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學校安全管理方案

時間:2023-01-19 10:05:27 方案 我要投稿

學校安全管理方案

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的學校安全管理方案,歡迎大家分享。

學校安全管理方案

學校安全管理方案1

  一、領導機構及機制

  1、成立學校安全工作領導小組,設立學校安全工作辦公室,配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經常召開安全工作會議,有詳細的會議記錄。

  2、校長履行第一責任人職責,全體教職工認真落實“管業務必須管業務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。

  3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求,并層層簽訂安全責任書

  二、安全教育

  1、高度重視安全教育,有計劃、有措施,認真抓好各項安全教育活動,牢固樹立師生安全意識。

  2、將安全教育納入地方教育課程,開足開齊課時。

  三、安全預案和演練

  1、學校按照要求制定各種應急預案,報主管部門備案。

  2、適當組織應急演練,并保障演練安全。

  四、安全檢查落實情況

  1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發現安全隱患立即整改。重視安全投入,安全設施、標志齊全,技防水平不斷提高。

  2、對校園內部設施定期檢查。發現重大問題,要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案,及時上報黨委、政府和教育主管部門,并提出明確的整改意見。檢查結束,形成工作報告,上報相關部門。

  3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位,應及時拿出整改措施,并予以落實,不能按期解決的`,應書面報告理由。保持聯絡暢通與信息溝通。

  五、交通安全和食品安全

  1、對接送師生的車輛,學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查,必須做到車況良好,手續齊全。

  2、學校伙房,要按照食品衛生管理條例的要求進行定期檢查,并搞好臺帳記錄,

  3、學校小賣部不經營食品。

  4、學校從事特種作業人員要全部通過專業培訓,必須持證上崗,伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。

  六、日常管理

  1、建立健全各項學校安全管理制度,并落實到位。學校安全工作分類建檔,專人管理且完整完善。

  2、學校在做好日常安全工作的同時,至少每周進行一次自查,每月進行一次小結,每季度進行一次總結,及時報送安全月報。

  3、主動協調公安、工商、衛生、文化、建設、交通等職能部門,對校園及周邊環境開展專項整治,齊抓共管形成良好局面。

  教育局對各學校進行不定期明察暗訪,其結果作為年度考核依據。對于發生重大責任事故的單位,年終綜合督導評估實行一票否決制度。

  本方案由督導室牽頭,安全科負責考評,每年兩次。

學校安全管理方案2

  為進一步加強街道學生(幼兒)交通安全管理工作,全面貫徹落實省校車安全電視電話會議精神,規范我街道接送學生車輛安全管理,預防安全責任事故的發生,決定自1月23日起對全處中(小)學校及幼兒園接送學生車輛進行專項整治,制定實施方案如下:

  一、指導思想

  牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,堅持“政府主導,部門聯動,分工負責,規范管理”和“誰主管,誰負責”的原則,不留死角,不留盲區,切實預防學生上下學交通安全事故,保障全街道學生(幼兒)生命安全,維護全市教育的和諧穩定。

  二、工作目標

  從20xx年1月23日起至20xx年3月31日,開展全街道學生交通安全專項整治行動。以確保學生上下學交通安全為目標,通過學生交通安全專項整治行動,進一步完善管理措施,明確和落實監管責任,改善學生交通環境,消除道路交通安全隱患。通過交通安全宣傳教育,提高學生、家長的交通安全意識,確保違規接送學生車輛得到有效整治,學校周邊交通環境進一步改善,校車運行線路安全隱患得到排除,預防涉及校車交通事故的發生。

  三、整治重點

  此次專項整治的重點是嚴肅查處違規接送學生行為,整改校車運行線路安全隱患,改善學校周邊交通安全環境。

  (一)違規接送學生(幼兒)車輛。

  1.集中用于接送中(小)學校、幼兒園學生(幼兒)上下學,未使用符合國家校車安全標準并取得校車車標牌的`車輛。

  2.家長使用超員、酒后駕駛、無牌無證以及報廢車、低速載貨汽車、機動三輪車、拖拉機等或捎帶接送別人孩子上下學車輛。

  (二)專用校車運行線路安全隱患。

  1.校車運行路線存在的路面、危橋、集市等安全隱患。

  2.校車運行線路重點路口、急彎、陡坡、水塘等警示牌,重點路口警示燈等。

  (三)學校周邊交通安全環境。

  1.學校、幼兒園周邊道路警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施。

  2.對學校放學時段周邊交通擁擠路段進行交通疏導。

  四、工作職責

  (一)安監辦:

  1.組織對校車線路安全隱患進行督促檢查,限期整改。

  2.組織開展學生交通安全隱患排查,并督促相關責任單位整改。

  3.對重型礦車使用單位進行安全檢查,要求避開學生上下學時段通行。

  (二)派出所:

  1.對學校提報或路面巡查發現及群眾舉報的違規接送學生車輛及非法重型改裝礦車進行嚴肅處理并上報。

  2.對學校、幼兒園周邊道路及校車運行線警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施需求及時上報。

  3.對城區學校放學時段周邊交通擁擠路段安排警力執勤、巡查、疏導交通。

  4.設立舉報電話,向社會公開;組織警力加大學生上下學時段巡查,對出現或根據舉報發現的違規接送學生車輛,建立信息臺帳并及時上報。

  (三)交通公路養護站

  1.對校車運行線路和學校交通安全管理工作進行督查。

  2.按道路權屬,對校車運行線路安全隱患進行整改。

  (四)文明辦

  1.加強對學生交通安全專項整治行動的宣傳報道,營造宣傳聲勢。

  2.制定并發放《關注校車安全致學生家長一封信》。

  3.督促學校及幼兒園建立健全各類工作臺帳。

  (五)學校及幼兒園

  1.各中(小)學校校長、各中心幼兒園園長為第一責任人,對校車安全管理全面負責,明確校車管理職責,認真抓好貫徹落實。

  2.建立健全校車安全管理制度,各項規章制度及管理人員名單要上墻;設立校車安全檢查記錄、行車記錄、車輛安全交接記錄等相關臺帳,定期檢查校車安全運行情況,定期排查校車運行路線存在的安全隱患,及時進行整改,消除各類交通安全隱患。

  3.做好各類應急預案,組織學生開展交通安全教育及校車安全演練活動,一年不少于4次。發放校車交通安全手冊,提醒廣大學生乘坐校車安全注意事項。

  4.各中(小)學校、各幼兒園要組織學生所在班級、家長共同摸排是否乘坐“非法校車”,由學校、班級、家長同時出具書面簽字說明,并建立學生乘坐車輛情況臺帳。要對學生及幼兒接送車輛及其駕駛人進行檢查并登記備案,對違規接送車輛責令停止接送學生并下達告知書,采取有效措施妥善解決學生上下學的乘車安全問題。

  5.建立月報制度,每月向文明辦提報校車運行線路安全隱患整改計劃和進度,對道路隱患進行編號,責任到人。

  6.每季度對校車運行線路、學校及周邊交通安全設施情況進行摸排統計,發現隱患及時進行整改。

  7.街道與各中(小)學校及各幼兒園簽訂校車安全管理責任書,責任書一式兩份,學校與街道各留存一份。同時,各學校及幼兒園要與班級、家長、學生、司機層層簽訂校車安全管理責任書,切實落實安全管理責任。

  五、工作要求

  學生交通安全不僅關系到廣大中小學生和幼兒的生命安全,而且關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩定。各中(小)學校、幼兒園和有關部門要高度重視,按照工作要求,確保活動取得實效。

  (一)加強組織領導。街道成立由辦事處主任為組長,人大常委會主任、辦事處分管副主任、黨工委宣統委員為副組長,相關部門及學校幼兒園負責人為成員的領導小組,進一步明確工作重點,落實各項工作措施,加強領導。

  (二)加強督導,強化責任。強化對專項整治的督導檢查,街道將組織有關部門于2月份對各學校及幼兒園檢查校車安全管理制度落實情況,對未按照規定為校車配備安全設備、進行安全維護或未指派照管人員隨校車全程照管乘車學生的責令進行改正。對因工作措施不落實導致接送學生車輛發生交通事故的,將嚴肅追究相關責任人責任。

  (三)標本兼治,確保實效。各中(小)學校、幼兒園和有關部門要以學生交通安全專項整治行動為契機,建立和完善學生交通安全管理制度,進一步明確在學生交通安全工作中的職責和任務,形成標本兼治、綜合治理的工作格局,確保專項行動取得實實在在的成效。

學校安全管理方案3

  當前,中小學寒假和春節臨近。省教育廳印發了《關于做好20xx年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(冀教明電〔20xx〕76號)和《關于歲末年初加強學校安全工作的通知》。市安委辦印發了《轉發省安委辦省應急管理廳<關于做好歲末年初安全防范工作的通知>的通知》(邯安辦傳〔20xx〕51號)。為切實做好寒假、春節期間我市學校安全工作,嚴防安全事故的發生,確保廣大師生生命和財產安全,現就加強寒假、春節學校安全工作安排如下:

  一、高度重視學校安全工作

  年末歲尾,是學校各項工作關鍵時期。各縣(市、區)教育行政部門和學校要進一步提高對寒假、春節期間學校安全工作重要性的認識,增強政治責任感和大局意識,結合冬季學校安全工作特點和實際,認真分析本地本學校安全工作形勢,研究防范對策,明確安全工作任務,細化工作措施,切實把各類安全隱患消除在萌芽狀態,維護校園和諧和師生平安。主要負責同志要履行安全第一責任人責任,親自主持召開一次本單位學校安全工作分析研判會,帶頭深入一線督導檢查,動真碰硬、盯牢看緊,把安全責任壓牢壓實,形成密切配合、分兵把守、責任到人、措施到位的工作局面。各分管負責同志要認真履行“一崗雙責”責任,部署本轄區、本學校、本業務范圍內寒假前的安全工作。各有關處室和部門要按照“一崗雙責”要求,落實業務范圍內安全工作措施;學校教職工要按照安全工作崗位職責,履行好對學生的教育、管理和保護職責。

  二、集中開展隱患排查整改

  冬季是冰面溺水、取暖、消防、交通、雪災、煤氣中毒、飲食、活動等安全事故的易發和多發期,各縣(市、區)教育行政部門和學校要結合市教育局《全市教育系統進一步深化安全生產集中整治工作實施方案》等有關要求,開展為期三個月的集中整治,在寒假放假前、開學前后、全國“兩會”期間等重點時段全面開展安全隱患排查整改,對校舍、場地、食堂、宿舍、校車、取暖設施、實驗室、特種設備、危化品、燃氣設施、供電用電設備、校園欺凌、大學生校外住宿、校園非法傳銷等重點部位進行細致排查。對發現的各類安全隱患,要迅速落實整改措施,對一時無法整改的安全隱患,落實監控防范措施、整改方案和責任人。對于發現的各類隱患,按要求錄入網格化管理平臺。同時,在假期嚴格按照要求,按時報送各類數據。重大隱患上報上級教育行政部門,努力消除各類安全隱患,嚴防各類安全事故發生。

  三、深入開展師生安全教育和預防冰面溺水專項活動

  各學校在放假前和開學初要開展安全教育周活動,通過扎實開展好“四個一”活動(即:上一節安全教育課,給每一個學生印發一份假期安全提示卡,開辟一塊安全宣傳陣地,向全體學生家長發放一封公開信),對學生進行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校園暴力、防煤氣中毒等師生安全教育、法制教育,提高師生遇到突發事件的自護自救能力,防止安全事故發生。要將寒假期間學生安全的各項注意事項列入致學生家長的公開信中,向學生家長進行告知、宣傳,提示家長做好孩子的安全教育,盡好孩子的'監護責任。并要做到每個學生及家長有簽字、有回執,形成學生寒假安全家校聯防的合力。

  要把以往發生的冬季溺水事故作為典型案例向學生深入解析,利用各種途徑和方式向中小學生傳授防溺水知識,教育中小學生不到水庫、池塘、河流等非專門滑冰、游泳水域滑冰、玩耍,避免因盲目施救導致更大傷亡,教會學生避險、自護、自救、求救常識,增強學生防溺水意識。

  各高等學校要專門開展一次防范傳銷和金融詐騙的警示教育活動。寒假、春節期間是傳銷組織和金融詐騙組織的活躍期,各學校要教育廣大學生認清傳銷組織的欺騙性、危害性和非法性,警惕傳銷組織及人員的“攻心”和“洗腦”。

  四、切實加強重點環節安全管理

  (一)加強學校內部安保管理。各學校要切實落實國家、省、市有關學校安全保衛工作要求,充分利用視頻監控系統,發揮人防、物防、技防作用,做到定期巡查,每查有記錄。要對學校各項設施進行加固、維護。防止盜竊、火災等事故發生,確保學校財產安全。要加強與學校所在轄區派出所等部門聯系配合,嚴防社會不法分子滋擾校園和故意破壞學校設施等事件發生。

  (二)加強消防安全管理。要落實消防安全主體責任,認真組織開展冬春季學校消防安全專項行動,及時檢查和消除火災隱患,加強形勢研判,采取有力措施,嚴防發生校園火災事故。要集中力量對高低壓配電間、油氣輸送管道、學校食堂燃氣儲存間等重點部位加強巡視檢查;面向學生公寓、教學樓、圖書館、餐廳等人員密集場所和博物館、文物建筑等重點保護場所開展消防隱患排查;加強用火用電用氣安全提示,增強消防安全意識,對學生宿舍、教師公寓內違規使用大功率電器、樓宇內違規對電動自行車充電等問題集中整治。

  (三)加強實驗室安全管理。要進一步建立健全實驗室、二級單位、學校三級聯動管理責任體系,對校內實驗室危險化學品等重點危險源認真自查,重點開展對易燃易爆危險化學品和劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環節的專項整治工作,全面加強和完善危險化學品和易燃易爆危險品的管理,建立完善危險化學品安全工作長效機制。對現場管理不到位、危化品儲存不合要求、危廢物處置不當等方面排查出的安全隱患要做到分類處置,針對突出風險要敢于曝光,堅決關停實驗室,采取約談、通報等形式推進整改,通過掛牌、整改、銷號的閉環管理對安全隱患逐項消除。

  (四)加強學校食堂和食品安全管理。要切實履行校園食品安全管理主體責任,落實食品安全管理校長負責制,原材料和餐具的釆購、驗收要嚴格管控,員工晨檢、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點環節要嚴格管理。積極推進“明廚亮灶”工作,定期開展學校生活用水和師生飲用水水質監測,保障師生“舌尖上的安全”。繼續做好食堂肉類菜品供應,保持食堂菜價基本穩定。

  (五)加強校舍及建筑施工安全管理。要加大校舍安全隱患查改力度,增加電梯、壓力容器等特種設備專項檢查頻率,加強新建改建工程、裝飾裝修工程的監管,加強校舍裝修和購置家具用品質量管理,對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質量、新釆購設施設備用品質量進行檢測,防止發生校舍室內空氣質量不達標的情況,有關檢測情況要及時公示。對室內空氣質量、室內家具用品等質量不合格的,要及時整改,保障學生健康。要特別關注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位,防止因冰凍雨雪天氣發生次生災害,嚴防因違規使用取暖設備發生消防安全事故。

  (六)加強校車及交通安全管理。一是切實加強交通安全教育。寒假放假前及開學前,各學校要把交通安全教育納入到安全教育周的內容,普及交通安全知識,要求學生自覺遵守交通法律、法規,增強自我保護意識,嚴禁乘坐無牌、無證、超載、及非法營運車輛,確保放假、假期及返校學生乘車安全;要在“致家長一封公開信”中明確交通安全內容。要通過會議等方式,對廣大教職員工進行交通安全提示,提醒廣大教職員工注意出行安全。二是加強校車及接送學生車輛管理,確保學生交通安全。對校車司機、照管人員進行專題培訓,進一步明確各自職責、工作規范和法律責任;對乘車學生進行乘車安全專題教育,進一步明確乘車要求,確保學生遵守乘車秩序;召開乘車學生家長會議,讓家長明確自身職責和法律責任,配合學校、照管人員做好學生安全乘車工作。利用寒假時期,對校車和接送學生車輛進行檢修,確保開學后校車運行安全。開學前后,學校要與校車服務者、司機、照管人員、學生家長簽訂安全協議。三是加強學校周邊交通秩序治理。各縣(市、區)教育局、各學校要協調和配合相關部門,切實做好學校門口交通安全標識設置、重點時段交通疏導、交通安全宣傳等工作,維護校園周邊交通秩序。積極配合公安交管及交通管理部門,依法加強對所有承運學生車輛登記備案、日常監管、定期檢測,確保上路車輛車況良好,要加強對司乘人員的安全教育,促使其遵守駕駛和乘坐規則,做到車輛不超速、不超載,司機無疲勞駕駛,師生文明乘車,堅決禁止攜帶易燃易爆易腐蝕等危險品上車。同時,嚴厲打擊黑校車、違規運營車輛接送學生行為。

  (七)加強重要時點的安全管理。寒假和春節期間,大中專院校要高度重視因各種原因留校學生的管理,明確管理責任人,建立留校人員管理臺賬,加大假期校園安全巡查力度,嚴防社會社會閑雜人員尋釁滋事和暴力恐怖事件發生。教育學生遵守校規校紀,加強自身安全防范。假期學校要加強飲食、消防、宿舍用電等管理,堅決避免發生留校學生食物中毒、火災、意外傷害等事故。對各類外來留守工作人員做好關心慰問,主動了解和掌握假期、節日期間網絡輿情,及時回應師生關切。中小學校要加強假期安全警示教育,提醒學生放假離校期間注意防范交通、水電火危險和傳銷組織詐騙、滑冰溺水、自然災害、觸電、煤氣中毒和食物中毒等。要積極開展大學生心理疏導教育,密切關注思想動向,防范自殺、自殘行為發生。

  五、嚴格執行假期清校、凈校制度

  各中小學幼兒園要嚴格執行清校、凈校制度。對于必須組織的大型校內外活動,必須按有關要求進行審批,成立臨時安全管理機構,安排足夠的安全管理人員,配備必要設施、設備,做好各項應急預案和安全教育。嚴禁組織中小學生利用假期參加商業性慶典、演出活動。

  六、切實做好值班和信息報告工作

  各縣(市、區)教育行政部門和學校要嚴格落實值班責任,堅持執行24小時專人值班和領導在崗帶班制度,嚴禁脫崗、遲到、提前離崗等現象發生。值班人員要做好學校值班記錄,做好值班期間的巡查,對每日值班情況要認真匯總,對在值班過程中發現的問題,及時上報學校領導和主管教育行政部門。對重大事件遲報、漏報、瞞報和帶班、值班人員擅自脫崗、離崗的,將嚴格追究相關人員責任。

學校安全管理方案4

  一、指導思想

  深入貫徹落實十八大精神和安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,構建“黨政齊管、分級管理、層層履行、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”的網格化管理模式,著力推動我校科學發展、和諧發展。

  二、工作目標

  通過實施校園安全網格化管理,進一步明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定崗、定責,實現對我校安全工作的精細化管理。構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化模式,實現校園安全管理的多元化參與,全面排查安全隱患和薄弱環節,有效防范安全事故的發生,確保學校師生安全,推動我校安全工作邁上新臺階。

  三、組織領導

  為加強對全校安全網格化管理工作的領導,成立學校安全網格化管理工作領導小組。名單如下:

  組長:院長

  常務副組長:分管安全副院長

  副組長:各分管副院長

  成員:各部門負責人

  四、實施方案

  (一)網格劃分

  按照各部門、公共區域、樓幢及重要部位管理把學校安全管理劃分為三類網格。

  (二)管理機制

  學校安全穩定工作領導小組負責統籌校園網格化安全管理工作,主管安全工作的副院長作為總負責人,領導小組辦公室設在學校保衛處,負責日常管理與協調。

  領導小組辦公室人員名單如下:

  主任:分管安全副院長

  副主任:保衛處主任

  成員:學工處、保衛處、各系學管主任

  每個網格作為一個安全管理單元,由一名保衛處干部、所屬各二級單位負責人和安全員共同作為本網格單元的安全責任人,負責對網格范圍內所轄單位的人、地、物、事、組織等進行安全管理,各所屬二級單位要指定1-2人作為安全員,并明確每人的工作職責,確保工作責任落實到崗位、落實到個人,確保網格化管理有效運行。

  (三)各級工作職責

  1.一級網格職責。負責全校安全網格化的組織,制定安全網格化管理工作實施方案;強化安全網格信息化建設,將網格化管理列入日常工作內容,做到有部署、有檢查、有記錄、有總結;定期組織召開安全工作例會,研究并協調解決全校安全問題;建立重點單位基礎數據庫,并實施重點監控;進一步完善事故應急預案,開展安全宣傳教育活動,擴大安全知識教育覆蓋面和影響力;對各級網格管理員上報的安全隱患信息進行匯總、分析、建檔,并協調督促二級網絡安全責任人落實整改。

  2.二級網格職責。負責本部門的安全網格化管理工作,落實上級安全生產工作部署;建立并完善各網格點的基礎數據臺賬,層層落實工作責任,明確安全網格管理人員及工作責任;負責管轄范圍內安全基本情況的調查摸底,建檔登記,形成本級安全管理數據庫;督促、指導完善安全制度,明確安全管理責任,完善事故應急預案;對轄區內存在安全隱患的部位實施重點監控,全面收集匯總安全網格管理員上報的安全隱患信息,并及時將有關情況報送至保衛處。

  ⒊三級網格職責。具體落實本級安全工作職責,對轄區范圍內的安全進行全面檢查,建立健全本單位的.安全管理工作檔案等基礎情況臺賬;積極開展平安校園及安全文化宣傳,并及時上報安全工作情況。

  (四)工作機制

  1.建立臺賬式管理機制。嚴格執行安全日巡查、周檢查、月抽查制度,認真落實隱患排查,建立安全統計臺賬,摸清情況,全面掌握學校各級網格的安全狀況。

  2.信息管理機制。網格管理人員定期向保衛處反饋信息,使各類影響校園安全穩定信息第一時間上報,以便有效調度校園人防、物防、技防手段,提高校園綜合防控的響應能力,增強工作實效。

  3.監督考核機制。建立網格化安全管理監督與考核體系,定期對網格管理人員工作開展情況進行督查與考核,對工作成績突出的人員進行表彰獎勵,對本單位發生安全事故或網格管理失職人員,視情節及造成的嚴重程度,給予單位責任人或相關人員口頭告誡或書面告誡或書面檢查或通報批評。各網格單位、個人要明確安全主體責任,發生安全生產事故,“評先評優”一票否決。

  五、實施步驟

  (一)宣傳動員階段(20xx年11月-20xx年12月)。學校制定實施方案,合理劃分網格。

  (二)全面實施階段(20xx年1月至20xx年6月)。開展宣傳、教育、培訓,明確責任架構圖和工作職責,全面實施網格化安全管理方案。

  (三)檢查驗收階段(20xx年7月)。安全工作領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收,重點檢查安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全檢查和巡查記錄。

  六、工作要求

  (一)統一思想,提高認識。開展安全網格化管理,是促進校園和諧穩定的重要保障,對于加強學校安全工作具有普遍的現實意義和指導意義。各有關部門要進一步提高認識,認真組織實施網格化管理工作。

  (二)加強領導,認真組織。為確保安全網格化管理工作的順利開展,各二級學院、有關部門要切實加強組織領導,成立相應領導小組,做到分工明確,責任到人,層層抓落實,確保將安全網格化管理工作落到實處。

  (三)突出重點,注重實效。在實施安全網格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位的安全監管。

  (四)加強統籌,協調運行。網格化安全管理工作是一項系統工程,各部門之間要加強溝通協調,密切合作,特別是要認真解決工作中的交叉環節,真正實現信息整合、資源整合、工作整合,保障網格化安全管理高效運行。

  (五)善于總結,不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式,各級網格責任人要善于總結交流執行過程中的成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全監管網格。

學校安全管理方案5

  為確保期末寒假和春節期間學校安全,保障師生度過一個平安、快樂的假期,根據《龍巖市教育局辦公室關于做好期末寒假和春節期間學校安全工作的通知》《連城縣人民政府安委會辦公室轉發國務院安委會辦公室應急管理部關于做好20xx年元旦春節期間安全防范工作的通知》《連城縣人民政府20xx年第一季度防范生產安全事故工作會議紀要》《連城縣消防工作聯席會議辦公室關于印發全縣消防安全專項整治“百日攻堅行動”工作方案的通知》等文件要求,現就有關事項安排如下:

  一、強化責任意識,嚴守安全底線。

  做好期末、寒假和春節期間校園安全工作十分重要。各校要清醒認識到當前學校安全形勢的嚴峻性復雜性,吸取近期省內外發生的各類安全事故教訓,按照省、市黨委、政府、縣委縣政府的部署要求,嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”制,壓實壓緊部門監管責任和學校主體責任,樹牢安全“紅線”意識,不斷查隱患、補短板、堵漏洞,全力做好期末、寒假和春節期間學校各項安全工作,確保不發生校園安全責任事故、不發生校園疫情事件、不發生校車安全事故、不發生校園食品衛生事件,堅決守住校園安全工作的底線。

  二、突出工作重點,消除各類隱患。

  各校要結合冬季和節日期間特點,深入開展安全隱患大排查大整治和學校安全專項整治三年行動,進一步強化重點區域、重點部位、重點時段、重點活動、重點環節和重點單位的隱患排查整治,迅速組織力量,再次開展一次全面徹底的校園及周邊安全隱患排查。

  1.要加強疫情防控工作。各校要嚴格按照《連城縣中小學幼兒園20xx-20xx學年寒假及春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作導則》做好疫情防控各項工作,重點關注中高風險地區和境外返蓮人員的動態,嚴格封閉管理,加強考試期間人員密集場所的消毒消殺工作,密切家校聯系,及時提醒教育學生及家長做好防疫自護,確保家校安全。

  2.要注重校園及周邊安全隱患的整改工作。重點加強校舍、校車、消防、食品、用電用氣、實驗室危險化學品、特種設備、建施工場地、自然災害點、校園及周邊治安等重點部位的安全隱患排查,及時消除安全隱患。一時難以整改的,要認真制定整治計劃,落實落細各項防范措施,將安全風險降至最低。

  3.要重視低溫雨雪天氣的防范應對工作。各校要高度重視寒潮天氣下的安全防范工作,密切關注天氣變化,及時啟動應對低溫雨雪冰凍等極端災害天氣的氣象災害應急預案及相關應急響應,提前做好安全防范工作,確保人員到位、責任落實。要做好在校生管理,加強物資儲備,及時為有需要的學生提供保暖物品。要加強校車動態監管,嚴防校車在極端天氣、濕滑道路上行車,防止車輛“帶病”上路,確保行車安全。要做好火災隱患排查工作,杜絕在宿舍內使用大功率、明火等取暖設備。

  4.要關注心理異常學生摸排和管理。要健全家校協同工作機制,加強心理異常學生排查,提醒家長在假期做好看護工作。要通過家訪、談心談話等形式,有針對性做好心理輔導疏導工作,及時開展危機干預,嚴防發生學生極端事件。

  三、加強安全教育,增強防范意識

  1.各校要針對歲末年初和寒假、春節期間各類重大活動多、人員流動性大、氣候變化大、災害性天氣多和車流量大的特點,通過多種形式對師生進行一次安全教育,重點開展防交通事故、防火災、防煙花爆竹傷害、防偷盜、防電信詐騙、防食物中毒及掃黑除惡等方面的安全教育,進一步提高師生安全防范意識和自我保護能力。

  2.放假前,要做好學生離校返鄉交通安全教育工作,教育學生不乘坐超員、超速車輛和非法營運車船,特別要提醒農村學校的學生不乘坐低速載貨汽車和摩托車等非法客(營)運車輛和船只。

  3.要通過印發《致家長一封信》、教師家訪、校訊通、手機短信、微信等方式加強家校聯系,提醒家長時刻關注孩子寒假、春節期間交通、消防、用電用氣、防盜防騙、飲食衛生安全,掌握放假期間學生的動態,告知家長寒假具體時間,提醒家長認真履行假期監護人職責,管好自己的子女,不要讓未成年子女單獨外出,不能隨意進入網吧、歌廳、舞廳等不適合未成年人身心健康的'場所和人員密集場所,防止意外發生。

  4.規范中小學生使用手機。通過多種形式,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡,不沉迷網絡游戲,謹慎網絡交友,自覺遵守規范使用手機等電子產品制度規定,共同引導孩子綠色上網。

  5.規范中小學生使用手機。通過國旗下講話、主題班會、板報、廣播等多種形式,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡,不沉迷網絡游戲,謹慎網絡交友,自覺遵守規范使用手機等電子產品制度規定。各校要加強家校聯系,家校協同、增強合力,共同引導孩子綠色上網。

  四、加強預防校園欺凌、防電信詐騙工作

  要加強預防青少年違法犯罪教育,強化學生法律法規教育,提高學生對欺凌、電信詐騙和暴力行為嚴重危害性的認識,增強自我保護意識和能力,自覺遵守法律法規,做到不實施欺凌和暴力行為、不參與電信詐騙;要提醒家長加強對子女的教育和監督,時刻關注子女銀行卡、電話號碼、微信及銀行資金的異常變動情況,健全家校“雙向互通互聯”機制,發現問題家校能第一時間進行溝通,及時制止學生參與電信詐騙;各校要加大排查力度,加強師生聯系,密切家校溝通,及時掌握學生思想動態和同學關系狀況,特別要關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現及產生的原因,對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制;

  五、加強值班值守,保持通訊暢通。

  各校要進一步健全完善安全工作預測預警和應急協調聯動機制,高度重視寒假、春節期間領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度,值班人員必須堅守崗位,嚴守值班紀律,認真履行職責,嚴禁擅離職守。要加強安全保衛力量配置,強化校園內重點、要害部位的巡查,嚴格門禁制度,嚴防外來人員進入校園。要保持假期、春節期間信息暢通,嚴格落實信息速報制度,確保一旦發生事故、緊急事件或重大網絡輿情能科學有效應對處置,及時回應社會關切,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報的現象。

學校安全管理方案6

  為扎實推進全街道學校交通安全管理工作,進一步規范學校周邊交通管理秩序,消除交通安全隱患,預防涉學生交通安全事故的發生,提升學校、學生和家長的交通安全意識,有效遏制交通違法行為的發生,推動各級各部門協同共治,為學校師生營造安全有序的道路交通環境,從即日起至本學期結束,在全街道范圍組織開展學校交通安全管理專項整治工作。結合實際,特制定本方案。

  一、工作目標

  通過多方聯動,齊抓共管,進一步強化學校交通安全規范管理,切實解決車輛違法違規運載學生和學生交通違法等問題。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求,全面加強學校交通安全各項措施的落實,分析研判學校交通安全管理的突出問題,加強交通安全宣傳教育,提高學校師生、家長的交通安全意識,形成自覺遵守交通法規的文明風尚和良好的交通行為習慣,確保涉在校學生的道路交通事故起數、傷亡人數同比均有下降的目標。

  二、組織領導

  成立學校交通安全管理工作領導小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:各村(居)委、街道道路交通安全工作聯席會議成員單位負責人。

  領導小組下設辦公室,辦公室設在街道道安辦,由街道綜治辦、興城中隊、派出所、中心小學、寧中中學等部門抽調人員組成,辦公室主任由劉維賓同志擔任。

  三、工作措施

  (一)全面加大涉校園交通安全管理的隱患排查治理。各村(居)委、中小學校牽頭,組織相關職能部門及學校對轄區學校進行人、車、路的隱患排查,全面摸排涉學校交通安全管理突出問題,并填寫《學校交通安全情況摸查表》(附件)上報市教育局匯總至市道安辦,由街道道安辦按職責牽頭組織相關單位落實整改。(各村(居)委、中小學校牽頭,完成時間:本學期結束前)

  (二)全面加大涉校園交通安全違法行為的整治力度。要深化學校周邊道路交通秩序整治活動,堅決查處在校學生非法駕駛機動車行為,堅決查處駕駛摩托車不戴安全頭盔、超員等交通違法行為,堅決禁止駕駛拼裝、報廢和無牌無證機動車上路運載學生的行為,及時查處其他交通違法行為。(由興城中隊、派出所牽頭、村(居)委、中小學校配合,完成時間:本學期結束前)

  (三)全面加大涉校園交通安全的宣傳教育力度。要在學校宣傳欄、微信公眾號等媒體平臺開展形式多樣的宣傳活動,著力提高社會各界對校園安全和校車安全的意識,營造重視、支持、參與校園交通安全整治工作的良好氛圍。學校要通過主題班會、家長會、家訪、簽訂《學生安全責任書》、發放《致學生家長交通安全的一封信》、組織家長參與上下學校園周邊交通秩序管理等形式,指導學生、家長開展交通安全教育,促進學生與家長共同關注交通安全,自覺遵守交通法規。(中小學校牽頭,街道宣傳部門、村(居)委、公安交警部門配合,完成時間:本學期結束前)。

  (四)全面加大涉校園交通安全管理協同共治、齊抓共管的工作力度。

  1、全街道中小學校、幼兒園加強家長和學生的交通安全宣傳教育。一是通過校訊通、家長微信群、家訪、家長會等方式,提醒家長駕駛車輛接送學生要自覺遵守交通安全法律法規,堅決杜絕交通違法行為。二是通過主題班會、專題教育、宣傳欄目等形式,向學生宣傳安全駕乘車輛相關知識,教育學生不得非法駕駛機動車、不乘坐三輪車、農用車、無牌無證車輛及未取得許可的校車等,增強家長和學生的交通安全意識。三是在上下學時段,組織教師和行政人員在學校門口及周邊路段,開展交通安全現場勸導,按照“有牌證、戴頭盜、限兩人、靠右行”的要求,提醒督促家長和學生規范駕乘車輛,及時制止學生和家長駕乘無牌照、超速、超載車輛的交通違法行為。四是及時與學生家長簽訂交通安全管理工作責任書,增強學生家長的交通安全和責任管理意識,明確雙方責任。

  2、興城中隊、派出所、聯合中小學校,繼續深化“護衛天使行動”,增設交警護學崗,維護校園周邊道路交通秩序,加強上下學高峰交通指揮疏導,確保校車、接送學生車輛的安全通行。要在上下學時段、學校周邊路段、校門口開展交通秩序整治,重點查處無牌無證的校車和其他接送車輛、摩托車超員、不戴安全頭盜、逾期未年檢未報廢,在校學生駕駛機動車等交通違法行為;加大對臨時牌學生接送車輛的`監管,對發現超出期限的接送車輛進行嚴厲處罰。要及時將查處的交通違法情況通報給教育部門,督促學校加強學生和家長交通安全宣傳教育,確保學生上下學的交通安全。

  3、街道辦按照“屬地管理”原則,成立由派出所、興城中隊、學校等部門組成的中小學、幼兒園校園交通安全聯合整治工作領導小組,指定專人負責轄區內學校的交通安全管理工作;定期與不定期深入到轄區各中小學、幼兒園,對接送學生車輛及其駕駛人開展拉網式排查,發現問題立即責成整改,并及時報送;充分發揮村(居)委勸導站的作用,把好出村口,加強本轄區內接送學生車輛的路面監控,及時上報有關信息,配合開展聯合整治行動。

  4、街道道安辦將組織學校、派出所、興城中隊等部門,加強對中小學周邊道路交通秩序的檢查督導,推動落實常態化檢查督導機制和齊抓共管的工作合力;不定期組織開展暗訪,并將暗訪檢查情況通報全街道。(街道道安辦牽頭,村(居)委、中小學校、興城中隊、派出所配合)

  四、工作要求

  (一)加強領導,精心實施。各村(居)委、各職能部門、各學校要迅速部署落實相關工作,盡快成立學生交通安全管理機構,切實加強組織領導。同時,要結合實際制定工作方案,明確工作要求,確保工作成效。

  (二)部門協調,形成合力。加強部門溝通協調,既要分工負責,又要相互配合,共同研究并解決工作中遇到的困難和問題。要建立學校、教育行政部門和公安交警、交通運輸等部門共同參與、聯合管控的工作機制,形成工作合力。

  (三)落實責任,強化監管。各村(居)委、中小學校要建立常態化督查機制,不定期組織開展明察暗訪,并及時通報檢查結果。各學校要把各項管理措施和任務逐一分解落實到位、到人,堅決防止措施不到位、責任不落實等問題。

  (四)加強聯動,及時上報。各村(居)委、各中小學校、幼兒園要及時把本學期交通安全管理工作開展情況報告街道道安辦,由街道道安辦收集整理后上報市道安辦。

學校安全管理方案7

  為切實加強學校安全隱患的排查,消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產安全,特制定本實施方案。

  一、組織領導

  成立學校安全隱患排查工作領導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  領導小組下設辦公室,由范小平同志兼任辦公室主任,負責日常工作。

  二、工作目標

  積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認真落實安全監管責任,完善安全管理制度,做到明確工作目標,強化責任意識,加強措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態,杜絕重特大安全事故的發生,確保人民生命財產安全,促進全校安全形勢持續穩定。

  三、檢查內容

  (一)校舍

  (二)用電

  (三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;

  (四)學校食堂衛生情況;

  (五)校園周邊交通安全情況;

  (六)圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況;

  (七)校園周邊保衛工作情況;

  四、排查隱患,及時整治。

  學校領導建立一個排查小組,堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調解化解學校各類矛盾,將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

  1、排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志教室門窗是否及時開關,課桌椅是否牢固。

  2、排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持,開關是否損壞。學校班級用水是否衛生。

  3、排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通,滅火器材是否好用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常,防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現象;學校用電線路有無安全隱患。

  4、排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況,學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執照、無牌照、無客運執照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

  5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認真做好記錄,填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發現問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。

  五、分級負責,落實責任。

  校長李寅年:是學校安全工作第一責任人,領導全校的安全工作,對學校安全工作負總責;負責全校安全工作的統籌規劃;定期召集領導小組成員召開安全工作會議,總結并部署安全工作;隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況;遇突發事件時,啟動安全工作應急預案,及時趕赴現場,擔任總指揮并對善后工作負總責;代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書。

  教導主任范小平:制定分管工作各階段的安全目標、措施,督促本部門安全工作的落實;與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書;制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施;督促學校檔案室做好安全工作,材料歸檔保密工作;負責大型活動應急預案的演練;負責學校安全保衛隊伍的組建領導工作。

  苗發硯:協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結;及時了解安全隱患,完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄;定期檢查消防器材,熟練掌握消防器材的使用;遇突發事件,根據預警方案及時完成好工作;負責對學生開展安全教育,全面提高學生的安全意識及自救能力。掌握安保業務知識,熟悉學校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程,愛護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發現的問題,必要時,啟動報警器或向110報警。

  蒙麗娟:負責學校安全工作臺帳的建檔,安全管理方面的文字工作,考核記載,數據統計,信息發布,家校聯系網絡。

  范海霞:負責圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室危化品等場所的安全管理;負責音樂、體育、美術、信息技術、通用技術等學科的教學活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實;結合教學常規檢查和評估,督促教師落實安全常規管理,及時整改安全隱患。。

  總務處童華業:負責安全工作的后勤保障,技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全,學校財產的安全管護,消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全,學校食堂宿舍聘用人員的管理,外來送菜車輛進出校園的管理,負責學校聘用人員的管理。

  工會劉永春:發揮工會組織在“平安校園”工作中的監督作用;協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作;積極關愛教職工,對家庭情況發生重大變化的,及時進行慰問、上門家訪等,維護學校和諧穩定大局;

  班主任:班級安全管理第一責任人,對本班學生安全及教室的設施設備安全負責;認真落實學校安全工作的各項要求,及時解決班級出現的安全問題,排除安全隱患;在班委會設立安全委員,在班級設立若干安全員;根據季節變化提醒學生預防疾病,防范各種可能發生的自然災害和安全事故;做好學生考勤統計工作,及時了解未到校上課或中途需離校學生的情況,并及時與家長聯系,做好記錄;對有特異體質和心理異常的學生,應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧;協助學校與家長簽訂安全責任狀,做好回執留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔負起監護人職責;發現學生在校出現身體不知或危險情況時,立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告學校;開展放學前五分鐘安全教育。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

  任課教師:明確并履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,做好安全防范工作;做好課前準備,根據教學內容對教學環境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患;將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中;課前清點學生人數,發現異常情況立即上報班主任,課堂上發現學生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育,并與班主任或家長及時溝通;課堂上如遇突發事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,并及時上報學校;做好放學前五分鐘安全教育。

  六、工作原則

  (一)堅持學校自查和上級檢查相結合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面落實學校安全主體責任,認真進行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

  (二)按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,嚴格落實安全管理責任,避免出現管理真空現象,對監管責任不落實導致的安全事故,依法追究其管理責任。

  七、工作步驟

  (一)動員部署,制定計劃方案

  1、學校制定方案,組織好學校的安全隱患排查整治工作。

  2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去,提高思想認識,增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓,使師生掌握更多的'安全知識和方法,提高防危避險的能力。

  (二)學校進行安全大檢查

  1、依據制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對本校的安全工作進行認真自查,及時

  發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應制定好防范措施,專人負責,并及時上報中心小學,確保不發生事故。要做好工作檔案,對發現的隱患要建檔,進行臺帳式管理。

  2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查,對在檢查中發現的問題一盯到底,直至整改完成。

  (三)整改各類隱患

  學校將對發現的問題及時進行改進完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。

  八、工作措施

  (一)加強領導,落實責任。排查整治階段是中心環節,主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作,聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作,結合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現的學校安全事件作出分析判斷,制定工作預案,有針對性地解決相關問題。

  (二)周密部署,科學安排,學校將精心謀劃,科學安排,完成各階段的規定動作,整改到位,驗收到位。

  (三)嚴格整治,保證質量。

  對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質量。行動結束后,學校將對行動開展情況進行總結,并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。

學校安全管理方案8

  根據《甘州區校園安全常規指南》及相關文件精神,為進一步落實學校安全生產主體責任、部門監管責任和屬地管理責任,夯實基層基礎,完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡,結合我校實際,特制定本方案。

  一、指導思想和工作目標

  指導思想:深入貫徹落實科學發展觀和安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產監管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責、社會監督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局,努力推動我校科學、和諧發展。

  工作目標:將我校的安全生產管理責任按照行政管理,劃分若干個責任區,明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全監管責任體系,推動我校安全生產工作邁上新臺階。

  二、組織領導

  組長:徐耀光(校長、支部書記)

  副組長:薛永祿(支部委員、分管學校安全工作)

  陳 彪(副校長)

  張學東(副校長)

  成員:學校其他中層干部及班主任

  領導小組下設安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協調。

  三、安全生產管理網格劃分

  各責任部門(人)按照各自的職責范圍,將安全責任進行分解,并劃分若干個安全監管責任區,落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區的安全工作,從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監管和責任體系,建立“三級安全監管網格”:“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監管體系;“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監管體系;“三級網格”:各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監管網格體系。

  四、建立網格化管理的工作任務和內容

  (一)一級網格工作任務和內容

  校長(法人)是校園的第一責任人,對全校的安全工作全面負責;分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求,切實承擔并落實全校內的安全管理責任,督促各部門認真落實安全管理職責。

  1.按職責分工,校長對全校安全生產進行全面領導和部署,為第一網格責任人,分管安全的領導為安全監管直接責任人,負責監管網格內的日常監督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責任。

  2.嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統計臺賬,摸清底數,全面掌握學校安全生產狀況。

  3.由領導小組辦公室明確各監管網格內重點監管區域和部位,建立重點監管檔案,每學期組織開展2次對重點監管區域和部位的安全檢查,每學期組織開展1次監管網格內除重點監管部位外其余單位的安全巡查。

  4.建立學校(領域)重大危險源、重大隱患監管檔案,并按規定落實監管措施。

  5.以學校管理區域和時段劃分安全管理網格,明確工作職責,細化工作任務,并制定相應的網絡監管圖。

  (二)二級網格工作任務和內容

  各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責,建立處室和班級及各責任區域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的`安全管理網格,對各工作環節進行全程安全監控,相關責任人對責任區負直接責任。

  1.各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系;對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施設備,逐一明確安全生產責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。

  2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業、勞動保護、職業衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度,實現安全管理制度化、規范化。

  3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全學校內部事故隱患排查治理制度,明確重點監管區域、重點監控設備、危險作業,每天組織開展安全生產檢查;每月組織開展1次職責范圍內的安全生產巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。

  4.嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。

  5.落實《安全生產法》等有關法律法規規定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。

  (三)三級網格各自內容及任務

  建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責,實現安全教育宣傳和監管全覆蓋。

  五、實施網格化安全管理的步驟

  (一)宣傳動員階段:(20xx年12月-20xx年1月),學校制定實施方案,合理劃分網格。

  (二)全面實施階段(20xx年2月日至5月),確定網格劃分,明確責任架構圖和工作職責。重點監管部位、監管責任分工圖、網格化實施方案。

  (三)檢查驗收階段(20xx年6月日至7月)安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。

  六、工作要求

  (一)充分認識開展網格化管理的重要意義。學校域開展安全領網格化管理,對于加強學校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現實意義和指導意義。

  各級網格責任人要善于總結交流執行程中成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監管網格。

  (二)嚴格落實領導責任。

  學校成立以校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。

  (三)注重典型引路。

  各網格責任人要在工作指導上,注意發現和培養典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。

  20xx年12月26日

學校安全管理方案9

  為貫徹落實國務院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話會議”精神、市政府食安辦《關于持續加強學校校園及周邊食品安全管理工作的意見》(安政食安辦〔20xx〕1號)和10月26日市教育局安全會議要求,持續加強我市學校校園食品安全管理工作,切實保障廣大師生的飲食安全,我們學校特制訂本實施方案。

  一、食品安全小組

  組 長: xxx

  副組長:xxx xxx xxx xxx

  組 員: xxx xxx 各年級教學主任

  二、食品安全排查,監管機制高效有序

  1、值班制度責任分工明確

  我校已迅速開展大排查、大督查、大整治活動,消除學校食品安全隱患,在學校內開展食品安全專題宣傳教育活動,并制定了領導陪餐制度,由當日各校值班領導進行陪餐并填寫陪餐記錄。組織學生自管會每天開餐時間在餐廳值日,督查飯菜質量和學生的就餐秩序,進一步提高學校領導和師生的食品安全意識,切實樹立“學生健康、安全第一”的思想,提高學生自我保護意識 。

  2、警示宣傳措施到位

  (1)學校與食堂簽訂食品安全責任書。

  (2)學校領導小組每周對食堂進行檢查,食堂每周組織員工培訓學習。

  (3)要切實履行學校食品安全的管理和教育職責,充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信群等多種形式開展食品安全教育,提高學生食品安全意識和自我防范能力。 (4)禁止學生在校園吃零食。

  (5)要積極支持、配合監管部門的工作,及時宣傳食品安全的重要性。

  3、強化食堂安全管理

  我們要求三校食堂每天填寫自查自糾表,經理每天填寫工作日記,并曬在當天管理微信群里;從業人員上崗前必須取得有效的健康證,必須證照齊全,加強對餐飲公司和從業人員的管理和教育;規范管理和操作,把好進貨關、留樣關、儲存關、出入庫關、洗消關、加工關、售賣關、廢棄物處理關;所有制度上墻,嚴格落實索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度;強化對學校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產品等原材料的食品衛生安全管理,防止假冒偽劣食品進入校園,嚴禁使用非食用物質和濫用食用添加劑,確保食品安全、衛生,餐飲用具衛生安全達到規定標準。

  三、應急預案

  1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。一旦發現少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報電話(xxxxxxx)向學校監督小組報告,再由監督小組逐級報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況)應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校突發事故安全應急預案。

  2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故,由校長負責援救指揮,校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。

  3、醫療援救。學校發生較嚴重的.食品衛生安全事故,應立即向就近醫療機構發出醫療求援,并撥打“120”搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

  4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家長聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

  5、病源保護。學校發生較嚴重的食品安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

  6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

  7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確的做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  完善監管制度,落實監管責任,建立監管長效機制,提升監督能力。著力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網絡體系,使學校的食品安全工作監督、防范意識進一步提升,使全體師生食品安全意識得到提高,切實保障學校飲食安全和身體健康。

學校安全管理方案10

  一、指導思想和工作目標

  指導思想:堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產監管體制、機制,形成“網格管理、層層履責,一崗雙責、責任到人,縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產工作格局。

  工作目標:劃分若干個網格,明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定格、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全生產監管責任體系,推動我校安全管理工作邁上新臺階。

  二、組織領導

  組 長:丁紅國(校 長)

  副組長:吳斌峰(小學部分管安全副校長)、

  周慧鳴(初中部分管安全副校長)

  成 員:沈利中 錢建強 費惠珍 趙明衛 周榮華

  周建東 李金鳳 沈 盧 楊國其 謝偉中

  戚小冬 趙偉明 孫海榮 鐘志明

  領導小組下設辦公室在學校總務處,周建東主任兼任辦公室主任、楊國其主任兼任辦公室副主任,分別負責全校(小學部和初中部)校園安全“網格化管理”具體工作的安排和部署。

  三、校園安全管理網格劃分

  實施校園安全網格化管理模式,即:學校按照各教師的職責范圍,將安全責任作內部分解,并劃分若干個安全監管責任區,落實責任人,明確工作職責,全面負責網格責任區的安全生產工作,從而建立高密度、精細化、網格化校園安全監管和責任體系。

  四、建立網格化管理的工作任務和內容

  1、丁紅國校長是網格的第一責任人,應建立本校轄區域內覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格,與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責任狀;對校園中每個區域、場所、部位(實驗室、微機室、圖書室、運動場、門衛、宿舍等)和設施設備(運動器材、實驗器材和教學設備等),根據工作職責逐一明確安全生產責任;對各工作環節進行全程安全監控,事事有人管、人人有專責。

  2、總務處按照《吳江區教育系統安全工作長效管理實施方案》要求,依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業、勞動保護、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲,實現校園安全管理制度化、規范化。

  3、認真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責任,對排查出的安全隱患,必須建立臺賬,并按照《吳江教育系統安全管理工作細則》進行治理、防控和報送信息。嚴格實行“學校周查、班級日查”,重點突出“學校周查”。學校每天組織開展安全生產檢查,實行“零報告制度”。學校每月要定期召開一次安全工作例會,對本月“周查”情況梳理匯總。各層級網格單位應結合工作實際,采取多種形式,長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《中小學校崗位安全工作指南》等有關法律法規規定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的.安全管理責任體系。

  五、實施步驟

  (一)宣傳動員階段。9月30日前為宣傳動員階段,學校劃分網格,制定實施方案,明確安全職責,并組織學習。

  (二)全面實施階段。10月1日起為全面實施階段。

  六、工作要求

  (一)嚴格領導責任。學校要成立以丁紅國校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對校園安全網格化管理工作的具體組織領導。

  (二)認真開展工作。一個網格一個網格落實責任、一個網格一個網格開展巡查、一個網格一個網格進行規范、一個網格一個網格強化監管,切實做到網格到底、責任到人,務求實效。

  (三)強化宣傳引導。要采取多種形式,加大對校園安全網格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結宣傳好的經驗,注重發現和培養典型,運用典型的示范作用,推動校園安全網格化管理工作的全面開展。

  (四)善于總結提高。網格化管理是一種發展的管理模式,學校要通過不斷實踐、思考、總結,改進和創新工作方法,與時俱進,豐富和完善校園安全網格化管理。

學校安全管理方案11

  學校安全管理是學校各項工作的重中之重,學生安全牽連著千家萬戶,只有在搞好學校安全管理的基礎上,才談得上質量建校,辦人民滿意的學校,學校安全管理工作無小事,時時處處是大事,根據我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓,并結合全國上下中小學校學生安全事故的個案,校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:

  一、進一步加強學生考勤管理。

  主要對學生進行到校、到班雙考勤管理,為此學校專門設計兩種考勤表,第一種考勤表放在校門口值班室,由校門口值日教師負責登記,記錄遲到校學生;第二種考勤表放在各班級內,由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發現有缺勤學生,須立即報告班主任,其余時段發現有缺勤學生,須立即報告值日領導或班主任,再由值日領導或班主任與學生家長取得聯系,追蹤缺勤學生情況,如未能聯系上家長的須報告分管副校長,情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全,不點名、不報告追究對應考勤教師責任,不聯系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況,追究對應班主任、領導責任。當日下午放學后,此二種表須上交教導處,對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分,并納入班主任工作當月的量化考評。

  二、進一步加強中午用餐管理。

  為加強對中午須在學校用餐學生的管理,學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負責學生中午用餐的紀律,如有突發情況須立即作預防處理并報告學校領導。

  三、進一步加強課間紀律管理。

  根據年齡特點和個性心理,低年級學生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育,同時,嚴抓課間紀律管理,對課間紀律管理實行師生齊抓共管,每棟教學樓由一位行政負責,并發一口哨,如發現學生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員,要求這位學生管理班內課間紀律,如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。

  四、進一步加強門衛值班管理。

  學校嚴禁門衛值班脫崗現象,特別是交接班時不能出現空檔;上課、午休期間離開學校的學生,門衛要在該生交出請假條或相關證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止,或與上級聯系,嚴重危害人身安全的要及時打110報警。

  五、進一步加強食品衛生管理。

  學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發生。

  六、進一步加強安全教育宣傳。

  1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學生進行安全教育。政教處根據上周出現的安全問題,在全體學生面前進行強調,提醒學生要注意,告誡學生要警惕,同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。

  2、結合時令季節,對學生進行安全教育。春、秋兩季,對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季,對學生進行游泳安全教育;冬季,對學生進行防火、用電安全教育。

  3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育,經常向宣傳避險常識,出版專題教育,懸掛警示橫幅,創造濃厚的安全宣傳氛圍。

  4、通過發放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責,形成家、校對學生安全管理的合力。

  5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的'安全專題講座,聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。

  七、進一步加強應急演練。

  為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力,學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達到演練的目的。

  八、進一步加強安全隱患排查。

  學校要求政教部門、總務處每周進行3次校內外巡查,巡查學校設備、設施,排查危險人群,檢查食品衛生。如發現安全隱患,須造冊登記,并及時處理,如遇情況較特殊的須報告校長。

  我校安全管理整改方案,重點從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實際,操作性強,實效性高,真正體現制度建設在管理中的重要性。

學校安全管理方案12

  校園安全工作,是辦好讓人民滿意的教育的根本保證,為進一步落實安全責任制,建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的學校安全監管網絡,確保全校師生和學校財產安全。結合本校實際,特制定安全網格化管理工作實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以威海市人民政府安全生產委員會制定的《推行安全生產網格化管理實施方案》為依據,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,努力構建“校長室統一領導、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網格化工作機制,著力做實我校安全工作,做到定人、定崗、定責,使安全監管工作無遺漏、全覆蓋,安全隱患整治責任明確、落實到位,形成安全監管工作制度化、規范化的長效管理機制。最大限度的預防和減少安全事故發生,為構建和諧校園創造良好的安全環境。

  二、工作目標

  1.通過實施安全網格化管理,進一步明確安全管理責任和工作內容,全面落實安全主體責任,實現層層監管、時時監控。

  2.確保減少一般事故,有效預防和遏制重特大安全事故,全力保障學校和師生的生命財產安全。

  三、組織機構

  構建“校長室領導、科室監管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管,誰負責”,“誰監管,誰負責”,“誰管理,誰負責”的原則,做到責任落實,任務包干。

  學校成立以校長任組長的學校安全網格化管理工作領導小組。

  組長:許世春

  副組長:劉新軍、于海良

  組員:董曉燕、湯曉寧、劉旭東、于洋、劉浩、苑英、于偉超、郭建霞、楊雁飛及各班班主任

  四、學校安全網格化管理責任分工

  (一)領導機構及職責

  組長:許世春

  全面負責學校的安全工作,組織召開安全領導小組會議,學習安全方面的政策、法規及相關制度,組織安排檢查學校各項安全設施,研究制定學校安全工作防范措施,督查考核安全領導小組成員安全崗位職責落實情況。

  副組長:劉新軍

  對安全領導小組組長負責,全面負責對所分管教學的安全,對教師進行上課教學活動安全的教育、檢查與督導。全面負責學校政教、后勤、校舍、食堂食品衛生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導工作。

  副組長:于海良

  具體負責教導處、教研活動的安全,考試檔案安全,對安全工作領導小組組長負責。具體負責安全檔案,負責教師師德安全教育管理工作。

  組員:湯曉寧

  負責實驗室、功能室、學生課間樓道的安全檢查及督導工作。對安全領導小組組長負責,主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。

  組員:郭建霞

  具體負責學校的衛生防疫,信息報送,學校衛生清掃期間的安全管理工作。

  組員:劉浩

  具體負責后勤、校舍財產、基建維修(水、電、煤、火等)、各專用教室安全,食堂食品衛生管理安全,貨物采購安全,倉庫保管安全、負責安保、學校工會安全。

  組員:董曉燕

  具體負責學生會、團隊活動安全。

  (二)、教師安全崗位職責:

  1.班主任:作為本班學生安全工作的直接責任人.

  負責本班學生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學校集體活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。

  2.科任教師:

  負責任課期間的學生安全。

  3.值班教師:

  負責學生課間、午休、周邊防溺水、下午放學乘車的安全。

  4.體育教師:

  負責學校各項體育設施、設備的檢查、維護,體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

  5.各專用教室、辦公室負責人:

  負責本室各種設施(如桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、圖書、室內各種使用物品)的安全檢查、維護、防盜。

  (三)學校安保人員:作為學校校園安全的直接責任人

  負責學校的安全保衛(來客詢查登記、進入學校外來車輛的指揮、車輛擺放、學生上放學期間離校、下午放學交通疏導及巡查,學生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作)。

  (四)食堂工作人員責任:嚴格執行食品衛生制度,切實抓好食堂飲食衛生和個人衛生,檢查每天采購食物的質量,發現問題及時處理,嚴防食物中毒事故發生。做到一日一小掃,一周一打掃。嚴把食品進貨渠道,確保食品質量和安全。保持餐具的.消毒保潔工作,經常更新食譜,保證師生吃飽吃好吃得衛生。

  五、工作步驟

  (一)方案制定階段:健全安全網格化監管體系、完善安全監管運行機制、制訂安全網格化管理方案,確定各責任人員的安全職責,建成網格化安全監管網絡。

  (二)網格化監管實施階段:對網格內安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監管薄弱環節等進行排查登記,建立完善檢查臺賬和檔案,全面推進安全網格化建設進程。

  (三)迎接網格化監管及檢查階段。根據網格化安全管理情況,隨時接受區社會事業局的檢查。

  六、工作措施

  (一)建立各項安全責任制,以制度為抓手,層層簽定責任書。嚴格實行網格化安全管理機制,明確安全管理責任區和工作職責,工作落實及效果與年度考核掛鉤。

  (二)學校實施行政值班制,進行安全管理的督查。

  做好值勤領導和教師課間巡視工作,課間操都在教學樓樓梯口值勤。學校大課間活動時,級部領導、班主任和教師要跟操。

  (三)構建三級網格化安全管理模式,責任分工明確。

  1.一級網格:成立以校長為主,科室負責人共同參與的安全工作領導組織。

  校長是學校安全工作的第一責任人,全面負責學校的安全工作,重點督查考核安全工作領導小組成員的工作情況。

  于海良重點分管所有教學、科研活動安全。

  劉新軍分管學校的食堂安全、飲食安全、校園設施、電器、疾病預防、防火、財產、電器設備等安全工作。

  湯曉寧具體負責工會活動安全工作。

  于洋具體負責教學活動安全工作。

  劉浩具體負責食品食堂安全工作。

  苑英、劉旭東、郭建霞負責辦公區科室安全。

  湯曉寧負責學生活動安全、交通安全、學生疾病預防等工作。上放學、課間操具體由班主任和值勤教師負責。

  叢曉霞負責學校的財務安全管理。

  劉浩負責校舍、校園設施設備及消防安全工作。

  2、二級網格:德育處、教務處、科研處、總務處、團委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責任人,全面負責各處室、級部所有安全工作。

  3、三級網格:主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。

  班主任具體負責學生的日常管理安全工作。

  任課教師主要負責教學活動安全工作。

  值勤教師主要負責值勤時間內學生在校安全、上放學的安全(路隊管理)。后勤教師主要對所分管工作的安全負責。

  注:

  學生在校安全包括課間安全和課內安全,主要由當堂課任課教師負責。上放學的安全主要由班主任負責。

  七、其它責任處理

  1.關于人為安全事故

  此類安全事故分為三類:一是違規違章操作造成的安全責任事故,任課教師在使用錄音機、多媒體等教學設備時不要讓學生去操作,發現插座插頭有問題及時向總務處報告。體育教師課前要做好準備活動,強調好紀律;實驗教師要課前加強紀律教育,嚴格操作程序,嚴格保管好實驗物品;微機教師要注意教育學生安全用電和安全使用微機。二是體罰和變相體罰造成的責任事故。三是安排學生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責任事故。以上三類安全責任事故,要追究相應責任人的責任。

  2.特殊事件,應急處理

  學校根據安全工作的需要,制定了安全事故處理應急方案。如果遇到惡劣天氣,應急小組成員要及時通知各部門做好應急方案,如果發生了特殊事故,應急小組,要在第一時間趕到現場,按事故處理程序,應急處理事故,把損失和責任降至最低。

  八、管理要求

  1.實行事故報告制度

  在校內發生了安全責任事故,當事人或知情者,首先必須采取有效措施妥善處理事故對象,以防耽誤挽救時機。其次是及時報告學校,不能緩報、瞞報,如因報告不及時,導致失去挽救時機,擴大事故影響,要嚴肅追究瞞報當事人或知情者責任。

  2.開展隱患排查和整改

  根據分工情況,對職責范圍內的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改,確保做好職責內的安全工作,定期開展隱患排查和整改工作。

  3.強化責任意識

  各網格化管理負責人要各司其職,各負其責,切實加強安全監管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發生事故,造成重大人員傷亡或財產損失的,將按照有關規定,嚴肅追究分管負責人及相關人員的責任。

  九、工作要求

  (一)加強領導,提高認識。切實抓好安全管理工作,完善安全管理機制和框架,建立安全管理網絡的重要舉措,通過安全網格化監管工作的落實,使本單位安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。

  (二)宣傳到位,營造氛圍。通過各種途徑,加大對安全網格化監管工作的宣傳力度,增強安全意識,增強做好安全工作的主動性和自覺性,切實為網格化監管各項工作落實營造良好工作氛圍。

  (三)突出重點,確保實效。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚,對安全管理的新問題新思路進行探討,對工作出色個人進行表彰獎勵,對工作不到位、管理不力、措施不嚴,造成不良影響的進行批評。對有關工作人員沒有履行安全管理職責,導致發生安全生產事故的有關工作人員,依照有關規定進行處理。

學校安全管理方案13

  根據北京市委教育工委、市教委《關于在首都高校推進實施校園網格化安全管理的意見》(京教工〔20xx〕49號)要求,進一步推進“平安校園”建設,特制定本方案。

  一、組織領導

  學校安全穩定工作領導小組負責統籌校園網格化安全管理工作,學校分管安全穩定工作的校領導牽頭負責具體工作。安全穩定工作領導小組辦公室負責日常工作。

  各部、處、室、館、所、中心、學院、研究院(以下統稱二級單位),按照一崗雙責的要求,主管領導履行網格化安全管理第一責任,成立相應的工作小組負責本單位網格化安全管理的組織領導,并指定專人負責具體實施。

  二、指導思想和工作目標

  堅持以科學發展觀為指導,創新管理體系,以網格化管理模式為依托,落實安全管理主體責任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎、落實責任、整合聯動、有效防控”的原則,建立起“精細化管理、多元化參與、科學化配置、規范化運行”的校園網格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。

  通過網格化安全管理,明確網格職責任務與標準,實現對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理;組織發動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網格化安全管理的各項工作,實現校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯動,實現網格工作力量和資源的科學化配置。逐步達到機制健全、職責明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標。

  三、網格劃分的原則和標準

  (一)網格劃分的原則

  校園安全管理網格劃分的總原則是:按照責任化原則,本著誰使用,誰負責;誰主管,誰負責的原則,對校園內的人、地、物、事、組織等進行網格劃分,明確安全主體責任。各類人員和有固定使用單位的場所、設施由所屬和使用單位負責,公共區域、設施、設備和業務統管的內容由主管單位負責。在學校層面上,以二級單位為單元劃分安全管理網格,二級單位負責網格內人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責任,并可根據本單位情況劃分若干個網格單元,對所屬網格進行有效的安全管理。

  (二)網格劃分的標準

  1.人員網格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口(如賓館房客、出租房屋等)、所屬學生(含全日制學生、繼續教育類學歷、非學歷教育在校生、留學生和短期在校培訓的學員等),均劃入本單位安全管理網格。

  2.區域網格劃分:校園內各類建筑、場所,有具體使用單位的劃入使用單位網格;公共建筑、場所和業務統管內容劃入主管部門網格。建筑、房屋或場地圍擋外立面(含)以內部分(如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等),除業務統管內容外均由該網格安全責任主體單位負責安全管理。

  各類人員進入不同的區域網格,同時接受相應網格的安全管理。

  四、網格化安全管理責任

  網格安全責任主體單位須履行以下安全責任:

  (一)做好所屬網格人員的安全管理和教育。

  1.經常進行法制和安全知識宣傳教育,培養全體人員的法制觀念和安全意識,防止、制止違法犯罪行為,確保人身安全。

  2.做好各類人員(包括流動人口)和組織的管控工作,落實重點人員和組織的教育、管理和穩控措施。

  3.做好與所屬網格人員有關的矛盾糾紛調處和化解工作。

  4.做好重大活動、敏感時期、突發事件期間的維穩工作,關注輿情動態,全面、準確掌握各類人員和組織的活動情況。

  (二)做好所屬網格區域、場所、設備的安全管理。

  1.做好治安防范工作,妥善保管公私財物,離開房間做到隨時關窗、鎖門、斷電,積極采取有效措施防止所屬網格公私財物的丟失損壞。

  2.按有關規定、規程檢查、保養、維修設備、設施,確保其安全可靠,狀態良好,并做好記錄;做好消防檢查和日常巡查工作,看護、管理網格內的消防設施、滅火器材、監控、通信、網絡、電氣設備等,防止丟失和人為破壞,發現損壞及時報修。

  3.經常對所屬網格內的安全狀況進行檢查,發現隱患及時排除,不能排除的及時報告并采取臨時保護措施,防止擴大損失。

  4.承擔因工作不力或違反法律、法規、規章致使學校受到司法機關或政府相關部門處罰的責任。

  五、網格化安全管理工作機制

  (一)建立臺賬式管理機制

  學校和二級單位要按照劃分的網格分別建立工作臺賬。

  1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應重點防控的人員。

  2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校(樓)門出入口、教室、實驗室、報告廳、學生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎設施,廣播站、有線電視光接點、無線基站等。

  3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。

  4.建立網格轄區防控資源力量臺賬。主要包括網格轄區各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設備、設施分布情況,以及在處置突發事件時網格內可供調度的各類人員、物資和設施等。

  (二)建立精細化管理機制

  二級單位以網格為單元健全防控工作標準體系。

  1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務,逐人、逐地、逐事明確防控工作標準、規范工作流程,落實防控責任。

  2.健全人員培訓工作制度,加強對防控力量的分類培訓,使每一名參與網格的工作人員準確掌握崗位任務和工作規范,履行好崗位職責。

  3.健全基礎信息收集報告制度,明確需要了解和報告的信息事項與時限要求,確保做到影響校園安全穩定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。

  4.健全考核監督工作制度,建立網格化安全管理運行監督與考核體系,學校安全穩定工作領導小組定期開展工作督查與考核,督促各網格、各崗位落實網格工作責任,并將考核情況與二級單位及主要領導的`評優、評獎掛鉤,所屬網格發生重大安全事件實行一票否決。

  (三)健全分級防控機制

  學校根據不同時期和情況需要,分三個防控等級,即:三級常規防控,二級加強防控,一級超常防控。

  三級常規防控是正常狀態下的防控等級,無需發布啟動指令,二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作;二級加強防控、一級超常防控是學校根據上級指令或學校情況需要采取的防控措施,由學校對二級單位發布啟動指令,二級單位要根據學校的指令分級響應,配合學校按各等級防控要求,制定相應的防控方案,部署防控力量,做好網格內的安全管理和防控工作。

  (四)建立信息化管理機制

  學校將建設和完善校園安全穩定指揮平臺建設,快速、有效調度校園人防力量和物防、技防設施,提高校園綜合防控響應能力。二級單位要依托網格“人、地、物、事、組織”等基礎數據臺賬的建立,做好信息報送、數據更新工作,實時反映學校安全穩定信息變化情況,做到情況清、底數明,抓住重點,有效防控。

  六、網格化安全管理工作要求

  (一)加強領導。建立網格化安全管理模式是維護學校安全穩定的重要手段,二級單位主要領導是本單位安全穩定第一責任人,要正確理解和處理好安全穩定與事業發展的關系,切實履行好第一責任,推動單位事業發展。

  (二)部門協調。網格化安全管理是一項系統工程,校內各單位、部門要主動協調配合,把安全管理貫穿于各項工作過程中。學校安全穩定工作領導小組要發揮主導作用,加強統籌協調,深入指導、檢查、督促二級單位開展工作,整體推動網格化安全管理各項工作的落實。

  (三)全員參與。校內全體人員均劃入相應的安全管理網格,所有人員既是安全管理的對象,又是安全管理的主體。因此,各單位、部門要廣泛發動群眾,群防群治,形成全員參與安全管理、人人履行安全責任的工作氛圍。

  (四)落實責任。通過網格的劃分,安全責任逐級分配,安全工作更加細化。二級單位要切實履行網格安全管理主體責任,對所屬網格內的“人、地、物、事、組織”等進行有效的安全管理,根據本單位的實際情況細化網格,分解任務,落實責任,做到安全工作件件有人抓,事事有人管,層層有任務,人人有責任,一級抓一級,逐級抓落實。

  學校將按此方案,制定所有二級單位的網格分配方案,并組織具體實施。網格分配具體方案另行下發。

學校安全管理方案14

縣(區)教(文)體局、管委會社會事業局、各民辦學校:

  為了進一步加強民辦學校的安全管理工作,落實民辦學校安全工作責任制,增強民辦學校師生的安全防范意識,預防各類安全事故的發生,確保民辦學校師生人身安全和財產安全,維護民辦學校穩定,結合我市實際,現就民辦學校安全管理工作提出如下意見:

  一、民辦學校要建立健全安全工作管理制度,成立學校安全工作領導小組,制定安全工作考核目標,層層簽訂安全工作責任狀,全面落實安全工作責任制和事故追究制,確保學校安全管理工作規范有序。

  二、民辦學校要定期對校舍、場地和實驗儀器設備、文體活動器材、供電設備線路、鍋爐壓力容器等設施設備進行安全檢查,及時維修,消除安全事故隱患,保證各種設施設備完好運行。同時,各類操作人員必須持證上崗,遵守操作規程,嚴禁違章操作。

  三、落實消防安全制度和消防工作責任制,加強對消防設施和器材的日常維護,在學校易發生危險的地方設置安全警示,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

  四、強化安全意識,不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力;幫助師生掌握安全救護常識,學會預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段;教育學生在課間操、放學、上下樓梯時不要擁擠,以免發生意外。

  五、民辦學校要經常對師生進行交通安全知識教育,加強校車管理,建立接送車輛的安全管理制度,做好車輛的'安全檢查工作,堅決做到不帶隱患出車,杜絕技術狀況和安全性能無保障的車輛上路。凡未按規定參加年檢的車輛、故障車、報廢車、證件不全的車輛不準用來接送學生。

  六、民辦學校要嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生規定》,建立健全食品衛生安全管理的各項規章制度,建立食堂物資定點采購、儲存、加工、飯菜留點制度,嚴把食品的進校關和食品入口關;食堂工作人員必須身體健康,持證上崗,遵守衛生操作規范;加強對校園商店的管理,禁止銷售“三無”和過期變質食品,嚴防食物中毒和各種食源性疾患的發生。

  七、有寄宿生的民辦學校應當建立住宿學生的安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

  八、民辦學校在確保師生人身安全的前提下,組織好各種活動,豐富師生的生活,提高學生的整體素質。原則上,民辦學校不得組織學生集體到市外活動。確有必要組織學生集體外出參觀、旅游等活動時,要履行必要的審批手續,落實安全保障措施。外出的同時必須由學校領導帶隊,明確專人做好安全保衛工作,確保學生安全。

  九、構建安全工作保障體系,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全管理工作水平。各民辦學校請在4月底以前將學校突發事件應急預案報市教育局社管處備案。

  十、實行安全事故上報制度,學校發生的安全事故應當及時報告主管部門,對不履行安全管理和安全教育職責,對重大安全隱患未及時采取措施,瞞報、謊報或緩報重大事故的,教育行政部門將按照有關規定給予通報、行政處分或吊銷辦學許可證。

學校安全管理方案15

  時下進入冬季,風干物燥,用火、用電、用氣大量增加,火災隱患顯著增多,處于火災易發、臨港校區三期工程開工、新冠防疫安全形勢嚴峻時期。為了有效防范和堅決遏制各類事故發生,切實做好20xx年寒假(春節)期間疫情常態化下學校安全穩定工作,確保廣大師生員工歡樂祥和度假,特將近期有關工作要求通知如下:

  一、提高認識,落實安全主體責任,切實做好安全隱患檢查和整治工作

  各部門、各二級學院要增強做好這項工作的責任感和緊迫感,要充分認識到安全穩定工作是一切工作的基礎與前提,認真制定檢查方案和防范措施,周密部署,全力以赴,要認真分析,瞄準最薄弱環節,緊盯最不放心區域,形成責任明晰、巡查有力的管理機制,突出火災防控、安全生產重點區域。排查發現的隱患能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要明確整改時間、整改要求和整改責任人;對久拖不改或不能及時完成整改的,要堅決采取關、停、封、拆等強制措施,全面消除火災和安全生產隱患并從嚴追責。重點排查區域及對象如下:

  1.學生宿舍、高層建筑、食堂、出租出借場所、地下空間、教學樓、辦公樓。不得在樓道、樓梯堆放易燃物品及大件設備,保持消防逃生通道暢通,嚴禁電瓶車違規充電、使用違章電器;按照“一查到底,不留死角”的要求全面整改防火分隔不到位、疏散通道不暢通等問題隱患,嚴防火災事故。

  2.校內特種設備、燃氣設施。加強特種設備和燃氣線路設施的'檢測與維護,勤清洗食堂后廚灶臺及煙油管道,檢查燃氣閥門是否老化漏氣;扎實開展燃氣安全整治,嚴防安全生產事故。

  3.配電站(房)。不得在室內堆放易燃物品,私自接、拉電線,檢查設備線路是否漏電;

  4.實驗室、危險品倉庫。加強實驗室進出管理,嚴禁人員在室內住宿過夜;建立健全實驗室安全管理制度和責任人制度,不得在樓道、樓梯堆放易燃物品及大件設備,保持消防逃生通道暢通。

  5.房屋裝修改造。堅決杜絕私自改變房屋結構、私自移動、遮檔或撤除消防設施設備等情況,導致防火間距不足、防煙分隔失效、安全出口不足、建筑耐火等級不符合消防安全要求。

  6.寒假期間工程施工。臨港校區三期工程開工,后勤基建部門要加強對建筑施工工地的安全監督,要有有效的隔離措施,要全方位排查事故隱患,指定安全監管人;高處作業、動火作業、臨時拉電,要嚴格執行審批制度,杜絕違章作業、違章指揮、違反勞動紀律。規范施工現場及施工人員生活區的安全用電,加強建筑工地的巡查,加強施工人員的管理,杜絕安全責任事故發生。

  7.辦公室。加強電器安全使用管理,不得超過不使用劣質、“三無”電線插座,下班前要關好門窗、切斷電源。

  請各部門、各二級學院做好節假前安全檢查工作,于20xx年1月20日前將安全自查報告報保衛處,學校定于1月18、19日由保衛處會同有關部門在全校范圍內對校園安全進行安全大檢查。

  二、從嚴落實校園疫情防控措施,認真做好寒假(春節)期間疫情防控和留校師生服務保障工作

  學校是“人員密集、空間密閉、接觸密切”場所,一旦發生疫情,容易爆發集中感染。各部門、二級學院要深刻認識當前疫情形勢,從嚴落實校園疫情防控措施,壓實防控責任,認真落實假前、假中、假后期間師生健康監測,堅持疫情常態化下精準防控。后勤部門要加強校園衛生整治和重點場所環境消殺。寒假(春節)期間,非必要不離滬,提倡師生員工就地過節,若因特殊原因必須離滬應在一站式大廳里的流程應用中的“教職工因私離滬申請”中進行申報,并在返校時需持在滬的48小時內核酸檢測報告才能入校,并開展7天的自主健康監測(期間規范佩戴口罩,不參加聚集性活動。每天早晚兩次自測體溫,密切關注有無發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺味覺減退、腹瀉等癥狀。一旦出現癥狀,在做好個人防護前提下,及時就近選擇發熱門診就診,并主動告知近期旅居史和相關人員接觸史。)師生員工要增強個人防護意識,加強快遞包裝的表面消毒,要時刻保持良好的個人習慣,外出做好個人防護,不聚集不聚會,保持安全社交距離。防疫不可心存僥幸,還請師生員工繼續堅持“防疫三件套”,牢記“防護五還要”。社會服務員和外來人員“必要不進校”,確有必要校的員,相對應的管理部門對下屬社會服務企業員和外來人員進排摸,確有校必要的,按照“誰管理,誰負責”,少提前24時申報校。同時對進校員都要掌握準確聯系式,建出校臺賬,要求校全程戴罩,確保突發事件第時間能夠聯系到。后勤部門要儲備一定數量、品種齊全的疫情防控物資和應急保障物資;假期期間,要滿足學生正常用水(包括熱水)、用電等基本生活后勤服務需求,繼續保持學生食堂飯菜價格穩定,供應充足;同時要做好食堂食品安全的全過程監管,加強食品原材料采購源頭管理,嚴格落實進貨查驗、索證索票和證明備案;加強冷鏈食品管控,做好冷鏈食品外包裝預防性消殺工作,杜絕采購進口冷鏈和風險地區食品原材料;對直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的學校食堂工作人員,務必嚴格按照相關規定做好防護工作;后勤部門要切實做好各項服務保障工作,科學、精準落實各項防控措施,堅決筑牢校園疫情安全防線。

  三、強化教育,提高師生防范意識

  各部門、各二級學院要認真做好假期師生安全教育,充分利用各種資源和形式,增強師生員工的反恐、防火、防疫、防盜、防詐騙、防寒防凍、防交通事故等安全防范意識。要通過輔導員向學生發出安全警示,提醒學生加強保護,嚴防事故發生。要做好常態化疫情防控期間師生心理疏導工作,主動了解和掌握網絡輿情,及時回應師生關切。還要特別注重加強對留校學生的安全防范教育,防止不法分子利用留校學生實習、求職、參加培訓等特點進行傳銷和詐騙;教育學生不登陸涉黃、涉恐網站,傳播違規違法音頻視頻,不參加各類非法宗教活動。要加強對國際留學生的宣傳教育,減少國際留學生安全事故,防止“非法入境、非法居留、非法就業”情況在校園發生。根據《上海市集體類活動新冠肺炎疫情常態化防控工作指導意見》等要求,寒假期間學校原則上不得組織大型聚集性文體活動,對于舉辦文娛演出、體育賽事、教育考試、活動慶典和其他大型會議、論壇等集體類活動,實施嚴格的審批管理。堅持“非必要不舉辦”原則,能取消的取消,能延期的延期,能線上的線上。確實需要舉辦的,應縮小規模,按照“一活動一方案”,嚴格審批,制定完善大型活動疫情防控方案和應急處置預案,確保相關防控措施落實到位。

  四、嚴加防范,加強校園安全管控

  要慎終如始抓好校園常態化疫情防控工作,從嚴從緊落實疫情防控措施。根據屬地疫情防控政策,牢牢守住“校門口”,做到入校人員身份核驗、健康碼核查和體溫檢測全覆蓋。對來滬返滬的人員嚴格落實在滬48小時內的核酸檢測才能入校,相關部門協助落實相應健康管理措施,并開展7天的自主健康監測。寒假(春節)期間,所有進校人員必須出示證件,不出示證件、不出示疫情防控審批手續者一律不得入校。宿舍管理部門要特別加強留校生宿舍管理,加派值班人員,完善學生出入信息登記制度,防止無關人員進入宿舍;加強樓面巡查,提高樓內巡查密度,發現問題及時處置,防止違章用電引發安全事故。保衛處要充分發揮保安人員的作用,加強校園巡控,做到提前預警;對于寒假期間留校的同學,各二級學院須作好統計,留校名單(班級、姓名、手機號)及寒假期間二級學院留校學生安全專管員(輔導員)姓名、聯系電話于1月17日之前交保衛處。

  五、做好假期加班、值班工作,確保信息暢通

  寒假期間需要加班的部門要在20xx年1月20日前,分別向校長辦公室和保衛處上報加班人員名單。有加班任務的部門必須落實專人對假期的“加班安全”進行管控。

  有關部門要增強“四個意識”,提高政治判斷力,政治領悟力、政治執行力,認真做好夜間和節假期間值班工作,后勤服務、修繕、校園安全等部門值班電話要及時向師生公布。所有在崗值班人員必須忠于職守、盡心盡責,不得擅離崗位。要加強對校園網絡的關注,及時掌握師生安全動態;要做好信息收集和報送工作,一旦出現火災、交通事故、疫情、人身傷害、食品安全等重大突發事件,要立即請示報告,并啟動相應應急機制,妥善協調處理。