大學生活動策劃書通用15篇

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大學生活動策劃書，歡迎大家分享。

大學生活動策劃書1

　　一、活動主題：關愛自己，健康自己

　　二、活動背景：根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；

　　3、增強同學們對心理健康問題的'重視；

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識；

　　2、學生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：江雨

　　七、活動參與人：08級全體學生

　　八、活動時間和地點：xxxx年11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整；

　　2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

大學生活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　豐富同學們的課余生活，提高實踐能力，增進班上同學的'互動

　　溝通，提高班級凝聚力，營造和諧融洽的集體氛圍，特別有利

　　于接下來班級活動的開展，為大學生活增添色彩

　　二、活動主題：

　　團結快樂

　　三、參與人員

　　共47人

　　總負責人：xxx

　　志愿者：xxxxxxxxx

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年10月27日

　　（一）地點：xxxxx

　　五、當天人員安排

　　當天早上xx點于xx集合，集體坐公交車出發去目的地，上午集體游

　　玩，中午自助燒烤，下午游玩，傍晚回校。

　　六、注意事項（提前一晚通知）

　　八、應急處理

　　九、經費預算

　　總負責人：xxx

　　所需物品：

　　1。用具：一次性燒烤爐，一次性杯子、牙簽、、刷子、一次性

　　手套、一次性碟子、鋁紙，水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙、

　　線繩

　　2。飲料：各種飲料

　　3。食物：骨肉相連、丸子、雞中翅、玉米、熱狗、方包、香腸

　　雜肉串，羊肉串，牛肉串，雜扒等

　　4。醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、

　　番茄醬、蠔油。

　　5。風油精，止血貼，腸胃藥，

　　經費預算：每人交55元，包括燒烤所有費用，藥物的購買，以備不時之需，剩余金額充當班費，此次活動所有費用由生委負責統計公示。

　　策劃人：xxxxx

大學生活動策劃書3

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的.每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：數學與信息科學學院20xx1112班班委會 參與者：數學與信息科學學院20xx1112班全體同學 特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席 預計參加人數：X人

　　人員分工：主持人兩名 表演者三十二名

　　策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院20xx1112班教室

　　六、活動主題 我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

　　2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1、借用學院的設備;

　　2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

　　3、班委統一采購月餅等食物;

　　4、布置晚會現場;

　　5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單： 一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2、活動強調“人人參與，我也是組織者”;

　　3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4、活動有組織。

大學生活動策劃書4

　　一、活動目的'：

　　增加大學娛樂生活，集體合作默契

　　二、活動主題:

　　走出校園，感受農家生活

　　三、活動時間：

　　20xx年4月21日

　　四、活動地點：

　　金星農莊(大學城)

　　五、活動對象：

　　xx級電商2班成員

　　六、活動流程：

　　1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路【分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

　　2、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

　　3、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

　　4、野炊流程(分工合作，自由發揮)

　　5、野炊后集體去活動6、15：30分集合準備返校

　　七、注意事項

　　1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

　　3、帶上學生證

　　4、注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

　　5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學生活動策劃書5

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的'形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

　　地點—xxx(xx步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學。

　　五、活動內容

　　爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

　　2、由xx和xx去踩點

　　3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

　　5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。

　　2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。

　　3、到“xx”下車后，先到的同學等待后面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊。

　　4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合，xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，xx負責照相。

　　第二階段：

　　1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

　　2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

　　4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。

　　5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相。

　　6、繼續步行到結束。

　　第三階段：

　　1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。

　　3、由先定的班委帶領照原路返回。

　　4、到學校后，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

　　2、由xx匯報班費開支情況。

　　3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學生活動策劃書6

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　2、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　3、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　4、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　5、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報名方式：

　　第一、宣傳欄張貼活動預告海報；

　　第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。

　　2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　8、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　9、競賽項目及規則：

　　1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

　　5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈后，手持裝滿水的'杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

大學生活動策劃書7

　　一、活動背景

　　愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅使著每一個善良的心為想著能為孩子們做些什么。為此我們特發其次慈愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每分每秒去愛這個世界需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

　　二、活動目的

　　1、呼吁在校學生以募捐的形式奉獻愛心，捐贈物資，為貧困小學的圓夢計劃籌集物資。

　　2、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

　　3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

　　三、活動主題

　　攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與

　　四、活動開展

　　活動開展分二個部分：第一部分在校內展開活動，通過大學生這一很有愛心的群體募捐出物資;在各個食堂門前放置募捐箱，用來暫時存放募捐物資。第二部分在明珠廣場開展設置現場募捐地點。我們將和當地物業保安等社會工作人員協調好安保工作。

　　五、活動宣傳

　　1、校內宣傳：

　　1)請校廣播臺在活動前三天每天中午廣播

　　2)橫幅，海報，剪貼圖案與活動前三天張貼完畢

　　3)活動前兩天由宣傳人員在校內密集人員處進行宣傳

　　2、校外宣傳：

　　1)活動開展前三天在明珠廣場張貼海報進行宣傳

　　2)活動當天在明珠廣場用音響，橫幅，海報宣傳

　　六、前期工作

　　1、感恩歌曲提前準備好

　　2、校內活動準備：

　　1)活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設施(包括4張桌子，電);

　　2)活動開展前3天制作好募捐箱;

　　3)活動開展前3天由宣傳部在校內張貼宣傳海報等;4)活動開展前做好噴繪橫幅。

　　3、校外宣傳：

　　1)外聯部提前10天聯系當地城管局和公安局，請求使用明珠廣場的批示，并請協警為此次活動做安全的保障。請求批準并支持我們在明珠廣場的募捐活動，并提供一定的援助;

　　2)活動前5天外聯部和宣傳部聯系明珠廣場物業管理中心，并考察到當地的情況，大致設計好如何布置現場。協調好募捐箱放置的時間、地點和方式(收集時要出示學生證)，確保活動能順利進行。

　　3)活動前4天借好5張桌子和校車。

　　4)活動前3天做好募捐箱，所有的募捐箱上貼上宣傳海報。

　　七、活動明則

　　1、活動時間：校內定于12月24日中午11點-晚上7點;校外定于12月31日上午9點-下午4點

　　2、活動地點：校內定于每個食堂門前;校外募捐現場定于明珠廣場

　　3、校內外場活動具體流程：我們可以在翡翠湖校區做一場，在南校區做一場，重在宣傳，傳單一定要做好。

　　1)A組人員12月24日早上9：00-10：50到團委處取活動用桌子。B組人員9：00-9：30先占好場地，掛上宣傳橫幅和海報。

　　2)B組人員9：30-10：00把活動所需物品運到現場并擺放好。

　　3)C組人員9：00-9：30到物業借點。

　　4)C組人員9：30-9：50調試好音響

　　5)各組人員10：45-10：50到達工作崗位

　　6)10:50活動正式開始。

　　7)D組人員開始適當發放傳單。

　　8)19：00活動基本結束

　　9)D組人員19：00-19：30收拾會場并將募捐物資運到辦公室

　　10)A組人員送還桌子

　　11)活動結束，19：35辦公室人員開始清點物資并記錄

　　4、校外活動安排

　　1)12月31日上午6：55-7：00所有工作人員在辦公室集合并戴好工作證。

　　2)C組人員準備好分配給自己的音響，宣傳人員準備好宣傳所用裝備。

　　3)7：15-8：20C組將活動物品運到明珠廣場并開始布置募捐現場。4)宣傳人員8：30開始布置會場，包括橫幅，海報，音響等。5)10人共搭建5張桌子，每張桌子由2名人員負責。與此同時，4人看管場地物品，4人負責引導群眾在場地的捐贈路線。6)D組人員9：00開始適當的宣傳。

　　7)9：15各組人員到達指定工作崗位。20人分散到明珠廣場周圍方圓300米街道上向來往的群眾發放宣傳資料。4)4：00活動募捐基本結束。5)B組人員4：15開始收拾宣傳設備。6)4：30-4：40所有人員將裝備運回學校。

　　7)活動結束。辦公室人員6：00開始清點募捐物資并記錄。5、人員安排八、活動預算

　　1、海報5張x15元=75元

　　2、橫幅一條x90元=90元

　　3、車輛出租500元

　　4、場地租借200元

　　(工作午餐由工作人員自付，場地雨棚由外聯部拉贊助獲得)共計865元

　　九、注意事項

　　1、各部門負責人需對自己部參加活動的.人員強調記律問題，加強時間觀念，不準遲到。

　　2、所有人在活動中注意自己的言行舉止3、明珠廣場活動中，注意自己以及物資的安全。

　　十、活動意義

　　通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

大學生活動策劃書8

　　一、活動前言：

　　為了在畢業時有個有意義的創新畢業活動，展示三年大學期間留在每個同學心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進行一個有計劃、有組織的策劃。

　　紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。

　　這次的影集展以紀實攝影作為主題，以近兩年半來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解自我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

　　二、活動主題

　　以“回憶”為主題。

　　回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；

　　回憶是清新的檸檬， 感受年輕的活力；

　　回憶是苦澀的咖啡， 感受消逝的韶華。

　　三、活動安排

　　1.負責單位

　　主辦單位：湖南商務職業技術學院12市營一班

　　承辦單位：12市營一班公關2小組

　　2.籌備時間：20xx年9月21日——9月30日

　　3.展覽時間：20xx年10月8日—10月10日

　　4.展覽地點：商務學院十字路口

　　四、具體活動事項

　　1、籌備

　　1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，并對照片附上文字感受。（電子稿即可）

　　2.洗片：照片的尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

　　3.組內成員將選好的照片及文稿進行整理，制作成ppt影集。

　　4.展區：策劃通過后，寫書面申請，向宣傳部申請展板并與宣傳部協調展區地點的安排。選擇一個恰當的時間地點，組織全體同學進行欣賞交流。

　　5.設計：

　　1.展板的主要風格：以簡潔大方為主，色調清淡儒雅。

　　2.展板內容：以班級每個人上交的作品為一個小版塊，每個版塊涵蓋有文字和照片等內容，要求上交作品的文字內容故事性強，體現大學生的積極向上、青春與活力。

　　3.ppt影集的主要風格：以青春活力為基調，要求能感動他人，引起觀看者的共鳴。

　　4.ppt影集內容：將班級每個人上交的'作品匯總為一個ppt，根據時間的倒敘來編排影集的內容，個人展示上臺敘說出想要傳達給大家的故事內容。

　　6.宣傳：

　　a.宣傳海報2張：展覽時間地點明確，有創意有風格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)

　　b.展板4—5塊；地點：十字路口

　　2、展出

　　1.準備材料：

　　a.打印好的照片及打印好的標題

　　b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)

　　c.雙面膠 20個、膠水5瓶

　　d.留言簿2本 (可方便觀眾留言)

　　2.布置影展：

　　a.以展板展覽的形式展示出來。

　　b.影展分五大塊。

　　左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像

　　右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像

　　對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》

　　3.交流：

　　a.邀請學院領導進行觀看并留言

　　b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，并邀請簽字留言

　　五、經費預算

大學生活動策劃書9

　　一：活動背景：

　　為紀念五四運動九十三周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

　　二：活動目的：

　　增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

　　三．活動主題：

　　致青春

　　四：活動時間：

　　5月13日

　　五：活動地點：

　　C119

　　六：參加人員：

　　山東師范大學長清校區大一、大二、大三全體學生

　　七：活動流程：

　　（一）宣傳

　　1.通過海報形式公告比賽消息。

　　2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

　　（二）初賽

　　1.時間：4月28日

　　2.地點：A449

　　3.規則及要求：

　　（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

　　（2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

　　（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　（4）評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

　　4.評分標準

　　（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　（2） 精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

　　（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

　　（4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分）

　　（5）自我介紹（1分）

　　5.比賽流程

　　（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

　　（2）根據登記的名單一次上場。

　　（3）每五個選手公布一次分數。

　　（4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　（三）決賽

　　1.時間：5月13日

　　2.地點：C119

　　3.決賽流程

　　（1）第一輪“閃亮登場”

　　a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

　　b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

　　d.表演過后，公布成績。

　　（2）第二輪“綻放自我”

　　a.主持人公布第二輪的'比賽規則。

　　b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c.由評委點評第二輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

　　d.評委點評后，公布成績。

　　（3）第三輪“趣味表演”

　　a.主持人公布第三輪的比賽規則。

　　b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c.根據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

　　e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

　　4.評分標準

　　（1）第一輪

　　a.DV，PPT及才藝展示（6分）

　　b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏 (2分)

　　c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

　　（2）第二輪

　　a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏（4分）

　　b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（3分）

　　（3）第三輪

　　a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（4分）

　　b.與搭檔配合默契。（3分）

　　c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)

　　7.備注

　　（1）由**主持

　　（2）請學習部干事計分

　　（3）請自律部維持現場秩序

　　（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

　　（5）準備評委打分表

　　（6）準備選手號碼牌

　　（7）請禮儀隊進行現場服務

　　（8）準備頒獎音樂

　　（9）準備搭檔簽以及題目簽

　　（10）準備第三輪素材

　　（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

　　（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

　　（13）由**畫海報

　　（14）由**準備獎狀

　　（15）邀請評委

　　九：獎項設置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　十：經費預算

　　獎狀11個 11元

　　海報紙2張 4元

大學生活動策劃書10

　　【活動目的】：

　　1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協會精神和協會活動的認識，積累騎行經驗，增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，了解社會！

　　2)我們將以嚴整威武的隊列，昂揚奮發的斗志，嚴肅有條的紀律，團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學！

　　3)在社會上宣傳環保，減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的人了解車協的活動，了解車協的獨特魅力與文化，逐步樹立車協的良好形象。

　　【活動時間】：12月26日（本周六）

　　【出發時間】：早8：20集合，8：30準時出發。

　　【活動里程】：35km左右（單程）

　　【集合出發地點】：鄭大新區南門

　　【計劃線路】：鄭大新區南門→西四環（向北）→大河路（向西）→約5。3km后向右轉（向北）→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉→黃河浮橋(34.9km)→鄭大新區西門

　　【活動就餐】：早飯在學校食堂吃，中午在黃河游覽區附近餐館就餐。

　　【相關費用】：霸王城風景名勝區門票約5元（帶學生證），餐飲約10元，總計15-20元。

　　【車型要求】：車況良好的自行車

　　【風景】：★★★☆☆

　　【強度】：★★☆☆☆

　　【領隊】：張益民聯系電話：

　　【收隊】：楊濤聯系電話：

　　【活動要求】：

　　1、請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯系人。留下姓名和聯系方式。

　　2、報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適（自己判斷），活動自行取消。

　　3、出門在外，安全第一。騎行時不準作其他危險性動作（如雙手離把，接打電話，多人并排）。

　　4、請您路上謹慎小心，照顧好自己并保管好您的隨身物品。

　　5、活動過程中要有組織紀律性，團隊合作精神，互幫互助，自覺服從領隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊，如有特殊情況，請示領隊并征得同意后方可離隊。

　　6、出行中不準亂扔垃圾，要保護環境。

　　【約伴條例】

　　我自愿參加此次騎行活動。我理解，我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協議，方可參加本次活動。

　　我知道活動的策劃者只是活動的聯系人和發起人，并不是職業的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救（包括野外）的培訓和經驗。在此我同意，如果因為參加騎行活動中（包括途中）因意外而受到傷害的話，我放棄對發起人追究和要求賠償的權利，同時免除同隊其他騎友的法律責任。

　　1、我理解。戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動，可能遠離救助和醫療服務，我理解可能要24小時后才能獲得救援，所有救援和醫療的費用將由我自己承擔。我理解當參加騎行戶外活動時，我有可能面對真實的風險而受到傷害，甚至死亡。這些風險包括落石，冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發起人無法全面預見該活動中所有的風險和不利，我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風險，并且同意免責和放棄權利的協議并不僅限于以上所列的風險中。

　　2、我理解。并清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導致受傷，心臟病和甚至死亡的風險，我知道有可能涉及危險，我自愿參加這些活動。因此，我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險，甚至死亡的風險，并且，我永遠免除此次活動的`發起人和同行伙伴們的法律責任。

　　3、我同意。承擔所有的個人受到傷害的風險，包括癱瘓和死亡，這些風險是可能發生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經被提供了自由選擇的權利，可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關的風險和責任。

　　4、我清楚。此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者，其并不承擔法律責任，意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義，以防任何的傷害。

　　5、我理解。我能夠通過以下措施來減少我的風險：更加注意環境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力之內的活動。我清楚獲知我已經被鼓勵發展一種好問和懷疑的心態，去詢問活動的領隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動，除非我已經仔細考慮過，相信它是安全的，和接受所有的相關風險。

　　6、我清楚。我的安全是我個人的責任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時候我相信條件是不安全的，那么我會立刻中斷活動的進一步參加。

　　7、我理解。在同伴需要協助的時候，我可能會盡力協助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內，并且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到，我沒有法律上的責任去協助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責任來協助我。

　　8、我知道。如果由于我的行為和我的參加而導致了第三方的財產損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責任。

　　9、我理解。對由于我參加活動而導致的我個人的意外事故，病痛和財產損失，活動發起人和其他隊員不承擔責任。

　　【目的地簡介】：

　　漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際，劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項羽所筑，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達200米，溝內有鴻溝村。北面向黃河，西南對群山，地勢險要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶，多年戰爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區地勢險要，地形地貌獨特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。登城北眺，黃河之水似從天邊而來，掠城而過，城南城西群峰崢嶸，景區內西楚霸王塑像威風凜凜，特別是高9米、重達20噸的鐵鑄戰馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。

　　黃河游覽區：位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風光，源遠流長的文化景觀，以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學研究、弘揚華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風景名勝區。

　　黃河浮橋：橫跨在黃河之上，長約一公里，有30節浮橋串聯而成，上面設有護欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關重要的作用。

大學生活動策劃書11

　　一、活動背景

　　拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

　　1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系

　　2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的.工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

　　3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　四、活動的具體事宜

　　主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

　　活動時間： 20xx年12月10日

　　活動地點：重慶郵電大學老操場

　　參與人員：法學院全體學生

　　五、活動形式

　　主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。

　　六、活動流程及活動設計

　　（一）前期準備

　　1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選

　　2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

　　3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

　　4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

　　5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施

　　7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

　　8.準備活動所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力。

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

　　注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。

　　2.圓球游戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

　　3.信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

　　4.人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.學院出一塊展板，進行成果展示

　　2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

　　3.院學習部負責寫稿展示成果

　　4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

　　5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查

　　6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部

　　活動總流程：

　　a.簽到人員

　　b.進行活動

大學生活動策劃書12

　　一、活動背景

　　20xx年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。在報告中提出，大力推進生態文明建設。“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。”黨的報告首次單篇論述生態文明，首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標，把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。中共報告中這一充滿激情和期待的號召，引起人民大會堂內代表們雷鳴般的掌聲。

　　為促進城市可持續發展，推動城市交通領域節能減排工作深入開展，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導公眾深度關注綠色出行，擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題，僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的，我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了響應國家的號召，為了我們能有一個藍天白云的明天，為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力，我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。

　　二、活動目的及意義

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，學會把所學的理論知識更多的應用到生活實踐中，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

　　2、增強我院學生對社會服務的影響，弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力，鍛煉同學們的實踐能力，培養同學們的團隊意識。

　　3、加強大學生環保意識，社會服務意識。宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

　　4、讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的`當代大學生。

　　三、活動主題

　　減少霧霾，綠色出行

　　四、參與對象

　　材料工程學院黨員，入黨積極分子以及部分學生代表，該小區業主，

　　五、活動時間

　　暫定于20xx年5月

　　六、活動地點

　　松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區

　　七、活動流程

　　1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語

　　2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動，向各位業主們宣傳環保，健康的生活方式，形式為現場講解。所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環保。

　　3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排，形式為向司機散發傳單和現場講說，呼吁大眾盡量選擇步行，騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式，從自身出發支持低碳環保可持續發展。

　　4、宣傳活動結束后，活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查，并發放有關調查問卷，收集大家對小區車位緊張，環境污染等問題的看法，回校后形成調研報告，呈送相關部門參考。

　　5、現場記錄

　　注：記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。

　　6、后期報道與總結：

　　1及時上傳照片與稿件，記者團發稿到校園媒體進行活動報道○

　　2、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。對活動進行總結，讓大家○談談對此次活動得感想，參加成員上交活動心得體會報告，字數不少于1000字

　　八、活動準備

　　1、組織相關人員與當地管理部門聯系協商，了解一定情況，取得活動批準，并商量好有關工作和具體的可實施計劃，設計好出行方式與路線。2.學校內部宣傳工作，以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責，向同學們征集宣傳標語、傳單內容，講解員負責搜集宣傳資料，并認真閱讀熟悉材料，為講解做好充分得準備。

　　3、生活部負責提前購買好活動用品，打印橫幅傳單和調查問卷并分發給活動人員。

　　4，組織部負責提前做好此次活動志愿者的報名與宣傳工作，通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備，保證更多得人能得到通知。人員以黨員，入黨積極分子為主，再加入其各志愿者，統計好人數，在依工作需要按組安排好人員。5、活動開展前組織成員召開全體成員大會，安排好事項，讓新老成員了解本次活動意義，重點，注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組，分配好每組的責任，分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。

　　6、活動當天早上在圖書館廣場集合，按組分好人員，由組長帶領，再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。

　　7，到指定地點后，因為有社區人員一起參與，所以要求到達社區后有整齊隊形，待與社區人員商量好后，宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具，再以分配好的任務進入活動當中。

　　九、經費預算

大學生活動策劃書13

　　一、活動背景

　　山西財專貿經系xx級工商管理班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。

　　大一的元旦是在學校舉行的，主要活動是包餃子，聯歡會；大二的有元旦是在太星酒店過的，活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過？對畢業班學生更有意義，就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在1000元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與近來。

　　二、活動目的和內容

　　為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、滑冰；2、去ktv唱歌。

　　三、組織者和參與者

　　組織者：以班長為中心的班委會全體成員

　　參與者：09級工商管理班全體同學和班主任張建英老師

　　四、實施時間

　　1、滑冰：12月22日星期五（圣誕前夕）具體時間：14：00—23：00

　　2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）具體時間：14：00—20：00

　　五、實施地點

　　滑冰地點：太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場

　　唱歌地點：太原市千峰南路81號18號ktv量販

　　本晚會由工管論壇與青年志愿者協會學生共同協辦，兩大學生社團一起擁有180余人，面向全系3000余人舉辦一次大規模的迎元旦晚會。

　　本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！

　　六、策劃方案及具體實施內容

　　1、滑冰

　　1）鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故，活動以前統計全班會滑冰同學的數量，進行“一幫一”結對子；

　　單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　2）12月22日中午1：30在北院門口集合，徒步前往北極熊真冰場；

　　3）到達以后，“一幫一”教滑冰開始；

　　4）在大家初步學會的情況下（不經常摔交自由滑行）玩“大龍”游戲等；

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　5）合影留念。

　　2、唱歌

　　1）我們包了五個ktv包間，所以事先分組很重要，基本按照同學之間感情程度進行分組，每組10人，保證大家無拘無束，盡情發揮，每組特設組長一名（學會并負責教會組員使用點歌機）；

　　2）12月29日星期五中午1：40在南院門口集合，徒步前往；14：00—16：00為大家自由活動時間，相互拜年，聯絡感情；

　　3）16：00—18：00為游戲時間。游戲有1。綜藝知識題競猜，2。吸飲料，3。心有靈犀。凡獲勝者都可獲得紀念品一件，凡是落敗同學為大家歌唱一首；

　　4）合影留念。

　　七、活動預算

　　作為湖南工學院經濟與管理系的兩大學生社團——工管論壇與青年志愿者協會，這是我們創辦以來第一次真正意義上的合作——迎元旦晚會。通過合作促進兩大學生社團之間的溝通交流，同時帶動系內各大學生社團之間的交流，使各大學生社團互相了解，互相幫助，相互團結，共同發展進步，共同服務于學生。這次晚會豐富了學生的課外生活，同時也充分發揮了學生的主觀能動性和創新精神，秀出了自己的藝術特長，推進并弘揚了校園文化。

　　滑冰：50人*15元=750元

　　唱歌：58元*5元=290元

　　總計：750元+290元=1040元（在預算之內）

　　八、活動注意事項

　　（3）在分析了委托方所提供的資料后，晨曉策劃曾就通力寶膠囊的市場前景作了較為廣泛的市場調研，其調研結論將成為編制本案的.依據。

　　1、注意安全，生命和財物一樣重要

　　2、由于真冰場比較冷，建議大家都戴上手套

　　3、上述兩項活動，班里僅出活動費用，其他個人費用班里概不負責

　　九、策劃效果預測

　　首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。

　　其次，活動具有刺激性和互動性，在滑冰活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。

　　再者，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，ktv為大家提供了一個很好的展示平臺。

　　我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”

　　彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。

大學生活動策劃書14

　　一、 關于我們

　　“山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市，“山風的呼喚”是一個立足廣東，面向世界的獨立社團。

　　二、活動回顧

　　20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發起，聯同其同事，鄰居，朋友和其同學以及三名大學生積極響應，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學義教一個月。至今持續三年對33名特困學生進行了扶貧捐資助學，為貧困孩子的家庭緩解了負擔，為他們的心路指明了方向。

　　20xx年7月，“山風的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務機構開展“花開的聲音”聯歡活動。包括參加義賣/認購智障朋友的繪畫作品，與慧靈學員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區龍歸的慧靈家庭聯歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點關心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。

　　20xx年8月，“山風的呼喚”回訪小沙江，確實落實捐贈的助學資金到位的情況，受資助學生的現狀和變化，增加新的資助對象和對學校基建支援項目。

　　20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發起，聯同其朋友和六名大學生義工組團，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學開展為期一個月的義教活動，為當地捐贈全新課桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時扶貧資助懷集一中3名高中生，當地4名小學生，為貧困學生提供助學減貧的機會，得到當地居民的一直好評。當地教育部門因此引起重視，計劃重建校舍。

　　20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點，走訪蕉嶺僑興中學，晉元學校，會見蕉嶺縣委領導和縣團委書記，我們的組織和活動廣受他們贊同和支持，并答應給予我們今年活動盡可能的支持和協助。20xx年3月奔赴清遠佛岡走訪3間小學1間中學，對燕嶺希望小學的貧困生進行上門探訪。和學生做了簡短的交流會之后，深入學生家里了解學生生活情況，并鼓勵學生積極面對生活，用心學知識。3月底確立了資助7名學生的方案，并將助學金2900元匯入專用賬戶中。

　　從成立到現在，我們一直在行動，致力于為山區孩子們提供一個學習知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學渠道和平臺。

　　20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學開展我們新一期的夏令營活動，為當地帶去新鮮空氣，同時為城市學生提供體驗生活，了解鄉村兒童生活，感受鄉村生活的機會，促進城市和山區孩子結伴共同成長。

　　活動綜述

　　（一）活動名稱：

　　“山風的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營

　　（二）宗旨：

　　利用工作、學習之余，奉獻自己的微薄力量，啟發和激勵貧困兒童及家庭，組織其在假期進行學習，讓孩子們與我們快樂地學習，培養孩子們學習興趣和習慣，為鄉親們提供建議減輕生活、思想重負的方法，倡導健康文明的生活方式等，共同為和諧社會的創建而努力。

　　（三）性質：

　　“山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個純公益的教育活動，是一個面向鄉村教育的`純公益性質的義教活動。不以盈利為目的，不謀求任何個人利益。對邊遠地區的幫助以傳教授先進知識和改進思考模式為主。加入本計劃的義教老師是自愿、自發的。在遵守國家的各項法律規章的同時，接受黨、政府和有心人士的監督。

　　（四）指導思想；

　　我們“山風的呼喚”的核心價值觀：助人自助，成就夢想；平等交流，開拓視野；與時俱進，追求卓越；求實進取，誠實守信。

　　（五）目的：

　　團結、動員和組織樂于為公益教育事業奉獻力量的單位和個人；以捐資助學、義務支教為中心；對遇到困難的鄉村學生進行經濟資助與心理扶助，“助人自助，成就夢想”。

　　為鄉村教育的現代化提供資料、設施、課程設計以及師資交流等方面的幫助；為廣大會員提供一個城鄉交流的平臺服務，增強社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日

　　注：若有志于幫助山區學子提供新的學習認識機會，愿意為山區學子付出自己一份力量，并有意加入本次活動者，事先通知時間，方便組織安排方可結伴同行。

大學生活動策劃書15

　　一、活動背景及目的

　　XX屆新生步入大學校園已有一個月，隨著各班級同學之間的相互了解，班級干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊伍開始為今后班級整體的大學生活規劃忙碌，包括學習、生活、職業發展等多個方面。為了讓班級干部對自己日后的工作有一個明確的認知，對于自己身上責任的擔當，可以正確而高效的為班級同學服務，發展成為一個又一個的優秀班集體。

　　二、活動時間

　　XX年10月24日

　　三、活動地點

　　大連大學 理階204

　　四、活動對象

　　建筑工程學院XX級的新生班干部

　　五、活動前期準備

　　1、10月14日-16日 邀請嘉賓:朱夢琪 包伊琛 常培 ；

　　2、10月15日在分團委部門內部選出一名主持人，要求普通話標準，氣質較佳，具有較好的應變能力；

　　3、10月17日準備好教室借用申請，蓋章后于理階申請借用教室；

　　4、10月18日通知各班級的.班干培訓時間地點；

　　5、10月18日與主講人朱夢琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓內容，以及上場的先后順序；

　　6、根據培訓內容的先后制作活動ppt；

　　7、安排現場的座位排布；

　　8、交與老師審核

　　六、活動流程

　　（1）10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會場，檢查多媒體設備的可使用性，及時作出調整；

　　（2）主持人提前20分鐘到達活動地點，排練串場詞；

　　（3）分團委人員提前20分鐘到達活動地點，由許世龍負責各班級班干簽到，同時引導其至指定位置處，分團委其他成員負責維護秩序；

　　（4）主持人介紹本次班干培訓的意義所在

　　（5）主持人串場朱夢琪、包伊琛、常培的講解培訓（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設備中

　　（6）三個人的內容圍繞在每個班干的職責，工作與學習的關系等方面

　　（7）培訓完成后由工作人員清理現場并關好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。

　　七、活動注意事項

　　（1）如果借教室出問題，盡快調到其他教室，及時通知各班班干及嘉賓；

　　（2）活動過程中，要求手機一律調為震動或靜音；

　　（3）保持活動現場的秩序，不允許上面培訓，下面同學討論說話；

　　（4）活動結束后，相關清潔現場衛生；

　　（5）主持人提前熟悉好現場，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場，保證現場不要慌亂