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審計實習報告

時間:2024-09-26 07:15:13 實習報告 我要投稿

審計實習報告15篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的審計實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

審計實習報告15篇

審計實習報告1

  此次為期兩個月的畢業實習,我選擇在了貴陽華氏延延安。從12月31號聯系好單位到3月10號,短短的兩個多月時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習的主要內容,首先是以下三大類課程中學習過但沒有實踐過的知識:

  1、投資咨詢(主要是通過計算現金流量和凈現值等方法為投資做出決策

  2、了解會計報表:資產負債表、現金流量表、利潤分配表等。

  3、會計帳簿:包括明細分類帳、現金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計核算程序。由于我是金融專業的學生,因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關注。

  我所在的審計部門人不多,設有一個會計主管,一個出納,三個會計員,而教導我的是他們的經理。剛到審計部門經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險柜存放,各類記帳憑證均應連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表,按照編號順序,折疊整齊,按期裝訂成冊,并加具封面,注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存。總帳、明細分類帳和一般日記帳保管15年,現金日記帳和銀行存款日記帳保管25年,涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規定有保管期限的會計帳簿,保管期滿后,要按照規定的審批程序經批準之后,方能銷毀。

  了解完事務所的基本情況以后,首先,我就從最基本的學起,就是看代理記帳的企業以往的一些會計憑證,一頁頁一本本的翻閱,在這里我看到會計的最原始的憑證,看到各個帳簿的實際情況,各個科目之間的來龍去脈,相互關系,還看到各個企業的報表,認識到報稅內容以及程序。由于有很多不同類型的企業委托我們公司代理記帳,我看到了很多類型公司的業務情況,例如有裝修公司、廣告公司、貿易公司等。看憑證的同時我看見了現實中的原始發票的格式,填寫方式等,這與我在書本上學的東西有了理論與實踐的對照,增強了我的感性認識,同時更加豐富了自己的理性認識。同時我還看到了企業的各科目的帳簿,這使我進一步了解到了企業帳目的明細科目,基本了解了財務各帳目之間的相互關系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法,如何調整錯誤的科目的方法,這同書本里的理論基本相同。

  在基本了解了憑證、帳簿的知識后,我開始從事一些簡單的財務工作,就是把原始憑證歸類,然后開始做記帳憑證,可能因為這些企業都是小型的居多的關系,相對而言會計處理的業務類型較少,業務量也較校但在記帳的時候就是一筆業務做一張憑證的,但在實習中,我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證,日期就統一寫月底最后一天,當做完一個企業一個月的憑證以后,數一下,就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總,首先要先做丁字帳,試算平衡以后就做正式的科目匯總表,匯總完成以后就開始制作資產負債表跟利潤表,然后就上網報稅,等報稅完畢以后再做分類帳、明細帳和總帳。根據我們事務所的會計師說,在每個月的月初,我們的客戶才會把上月的所發生的業務的原始憑證拿來,這樣我們才可以開始記帳,但由于報稅時間為每月的10號之前,在短短的10天內要完成一個企業一個月的業務是不可能的,所以就先整理原始憑證,完成報表,等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類帳、明細帳和總帳。

  此次實習使我明白審計局審計檔案的主要職責范圍,分工協作,學到了一些必備的辦公室事物處理方法,了解了最近的審計政策法規,并逐漸熟悉了檔案整理的流程以及關鍵步驟,體會到審計檔案管理本身是經濟管理活動的重要組成部分,無論從社會發展還是企業生存,完善的檔案管理制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的'適應并勝任這一重要的工作。對這次實習,我深有感觸,它不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,豐富了我的會計知識,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作也有了一個新的開始。

  對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是深刻的發覺自己的一些基本技能掌握得不太到位,初期由于不太熟練,處理卷宗的速度太慢,基本文字處理速度有待提升,二是使用文檔處理沒有形成一些規范的流程,一次誤操作使得自己辛苦打了一上午的文檔被完全覆蓋后無法恢復,心情十分沮喪的同時只得重新來過;三是實習中發現自己對于課本學習內容還是有所生疏,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

  而且,雖說在審計局實習,但我的實習范圍僅停留在文書方面,在這短短的時間里沒有對局里所有業務都去一一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒有接觸到更多業務類型,如此種種這次實習的遺憾之處,今后有機會一定會做進一步的嘗試.

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。只要用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發。

審計實習報告2

  一,實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實習性教學環節,是本專業必修的實習課程,在實習教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實習中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與

  實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實習中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  二,實習任務

  本次實習我到的實習單位是河南省xx—x縣審計局,實習的主要任務如下:

  1、調查xx—x縣審計局目前的審計事務的操作流程。

  2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

  3、分析xx—x審計局信息化的經驗及出現的問題。

  三,實習內容

  1、實習背我國現存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類:

  ①審計法規管理系統。

  ②審計抽樣軟件。

  ③表格法審計軟件,該類軟件能完成審計表格及有關參數的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數據,能計算并填入審計表格中由計算得到的數據,能按預定的格式打印輸出審計表格。

  ④基建工程預決算審計軟件。

  ⑤工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發的20xx通審軟件。

  ⑥工具箱式通用審計軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計任務。例如,公路費審計程序,工會經費審計程序,材料成本差異審計程序等。

  從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經有了一定的基礎,審計署也已經高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應的計劃。并正在積極的推行現有審計軟件的應用推廣。但是我國現有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段。還沒有適用于網絡審計的審計軟件。即使是這樣,象xx—x審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的,這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中。現狀急待改進。

  2、審計人員

  審計署提出信息化建設總體目標和構想中指出全國審計系統已有3萬多人具備計算機初級水平,占審計人員的25;在審計業務,公文管理,辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高。計劃加強計算機審計隊伍建設。全國培訓800名審計信息化骨干,提高他們在審計工作中解決實際問題的能力,推動計算機審計的廣泛運用;重點培養200名審計信息化專家,進行IT審計師專家水平培訓。

  但是在注冊會計師的行業,由于我國CPA的市場化建設及推行較晚,現行的CPA的素質較低。同時在CPA的考試中也沒有計算機方面的要求,因此絕大多數的CPA運用計算機的水平很低。CPA的審計工作仍然是傳統的手工審計。計算機僅僅用作文字處理或者基本不用。河南省xx—x縣審計局共有4名注冊審計師,并且年紀相對交大,都已經習慣了手工審計的步驟,很難使他們接受新的計算機的審計流程。其他審計人員有的計算機基礎較好,能夠熟練操作計算機,但是很難把審計業務和計算機信息化結合起來進行。

  因此,我國政府審計的計算機審計的水平高于CPA的計算機審計的水平。政府審計雖然已經在一定程度進入了穿過計算機審計的.階段,但是仍然處于其初級階段。而CPA的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,僅僅運用計算機進行文字處理,穿過計算機審計的階段還沒有開始,最多有極少數的CPA進入了穿過計算機審計的階段

  四,實習體會

  引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

  21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省xx—x縣省審計局,并在那進行了我的專業實習。

  政府審計實習報告(二)

  實習時間:20xx年7月21日——20xx年8月12日

  實習地點:市審計局

  實習目的:

  通過暑假在審計局實習,鞏固專業知識,更深的了解和掌握相關課程理論,加強對審計局工資的管理和業務方面的了解,把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去,用已經學到的專業知識對審計局的各項業務能做出合理的初步分析,善于發現問題,分析問題和解決問題,在實習中發現自身的不足之處,在日后的學習工作中盡盡量避免并改善,為將來踏入社會打下堅實的基礎。

  實習單位概況:

  市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數約有一百多人,是國有企業,日常工作量不是特別的大。所以,這次的實習機會對我來說是寶貴的。

  實習內容:

  暑假在審計局實習中,我明白了一個網絡審計系統有三個重要的組成部分。分別是:軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達到的。

  剛到審計局實習的時候,我對一切事物都懵懵懂懂,一個初出茅廬的大學生,來到一個陌生的環境,和一些陌生的人群相處,難免會有一些不適應,幸好有指導老師的幫助,在他的帶領下,我熟悉了審計局的環境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實習期間要遵守的規章制度,安排了下我的實習任務。

  實習最初的那段時間我就是跟著指導老師學習,通過觀察指導老師是如何工作的,做下詳細的記錄,有什么不懂的問題就請教指導老師,老師也會很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時間還是協助指導老師完成審計工作,偶爾工作之余我也會看看書籍,全方面的充實自己。我經常和指導老師溝通交流,老師會把他多年的審計工作經驗拿出來和我分享,這讓我為老師的無私奉獻精神所感動,我也沒有辜負指導老師的期望,實習期間得表現都很優秀,得到了領導和同事們的一致認可。

  實習心得體會:

  暑假在審計局的實習機會是難得的,是寶貴的,我也沒有辜負這次機會,在實習中收獲了很多的知識,明白了很多的道理,這次實習讓我終身受益。

審計實習報告3

  一、實習目的

  現在已經是大三下學期,我們已經學過審計學基礎,報表審計,內部審計等,但這些僅僅是理論課本的知識,沒有真正的實踐環節。審計實習是會計學專業實踐性教學中一個十分重要的環節。通過審計課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實習,使得學生可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

  除此之外,在實習過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

  二、實習單位介紹

  我的審計實習是在xx會計師事務所,是經過同學介紹去的。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習。xx會計師事務所是一家專業化、規模化、國誠為社會提供優質、高效的專業服務。

  三、實習內容

  我實習的項目是事務所外包的一個任務:政府為了鼓勵學習技術、創新,需要對公司技術培訓和培訓機構進行補貼和獎勵,期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日。公司和機構就給培訓人員往政府申報,政府就會對該公司進行獎勵和補貼。我們就是幫助政府對這些人員的信息進行審核,看是否真實,是否符合要求。分別對公司和培訓機構審核,公司包括勞動合同、學歷證明、身份證明和社保證明的真實性、合規性,培訓機構包括繳費證明、勞動合同、學歷證明和身份證明的真實性和合規性。

  實習的第一天首先進行了培訓,我們的任務是幫助政府審計,要做到公平公正,有些虛假的申報一定要查出來,這也是在為政府節省一些開支。培訓的主要內容是讓我們了解這個項目的性質以及審計的時間期限,還有就是怎么判斷這些證明與申報表是否相符,繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符,交款時間是否在申報期內,是否有公章,是否有繳費憑證,是否無其他不合規事項;勞動合同包括是否為正式勞動合同,勞動合同是否在申報期內,是否有申報企業簽章,是否有簽約日期,合同姓名與申報表是否一致;學歷證明包括畢業時間、畢業學校、學歷是否與申報表一致,是否有校長簽名,畢業證明信息是否完整,畢業證明與申報表是否相符等;身份證明包括身份證出生日期與畢業證是否一致,身份證是否重號,身份證姓名與填報信息是否一致等。對于不符合要求的要每個人建立一個文件夾,說明原因并截圖。其中一些培訓機構包括青島軟件人才培訓學校、咸陽禮客服務人才培訓學校、大連中軟卓越人才培訓學校、黑龍江達人職業培訓學校,泰克現代教育有限公司商務技術人才培訓學校等。第二天就開始發放給我們任務,開始每人給了20xx條,要求我們每天200條,但開始幾乎沒有人能達到這個要求。有的人審核公司,有的人審核機構,我是審核機構的,但其實大部分內容是相同的。我要對每一條記錄每一項進行審核,看與申報表是否一致,開始不熟練,找不到審核的重點,每看一項就得與申報表核對,這樣翻來覆去就耽誤時間,沒有效率,一天下來就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進行交流,有些剛開始不知道,比如高自考的畢業證沒有校長簽名這樣也是合格的,還有一些情況自己沒有遇到,其他人遇到了,也要聽一下弄明白,說不定以后也會遇到類似的問題,所以要多與人溝通。幾天下來以后就熟練了,看到一些證明就能馬上提煉出重要信息,然后與審報表核對,并且能記住這些信息,不用來回切換頁面,這樣就節省了時間,能抓住關鍵點,也是前幾天訓練出來的。但是還有些問題是我們不斷去了解和學習的,有的需要和負責人討論,景負責人同意才能下結論,他們是否合規合法。比如畢業證的一些問題,看不清是不是有學校公章,但照片那里可以看見有鋼印,這樣也是合規的;還有專科起點本科的學歷為本科。社保問題,沒有開始時間,只有結算日,且不在申報期內就不合規,但結算期是20xx年4月的可以通過,沒有起始日期,只有臺賬日期,這樣也可以,社保只有一個公積金管理中心的章,算社保章。

  四、實習體會及感想

  實習的過程中,每天都會有新的收獲,每天都會感受到自己在一點點進步,雖然只有短短一個月的時間,卻足以讓我受益終身。

  1、專業素養獲得提升

  通過這次實習,對自己的專業有了更為詳盡和深刻的理解,同時也是對自己所學知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作,公司財務的工作,了解了作為一個會計人員不僅要會記賬,還要懂賬,這樣才能將企業所擁有的資源發揮更大效用。同時,對會計分錄、財務報表的應用和編制又有了進一步的掌握,不再僅僅局限于書本,而是聯系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹的態度,因為會計審計工作中的.每一個步驟都十分重要,只要有一個部分出錯,就會牽連到其他部分,會計部僅僅是簡單的記賬,而是一項十分嚴密的管理活動。

  2、小事情蘊藏大學問

  作為一個實習生,往往都是從非常簡單的東西做起,也就是很多人說的“打雜”,只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西,例如核對信息、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態做事,我告訴自己這是一些基礎性的東西,我只有把這些工作都做好了,經理才能委派給我更多其他的更有技術含量的任務。拿復印打印這件事來說,在這過程中我學會了使用復印機打印機,也懂得了怎樣去調整需要打印的底稿,去注意很多細節性的東西,比如底稿中的數據沒有做好鏈接、字體的美觀、版面的布局等問題,現在自己一看就知道問題出在哪了。因此,實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤,而取決于我們自身的努力和積極程度。

  3、做事情腦快才能手快

  這是我的部門經理給我的忠告。不論干什么事情,只有心中有數,條理清楚,這樣才能更好更快的完成工作任務。譬如,需要核對每個人員的信息記錄,那么20xx多條,如果東一榔頭西一棒,怕是核對大半天也弄不出來結果,反而正確率也會下降,這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,若是稍微動一下腦筋,把每個需要核對的要點寫在一個紙上,這樣核對起來就輕車熟路很容易了,慢慢在腦子里也會記下來。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候,企業都會把審計期間全部的單據、發票提供出來,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。這一點對我感觸很深,在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質。

  4、溝通與交流

  實習不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助;對其他部門的人員保持熱情的態度,見面打招呼,待人和善有禮貌,辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。作為公司中的一員,要跟經理和助理們經常溝通交流,比如說活躍氣氛,讓工作環境變的更開心;遇到問題虛心向他們請教;自己主動去要求做一些力所能及的工作任務等等。有時候會聽到一些消息,說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入,總是遭到經理和助理的數落,我想若是他們之間能夠更好的溝通交流,就不會出現這樣的情況吧。很喜歡我的項目經理,當工作氣氛很悶時,她會說些讓人開心的事,當誰遇到了不愉快的事情,她又會細心的安慰你,這樣雖然都是一些生活中的小事情,但是卻能讓我們以更輕松的心態去工作,情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂,經常會遇到很多問題,我一般都是先自己思考,實在搞不懂了才去請教別人。在跟同事和上級溝通中我領悟到的,遇到自己內心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心,這樣既可以解決你的問題,又能讓他們更好的了解你的想法,了解你。總之,做審計不是只是負責任地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

  5、學習永無止境實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少,該學的東西太多了。專業知識、溝通能力、表達能力、反應能力、英語、CPA考試要想適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

審計實習報告4

  一、實踐目的和要求

  通過本次實訓,使學生比較系統地練習資產負債表和利潤表項目的一般審計程序和基本審計技能方法,學會基本審計工作底稿的編制和出具正式的審計報告。要求仔細研讀審計程序表,復習各審計項目的基本內容,編制各項目審定表,根據各審計程序編制審計工作底稿,按實訓步驟獨立完成實訓內容,工作底稿要整潔清楚,格式規范,字跡要工整,計算要準確。

  二、實踐環境與條件

  本次審計模擬實習系手工模擬,因此對實踐環境無特殊要求,有條件的情況下可采用計算機輔助審計。實踐要求配備專職指導老師進行全程指導,在實踐過程中加強交流。

  三、實踐內容

  1、資產負債表主要科目審計。

  2、利潤表主要科目審計。

  3、編制審計報告。

  時間過的真快,轉眼間幾周的實訓時間就過了,在過去的時間里學校組織我們會計2班的同學進行了為實訓工作。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

  正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的.提高。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。

  每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。限于時間的不足,我們只實訓了短短的幾周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今,為期一周實訓結束了,以上就是我就對本次實訓做一個小結,經過這次審計實訓,我明白了很多事情,使我更認真的學習。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計實習報告5

  一、實習目的:

  為期三個月的實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在這個審計的過程中,我體會到了會計和審計的博大精深,我體會到了自己理解的知識再整個行業中的一文不值,是多么的渺小,我要努力做好這個工作,希望能夠在會計的行業上站住腳。

  二、實習內容

  2月初,我進入了方圓稅務師事務所,進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業,但是也學習了會審計方面的知識,而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業大有幫助。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習,增加工作經驗的同時更為自己未來的就業打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,出外勤是經常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進行詢證。

  (一)業務范圍:

  1、審計業務

  2、基本建設概預算審計

  3、稅務代理業務

  4、管理咨詢業務

  5、匯算清繳業務。

  (二)現按照時間進度將實習內容報告如下:

  我主要是參閱審計工作底稿,從中學習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

  1、對審計業務的初步認識

  審計是指對企業財務報表的審計,屬于鑒證業務。會計事務所和項目負責人根據審計證據形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

  進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執行情況。

  2、對審計報告的初步認識

  審計報告是注冊會計師根據中國注冊會計師審計準則的規定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表審計意見的書面文件。審計報告可以分為:標準審計報告和非標準審計報告,非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的.審計報告,非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

  審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

  此外還存在對特殊目的的審計業務出具的審計報告。特殊目的的審計業務的含義是指:注冊會計師接受委托,對按照特殊基礎編制的財務報表,財務報表組成部分,合同的遵守情況,簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業務。其審計報告主要有四種:對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告,對財務報表組成部分出具的審計報告,對合同的遵守情況出具的審計報告,對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監管機構的報告要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發表審計意見。例如,對貸款合同遵守情況發表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓協議遵守情況發表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財務報表編制的簡要財務報表。

  3、審計工作底稿的構成和填制

  工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是會計師事務所重要的檔案資料。

  審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明注冊會計師按照審計準則的規定執行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

  資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

  在實習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

  三、實習心得

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

  個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

  進行了這么為期三個多月的實習,我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理,我想我愛上了這個職業,審計助理,我要努力考上注冊會計師。

審計實習報告6

  1、課本原文

  課文:

  東臨碣石,以觀滄海。

  水何澹澹,山島竦峙。

  樹木叢生,百草豐茂。

  秋風蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中。

  星漢燦爛,若出其里。

  幸甚至哉,歌以詠志。

  2、教學設計

  一、教學目標

  1、理解詩歌內容,揣摩詩歌表達的情感。

  2、了解詩歌情境交融的特點,培養學生讀古代詩歌的節奏感。

  3、品味詩句,感悟詩歌的意境,受到美的熏陶。

  二、教學重難點

  誦讀詩歌,領會詩歌的意境美,感受詩歌的語言美,并理解詩歌表達的思想感情。

  三、教學過程

  (一)談話導入,激發興趣

  同學們,你們見過大海嗎?大海給你們留下的印象是什么樣的呢?(學生暢所欲言)今天,我們就跟隨一位古人跨越千年一同去領略大海的風采吧!

  (二)初讀詩歌,整體感知

  1、展示資料,分享所得

  學生分享有關樂府詩和作者的資料,了解作者,并且了解詩歌的寫作背景。

  作者:曹操,字孟德,小名阿瞞,沛國譙(今安徽省亳州市譙城)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家和詩人。代表作品《蒿里行》《短歌行》《龜雖壽》《長歌行》等。

  背景:漢獻帝建安十二年(207),曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍賽,臨碣石山。他躍馬揚鞭,登上當年秦皇、漢武也曾登過的碣石,又當秋風蕭瑟之際,心情像滄海一樣難以平靜,觸景生情寫下這首壯麗的詩篇。

  2、解決生字詞

  碣(jié)石澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)

  3、誦讀詩歌,體會情感

  (1)學生以他喜歡的方式讀,并糾正發音有問題的字詞。

  (2)教師范讀,并指導朗讀的斷句與節奏。

  (3)播放音頻文件《觀滄海》。

  (三)細讀詩歌,情景交融

  1、詩歌第一句,交代了哪些內容?全詩由哪個字統領?

  明確:交代了詩人登臨的方位、地點、目的,由“觀”統領。

  2、詩人站在碣石山上都看到了哪些景物?所寫之景有哪些特點?

  水:澹澹

  山島:竦峙

  洪波:涌起

  樹木:叢生

  百草:豐茂

  日月之行星漢燦爛

  3、詩歌最后說“歌以詠志”。曹操想借用這首詩表達什么志向呢?哪一句透露了他的心思?

  明確:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”表達了詩人一統天下的宏大抱負以及博大的胸襟。體會情景交融的寫作特色。

  (四)品讀詩歌,體會寫法

  本詩是一首寫景抒情詩,“滄海”的壯美景象是如何呈現在大家眼前的?

  明確:動靜結合,虛實結合

  (五)課堂小結

  帶著豪氣,有感情的朗讀《觀滄海》,深入地感受作者的偉大理想并受到感染。

  (六)布置作業

  1、背誦《觀滄海》。

  2、收集古今中外的詩歌名句,將其整理歸類,并探討抒發了作者什么樣的情感。

  .4會計師事務所審計助理實習報告近5000字實習總結8

  教學要求

  (一)教學目標

  1.準確把握本詩的意義,體會詩歌的'意境。

  2.學習通過朗讀、想像閱讀詩歌的方法。

  (二)教學重點

  1.準確把握本詩的意義,體會詩歌的意境。

  2.學習閱讀詩歌的方法—朗讀、想像。

  (三)教學難點

  通過想像體會詩歌意境的具體方法。

  教學過程

  [錄音機播放:海潮聲,洶涌澎湃的音樂聲]

  同學們:聽,這是什么聲音?……

  [板書:海]

  你們喜歡大海嗎?……我也喜歡。從小,海就是我的夢。于是,讀了很多描繪海的詩文。

  “看那閃閃的白沙閃閃地明亮/是珠貝的搖籃/是星星的憩園/是珊瑚的夢鄉/太陽的夢是紅的/月亮的夢是白的/也曾有美人魚在曬月光……”

  邊讀邊想著那些優美文字所描繪的情景,突然發現,原來,我與海貼得那么近。

  今天,我們就用這種朗讀方法一起來神游大海。

  [板書:觀滄海]

  [板書:學習目標:給朗讀插上想像的翅膀以馳騁于詩的意境]

  首先,聽老師把這首詩朗讀一遍,大家熟悉一下。(老師范讀)

  請同學們自由輕聲誦讀,要求讀準確。

  請同學們一齊朗讀,并展開你的想像,在眼前展現詩所描繪的圖景,感受意境。(配樂朗讀)

  我不知道你是否像我小時候一樣,體會到了詩的畫面和意境。如果是,那么將你最喜歡的詩句展開充分的想像,并把它描繪出來,喜歡圖畫的同學,畫幅畫;喜歡寫作的同學,有三五個句子進行描繪。

  四位同學一組,互相交流。然后各組推舉1至2篇較好的作品。(教師巡視,預選。)

  我們一起來欣賞和評點同學的作品,看看是否描繪出了詩所描繪的圖景,表現出詩所表現的意境。

  (老師選出第一種類型的作品一份---圖畫類,是否扣住詩歌文辭的描述。由本作品作者解說。)

  XX同學,你為什么要畫這些景物呢?……

  是的,我們想像詩的意境,要能準確體現詩歌文辭本身的描述。

  [板書:以文辭為本]

  (老師選出第二類作品一份---文字類,是否有拓展性想像。)

  請同學們說說,這段文字在“以文辭為本”這一點上做得怎樣?……

  那么,你們喜歡他哪些語句的描述呢?請說說理由。(老師引導同學著重賞評修辭的運用、描寫的角度等,體會語句的生動形象性。)

  ……

  這些句子詩中有沒有寫到?……

  XX同學,你怎么會想出這個情景來的?

  ……

  我們還可以通過哪些方法去豐富我們的想像世界?……

  是的,我們想像詩的意境,要會調動自己的經驗積累去拓展想像。這種經驗積累,可以是自己親身經歷的,也可以是以電視、書籍、網絡等其他渠道獲得的。如果我們把這些積累寫進你的想像,這段文字、這幅畫面會不會更豐富呢?……拓展想像,才能使詩的畫面成為立體感強、色彩鮮明、動靜結合的活的景。

  [板書:借積累延展]

  (老師選出第三類作品---圖畫或文字類,是否能表現出詩的意境。)

  請同學們思考討論一下:①這幅作品的想像是否豐富?②這段文字(或畫面)的描述、想像,是否能夠準確表現這首詩的意境?詩表現的是怎樣的意境?請舉例說明。

  ……

  為什么詩人能寫出如此氣勢磅礴、意境宏麗的詩?……

  不錯,是融入了詩人的豪情。官渡之戰,他平了袁紹之亂。寫此詩時,他正親率大軍北上,追殲袁紹殘部、平定少數民族之亂。注釋中的烏桓就是其中之一。他正逐漸實現統一北方的大略,胸中涌動著統一中國、建功立業的豪情和宏偉抱負。大家想想,放眼面對如此浩瀚的大海,怎能不觸景生情,意氣風發?以情入景,才能寫下如此大氣的詩篇。

  我們想像意境,要領會詩人的情感,并設身處地,與之產生共鳴,才能正確體會意境。

  [板書:與詩情共鳴]

  下面,請一位同學為我們朗讀一下詩歌,大家根據閱讀詩歌的方法---以文辭為本,借積累延展,與詩情共鳴,再作一次想像。

  現在,大家是不是能住詩中的景物拓展,是不是能回憶起自己面對大海的感觸,如果將自己當做曹操,是不是能體會他當時的豪情?下面,請大家在樂曲的伴奏樂聲中修改你剛才的描述。時間3分鐘。(音樂伴奏)

  請同學們課堂交流……

  同學們都能比較準確地把握詩的意境。請大家自由輕聲誦讀詩歌兩遍,要求:①讀出感情;②盡量記憶。

  現在,請大家站起來。

  ③盡情體會。

  現在,你就是一代梟雄曹操。站在高高的碣石山上,秋風吹動你的戰袍,衣袂飄飛,放眼觀望蒼茫無際的大海,不覺豪情滿懷,一起放聲吟誦《觀滄海》。

  這堂課,大家借助反復的朗讀、充分的想像,成功地體會了《觀滄海》這首詩的意境。這是閱讀詩歌的方法之一。中國詩歌寶庫中群星璀璨。你們可以用這種方法去馳騁于更廣闊的詩歌天地,領略中國古曲詩歌美妙的韻致。

  作業

  賞讀《夜上受降城聞笛》,寫下對這首詩的想像和理解。文體不限,300字左右。

  夜上受降城聞笛

  唐·李益

  回樂峰前沙似雪,

  受降城外月如霜。

  不知何處吹蘆管,

  一夜征人盡望鄉。

  作業提示:

  本詩抒寫戍邊將士鄉情。前兩句寫色。丘陵下的一片沙地,在月光的映照下,沙子像積雪一樣潔白而帶有寒意;高城外的月色,皎潔寒冷,有如秋霜般令人生寒。第三句寫聲,在萬籟俱寂的靜夜里,夜風送來凄涼幽怨的蘆笛聲。末句寫情,此景此音,喚起征人的不盡鄉愁。學生在把握詩的基本意義和詩的情感的基礎上,可展開合理而充分的想像。

  附:板書設計

  觀滄海

  曹操

  學習目標:給朗讀插上想像的翅膀

  以馳騁于詩的意境

  以文辭為本

  滄海

  借積累延展

  與詩情共鳴氣勢磅礴,意境宏麗

  教后記:

  古典詩詞大量引入教材,使學生更多地體會到中國古典文字的韻致,但相比于浩瀚的古詩來說,這些也只是滄海之一粟。因此,突出學法指導,是變“學會”為“會學”,促進學生自主學習的要著。本堂課在這方面作出了嘗試,學生將《觀滄海》一詩作為范例,通過探索掌握一種欣賞、領悟詩歌的方法,并借助這種一般方法,獨立地進行更廣泛的詩歌欣賞。使用范例講授一種學習內容就像一個物體發出聲音使另一個同步頻率的物體也發出聲音那樣,能讓那些在課堂上沒有教過的同類內容或課外大量的內容為學生所認識,或者引起學生自發學習的興趣,激發他們自主閱讀的熱情。

  傳統教學追求知識的系統性,盡力讓學生掌握一大堆所謂具有系統性的材料,其結果,學生根本不可能在這樣的教學中獲得系統的認識,反而在頭腦中充塞了一大堆雜亂無章的材料。本堂課的教學追求深而不是廣,教學突出重點,抓住難點,讓某些枝節一帶而過,使重點知識能在同學頭腦中扎根,達到一課一得的效果。

  在教學中,學生依靠本首詩歌對閱讀方法的尋找,一開始以自己喜歡的方式進行試探,通過老師的啟發,經過思考、討論、明確,一直追蹤到問題的實質,并進一步來糾正自己的“誤”,實踐“正”。這樣的“試誤學習”,使學生能主動積極地學習,并獲得成功體驗。

  課堂情境的精心渲染,把學習帶入詩境,多次誦讀、背影音樂的烘托、畫面的沖擊、寬松愉悅的交流氛圍,營造了優化的教學情感氛圍,學生的認知效率得以提高。

  本人認為這是一堂自我感到滿意的一節課,但由于教學手段限制,有些內容沒能展示出來。

審計實習報告7

  一、實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,而審計是一個非常重視實踐的行業,因此,專業實習是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。在三年的專業學習中所積累的專業知識都必須通過這一次專業實習來親身實踐,融會貫通,通過專業實習來檢驗和鞏固已學的專業理論知識,理論結合實踐,為日后工作打下基礎。

  二、實習任務

  本次專業實習主要的任務是完成對南寧市駿業高溫材料有限責任公司20xx年度財務報告的審計工作,主要是制作審計工作計劃書,對銷售與收款循環,采購與付款循環進行審計,完成審計工作,出具審計報告。

  三、實習步驟和內容

  1、編制審計工作計劃

  在編制審計工作計劃過程中,我主要負責以下內容:南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷,縱向趨勢分析表,審計風險初步評價表,賬戶(交易)重要性水平分配表。

  (1) 基本情況調查問卷

  南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷中,因為是模擬實踐,很多情況不可能真正的去詢問,因此老師在工作底稿中統一作了假設,只在最后的對內部控制的擬依賴程度和對財務報表層次重大錯誤風險判斷由我們自行估計。在對財務報表層次重大錯誤風險判斷的過程中,由于不懂得審計專業用語,沒有恰當的表述,使用了極易引發商業糾紛的用語,事實上,在第一次編制審計工作計劃過程中,這個問題出現在了所有需要進行初步判斷的地方,直到老師檢查,批評指正以后才予以全部更正。

  (2) 縱向趨勢分析表

  分析縱向趨勢是我第一次感受到Excel工具對于審計工作的重要意義,通過在表格中的各種計算,可以把計算好的數據篩選填入表格進行分析,極大的減少了工作量。在分析過程中,由于沒有經驗,一味的只關注會計報表項目出現的百分比增減,而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產生巨大影響,幾經修改才得以更正,對報表縱向趨勢才得到一個勉強看得過去的評價。

  (3) 審計風險初步評價表

  審計風險初步評價個人認為是一個主觀性非常強的項目,主要看注冊會計師個人對各個會計項目的評價。這一項目中只是因為對Excel工具使用不熟練導致審計結論沒有全部顯示在打印的表格之中,后來在老師的指導下更正。

  (4) 賬戶(交易)重要性水平分配表

  我們小組在重要性水平初步評估中根據企業總資產前三年作為其重要性水平的計算依據,最終把100000元作為其重要性水平絕對值。

  在賬戶重要性分配過程中,沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,如交易性金融資產,在建工程等項目,原本只有數張憑證,還分配了為數不低的金額,同時還多次出現分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,不符合賬戶重要性分配原則。

  總之,編制審計工作計劃使我們初步適應審計工作,同時也能夠熟練掌握表格工具,對財務軟件的了解也大幅度上升。

  2、銷售與收款循環審計

  銷售與收款循環審計主要分為銷售與收款循環調查問卷,應收賬款,主營業務收入,壞賬準備,應交稅費,營業稅金及附加,銷售費用七項。

  (1) 銷售與收款循環調查問卷

  銷售與收款循環調查問卷是需要大量的假設做出解答,在這張表中我們對南寧市駿業高溫材料有限責任公司各種情況進行假設,完成這張表的編制,并根據編制完成的各個項目做出審計結論。

  (2) 應收賬款

  ◇ 應收賬款明細表,賬齡分析表,隨機抽樣表

  ◇ 應收賬款函證結果匯總表

  通過對應收賬款函詢,對未收到回函的項目采取替代程序,讓我對應收賬款函詢程序有了進一步的了解,而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,得出審計結論。67家公司中根據應收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進行函證,其余的63家根據隨機抽樣表抽取12家進行函證,共收到10家公司回函,對未收到回函的6家公司采取了替代程序進行確認,對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

  ◇ 會計憑證抽查工作底稿

  通過對應收賬款記賬憑證抽查,將發現的多計或者少計的應收賬款通過會計分錄給予調整,同時調整相應的壞賬準備。

  (3) 主營業務收入

  ◇ 主營業務收入確認原則、方法

  查明主營業務收入的確認原則和方法,注意是否符合相關會計準則(制度)規定的收入實現條件,前后期是否一致。主營業務收入的'確認原則和方法在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中可以找到,將該公司規定與《企業會計準則》對比,確認該公司規定與《企業會計準則》和國家相關規定基本相符。

  ◇ 主營業務收入截止性測試

  通過對主營業務收入進行截止性測試,檢查資產負債表日前后5日銷售發票和運貨單,觀察截至資產負債表日止主營業務收入有無跨期現象;有無資產負債表日后銷售退回現象。調查重大跨期銷售項目及其金額。將應當記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進行會計分錄調整,調整相關應交稅費,同時結轉銷售成本。

  (4) 壞賬準備

  在審計壞賬準備這一環節,我負責檢查壞賬準備計提和核銷的批準程序,取得書面報告等證明文件。壞賬準備計提和核銷的批準程序在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中有詳細介紹,計提方法和程序符合規定。

  (5) 營業稅金及附加

  在這一環節我負責會計憑證抽查工作底稿,營業稅金及附加分為應交城市維護建設稅和應交教育費附加,通過對會計憑證檢查,對該公司營業稅金及附加各個項目記載的完整程度進行評價。

  銷售與收款循環的審計工作是本次實習所遇到的第一個循環,通過兩周的專業實習才勉強完成,繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,尤其是獲取原始憑證的工作,一次又一次的挑戰并鍛煉著我們的耐心,小組分配不合理的弊端在這一循環中開始暴露,導致工作量分配不均衡。

  我們在編制各種表格的時候,由于經驗不足,不能前后聯系,導致出現了應收賬款調整了卻沒想到調整壞賬準備等一系列情況,無意中又出現了相關項目的多計或者少計的情況,造成數實習最后階段出審計報告的時候報表一直編不平,浪費大量時間。

  3、采購與付款循環審計

  采購與付款循環審計主要分為應付賬款,預付賬款,固定資產,在建工程,累計折舊審計。

  (1) 應付賬款

  ◇ 應付賬款明細表

  ◇ 應付賬款函詢結果匯總表

  選擇應付賬款重要項目進行函證,根據回函情況編制應付賬款函詢結果匯總表,對沒有函證和函證未回函的采取替代程序。總共18家公司,向其中9家公司發出函證,全部收到回函,綜合分析后得出審計結論。

  (2) 預付賬款

  ◇ 預付賬款明細表,預付賬款憑證檢查表

  檢查南寧市駿業高溫材料有限責任公司供應商明細一覽表,預付賬款科目明細表和會計憑證,核對該公司預付賬款報表,總賬和明細賬記載是否一致完整,同時檢查預付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符。

  ◇ 預付賬款審定表

  審定預付賬款期末余額與報表數核對,同時對各個公司款項進行賬齡分析,選擇是否函證或者采用其他程序。其中,有余額的公司都采用了函證方式。

  ◇ 預付賬款函證結果匯總表

  向預付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發出詢函證,對沒有函證和函證沒有回復的采取替代程序以得出審計結論。總共16家公司共對13家進行函證,有11家回函確認,另外2家沒有回函,采取了替代程序確認。對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

  (3) 固定資產及累計折舊

  ◇ 固定資產及累計折舊總賬、明細表核對表,購貨文件檢查表,資產核對表

  核對固定資產及累計折舊總賬與明細賬余額是否相等,內容是否完整。檢查固定資產分類是否正確。檢查購貨文件測試其計價是否準確,批準手續是否齊全,會計處理是否正確以及稅務處理是否正確。

  ◇ 在建工程轉入固定資產

  檢查在建工程竣工結算、驗收和移交報告是否正確,相關記錄是否核對準確,資金費用資本化金額是否恰當。對于已經達到預定可使用狀態,已辦理竣工結算的固定資產是否按規定計提折舊。

  (4) 在建工程

  編制在建工程明細表,復加核對,報表數、總賬和明細賬是否相符,抽查工程款支付情況,其付款授權批準手續是否齊全,會計處理是否正確。檢查本年新增在建工程。結合固定資產科目,查看在建工程轉銷金額是否無誤。

  (5) 固定資產清理

  獲取固定資產清理明細表,與報表數、總賬和明細賬核對。檢查固定資產清理原因,是否經過鑒定并授權批準,收入和清理費用發生是否真實、準確,清理結果計算是否正確,會計處理是否正確。

  采購與付款循環審計當中,我的會計和審計知識得到很大的補充,之前學習的知識因為長期不用造成很大的生疏,以往沒有掌握的知識也在這次的實習中逐步掌握,理論結合實踐,讓我理解更深刻,更形象。

  4、審計完成報告

  審計完成報告主要由匯總審計差異,編制調整后資產負債表、利潤表,出具審計報告組成。

  (1) 賬戶(交易)重要性水平對比表

  在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值,并以此為依據編制了賬戶(交易)重要性水平分配表。在編制賬戶(交易)重要性水平對比表時,根據

  之前完成的審計差異匯總表-----調整分錄匯總表調整結果,判斷賬戶(交易)重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零。

  (2) 與客戶交換意見書

  南寧市駿業高溫材料有限責任公司對于在審計過程中發現的問題及時處理,對于在預收賬款,采購預付款,存貨,在建工程及固定資產和相關備抵賬項目中發現的問題都給予糾正。我方與委托方交換后的得出處理意見認為:審計程序中發現在所有重大方面公允的反映了南寧駿業有限公司20xx年12月31日財務狀況以及20xx年度的經營成果和現金流量。

  (3) 重要審計事項完成核對表

  通過對重要審計事項完成核對表的編制,我小組除存貨監盤、固定資產抽盤等工作因為實習性質無法完成實踐之外,其余工作已經基本完成適當測試,工作底稿內所有完成工作均有詳細說明并作出審計結論,并對審計工作底稿進行復核,編制重要審計事項完成核對表。

  (4) 審計報告

  通過六個周的實習過程,我們審計了南寧駿業公司財務報表,包括20xx年12月31日的資產負債表,20xx年度的利潤表、股東權益變動表和現金流量表以及財務報表附注。我們認為我們獲取了充分的,適當的審計證據,并編制了無保留意見審計報告,完成了整個實習任務。

  審計完成報告是審計的最后階段,由于在前幾個循環中出現了大量錯誤,使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,工作進度嚴重滯后,不得不回過頭去檢查我們之前已經完成的工作,然后依次修改,多出一個會計分錄都曾經讓我們大感頭痛,不過我們最終還是完成了整個審計工作。

  四、實習心得與體會

  在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,渾渾噩噩的就填報了這一專業,只知道這個專業和會計同類卻說不出個所以然來。進入大學三年,學了會計,也學了審計,當我看到《審計學》這本書的時候,我有點懵了,完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,會計知識對于審計工作有什么意義。而且《審計學》這本書上所講的審計程序,審計技術,各種交易循環審計我更是模棱兩可。

  這一次的專業實習對我來說更像是一場磨練,從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,到后來對整個審計過程的大致了解,讓我把平時課堂上所學到的零零散散的知識逐漸收攏,形成一個知識體系,雖然它并不完整,但是相對于專業實習之前已經好得太多了。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,但潛意識里已經有了印象,知道了到什么山該唱什么歌。

  專業實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們審計學專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學習了審計學之后,通過審計專業實習,能夠熟悉課堂學到的審計知識,了解審計實務的整個流程。因此,通過此次課程實習,我們不但了解一些具體經濟業務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

  這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件,在操作“審計之星”軟件的時候,對于有些不懂的知識點及操作,就是鍛煉我們的自主學習能力,實習期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監督我們學習。不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學習。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實在想不出,解決不了了再去與同學探討,找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,雖然學會知識很重要,但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。

  通過這次的審計實習,讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規范,使我們可以將審計基礎知識、審計基本理論、審計實務和計算機操作有機結合起來,通過親身實踐,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。在這次的專業中也暴露出自己的很多問題,在以后的工作和學習中,我會不斷的警示自己,并改善自己的,提高自己的職業能力水平和業務素質,以便能夠勝任以后的工作。

審計實習報告8

  一、實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。經過專業實習使自我在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,經過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析比較,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的本事。

  二、實習任務

  本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局,實習的主要任務如下:

  1、調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

  2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

  3、分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

  三、實習資料

  1、實習背景

  21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。可是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業實習。

  本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的`工作。

  2、實習單位介紹

  新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位僅有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

  四、實習體會

  引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

  首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計算機審計展示會上才僅有18個參展單位,象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。

  被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在必須的矛盾,增加了技術上的難度。并且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。異常是在被審單位本身的信息化稱度較低的情景下,應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,可是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著。總之,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

審計實習報告9

  寒假實習報告

  為了更好的完成學校規定的實習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而且作為工作前的最后一次實踐機會,也是理論與實際相結合相比較的最好機會,20xx年底,我進入了陜西衡興會計師事務所進行實習。這是一家中小型的會計師事務所,一共有將近30名注冊會計師,而事務所的業務主要為年報審計、法人離任經濟責任審計、改制審計、破產審計、代理記賬、資產評估等業務。

  為了能夠在實習過程中學到更多東西,在去參加實習之前,我花了差不多半個月的時間復習以前學過的會計知識,并且閱讀了注冊會計師考試的審計教材,鞏固了審計的一些基本知識。在書中我看到了一些基本的審計程序,和各個業務循環的一些知識,還有關于風險導向審計,關于一些重點會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習,對我后來的實習奠定了堅實的基礎。

  在會計師事務所實習主要分為兩個階段。第一階段是我呆在事務所的總部的時候。這一階段,主要是和辦公室里的同事熟悉熟悉,并向他們學習公司的各方面知識,了解會計事務所的機構組成,人員職責,基本業務,分別熟悉事務所各種會計業務操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。發現很多同事都是考出注冊會計師、注冊稅務師、資產評估師三個證書,覺得他們還是很厲害的。在那段時間里,感覺公司很多同事都會去出差,辦公桌上疊滿了他們審計過的工作底稿和會計報表。審計工作其實就是由外勤和出具審計報告組成。第二階段主要是參加審計匯森煤業、陜西煤礦運輸公司和亞輝客運三家公司的年終審計工作。

  實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是幫助所里的老師們影印一些文件,當他們在忙的時候,我會在一旁仔細觀看他們的工作流程,并且學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容,但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業,還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。

  在所里幾天適應了審計的工作流程之后,就開始進行實際的工作了。我跟著宿老師來到了位于高新區的陜西匯森煤業投資有限公司,這是一家很大型的公司,公司的賬務全部是用財務軟件記賬,這對于財務人員來說,省去了很多麻煩。因為我還沒有實際操作過,所以只能一步一步慢慢學,宿老師讓我先幫他抽查憑證,我開始看匯森公司整個20xx年所發生的科目賬,從每一個科目開始依次往下過。在抽查過程中我發現,該公司的往來賬較為混亂。很多款項都計入了“其他應收款”和“其他應付款項”目,但實際上,在過去的學習中,這些記錄都是不準確的。最開始發現這個問題的時候,我都在底稿中作了相應的記錄,等到將所有科目賬看完之后,將有問題或數額較大的抽出來,再找相應的憑證仔細檢查,與其相應的附件作對比,看看該筆賬項的科目使用是否正確。

  除此之外,我還幫助老師完成了公司貸款利息的計算和固定資產折舊費用的計量,我們發現該公司的固定資產計量存在很大問題,公司沒有一個對于固定資產統一的計量標準,而是針對不同的固定資產采取不同的折舊年限,這就是的審計人員在審計時出現了較大的差額,我經過統一計算之后發現該公司所計算的固定資產折舊額比規范了計量標準之后差了8萬元,這對于初次進行審計的我來說,算是不小的鼓勵,終于能發現一些紕漏,也算是一個好的開始。由于匯森公司從事的是煤業投資,公司在陜北還有一個分公司負責煤炭開采,所以在審計匯森的賬務時,也要一并將子公司的賬務一起計算,但是只是一小部分,例如子公司所上交的的利潤或分紅。在我查看憑證的時候就常常弄不清楚什么時候該筆賬目應該記在總公司名下,什么賬目應計在分公司名下。

  我所進行的第二個項目是位于延安市子長縣的瓦窯堡煤炭運輸公司,這是我第一次出差,感覺很興奮。跟著同行的戚老師到了公司,才發現公司的財務部只有兩個人,一個會計和一個出納,這就使得一個人身上背負了太多的工作,工作起來顯得力不從心。尤其到了年尾,是會計工作這一年中最忙的時候,出納又常常在外,會計的工作顯得十分繁重,加上我們不是有一些公司財務上的問起要會計幫忙,給那位會計原本忙碌的工作更添負擔。瓦窯堡煤炭運輸公司是陜煤旗下的一個子公司,公司的主要業務不是買煤,而是運輸。同屬煤業,該公司的利潤就不如同行業的其他環節多。但盡管公司財務科的人手不足,賬目依然做的井井有條。瓦窯堡公司由于去年在報稅的過程中存在漏水情況,因此被稅務部門作出了相應的.懲罰,因此在今年審計的時候我發現該公司在稅務方面賬目做得非常清晰,盡管只有30多萬的凈利潤,公司依然提足了20多萬元的稅金。對此我也很受啟發,作為財務人員,不管出于什么原因,在稅務這方面都應該按國家規章辦事,否則對企業來說后果是非常嚴重的,不僅會受到處罰,公司的聲譽也會受損,一點點的甜頭換來這么不堪的苦果,就真的是不值得了。在這次出外勤中,我開始獨立進行審計底稿的出具,我很慶幸以前在學校的時候老師叫我們了很多

  Excel的操作技巧,是的我在做審計底稿時能很快上手。由于公司的規模較小,加上賬務清晰,只用了三天時間我和指導老師就完成那個了任務。

  我所進行的第三個項目是一家客運公司,從事公交車的運輸管理和出租車的管理。到了公司的所在地,我發現該公司的財務狀況非常混亂,首先是公司的財務人員對于帳套系統的應用十分混亂,無法將帳表導出,這就使得我們在查閱賬目時十分的困難。其次,該公司由于帳套系統的老舊無法應用,大部分賬目是通過手工記賬完成的,我在核對管理費由這一欄時就出現了手工賬目嚴重混亂的現象,多我們的工作開展十分不利。在進行科目賬核對時,公司為我們提供的是打印好的報表,但手工打印難免會有錯漏,這使得我在核算總數時沒辦法將總賬與明細賬對到一起,仔細詢問主管會計才知道將近有十幾萬的賬只在帳套系統里登記,而沒有憑證,所以沒有記錄在手工帳套中,如此大的問題,說明該公司平時的管理是非常混亂的。再核對各項費用的時候也出現了同樣的問題,費用科目下明細科目中出現的大多數費用都在“應付職工薪酬”、“其他應付款”等科目中反復出現,盡管在期末都相互抵消,但是也不難看出手工記賬給這家公司所帶來的麻煩,因此,在這家公司的耗時是最長的,由于國資委對于審計報告的出具時間有規定性要求,因此在亞輝運輸公司的那一段時間,我幾乎是要天天加班的,周末也要回所里繼續加班,這樣才能保證按規定時間上交財務報告。

  每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,因此我很認真對待分配到的各項任務,按照執業規范的要求實施審計程序。在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立、客觀、公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規,財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

  在公司的這段實習經歷,讓我對會計事務所各方面也有了一定的認識。會計事務所,在國家“做大做強”的理念下,最近幾年都進行了不斷合并,很顯然在會計事務所工作,對一個會計學專業的學生來說還是個不錯的選擇,應該這個工作還是很有前途的。但是注冊會計師并不像我在學校里想象的那么好,也許在外行的人,看起來注冊會計師是很專業,很厲害的人。其實不是,考出注冊會計師的收入,也不像在學校里的那么高。會計事務所本身還存在很多的矛盾。主要表現在如何安排審計項目。因為有的審計項目風險小,審計費用又高,這是所有的人都爭著搶的,而一些項目雖然審計費用還可以,但項目風險比較高。這種項目就沒怎么有人想要。最倒霉的是那種費用不高,風險很大的項目,這種項目是誰都不要的。即使第二種情況,很多人都不愿意多那么點錢。這樣子,在注冊會計師內部就會產生矛盾了。另一個矛盾就是審計助理和注冊會計師之間的矛盾,審

  計助理是工作最多,而拿錢最少的。如果注冊會計師不顧審計助理的各種心理,審計助理必然會產生埋怨。

  通過這次實習,我學習到了很多審計實務方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個方面。第一,就是實施了的審計程序都要形成于工作底稿中,這樣可以最大限度地減小審計風險。第二,就是要充分運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析存在風險的領域,并將其作為重點關注點。在審計過程中運用分析程序,可以大大地提高審計效率。

審計實習報告10

  一、實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  二、實習任務

  本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局,實習的主要任務如下:

  1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

  2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

  3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

  三、實習內容

  1.實習背景

  21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的'經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業實習。

  本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

  2.實習單位介紹

  新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

  四,實習體會

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

  首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到2xx0年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5xx0塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著。總之,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

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  一、 調研目的

  本次調研是針對自己個人在實習生活中對實習單位的了解,揭露在實習單位發現的問題,繼而提出相應的解決措施。 二、 調研單位情況簡介

  我實習的單位是瑞華會計師事務所,瑞華會計師事務所(特殊普通合伙)是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協商基礎上于20xx年4月聯合成立的一家專業化、規模化、國際化的大型會計師事務所,是我國第一批被授予A+ H股企業審計資格、第一批完成特殊普通合伙轉制的民族品牌專業服務機構,系美國PCAOB(公眾公司會計監督委員會)登記機構,業務涉及股票發行與上市、公司改制、企業重組、資本運作、財務咨詢、管理咨詢、稅務咨詢等領域。瑞華所總部設在中國北京,執業網絡遍及全國,具有雄厚的專業技術力量,凝聚了一大批具備深厚專業素養、豐富實踐經驗、良好溝通能力及團隊精神的行業精英。事務所現有從業人員9000多名、注冊會計師2600名、合伙人320名、全國會計領軍人才23名,多人擔任財政部、證監會、國資委、中國注冊會計師協會等機構的專家委員。

  瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源,包括國家電網、航天科工、中遠集團、東風汽車、國旅集團、國家核電等40多家國務院國資委直屬中央企業,中船重工、華誼兄弟、海信電器等340余家上市公司,鞍鋼股份、大唐國際、中新藥業、哈動力、東北電氣等多家A+H股、A+S股企業,客戶遍布制造、采掘、電力、水利、交通、航運、房地產、建筑、農林、教育、醫藥、信息、新聞出版、文化娛樂、銀行保險等行業,具有豐富的執業經驗。 瑞華所秉持“誠信、專業、責任、創新”的精神,以高起點謀劃全局、高標準開展工作、高水平推動發展、高要求砥礪精神,專業報國、服務社會、成就員工,推進制度創新,拓展多元業務,培育高端人才,強化風險管控,深化信息建設,倡導技術引領,構建合伙文化,擦亮專業品牌,為中國注冊會計師行業提供專業領跑的力量。

  三、 調研單位運行機制問題

  1.項目經理復核環節失控,三級復核制度流于形式。項目經理的復核是保證三級復核制度有效執行的關鍵環節。然而,在審計實務中,項目經理復核環節失控,在我實習的過程中,瑞華會計師事務所的大部分二級審核都直接由經理助理執行,由于二級復核失控,三級復核制度并沒有得到有效地貫徹執行。雖然《注冊會計師法》明確規定了注冊會計師的法律責任和對其違法行為的懲罰辦法,即警告、暫停執業或吊銷注冊會計師證書,但是由于多數項目經理只準備在這一行業工作幾年后再跳糟,因而實際上對違紀注冊會計師的懲罰力度并不大。

  2.執業隊伍不穩定,人才流動過于頻繁。由于瑞華會計師事務所主要做的是年報審計的的業務,主要集中于每年12月初至次年4月底,事務所在12月初大量接受實習生,業務的旺期過后,實習生中只有極少的人能最終留下來成為正式員工。這種狀況造成非專業熟練人員眾多,嚴重地影響了會計師事務所的服務質量,也使執業人員的業務培訓和后續教育工作難以真正有效地展開。

  3.不正當競爭現象盛行。審計市場的運行機制并沒有因會計師事務所的脫鉤而得到明顯地改善,各會計師事務所通常是通過采取競相壓價、分成回扣等不正當的競爭手段來招攬客戶和保住客戶。由于我國目前的社會審計關系中,三者(企業所有者、經營管理者和注冊會計師)之間的委托代理關系實質上已轉化為二者(企業經營管理者和注冊會計師)之間的關系,導致了企業經營者與會計師事務所之間的監督與制約關系失衡,從而使注冊會計師審計喪失了獨立性這一最基本的特征。于是,一些會計師事務所在同業競爭中為適應這種失衡狀況,甚至與被審計單位共謀作弊,出具“虛假審計報告”、“虛假出資報告”等。不少學者認為,中國審計市場的主要需求者是政府主管部門,而非真正的市場,取得這些政府主管部門的認可,是能否取得市場份額的關鍵,審計質量成為次要的因素(劉峰、林斌,20xx年)。這種“競爭”的結果不是人們所期望的優勝劣汰,相反,是不斷出現經濟學上的“劣幣驅逐良幣”的現象。一些獨立性較強和審計質量較高的會計師事務所,由于未能提供符合客戶或地方政府官員要求的審計意見而遭受市場的排斥。

  4.人力資源配置不合理。目前,瑞華會計師事務所一方面人員過剩,有些人員的執業素質較差,不適合從事注冊會計師工作,但是又很難將其辭退;另一方面高素質的執業人員又太少,無法按執業的實際需要合理設置工作崗位和配備執業人員。這種不合理的人力資源結構,也嚴重地挫傷了一些高素質的注冊會計師的積極性。

  四、 調研單位運行機制治理對策

  會計師事務所脫鉤后,只是初步完成了由行政事業單位的管理機制向社會中介機構的管理機制的轉變。這種轉變為會計師事務所管理體制和運行機制的創新奠定了基礎。會計師事務所還應當盡快建立必要的內部管理制度。

  1.建立一套規范的事務所內部治理結構。脫鉤后的會計師事務所大都采取有限責任公司的形式,應該依照《公司法》的規定建立一套規范化的法人治理結構,建立和健全出資人大會、發起人會議和監事會等內部管理制度,真正落實主任會計師負責制。凡是涉及事務所章程、出資人和發起人的出資比例、主任會計師的確定和更換、經營方針和策略等重大問題都必須通過出資人大會審議通過;在事務所章程中,明確規定主任會計師的產生辦法,包括每屆任期、違規處罰及罷免等條款,并經發起人會議表決通過,然后根據章程的規定民主選舉主任會計師;事務所章程應對出資人的增補和退出作出明確的規定,使優秀的注冊會計師能夠通過一定的.程序轉化為出資人,而某些不適應注冊會計師執業要求的或不能與大多數注冊會計師團結協作的人,也能夠依照規定的程序離開事務所核心層;建立和健全主任會計師、部門經理、項目經理、注冊會計師、一般職員的崗位責任制,明確其責任和義務;制定一套較完善的人事管理制度和能夠體現執業能力、責任的公平分配制度,面向社會公開招聘人才,并實行全員聘用合同制。

  2.嚴格執行審計質量監控制度和三級復核制。首先,會計師事務所在簽署審計業務約定書之前,應認真評估審計項目的風險,并由主任注冊會計師嚴格把關。對審計風險較大的項目,應堅決拒絕簽約。其次,應該統一規范各種審計業務工作底稿的形成過程和要求,保證其完整性、真實性、合法性和審計證據的充分有效性,有效降低審計風險。第三,應該對審計業務過程和審計工作底稿實行嚴格的三級復核制度,確保每一份審計業務報告的真實性和合法性。為此,必須將復核人的復核內容、要求及其應承擔的責任具體化,尤其是應與其承擔的風險和利益掛鉤。

  3.加強業務培訓,及時更新執業人員的業務知識,不斷提高執業會計師的綜合素質。注冊會計師職業不僅風險高,而且專業知識更新速度快,這就要求執業人員必須不斷“充電”。因此,會計師事務所應該將業務培訓列入工作日程,擬定規劃,切實落實。尤其是應該針對會計師事務所自身的執業狀況,加強“審計風險”、“執業程序”等方面的業務培訓,增強注冊會計師識別與防范審計風險的能力。同時,還應把職業道德和職業責任作為培訓的重要內容結合典型事例進行一事一議,通過“會診”、“剖析”來提高事務所的整體執業水平。

  4.及時進行事務所人力資源的整合。人力資源的整合主要包括出資人的變更,主任會計師和部門經理的確定,對高素質注冊會計師的使用和一般人員的安排等。首先,應將不適應注冊會計師執業要求的或不能與大多數注冊會計師團結協作的出資人依照事務所章程規定的程序請退會計師事務所。其次,應根據事務所章程的規定,通過發起人會議民主產生主任會計師,再由主任會計師提議并經發起人會議同意后聘請各部門經理,由部門經理選聘有關項目負責人。推選出具有專業管理才能、精明能干、在發起人和出資人中享有威信并能代表出資人利益的主任會計師,是保證出資人大會的經營決策和目標得以實現的關鍵。第三,應加強與高素質注冊會計師的思想溝通,為人才提供較好的工作條件,并通過完善收入分配制度使其能夠得到更多的經濟實惠。同時,對于職業道德差和執業素質低下而可能給事務所帶來較大執業風險的人員,應堅決將其辭退。

  5.大力發展咨詢服務業務,拓展事務所的業務范圍。我國會計師事務所要想在國際市場競爭中取得成功,除審計、會計咨詢、資產評估等傳統業務外,還應根據客戶的需要拓展新業務領域,逐步開展投資咨詢、管理咨詢、IT咨詢、稅務咨詢、清算等新的服務業務。如代企業辦理設立注冊登記手續,協助企業擬定協議、合同、章程及其他經濟文件,進行投資環境評價,投資方案的可行性研究與分析,企業并購目標的選擇與分析,企業并購后的整合,職工教育與培訓項目設計等。

  6.通過同業聯合與并購,實施規模經營戰略。目前,我國會計師事務所有4000多家,其中雇員人數在250人以上、年營業額超過5000萬人民幣的會計師事務所鳳毛麟角,同時大多數事務所缺乏高素質的經營管理者和注冊會計師,執業質量不高,抗風險能力弱,不具備承接大型或特大型企業審計的能力,更不具備與國際大會計師事務所競爭的實力。國內會計師事務所應采取措施形成規模大、服務功能強、內部管理嚴格、執業質量高、布局合理的事務所集團。具有一定規模和實力的會計師事務所可實行跨地區的同業強強聯合,也可加強與國外大會計公司合作,利用其龐大的業務網絡、先進的管理經驗、規范的管理體系和運行機制,迅速擴大自己的經營規模,全面提升其競爭力。

審計實習報告12

  前言

  實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,即開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  自從走進大學校園,開始接觸會計專業,我就對注冊會計師這個神秘的行業充滿了好奇,也了解到它是大多數會計人員夢想的目標。在學習中,通過進一步的認識,更是激起了我對于這個職業的極大興趣。

  會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年多的的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。在一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務所正在招收實習生,為了滿足我對于會計師事務所強烈的好奇心。我投了簡歷去應聘,最后順利進入該事務所。

  社會與校園是不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會,我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步。

  1.概 述

  1.1 實習目的

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

  會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握了。但通過實踐了解到,這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我們也是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢就行了。現在才發現,會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其他一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。

  在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,編制記賬憑證、登錄總賬等。其二,會計的每一筆賬務都是有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都的以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  1.2實習單位情況

  1.2.1公司簡介

  XX會計師事務有限公司,是由湖北省財政廳批準,具有會計師事務所執業資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立,公司性質為有限責任公司。批準文號為鄂財注發[20xx]26號。會計師事務執業證書編號為42000XXX,營業執照號碼為4201002180XXX號,司法鑒定許可證號:420007XXX。公司現有員工35人,具有注冊會計師資格的有17人,其中:高級會計師2人,同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人。

  公司全體員工精誠團結、積極勤奮,是支朝氣蓬勃、富有戰斗力的隊伍。我們將秉承客戶至上的精神,堅持公正廉明、精確高效的執業操守,為客戶提供全面、專業化的服務。公司實行總經理負責制,下設市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。

  公司的服務項目類型有:注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;非盈利機構報表審計。經濟責任審計;離任審計;企業改制、清算、清產核資、分立、合并等專項審計;;高新技術企業認定專項審計;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;經濟案件鑒定;內部控制制度設計等其他專項審計。

  公司堅持以技術為基礎、人才為核心、服務為根本、創新為靈魂的經營宗旨;以市場為先導、用戶需求為中心,不斷提高客戶滿意度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速發展的最佳原動力。

  公司還建立了一個包括中南財經政法大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中南建筑設計院等各行業的教授專家顧問網絡,竭誠為社會提供權威性咨詢服務。

  1.2.2公司業務介紹

  財務審計業務:注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;經濟責任審計;企業清產核資;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;及其他各類專題專項審計等。

  司法鑒定業務:接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會等機構的委托,辦理各類涉案經濟事項的價值鑒定,如經濟案件鑒定、涉案資產價值的評估、工程經濟糾紛進行價值鑒定等。

  管理咨詢:為企業提供財務、稅務、內部控制制度等管理咨詢,提供并購重組方案,包括管理層融資收購方案、企業兼并重組方案、股權重組方案、資產重組方案、債務重組方案、項目投資融資方案,為企業商務洽談、項目投資提供咨詢與可行性論證等。

  1.2.3公司組織框架

  剛進入事務所的時候經理還為我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹,這是我對會計師事務所有了最初的認識,它是依法承擔注冊會計師業務的中介服務機構,它是社會經濟活動的監督者,是企業經營管理行為的評價者,是企業財務狀況和經濟成果的見證者,是投資人利益的維護者。同時,經理還對事務所的組織結構作了簡單的概述,主要有市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。

  其中財務審計部作為事務所的核心部門,主要是辦理各項相關的審計業務按照相關工作要求,開展上級下達審計項目的具體實施工作。落實審計項目的整改追蹤,向相關管理部門移送審計發現問題或發出審計提示、提出審計建議。對任職干部離任、資產業務人員離崗進行審計。參與審計相關業務制度和業務知識的學習和培訓,不斷提升審計業務水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。

  人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作,具體表現為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源,關注外部培訓等業內活動,組織員工學習;擬訂勞動關系管理制度,勞動合同的文本、簽訂與解除;按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續;負責公司組織架構和崗位設置的管理和維護,并適時提出合理的調整建議;建立企業人才簡歷庫等。

  財務部主要負責公司日常財務核算,參與公司的經營管理。負責會計核算,正確、及時、完整地記賬、算賬、報賬,全面反映給企業領導,及時提供真實的會計核算資料。加強財務管理,分月、季、年編制和執行財務計劃。負責組織全企業的經濟核算工作,組織編制和審核會計、統計報表,并向上級財務部門負責報告工作,按上級規定時限及組織編制財務預算和結算。負責接受審計、稽核、稅務和有關上級領導部門工作檢查。

  2.崗前培訓

  2.1培訓目標

  崗前培訓的目標是使新進審計人員了解本公司情況、了解審計業務程序,便于新進人員能更快勝任審計工作并遵守相關規定。

  2.2培訓內容

  2.2.1學習審計業務的流程

  1、準備階段

  首先安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料。 由被審計單位事先提供有關資料。制定審計工作方案,并由負責人分配任務。

  2、實施階段

  召開審計準備會議,明確審計意圖,與被審計單位管理層,財務人員及其它相關人員溝通,了解企業總體環境及內部控制情況。檢查評價討論公司內部控制制度,確定財務報告層次及認定層次的風險情況并根據對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計,發現公司中存在的問題,小組成員討論公司的內部控制問題,進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

  查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況,被審計單位應當配合審計機關的'工作,并提供必要的工作條件。 對應資產負債表和利潤表上發生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關證明文件等。

  按規定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應及時調查、取證。 對于需要獲得完整,適當的審計證據以得出審計結論的科目,進行現場盤點,向相關業務單位及銀行,國家機關函證,根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據必須充分。

  3、審計報告階段

  ①、分析、整理、復核審計工作底稿。 由于分配審計客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠現場收集到資料了解公司的財務狀況。回到所里再分析、整理工作底稿、出具審計報告。

  ②、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿。

  ③、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所里初稿定了時,要就初稿內容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協調。

  ④、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清,經討論后并修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。

  ⑤、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,并送達被審計單位,由被審計單位簽收。

  ⑥、對審計結果的落實情況進行回訪、后續審計。

  ⑦、在審計項目終結后,歸納整理好有關項目的檔案資料,移交檔案室統一歸檔管理。 審計結束,則所有資料歸檔案室統一管理。

  2.2.2審計工作底稿專題培訓

  審計底稿是指注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據的載體,是注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。它形成于審計過程,也反映整個審計過程。

  審計工作底稿的作用:注冊會計師形成審計結論、發表審計意見的直接依據。提供充分、適當的記錄,審計報告編制的基礎,對未來的審計業務具有參考備查價值。有助于項目組計劃和實施審計工作;便于有經驗的注冊會計師根據適當的法律法規或其他要求實施外部檢查。

  2、使用的行業規范

  《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》

  《獨立審計具體準則第1號-年度會計報表審計》

  注冊會計師應當將審計計劃及其實施過程、結果和其他需要加以判斷的重要事項,記錄于審計工作底稿。 ——《獨立審計基本準則》第十五條

  審計工作底稿,是指注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。 ——《獨立審計具體準則第6號》第二條

  3、審計工作底稿的種類

  ①、綜合類工作底稿:注冊會計師在審計計劃和審計報告階段,為規劃、控制和總結整個審計工作,并發表審計意見所形成的審計工作底稿。

  ②、業務類工作底稿:注冊會計師在審計實施階段執行具體審計程序所形成的審計工作底稿。

  ③、備查類工作底稿:注冊會計師在審計過程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿。

  4、審計工作底稿的基本內容

  被審計單位名稱

  審計項目名稱

  會計期間或截止日

  審計過程記錄

  審計標識

  審計結論

  索引號及頁次

  編制者姓名及編制日期

  復核者姓名及復核日期

  其他應說明事項

  5、審計工作底稿的勾稽關系

  各會計報表項目審計工作底稿與被審計單位會計報表之間的勾稽關系,通過核對被審計單位報表、帳簿及憑證過入;

  各會計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關系,通過交叉索引及備注說明等形式反映;

  各會計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關系,通過審計差異調整表和試算平衡表反映。

  6、審計工作底稿的三級復核

  項目經理(或項目負責人)--詳細復核,對業務助理人員形成的底稿逐頁復核;部門經理(或簽字注冊會計師)--一般復核,對重要會計帳項、重要審計程序、審計調整事項復核;主任會計師(或合伙人)--重點復核。

  2.3培訓小結

  這次的崗前培訓,雖然培訓的時間并不是很長,但是對于我們這些剛步入工作崗們的學生來說,確實是收益蠻大,從本次的培訓中我學到了很多有關審計的知識。

  在學習中,經理的一席話,讓我們深思。好高騖遠是我們這一代人的通病,總以為大學畢業應該找一個好的單位,干一份體面的工作。可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路,才知道腳踏實地才是真。一步一個腳印才能走向成功。

  因此真正靜下心來,從小事做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的好習慣。辦公室的工作千頭萬緒,任務雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,抓住關鍵,從大處著眼,從細處著力,尤其對于我們會計工作人員,更要細心、仔細。做好工作更要盡心盡力、盡職盡責,嚴格要求,主動適應工作的需要。

  3.實習內容

  3.1開始階段

  剛進入公司,由于之前沒有接觸過會計和審計相關的業務,經過初步的培訓之后經理給我安排的第一項任務就是學習以前年度的工作底稿。這時我才發現,原來審計并不是一個籠統的概念,它還可細分為很多種,如年度審計、專項審計、外審、匯審等等,其中最普遍的自然是年度審計。

  雖然審計種類不同,但其底稿的格式都大同小異,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業務的審計。前三項的內容都基本相似,所以價值最大的就是具體業務審計部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。它都會按照財務報表的各個科目的順序一個一個排下來,資產、負債、所有者權益,然后還有收入和稅費等等。每一個科目的主要內容又包括實質性程序、導引表、審定表、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據。當時就很疑惑,是否每一個會計科目都需要審計呢?后來通過經理的指點得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。

  在學習了幾天的工作底稿之后,協助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業務工作底稿,在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容。雖然沒有實際接觸年報審計工作,但在文檔整理時,也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業務程序的控制,實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體了解,另外觀察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數據分析有了一定了解。

  3.2參與年報審計工作

  3.2.1項目簡介

  年報審計即年度財務會計報告審計, 是指注冊會計師依法接受委托,按獨立審計準則的要求,對被審計單位的年度財務會計報告實施必要的審計,獲得充分、適當的審計證據并對年度財務會計報告發表審計意見。

  在經過公司的培訓和學習以前年度的審計底稿之后,我迎接來了我的第一個審計項目。中國農業發展銀行湖北省分行委托的年度報表審計,我們小組由一個注冊會計師帶領四個助理人員,進行天門地區的年報審計項目,這次分配的一共有25家單位。

  3.2.2現場審計工作

  在與中國農業發展銀行天門市支行的相關負責人員聯系好之后我們去天門進行現場審計。在與天門農業發展銀行商量事宜之后,由于需要審計的單位比較多,時間比較緊,我們決定先進行現場的抽取工作,再來出具審計報告和編寫審計底稿。

  第一次去的公司是天門某棉花集團公司,其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括:公司簡介、章程、財務管理制度、企業營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、特殊行業許可證、土地證、房產證、行車證、企業基本情況調查表、會計政策調查表、內部控制表、存貨盤點問答表等以及本年度的會計報表、總賬、科目余額表、現金盤點表、銀行對賬單借款合同增值稅納稅申報表及稅率最近一期驗資報告、20xx年審計報告、固定資產明細表、20xx年底存貨盤點表等等。這些資料都是在出具審計報告之時所要進行參考的。

  我所分配的主要工作是查看負債類的試算平衡表和抽查憑證。以前都沒有做過相關業務,感覺當時學習的審計工作底稿都忘了,都不知道怎么入手了。于是虛心請教同事,她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產負債表看哪些科目有沒有發生變化,對于變化的科目我們先做個標記,再按發生的科目余額填列到審計底稿上去,我們需要填寫審計程序表、余額表、檢查表等,審定表再根據出具具體的審計報告來填寫。其中審計底稿一些都是設定好公式的,數據一輸入結果就出來了。

  盤點是審計工作中一項很重要的內容。主要包括現金盤點和存貨盤點。現金盤點一般都比較簡單,我們一般選擇在一天工作開始或結束時,由公司的出納進行盤點,財務總監和審計人員進行監督,并填寫現金盤點表。我們當盤點日和審計截止日都不一致的這時候需要進行倒推,達到與賬面值一致。

  我們對于企業的銀行存款情況我們需要查看它的銀行存款明細賬,還要查看銀行對賬單,對于不相符的賬戶還需要填寫銀行存款余額調節表。對于一些金額較大的賬戶還需填寫銀行詢證函,看單位的銀行存款否屬實。

  第一次存貨盤點去的是在天門的一家棉花集團的子公司里,它主要生產皮棉、紡紗等。剛開始的時候根本

  盤點自己需要做些什么,后來有請教了一下同事,先讓單位的會計給我們導出公司的存貨相關情況,我們在根據具體的進銷情況進行盤點,好在我盤點的那組是產成品,數量上比較容易判斷,其中在盤點的時候還是能夠發現實際存貨余盤點數目有相差,同時也很高興自己學會了新的一樣東西。

  詢證函通常作為一種確認企業之間債權債務的審計文書被廣泛用于審計實踐中。通常情況下,企業收到要求確認債權債務的詢證函,財務人員將對雙方企業之間的往來賬目進行確認,如果數額一致,則予以蓋章確認,如果數額不一致,即進行說明并蓋章。所以在事務所在審計的時候為了證實單位的應收、應付及預收預付等情況我們需要填寫往來詢證函,我們填寫好的詢證函需記錄它的編號,交由被審計單位發給詢證的單位或者個人到時候再轉交到事務所,往來詢證函的回函情況還會對審計結果產生影響。

  在審計的時候,最關注的就是企業的貸款情況,上一年度的借貸情況,這是關乎企業的資金流及公司運轉情況和還貸情況。所以我們要收集企業上年度的借款合同,審查貸款種類、性質的填寫是否準確,有無填寫不明或漏填情況;借款用途是否正確,有無填寫錯誤或用途不明以及無用途的情況;借款金額大小寫是否一致,是否規范;借款利率是否符合國家利率政策,借款起止期限是否符合該項借款規定的限期,有無超過規定限期或期限不清楚的情況;借款合同是否明確借款單位還本付息的資金來源與償還方式,有無還款來源違反規定的情況;保證人是否確定,保證人以及第三方保證人是否具備保證資格;借款抵押資財手續是否合法完備,債務追索權是否成立;違約責任的規定是否符合國家政策和有關規定;借款方、保證方的法定代表簽章以及單位公章是否齊全。我們所審計的一些單位大多數都有五百萬至一億以上的短期借款情況,所以我們還必須核實明細賬與總賬是否相識,檢查借款憑證是否完整。我們所審計的一些單位的貸款情況都是抵押貸款,以房屋土地等固定資產或者是相關存貨進行抵押,還款情況都很好,按照合同的規定在約定時間之前償還貸款。

  納稅是一個重要的環節,幾乎每個企業都需要繳稅的,我們也需要審查各單位的應繳稅費的繳納情況,我們所審計的大多數是糧棉油企業,國家有優惠政策,很多都是免征或者是減免的,在稅務部門都開具了相關的證明。在審計到一些單位時,會看到它的應交稅金期末余額為負數,于是就有些不明白了,還是請教同事他說到:應交稅金如果出現負數也就是借方余額,就是表示你的進項大,可作為留抵,留在賬上就行,報表以負號表示。如果進項材料未認證,那就應該是銷項大了,銷項大是貸方余額應該交稅的。但是在檢查憑證時發現一些單位繳納所得稅是很規范,并沒有按照25%計提。問明情況之后原來是企業與稅務局協商好了定額繳納一些。

  在抽查憑證的時候,看著那堆積如山的憑證,根本不知從哪兒下手,因為當時甚至還不知道“抽憑”到底需要干什么工作。我后來向助理請教,他也很耐心的教我怎么做,主要是對資產負債表和損益表上的會計科目抽查一些當年的記賬發生金額較大的憑證,尤其是憑證后面的附件,有無白條底庫等都需要一一注明。雖然這是一項很簡單的工作,但是經過實際操作發現,這也還是很有技巧和收獲的,對于應收賬款、預付賬款、其他應收款、應付賬款、預收賬款、其他應收款等往來賬項要盡量多抽一些,而且主要抽取大金額的;財務費用的金額一般金額較小,主要是手續費和存貸款利息;管理費用一般會有很多二級明細,最好每個明細都要抽到。在抽查憑證的時候,經理還說道在你抽查憑證的時候也是一個學習的過程,因為能夠接觸到這些最原始的記賬憑證,可以學習別人是怎么做的記賬憑證。

  3.2.3出具報告階段

  從現場審計回來之后需要對從企業收集到的資料進行整理,由于我們的的時間有限,審計的單位都急著要用報告,我們要抓緊編寫審計報告。我們小組的同事就教我怎樣來編寫審計報告,參考了以前的報告,審計報告由審計報告、報表附注和會計報表三個部分組成。會計報表我們需要把們從單位收集的報表的數據填寫上去,包括資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表。其中現金流量表還很不好編寫,當時很多都編寫錯了,我們的項目經理又給我們開了個小小的培訓課,讓我們學習是如何編寫現金流量表的。

  編寫審計報告的時候我們參照以前的模版進行修改,相關的報告文號及一些基本內容和出具的審計意見。在編寫報表附注的時候我們需要對照上年度審計報告和企業的基本資料。財務報表主要項目注釋雖然是很簡單的工作,但是由于繁瑣,還是很需要耐心和細心的,不然會很容易出錯,我們需要對照它的報表和科目余額明細進行填寫。我們編寫出來的報告之后交給小組成員檢查,再交給項目經理進行審核,有時候會有很大的改變,對于沒有按照規定的補提折舊、重分類調整等等,經過項目經理審核之后再交由部門經理進行審核,一份審計報告從編寫到正式審核通過也需要很長的時間,那段時間審計報告都積壓著,而且審核的每個科目都很細,比如固定資產增加或者減少的原始憑證是否齊全,長期股權投資的資料是否提交等等,一個報告的微小錯誤之處部門經理都能檢查出來,報告在審核之時都需要簽字,這就是所謂的三級復核。三級復核之后差不多這份報告算是通過了。

  打印好審核通過的審計報告進行裝訂,每個事務所都有自己特定的封面,裝訂好的報告還需要蓋上單位公章和注冊會計師的公章并且注冊會計師還要簽字,這樣才能夠具有法律意義。而且在公司營業執照、職業資格證書和注冊會計師職業資格證書加蓋“復印無效”的公章,在審計報告還蓋上公司的隙縫章,在報告上還注明本報告僅供農業發展銀行了解被審計單位20xx年經營及財務情況時使用。因使用不當造成的后果,與本公司及簽字注冊會計師無關。這一系列的措施都體現了注冊會計師嚴謹的執業準則。

  因為出具的報告很多,經過蓋章簽字的審計報告我們還需要送交給中國農業發展銀行天門市支行,等待對方簽收我們的審計報告之后我們的第一項任務算是完成了。

  3.2.4整理審計底稿

  審計工作的很大一部分就是需要填寫工作底稿。這就是最初我看了一些的工作底稿的形成了也在最初現場審計時候我們所填寫了一些審計底稿。現在我們需要根據每個會計科目的審定表上需要填寫年初數(也就是上年審計報告的年末數)和已審定數(出具報告的年末數),已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的,如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。填寫了審定表之后還有抽查表,這就需要填寫我們從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的憑證,再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確,記賬憑證后附有的原始憑證這些都是需要最終記錄在工作底稿中。

  編制底稿應當做到內容完整、數據無誤、觀點明確、條理清楚、用詞恰當、格式規范、勾稽關系清晰。在編制過程中發現貨幣資金、存貨、固定資產、應收、應付等余額較大時應取得銀行詢證函和編制現金、存貨、固定資產盤點表以及往來詢證函,最后由企業簽字蓋章。編制底稿要字跡工整,內容完整,各費用的明細應填列清楚,調整事項說明要簡單明了且要有充分的證據,各科目的數據要與報告財務報表一致,截止替代測試應附有相關的憑證單據。出具報告后要把與鑒證報告有關的文件按其重要性原則的順序放入底稿中,如有缺少重要資料的應注明所缺資料盡快要被鑒證單位提供。

  電子版的審計底稿填寫之后需要打印出來再與收集好的資料進行整理歸檔,審計底稿的裝訂順序有也有要求的,底稿的內容和調整事項應和所出具的審計報告調整數一致,該復印的資料應復印附在底稿后(如本年財務報表、營業執照和上年度報告、驗資報告、房租發票、固定資產購入發票、工資表、折舊表等)底稿里面各科目的勾稽關系應一一對應,有分析說明的要適當解析說明。

  在整理審計檔案時,事務所將審計檔案分為永久性檔案和當期檔案。這一分類主要是基于具體實務中對審計檔案使用的時間。我們的完成的審計底稿經過相關部門人員進行簽收之后,需要進行長期保管,具有長期使用價值,并對以后審計工作具有重要影響和直接作用的審計檔案。為了維護被審計單位及相關單位的利益,事務所對審計工作底稿中涉及的商業秘密保密,建立健全審計工作底稿保密制度。

  4.實習總結

  4.1實習心得

  緊張而有序的實習工作結束了,在此次實習過程中我收獲不菲。能夠有幸在湖北中德秦會計師事務所實習,真的十分開心,也十分珍惜這次難得的機會。在這里我自己仿佛也變了一個人一樣,學會了很多東西,成熟了不少。所以我很感到慶幸,自己能夠接觸審計行業也可以跟著注冊會計師學習。

  此次實習使我明白事務所工作的主要職責范圍,機構組成,學到了一些必備的辦公室事物處理方法,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。對這次實習,我深有感觸,它不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,豐富了我的會計知識,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作也有了一個新的開始。

  對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是沒有充分的利用好實習時間,在這短短的時間里沒有對事務所所有業務都去一一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒有去接觸更多業務類型;二是對于課本學習內容有所生疏,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。另外,在實習工作過程中,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業也是這次實習的遺憾之處。

  一路走過,有過心酸,有過疲憊,有過累,雖然那個時候經常加班,但我從未感覺到痛苦。我始終都相信,當一個人真正熱愛一件事情并為之奮斗時,不管有多艱辛多困難,他的心里都會很美,雖然有時會累,但絕對不會痛苦。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

  我是十分熱愛審計這一行業的,我們的項目經理劉老師也經常問問我和理想和人生之路。也得到很多劉老師的指導,我進一步調整了自我并對自己的未來作出規劃。一切都是那么水到渠成,是劉老師教會了我一個人要腳踏實地好好做好每一件小事。從當初我抱著一顆必做審計的決心到現在更加堅定要做審計;從當初的毛頭小伙子到現在的稍微懂點人事;從當初的莽撞少年到現在的略曉禮儀;從滿腔熱血到現在仍然充滿激情。這幾個月可謂是我至今為止的人生中收獲最大的時候。

  劉老師一直說我們是合作關系,其實我發自肺腑的感覺是您是提攜我,我并沒有什么資本可以拿出來和您合作。我一直就是把自己當成一個學生去看待去做每一件事情。無論走到哪里,我都會記得劉老師對我的培養,您是我第一個師傅,是把我帶進審計行業的啟蒙老師,您對我說過的話我一輩子都無法忘懷。我也相信,劉老師的業務會越做越好,定能在審計界取得更大的進步。我也定會一直沿著自己的夢想道路執著地走下去,憑借自己的努力不斷進步。腳踏實地,一步一步不斷向夢想邁進,不辜負您的期望。

  4.2致謝

  在本畢業設計報告即將完成之際,我想對所有曾經給過我幫助和支持的人們表示衷心的感謝。首先要感謝的是養育我的父母,他們給了我無私的愛,我深知他們為我求學和生活所付出的巨大的犧牲和努力,至今我一直無以為報,在這里僅表達我對他們的深深地思念和感恩。

  老師嚴謹的學風,淵博的學識,謙遜的為人,豐富的實踐經驗,高瞻遠矚、敏銳的科學眼光,將是我永遠學習的楷模;老師樂觀、正直、樸實的生活態度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在此,謹致以衷心的感謝和崇高的敬意。

  我還要深深感謝給予我很多關心和幫助的同學們,三年的學習生活使我們結下了深厚的友誼。他們是我學習、工作和生活上的伙伴,也是面對困難和挑戰時的戰友。在畢業之際,我衷心的希望同學和朋友們在以后的生道路上也深深相信在未來的日子理我們將一路攜手前行,會有很多的碰撞和交流,我們將始終記得我們曾在長江工程職業技術學院同窗學習,這將是我克服困難、不斷前行的動力。

  還要感謝實習單位的給我提供這次實習機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結合的重要性。我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司的相關工作,注意把書本上學到的審計理論知識對照實際工作中去,在大學期間我學到的知識是朦朧的,從親身體驗,通過四個多月的實習使我身心得到鍛煉,在職場我們要拿出百分之百的精神氣,全身心投入工作,我會在職場道路上一直不斷的努力走下去,創造一個美好的明天,再次感謝實習單位領導老師們對我的栽培。

  在此實習報告撰寫過程中,也要特別感謝我的指導老師潘老師的指導與督促,同時感謝她的諒解與包容。求學歷程是艱苦的,但又是快樂的。感謝我的輔導員朱老師,感謝他在這將近三年中為我們全班所做的一切,她不求回報,無私奉獻的精神很讓我感動,再次向他表示由衷的感謝。

審計實習報告13

  兩個月的實習時間過去了,對所里審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。想到銀廣夏、黎明等上市公司的審計失敗,美國安然的會計丑聞等國內外一系列的會計事件的發生,審計人員應有的職業謹慎、職業道德被人懷疑的狀況。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。

  一、審計風險

  對于“審計風險”的涵義,國內外許多的學者均作了積極的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。這種定義方法只是從實務上說明了審計風險,對于我目前所在的稅務師事務所來說,審計風險亦包括以下兩個方面:

  1. 未能察覺出重大錯誤的風險

  即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

  2. 發表了一個不適當的意見的風險

  應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。也就是說,審計風險即為“主觀”與“客觀”的一種偏離。

  二、審計風險的構成要素

  美國注冊會計師協會發布的

  審計風險=固有風險×控制風險×檢查風險

  可見,審計風險是由固有風險、控制風險和檢查風險三個要素組成的。

  (一)固有風險

  固有風險,在不考慮被審計單位相關的內部控制政策或程序的情況下,其會計報表上某項認定產生重大錯報的可能性。它是獨立于會計報表審計之外存在的,注冊會計師無法通過自己的工作來降低固有風險,只能通過必要的審計程序來分析和判斷固有風險。

  (二)控制風險

  控制風險,是指被審計單位內部控制未能及時防止或發現其會計報表上某項錯報或漏報的可能性。由于控制風險是發生于會計過程,非審計人員或注冊會計師所能控制的,所以如果此種風險過高,審計人員應拒絕接受此客戶。但由于利益的驅使,有的審計人員并不能做到拒絕客戶,這就有可能導致過高的審計風險,甚至最終導致審計失敗。控制風險的高低,主要取決于以下三個方面:

  1. 管理階層的誠信

  評估財務報表有無重大錯誤舞弊的發生,管理階層的誠信態度,扮演著相當重要的角色。由于厲害沖突的永遠存在,公司經營者隨時都可能欺詐、串通或逾越內部控制制度。

  2. 客戶的內部控制結構

  客戶內部控制結構的有效性,是財務報表能否恰當表達的決定因素。換言之,內部控制制度如有嚴重缺失,必然會導致財務報表發生重大錯誤或舞弊的機會提高。隨著企業規模的逐漸擴大,以及經營形態的逐漸復雜,加上會計資料處理電算化,控制制度的健全與否,成為評估財務報表有無重大錯誤或舞弊的重要因素。

  3. 客戶的經濟狀況

  一般而言,客戶的經濟狀況是否良好,可能影響到財務報表的可信性。當企業的經濟狀況不良時,經營者遭受內外的壓力,包括業績的維持、資金的融通等,因而可能虛報其財務報表。注冊會計師如發現客戶財務狀況不良時,應特別注意其有無繼續經營的能力。往往注冊會計師面對的一系列訴訟案件,都是源于企業無法繼續經營所引起的問題,所以,這一點應特別注意。

  (三)檢查風險

  檢查風險,是指注冊會計師通過預定的審計程度未能發現被審計單位會計報表上存在的某項重大錯報或漏報的可能性,是風險要素中唯一可以通過注冊會計師進行控制和管理的風險要素。在實踐中,注冊會計師可以通過收集充分的證據來降低檢查風險,從而把審計風險保持在可接受的水平上。檢查風險水平和重要性水平一道決定了審計人員需要實施的實質性測試的性質、時間和范圍以及所需收集證據的數量。

  三、審計風險形成的原因

  1. 審計活動所處的.不斷變化的法律環境

  審計活動是社會經濟生活的一個組成部分,要想使現代社會的經濟生活井然有序,任何方面都必須接受法律調整,審計也不例外。法律在賦予審計職業專門的簽證權利的同時,也讓其承擔相應的責任。市場經濟越發達,各種經濟組織與外界的聯系越豐富,利用審計服務的人也就越多,除證券會等政府部門外,還有投資人、債權人,甚至包括潛在的投資人、債權人等,因此,審計對國家有關部門和社會公眾也負有提供準確的審計信息、維護國家及公眾的利益的責任。

  西方注冊會計師職業界有句諺語“社會公眾是注冊會計師的唯一委托人”,恰當地表明了注冊會計師對社會公眾負責的顯著特征。如果審計人員在審計活動中發生了違約、失察等原因而提供了虛假的審計信息的行為,損害了國家、委托人、受托人或其他的的,審計能力與社會公眾的需求之間總存在一個“期望差”。

  美國注冊會計師協會強調審計報告僅是一種意見而不是一種保證就是對審計能力有限性的一個認識。我國注冊會計師協會頒布的獨立審計準則也強調審計報告僅是一種意見。這種認識從另一個方面表明,審計人員對審計結論承擔一定的風險。

  2. 審計人員工作責任心

  民間審計是一種專門技術服務,審計人員有責任計劃自己的審查工作,以查出可能對財務報表有重大影響的差錯行為,同時審計人員在實施審計過程中應運用應有的技術和職業關注。可見,審計人員的責任心和職業關注對審計的結論相當重要。審計人員的工作責任心,要求審計人員是高層次的德才兼備的人才,他們必須具有高尚的品德,正直的人格和一絲不茍的工作精神,必須具有扎實的會計、審計、法律知識和審計基本技能,具有敏銳的分析能力和準確的判斷能力。但是,由于種種因素,審計人員并不是人人能夠達到上述要求,這也不可避免地會限制審計工作的開展,影響審計質量。特別是在我國,注冊會計師數量奇缺,即使擁有注冊會計師證書的人,很大一部分在年齡和知識結構方面都較不合理,實施工作責任心往往力不從心。

  通過我在事務所實習期間,我發現了并不是所有的審計人員都是嚴格按照規定程序進行審計的。例如,由于審計時間有限,有的會計師并不能對所有報表科目進行審計,對于有的科目賬表不符的現象,人為的竄改,對于不明顯的錯誤,人為掩飾;還有的會計師從做賬到審計一個人完成,像這樣的例子有很多,這就大大加大了審計風險,可能會給簽字的注冊會計師帶來意想不到的損失。

  3. 審計人員所采用的現代審計方法本身存在著缺陷

  現代審計方法強調審計成本和審計風險的均衡,所采用的審計程序以允許存在一定審計風險為必要前提,并且抽樣審計方法和分析性復核方法的應用貫穿整個審計過程中,因而審查的結果必然帶有一定的誤差。審計職業發展到今天,也面臨著激烈的競爭,競爭的結果必然會使邊際收益下降,為了維持應有的邊際收益,審計職業界就必須追求審計效率和效果的平衡,即在保持各項具體審計活動必要效果的同時,努力追求最高的審計效率。于是,必須把審計的力量重點放在各個重要組成項目上,放棄一些審計人員認為不必要的審計程序,審計人員也愿意在承擔一定風險的基礎上抽取全部業務的一部分來進行審查。雖然抽樣理論已研究很深,但具體應用到審計中來,審計人員還是沒有十分把握所抽取的樣本就能代表整體,主觀的結論與客觀的事實之間的偏離總是存在的。

  四、審計風險的防范與控制

  審計風險的防范與控制不僅需要良好的外部社會環境,而且還需要會計師事務所從本單位實際情況出發,根據自己所處的環境和條件,在審計準備、實施和報告階段采取各種風險管理和控制對策,以減少審計風險,避免風險損失。

  1. 鑒訂業務約定書

  業務約定書可以明確委托方的會計責任和受委托方的審計責任,明確業務的性質,范圍及雙方的權力和義務,是具有法律效力的契約。這樣一旦發生法律訴訟才有可能將審計風險損失減少到最低限度。

  2. 提取風險基金或購買責任保險

  在西方國家投保充分的責任險是會計師事務所的一項重要保護措施。在我國《注冊會計師法》規定會計師事務所應按規定建立職業風險基金,辦理職業風險。盡管這不能抖除可能受到的法律訴訟,但能防止或減少訴訟失敗時會計師事務所承擔的審計風險損失。

審計實習報告14

  一、實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  二、實習任務

  本次實習我到的實習單位是河南省XX縣審計局,實習的主要任務如下:

  1.調查XX縣審計局目前的審計事務的操作流程。

  2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

  3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

  三、實習內容

  1.實習背景

  21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省XX縣省審計局,并在那進行了我的專業實習。

  本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

  2.實習單位介紹

  XX縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。XX縣屬于河南省的`經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

  四,實習體會

  引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

  首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象XX縣這種經濟欠發XX縣審計信息化的應用范圍就更小了。

  第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面XX縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。

  三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

  四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。

  第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著。

  總之,XX縣審計局的審計信息化任重而道遠。

審計實習報告15

  1、練習目標:

  次要是填補審計理論講堂講授“夸夸其談”的不足。通過實訓,使得學生能夠將審計根本學問、,審計根基理論和審計實務無機連系起來,并在“實戰”練習訓練中加強對審計的感性認識,加深對審計過程的領會,熟悉審計根基理論和技術的使用,為未來處置審計、會計工作打下的根本。

  2、練習內容:

  以企業的年度會計報表為實訓材料,采用風險導向審計模式進行系統操作嘗試,包羅接管被審計單元的委托,簽定營業商定書,編制審計總體策略和具體審計打算,使用查抄記實或文件、查抄無形資產、察看、扣問,函證、從頭計較、從頭施行、闡發法式等次要審計法式,收集充實恰當的審計,編制審計工作草稿。最初對審計進行拾掇、闡發、辨別、匯總,構成得當的審計看法,并出具審計演講。

  3、練習總結:

  兩個禮拜嚴重的審計實訓,時間就如許在忙碌中漸漸過去了,留給我的都是豐碩的經驗和深深的體味。我們實訓的目標是重視“講授”與“實踐”相連系,提高學生的脫手能力,加強對審計學問進一步的理解,培育學生對審計學問的矯捷使用以便于在當前的就業不至于“手慌腳亂”!

  在此次實訓中,我深刻地體味到“什么是團隊合作”,由于對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必必要有一個有序的分工,然后再分析大師的工作,最初才能做出最初的成果。

  我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

  1、打算階段審計實務操作;

  2、發賣與收款輪回的審計;

  3、采購與付款輪回的審計;

  4、出產與辦事輪回的審計;

  5、籌資與投資輪回的審計;

  6、貨泉資金的審計;

  7、審計報考。

  因為我們小組的人數較多,為了工作更無效率,所以我們采用了抽簽的方式進行了分組和分派工作,針對前面6個模塊,平均2個小組擔任一個階段,第7個階段就按照各組的工作草稿等材料進行拾掇并出具審計演講。

  我和別的一位小組次要擔任第一階段即“打算階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步調如下:

  1、開展初步營業勾當,與委托單元簽定營業商定書;

  2、通過材料,領會被審計單元及其,識別評估其嚴重錯報風險;

  3、針對評估的嚴重錯報風險打算實施的法式;

  4、初步確定主要性程度與可接管的審計風險;

  5、編制總體審計策略與具體審計打算。

  按照實訓的步調,我們填制的表格有:根基環境表、銜接營業的風險初步評價表、審計營業商定書、橫向趨向闡發表、縱向趨向闡發表、比率趨向闡發表、闡發性測試環境匯總表、識別并評價與審計相關的主要的內部節制的設想并確定其能否獲得施行、審計風險初步評價表、審計總體工作打算表。以上表格統稱為“打算階段審計工作草稿”。  我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上領會到審計是做什么的。懷著一份新穎和洽奇感起頭了實訓的第一天。雖然之前有加入過會計模仿手工記賬的實訓,但此次的感受卻完全分歧,特別是阿誰工作空氣,幾乎端賴本人的能力和理解,剛起頭時,面臨著一堆的委托單元的材料,我竟然有點無從下手的感受,久久不知若何起頭,后來在教員的耐心指點下,起頭有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分派工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到本人所期望的.要求進度。因為上午曾經進行了分工,其他組員是沒有來由幫你的,所以下戰書3節課,幾乎都在看材料,眼睛看到生疼,十分單調,也很累,可是看到起頭有點前進了,雖然只是填了一張根基環境表,但看到,感受很充分!

  有了第一天的經驗,第二天就比力容易上手了,一成天都是看材料,填表,會商,研究,有一種工作的義務感,團隊合作的就愈加凸起了,若是是本人一小我的話是很堅苦的,由于一小我的能力終究無限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

  在第二個禮拜,6組幾乎都把本人擔任的工作完成了,由項目司理把各組的工作草稿收上去,并按照第7個模塊的工作流程提醒,又一次給大師放置了工作,后來在大師的配合勤奮下,一份堆積世人勤奮的審計演講降生了!

  經過這些天的審計實訓,是我的審計學學問在現實工作中獲得了驗證,并具備了必然的根基現實操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發覺了本身的很多不足:好比本人不敷細心和沒有耐心,經常會由于材料的單調而放松本人去想一些不相關的事,致使脫漏了某些細節,導致后來填表時為了隆重又要從頭看一遍,惹起了不需要的麻煩。

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