醫生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家整理的醫生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
醫生自我鑒定1
本人自X月XX號正式到醫院報到，三個月的時間過去了。在這三個月忙碌而又充實的時間里，我從一個旁觀者，參與者的身份不知不覺地轉變為XXXX醫院的一員。三個月的時間并不算多，但這有限的時間，是我從學校正式踏入社會的起點；是我人生職業生涯的開端；是我實現人生理想、價值的`最初階段，這段有特殊意義的時光將令我永遠難忘。
通過前幾年影像學理論知識的學習和最后階段的實習，我掌握了一些常見病，多發病的影像學診斷，但是理論和實踐的差距還是很大，影像診斷學中介紹的大多是典型的病例，對于一些不典型的病例和少見病例的診斷，我還是有很大的欠缺。通過三個月的工作，我逐漸明白了一些常見疾病的發病基礎和發病規律，以及相應的影像學表現和臨床癥狀，部分彌補了理論上的空白，同時也更熟練的將所學知識運用到日常的工作中去，這一點對我診斷水平的提高，幫助頗大。現在，我已經能熟練操作科室的儀器，單獨完成掃描和重建等技術工作，對于大部分門診和住院病例我都能做出正確的診斷，這一點極大的鼓舞了我的信心，我相信我定能勝任并且出色的完成這份工作，并且在CT診斷這一領域逐漸提高，有所成就。
如今，我即將正式成為xx醫院的一名員工。過去這所醫院所獲得的眾多榮譽讓我感到無比的驕傲和自豪，同時我也體會到肩頭巨大的責任感和使命感，我將為這所歷史悠久的醫院再添榮譽，再創輝煌貢獻出自己的一份力量！
醫生自我鑒定2
時間過的真快，不知不覺中在河北省二院進修完畢，很感謝醫院的領導能給我這個難得的機會，在短短的三個月的時間里，在新生兒室的護士長及帶教老師的悉心教導下，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識及臨床操作。
現在回想起來，讓我記憶猶新的是早產兒上呼吸機的護理知識、早產兒的.靜脈采血、留置動脈留置針的技術及早產兒科學喂養靜脈營養的知識、新生兒室消毒隔離制度……還有一些知識我不在這里一一訴說，總之三個月的時間，我受益很大，總感覺時間飛快，自己要學的技術很多。下面我介紹一下我的學習過程和體會。
4月8號我離開醫院到新生兒室，剛上班第一天對新生兒室的環境不熟悉，干什么不知道從哪里下手，最直接的印象是新生兒室一片繁忙景象。工作人員穿梭在新生兒暖箱間，沒有停腳的時候，在我觀察中，在靜脈輸液和早產兒喂養這兩部分是最忙的。我把自己定格在這兩方面投入到工作中。
4月20號新生兒室從產科收治三胞胎，最小的體重僅為500克，是我前幾天沒有接觸到的。患兒由于是早產兒呼吸不規則。醫生診斷了新生兒呼吸窘迫綜合征，迅速上了呼吸機及心電監護。
醫生自我鑒定3
為期3個月的進修生活轉眼已經結束,收獲頗多，故而感覺時間過得真快，期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來天津市人民醫院后，進入內鏡中心學習ERCP及其相關診療技術，期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗，不斷總結學習方法和臨床經驗，培養自己立思考、立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最的體會：
一、人性化的管理模式：
內鏡中心的全體醫護人員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊，同事之間關系和諧融洽，即便剛來的進修醫師進入團隊之中也倍感溫暖，李主任最常說的一句話就是，進修醫師不要把自己當外人，我們是把你們當自己人來對待。經常提醒剛來的進修醫師注意無菌觀念，對放射線的防護等細節，所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影像醫師及進修醫師各司其職，而又互相協助，從手術前準備到手術后患者麻醉復蘇井然有序，確保了最重要的手術質量和病人安全。
二、先進的設備及高水準的'技術水平：
該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備非常合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理，附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來得心應手。此外，更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術精湛，對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術后癥狀再發者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理，尤其是對于防范術后并發癥更有到的水平。
三、嚴謹的工作作風：
對于新到的進修醫生由老師帶教，了解內鏡中心的環境和各類物品的存放地點，掌握各個設備的使用和注意事項，與患者溝通的技巧和注意事項，嚴格無菌觀念，通過手術演示、講座等方式提高下級醫師的技術水平。
經過3個月的進修，了解掌握了ERCP的插管技術及注意事項，熟悉了解ERCP相關的治療適應癥和禁忌癥以及術后并發癥的處理。較好地完成了進修的學習任務，未發生醫療差錯和醫療事故。進修結束后，我將繼續努力，不斷學習，將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。
醫生自我鑒定4
本人憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的'服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
擅長于口腔內科常見病，多發病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。
對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見病、多發病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。
醫生自我鑒定5
時光飛逝﹑歲月如梭，轉眼間20xx年即將結束，回首一年的學習、工作和生活，本人在成長中已取得了點點滴滴的成績，同時也存在許多不足之處，現將這一年的思想、工作作一總結，望院領導批評指正，望各位同事提出寶貴的意見和建議。
作為醫生，我們的工作職責就是"竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷"。作為一名基層的醫務工作者，我必須奉行這一神圣使命。自20xx年4月至今，多半年的實踐工作，使我對自己工作有了很多的思考和感受，在這里我作一簡單的陳述：
一、努力學習，不斷提高自身的業務素質
在工作中，我把"實踐"作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的`社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。我根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
當我步入了神圣的醫學學府的那時起，我曾暗暗宣誓過："我志愿獻身醫學，恪守醫德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康盡一點微薄之力"。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫療工作者應盡的職責。
三、患者至上 熱情服務
在患者住院的診療工作中，不管在任何時候，我都關愛每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業業，任勞任怨，樹立自身良好的醫德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
醫生自我鑒定6
為引導和鼓勵優秀醫療衛生人才到鄉鎮衛生院工作，逐步解決鄉鎮衛生院全科醫生緊缺和無執業醫師問題，探索并逐步為基層醫療衛生機構建立培養人才的長效機制，提高基層醫療服務水平。根據《關于印發xxx全科醫生特設崗位計劃試點工作實施方案的通知》）文件精神，我院于9月22日派遣xx科xxx主治醫師到xxx衛生院開展工作，服務期限至x年x月x日止，現將一年來工作情況總結如下：
一、工作紀律方面
xxx醫師在xxx衛生院工作期間，按照上級領導安排，結合xxx衛生院的實際情況，在門診部從事中西醫結合診療工作。工作中嚴格遵守兩院人事規章制度，認真履行工作職責，吃苦耐勞，樂于奉獻。對病人態度誠懇，能做到“急病人之所急，想病人之所想”，盡可能地解除病人就診過程中遇到的問題。面對不懂或不了解的'東西，能虛心向領導及同事求教，引導患者科學就醫，盡量為病人及家屬提供診療便利，贏得了基層醫患人員的一致好評。
二、醫療業務方面
工作上， xxx有較強的團隊意識，尊敬領導，團結同事，互相幫助，相互協作，嚴格履行《執業醫師法》，遵照《醫療文書書寫規范》認真記錄好每一份醫療文件， 對前來就診的每位病人詳細詢問病情及病史，認真做好望、聞、問、切，根據病人具體情況進行診治，及時向患者及家屬交待病情，認真做好健康教育工作，積極做好疾病預防知識宣教。遇到超出個人診療技術能力范圍的疾病，能及時向上級醫師匯報，避免延誤患者病情。
20xx年9月至20xx年12月，他在xxx衛生院綜合診療患者1033人，運用針灸技術為基層患者治療253人，紅外線治療245人，中藥治療11人。同時積極參與xx縣公共衛生中醫藥服務項目指導工作。在縣衛生局的安排下，每季度均到各鄉鎮衛生院進行一次中醫藥督導，及時發現各鄉鎮衛生院工作人員在公共衛生中醫藥服務項目工作中存在的問題并給予督促、更正，使xxx縣基層衛生院中醫藥服務工作水平得到進一步提高。
三、存在問題：
1、各鄉鎮衛生院基礎設施落后，臨床診治工作受限，導致不能更好地開展工作，尤其是理論與實踐不能很好的結合；
2、其本人性格內向，工作中不夠大膽，知識面沒有完全拓寬。
四、今后努力方向：
在今后的工作中，xxx醫師還需進一步加強學習，努力提高個人業務技能及自身修養，適應新形勢下醫療工作的需要，相互協調，共同做好基層健康服務工作，揚長避短，力求工作中再創一個新的起色。另外，在工作之余多學習理論知識，不斷總結經驗，更好的做好本職工作，創造出更加優異的工作成績。
醫生自我鑒定7
自從我在14年3月進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。
嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。在校風的鞭笞下，我努力學習，刻苦研究、勇于進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務虛、失職”的作風，積極完成學校和年級的各項義務，積極向醫院的醫生學習，秉著“安康所系性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、義務打下堅實的'根底。不停追求，不停學習，不停創新，努力展開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾病。如：角膜病、白內障、青光眼、眼底病、視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30H紅閃爍光ERG、暗適應ERG和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例進行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。
在實習單位實習期間，我能夠做到工作積極主動，學習認真，尊敬前輩，待人誠懇，能夠做到服從指揮，遵守勞動紀律，團結同事，虛驚向前輩請教學習，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識，解決工作中遇到的實際，在學習期間得到領導和同事的一致好評。
在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。
通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領導的關懷。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
醫生自我鑒定8
本人在婦幼保健院三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在醫院領導及上級醫生的精心培育和領導下，在思想工作都取得了很大的進步，學到了很多在學校學不到的知識。在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，自覺遵守各項法規。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
在學習上，自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，用理論知識來聯系實踐，不斷求知進取，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的'工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足；我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻。
醫生自我鑒定9
擅長于口腔內科常見病，多發病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。
對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見并多發病的`臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內面部外傷清創縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。
醫生自我鑒定10
20xx年是全國衛生系統繼續深化改革的一年，我院在院領導的正確領導下制定了一系列的方針、政策取得了很大進步。我科是心內科病房擁有床位36張。心血管病房的主要特點就是病人年紀大，病情危重。隨時有搶救的風險，這就要求心內科大夫和護理人員有較強的專業技術知識和較強的心里素質。我科于20xx年收入如下：心內科門診人數5806人次，門診收入1441103.98元，病房出院人數1211人次，病房收入6836187.34元。門診與病房總收入8277291.32元。但這些并不包括我們的介入手術收入（手術收入未統計在內）。20xx年開展介入手術104例，其中心臟永久起搏器9例，心臟臨時起搏器3例，射頻消融術13例，冠脈造影+支架置入術82例。現把一年來的工作情況總結如下：
一、加強政治思想學習，努力提高自身素質，努力學習、加強自身修養，自覺學習政治理論知識，用黨的先進理論武裝自己的頭腦，增強人生觀和世界觀，提高自己辨別是非的能力，增強干事創業能力，努力做到政治上清醒、理論上成熟、信念上堅定。特別是當前國家提出懲制腐敗反腐倡廉，自己做到對病人一視同仁，不開大處方，不開人情方，不接受病人的禮品，不收紅包，明確了當前和今后的工作學習目標并且找出自己在思想上的.不足，制定了個人整改措施，為進一步做好下一步工作奠定了堅實的基礎。
二、刻苦專研努力提高專業技術水平，作為心血管領頭人更要與時俱進，努力學習科學技術知識，在專業技術知識日益發展、科學信息日新月異的今天，不僅要讀專業書，還要讀綜合類書籍。不僅開拓視野、陶冶情操、啟迪思想，還可以引導我走向博大、走向深刻，擺脫井底之蛙的淺陋，收獲醫學的廣度和深度。為了科室的發展壯大，為了能救治更多的危重病人，在周圍縣級醫院還沒有開展介入工作情況下，我科率先開展了冠脈造影及支架置入術、射頻消融術和心臟永久起搏器置入術，而且取得了良好的效果，贏得了社會的信譽和認可。為了開展工作我們科主任不知多少天吃住在科室，多少天加班到深夜，但當我們看到自已取得的成績時，往日的辛苦竟覺得那樣值得。
三、培養新一代技術力量，傳承醫院發展。科室的持續發展不是一代人的事，而是一個個階梯，需要一代代人傳下去。為了使科室的發展有強勁的后勁，我們努力培養一個個新上崗的青年醫生，言傳身教，使他們從一入我科就感受到學習的氛圍，樹立努力學習的思想，養成一絲不茍的工作作風。力爭讓他們不僅成為科室的將來骨干，還要成為具有高尚醫德的人。通過我們的辛勤付出，一個個年輕醫生在今后的工作中能獨擋一面，為科室的發展擔起了重擔，同時我科也被評為縣先進科室。科主任被評為院優秀帶教老師。
四、利用自身優勢服務基層醫療。隨著醫療體制改革的不斷深入，服務市場的競爭越來越激烈，鄉鎮衛生院作為農村的樞紐，發展的好壞直接決定著農村衛生工作的整體水平，同時也深深地影響著廣大農民的身體健康。作為一個醫療工作者先進科室帶頭人，在此工作中有義務作出自己得一點點貢獻。農村缺醫少藥的現象普遍存在，在院領導的組織下，我們對鄉鎮醫生開展知識講座，不僅提高了專業技能，也讓他們樹立了病人的危重意識及及時救治意識。他們無法救治的病人能及時轉入我院，從而保證了病人的健康，也提高了我院的收入，達到了雙贏的局面。
五、20xx科室展望
心內科積極開展新項目，對危重病人的救治上了新臺階。但更應該嚴格執行醫療安全制度，完善科室三級查房制度，各級人員職責，各種技術操作規程的學習，逐步使各項工作制度化、技術規范化，并建立起長效機制，確保了我科醫療質量再上一個新臺階。20xx年我科的業務量：計劃年收入增加10萬，但收入的增加需要靠開展新項目，不增加項目就沒有科室的發展，增加收入就是紙上談兵。我們科準備開展能獨立做冠脈支架置入術，或基本能獨立做支架植入術。心臟起搏器我們以往均是做的單腔置入術，20xx年我們準備開展雙腔置入術。當然，我們要開展技術，離不開人才的培養，我們繼續派出合適的人才，能開展技術的人才去上級醫院進修，而且我們還要考取介入證，沒有介入證，開展介入就是不合法的。所以，我們還要派出符合條件的人才去學習，去考證，這樣我們的工作才有保證，希望院領導支持我們。但我們也希望醫院進一臺大C臂，我們的工作更會得心應手。20xx年也是收獲的一年，我科史文冰同志榮獲科研一項，獲獎題目《經皮冠狀動脈介入治療早期增加氯吡格雷劑量對主要不良心血管事件的影響》，被評為菏澤市科技進步獎三等獎。
在全國醫療體制繼續深化改革的大環境積極開展工作，目前，我院正面臨二級醫院晉級評審工作，我們正在積極準備中，相信科室的明天會更美好。我們一定能走在全縣醫療發展的最前面。
醫生自我鑒定11
在放射科進修2周期間，得到了各位老師的諄諄教導和精心培育，并經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習，圓滿結束了進修學習任務，取得了一定成績，達到了預期目的。
醫德醫風方面：自入科第一天起，就將自己作為醫院的一員，嚴格要求自己，遵守院紀院規，恪守職業道德，時刻以病人為中心，以病人的利益為最高利益，對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師，團結同事，愛崗敬業。
工作學習方面：對常見病、多發病的影像診斷有了更深一層次的理解，對疾病的'發病機制、病因、病理及轉歸有了更多的認識，大大提高了平時工作中的影像診斷能力，也讓我充分的體會影像結合臨床的重要性；對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下，經常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術會議，使自身知識面不斷拓寬，知識結構不斷豐富。 放射診斷專業是一門理論性、技術性及邏輯性要求很高的專業，它涉及臨床醫學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面，要想成為一名合格的醫務工作者，確實不是一件容易的事情。
半個月以來，我不斷克服各種困難，刻苦學習，不恥下問，虛心向身邊的每一位專家帶教老師及同學學習，還翻閱了大量的專業書籍，認真做了讀書筆記，業務技術水平提高很快。 總之，半個月下來，我珍惜了每一分難得的求學機會，加倍勤奮工作，努力學習，不恥下問，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用，載著所學新知識、新方法返航，再接再厲，持之以恒，力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。
醫生自我鑒定12
本人xx年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的'診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優秀班集體"，我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
醫生自我鑒定13
本人20xx年畢業被學校分配到一家三甲醫學實習，第一科室便是婦產科，產房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發現異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。
要知道再好的服務態度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大；每個班只有三位護士加一個產科醫生，共同協作，工作時大家發揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗；經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念。搜集整理它能使團隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的'擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份茫然來到了荊門市第一人民醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……
第三個臨床科室——眼科，我的帶教老師是帥菊艷老師，她是院里的工齡比較大的護士，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈，常在心里抱怨，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，怨自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。我犯了錯她從不責怪我，而是給我講原理，讓我知道錯誤的根源，它起到了引導作用，讓我重新有了工作激情，在這兒跟帥老師說聲：謝謝，老師您辛苦了。
醫生自我鑒定14
本人熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我決心竭盡力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的`圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
醫生自我鑒定15
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，眼科實習鑒定。
帶著一份茫然來到了xx市第一人民醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的'，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……
第三個臨床科室——x科，我的帶教老師是xx老師，她是院里的工齡比較大的護士，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈，常在心里抱怨，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，怨自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。我犯了錯她從不責怪我，而是給我講原理，讓我知道錯誤的根源，它起到了引導作用，讓我重新有了工作激情，在這兒跟帥老師說聲：謝謝，老師您辛苦了。
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