我花了很多時間在玩,跟以前完全是兩個人,我真的是非常的自責,相比之下以前的我總是會花時間主動地學習,每天按時的完成作業。
這一個學期以來,我每天狀態就是玩,一下下課之后就非常的激動,完全就不在狀態了,周圍也有幾個同學跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以群分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個人每天都是混在一起,沒有好好的學習,其實學習不是一件很難的事情,就是因為自己的意志力不堅定,我現在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個嚴厲的警示,對我的一種警示,我必須認真的看待,以后的學習還很長,這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應該好好的糾正自己,我也一定會在期末考試之前挽回來,成績盡量的提高,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次的期中考試也是不夠好,確實是我應該要重視的,作為一名小學生這一階段的學習當中,我也是應該要認真去做出好的成績來,這次考試結果出來之后,實在是非常的不好,我英語成績沒有及格,這也讓我感覺非常的有壓力,是我沒有重視起來,現在我還是應該要去做的更好一點,也應該要對這次考試的結果反省自己一下。
這個學期以來,我都是感覺很有問題的,我在上課的時候,還是感覺非常不好的,在學習方面應該要對自己有信心一點,這對我而言也是接下來應該要求努力去落實好的,這次期中考試我的英語成績也是非常不好的,以后我也會讓自己去接觸更多的.知識,無論是在什么時候都應該要對自己有比較好的態度,平時在上課的時候也應該要認真的聽講,這讓我也意識到了自己的問題,我也不愿意讓這樣的情況發生了,這次考試結束之后我也感觸很深刻,作為一名小學生,現在主要任務就是學習,是我們應該要重視起來的,更加是未來要認真的去做好規劃的。
在學習方面,也應該要對自己更加的認真一點,考試成績也是應該要去做的更好,英語成績是我們應該要去做的更好才是,一直以來我的成績還是有問題的,這讓我覺得非常的不好,這實在讓我覺得很有動力,過去我也是想了很多,這實在是讓我覺得很有必要,一直以來我都是不重視自己的英語成績,所以平時在上課的時候,也總是馬虎對待,這實在是非常的不好,我感受到了自己各方面的成績,這對我各方面都應該要對自己有正確的認識,這也是我對自己應該要有的態度,我的考試成績還是需要繼續去提高的,這也是我應該要認識到了自己的問題,所以我還是需要去做的更加細心的。
以后我也會去做的更好細心的,期中考試當中,我實在是感覺自己有一定問題,我確實應該要好好的去完善好本職工作,小學期間的學習當中,這對我還是應該要去做好的,這是我還是應該要去接觸好的,也是對我各方面都是很有幫助的,我今后一定會認真的對待學習,上課的時候認真的聽講,學習積累經驗,讓自己做出更好的成績來,提高英語成績的同時,讓自己得到更多認可,希望老師能夠給我這次機會,我會反省好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時間以來的學習當中,我確實應該要做出好的成績來,但是通過這次的期中考試,我還是意識到了自己的問題,我的數學成績沒有及格,這實在是讓我感覺非常的吃力,不希望以后再出現了什么問題,對于這次期中考試,我確實是做的不夠好,主要也是表現在平時的學習當中,我自己應該也應該要好好的反省一下。
這次考試,的時間我也是認識到了很多的,是我對自己應該要有的態度,數學成績是我應該要去做好的,成為一名小學生的同時我會堅持做的更好一點,期中考試這一階段的,這次考試出現的情況,我也是積累了很多經驗,這是我應該要去反省的,我也分析了很久,這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職,這并不是我應該要去積累的,這段時間以來我確實還是存在一些問題的,我沒有認真的搞好自己的學習,我也會爭取以后做的更好一點,所以在考試的時候就臨時抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導致了這次的數學成績沒有及格,是我應該要去接觸到的知識。
是我應該要接觸到更多的知識,平時在學習當中,我認識到了自己的`不足,特別是我的數學成績,我在平時上數學課的時候,我都會感覺非常有意義,這對我各方面還是存在很多問題的,我沒有認真的聽講,也沒有搞好自己的學習,考試成績也是需要去認真組好規劃好的,這讓我也明白了這個道理,以后也會去做出更好的成績來,對于期中考試這是我不夠認真,以后所需要去完善的事情還有很多,是我今后應該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學生,不能落下學習的,也不不能松懈下來,可是我卻沒有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來也容易出現問題。
考試也是證明自己成績最直接的方式,這對我還是有很大的影響,未來的學習工作當中,我一定會做的更好一點,渴望讓自己去做的更好,這次我也是應該要去做的更好,接觸到了自己成績之后,我希望去做出更好的事情,這是我應該要去做好的,意識到現在自己的不足之后,我以后一定就不會再出現這樣的情況了,對個人學習成績來講是非常不好,我會反思好自己,以后在上課的時候,做的更加認真,讓自己去做的更好,更加細心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書5
尊敬的老師:
您好!
在這次學校組織的期中考試里面,我沒有考好,和上學期期末的成績相比,我退步很多,我拿到成績的時候也是很后悔,為什么我這學期不好好的去學習,而是只顧著玩,把學習給荒廢掉了,導致這樣差的成績,我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學習,我并沒有像上學期那樣認真了,而是開始有些松懈了,上課不再是那么的認真,作業完成的質量也是不高,這樣的結果就是我這次考試沒有考好,回顧之前的學習,我知道已經給過去了,但是只有認真的去反思,我今后才能有進步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學習,作為中學生,其實是我們特別要重視的一個階段,這個階段不但是我們要打好基礎,更是要有一個好的學習習慣,如果松懈了,那么以后可能就會導致惡性循環,不想學,然后成績不好,更是沒心思學,這樣下去成績就會越來越差的。
這次的考試也是給我提了一個醒,還好我已經意識到了,也來得及,當然這次的考試我自己也是沒有太過于重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒有去檢查,更是沒有利用好多余的時間反復的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目,這種態度也是要不得的,如果對考試都不去重視的話,那可想而知,我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點,多花些心思,那么分數也是會上去一些,而不是像現在拿到的分數那么的差了。
我的成績也是給班級拖了后腿,讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了,可以說我一個人就拖累了大家,整個班級的'成績想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學不好,那么整個班級就不會那么好了,這也是我沒有集體精神的一種表現,在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了,一定要有進步。在下次的考試中,把分數提上來。盡量的不拖我們班級分數的后腿。
老師,我也已經知道我這種態度和學習的狀況了,今后我不會再松懈了,會在平時的時候好好的去聽課,去完成老師布置的各種作業,每一次的考試,無論是小考也好,大考也好都要認真的去重視,不再隨意敷衍了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書6
尊敬的老師:
您好:
前幾天的期中考試,在考試物理這門科目的時候,我作弊了,由此帶來了一系列的惡果,我被全校點名批評,隨之而來的,便是我們班級遭到了批評,給您帶來了諸多困擾,因此,我要在此向您道歉。
盡管考試的初衷是對學生學習的一個檢驗,但是我依舊不太喜歡,就像學生天生不喜歡做作業一樣,為了圖方便,為了能獲得更好的評價,我最終選擇了作弊。因為我的物理成績并不好,如果光憑自己的成績的話,很容易不及格,如果作弊的話,只要不被發現,那就可以獲得一個不錯的成績。為此,學生鬼迷心竅地選擇了作弊。前面所言,均是建立在作弊不被發現的情況下,奈何我作弊的`行為被發現了,那是在物理考試的時候,由于題目比較難,我不會做,于是考試期間東張西望,看看能不能找到同班同學或者看起來比較好說話的同學,讓他們幫我傳答案,那個時候監考老師便已經盯上我了,可能是認定我做不出來吧,便一直在我附近晃悠,沒辦法,我只好去瞄附近同學答案,由于做的太過火,被監考老師判定為作弊,然后我的名字以及班級便出現在了學校廣播的批評名單里面了。
事后我想了很多,首先應該是對自身的反思吧,平時不努力,考試的時候奢求別人給自己傳答案的心理是不可取的,歸恨到底,是因為自身基礎不扎實,如果平時有好好學習,考試怎么可能會去作弊呢,可是那些題目我都不會做,考試的時候是真的絕望。其次是對作弊行為的反思,畢竟作弊是不對的,考試需要的就是公平公正,而作弊就是擾亂了考場秩序,如果作弊得到了高分,對那些平時努力學習的學生也是不公平的事情,如果不好好懲戒一番,以后還有誰肯努力學習呢?因此我必須要深刻地檢討一下自身的行為,要明確地認識到,作弊是一件錯誤的事情,而且危害性很大,堅決不可取,除此之外還要好好學習,如果自身學習扎實,考試又怎么會使用這些歪門邪道?
因此我要向您做出保證,保證以后絕對不會再出現考試作弊的事情,然后每天都要好好學習,多看書,上課認真聽講,課后鞏固知識,有什么不明白的就多問問老師或者成績好的同學,這樣才能從根本上解決問題。然后還要記牢校園學生守則,明確哪些能做,哪些不能做,這樣才算是一個合格的好學生。要明白,作弊使人墮落。會使老師失望,會使父母傷心,會使同學鄙視,了解到這些以后,我又怎能再次作弊?
老師,請您相信我吧,經歷過這次事件以后,我已經痛改前非,下定決心要做一個好學生了,不會再去做作弊這種自甘墮落的事情了,希望您能再看完這份檢討以后原諒學生曾經犯下的過錯,學生不勝感激,絕對會努力學習,爭取在下次的考試中以光明正大的手段取得優異的成績來回報您的期待,請您相信我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書7
尊敬的老師:
您好!
進入初中以后的我能夠感覺到現階段的學習任務比過去繁重了許多,盡管初中所學的知識點在我看來的確比過去難了許多,但是即便是能夠讓老師與家長的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲,但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊,面對慘淡的成績與老師失望的目光又怎能不對此事進行深刻的檢討?
其實仔細分析的`話便能夠發現初一階段的知識點并不算很難,對比后面的課程便可以發現當前的學習任務更多的還是教我們如何盡快適應初中生活,若非是平時沒有用心對待學習的話也不會在期中考試出現不及格的狀況,而且我發現自己最近這段時間的學習僅僅只是在應付每天的家庭作業而已,面對學習中的挑戰提不起絲毫興趣只會讓自己在考試的檢驗中一敗涂地,因此我的確應該反思自己在學習中究竟存在著哪些做得不妥當的行為,看著身邊的同學都在考試中取得好成績實在是讓自己的內心感到有些焦慮。
在我看來期中考試之前的復習工作沒有做好也是這次不及格的主要原因,畢竟即便以臨陣磨槍的態度來應付這場考試也不應該獲得這樣的結果,歸根結底還是由于自己對待初中階段的學習不夠重視才會導致問題產生,靜下心來以后難免會讓自己起伏不定的內心因為這場事故而感到懊惱,但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學習,想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學習方法才行,至少如同過去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥,因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個知識點意外還需要在課后進行請教,理解老師講授的知識以后還需要利用課余時間將過去遺落的知識點都拾起來,在這之中無論是同學還是老師都會向自己伸出援助之手,因此自己要利用這些機會并認真做好學習中的準備才能有所提升,而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。
通過這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲,至少改變目前的學習態度并從思想上引起重視才對得起父母的付出,而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以優異的成績來感恩父母的養育,只不過在將來的漫長征途中可不要再因為不重視學習而出現考試不及格的狀況了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
期中考試學生檢討書8
您好!
我是xx,非常的內疚,我因為個人的成績問題,拉低的我們整個班級的平均水平,作為x班級的一員,我們一直都希望能夠讓班級越老越優秀,榮譽是大家共同爭取的,我沒有資格拉低,我感覺自己這次拖了很大的后腿,這是我最不愿意看到的,想一想,我們班一直都比較優秀,在學習這一塊從來都是年級的靠前的,我們每一個人都非常的用心,我也知道在工作當中需要做好這一點,我不認為這些是可以偷懶的`,學習是自己的事情,我連最基本的及格都沒有達到,讓您失望了,過去很長一段時間我都在玩去了,我總是覺得可以臨時抱佛腳,可是我沒想過自己現在的成績這么糟糕了,這次考試的時候我真的很多題目都不會,這些都是因為我上課不認真,本來在學習當中這些都是最基本要做好的,我現在真應該深刻檢討自己。
反省了很多,今天我得知自己的成績不及格,我內心對自己非常失望,那種感覺是說不清的,但是這也是我自己的問題,學習不努力,總是在想著有捷徑可走,我這個學期就沒有保持一個好的學習心態,經常我在上課的時候總是在給自己的找事情的,總是找借口偷懶,每布置的作業我怕有一個很大的毛病就是我總是拖作業,一份作業有時候能夠拖好幾天,這么以來成績怎么能夠好起來,這次成績不及格也是必然的,我很后悔,后悔自己沒有在該學習的時候學習,后悔自己沒有在該認真的時候不認真,我對自己這一點非常的失望,不知道什么時候我總是在給自己找理由找借口,我給班級拖后腿了,對不起。
現在想一想問題終究還是出在自己身上,思想覺悟不夠高,您這學期也是經常找我談話,我知道您是為了我好,一直都是在耐心的教導我,這個學期也看出了我不努力學習的情況,可是我一直沒有較高的覺悟,沒有讓自己態度堅定起來,我也不知道怎么表達內心愧疚之情了,我想了很多我一定要虛心的接受這次考出來的成績,我要正確的面對這些,這是我的一大缺點,現在已經是這樣了,我一定會好好的檢討自己,我會調整心態的,往后的學習生活當中,還會有很多難題在等著我,我一定不會再拖班級的后腿了,這次的不及格就是對我的警示,今后我一定好好學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書9
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的`數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
期中考試學生檢討書10
尊敬的班主任老師:
您好!
自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結果,我對自己又有了一個認識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現過這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學成績進步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。
還是從自己找原因吧,在這學期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學期自己沒有堅定的決心,在學習當中我們就是這樣一個狀態,我總結出來的幾點,第一個就是我在平時的學習中很應付,從一開始的應付,變到后來的敷衍,慢慢發展成了懶惰,在這學期的學習中,我日常寫作業也是很敷衍,平時沒有主動的去學習了,而是轉移了注意力,我的心不在學習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學習來,很讓我苦惱,慢慢的就產生了對上課的抗拒,這是第一點,我的'懶散還出現在復習當中,這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去復習的,但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率,看似在復習但是其實沒有什么效率,往往就是人在復習,心卻沒有,注意力不在書上。
我總結了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現,我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學習計劃。
此致
敬禮!
檢討人:XXXX
20xx年XX月XX日
期中考試學生檢討書11
尊敬的老師:
你好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的`成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學生檢討書12
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉,我知道成績出現如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的,所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格,平時我們想怎么玩就怎么玩,只要不違反校規校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍,一點學習都沒有記住。雖說平時的作業也都是有完成的,但每次都是匆匆了事,完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業,然后就去玩玩具,或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入,總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性,更是沒有將學習都擺放在應該在的位置,現在學習成績退步了,都是我個人的原因,完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了,我會對我的行為進行深刻的反思,并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后,我也想要向老師承諾,之后的我必定是不會再出現成績下降的事情,我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現在想來,我現在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步,讓自己能夠在學校中學習到更多的知識,這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的.事是我個人的問題,那是我還沒有明白自己的任務,更是沒有想清楚自己來到學校的目的,但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向,我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好,并且不讓每一個人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要,這一切都是在為以后的學習打基礎,并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行,所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方,不過我還是相信現在好好去學習是對的,更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學習,擺正姿態去對待學習,那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息,這樣才能夠將我的家族發揚光大。
老師,我已經真心決定改過了,我并不是在說大話求得您的原諒,我是真心的想要在學習中更好的去投入,讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書13
尊敬的班主任:
請允許學生在這里,為本次考試的失利做出深刻檢討。
聽過去的人說過,高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學,去成就自己的夢想。可是現在的我……
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。
我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對于這次,我想再說了。因為過去了。
請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的.每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。
請老師放心,我會給你們一次滿意的答復的。 光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。
請允許我在這里承諾: 之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書14
您好!
在本次的全校期中結束后,大家的很快就公布出來了,我本以為的成績能在班上排一個不錯的位置,可實際的結果卻大大的出乎了我的意料,因為我的成績并不是很理想,各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步,尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了,您在辦公室內詢問了我其中的原因,我也扭扭捏捏的回答了一點,隨后我便匆忙離開了,但在離開了您的辦公室后,我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題,我覺得還是給您寫一封檢討書吧,把我心里想說的全寫在這封檢討書里,相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。
我在班上的成績一直都還算不錯,所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感,在聽課的也不算很認真,寫作業的時候也不會動用太多的腦子,這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣,我也漸漸地習慣了這種感覺,在本學期的時候,我也沒能改正過來,在上課的時候沒能全神貫注,特別是在上英語課的時候,由于我聽不太懂老師講的話,所以我干脆就不怎么聽課了,不是走神就是在做其它的事情,這也導致了我英語成績的下降。其實,上英語課挺簡單的,只需要認識一些常用的英語單詞即可,在考試的'時候無非也就是默寫一些單詞,把單詞連成句子,可我在平日里根本就不怎么聽課,在考試的時候只能臨場發揮,憑著殘留的記憶去填寫試卷,像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以,本次期中考試的失利對我而言是一件好事,因為它及時的打醒了我,讓我明白了自己的缺點,要是我能早點醒悟過來就好了,但現在也不算晚,我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差,只是我缺少一種堅持的精神,所以我沒能讓自己沉心在學習上,而我距離那些真正的優秀學生還差了不少的距離,至少從心性上就可以看出我與他們的差距,但我不會氣餒,我覺得只要自己肯改過自新,把丟掉的知識都找補回來,然后把老師教給我們的知識都掌握好,那么我不會比任何差!在下次考試來臨前,我一定會好好地調整自己的狀態,爭取考出更好的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書15
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的.水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
總結了失敗的原因,才發現有很多。
首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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