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開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案（精選7篇）
為有力保證活動開展的質量水平，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 1
為扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動，力求活動取得實效，著力在理思路、尋差距、找問題、提建議上下功夫，切實發揮全體員工當家作主的主人翁意識和主力軍作用，真正調動員工的積極性和主動性，提高企業管理效能，公司決定開展“我為公司科學發展建言獻策”活動。具體方案如下：
一、指導思想
“我為公司發展建言獻策”活動是公司開展深入學習實踐科學發展觀活動，實現科學發展，“轉變作風、狠抓落實”中的一個重要組成部分和關鍵環節，“我為公司科學發展建言獻策”要以開展深入學習實踐科學發展觀活動為指導，以“轉變作風、狠抓落實”為中心，以促進企業又好又快發展為目標，以油田公司凝心聚力確保持續穩產，創新實踐促進科學發展”為實踐載體，圍繞“關注民生、服務發展，凝心聚力建設和諧小區，創新服務促進科學發展”主題，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，堅持傾聽民意，集中民智，問計于民，問策于民，充分調動全體員工建言獻策的積極性，全面推進公司各項工作順利開展，再上新臺階。
二、基本原則
1、領導重視、組織到位。
2、宣傳發動、積極引導。
3、形式多樣、富有成效。
4、發揚民主、求真務實。
5、統一部署、穩步推進。
三、組織機構
“我為公司科學發展建言獻策”活動領導組：
組 長：
成 員：
下設辦公室
主 任：
成 員：
四、具體安排
活動時間：4月7日—5月10日，分四個階段實施。
1、宣傳發動階段（4月8日——13日）：召開全體員工參加的動員大會，號召全體員工積極踴躍參加活動，各部門搞好思想發動和輿論引導，激發廣大干部職工建言獻策的.熱情。
2、征集問題與建議階段（4月14日——28日）：全體員工圍繞發展尋差距、對照崗位找問題，并將查擺出的問題與針對性的建議，填寫在征集意見卡上，于4月28日12時前交領導小組辦公室。
3、分類歸納階段（4月29日——5月4日）：活動領導小組辦公室對收集到的問題與建議，分類歸納，整理成《員工建議摘要》，上報領導小組研究。
4、反饋意見階段（5月5日——10日）：通過召開會議、下發通報、責成相關部門辦理等形式，對員工提出的意見進行反饋。
五、活動內容：
圍繞六個方面，理思路、尋差距、找問題、提建議：
一是各部門要通過召開員工大會，采取討論、征求意見等形式，確立工作思路。同時，重點廣泛征求在以下幾個方面的意見、建議和要求，主要是推進機構優化，加快管理升級上，在突出物業管理服務實踐特色、解決實際問題方面，在增強物業服務力、提升創效水平方面，在創新機制、促進科學發展方面，在加強黨的建設、促進領導干部改進思想和工作作風方面。
二是部門及崗位工作方面：包括部門、科室之間如何配合協作；員工所在部門、科室及所在崗位工作中存在的問題；各項業務流程是否合理、崗位職責、工作程序是否合理等。
三是轉變作風、提升服務效能方面：包括如何加強員工之間、部門之間的溝通與聯系；在工作紀律、員工素質、服務業主等工作作風方面的問題；如何提高服務質量和工作效率；如何增強員工責任心等。
四是制度落實和監督考核方面：包括現行制度中存在的問題；如何監督考核；如何保證制度落實到位等。
五是企業文化和精神文明建設方面：包括如何增強團隊協作精神和愛崗敬業精神；如何增強企業凝聚力；員工培訓、文體活動如何開展；職工參政議政等方面存在的問題等。
六是員工切身利益方面：包括工作生活環境、工資、福利待遇等。
六、獎罰措施：
1、獎勵：優秀建議獎3名：每人獎勵100元，優秀組織獎：200元。
2、處罰：對不填寫征求意見卡的員工，處罰責任人50元。對態度不端正、未在規定時間內上交征求意見卡的員工，處罰責任人50元。
七、活動要求：
一是統一思想、消除顧慮。公司開展這次活動，目的是為了傾聽員工真實心聲，決不“揪辮子、扣帽子”，對職工的意見與建議嚴守機密，決不對外泄露。全體員工要消除思想顧慮、暢所欲言、大膽建言獻策。
二是認真填寫征求意見卡。要求提出的問題必須真實可靠，有針對性提出解決辦法和建議。如需單獨就某個具體方面提出問題與建議，可以附帶以書面形式說明。
三是領導重視、認真組織。各部門要組織召開部門專題會議，學習傳達公司相關文件，引導本部門的員工積極投入到建言獻策活動中。
四是狠抓落實、及時反饋。收集到的問題與建議要轉交相關部門辦理，領導小組辦公室要定期通報轉辦落實情況，做到“件件有落實、事事有回音”。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 2
為了認真做好我校深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的各項工作，根據上級組織的部署，和我校《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的要求，制定如下實施方案：
一、目標任務
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，集中開展“二學習二深入”、討論深化等活動，抓好全體教師特別是領導班子的學習、調研、討論，堅持學以致用、以用促學，在學習中更新理念，在調研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進科學發展、構建和諧古中的共識和思路，為分析檢查、整改落實奠定堅實的基礎。
二、具體安排
1、時間為：20xx年xx月份啟動，xx月底前基本完成。
（一）認真準備，全面發動
2、建立工作機構。學校黨支部成立了開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，黨支部書記吳彪任組長，三位副校長任副組長，下設辦公室，組織實施學習實踐活動。
3、制定活動方案。校黨支部認真學習、深刻領會上級組織的有關文件精神，深入調研，總結分析，查找問題，理清思路，明確學習實踐活動的目標任務。在此基礎上，制定了《xx中學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》和本實施方案。
（二）學習調研，理論先行
扎實開展“二深入”，摸清存在問題。“二深入”是指深入課堂、深入教師。學校領導要堅持深入到課堂、深入教師，開展調研活動，了解學校迫切需要解決的問題，分析研究，尋找對策，采取措施。開展黨員干部聯班活動，在9月底前完成結對。
（三）討論深化，凝聚共識
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，組織全體教職員工深入開展解放思想大討論，尋找制約xx中學發展的問題，在討論中要貫徹“四個找”，即找問題、找原因、找辦法、找目標，引導廣大教師特別是領導干部把思想認識從不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，進一步解放思想、開闊眼界、開闊胸襟、轉變觀念，達到對科學發展觀認識更深、理解更透、把握更準的目的。黨員領導干部要帶頭參加討論，通過討論，進一步深化認識、啟迪思路、形成共識。
通過學習討論，使廣大教職員工深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想。要求全體教職員工結合工作實際，認真撰寫好心得體會。
三、具體要求
1、落實責任。學習調研階段是學習實踐活動的起始階段，是搞好整個學習實踐活動的前提和基礎。學校黨支部要求全體黨員特別是領導干部要聚精會神，全力以赴，切實做好學習調研階段的工作。要充分體現領導帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學習調研。
2、堅持邊學邊查邊改。黨支部結合實際，精心制訂學習調研階段工作方案，周密組織實施，認真做好學習調研階段各項工作的'落實。要堅持邊學邊查邊改，立說立糾立行，從一開始就要注重實效，著力解決問題。對學校在發展中遇到的問題，群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，學校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學習實踐活動帶來的變化。
3、加強指導檢查。開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，認真好思想發動工作，對整個學習過程，進行嚴格把關，對不符合要求的督促改進；下設辦公室，認真搞好組織和協助工作，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況，出好點子，當好參謀，協助領導小組做好工作。
4、要強化輿論宣傳。黨支部指定專人負責信息聯絡工作、專人負責宣傳工作。及時將本單位開展學習調研階段工作的進展、做法、成效和問題報送街道學習實踐活動辦公室；充分發揮宣傳工具作用，把握節奏，講求效果，積極營造良好的活動氛圍。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 3
活動思考：
科學是發現新知識；技術是解決問題，是對科學知識的應用。這些科學和技術的基本原理，怎樣才能傳達給四年級的小學生呢？做一個挑戰“重心”的游戲，無需背記任何深奧的知識，只需動手操作，在動手過程中去用腦思考，即可以初步理解這些原理，從而激發對科學技術的興趣。
一、活動目的
1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心；通過用作圖方法尋找物體重心并用實踐檢驗的過程，理解物體重心的存在是有規律的。
2、通過親手制作和調試重心玩具的過程，體驗重心原理的應用，提高學生動手操作的能力。
3、激發學生學習和應用科學技術的興趣；培養學生遇事觀察思考的習慣，和動手解決問題的能力。
二、活動準備
1、材料：學生準備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具：學生準備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。
三、教學課時：
兩課時
四、活動過程
1、找一找：重心在哪里？
通過頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的存在；用作圖法尋找不規則紙板的重心，并成功地頂起不規則形狀的紙板，從而加深對物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎上，感受立體物的重心特點。
2、做一做：“平衡玩具”
利用前述活動得到的.“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會平衡”的道理，動手制作平衡玩具，將已經掌握的關于重心的知識用于技術開發，以培養學生的動手操作能力，加深學生對科學與技術關系的理解。
2、巧用小棍做游戲
活動思考：
“創造力人皆有之，創造力可以培養”，是創造學的的基本原理。怎樣才能有效地培養學生的創造力呢？進行思維訓練，使學生掌握思維的規律和技巧，就是一個重要的方法。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 4
根據自治區黨委的安排部署和《自治區糧食局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，現提出自治區糧食局領導班子成員調研工作方案。
一、調研思路和重點
一是開展面上工作的調研。
主要是根據自治區黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區深入學習實踐科學發展觀活動動員大會講話精神，在集中學習基礎上按照職責分工由局黨委領導班子成員帶隊，深入基層和聯系點，著重圍繞深化全區糧食流通體制改革、促進全區現代糧食流通產業發展、確保全區糧食安全和加強糧食工作隊伍建設等糧食系統重大問題進行調研。通過廣泛聽取意見建議，初步梳理出我區在糧食科學發展上存在的突出問題，提出對策措施，更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發展觀的認識，為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎。
二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調研。
按照自治區黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署，圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措，結合我區糧食工作實際，深入了解當前糧食安全面臨的'新情況新問題，提出在體制機制方面保障自治區糧食安全、保護農民種糧積極性的對策措施；研究如何抓住國家實施糧食戰略工程等重大舉措的有利時機，在糧食產業項目建設上特別是推進國家糧食后備基地方面積極爭取國家支持，提出促進糧食增產、農民增收、產業發展相協調的意見建議。
二、調研方式和要求
通過實地考察、現場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調研，廣泛征求各方面意見建議。重點要開好三個座談會：一是召開綜合座談會，了解掌握總體情況，聽取各地糧食部門對自治區糧食局貫徹落實科學發展觀方面的意見建議；二是召開有關方面座談會，對一些重點問題進行調研座談，梳理存在的突出問題，多方面聽取意見建議；三是召開專題座談會，根據局領導各自分工側重了解相關方面影響和制約糧食科學發展的突出問題和措施辦法。
在深入調研的基礎上，要集中梳理各個方面的調研情況、存在的問題、提出的對策措施，形成《關于促進新疆現代糧食流通產業發展的若干意見》，明確提出全區現代糧食流通產業發展的方向、目標、原則、任務、政策保障和實施措施，積極探索發展我區現代糧食流通產業的路子。
三、調研分組和時間安排
調研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭，卡德爾汗·米拉斯漢、黃建莊同志和辦公室、產業發展處、軍糧供應辦公室參加，赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭，折為民和財務會計處、儲備基建處、政策法規處參加，赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調研。第三組王衛軍同志牽頭，楊力同志和購銷市場調控處、政策法規處、監督檢查處參加，赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調研。
調研工作從2月27日起開始，10天左右時間。調研結束后各組盡快形成初步調研報告。 各調研組組成后，應確定調研的具體內容和日程，報局學習實踐活動領導小組辦公室統籌協調，確保調研活動按計劃順利進行。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 5
一、活動背景
為了充分發揮員工的智慧和創造力，促進公司科學發展和持續改進，提升公司整體競爭力，特開展“我為公司科學發展建言獻策”活動。
二、活動目標
1、激發員工參與公司科學發展的積極性和創造性；
2、收集員工對公司發展、管理、技術創新等方面的建議；
3、推動公司科學決策，優化資源配置，提升運營效率；
4、加強員工之間的溝通與協作，營造積極向上的企業文化氛圍。
三、活動時間
活動時間定為xx月xx日至xx月xx日，為期一個月。
四、活動對象
公司全體員工均可參與此次活動。
五、活動內容
1、建言獻策征集：通過公司內部網絡平臺、員工郵箱等渠道，廣泛征集員工對公司科學發展的建議和意見；
2、分組討論會：各部門組織員工開展分組討論會，就公司當前存在的問題和發展方向進行深入探討，形成部門內部的建議報告；
3、優秀建議評選：活動結束后，由活動組委會對收集到的建議進行篩選和評選，選出優秀建議并予以表彰；
4、建議實施跟蹤：對評選出的優秀建議，公司將組織相關部門進行實施，并對實施過程進行跟蹤和反饋。
六、活動宣傳
1、制作活動海報，張貼在公司顯眼位置；
2、通過公司內部通訊、微信群等渠道發布活動通知；
3、邀請公司領導在活動啟動儀式上發表講話，動員全體員工積極參與。
七、活動保障
1、成立活動組委會，負責活動的組織、協調和推進；
2、提供必要的活動經費和物資支持；
3、對參與活動的員工給予一定的獎勵和激勵；
4、建立建議實施反饋機制，確保優秀建議得到有效落實。
八、活動總結
活動結束后，活動組委會將對活動進行總結，梳理收集到的建議和意見，分析活動取得的`成效和不足，并提出改進措施，為今后的活動提供參考和借鑒。
九、活動意義
通過此次活動的開展，不僅可以激發員工的參與熱情和創造力，收集到更多的建設性意見和建議，同時也可以促進公司內部的溝通與協作，推動公司的科學發展，為公司的長期發展奠定堅實的基礎。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 6
一、活動目的
1. 促進創新氛圍：鼓勵員工提出創新思路和改進建議，增強團隊的創新能力和問題解決能力。
2. 增強員工歸屬感：讓員工感受到自己是公司發展的重要參與者，增強團隊凝聚力和員工的歸屬感。
3. 收集實用建議：征集對公司管理、業務流程、技術革新等方面的.實際可行建議，推動公司科學、持續發展。
二、活動時間
籌備階段：1周
宣傳動員：1周
建議征集：4周
評審篩選：2周
表彰實施：1周
三、組織結構
活動領導小組：由公司高層領導組成，負責活動的整體規劃和決策。
執行小組：由人力資源部、行政部及相關業務部門代表組成，負責活動的具體實施。
四、活動流程
1.宣傳動員：
制定活動海報、宣傳冊，通過公司內部郵件、公告欄、企業微信/釘釘群等方式進行全面宣傳。
召開啟動大會，由公司高層發表動員講話，明確活動意義、參與方式及獎勵機制。
2.建議征集：
設立線上（如企業內部平臺）和線下（意見箱）兩種提交渠道，便于員工參與。
建議內容可以涵蓋但不限于技術創新、流程優化、成本節約、市場拓展、企業文化建設等。
鼓勵匿名提交，確保員工可以自由表達觀點。
3.評審篩選：
成立評審委員會，由各部門負責人及外部專家組成，根據創新性、可行性、效益性等標準進行評審。
對收集到的建議進行分類整理，篩選出優秀建議進入復審階段。
4.表彰實施：
舉辦表彰大會，對優秀建議及其提出者進行公開表彰，頒發證書、獎金或實物獎勵。
將可行建議納入公司發展規劃，指定相關部門負責實施，并定期跟蹤進展。
5.反饋與分享：
對采納的建議實施效果進行評估，通過內部通訊或會議分享成功案例，形成良好循環。
對未采納的建議給予適當反饋，說明原因，鼓勵繼續貢獻智慧。
五、后續跟進
建立長效機制，將“我為公司科學發展建言獻策”活動常規化，定期開展，形成公司文化的一部分。
設立意見追蹤系統，確保每一條建議都能得到回應，增強員工的參與感和成就感。
開展“我為公司科學發展建言獻策”活動方案 7
一、活動目的
1. 促進創新氛圍：鼓勵員工提出創新思路和改進建議，增強團隊的創新能力和問題解決能力。
2. 增強員工歸屬感：讓員工感受到自己是公司發展的重要參與者，增強團隊凝聚力和員工的歸屬感。
3. 收集實用建議：征集對公司管理、業務流程、技術革新等方面的實際可行建議，推動公司科學、持續發展。
二、活動時間
籌備階段：1周
宣傳動員：1周
建議征集：4周
評審篩選：2周
表彰實施：1周
三、組織結構
活動領導小組：由公司高層領導組成，負責活動的整體規劃和決策。
執行小組：由人力資源部、行政部及相關業務部門代表組成，負責活動的具體實施。
四、活動流程
1. 籌備階段
制定活動細則：明確活動目標、參與范圍、建議提交格式、評審標準等。
組建評審團：邀請公司高層、各部門負責人及外部專家（如適用）組成評審團。
2. 宣傳動員
內部通知：通過公司郵件、內部通訊、公告欄等方式全面通知員工活動詳情。
啟動大會：召開活動啟動大會，由公司領導發表動員講話，強調活動意義，激發員工熱情。
建立反饋渠道：設立專用郵箱、線上平臺或意見箱，便于員工隨時提交建議。
3. 建議征集
開放提交：在指定時間內，鼓勵全體員工圍繞公司戰略規劃、運營管理、技術創新、文化建設等方面提出建議。
匿名提交選項：提供匿名提交渠道，確保員工可以自由表達觀點而不必擔心個人影響。
4. 評審篩選
初步篩選：執行小組對收集到的建議進行初步分類和篩選，剔除重復或明顯不可行的建議。
專業評審：評審團對初篩后的建議進行深入評估，從創新性、可行性、效益性等多個維度打分。
綜合評定：根據評審團評分，選出優秀建議。
5. 表彰實施
結果公布：通過公司大會、內部通訊等方式公布獲獎名單及優秀建議內容。
獎勵機制：對優秀建議提出者給予物質獎勵（獎金、禮品）、精神獎勵（表彰證書、職位晉升機會）。
實施跟蹤：對采納的`建議制定實施計劃，指定責任人，并定期追蹤進展和效果，確保建議得到有效落實。
五、后續跟進
反饋機制：建立長效機制，鼓勵員工持續關注建議實施效果，提出進一步改進意見。
成果展示：通過內部分享會、年報等形式展示活動成果及對公司發展的積極影響，增強員工成就感和參與感。
六、總結評估
活動總結：活動結束后，執行小組應匯總活動數據、收集員工反饋，評估活動成效。
持續優化：根據總結報告，調整和完善未來類似活動的策劃與執行策略，持續提升活動影響力和實效性。
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