大學軍訓總結【精】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的大學軍訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學軍訓總結1
今天是軍訓的第五天,天氣分晴朗,陽光正好,似乎沒有前幾天寒風刺骨的冷。
按往常一樣,我們早起整理內務,所有東西擺放統一,把細節做到極致,為獲得優秀宿舍稱號團結協作努力著。訓練從分列式開始,教官把我們分成幾列進行練習,走在隊列前的標兵發揮引領帶頭作用,他們為教官分擔,幫助整頓隊伍,分別帶領兩列人進行針對訓練,在他們訓練的過程中,我所在的前兩列等待著教官的口令,筆直地站立著,望著陽光,陽光溫柔灑落在每個人的臉上,閃爍著點點銀光。口令下達,我們一邊向前行走,一邊表齊隊列,正步走的步伐也顯得有力整齊,走完全程,教官語重心長的對我們說:“作為排頭兵的你們,是整個隊伍的關鍵,一個隊伍步伐的穩定的前提是排頭兵整齊的步伐,所以你們要盡量做好。”我們點點頭表示會用心訓練,勇于擔起重任。每兩列分開訓練了許久,有了一定的.效果,但整體一起走的時候步伐依舊有點亂,原因是每個人的步伐大小不一致,如教官所說,有的人跨步大,走的就顯得比較快,跨步小的人就跟不大上,所以要盡量調整步伐的一致。
訓練是枯燥的,但在每次練習的過程中,我們都在慢慢磨合,積累經驗,讓整體隊伍變得整齊好看。盡管大家腳步酸痛,每個人仍一直堅持著,給自己帶來力量的同時也鼓舞著別人。今晚訓練結束點名時,教官認真地和我們說,要遵從口令,令行禁止,在喊停的那一刻就要軍姿站立,一動不動。在部隊中令行禁止極為重要,體現的是嚴明的紀律,不守規矩,不成方圓。在今后我們會牢牢記住,遵守軍規。
大學軍訓總結2
今天是我大學生活的開始,是我大學生活的第一天,而且是我們軍訓的第一天,伴隨著教官們響亮的哨聲和口號聲,我們第一次見到這么正規的部隊,烈日當頭他們絲毫沒有畏懼,為了迎接嚴酷的軍訓,我們也都做好了十分的準備。
放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓,從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活,總之軍訓生活中有苦也有甜。而且,軍訓生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊,嚴格地指導著每個學生,似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著。這些動作平常看起來非常簡單的.而現在做起來卻沒那容易了。
軍訓時,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望,同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識,而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海,但是我們卻有著共同的夢想。我們相信,無論以后的軍訓生活有多苦,我們都會堅強地一起走過!攜手共進,一起度過我們的軍訓生活!
大學軍訓總結3
一轉眼,為期十四天的軍訓就過去了。
回首這十四天的軍訓,有的不僅僅是汗水、疼痛、艱苦,還有很多歡笑和成長。雖然初中和高中都經歷過軍訓,但是這一次卻顯得與眾不同。
這很有可能是我這一生最后一次軍訓了,這最后的軍訓也圓了我很多夢。我終于穿上了“軍裝”,終于住進了“軍營”,終于摸到了真槍相比之前的兩次軍訓,這次軍訓顯得十分正規,原來經歷過的軍訓無非就是站站軍姿,疊疊豆腐塊,走走方陣之類的,因而前兩次軍訓時間也很短。但是這次長達半個月的軍訓是我充分體會到了軍營生活。
出發去軍訓基地之前我一直很激動。到了軍訓基地后,我發現一切和我想象的差別并不大,幾天下來后,感覺并沒有大二的學長學姐說的那么艱苦,這樣想來,我們還是比較幸運的。前幾天的軍訓總是最痛苦的,枯燥的訓練科目、惡劣的訓練環境和高強度的訓練方式讓我們一開始確實很難適應,尤其是腳和膝蓋的疼痛讓人實在很煎熬。有時候覺得人真是很不知足的一種動物,只有親身體會過痛苦之后才明白什么是幸福。在軍訓的這段日子里,我發現同學們都變得很知足,那時的我們對幸福有了進一步了解,發現幸福其實是一件很簡單的事,幸福是可以穿自己的鞋,幸福是可以吃熱的饅頭,幸福是可以坐著吃飯
軍訓期間的感觸除了知足以外另一個比較突出的`就是對軍人的敬佩之情。在全程14.5公里的拉練中,我最大的感觸就是對當年老一輩革命者尤其是紅軍的敬佩,他們當時是在如何強大的意志下驅使自己前進的呢,我真正從心里感到了當時革命者的偉大。在看看我們的教官們,這些比我們年長甚至年輕的漢子們,因為各種原因踏上了這條軍旅路。他們肩上扛著保衛祖國,維護和平的重要使命。他們背井離鄉,為了信念而磨練自己,奉獻自己的青春。他們中很多人比我們小,但是他們已然是頂天立地的漢子,已經開始在自己的人生路上闖蕩,而我們這些大學生仍在父母的撫養下,坐在大學教室里迷茫自己的人生路,相比之下,我們應該感到一絲愧疚。
軍訓的時候有很多時間可以用來思考人生。站在訓練場上回想自己的過去,總感覺自己是那么的不成熟,雖然自己覺得什么道理都明白,但是缺少的就是持之以恒的毅力。我漸漸明白了軍訓的一些意義,軍訓的目的不僅僅是讓我們完成兵役義務,更重要的是讓我們的意志得到磨練,讓我們學會滿足,讓我們認清自己的道路。
在軍訓期間,我體會到了“戰友”間的那種感情,我明白了共同經歷過痛苦挫折的感情才是真正的寶貴的感情。我有時感覺自己像是回到了高中的那種感覺。人這一輩子,究竟有多少個這樣的機會,大家一起在艱苦的環境下,為了一個共同的目標而一起努力奮斗呢?此時我也明白了目標相對于人生的重要性,有目標的生活是充實的,沒目標的生活是空虛的,人生應該是在完成一個個目標的過程中度過的。
習慣了軍訓基地那種簡單的生活后,我竟有點不想走的感覺。在那個又愛又恨的地方,生活簡單而規律,每天都有事做,沒有喧鬧,沒有煩惱。最后當我回到昌平看到那些林立的高樓和忙碌的人們時,心中油然而生的竟是一絲失落。
現在回到了學校,一切生活雖然和軍訓前沒什么區別,但是我們每個人都變了,相比從前的迷茫,現在我們已經很明白自己究竟該干什么了。
軍訓,感覺自己又成長了。
大學軍訓總結4
各位領導、各位教官、老師,同學們:
今天我們在這里舉行莊嚴地軍訓閉幕儀式。四天的時間,相對我們一生,只是短短的一瞬間;我們流過汗水,流過淚水,迎著驕陽,和著秋風,我們在慢慢成長。但這只是個短短的開始。現在我宣布,xx新區學校首屆軍訓活動閉幕儀式現在開始!
閉幕式第一項:升國旗,奏國歌,請全體起立。
閉幕式第二項:校長做閉幕式講話。
閉幕式第三項:教官代表發言。
閉幕式第四項:參訓學生代表發言。
閉幕式第五項:匯報表演。
閉幕式第六項:優秀教官,優秀學員表彰。
結束語:
這次軍訓雖說時間是比較短暫的,但意義卻是十分重大。此次軍訓,不僅帶我們的同學在新學期步入一個良好的'開端,也將為我們的健康成長,奠定一個堅實的基礎。我深信,這段寶貴的經歷,對我們同學今后的學習和生活乃至以后走向社會,必將產生深遠的影響。
讓我們永遠銘記教官們的深情厚誼,牢記教官們的身教言傳,在以后的學習和生活中,各方面嚴格要求自己,最大限度的實現自我的人生價值。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的教官們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
xx新區學校軍訓儀式到此結束,謝謝各位領導、教官、老師和同學們的參與!下面,各班有秩序帶回。
大學軍訓總結5
從入學到現在我一直都在做學生干部工作,然而擔任輔導員助理還是在17年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰性。
教育科學學院引入輔導員助理機制比較晚,每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經驗可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索,并基于此不斷吸收和總結經驗。
作為17綜合1班的輔導員助理,有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一,當然在工作當中不斷有新情況新問題出現,這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經驗,同時對這份工作產生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,協助處理學生學習、生活中的具體問題。回顧過去的17年,我的心情還是很復雜的,帶領學生們經歷了走入“象牙塔”的第一步,經歷了評估那段風風雨雨的歲月,經歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和認識:
第一、 新生入學的基本工作
在17級新生各行政班建立之后,開始擔任17綜合1班的輔導員助理。身為05級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我經常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數新生尤其是17綜合1班學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的安排,督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
第二、新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵
軍訓是十分辛苦的,這對于剛剛入學的大學生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應該經常關心新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉,這一時期是展現人性的重要時刻,我們應該借此及時了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。在軍訓過程中,我發現我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏積極主動,思想活躍,組織能力、領導能力、交際能力表現突出的學生,當然,如何組織和動員他們繼續鍛煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。
第三、開展開學后的工作,為迎評打好基礎。
20xx年對于哈爾濱學院來說是個特殊的年份,評估對于一個剛升本5年的學校來說生死攸關,學校的每一名學生都會為了母校的名譽奮斗。17屆新生是評估的排頭兵,如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間,17級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學校的安排。
迎接評估需要在班級里培養一批學生骨干,軍訓結束后我主持了17綜合1班的班委會選舉,曹琦老師見證了此次選舉的.民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求準確的通知到每一個學生,并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級31名學生一起學習評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學校安排的各項要求。
10月中旬,評估正式拉開戰幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參加評估的各項活動,鞏固評估各類知識,組織學生參加評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
第四、后評估時期的工作。
評估的順利結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理,應該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況,思想動態。引導新生盡快的適應大學的生活。
在此期間我們17級輔導員助理經常組織班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參加社團工作的學生,我深知大學生參加校園文化生活的重要性,因此我經常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應該積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己,我根據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經驗的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著17綜合1班各種問題的出現,我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗,互相幫助,協調統一,以免造成各班級行動不一致,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態,重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現象,加強同學間的和睦團結;
3、 輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質,為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應該設一個小組長,負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務,協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,該管什么不該管什么,避免工作的重復,損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。
輔導員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應該發揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,這是我人生的寶貴財富,必將稱為我大學生活中的美好回憶!
大學軍訓總結6
這個夏天依舊是那么炎熱,不過不同的是,結束了令人緊張的高考,我們提交了最后的試卷,自此我便成為了一名真正的大學生,這是從小到大幻想過無數次的時刻,此刻我便要帶著夢想,進入這所實現夢的殿堂,不過通往前方的道路,當然要接受考驗——軍訓。
最初認為一眼望不到結尾的軍訓生活,就這樣猝不及防的結束了,一切都好像那么的不真實,好像昨天的我還在為了高考挑燈復習刷題,但是此時抬不起來的胳膊告訴我這一切確實是存在的,隨著這段經歷的結束,我對自己也要進行一次總結。
首先在這十幾天的軍訓中,我在思想上更加堅定了愛國的信念,我們都覺得這十幾分鐘的站軍姿是“非人的折磨”,但是我們可曾想到,真正的軍人是以小時為計算單位,汗水打濕了衣服,眼神依舊堅定,眉頭都不皺一下,我們生活在如今所謂的和平年代里,其實所謂的和平,不過是我們的國家強大了。因此我們才能夠過上衣食無憂的生活,越是這樣,我們越是不能夠忘記先輩們的艱苦付出,我們更要去愛這個國家,守護這個國家。
其次,這段軍訓經歷更塑造了我們優秀的品格,“軍人的天職就是服從命令!不要因為一個人影響到一個集體!”,這是教官告訴我們的話,在隊列訓練的過程中,我們有時或許抱著僥幸心理,在教官看不到的時候,做一些小動作,其實我們會認為“反正他也沒看到,動一下怎么了?”,但是我們可曾想過,我們的行為會給周圍的同學造成什么樣的'影響,你動一下,他動一下,最后集體被罰,這就是個人的效應對集體造成的影響。如果我們有去看閱兵紀錄片,就一定會被深深的震撼,他們的一個方隊的人數要比我們的多得多,可是已經訓練了一個小時、兩個小時......每一個人都是紋絲不動,在我們閱兵展示的時候,一度有人認為這是科技合成畫面,這就是我們中國軍人!就是因為他們,才能夠讓我意識到什么是真正的集體精神。
同時,在軍訓中所鍛煉的頑強的品格,更是讓我在未來的人生中有所收益,全程的訓練,我都沒有掉隊,即使在最崩潰的時候,也選擇咬牙堅持了下來,擁有了一名當代大學生應該具有的品質,從這之中我也明白了,放棄是那么的容易,可是我選擇了無視,因為我知道,這不是我應該選擇的,我要做到的就是目視前方,戰勝自己!
軍訓已經結束了,但是我的人生才剛剛開始,縱使前方烏云密布,我也定會一往無前,絕不退縮!
大學軍訓總結7
軍訓這個嶄新的課堂,軍訓這個火熱的熔爐,我們領略了兵營的氛圍,感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷。通過軍訓,同學們增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓是一個成長的'階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。訓練中,驕陽烈日,受不了了,稍作休息,立即歸隊;隊伍集合,動作敏捷;站軍姿,滿身大汗,文絲不動;隊列操練,停止間、行進間,動作、步伐規范;各班會操,隊伍雄壯,聲震校場。這無不表明這次軍訓的極大成功。
大學軍訓總結8
驕陽如火,夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們的大學第一堂課終于圓滿結束了。
對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規范;訓練場外,又能互相幫助,關心照顧,團結友愛。
軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道:“這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動作,我笨拙的'一下一下地包著,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來我會的事情震得不多,還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自己的勞動成果,果然很有成就感。”
軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。
軍訓是以后緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
正如學生說的:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。”
大學軍訓總結9
提起軍訓,大家肯定都不陌生,在我們升上大學的時候,之前十幾年的學習生涯里,我們也經歷了幾次軍訓了,所以在作為大一新生,開學之前必須要進行軍訓,知道這一個心知肚明的事情的時候,自己也是沒有任何的想法的,不抵觸也不期待,就好像很平常的一件事情一樣。
真正的到大學校園,站在操場上進行軍訓的動員大會的時候,才開始感覺到這次的軍訓好像是和以往是不太一樣的,整個操場站滿了人,穿著一樣的軍裝,神情肅穆的看著講臺上的教官和老師,我從內心深處涌出一絲輕微的莊重感,就好像我們是真正的軍人,真正在經受上級對我們的體能考驗,通過了就能光榮的成為中國一名軍人一樣的感覺,心里開始對這次的軍訓正視起來。
之后的訓練更加驗證了我的'想法,教官對我們的嚴格程度,就像在大會上說的一樣:此時我們不是學生,就是一名軍人,一切都要按照軍人的標準來要求我們,在這十幾天的時間里,讓我們切身的體會一下中國軍人的風采,也能感受下中國軍人在背面訓練時不為人知的艱辛。
剛開始我們都承受不了這樣的強度的訓練,都覺得教官對我們太嚴格了,心里無奈卻也不敢反抗,教官卻是扳著一張嚴肅的臉,一遍遍的監督我們,一有動作不到位的地方就毫不客氣的打斷,然后全體重新來過,一直到每一個人都做到位為止,之前不理解,但是已經經歷了之前軍訓的日子的現在的自己,完成明白了教官的良苦用心,清楚的明白了教官那是在教我們團結的重要性。我們是一個整體不是單獨的一個人,一起行動的時候,我們應該將團隊的榮譽看的比自己的更重要,當初我們不理解,之后在最后一天的軍訓檢閱的時候,我才徹底的明白,我們踏著一致的步伐,整齊的出現在操場的時候,那一刻的驕傲澎湃的心情,或許只有自己懂。
現在軍訓結束了,一切的生活恢復正常,每天都是上課和下課,但是其中的變化,我卻是明顯的能夠感覺得到的,早上起床的時候一到時間就麻溜的坐起,一分鐘都沒有耽誤,任何當天計劃要完成的事情,不管怎么樣,都能在規定的時間內做好,一切一切在軍訓中訓練的影子一直跟在自己的周圍,督促著自己變得越來越好,這就是軍訓的意義吧。
大學軍訓總結10
躲在某一時間,想念一段時間的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
大學時間已經快過去一。年了,回想過去的日子,許多事情都歷歷在目。最難忘的那段記憶是大學軍訓,也許軍訓生活真的很累,但卻有許多東西值得去回憶。
還記得第一天軍訓時站軍姿,剛站一會兒就感覺很累。但在教官的要求下,我們堅持站完了十分鐘。那段時間每天就是練習站軍姿、跨立、走齊步、走正步。每天晚上訓練一會兒后,教官就教我們唱軍歌、連里的人進行個人才藝表演、和別的連拉歌。每次站軍姿時都盼望時間快點過,快點結束這種痛苦的生活。
帶我們訓練的兩個教官是國防科大的大四的學生,他們做得每一個動作都非常完美,對我們的要求也很嚴格。不過很照顧我們。每次我們站軍姿快堅持不住時,教官都會鼓舞我們,告訴我們只有一會兒了。其實教官還是很辛苦的,每次我們訓練完后,他們都還要集合。每次都要提前到集合地點。
軍訓開始那幾天就不斷盼望時間快點過,早點把軍訓搞完。等到軍訓快要結束時又有些不舍了。舍不得和我們一路走來的教官,舍不得……
全校會操前的一晚,大家在北草坪為教官進行了歡送會,那晚大家都很傷感、都很舍不得教官。我不太記得那晚我們做了些什么事情了,只記得教官為我們唱了一首張學友的《祝福》。“不要問不要說一切盡在不言中,這一刻偎著燭光讓我們靜靜的`渡過,幾許愁幾許憂人生難免苦與痛莫揮手莫回頭當我唱起這首歌,怕只怕淚水悄悄的滑落,愿心中永久留著我的笑容,伴你走過每一個舂夏秋冬,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有……”
第二天全校會操完成后,教官們就要離開學校、離開我們了。我記得那天會操完后,教官們要會住的地方收拾行李預備回去,大家都很舍不得他們,從田徑場不斷送他們不斷送到他們住的地方。他們吃完午飯后就乘車走了,我看著他們乘著車離去,心里真的很難過。
情難舍,人難留。今朝一別各西東。冷和熱,點點滴滴在心頭。傷離別,離別雖然在眼前。說再見,再見不會太遙遠。若有緣,有緣就能期待明天。你和我重逢在燦爛的季節。
大學軍訓總結11
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是只向意志堅強的.人敞開。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了團體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自我的人生路上,也應當印滿一條自我腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
大學軍訓總結12
尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:
天津理工大學本科生為期21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯著的成績,達到了預期的目標。
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得2個學分,頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周,可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長,高強度訓練腳腫的很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學,也是軍訓前右腿扭傷,醫生建議他休息半個月,但他堅持要與同學一起訓練,用他自己的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的`愛心和責任心,認真履行自己的職責相互配合,深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規范自己,用自己的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏,愛人是海員孩子還小,她把孩子托給別人,堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起,當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場,并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國,華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場,觀察掌握訓練情況,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,了解學生的困難和思想情況,發現問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,如,龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員,在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病,投入了全部的精力和心血,學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義,她以情和理來感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等,也都年過半百的老同志,自接受參訓工作后,就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保今年學生軍訓工作的順利進行,校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員,增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭,各校區各二級學院各部門協同配合,提前著手做準備工作,并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工,確定訓練目標,體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警三支隊的參訓教官,他們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了今年軍訓任務的圓滿完成。
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作,軍訓期間,我們請到了海軍后勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告,按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外,團部和各個營還辦了《軍訓簡報》,《軍訓風采》報刊等。并在校報,網站,墻報,宣傳欄報報道了軍訓情況。
軍訓期間,開始了活躍的文體活動,在緊張的軍訓中,各營、連利用業余時間,開展了豐富多彩的文體活動,學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故,這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多,又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發生,保證了訓練任務。
同學們,短短的三周軍訓今天就要結束了,但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。
最后,祝同學們在新的學期里學習進步,身體健康。
謝謝。
大學軍訓總結13
說不清為什么,自己對軍人總有著一份特殊的感情,總覺得軍人不是普普通通的人,軍人,不可以和我們常人一樣沒有原則,軍人,有著高尚的品德,有著崇高的精神。
第一次穿上軍裝,第一次不再被當成孩子,第一次感到自己是個真正的男子漢,也是第一次懂得了承受苦累與負起責任。那段難忘的軍訓生活會永遠的記在我心里的,那經歷永遠陪伴著我,那種精神也一直督促著我遇到困難一定堅持堅持再堅持。
大學軍訓之“檢閱”:“同志們辛苦了!”——“為人民服務!”一聲聲響亮的口號將我們的視線帶到了一群身著迷彩的同學身上。
大學軍訓之“軍訓標兵”:本次軍訓我榮獲了“軍訓標兵”這個榮譽,領獎學員高舉獎狀,同學們響起了熱烈的掌聲。
大學訓之“拉歌”:軍訓間隙“拉歌”,x聲音總是比男生的要響亮。身體上的疲憊頓時找不到了,精神上輕松起來,歌聲響遍整個校園。
大學軍訓之“校領導熱情洋溢講話”:“學員們在軍訓中表現出了良好的素質、積極的進取心和軍人風貌,十四天來的軍訓成果是豐碩的,希望同學們能夠繼續保持這種軍訓作風,在以后的學習中持之以恒的發揚下去。”
軍訓真是培養人吃苦耐勞的精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話我在軍訓當中算是明白了。烈日酷暑下,教官用他沙啞但卻有力的聲音喊著口令,我耳里聽著教官的聲音,雖然很累,很曬,但是想想教官我又有什么理由去喊累喊曬呢,所有的同學心里也是這樣的想的,都很配合,賣力的作著動作。我們只有賣力的訓練才能對得起辛苦的教官,對得起天天陪在我們身邊的老師。
軍訓是痛苦并快樂著的,在晚飯后,我們常做的就是軍人最擅長的拉歌,看著平日嚴肅的教官,教我們拉起歌來卻一反常態,聲音雖是一如往常的沙啞,但是表情很是激動,“一二三四五,我們等著好心急。一二三四五六七……”等等如此,都是我們最可愛的人平日里苦中做樂的娛樂活動,想到這,在想想自己平日里看電視,上網等等消遣,實在是慚愧。
在十四天的大學軍訓里最讓我感動的是同學間的友愛互助,軍訓里有些同學生病,旁人都會給予最真誠的'關心,彼此在之前雖都互不相識,但是在這些細微的問候中可體現出來友情的可貴,如果說這是患難見真情,未免把軍訓說的太過無情,但是真情卻是讓我在軍訓中深刻的體會到了,希望以后的日子能和朋友們友誼地久天長。
以上的感觸是軍訓中的一點感觸,同時我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神,強烈的責任感,熱忱的協作精神呢?我可以自豪地說,軍訓讓我成長,讓我遠航。
大學軍訓總結14
幼苗不經風霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經歷艱難磨練,又怎能成為對國家有用的人。——題記
從小學到大學,我先后經歷了三次軍訓,這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為,雖然這次軍訓為期九天,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣概,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的.法眼凝視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官說了句讓我感到驚奇的話,他說他們當兵是最愛喜愛最享受站軍姿。驚奇之余,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊,軍官們如此,我們為何不能學學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。
大學軍訓總結15
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。我絲毫不能放松,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
一天下午,教官們給我們演練一些動作….這一看,我無語了。他們的'動作都是那么的整齊,絲毫看不出有什么差異,立正,稍息,跑,臥倒……這些在我們眼中困難的動作,在他們做來都是那么的整齊!我清楚的知道,這些整齊動作的背后都隱藏著許多含水,艱辛,甚至是血淚……
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