春季開學工作方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春季開學工作方案 ，歡迎大家分享。
春季開學工作方案 1
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以科學發展觀為指導，結合本校的現實情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工58人，13個教學班，應到學生556人，現已到校550人。現將學校開學情況匯報如下：
一、開學工作部署主動，教學上路快。
學校校委會正月初十二下午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
教職工會上，教導處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發放到位。正月十七上午10點以前，免費教科書及假前回收的循環教科書全部發放到了學生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時課表上課，十九日正式上課，學校恢復正常教學。
教務處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好!
開學的有關籌備工作中，一大批教師表現主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好。
針對我校現狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是召開學生家長會，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯系未報到學生家長，深入細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此，到現在為止，學校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實政策，規范辦學做法。
我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學做法，發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業道德建設，按照上級文件精神，義務教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執行公示制度，無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學生統一購買教輔資料的現象，沒有亂編亂印教輔資料情況發生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發放到學生、家長手中。
上學期末學校的財務收支已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務、食堂財務每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的.理財小組進行結算和公示，，學校財務公開透明。
四、后勤管理
為進一步改善學校后勤設施，學校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學生餐桌，重新改造學生就餐禮堂，添置兩個教師就餐餐廳，使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。
學校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食。現在全校師生對學校食堂的`滿意度大幅提高。
22日是，按上級開學工作要求，我校對校內兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛生安全。
五、狠抓安全工作，確保學校的穩定。
2月20日，師生到校之前，校委會成員在樊校長的帶領下對學校所有住宿設施進行了安全隱患排查，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學校廢棄澡堂，學校請泥工把門堵住，防止學生和外來人員擅自如內發生安全事故。
過去的20xx年，我校安全工作零事故，學校以葉副主席為首的安全管理工作功不可沒，本年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，假期由專人負責學校安全，改變了過去輪值日，出事后互相推委的現象;開學教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，規定班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。在學校22日的開學典禮上，我也就安全工作向學生進行了專題教育。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，上期末，也向學生發放了有關安全的《致學生家長的一封信》;
六、下大力氣，搞好環境衛生。
我校強化了學校的衛生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衛生區進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環境煥然一新。
一年之計在于春，在全新的20xx年到來的時候，我們欣喜，因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉中心學校的工作指導思想，繼續深入開展學習科學發展活動，扎實構建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，務實進行校本教學研究，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構建社會主義新農村盡一份力，添一份光。
春季開學工作方案 2
為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的'安全事故隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：
一、工作目標：
通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。
二、檢查范圍和重點：
根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
三、組織領導：
成立20xx年春季開學安全工作領導小組。
組長：xx（校長）
副組長：xx（副校長）xx（副校長）
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衛鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。
第1小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第2小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第3小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）
五、時間安排
檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。
附件：安全檢查記錄表
春季開學工作方案 3
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保師幼生命安全和身體健康，切實做好春季開學工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關于做好開學工作相關文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開學工作方案：
一、春季開學時間
20xx年xx月xx日
二、扎實做好開學準備工作
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開學復課。
科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求，結合工作實際，進一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的`詳細情況，準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫用物資專用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區醫院、市場監管、交通、公安等部門，建立并完善學校疫情聯防聯控機制。
全面開展環境整治。正式開學前，根據《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環境衛生開展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學樓道（門窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門衛室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。
科學做好教學準備，做到“四個保證”。一是保證教材資料到位；二是科學合理制定教學計劃，保證教學工作穩步推進；三是保證教學重點突出，將幼兒個人衛生教育融入一日生活各環節中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動。
及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。
三、全面強化返校復課后管理工作
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員，一律不得進入校園。
強化學校衛生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實晨、午檢制度。
強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位；二是落實到位；三是監督到位。
強化日常監管。繼續落實“日報告”“零報告”制度，落實缺課登記追蹤制度，落實專人每天做好電話、網絡訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況，強化疫情防控應急處置措施。
四、強化組織保障
建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。
春季開學工作方案 4
20xx年春季學期開學疫情防控工作方案為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統籌推進20xx年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據《關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂本方案。
一、嚴格落實校園疫情防控工作責任
（一）落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規范管過程，備齊預案管應急，聯防聯控，群防群控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
（二）落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發現問題立即整改到位。
二、周密部署開學前各項準備工作
（一）科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結合工作實際，根據疫情常態化防控要求，在總結前期防控工作經驗的基礎上，參考疫情防控指引調整疫情防控策略，既要嚴格落實常態化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。
（二）精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職工、學生在校內各系、各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取（用）后，納入學校疫情防控網絡，及時進行健康監測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工（包括傳染病急性期和結核病治療期人員；14天內來自疫情防控高風險地區未解除隔離醫學觀察人員；正在接受醫學觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等），返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發現患傳染性疾病未治愈（如流感、肺結核病急性期等）的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經系統治療無傳染性，憑復課證明返校（上課）。
對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理后，憑相關證明方可返校（上課）。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發20xx年春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于20xx年春節期間中高風險地區來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風險地區人員或近14天有高風險地區旅居史人員不流動。已返市（含返市途中）的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫學觀察和至少2次核酸檢測陰性結果后方可返校返崗。
2.中風險地區的`人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經當地疫情防控指揮部審批，并持有72小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。返市一周前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務（即發放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測），實施14天居家健康監測。
3.中、高風險地區所在地市的其他地區人員省際、市際出行,須持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。對中、高風險地區所在地市的其他地區來市返校人員查驗7日內新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內中、高風險所在地市之外的低風險地區師生員工，持健康碼綠碼或持續進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一周向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區，完善生活、醫療服務等所需的設施設備及專業人員配備。
（三）加強日常監測，及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監測，并在“i市職”進行健康申報，每日執行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
三、全面加強校園日常管理
（一）加強疫情研判和常態化疫情防控工作。根據省疾控中心近期的風險評估，20xx年春夏季我省應重點關注新冠肺炎、諾如病毒感染、登革熱、季節性流感疫情；需要關注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛生部門的指導下，堅持每日、每周、每月研判制度，嚴格實行常態化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。
（二）優化教育教學管理。
要結合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛生健康行為規范、過程規范，推行錯峰制度，確保防控科學、規范、有序。
新學期繼續推行錯峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態化防控教學實施方案》。
開學前一周，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續。進校人員需經測溫正常（市職健康碼、健康碼綠碼）方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統一配送。
（三）深入開展愛國衛生運動。加強校園環境衛生整治，徹底消除衛生死角，做好通風、清潔和消殺工作，保持環境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所，空調系統等重點設備按指引進行清潔消毒。洗手設施應充足、布局合理，配置足夠的洗手液、皂液器
等。積極嚴防流行性疾病發生，切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。
四、切實提升校園疫情防控能力
（一）提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統籌落實常態化階段多重傳染病疫情防控措施，區別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發現校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”（早發現、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治），預防和及時控制聚集性疫情。
（二）提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監測等設施設備。
（三）加強健康教育宣傳。將衛生健康安全知識教育列為開學第一課主要內容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。
五、工作要求
（一）統一思想，提高認識。各單位要進一步增強政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務，把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心
態，嚴格落實各項防控措施，持續鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。
（二）加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據學校防控方案的任務分工，結合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好臺賬，分工負責，落實到位。
（三）壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯系單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重后果的，將嚴肅追責問責。
春季開學工作方案 5
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時采取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯系：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯系，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發現的異常的學生登記到相關表中，并報告保健教師
3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。
5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。
三、異常情況處理
（一）出現疑似癥狀的學生
晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的'學生要安排專人管理。由學校衛立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯系不上的，學校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學生
學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學生進班后，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。
2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風制度
為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：
1、每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作。
4、如發現班內類似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，并做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
春季開學工作方案 6
第一部分組織架構
一、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、工作小組（根據工作類別，分3個工作小組）
第一小組：醫療檢測小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①負責來校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置；
②負責在校期間定時檢測師生體溫；
③負責返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄；
④與××醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控工作；
⑤負責教職工的防疫防控知識培訓工作。
⑥準備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；
第二小組：環境衛生小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①負責開學前校內全面消毒；
②負責校內日常衛生檢查及衛生管理；
第三小組：健康飲食小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養；
②保持食堂餐飲用具干凈衛生，確保每次使用進行全面消毒；
③確保食物來源正規，安全衛生；
第二部分開學籌備
開學前期準備工作主要通過信息排查、防疫學習、校內消毒三方面進行籌備開展，以便全面了解師生現狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學生對新冠病毒的預防能力，讓廣大師生有一個安全、衛生、舒適的教學環境，具體工作安排如下:
一、信息排查
1、從2月5日起,學校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的幼兒，需告知于3月5日前回到XX；
從外地(疫區除外)返回XX，主動到所在鄉鎮（街道）、社區(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經體溫檢測正常方可入園。
2、從非本市返回學生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯系電話等如實報告班級教師，保存好返程票據。
3、學校開學前逐日收集匯總每位師生的體溫情況，有無發熱咳嗽等癥狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：
①被確診或疑似感染者；
②與確診或疑似感染者有密切接觸者；
③被醫學隔離觀察者；
④居家隔離持續時間未滿14天者；
⑤有發燒、咳嗽等癥狀者。
要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學生和老師的思想情緒疏導工作。
4、開學后，幼兒園應建立師生請假登記、復學證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊愈或隔離期滿后應持醫院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認后方可返園。如無異常,應實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領導小組報告疫情防控情況。
二、防疫學習
1、班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導工作。
2、班主任通過網絡指導家庭教育，教導幼兒養成良好的衛生習慣，并合理飲食、增強體質、提高免疫力。
3、學校根據具體情況通過網絡安排開展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動，增進親子關系；在幼兒有需求和疑問時，以適當的方式解釋傳染病及其預防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。
4、開學期間家長不得進入校園,需培養、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。
5、學校加強宣傳引導，幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學途中盡量避免公交等人群密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方；
6、教師協同家長培養幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；
三、校內消毒
嚴格遵循《XX省學校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南(試行)》要求，在開學前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動器械等）環境衛生，清理衛生死角，做好消毒工作（由環境衛生小組負責）。
1、教室、寢室、辦公室采取持續開窗通風的方式進行消毒空氣，開窗通風每天至少2次,每次至少10-15分鐘；
2、采用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝；
3、空調進出風口及濾網使用次氯酸鈉類消毒劑消毒,有效氯濃度為100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒；
4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；
5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具柜、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。
6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對于不可浸泡的圖書、玩教具、大型設施等，采用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾,曝曬時間不低于6小時。
7、地面消毒，包括幼兒園公共區域、班級、食堂、辦公區域、樓梯、衛生間等。使用含有效氯濃度為250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，后再用清水拖拭干凈。
8、衛生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘
9、毛巾和床上用品消毒。
①擦手毛巾和餐巾應采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中,水沸后至少消毒15分鐘；
②幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，采用紫外線殺菌燈在無人關閉門窗的狀態下消毒60分鐘（注:要將被褥內側打開消毒，消毒后要開窗通風。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒）。
第三部分開學當天流程
一、入校體溫檢測及異常情況處理
1、上午7:30開始入校；
2、倡導家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高于疫情相關規定的37.2度，就不要來校，并及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假；
3、學校大門入口處設置3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。
4、返校教職工、學生和家長必須佩戴口罩并在指定通道排隊進行體溫測量（保持1米以上距離）家長不得進入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。
5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過37.3"C的發熱師生員工,不得入園。
二、離校接送流程
1、采取分批離校方式，其中：
16:30—16:50：小班離校
16:30—16:50：中班離校
16:30—16:50：大班離校
提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。
2、如家長無法按時接送小孩需提前聯系班主任以作安排。
3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到后由班級教師帶領幼兒到校門口指定位置。
4、家長按孩子學號循序依次帶領自己的孩子。
第四部分日常防疫工作
一、門衛管理
1、加強門衛管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結束后送出校園。
2、相關維修人員盡量選擇非工作時段入園維修，入園前應接受體溫檢測,體溫正常方可佩戴口罩入園。
3、食堂采購人員、查驗人員要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。
4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。
二、日常防疫要點工作
1、幼兒入園及在園期間盡可能佩戴口罩，家長應為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。
2、幼兒園在固定位置設置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次污染。
3、加大日常活動中衛生保健工作的管理力度。耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到醫療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
4、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。
5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗(戶外活動與幼兒保持距離時可免) ,及時做好個人消毒。
6、每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
7、在日常生活的各個環節均要重點關注幼兒衛生習慣的培養，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。
8、在公共區域及戶外提供幼兒盥洗設施、幼兒專用消毒洗手液或專用免洗消毒劑。
9、室內外區域中投放相關的.繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環境和班級環境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛生及規范的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。
10、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛生。
11、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養。
12、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。
13、全面實施幼兒園課程游戲化，保證幼每天戶外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。
14、合理調整幼兒園一日作息，制訂戶外及活動室安排表，實行室內外分組游戲活動。教師要合理分工，室內外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區域內活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。
15、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
16、幼兒園嚴禁無關人員進出,對外觀摩、見實習全部停止,教研活動改為網絡形式進行。若因工作需要必須入園的,應接受體溫檢測,體溫正常者須佩戴口罩方可入園。
第五部分防控應急措施
一、隔離室設置
1、在校內合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。
2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮。
3、保健室按衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，并由保健老師負責管理。
4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。
二、疫情報告
如發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到:
①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除后，園領導班子開始工作。
②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
春季開學工作方案 7
一、防控工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組
組長：XXX（黨總支書記、校長）
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及全體班主任。
領導小組在上級主管部門的指導下，組織部署學校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導和監督各處室、各年級防控工作。領導小組下設辦公室，辦公室主任XXX。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負責人，年級主任、處室主任為直接責任人。
2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確管理責任。分管年級、處室副校長根據學校防控小組整體要求，積極組織開展聯防聯控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
二、開學工作預案
（一）開學前
1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
2、對在校外無法返回的師生，要服從當地疫情防控安排，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。
3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
5、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
6、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。
8、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。
9、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的`分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
10、學校與衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛生室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
12、學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
13、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
14、開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
15、做好開學教學樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。
16、學生做好開學學習和生活用品準備：自備一個月用口罩，一根體溫計，一個月的`生活費和洗刷用品（本次在校時間預計30天左右）。
（二）開學當日
1、學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員入學。嚴控入校管理，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規定制定停車位置，劃定區域，實施分段開學。
3、報到當天學校門前實施交通管制，學校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛停靠或進入校外管制區（東至學校東操場大門西至農貿市場中心門口鼎山路東），禁止家長進入管制區域、進入校園。
4、學生本人自帶行李由學校大門和東操場大門步行進入學校，由班主任組織科任教師進行體溫測量、完善個人信息等相關工作（各年級要制定詳細工作方案）。
5、返校途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
6、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，盡量保持距離。
7、保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對樓梯扶手進行清潔、消毒。
8、走讀學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
9、學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
10、學校應盡量避免組織開學典禮等大型集體活動。
（三）開學后
1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，切實如實測量。
3、密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。在學生中建立班級負責制，各班安排專門學生負責健康檢測并及時向學校報告情況。對出現可疑癥狀的學生，學校立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4、教師關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。
5、對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導；宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。
7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
8、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10、學生就餐實行分年級、劃定區域用餐。
11、加強食堂健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
14、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。
15、學校應引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
16、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細報表記錄。
17、學校應盡量避免組織大型集體活動。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、辦公用具進行消毒。
18、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
19、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
20、加強學校門衛管理。嚴禁外來人員進入校園，如有業務聯系，請相關人員到校門外對接；入校學生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經年級批準，家長到學校門口對接，送給學生的物品消毒后方可取走。對學生和家長宣傳教育，嚴格配合執行。
春季開學工作方案 8
為貫徹落實黨中央、國務院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據國家、省、市疫情防控工作會議和教育部、省教育廳、市縣教育體育局的安排部署，結合學校實際情況，特制定本方案。
一、提高認識、加強領導
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情病例在全國多個地區不間斷出現，德爾塔毒株和奧密克戎毒株傳播速度快，防控形勢十分嚴峻。為切實做好疫情防控，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。特成立xx縣xx鄉中學校開學工作領導小組。
1、成立開學工作領導小組
組長：xx（黨支部書記、校長）
副組長：xx（副校長）
組員：xx（德育主任）
xx（教務主任）
xx（教研室主任）
xx（辦公室主任）
xx（工會主席、食堂管理人員、伙食團長）
xx（總務處主任）
xx（總務處副主任）
（九年級組長）xx
（八年級組長）xx
（七年級組長）xx
各班班主任、全體教職工
下設開學工作領導小組辦公室于德育處，李培豐任辦公室主任。
2、工作職責
xx：全面統籌協調、安排部署開學疫情防控工作。
xx：精心組織、周密計劃、落實責任、分工合作安排組員做好各塊工作，組織德育處工作人員，對返校教師入校前進行全面檢查。
xx：提前做好疫情防控物資準備、食堂供餐準備，提前安排好教室，調配好教學設備，準備好其他教學必須物資。
xx：調配好各年級教師、班主任，確保學生返校報到時所有教職工任務明確、工作到崗到位。
xx：提前調配好學生宿舍，保證學生返校即可入住；配合年級組長、班主任、任課教師做好學生報到時的疫情防控健康監測工作。
xx：組織德育處工作人員，對返校教師入校前進行全面檢查。
xx：提前準備、組織食堂員工，確保供好開學第一餐，組織食堂采購人員，提前準備，做好食堂員工返校時的疫情防控全面監測工作。
xx：加強校園消殺工作，于學生返校前保持對校園全方位消殺。配合食堂工作人員，提前對學校飲水、食堂環境、餐具進行全面消毒。
九年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認真排查，摸清每個學生的假期行程情況，認真嚴格做好本年級學生入校前的疫情防控監測工作，做好記錄，收齊相關材料，研判每個學生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
八年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認真排查，摸清每個學生的假期行程情況，認真嚴格做好本年級學生入校前的疫情防控監測工作，做好記錄，收齊相關材料，研判每個學生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
七年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認真排查，摸清每個學生的假期行程情況，認真嚴格做好本年級學生入校前的疫情防控監測工作，做好記錄，收齊相關材料，研判每個學生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
二、錯時錯峰開學
1、初三年級：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報到，晚上18：30在各班教室召開班會，由班主任安排相關工作，19：20按課表安排上晚自習（晚讀、第一節自習由班主任看守，及時了解學生返校情況并積極做好學生勸返工作）。入校時間安排：129班、130班、132班、133班學生下午14：30——17：00依次進入校園，17：00——18：00進行全校衛生大掃除。
2、初一、初二年級：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報到，晚上18：00在各班教室召開班會，由班主任安排相關工作，19：00按課表安排上晚自習（晚讀、第一節自習由班主任看守，及時了解學生返校情況并積極做好學生勸返工作）。入校時間安排：初一初二年級學生下午14：30——17：00依次進入校園，17：00——18：00進行衛生大掃除。
三、疫情防控工作相關要求
（一）、開學前
1、全面排查安全隱患。對所有返校人員（含師生員工、門衛、宿管、食堂人員等）進行行程和健康排查，逐一建立排查臺賬，利用企業微信群開展返校要求宣傳，要求所有返校人員自覺遵守疫情防控相關規定，做好自身防護。
2、統籌做好后勤保障。儲備防疫物資、設立應急處置隔離場所，加強重點人群健康管理，做到人防、物防、技防。
（二）、開學時
1、返校原則
暫緩返校人員：
①本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，暫不得返校。學校督促其配合做好相關防控工作。
②返校前身體有發熱、咳嗽、氣促等癥狀的返校人員，暫緩返校，應及時就醫，病愈后方能返校。
2、返校途中要求
（1）乘坐公共交通工具時，必須全程佩戴口罩。
（2）隨時保持手的衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。
（3）旅途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑人員近距離接觸。
（4）做好健康監測，發熱時要主動測量體溫。出現可疑癥狀要及時就醫。
（5）妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。
3、做好個人防護。乘坐公共交通工具或經過人員密集場所時，須全程佩戴口罩，勤洗手，做好個人防護。如出現發熱、咽痛、干咳等癥狀，務必及時就近到發熱門診就醫，并如實報告學校。
（三）、開學后
（1）嚴格校門管控。前3周實行嚴格管理，師生員工非必要不外出，禁止校外無關人員入校。
（2）嚴格控制舉辦大型活動。減少聚集。
（3）嚴格執行健康監測和個人防護措施。堅持晨午晚檢、因病缺勤追蹤管理等制度。在校園內人群密集的公共場所倡導戴口罩、勤洗手，保持社交距離。
（4）做好學習、生活服務保障。做好教室、宿舍、場館的開窗通風、清潔消毒。
（5）物資準備。準備足量的`醫用口罩、洗手液、常用藥品等。
（6）適當加強體育運動。
（7）推進疫苗接種工作。
四、其他要求
1、學習準備
①完成寒假作業，開學交各科老師檢查。
②備足學習用品。如筆記本、中性筆、工具書等。
2、生活準備
①備足衣物。根據xx鄉氣候特點，帶足衣物及常用藥品，嚴防流行感冒。
②備好生活用品。如牙膏、牙刷、毛巾、餐具等。
3、入校要求
①任何學生不得以任何理由將手機、游戲機、MP3、MP4、管制刀具、香煙、打火機等與學習無關的違禁物品帶入學校。
②每位學生儀容儀表須符合中學生要求，穿戴整潔大方，不穿奇裝異服，女生不化妝，不佩戴首飾，不染發，不燙發；男生不留長發。
③請密切關注各班家長微信群發布的疫情防控最新通知，配合學校及時上報所需的各項數據和信息。
4、校園生活
①養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、丟棄廢棄物，飯前便后要洗手。盡量佩戴口罩，使用過的口罩要定點投放，在老師的指導下，對自己的活動場所要定時消毒。
②上課、回寢、就餐途中不邀約，不等待。
③選擇提前或推后，盡量避開人流量大的時段。
④途中不打鬧嬉戲，不挽手勾背，保持距離。
春季開學工作方案 9
根據上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，于xxxx年2月13日對本方案進行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審核。
一、指導思想
全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
二、組織機構
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。
組長：高潔（園長）
副組長：黃衛忠（副園長）、周小飛（副園長）
成員：湯婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（會計）、趙衛薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統籌安排和部署。
黃衛忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩工作。
劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛薇、劉小娟：繼續做好延遲開學期間的衛生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的.公眾號和相關公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監測。
三、工作措施及要求
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、QQ群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、QQ群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過微信、QQ群等途徑科學傳達幼兒發展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養成良好的衛生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。（具體安排詳見附件三）
5、做好開學前準備工作
儲備足量的個人防護用品和公共衛生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環境衛生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環境干凈衛生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
四、工作要求
1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。
春季開學工作方案 10
為切實保障全市各級各類學校（含幼兒園，下同）春季開學工作井然有序、安全平穩，確保師生平安健康，特制定本工作方案。
一、工作目標
堅持“安全第一、預防為主、統一領導、部門聯動、全員參與、常抓不懈”的工作方針，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感、責任感、使命感，強化組織領導，建立科學、規范、及時、高效的防控工作機制，明確學校綜合防控策略和措施，保障師生身心健康和生命安全，維護校園安全穩定。
二、開學前工作措施
（一）完善工作預案，做好物資貯備
1、根據疫情防控的統一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理體系及職責、具體舉措、預警與應急、保障措施等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、嚴格落實校長第一責任人的責任，成立學校疫情防控工作領導小組，由學校辦公室或綜合協調部門牽頭，政教、教務（教導）、總務（后勤）、衛生室、團隊組織等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。有多校區辦學的學校，每個校區的黨組織負責人和執行副校長為防控工作的第一責任人。
3、健全完善學校傳染病防控工作的各項管理制度，包括晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報告制度、通風換氣制度、消毒隔離制度、傳染病防控宣傳教育制度等。根據疫情防控的統一部署，及時制定其他相關制度。
4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，加強與屬地衛生防疫部門、醫療機構聯系與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
5、制定教職員工和學生晨、午檢制度（其中寄宿制學校要實行早、中、晚三次檢測體溫制度）。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。
6、制定完善嚴格的門衛制度，其中寄宿制學校要完善管理制度，重點加強對教室、宿舍、浴室和食堂等公共場所環境衛生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。
7、加強防控物資保障，做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等防控物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
（二）開展精準摸排，建立信息臺賬
1、全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前的身體健康狀況。
2、加強信息報送管理制度，不得遲報、漏報、瞞報。
（三）開展防控宣傳，加強教育培訓
1、開學前，利用教職員工工作群、班級微信群、QQ等對教職員工、學生和學生家長進行疫情防控知識宣傳。
2、開展對衛生室人員、校園保安、宿舍管理員、食堂從業人員、保潔人員等專題培訓，提升各類人員疫情防控意識和操作技能，以便規范開展各項疫情防控工作。
（四）做好教學安排，制定工作方案
1、結合實際制定延遲開學教育教學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業人員，有針對性地開展師生心理健康教育。
（五）開展愛國衛生運動
1、建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
2、做好健康衛生教育。通過微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。
（六）嚴格校園門衛管理
嚴格落實校園門衛管理各項制度，加強學校來訪人員登記管理，嚴控外來人員進校、嚴禁無關人員隨意進入校園逗留。在學校校門入口處設置體溫監測點，凡開學前進入校園的所有人員必須在校門口進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
（七）做好學生乘坐校車摸底登記
各中小學、幼兒園要根據開學前疫情形勢，及時與學生家長和校車服務公司溝通，摸底登記需要乘坐校車上下學的學生名單，為正式開學后學生接送工作做好準備。
三、開學后工作措施
（一）嚴格執行各項預案
1、學校書記、校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，且安排專人負責，并立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。學校要根據教職員工數、學生數、班級數、出入校門數等實際情況，合理設置體溫監測點和體溫檢測時間。寄宿制學校要在學生住宿區設置固定體溫檢測點，安排專組專人負責，嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度，要求學生全時佩戴口罩，并進行體溫檢測和登記，發現體溫異常者立即上報學校。學校宿舍管理員要加強對寄宿生和學生宿舍的管理，嚴格出入登記，嚴禁外來人員隨意進入學生宿舍，嚴禁住宿生午休晚休期間串樓層串宿舍。要督促檢查住宿學生定時開窗通風、勤曬衣被、勤洗手、戴口罩，禁止學生公用個人生活用品。要定期對學生宿舍、浴室等場所進行消毒。
（二）及時補充物資儲備
安排專組專人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
（三）建立家校（園）聯動機制
持續通過微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。要避免因學校疏于管理造成學生在疫情防控期間輟學。
（四）加強疫情防控宣傳教育
1、上好“開學安全第一課”。春季開學后，各校安全第一課以“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳教育”為主題對學生進行宣傳教育，授課教師要認真備課，確保宣傳取得實效。
2、利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強疫情防控知識宣傳教育，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
3、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
（五）加強教育教學秩序管理
1、所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學生都要佩戴口罩進入校園。
2、仍在居家留觀時間期內無法參加學校統一教學活動的學生，學校要安排授課教師按照線上教學相關規定對其開展線上教學活動；仍在居家留觀時間期內的教師，學校要統籌安排好教師授課。
3、不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
4、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
5、課間休息時間，原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動，禁止串班、串樓層，打開教室窗戶通風。學校要安排教師輪流值班，加強對學生的課間管理。
6、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，學校要將學生到校和離校時間及時告知學生家長，引導家長按時在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。小學低年級和幼兒園要建立“路隊制”，并適當拉開前后學生之間的距離，引導學生有序走出校園。
7、中午在學校食堂就餐并在學校休息的學生，學校要安排班主任和授課教師管理組織在各自班級分散休息，禁止串班、串樓層。
8、留意教師、學生的日常行為和表現，針對師生可能出現的'焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業人員，適時有針對性地開展師生心理健康教育。
（六）持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
2、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前、午餐前、大小便后，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
3、加強學校食堂疫情防控，所有食堂從業人員必須取得有效的健康證。嚴格規范對食堂從業人員進行晨檢、午檢，在食堂入口處視頻監控下設置體溫檢測點，由學校食堂管理員對所有進入食堂的人員一律要求全員全時佩戴口罩，并進行體溫檢測和登記，對體溫異常者應立即暫停其工作并督促其立即到醫院發熱門診就診。嚴格落實學校食品安全主體責任、學校校長（幼兒園園長）食品安全第一責任人責任和學校食品安全管理員的崗位責任，加大對食堂監督檢查的頻次，督促食堂經營負責人嚴格落實各項食品安全管理制度、嚴格按照規范操作，建立完善的工作臺賬。嚴格落實學校相關負責人陪餐制度，制定輪流陪餐表，填寫陪餐記錄。嚴格落實學校集中用餐信息公開制度，公開食品進貨來源、供餐單位等信息。建立完善家長委員會代表參與學校食品安全例行檢查等制度。提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進食。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
4、寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。
（七）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
四、工作要求
（一）強化思想認識。教育主管部門和各級各類學校要進一步強化思想認識，提高政治站位，認清嚴峻形勢，高度重視疫情防控與開學校園安全工作，以高度的緊迫感、責任感、使命感，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，做好開學各項工作。
（二）壓實工作責任。教育主管部門和各級各類學校要切實強化組織領導，嚴格落實“一把手”負責制，細化明確各部門工作職責，要按照“一校一案”原則，制定完善本單位切實可行的開學工作方案，建立健全工作機制，做到開學防控工作“人人有事做，事事有人做”。確保各項防控措施落到實處。
（三）嚴肅工作紀律。教育主管部門和各級各類學校要細化各項工作措施和操作規程，嚴肅工作紀律。
春季開學工作方案 11
新學期即將拉開帷幕，孩子們還沉浸在假期的歡樂之中時，吉祥路幼兒園的全體教職工為開學工作做好萬全的準備，以干凈整潔的校園，飽滿的熱情迎接孩子們的到來。
一、開學部署工作
新學期如期而至，為確保各項工作能迅速步入正軌，扎實做好開學前各項準備工作，2月12日下午，吉祥路幼兒園召開了2022年春季新學期教職工大會，制定并部署了開學相關工作。
馬繼紅園長和孫曉雅主任分別從開學前教學工作準備、師德師風建設、班級環創、家園工作、衛生防疫安全、后勤管理等多方面闡述了新學期的工作內容，對本學期各項工作進行了培訓和布置，幫助全體教師明確了工作方向，并提出新的展望。
二、衛生消毒工作
開學在即，我園開展了全面衛生清理和消毒工作。老師們對門窗、墻面、走廊、廁所等處的衛生死角進行了徹底的清理和消毒，做到無衛生死角，為幼兒返園提供整潔有序的環境。
后勤人員對炊具、碗、盆進行徹底清洗和消毒。最后由保健員對全園進行消毒，為新學期幼兒的就餐安全保駕護航！
三、安全隱患排查
為切實做好幼兒園安全工作，確保師生安全，維護校園正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環境，在園長帶領下，各崗位工作人員對我園設備設施、消防、電路、大型玩具等可能存在安全隱患的.地方進行了一次全方位的大排查，并做好了相關記錄。
安全工作只有起點，沒有終點！我園始終把安全工作放在首位，常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
四、疫情防控準備工作
疫情是命令，防控是責任，堅守是實戰。為堅決打贏疫情防控攻堅戰，迎接孩子們新的一學期，吉祥路幼兒園全體教職工團結一心，迅速行動，以積極的態度、高效的執行力、嚴格落實各項防控工作。
本次“疫情防控演練”活動，全面檢驗了本園對疫情防控工作的應急指揮能力和組織協調能力。所有參演人員嚴陣以待，聞令而動，按既定預案，行動迅速，配合密切，有條不紊，操作規范，準確高效地完成了應急處置演練任務。
根據疫情防控相關精神，我園準備了充足的防疫物資，設置了幼兒入、離園一米線等候區。為確保關鍵環節直觀可視，我們進行了入離園關鍵環節演練，如：入園前進行測體溫，手部消毒，喉嚨、手部查看等。演練中強調了重點檢查項目：1、家長與幼兒是否佩戴口罩。2、掃安康碼及行程碼測溫后方可入園。3、關注幼兒的健康狀況等。
新學期，新征程！經過全體教職工的共同努力，幼兒園的環境衛生處處煥然一新、整潔有序。我們將以飽滿的熱情、嶄新的面貌迎接孩子們的到來！
開學各項工作已經準備就緒，我園將繼續加強管理，堅持幼兒為本，科學保育。我們將以奮進的姿態、昂揚的斗志、穩健的步伐，認真落實立德樹人的根本任務，為幼兒園更加美好的明天奮力拼搏！
春季開學工作方案 12
為切實做好疫情防控之下的春季開學工作，依據xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及開學工作指導規程》，特制定本方案。
一、指導思想
以黨中央、國務院決策部署為指導，認真落實省市區有關疫情防控的會議和文件精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和區教育局的具體部署，堅持底線思維，堅持有的放矢，進一步提高政治站位，進一步強化管理措施，進一步落實工作責任，進一步提升健康意識，全力做好學校疫情防控下的開學部署，確保學校春季開學工作安全穩定。
二、總體目標
健全和完善工作機制，舉全校之力、聚全校之智，從細節著手，精密部署，按級落實，序時推進，全力保障廣大師生生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。
三、基本原則
1、堅持底線思維，生命至上。堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，照章管理、嚴格執行，在做好疫情防控工作的同時有序推進開學工作，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持有的放矢，精準施策。圍繞疫情防控和常態教育教學工作，結合學校實際，精準施策、精準發力，確保災難之下減損失、困難面前強能力，危機時刻抓機遇，努力使學校管理工作再上新臺階。
四、組織領導
成立開學工作領導小組。
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx各班主任（班級第一責任人）、門衛、食堂管理人員、宿舍管理人員、圖書館、實驗室等各功能室管理人員
五、開學安排
（一）開學前期準備
1、開展教職員工開學工作業務培訓。學校各部門負責人開展“兩案九制”及防控知識等培訓和應急處置預案的實戰演練；通過多種方式，分層次對全體師生和家長開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓；組織后勤職工演練“分時分人就餐”、“疏散住宿”、“常態消毒”、“衛生保潔”等管理新流程。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、總務處（xxxx）。
2、開展校園環境整治行動。全面開展校園環境衛生整治，加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要集聚場所和廁所、洗漱間的保潔，徹底清理衛生死角。全面對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛生間、青春劇場、體育館、浴室等公共場所和垃圾桶站及相關設施設備進行消毒，并加強通風換氣。公共區域配備必要的洗手液、紙巾和吹干機等設施。在顯目處張貼正確的七步洗手法和摘除口罩的正確方法，在各區域張貼保潔制度和責任人，并設置載冊。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、總務處（xxxx）。
3、繼續務實線上教育教學。線上教學使用統一教學平臺（高三騰訊會議、高一高二云師講堂），作業檢查用“作業小程序”，坐班輔導使用“矚目”，班級管理使用微信群。各年級人人參與線上教學，按教師分班授課，統一內容、導學案和作業，嚴格作息時間管理，豐富課程開設，模擬開學狀態。通過線上線下互動、“送教家”志愿者服務行動、個性家訪等活動提升線上教學質量，為開學做好準備。牽頭人：xxxx；責任部門：高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）、教務處（xxxx）、政教處（xxxx）。
4、精細師生員工健康排查。明確部門及班級人員管理職責，分三個年級（師生）、后勤員教輔等四個模塊進行分工負責，高一(xxxx)、高二(xxxx)、高三(xxxx)、后勤教輔(xxxx)。精準掌握全校師生員工的.健康狀況，確保人人知底，個個安全。根據開學通知要求，分期、分批安排師生員工有序返校。牽頭人：xxxx；責任部門：高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）、總務處（xxxx，負責后勤職教輔）。
5、嚴格校園安全管理和人員管控。繼續實行校園封閉式管理。進出人員嚴格登記、測量體溫，未經批準任何人不得隨意出入校園，校外人員一律不得進入校園。學校圖書館等室內活動場館一律暫時關閉。加強建筑施工的安全管理，確保師生活動區域安全通暢。全面進行安全教育和隱患排查整治，確保開學安全穩定。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx，xxxx）
6、做好開學教學準備工作。各學科制定開學教學計劃，做好與線上教學的銜接；各年級和教務處，提前排好課表，安排各種值班表，制定學生進校監測值班表，食堂就餐值班表、安排表等；聯系新華書店，落實教學用書的發放；聯系后勤，做好油印室的消毒和正常工作。牽頭人：xxxx；責任部門：教務處（xxxx）、教科處（xxxx）、總務處（xxxx）、高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）、辦公室（xxxx）。
7、積極做好物資儲備工作。按師生人數測算需求，提前儲備一定數量的口罩、體溫計、洗手液、消毒設施或消毒劑，安裝熱成像測溫儀。做到及時采購、專人負責、規范管理，切實保證防疫需要。設立臨時隔離觀察室，加強與xx中心衛生院聯系，實行聯動。牽頭人：xxxx；責任部門：辦公室（xxxx）、總務處（xxxx）。
8、做好住宿、就餐、活動調整。學生按每間3人進行宿舍調整，就餐分時段、分年級，分個人重新安排就餐秩序。學生活動分年級、分區域疏散安排。牽頭人：史俊；責任部門：總務務（xxxx）教務處（xxxx）高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）
（二）開學報到管理
1、分批有序開學返校。要求所有師生在開學前居家隔離期間，必須每天認真檢測體溫，做好健康檢查，并認真填報線上每日健康報表。各年提前一周，告知家長開學時間、流程和必備物品，各年級開學前1天統計學生健康數據，確定暫不宜返校學生，并及時通知家長。高三年級xx月xx日報到，高一高二xx月xx日報到。牽頭人：xxxx；責任部門：高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）
2、分時分批組織報到。高三年級xx月xx日上午7：00開始報到，高三1-3班：7：00-7：40，高三4-6班：7：40-8：20。學校大門處設報到臺，學生按間隔一米排好隊，先量體溫，后填寫出入證，收交寒假作業和線上學習課堂筆記，簽定健康承諾書。報到后，到班自修，學習《xx中學學生防控學習生活一日指南》。班主任負責報到管理。牽頭人：xxxx；責任部門：高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）
3、分班組織學習培訓。學生到校后，上好開學第一課（主題：認識疫情、敬畏生命、做好防護），分班級開展心理健康輔導、防疫知識學習、健康管理制度解讀、常規要求說明、學校生活指導，形成班級健康管理機制。牽頭人：xxxx；責任部門：高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）
（三）上學放學流程
1、學校將分年級、分時段上、放學。上、放學途中要求所有師生員工佩戴醫用口罩，不得聚集（盡可能保持1米以上距離），不得講話，減少交叉感染的風險。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
2、學生及家長出發前必須檢查健康狀態，測量好體溫。身體健康，無咳嗽、發熱（體溫不超過37.3℃）、乏力等癥狀，方可來校上學；如有異常，必須及時就診并報班主任，康復后必須憑醫院康復證明提前與班主任聯系，得到年級組批準方可返校。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）、高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）、辦公室（xxxx）。
3、學生出發前須用消毒液洗手，戴好口罩，自帶水杯和飲用水等。盡量不乘坐公共交通工具上學，原則是步行、騎行或乘坐私家車上學，注意交通安全。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、高一年級（xxxx）、高二年級（xxxx）、高三年級（xxxx）。
4、學生進入校園全部從學校大門東側進入，學校安排保安和值班教師進行管理和進校引導服務。學生到達學校校門時，送學家長迅速離開；學生按照要求有序排隊（間隔1米以上），依次接受熱成像體溫儀檢測。學生如檢測體溫正常，立即進入各自班級；如體溫檢測異常，學校啟動《xx中學學校突發公共衛生事件應急預案》（下稱應急預案），由保安或老師帶領直接送臨時隔離觀察室，并送到xx中心衛生院就診，同時通知家長。整個進校過程要求所有學生不得聚集、不得講話。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）、辦公室（xxxx）、年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
6、下午放學時，走讀生錯時離校，一律靠左行走，不得聚集、聊天等，出門后，立即疏散，注意交通安全。教師下班時應錯鋒外出。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
（三）開學后續措施
1、嚴格人員入校管理。一是把好人員入門關。完善學校校門及宿舍區門衛管理制度，嚴格校園和宿舍人員出入管理，嚴禁外來人員和家長進入校園和宿舍，確需進入的，須經過批準，且測溫正常、登記后方可進入。二是把好體溫檢測關。學校組織力量，在校門口有序組織體溫檢測，體溫超過37.3℃的發熱者不準入校入教室，學校明確專人安排處理。三是把好錯時入學關。學校按照年級錯時入校，減少進校體溫檢測壓力。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）。
2、落實晨午晚檢工作。全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，觀察學生精神狀態，了解學生健康狀況，登記因病缺課情況。及時追蹤因病缺課學生病情及診治情況，做好追查登記。早晨進入校園時檢測，早讀時由值班教師和班主任負責；中午教室檢測，由各班主任負責；住宿生加晚間一次，由值班老師負責。每次檢測后，特殊情況必須向年級組報備，按緊急預案隔離處置。所有教師進入校園必須測量體溫，進校和離校必須到年級組簽到、簽走，同時實行每日一報制度。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、總務處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
3、每天定期消毒記錄。妥善保管消毒劑，標識明確。每天定期消毒并記錄。必須使用消毒液噴霧對學校過道、樓梯扶手、會議室、電梯、廁所、教室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等公共部位進行消毒，每日至少兩次；每個區域使用的保潔用具分開，避免混用。加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）。
4、保持教室環境清新。每節課下必須開窗、開門通風，上課不得全部關閉門窗，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘；班級不得使用空調；專用室(如音樂室、舞蹈室、電腦室、室內體育館等)，每次使用完畢后及時進行清潔，保持空氣流通及室內外環境衛生整潔。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、教務處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
5、落實洗手衛生措施。確保學校洗手設施運行正常，每處洗手盆、長盥洗槽，均備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒設施。牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）。
6、加強健康心理教育。開學后，開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點的宣傳活動，利用廣播、宣傳欄、宣傳手冊、講座、黑板報等形式，積極開展健康教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。對因疫情延期開學產生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關懷力度，確保學生心身健康。結合全國疫情防控工作，開展感恩勵志愛國教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、勤學苦干，熱愛祖國。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、團委（xxxx）。
7、有序開展教學活動。開學后，適當調整春季學期教學計劃，科學安排教學內容、時間、方式，保證教學工作正常進行、教學質量不降低。牽頭人：xxxx；責任部門：教務處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
8、分時分散有序就餐。所有學生不得外出就餐。就餐時實行分時、分散、定位、定人，避免扎堆就餐，人與人間隔1米以上，不面對面就餐，要求飯前飯后按七步法洗手。學校實行配餐制，一人一份。就餐時，要求學生快速有序到達食堂，從食堂西南門進入，洗手，快速有序依次（每人保持1米以上）領取，到指定位置迅速就餐，就餐不說話，就餐結束后，迅速從食堂東門離開。值班人員按時到崗。就餐前后按要求做好清潔消毒工作。疫情防控期間，浴室暫時關閉。
牽頭人：xxxx；責任部門：總務處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
9、加強宿舍防控管理。嚴格實行宿舍封閉管理，落實宿舍防控制度，強化宿舍防控知識宣傳，強化住校生管理，做好宿舍的消毒、通風、體溫測量等工作，確保住宿生疫情防控到位。牽頭人：xxxx；責任部門：政教處（xxxx）、總務處（xxxx）、各年級組（xxxx、xxxx、xxxx）。
10、實施聯防聯控保障。一是做好交通出行保障。協同公安交警部門，制定學生上下學交通保障措施。嚴格執行使用正規公司車輛的規定，嚴禁租用“黑車”或無營運證照的私家車輛，按規定對車輛進行消毒處理。二是完善衛技保障。邀請衛健部門對學校疫情防控工作進行指導和培訓，在臨時隔離室設立、開學疫情篩查、疫情應急處置、涉校疫情診治等方面提供技術支持和保障。統籌協調好防控物資儲備工作，充分發揮衛生保健人員的作用。三是加強校園周邊環境治理。配合公安、市場監管、城市管理等部門，加強對校園周邊交通、餐飲攤點等專項整治，為學校疫情防控創造良好的環境。牽頭人：xxxx；責任部門：辦公室（xxxx）、總務處（xxxx）、政教處（xxxx）。
六、保障措施
1、提高政治站位，強化組織保障。成立xx中學春季開學工作領導小組，全面負責開學工作。學校黨總支要充分發揮戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，全體教職工特別是黨員、干部要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、注重綜合調度，強化工作保障。要緊緊圍繞安全穩定的總體目標，加強綜合協調，落實防控措施。制定包括報到、教學安排、食宿管理等在內的開學工作方案，完善應急處置機制。
3、健全工作機制，強化紀律保障。嚴格執行上級有關精神和決策部署，確保政令暢通，令行禁止。
春季開學工作方案 13
活動內容：
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、手工：給弟弟妹妹做禮物。
3、與肯德基聯手活動：開學總動員。
4、互動聯誼會。
活動目標：
1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的'能力。
活動具體安排：
9月1日
主題活動一：認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30——8：30
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情
8：30——9：00
室內運動
9：00——9：30
生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池。
2、幼兒吃點心。
3、幼兒自由交流，活動。
9：30——10：30
1、排座位
2、認識新朋友
（1）新朋友自我介紹
（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己
（3）新老朋友共同游戲
3、認識室內外環境
（1）、認識活動區域環境
（2）、介紹幼兒園走廊環境
（3）、參觀其他班級環境
10：30——11：00
餐前準備
1、標記
（1）晨檢標記
（2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00——11：30
午餐時間
11：30——11：45
幼兒散步，參觀室外活動環境
11：45——14：15
午睡時間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
14：15——14：45
點心時間
14：45——15：15
手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15——15：45
送禮物：
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45——16：00
離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
9月2日
主題活動二：開學總動員
主題活動三：互動聯誼
春季開學工作方案 14
為進一步做好疫情防控和20xx年春季開學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，確保開學后學校秩序井然，依據上級教育部門要求，結合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅決貫徹上級各部門及領導關于疫情防控的相關要求，嚴格落實防控責任，建立聯防聯控機制，全面做好學校疫情防控和開學保障工作，堅決杜絕疫情在學校發生和蔓延，堅決杜絕發生校園安全事故，堅決保障師生生命安全和身體健康，確保安全、順利、規范開學，確保打贏學校疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰。
二、總體目標
1．全面做好疫情防控工作。
2．杜絕一切校園安全事故。
3．全面做好開學各項準備工作。
4．確保安全、順利、規范開學。
三、疫情防控工作
㈠成立組織機構，制定工作預案。
學校成立疫情防控工作領導小組，主要工作任務為扎實規范制定相關防疫應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控取得完勝。具體為：
組長：
副組長：
成員： 及班主任
㈡認真排查建檔，分類實施管控。
學校重點排查假期外出師生、家庭有從棗陽外回來親屬或來訪的師生、與確診（疑似）人員接觸師生返校人員等，分類建立臺賬，實行分類隔離觀察，及時報告情況。對假期外出學生，一律要求居家留觀14天后，持有效證明方可視其情況決定是否入學。
㈢堅持防疫標準，確保物資供應。
學校利用停課不停學階段有利時機，適時在大門口安裝物理熱成像測溫系統，同時積極爭取各方面支持，多措并舉備足醫用外科口罩、消毒液、洗手液等疫情防控物資。按照每名教職工（含全體教師及臨聘人員等）配備20個口罩，每班配備1個紅外線測溫儀、1桶消毒劑等物資，并配備公共場所消毒等相關疫情防控物資。
㈣強化工作措施，確保萬無一失。
開學報到前嚴格落實好疫情防控工作安排，切實做好排查、建檔、隔離、報告、測溫、登記、處置、消毒、培訓（戴口罩、洗手、通風、交流、習慣）等與疫情防控相關的各項工作。學校聯系公安交管部門，維持秩序，疏導交通，防止家長在校門口造成聚集擁堵，學生進入校園要逐人通過大門口測溫系統測量體溫，方可進入教室，在班主任處報到注冊，收取相關證明。開學報到時，確保錯峰、錯區域、錯層次有序開學。家長和其他人員一律不得進入校園。
四、開學組織工作
㈠開學前準備工作
1．科學制定方案。學校要在上級部門指導下，結合實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2．加強宣傳教育。學校通過公開信、網絡課程等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3．加強健康監測。學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班上學。
4．做好物資儲備。學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按30天儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、測溫儀等防疫物資設備。要設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5．強化專業培訓。學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。
6．設置隔離場所。要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7．整治校園環境。大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8．做好家校共育。學校要組織班主任及任課教師借用網絡平臺、電話短信等指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。倡議引導學生不在任何培訓機構參加線下集中學習活動。
9．加強制度建設。建立健全各項管理制度和預案，包括師生員工健康狀況排查制度、每日報告制度、每日健康登記制度、因病缺勤登記追蹤報告制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度、師生健康管理制度，疫情防控工作應急預案、師生返校前后疫情防控及教育教學實施方案等。要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
10．提前安排教學工作。提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。根據線上教學情況，提前制定學校教學工作計劃、學科教學計劃，加強線上教育與學校面授的銜接。
㈡開學當日工作
1．做好開學有序報到。扎實排好開學“第一天”，嚴把學校“入口關”。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
錯鋒上學、放學安排：9月1日正式開學，學生進校時間為早：四年級7：00——7：20，三年級7：20——7：40，二年級7：40——8：00；一年級8：00——8：20：
放學時間按鈴聲提示錯時10分鐘放學。
2．做好師生健康檢測。把好師生健康“第一關”，要嚴格執行師生進二道門前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴、身份核驗登記等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
3．做好開學宣傳教育。上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
㈢開學后工作
1．加強門禁管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2．落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進入二道門前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，盡早就診治療。
3．做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4．嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5．嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的`信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
6．制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7．完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和科教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和責任人責任。
8．加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9．加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10．嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、跑操、升旗、活動比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。
㈣全面做好教學銜接工作
1．“停課不停學”階段，依據學校方案扎實做好線上教學工作，運用釘釘平臺，按作息時間表和正式課表開展線上直播教學。
2．學生正式開學后，依據課表正式開展班級授課。
3．積極做好線上教學與返校教學的有效銜接。為了錯時放學，三、四年級每天中午放學前進行一節自習輔導，查漏補缺，有效指導，彌補少數同學線上學習的不足與欠賬。
㈤全面做好安全保障工作
1．修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。安保處要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。
2．切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。做到有教材、有教師、有教案、有作業。
3．認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及刀具收繳、隨堂點名、一日兩查、隱患排查整改、矛盾調處、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發現隱患和問題要及時整改。
4．規范做好建檔立卡貧困生營養早、中、晚餐供應工作，按照餐飲業規范要求和病媒生物防治要求，精心選點，夯實責任，規范操作，確保安全。
春季開學工作方案 15
根據xx縣教育局開學工作會議精神及市、縣疫情防控工作要求，我校20xx年春季開學實行“錯時、錯峰”有序返校。現將學校疫情防控及開學工作相關要求通知如下：
開學時間安排
xx月xx日
上午9：28，在學校多媒體教室召開20xx年春季開學工作會議，請全體教職員工準時參會。
xx月xx日
8：30之前：九年級報到
8：30—9：30：八年級報到
9：30—11：00：七年級報到
xx月xx日
正式上課，開中餐。
14：40：七年級放學
14：50：八年級放學
15：00：九年級放學
注意事項
1、注意來校途中交通安全，嚴禁乘坐三無車輛及超載車輛。
2、學校禁止學生攜帶手機、平板電腦等電子產品進入校園；禁止學生攜帶熱得快、管制刀具等危險性器具進入校園；禁止學生攜帶黃色、恐怖、暴力及網絡言情小說等不健康書籍進入校園；禁止學生攜帶易霉變食品進入學生公寓。
3、入校前請所有學生整理好儀表儀容，不染發、不燙發、不佩戴首飾，男生不留長發。
4、所有學生正式開學入校前，自覺調整好作息規律，早睡早起，適當參加體育鍛煉，調適身心，做好新學期規劃，保持良好的精神面貌和心理狀態，以盡快適應新學期的'校園生活。
5、開學報到當天，校門口人流量、車流量相對比較集中，請家長朋友盡量搭乘公共交通工具或者拼車錯時、錯峰來校，服從學校保安及其他工作人員指揮，避免校門口擁堵，由此帶來的不便敬請家長朋友諒解！
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