法制宣傳活動總結

時間：2024-08-16 16:08:53 活動總結我要投稿

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法制宣傳活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的法制宣傳活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法制宣傳活動總結

　　法制宣傳活動總結篇1

　　為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

　　一、成立領導小組，強化教師法制意識。

　　作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

　　二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的.教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

　　三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

　　為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　主要工作：

　　1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

　　2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

　　3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

　　4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

　　5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

　　總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　法制宣傳活動總結篇2

　　我局結合自身情況，在全體干部職工中開展了一次集體的學法、守法教育活動，收到了良好的效果。同時我們還在全市統計系統開展各類統計的法律法規宣傳活動，重點對統計法進行宣講，為統計法制營造了良好的社會氛圍。

　　一、活動主題和指導思想

　　2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的`社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。

　　二、組織干部職工開展憲法知識競賽

　　為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。

　　三、活動意義

　　通過開展以憲法為核心、以深入學習憲法，大力弘揚法制精神為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。

　　法制宣傳活動總結篇3

　　一、靈活多樣，開展了法制教育活動

　　在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

　　（1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、班隊活動等對學未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質量，我校各班開展了以“關愛、守紀、文明、表率”為主題的班隊活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小節目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

　　（2）聽。聽法制教育專題報告。一方面，我們利用小廣播組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

　　（3）看。組織影視教育活動。我們在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學生去大戲院觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

　　（4）讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

　　（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

　　（6）賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的`熏陶。教師一頭，我們組織了“五五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。

　　二、家校互動協調，營造了法制教育氛圍

　　（1）加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用播放室定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

　　（2）建立校內法制教育基地，為我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。

　　（3）充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　（4）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是經常與家長聯系，及時溝通信息，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；三是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到80%以上；四是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；五是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

　　法制宣傳活動總結篇4

　　按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動，并且取得了實質性的效果。

　　一、靈活多樣，開展了法制教育活動

　　在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發展”從12月中旬開始分層次，分階段，有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

　　（1）法制教育與課程教學有機結合。

　　我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。

　　（2）聽法制教育專題報告。

　　一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

　　（3）開展教育競賽活動。

　　我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執行。

　　（4）組織開展社會、校園考察活動。

　　組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

　　二、互動協調，營造了法制教育氛圍

　　（1）加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的`環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

　　（2）充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　（3）積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

　　法制宣傳活動總結篇5

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、執政為民，把“千案回訪”活動與開展群眾路線教育實踐活動、切實轉變干部作風結合起來，推動“事要解決”結合起來，與化解社會矛盾、促進社會和諧穩定結合起來，使活動取得實實在在的成效，信訪千案回訪活動總結。

　　二、工作目標

　　以人民群眾滿意為根本標準,切實解決群眾反映突出的熱點難點問題，努力減少重復越級信訪，有效鞏固信訪工作成果；及時了解和掌握信訪人情況，針對性地做好思想穩定工作，確保“案結事了、息訴罷訪”；切實轉變干部作風，推動干部真正深入基層、深入群眾，與群眾面對面溝通、心貼心交流，進一步密切黨群干群關系，促進社會和諧穩定。

　　三、組織領導

　　為切實加強對群眾信訪“千案回訪”活動的領導，鎮成立以鎮長為組長、其他黨政負責人為副組長的群眾信訪“千案回訪”活動領導小組，由信訪辦負責日常工作。

　　四、方法步驟

　　“千案回訪”活動從10月下旬開始，到11月中旬結束。鎮信訪辦工作人員要以深入群眾、上門回訪為載體，堅持把群眾路線教育、服務群眾貫穿全過程，把解決問題、改進作風貫穿全過程，把信訪分析、制度創新貫穿全過程。

　　（一）準備階段（10月下旬）。篩選案源、制定方案、部署任務。

　　1.確定回訪對象。本次活動主要回訪對象是從20xx年7月1日至20xx年7月30日止已辦結信訪事項的當事人，重點是仍未息訪息訴的案件。要將20xx年7月以來中央和省轉、交辦的.信訪問題逐一進行回訪（涉及人員眾多、政策性強、容易反彈的辦結件不在其列）。

　　2.制定工作方案。縣局制定并下發了回訪方案及《回訪任務分配表》、《信訪事項處理情況回訪工作登記表》、《回訪情況反饋統計表》，根據縣局統一要求，結合我鎮實際制定回訪活動具體方案，提出工作要求。

　　3.明確工作任務。鎮將20xx年7月以來中央、省轉、交辦的信訪問題逐一進行回訪，要對回訪案件逐一研究，分清情況，明確重點，將回訪責任逐案明確到人。回訪案件確需其他相關單位參與的，視情況邀請直接承辦單位參加回訪，拿出具體辦法，工作總結《信訪千案回訪活動總結》。

　　（二）實施階段（11月上旬）。主要是按“一案一表”的要求做好詳細登記。

　　1.回訪主體。回訪均由信訪辦為主進行；對重點事項，視情況需要，成立回訪小組，由鎮統一牽頭，其他相關承辦單位、涉事責任單位派員參與。

　　2.回訪內容。重點是了解調查處理結論是否屬實、是否合理；了解信訪問題反映的合理訴求是否得到解決，處理意見是否得到落實；了解信訪人對處理結果是否滿意；了解信訪人生產生活中是否有實際困難并切實幫助解決；聽取信訪人對信訪工作的意見和建議。

　　3.回訪方式。縣里原則上采取電話回訪與走訪相結合、以電話回訪為主的方式進行。鎮必須采取走訪的形式與信訪人見面，信訪人在外地的，除通過電話與其本人聯系了解情況外，還必須到其原住所地向其親屬及當地基層組織詢問相關情況，并在回訪登記中詳細注明。回訪工作人員按照一案一表，認真、如實的填寫《信訪事項處理情況回訪工作登記表》。

　　（三）總結階段（11月中旬）。總結推廣基層回訪工作的經驗做法，建立健全信訪回訪工作制度。

　　1.統一收集“回訪工作登記表”，填寫“回訪情況反饋統計表”，在11月10日前上報縣“千案回訪”活動辦公室。

　　2.召開總結會，總結經驗，宣傳好的典型，找出差距，提出改進意見。同時，對回訪反饋的情況進行專題分析，形成書面材料，向相關黨政領導和“千案回訪”活動辦公室書面匯報。

　　3.建立健全回訪長效機制。建立健全信訪案件回訪、督辦機制，并納入年度信訪工作考核，使回訪工作常態化、制度化。

　　三、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。各村場（居）委會、部門單位要充分認識這次回訪活動的重要意義，統一思想，強化認識。

　　2.精心組織，加強宣傳。要認真篩選回訪案件，逐案明確回訪責任。要加強與案件直接承辦單位的聯系溝通，取得支持配合，保證回訪活動順利開展。

　　3.講究策略，注意方法。在工作中要特別注意工作方法，講究策略，避免引發新的矛盾和問題。針對未息訪息訴的信訪人，要認真解釋相關法律政策，有針對性地做好思想疏導工作，并盡最大努力幫助信訪人解決生活中的實際困難。

　　4.嚴格標準，力爭案結事了。根據辦理情況，對需要回訪的案件進行整理、歸類和匯總，制定詳細的回訪方案，確保所有需要回訪的對象不拉一案、不丟一人。走訪人員要真正做到走進門、訪到人，直接傾聽信訪人的意見和看法。要通過耐心細致的工作和無微不至的關心，贏得所有回訪對象對回訪工作的支持和滿意，鞏固辦案成果。

　　5.加強督查，講求實效。回訪活動重在實際效果，回訪人員對回訪案件要做到“三看”：一看信訪問題是否依法依政策處理到位；二看信訪人對案件處理是否滿意；三看信訪人還有什么意見和建議。

　　法制宣傳活動總結篇6

　　為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20xx年x月24日至x月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：

　　一、廣泛發動，使活動的開展落到實處

　　為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20xx年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確保活動的開展落到實處。

　　二、精心部署，使活動的開展收到了良好的效果

　　我們根據中小學生不同的'年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。

　　1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。

　　2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。

　　3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。

　　4、大力整治學校周邊環境，署假過后，一些網吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環境。

　　三、各部門齊頭并舉，大力宣傳法律法規

　　1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。

　　2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。

　　四、認真總結，使活動成效長期保持

　　我們為了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。

　　法制宣傳活動總結篇7

　　20xx年是“七五”普法規劃實施第一年，也是關鍵之年，為大力宣傳黨的十八屆三中全會關于社會主義民主法治建設的重要思想，提高全民法律意識和法律素質、規范信訪工作行為,根據奉化市普法辦《關于開展20xx年“浙江法治宣傳月”活動的通知》(奉普辦〔20xx〕4號)文件精神，我辦結合中心工作，積極宣傳中國特色社會主義法律體系，深入開展“依法信訪”主題宣傳活動，進一步推進“法律六進”，全面提升了法治文化建設，取得了較好的效果，現將我辦法治宣傳月活動總結如下：

　　一、領導重視，精心組織，確保活動順利開展

　　為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的.主要內容，使活動做到有的放矢。并結合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。

　　二、深入基層，服務群眾，突出法治宣傳走群眾路線

　　20xx年是實施“七五”普法規劃承上啟下關鍵之年，也是我省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之年，我辦將“浙江法治宣傳月”系列宣傳活動、“法律六進”主題活動和“依法信訪”主題宣傳活動與群眾路線教育充分結合起來，真正把法律知識和法律服務送到社區、農村和基層單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，特別是涉及征收拆遷有關問題，引導被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪，維護正常的信訪秩序和信訪人的合法權益，從而營造和諧穩定的征收拆遷環境。

　　三、注重創新，擴大聲勢，提升宣傳效果

　　我辦通過采取多種形式，切實開展法治宣傳月的宣傳活動。一是以全體學習會的形式，集中學習了中國特色社會主義法律體系，如《憲法》、《公務員法》、《行政法》、《刑法》、《經濟法》等法律法規知識，大力宣傳憲法法律的基本原則、主要內容，培育干部職工的國家意識、增強法治觀念和權利義務觀念，教育引導廣大干部群眾自覺遵紀守法、嚴格依法辦事。此外，為推進征收拆遷工作，提高全市征收拆遷隊伍整體業務素養，20xx年我辦專門制定學習培訓考核辦法，規定本辦及事務所全體干部職工每個月分別進行兩次集中學習培訓，學習浙江省、寧波市及我市征收拆遷方面的政策、法規及規范性文件，“陽光征收”信息管理系統和公開系統，征收拆遷實際工作中碰到的疑難問題及時事政治方面知識;二是通過移動網絡平臺，編發手機普法短信。向全體干部職工編發一批法治宣傳短信息，增強法治宣傳的針對性和有效性;三是向下屬單位事務所、各指揮部及結對村發放法治宣傳資料，懸掛法治宣傳橫幅標語，營造出濃厚的宣傳氛圍，大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養和意識;四是根據“依法信訪”主題宣傳活動、“法律六進”法制宣傳活動要求，我辦抓住契機，借助市委組織部開辦的“鄉邑學堂”之“征地拆遷”專題培訓班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓會議”平臺，對各鎮(街道)各有關部門業務骨干積極開展征收拆遷政策系統性培訓，努力營造依法征收拆遷、陽光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環境。

　　四、主要成效

　　通過法治宣傳教育,提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領導干部的法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉變，提升了工作效率和服務水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。

　　法制宣傳活動總結篇8

　　為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月4日份，我們緊緊圍繞“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：

　　一、成立小組成員、落實任務。

　　十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。

　　二、加強宣傳陣地建設我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三、開展豐富多彩的法制教育活動

　　圍繞法制教育，學校舉行了以下活動：

　　1、各班利用班會課開展一次法制班會主題活動（12月4日）。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束后，并將活動報告單及過程性材料上交大隊部。

　　2、各班出一期以法制為主題的板報；

　　3、組織各班觀看一部法制教育片；

　　4、聆聽一次法制專題講座；并結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

　　四、拓寬教育渠道，借助多方力量法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

　　五、法制宣傳活動成效顯著總之，我校的'創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

　　法制宣傳活動總結篇9

　　根據我市《關于集中開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》要求，我局認真組織開展以宣傳“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳活動，就此次活動總結如下：

　　一、領導重視，齊抓管理

　　為使宣傳日活動順利開展，我局成立了以局長為組長的“12.4法制宣傳日”活動領導小組，由各科室相關負責人為組員，由辦公室負責該項工作，形成了層層抓落實的工作機制。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　法制宣傳是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我局主要采取了以下形式：

　　1、組織召開專題會議。

　　結合我局大力開展的“社會治安綜合整治”工作，認真部署此次宣傳活動，并集中學習相關法律、法規，增強干部黨員法制意識。

　　2、組織開展靈活多樣的.宣傳活動。

　　我局懸掛了以“創建平安河間、構建和諧社會”為主題的宣傳標語，并在一樓大廳設立了普法宣傳欄加大宣傳力度，深入開展依法治建工作，在建設系統形成人人學法，自覺學法，嚴格執法的新局面。

　　活動中，現場發放宣傳資料重點宣傳了《新安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《農村危房改造知識問答》等法律法規和相關常識，向過往群眾發放了宣傳材料300余份。此次宣傳活動，對推動我局建筑市場質量安全工作和增強居民防災減災意識起到了積極作用，為我局法制宣傳營造了良好氛圍。

　　通過開展“12.4法制宣傳日”活動，使我局干部職工的法制意識得到了極大的提高。但我們的工作不能只停留在宣傳上，我們目的是通過宣傳帶領干部職工做好住建系統的社會治安綜合治理工作，使我局的社會綜合治理工作再上一個臺階。

　　法制宣傳活動總結篇10

　　為深入推動“六五”普法的開展，進一步增強領導干部和社會公眾的金融法制觀念，提高依法行政和依法治行的水平，推進法治央行進程，根據南京分行的.總體要求，結合我中心支行工作實際，現制定20xx年度金融法制宣傳工作計劃如下：

　　一是定期召開金融機構辦公室主任聯席會議，將金融法制作為會議的一項重要內容，向金融機構著力宣傳人民銀行的依法行政工作，營造更為有利的金融法制環境。

　　二是切實組織好“12.4”等法制宣傳日活動，早計劃、早安排，突出主題，廣泛宣傳、營造聲勢，擴大金融法制影響，彰顯法治央行形象。不斷豐富宣傳內容和形式，在行政服務大廳和金融機構網點設立金融法制宣傳點，注意運用法制宣傳資料、板報、宣傳欄、掛圖等形式開展法制宣傳和法律咨詢服務活動。

　　三是高度重視運用媒體進行依法行政宣傳教育，加強與報刊、廣播、電視、網絡等各種媒體的聯系，充分利用電視傳媒、互聯網等形式，加大金融法律法規的普及力度，不斷提高法制宣傳教育質量和水平。繼續參加電臺舉辦的“行風熱線”節目，與百姓進行直接的對話交流，擴大交流的范圍，擴大宣傳影響。

　　四是發揮“金融服務網”網站的作用，及時更新網站的相關內容，創新條件開通依法行政宣傳專版，通過法律解讀、政策導向、普法咨詢等形式向人民群眾宣傳金融法律知識，切實發揮門戶網站在對外宣傳、政務公開、服務社會和內外交流等方面的窗口橋梁作用。

　　五是以“請進來，走出去”的方式進行法制教育。聘請法院、檢察院及相關法律界人士來行開展講座、培訓、座談等，提高執法人員秉公執法、行政人員依法行政的能力。

　　法制宣傳活動總結篇11

　　今年12月4日是我國第--個法制宣傳日，按照中、省、市《關于開展---年124全國法制宣傳日活動的通知》要求，我校認真開展了法制宣傳教育系列活動，有效加強青少年學生法制紀律教育，現將活動總結如下：

　　1、組織廣大師生繼續深入學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國家安全法》等法律法規，提高師生法律素質和自我保護能力。

　　2、學校印發了《學生法制、安全、健康教育宣傳學習提綱》，制作了《法制、安全、健康知識問答》宣傳櫥窗，充分利用校園廣播宣傳法制、安全、健康知識。各班利用晨（午）會、班會開展了多種形式的學習、教育活動。

　　3、開展了“法制、安全、健康”主題征文比賽、黑板報展評。

　　4、12月3日，利用國旗下講話集中對全校學生進行法制紀律教育。

　　5、12月13日組織開展了學生法制、安全、健康知識競賽。

　　6、請法制副校長、法制輔導員到學校對學生進行了法制專題講座。

　　7、加強開展對單親離異家庭子女、父母外出務工留守子女、后進學生的關心幫助和教育。

　　8、對學生中攜帶管制刀具器械的.現象進行清理，未發現學生攜帶管制刀具器械。

　　9、發揮警校共育辦公室力量，教育學生遠離營業性網吧、歌舞廳等未成年人不宜進入的場所，自覺遠離吸煙、酗酒等不良行為，自覺遠離“黃賭毒”等社會丑惡現象，自覺遠離不良文化的侵蝕，增強自我保護的意識和能力。

　　10、向家長學員下發了《xx學校家長報第二期》，有效地將青少年的法紀教育深入到家庭，凝聚了家教育人力量。

　　法制宣傳活動總結篇12

　　今年12月4日是全國法制宣傳日，結合紀念改革開放三十周年，以深入貫徹黨的十七大精神，以提高職工群眾法律素質，推進依法治場進程為目標，圍繞"弘揚法制精神，服務科學發展"的主題，切實抓好活動日的宣傳教育工作，取得較大成績：

　　1、領導重視，把宣傳活動作為一件大事來抓。我局開展宣傳日活動文件下發后，我們及時將精神向全場職工進行了傳達，把活動的'開展作為今年一項重要普法工作任務來完成，不能走過場。召開了專題會議對活動進行具體布置和安排。

　　2、精心組織，宣傳形式多樣，效果好。12月3日上午，林場黨支部、工會分別組織黨員干部和職工，在林場家屬區懸掛著法律宣傳橫幅面，張貼小標語52條，形成了"法制宣傳一條街"；在家屬區增設法制宣傳欄兩處，突出對《森林法》和《信訪條例》的宣傳；12月4日我們采取向職工群眾散發法律書籍、宣傳資料，利用宣傳牌、掛圖、播放法制宣傳片等進行宣傳，開展政策、法律咨詢活動。同時，我們還采取了送法到林場周邊農村活動，宣傳黨的十七大精神，宣傳憲法和國家基本法律法規，組織林場干部向村民群眾宣傳《森林法》《野生動物保護法》《國家珍貴樹種保護名錄》等，效果好。進一步增強了廣大農村群眾的憲法意識，法治觀念，維權觀念和權利義務觀念，為全面建設社會主義新林區和構建和諧林農關系營造了良好的社會氛圍和法治環境。

　　今年"12。4"和社會法制宣傳活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，在宣傳形式仍較單一，不夠豐富。今后，我們將在各項法制宣傳活動中，加強組織、協調工作，進一步創新宣傳形式和手段，推動我場法制宣傳教育活動廣泛深入地開展，努力實現"五五"普法規劃確定的目標，為我場經濟持續健康發展，社會和諧穩定作出我們的貢獻。

　　法制宣傳活動總結篇13

　　為深入貫徹落實“六五”普法規劃及其決議，營造良好的法治環境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹精神，根據市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神，結合我院實際狀況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展狀況匯報如下：

　　一、加強領導，高度重視，精心組織

　　我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結合我院實際狀況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

　　二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

　　緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，透過采取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的.法律法規進行了宣傳教育。

　　一是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要好處，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系。

　　二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權的觀念。

　　三、工作扎實有力，取得良好成效

　　在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，為進一步建立平安和諧醫院創造了有利條件。

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