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家庭勞動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的家庭勞動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
家庭勞動(dòng)總結(jié)1
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的'母親，心疼的對(duì)我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對(duì)我說：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了。”飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
家庭勞動(dòng)總結(jié)2
當(dāng)輔導(dǎo)員說：要求我們利用寒假期間做一周左右的社會(huì)實(shí)踐，然后把體驗(yàn)和感悟?qū)懗蓤?bào)告的形式上交時(shí)，我確信這是個(gè)好主意。畢竟我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)主動(dòng)走向社會(huì)，經(jīng)歷一場(chǎng)成長(zhǎng)。
但由于家庭的特殊原因，嚴(yán)格來說，我沒有按照輔導(dǎo)員要求的到社會(huì)上打工，但，我覺得我的成長(zhǎng)并不比去打工的少，這一切都是值得的。而且，我無法作假去弄一篇不真實(shí)的實(shí)踐報(bào)告來欺騙輔導(dǎo)員。
我爸媽都是在家鄉(xiāng)給人建房子的泥水匠，這是個(gè)要承受風(fēng)吹雨淋的苦活，但更不幸的是我媽在工作時(shí)從架棚上不小心掉了下來，摔斷了腿。當(dāng)我放假回到家時(shí)，我媽已經(jīng)住完院回家休養(yǎng)了。當(dāng)然，我就得承受起在家照顧我媽的任務(wù)了。
醫(yī)生說我媽得有半年左右的時(shí)間才行走。于是，我媽的生活起居便成了問題。我媽習(xí)慣早起，于是我也不能在寒假里偷閑睡懶覺了，不過這樣也好，不用在睡覺中浪費(fèi)太多光陰了。俗話有說：“生前何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。”我媽不方便上洗手間，于是我便在她房間里放一個(gè)桶，等她方便完了我就提到洗手間去倒掉。或許有人會(huì)說這樣會(huì)不會(huì)感到惡心呀？但我卻做得毫無怨言。人們常把照顧小孩的幸苦說成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。”現(xiàn)在正好角色互換，讓我感受到父母把我養(yǎng)大的艱辛。這份愛值得每一個(gè)子女去牢記，去感恩！然后，我得接水來給我媽漱口洗臉，幫她梳頭發(fā)…每次做這些的時(shí)候我都感到很高興，很溫暖，因?yàn)檫@些日常小事都是小時(shí)候媽媽手把手教會(huì)我的，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)為她做這些，越發(fā)想起一直以來媽媽為我無私的付出，真的'很感激！接著，我就到廚房里去煮飯炒菜，再乘上樓上去給媽媽吃。由于我長(zhǎng)期在外讀書，還是個(gè)住宿生，很少有機(jī)會(huì)下廚的，廚藝很差。但一個(gè)月下來，我的廚藝也不斷進(jìn)步，正是“熟能生巧”嘛俗話說“一個(gè)真正的好女人應(yīng)當(dāng)入得廚房，出得廳堂。”這么說，廚藝的長(zhǎng)進(jìn)，也是給自己增值了。由于是骨傷，所以我媽的腿早、晚都得燙藥。這也成了我每天必須做的功課，我蒸的藥總是很燙很燙，媽媽總是很滿意的。由于媽媽總是躺著或者坐著，很容易腰酸背疼的，所以我就經(jīng)常給她按摩，這個(gè)我并不擅長(zhǎng)，只是摸索著去做，媽媽竟也一個(gè)勁地說“很舒服”，我便越做月來勁。
雖然照顧媽媽所做的這些事都是瑣碎平凡的一些小事，但我心中懷著二十多年來媽媽對(duì)我的愛，竟也做得特別上心。或許，我該感謝老天給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來照顧媽媽，讓我來感恩。
媽媽平常也在地里種一些菜既可以自給自足，多了又可以拿去賣。以前一收工回家，媽媽就去挑水澆菜，可由于腿傷住了一個(gè)多月的醫(yī)院，地里的活就擱下了。于是這個(gè)任務(wù)就交給放假在家的我和我弟了。由于那段時(shí)間很干旱，地里的菜都奄奄一息了，我和我弟挑了好幾擔(dān)水，才澆濕了地。再看看那些滴著水的菜，我倆竟有著是它們的救命恩人般的自豪。挑水是個(gè)苦力活，尤其對(duì)于我們這些沒干過重活的讀書人來說，幾天下來，我倆的肩膀都酸疼酸疼的。那期間剛好蔬菜的價(jià)格比較高，菜可以收成時(shí)，我和我弟用摩托車載到街上賣給菜販子，兩趟下來竟也攢得差不多一百元錢。這些錢都是我倆用力氣和汗水換來的呀，那時(shí)的我倆都激動(dòng)呀！商量過后，我倆決定用這些錢給媽媽買些補(bǔ)品。
這個(gè)寒假過得很特別，很充實(shí)，很難忘！雖然嚴(yán)格來說，似乎不符合要求，但社會(huì)畢竟是由一個(gè)個(gè)小家庭構(gòu)建起來的，這么說，我在家里照顧媽媽，也算是一次社會(huì)實(shí)踐吧。無論過程如何，人只要能有所成長(zhǎng)就好。
家庭勞動(dòng)總結(jié)3
本年度，我校家庭勞動(dòng)教育取得了點(diǎn)滴成績(jī)，也存在著不足之處，總結(jié)如下：
一、勞動(dòng)目標(biāo)落實(shí)的比較到位。
一是幫助孩子確立了明確的勞動(dòng)目標(biāo)；二是激發(fā)了孩子勞動(dòng)的欲望：三是指導(dǎo)了孩子的勞動(dòng)技能。通過調(diào)查，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校此項(xiàng)工作的安排表示支持，滿意率較高。
二、致家長(zhǎng)一封信，起到了宣傳和指導(dǎo)作用。
致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)的開展，對(duì)于宣傳和指導(dǎo)起到了很好的作用。宣傳了家庭勞動(dòng)教育的意義，指導(dǎo)了在家庭勞動(dòng)教育中家長(zhǎng)困惑的問題。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育有明確的看法，配合學(xué)校積極做好教育工作。
三、家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，起到了共同監(jiān)督作用。
每學(xué)期都安排的家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，由班主任管理，每周下發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生填寫一周來在家庭的勞動(dòng)情況，并由家長(zhǎng)簽字，共同督促學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)的`好習(xí)慣。
四、學(xué)生勞動(dòng)技能問卷，起到了督促作用。
每學(xué)期安排一次勞動(dòng)技能問卷，由家長(zhǎng)填寫，由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況做出正確評(píng)價(jià)，根據(jù)低中高年級(jí)年齡段，分別調(diào)查不同的內(nèi)容，家長(zhǎng)能夠積極配合，部分不熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有了很大轉(zhuǎn)變。
五、勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)了參與熱情。
根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中的勞動(dòng)和學(xué)生在學(xué)校的勞動(dòng)表現(xiàn)，每學(xué)年每班評(píng)出五名勞動(dòng)小能手，予以表彰，激發(fā)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的感情。
有部分家長(zhǎng)要求勞動(dòng)聯(lián)系單由家長(zhǎng)保管，有丟失現(xiàn)象，現(xiàn)正考慮。
家庭勞動(dòng)總結(jié)4
“拔草保護(hù)綠色校園。”廣播里傳來曹老師優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。每個(gè)人都在做什么？原來“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開幕了！
在俞老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場(chǎng)，成群的雜草勇敢地站著，仿佛在向世界炫耀我們的“高大”。雜草一棵比一棵高，一棵比一棵強(qiáng)。一邊的草坪無精打采地垂著頭，非常委屈地看著一邊的雜草拼命吸收自己的營(yíng)養(yǎng)，卻無能為力。看著雜草蠻橫的.樣子，我不顧三七二十一，想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干，戴上太陽帽，卷起袖子，拿著小鏟子，把雜草鏟掉。一棵郁郁蔥蔥的雜草似乎在梳理它的金色頭發(fā)，就像電影中的危險(xiǎn)男孩一樣。我真的不喜歡它。我抓住了它的黃色頭發(fā)。雜草似乎在乞求：“求求你，饒了我，以后再也不會(huì)和草一起搶營(yíng)養(yǎng)了！“我無情地把它連根拔起，然后搖動(dòng)雜草上的泥土，扔進(jìn)黑色的塑料袋里。
我一個(gè)接一個(gè)地拔了幾棵樹。過了一會(huì)兒，我面前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)了我的黑色垃圾袋。還有一種野生蔬菜雜草沒有拔出來，它有大葉子，莖很厚，無情地占據(jù)了一個(gè)大地方，享受著溫暖的陽光。我抓住它，把它拔了出來，但它的紋絲不動(dòng)，我兩只手一起拔出來，它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)著急，用全身力氣，小臉都漲得通紅，還是拔不出來。林智萱看見了，趕緊過來說：“我用小鏟子幫你吧！“我們一個(gè)一個(gè)拔，一個(gè)鏟，齊心協(xié)力終于鏟掉了這片“霸王草”。
看著干凈整潔的操場(chǎng)，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛的綠地上的草也笑了。
家庭勞動(dòng)總結(jié)5
充實(shí)的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服，而且時(shí)間用來做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí)，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受，他們才同意的。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單，我一拿起掃把就會(huì)的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的.是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí)，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí)，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動(dòng)，讓我感到了一種充實(shí)的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗(yàn)。
家庭勞動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。在過去的五天里，我和全班同學(xué)一起打掃了五棟建筑之間的森林和草地。主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，我主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生和聯(lián)系老師。
公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重要，從上午9點(diǎn)到10點(diǎn)結(jié)束。通過這些天的組織和安排，我收獲了一些東西，總結(jié)如下：
一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天，我把43個(gè)人分成三組-1號(hào)到14號(hào)，吳志宇負(fù)責(zé)；15號(hào)到27號(hào)是一個(gè)小組，劉俊波負(fù)責(zé)(康永旺負(fù)責(zé)接下來的兩天)；28號(hào)到44號(hào)是一個(gè)小組；魯向輝負(fù)責(zé)。把全班分成三組，然后把任務(wù)分成各組，在一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù)，這對(duì)這幾天的勞動(dòng)發(fā)展很有幫助。但也許組長(zhǎng)沒有再細(xì)分，所以在勞動(dòng)中出現(xiàn)了不可避免的混亂，幸運(yùn)的是，勞動(dòng)強(qiáng)度很小，幾天幾乎沒有過去。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，在集體勞動(dòng)中必須帶頭。想象一下班長(zhǎng)去開小差，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想？他們會(huì)怎么行動(dòng)？我想我注意到了這一點(diǎn)。在指揮大家勞動(dòng)的同時(shí)，我也參與其中。所以其他同學(xué)也認(rèn)真做了，更不用說閑話了。當(dāng)然，你不能自己動(dòng)手，所以你很累，最終收到的效果也不好。
第三，當(dāng)你心里有想法的時(shí)候，你不應(yīng)該一時(shí)之快地大喊大叫，而應(yīng)該合理地說出來。我覺得冷靜的說話往往比嚴(yán)厲的.喊話要好得多。嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但是聽起來不好聽，很容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，性格很強(qiáng)，所以在交流的時(shí)候一定要注意方法。
雖然這些天的勞動(dòng)強(qiáng)度不大，但我在組織和管理方面有一些經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我未來的工作很有幫助。在勞動(dòng)過程中，我也看到了一些人的性格，這也有助于選擇朋友。簡(jiǎn)而言之，這些天的勞動(dòng)并不是徒勞的。
家庭勞動(dòng)總結(jié)7
勞動(dòng)教育是人生教育中一個(gè)重要的組成部分。家庭勞動(dòng)教育是通過家務(wù)勞動(dòng)樹立孩子正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，把孩子培養(yǎng)成為具有獨(dú)立生存能力的、有責(zé)任感的社會(huì)人的過程。家庭勞動(dòng)教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子高尚的道德意志和品質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展，發(fā)展其聰明才智及動(dòng)手能力都有重要作用。我們重點(diǎn)開展以下幾方面的活動(dòng)：
1、家長(zhǎng)學(xué)校講座，指導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過講座使家長(zhǎng)明確家庭勞動(dòng)教育的`目的及意義，掌握家庭勞動(dòng)教育的方法。家長(zhǎng)通過寫家教感言從思想上對(duì)勞動(dòng)教育非常重視并鼓勵(lì)孩子參加勞動(dòng)活動(dòng)。
2、學(xué)校印發(fā)家庭勞動(dòng)教育宣傳提綱，指導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過與分散、口頭與書面等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、導(dǎo)學(xué)生的家庭勞動(dòng)活動(dòng)。學(xué)生開展家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)給予指導(dǎo)，學(xué)生寫勞動(dòng)感受體會(huì)到父母的辛苦，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況也給予評(píng)價(jià)，以此促進(jìn)家庭教育的開展。
4、支持學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)。5月份學(xué)校組織勞動(dòng)技能比賽，學(xué)生在家中進(jìn)行訓(xùn)練，班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽，學(xué)校進(jìn)行決賽。家長(zhǎng)給予了大力支持，為學(xué)生準(zhǔn)備必備的工具和材料，在家庭中按照比賽的要求多次訓(xùn)練。六年二班陶然的家長(zhǎng)為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經(jīng)連續(xù)吃了四天的餃子了。五年級(jí)的水果拼盤比賽家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備食材并幫助設(shè)計(jì)造型，購買廚師帽、手套等。總之，通過家庭勞動(dòng)教育的指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭勞動(dòng)教育水平不斷提高，為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭勞動(dòng)總結(jié)8
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的`房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊！
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