學生抽煙檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的學生抽煙檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學生抽煙檢討書1
尊敬的老師：
您好！我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年x月x日的下午，我伙同幾名同學在寢室里面抽煙，被您經過而發現。
經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良范例，給老師的學生管理工作業績蒙上陰影。
錯誤發生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的'同學，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望老師能夠原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這個是想要給您道歉，并且對自己的錯誤做出檢討，我知道我的行為是錯誤的，但是自己還是明知故犯，當你在寢室發現煙頭的時候，我都還在狡辯，但是因為自己內心的不安和后悔，我還是決定給您寫這個檢討書，向您承認自己抽煙的錯誤，以及對自己的錯誤做出檢討，我也希望可以通過這次徹底的意識到自己的錯誤，也給自己一個教訓，也可以讓您原諒我，我也不祈求得到您的諒解，但是我希望您可以給我一個改正錯誤，給我一個變好的機會。
我知道作為一個學生在學校的時候是不能抽煙的，不管是什么樣的場合，抽煙都是不好的現象，更何況我還是一名學生，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的，不僅僅違反了學校的紀律，更是對自己的錯誤拒不承認，我知道自己并不是一個好學生，讓您失望了，我也非常的愧疚，但是我也相信自己以后一定會徹底的'改變的，讓您也會改變對我的看法，我也已經下定了決心，以后一定會把煙戒掉，哪怕自己是成年人，我也不應該要抽煙，抽煙本身就是一個有害健康的東西，更何況我現在還是一個學生，我現在的任務是如何的更好的學習，更快的提高自己的成績，而不是對自己不應該去做的事情去嘗試，我也還在一個長身體的階段，一個發育的最佳時間里，我更應該注意自己的成長和身體的健康，對于社會上和生活當中一些不好的誘惑也要堅決的不去觸碰，堅定自己的決心，也堅守自己的初心，保證自己在學習的過程當中可以更好的完成自己的學業，更嚴格的遵守學校和班級的規章制度和紀律，保證自己成為一名合格的學生。
老師，我錯了，很對不起，我已經徹底的認識到自己的錯誤了，更是對于自己的錯誤也表示非常的后悔與自責，不僅僅影響了班級的紀律和學習氛圍，更是在寢室發現煙頭，也污染了寢室的環境，導致同宿舍的同學的睡眠和生活都遭受到了影響，這件事情是非常的嚴重的，我也愿意去承擔自己的后果，承擔自己做錯的事情的后果，我也會積極的去接受錯誤的懲罰，也會吸取這次錯誤帶給我的慘痛的教訓，保證在之后的學習和生活當中，嚴于律，遵守校規、班規。
請您相信我，給我一次機會，這一次，我一定會珍惜這次的機會，珍惜自己的學習時間，向你們證明自己，改正錯誤，完善自我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學生抽煙檢討書3
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來。只是它會出現在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。
因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討？很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有，并且會給國家帶來大量煙草消費收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為，在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是規則中明確規定的。那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢？其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質，它純粹是我個人性質的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質，并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書。
當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的.壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經達到。那么，我為什么要抽煙？或者說我所通過抽煙的達到的目的是什么？這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我像那些大思想家一樣，從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知，反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況，而顯在狀態即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。當然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。
事實上，在一個周圍人都抽煙的環境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發現香煙本身并不象它所散發出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。
當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”“像思想家”等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經有了“體驗”的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。不過此刻，我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙。一旦當我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。
因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經達到。
學生抽煙檢討書4
尊敬的老師：
您好！
昨天下課的時候，我在廁所抽煙被人舉報，這讓我感到很郁悶，我也想了很多，思來想去還是應該檢討自己抽煙的行為，畢竟已經是高二的學生了，應該為自己的所作所為承擔責任。
其實我學會抽煙也就是最近一個月的事情，我也不知道自己為什么會跑去抽煙，因為一直以來，無論是學校的規定還是家長的教導，都是不認可學生抽煙的，我也知道這樣做是不對的，說起來原因可能您不信，我抽煙的動機僅僅只是好奇而已。在生活中我也沒有什么別的愛好，有時候完成一天的.學習以后我躺在床上不知道做什么，記得有一次我看著我爸抽煙，那種云霧繚繞的感覺讓我有種躍躍欲試的沖動，當時我爸還批評了我：“不好好看書看我做什么？我告訴你，你以后可千萬別學會抽煙，我是戒不掉了才抽的。”當時我就好奇了，戒不掉？會上癮？真當是在忽悠小孩子呢！我才不會上癮呢，不過我當時就有這樣一個危險的念頭，上癮？什么東西會讓人戒都戒不掉？我才不信呢，等下我就偷偷抽一根，我就不信抽煙會導致上癮而戒不掉呢。當天我就偷偷抽了一根，感覺好像還不錯。后來我發現有時下課以后，學校廁所會有人抽煙，我覺得反正抽煙的又不止我一個，我也試試看，結果被人舉報了，我當時是真的感到挺后悔的，因為我只是好奇，感到有些好玩而已，真的沒有考慮過后果。
所幸的是我并沒有因為抽煙導致換上煙癮，也很慶幸我能夠通過這件事情意識到事情的嚴重性。我之所以會選擇抽煙，竟然只是因為好奇而已，絲毫沒有考慮到抽煙的后果，這次我們班被扣分完全是因為我，非常抱歉，我給班集體抹了黑，我怎么能夠這樣呢？身為學生，不好好學習，反倒偷偷去廁所抽煙，這實在是太不應該了，這也稱得上是我墮落的開始，還好及時止住了步伐，沒有釀成更壞的惡果，老師，我錯了，我不應該抽煙。
我現在已經是高二的學生了，馬上就要高三了，我怎么能夠在這個關鍵的時候抽煙呢？我應該努力地學習，這樣才能為了高三的學習打好基礎，這樣才能在以后有一個更好的發展，抽煙是有百害而無一利的，我應該堅決抵制這種行為，為了彌補過失，我應該以學習為主，將心思花在學習上，不要動什么不好的念頭，無論是為了我的前途還是為了父母的期盼，無論是為了老師的教導還是同學的善意，我都不應該抽煙，對此我再次說一聲抱歉。
雖然這件事情已經告一段落，但也造成了一些不好的影響，從今往后，我將不再抽煙，我將好好學習，我將為了以后的發展打好堅實的基礎，我相信我能夠通過自己的努力獲得更美好的未來，謝謝您的教導，也謝謝您對我的批評。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書5
親愛的老師：
您好！
這兩天的狀態非常非常不好，今天才星期二我已經逃了三節課了，我知道這是很不好的，星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話，他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學里有沒有人逃課，而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒反正我是懂了，是啊，我們交了那么多錢來上學，來了又不好好學習，怎么對得起我們的家人呢。
從小我都以不讓爸媽失望為自己的學習動力，以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經盡力了，可現在，我說不出口了，爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的.獎學金，而我面對爸的期望現在只能保持沉默了，對不起，真的是對不起他們，今年我做了很多錯事，我不該欺騙他們，不該不好好學習，雖然我知道有些事不該做但我還是做了，比如逃課。現在的我自制力太差了，自己都管不住自己了，這樣毫無節制的生活很不好，以前我從沒有寫過檢討，現在老師不管我，可我得對自己負責，所以我對自己寫了這份檢討，希望我能引以為戒，以后克制自己的惰性，明確自己的目標，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰，浪費生命。以后沒有特殊情況絕不能逃課，不能整天玩電腦，要按時吃飯，總之，要愛惜自己，好好生活。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生抽煙檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是×班的×××。我抱歉要向您遞交這份檢討書，關于反省我在學校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。
××月××日，星期四下午第二節下課，我和班里的.××同學一起去教學試驗區走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包××香煙。就與××在走廊里吸煙了，原本想到廁所里吸煙，但沒想到當時有很多班級上完課，下課之后，很多同學和老師就去廁所了。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和××抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關××同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個情況。關于我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
此致
敬禮
檢討人：×××
20××年××月××日
學生抽煙檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認識以及不再抽煙的決心。
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。
不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有并且會給國家帶來大量煙草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。
但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽煙是法規中明確規定的。那么,學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。
我抽煙不是為了在學生中標榜自己,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經達到。
那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。
應手狀態便是剛才說的那種情況,而顯在狀態即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。
當然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個星期前。
那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。
陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都抽煙的環境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。
于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發現香煙本身并不象它所散發出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。
當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的'快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當第三根煙吸完后,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規范迫使我完全對香煙說拜拜了。
不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。
學生抽煙檢討書8
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我再也不吸煙的決心。 老師三申五令，一再強調，全校同學不得吸煙，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。這種行為，即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。
我只是顧著自己的便利,和一時的想法，這也是不對的.，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了全班同學的上課和學習風氣，我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。如今，大錯既成，自己的錯誤需要自己來承擔。我的錯誤讓老師失望了，讓家長失望了。我會以此為戒，作為教訓，我會改正抽煙的壞習慣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，不讓老師和家長再為我操心，不再讓你們失望了。
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
學生抽煙檢討書9
學生抽煙的行為相對來說是一種比較嚴重的違紀違規行為，應該得到嚴肅懲罰。不過，有些學校管理過于寬松，對于學生的這類違紀行為僅僅采取口頭懲罰與警告處分，這顯然是不夠的。
這位同學遇到的.懲罰是要寫一份檢討書，或者說是寫一份保證書。這對于我這樣的文人書生來說，簡直是輕而易舉、小菜一碟。可是我會幫你寫嗎？顯然我是不會閑著沒事干，幫助一個不學好的臭小子寫作的。不過，我可以提點你一下應該怎么來寫學生抽煙的檢討書。
學生抽煙的檢討書，應該包含幾方面內容：
1，你對于抽煙行為的認識。
2，你對于自身存在這種錯誤行為有什么悔改之心，你認為自己錯在哪里，你的哪些根源問題讓你犯了這個錯誤。
3，針對你覺悟到的根源問題，針對性的寫出改正措施，寫出你保證一定改正。
4，懇求老師原諒，語氣要誠懇一些。
5，結束語，寫上“此致”。
學生抽煙的檢討書怎么寫，清楚了嗎？孩子們，要學好哦！
學生抽煙檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我在操場后面的小樹林里的休閑區里吸煙，被主任抓到了，我要對我吸煙的行為作出檢討，這是很不應該的事情，不但是違反了學校的一個紀律，同時對我的身體也是非常有害的。作為一名小學生，這個年齡更是不能養成吸煙的壞習慣。
其實我只是對吸煙感興趣，覺得好奇，看到別人吸煙，我也想知道是什么味道，所以我偷偷的從家里帶了幾根煙來學校里面，和同學分享下，可是想不到第一次就被老師抓到了，不過也好，讓我明白了吸煙是不對的，雖然我自己也是知道這個道理，但是就是覺得試一試有什么關系，而且大人也是吸煙的，我們小孩子雖然不能吸，但試試總可以。第一口煙的時候，我就感覺不舒服，很嗆口，真的搞不懂為什么大人喜歡抽煙，而且一天還抽那么多，這次被老師抓到，我也接受了批評，明白吸煙是特別有害的行為，更是不能去嘗試。
雖然說我之前沒吸過煙，但是無論是在社會上，還是在學校里面老師都會跟我們講吸煙是對身體不好的，而且也不讓我們吸煙，其實就是為了我們好，而我卻好奇心作祟，這也是不行，而且這個好奇心還不是對知識的好奇心，而是對不好的事情的一個好奇心，完全是不好的，對于這些老師不讓我們做的事情，我更是不能起好奇心，不然可能會害了我一輩子，如果我真的吸煙成癮的話，那么一輩子都吸煙，對身體也是非常的不好的。
老師當時抓到我，我還覺得不怎么在意，但是老師批評我之后，我終于也是知道，我這樣做，也是會帶壞其他同學的，而且這種好奇心是很不好的，在今后我不能再吸煙，也不能再有這種對壞的事情的.好奇心了，我的好奇心應該用在學習上面，用在汲取新的知識上面，而不是去做不應該做的事情，做學校不允許，我自己也知道不好的事情。
如果以后我遇到其他同學有這種情況發生，我也是要去制止，如果不聽勸，我也是要和老師說，畢竟吸煙真的是有害的，而且那味道，我第一次接觸之后就已經徹底感覺太難受了。再也不想吸了。老師，而今我已經意識到我的錯誤行為了，也請您念在我是第一次犯這種錯誤，原諒我，我今后再也不會吸煙了，更是要把心思放在學習上面，而不是放在這些對我沒有益處的事情上面。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書11
尊敬的老師：
我是初一xx班的xxxxxx。我抱歉要向您遞交這份檢討書，關于反省我在學校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的`經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。
xx月xx日，星期四下午第二節下課，我和班里的xxxx同學一起往了教學試驗區走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包xxxx香煙。就與xxxx在走廊里吸煙了，原本想到試驗區廁所里吸煙，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學和老師就往了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和xxxx抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關xxxx同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個情況。
關于我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份1000字的檢討書。
第三，今后盡不在觸碰香煙，遇見同學又吸煙者都要上前勸說。
檢討人：xxxxxx
xx年xx月xx日
學生抽煙檢討書12
尊敬的老師：
我有錯！我越來越覺得自己是一個有罪的人，而且不僅僅是有錯了！
我是一個中國人，我從頭至尾都為我的祖國驕傲，我以為中國是最好的國家！然而很久了，我認為本人對不起祖國，我沒能為祖國爭光，我的舉動使我自己感到愧疚！我作為二十世紀的中國青年，作為祖國的未來的棟梁，作為祖國辛辛苦苦花了很多錢培養出來的大學生，我終日就知道吃喝玩樂，泡美眉，玩游戲，而后就是像一頭豬一樣吃飯睡覺，我還會抽煙喝酒，我曠課，考試不迭格，可能說我是;終日不務正業不正干。
這就是我坦白的自己的.罪惡，我首先對不起自己，再是對不起父母，而后是對不起學校，然后是對不起祖國，切實我也不想這樣的，只是我操縱不住自己，我也不想墮落啊，但是環境給了我太多能夠腐化的機會，我不去上課沒人查我，我吸煙飲酒有人賣，沒人管，我測驗分歧格也不會有太大的處罰，大不了補考，我想泡美眉，美眉也想找個人泡泡。唉！環境使我然，非吾本意！然而我也有不可饒恕的罪行，那就是我沒能管住自己，我應該出淤泥而不染的，還有就是，我的身邊也有凈水啊，我沒能跟高尚的人交友人，沒能用清水洗滌自己的靈魂，我對不起黨！對不起祖國！對不起公民！我有罪！
我愿意用自己的余生洗刷自己的罪行！請黨跟國民監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書13
尊敬的老師：
您好！
每個抽煙的人都知道抽煙有害健康，但還是會忍不住抽，不少學生更是如此。但是，學校都是禁止學生抽煙的，所以不少學生都面臨了寫抽煙檢討書的煩惱。那么抽煙檢討書怎么寫呢？，這是很多學生想要知道的。因此，小編為大家整理了一份學生抽煙檢討書，歡迎閱讀。
很抱歉要向您遞交這份檢討書，關于反省我在學校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。
3月11日，星期四下午第二節下課，我和班里的孫金龍同學一起往了教學試驗區走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了，原本想到試驗區廁所里吸煙，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學和老師就往了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關孫金龍同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的'事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個情況。
關于我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸煙，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份800字的檢討書。
第三，今后盡不在觸碰香煙，遇見同學又吸煙者都要上前勸說。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次的事情，實在時非常的抱歉，我知道，將香煙帶進了學校的時候就早已犯下了錯誤，可是不僅如此，我甚至還在學校的廁所吸煙，這就是更加不可忍受了！直到被您抓住，我甚至還在狡辯！現在想起來，甚至對當時的自己感到羞愧。
面對我這樣既犯下錯誤，還對自己的錯誤百般狡辯的學生，你不僅沒有放棄，反而還一直在教導我，試圖將我引回正道。您的努力讓我感動，而且，您確實成功了，您的話讓我想起了在當初所許下愿望，父母滿懷期待的看著我走進了學校的情景。再看看現在的`我，不僅沒有達成他們的期望，甚至一直在利用他們的期望來完成自己的任性要求！原來，自己已經不知不覺間變成了一個無恥的人！
自從學會了吸煙，我在生活就被改變了，除了學習、休息，我就總是想著這件事。一開始還只是偶爾去一次，可是漸漸的，我抽煙的次數也漸漸地變多。到了現在，幾乎每到下課都會想去抽一次！這是為什么呢？我也說不清楚，也許一開始只是因為身邊有人在這樣做，處于好奇才這樣做，但是到了后來，再不是別人來叫我，反而是我主動去叫別人！這是一個壞習慣的養成，也是我對香煙上癮的結果。想想我在這段時間，除了自己抽，還叫其他的同學一起，有些甚至不是自己班上的！這樣，抽了煙的我，不僅將二手煙帶進了自己的教室，也對其他班級產生了不好的影響。
現在經過了您的教導，我看到了自己對學校的這些影響，知道了自己所犯下的錯誤會讓父母多么的失望！我錯了，真的錯了！父母為我們付出一生，可我卻是個破了洞的氣球，怎么也灌不滿，怎么也飛不上天！但是他們不知道，他們依然在默默的努力，希望我有朝一日能像他們期盼的一樣，高高的飛起來！
可是到現在我知道了，我們現在的距離太遠了，遠到我們現在都沒法互相了解，他們不了解我現在的壞習慣，而我也不了解他們望子成龍的心。但是還好，我還有老師您，您搭成了我與父母之間的橋梁，您讓我知道了父母的想法，父母的辛苦。
現在，我決心要將這個破掉的氣球補好，盡管現在已經晚了一點，盡管我現在已經看到了他們略有失望的表情，但我也不希望他們對我徹底的失望！還有那些被我影響的同學們，對不起！我會改正的，我會改掉這些壞習慣，并和同學們一起努力，將我們班級建造成真正的文明班級！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生抽煙檢討書15
尊敬的XX老師：
您好!
學校總是有告誡所有的學生在學校的時候要遵守學校的規章制度，之前我總是將這些話都放在腦后，完全沒有在意這一點。這一次我在學校抽煙被老師抓住了我才開始對自己的行為有一定的檢討，才明白這樣的自己是非常地不遵守學校的制度的。
自己也是知道抽煙是很不好的，但是我在要開始接觸到煙后就很難控制住自己了，這一點我也是后面才明確的，但是現在的我想要真的戒掉可能還需要花費很多的時間。一開始我只是實在沒有辦法忍受高三那段時間給我的壓力，于是才開始碰觸到煙的，我一開始只是想要消解一下內心的苦悶，但是后面就越發的感受到自己離不開了，高中學校抓得緊，也就是偶爾偷偷抽一下，但是到了大學后基本沒有人的管束，也就更加肆無忌憚起來，有時候甚至上課都要出去抽一支再來上課。這一次我在教學樓里面抽煙被您抓住，我明白這是我的不好，當時的我還沒有清醒，甚至都沒有意識到自己的錯誤，還與您發生了一點言語上的沖突，這是我在自己的行為上沒有控制住自己。我明白老師來提醒批評我都是為了我好，然而我還這么的不領情，這是我自己的缺漏，是我在自身的行為上沒有注意到這一點。
這次回家我特意收集了一些抽煙的不好方面，更是深刻的明白了抽煙的壞處，明白抽煙不僅僅是對一個人的傷害，更是所有人的傷害，我現在才知道這樣的行為有多么的不好，所以我決心改正，我會盡力的戒煙。我知道自己的煙癮兒挺大的，首先我就會盡量克制自己，尤其是在上課的時候，我自己有可能還是沒有辦法真正的控制自己，我會請其他的同學來協助于我，匯集更多的力量在我的'戒煙道路上。
不管怎么說，現在我已經是完全的決定要開始戒煙，我希望老師可以看在我心還算誠懇的份上原諒我這次在教學樓的抽煙，以后我都會克制自己的，請老師能相信我。這一次的錯誤，讓我的內心很是不好受，讓我覺得每一天的日子都是在虛晃，我知曉自己真的錯了，這樣的行為不僅僅是傷害自己更是傷害他人，所以我想要能夠在之后的每一天都能過上正常的生活，再也不用拿煙來麻痹自己，讓自己得到更加快樂的人生，結交到更多的朋友。
老師，我決心按照您講述的方式來對自己做一次全新的改變，我想那樣新的我才會更加讓人喜歡，才會是更真實的自己，我會朝著那個方向不斷努力的!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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