萬圣節活動方案【推薦】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的萬圣節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節活動方案1

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　四、游戲：勇敢者的游戲。

　　一、萬圣節的由來

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”、

　　現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

　　二、萬圣節親子活動方案：

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：園內

　　3、活動對象：全園幼兒及家長

　　4、活動流程：

　　（1）親子diy制作（8：50——9：30）

　　班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　（2）親子化妝秀（9：30——9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝、

　　（3）親子萬圣節party（10：00——11：00）

　　a：主持——d外教

　　b：過程——進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

　　安排三個游戲：

　　結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）

　　（4）結束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節活動方案2

　　一、活動主題：

　　妖魔鬼怪爭霸賽

　　二、活動時間：

　　xx年10月31日22：30

　　三、活動地點：

　　xxKTV大廳

　　四、活動廣告宣傳：

　　（1）萬圣節相關內容的場內宣傳

　　（2）噴繪3副（門口、活動現場、投票箱外包裝）

　　（3）宣傳頁；

　　五、活動內容：

　　1、獎項及內容：

　　（1）魔王級一名

　　（2）妖王級二名

　　（3）鬼王級三名

　　（4）鼓勵獎

　　2、評選獎：一、二、三、

　　3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

　　參與程序：

　　實施人：所有一線服務員負責人：

　　爭霸賽內容：

　　所有參與者化好鬼妝；并做即興表演或演講；以所有觀眾投票多少為憑證分出魔王級；妖王級；鬼王級三個級別：并現場頒發獲獎者獎品；淘汰制；并頒發被淘汰者參與獎

　　活動開始時間：22：30爭霸賽活動開始

　　活動主題色：紅色、黑色、白色。

　　活動現場元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

　　六、活動安排：

　　時間：20xx年10月31日

　　地點：xxKTV大廳

　　主題：妖魔鬼怪爭霸賽

　　現場總負責人：xx

　　（一）配合及安排

　　1、咨客在待客過程中發放活動宣傳頁并作介紹

　　2、區域服務員提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡單道具

　　3、負責萬圣節主持xx現場協助

　　4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

　　5、與各部門工程、安全、溝通工作進程保證現場一切就緒

　　6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

　　7、30日前編輯萬圣節短信息，對公司現有的消費客戶短信群發

　　（二）工程部

　　1、現場功放、麥等準備工作

　　2、公播恐怖音樂選集等

　　（三）大廳

　　1、現場布置、人員崗位安排及獎品；投票箱制作等工作。

　　2、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。

　　3、在營業開始前，咨客預定及接待工作，核對所有的訂房并電話確認，確保萬無一失。領臺時需要再次確認

　　（四）場景布置：

　　1、外場景布景：

　　（1）大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

　　（2）門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

　　（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

　　（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

　　（5）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

　　（6）電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。

　　（7）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

　　2、場內布置：

　　（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

　　（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

　　（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

　　（4）所有樓面服務員畫鬼臉。

　　（5）各酒吧臺、DJ臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

　　（6）由于是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

　　（7）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

　　（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

　　（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

　　（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

　　七、鬼節營銷方案：

　　1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

　　2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。

　　3、最恐怖化妝者送大獎。

　　4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

　　5、K房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

　　6、酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

　　7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

　　八、節目部營銷方案：

　　1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

　　2、游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

　　游戲1三打白骨精

　　由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

　　游戲2發現吸血鬼

　　道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，并決定獲獎者。

　　游戲節目可準備多一些，包括DISCO時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。

　　九、物品計劃：

　　1、海報：A2紙：200張，市區各大繁華處張貼；

　　2、鬼面具宣傳卡A4：800—1000張，正面鬼面具，反面萬圣營銷方案。

　　3、面具（150個）、鬼燈（50盞）（電池50節），鬼衣服（2套）

　　4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。

　　5、熒光漆黑，藍、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質大塊毛筆6支。

　　6、糖果（15斤）。

　　7、化妝涂料（紅、藍、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質毛筆8支。

　　8、熒光棒（藍、紫色）各半桶。

　　9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。

萬圣節活動方案3

　　花樣鬼秀——心跳萬圣

　　從你踏入恐龍園起，你就仿佛置身于鬼魅的世界。上百個各種各樣的鬼怪靈異形象，有青面獠牙的恐怖怪獸、清朝裝扮的僵尸道長等，他們不知道什么時候就會出現在你的身邊，拍拍你的肩，露出猙獰的笑容。

　　可愛精靈——美麗萬圣

　　當然精彩不止這些，還有很多可愛的精靈將陪伴游客身邊，不時地發放小禮物小糖果，伴隨你們一路，渡過這個最難忘的萬圣夜。

　　迷都庫克蘇克——魔幻萬圣

　　中華恐龍園中暗藏了一座迷幻魔都，那就拿出勇氣一起來走一遭吧，魔鬼城堡(迷幻魔窟)、幽靈塔(通天塔)、嗜血魔鉆(瘋狂火龍鉆)……在燈火通明的迷幻魔都中，還不時會有小幽靈出現在你的身邊，給你帶來刺激又心跳的驚喜!

　　南瓜樂園——可愛萬圣

　　南瓜可是萬圣節一個獨一無二的標志哦，面目猙獰的南瓜燈，卻內心善良，帶給小朋友很多快樂。繽紛七彩的嘻哈恐龍城這次又變成了可愛搞怪的南瓜樂園，他們歡迎每個可愛的小朋友在萬圣月來到這里，和他們一起嘻嘻哈哈過這個快樂的節日。

　　南瓜樂園——可愛萬圣

　　南瓜可是萬圣節一個獨一無二的標志哦，面目猙獰的南瓜燈，卻內心善良，帶給小朋友很多快樂。繽紛七彩的嘻哈恐龍城這次又變成了可愛搞怪的南瓜樂園，他們歡迎每個可愛的小朋友在萬圣月來到這里，和他們一起嘻嘻哈哈過這個快樂的節日。

　　萬圣鬼魅互動大PARTY——熱鬧萬圣

　　花車巡游是看的，而PARTY則是讓游客一起來參與的。那么就與精靈鬼怪一起放開起舞吧，他們可是非常熱情的哦，跟著音樂節奏跳起來，這個萬圣一點都不孤單。

　　恐龍山“異路驚魂”——別樣萬圣

　　有一座巨大的露天鬼屋“異路驚魂”就隱藏在恐龍園的恐龍山中，你敢去走一圈么?黑夜中恐怖的嘶吼聲低低地在耳邊響起，還不時有鬼影飄來飄去，突然一個不小心，可能你身后多出了點什么……驚心動魄的旅途開啦!

萬圣節活動方案4

　　設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。

　　活動目標：

　　1、經過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的歡樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今日是一個很異常的節日，是什么節日

　　2、教師：萬圣節是一個怎樣樣的節日

　　(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今日我們都給自我話了個鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。

　　在第一個環節中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　幼兒園中班萬圣節主題活動方案4

　　一．活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

　　2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

　　二．活動準備：

　　幼兒園：

　　游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備

　　環境準備：舞臺及環境布置

　　有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

　　家長配合準備：

　　1.制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。

　　2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！

　　3.蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

　　4.手電筒一個（周五帶著參加活動用）

　　三．活動過程：

　　集體活動：

　　1.萬圣節集體開場舞

　　2.獅之威風——獅王進行曲

　　3.最炫英語風

　　4.“魔鬼走秀”

　　（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

　　5.神秘討糖果

　　目的：增強孩子主動交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節快樂！對方才能把糖果送給小朋友。

　　分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動）

　　活動一：打怪獸

　　目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二：咬蘋果

　　玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四：我吹我吹我吹吹

　　規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動：

　　Lucky大滿貫：

　　以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

　　五彩幸運球：

　　無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

萬圣節活動方案5

　　活動目的：

　　1、先容西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　10月31日大課間

　　活動地點：

　　操場

　　參加職員：

　　全體教師和學生

　　活動預備：

　　1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

　　2、學會萬圣節童謠：，Knock，knock，Trick or treat

　　3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

　　活動流程：

　　預備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場順次為101-404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501-604

　　2.音樂預備：trick or treat 走秀音樂

　　音樂負責：

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

　　主持人：田羽佳

　　2.Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3.形象展現：

　　每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何預備的學生排在隊伍后面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上），展現自己的萬圣節服裝或道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發點出場控制（大餐廳彎道）：

　　終點負責（大寢室）：

　　4.集體舞：小蘋果，體育老師在跑道上領舞

　　5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結束。

萬圣節活動方案6

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是是其中最絢麗的一段，如果說人生動靜交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1、視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2、準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3、鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

　　4、游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規則：

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5、唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6、小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7、活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8、請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。童年的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

萬圣節活動方案7

　　一、 萬圣節的由來

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是―trick or treat.

　　現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

　　二、 萬圣節親子活動方案：

　　1、 活動時間：

　　2、 活動地點：園內

　　3、 活動對象：全園幼兒及家長

　　4、 活動流程：

　　（1） 親子diy制作（8：50----9：30）

　　班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　（2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

　　（3） 親子萬圣節party（10：00------11：00）

　　a：主持--------d外教

　　b：過程-------進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節歌曲

　　家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

　　安排三個游戲：

　　結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）

　　（4）結束：―trick or treat討糖（10：50-------11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

　　萬圣節幼兒園活動方案（八）

　　一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

　　二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

　　三、對象:全園小朋友及家長

　　四、活動準備

　　1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

　　2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

　　3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

　　4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

　　5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

　　6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

　　五、會場要求

　　1、劃分為舞臺區、游戲區等

　　1）舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

　　準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

　　2）游戲區:一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

　　準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

　　3）休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

　　準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

　　2、設置專門的主持人、拍攝者

　　主持人(***):負責主持整個活動和游戲的熱場，

　　拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

　　3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

　　六、活動流程

　　1、開場秀

　　要求:富有動感和帶動性

　　時間:約3分鐘

　　備注:節目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

　　2、開場白

　　要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

　　時間:約5分鐘

　　3、節目表演主要內容

　　時間:10分鐘

　　要求:1-2個的展示節目

　　備注:

　　節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個節目

　　4、親子走秀環節

　　時間：30分鐘

　　要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

　　備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如―最具創意獎；―最具臺風獎；―最具網絡人氣獎等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

　　5、討糖活動

　　時間：15-30分鐘（根據人數不同）

　　備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

　　6、游園通關游戲-領取獎品

　　時間：30-45分鐘

　　1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

　　3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滾滾樂（負責人待定）

　　1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

　　2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

　　3、參考問題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

　　游戲要求：游戲的選擇適合不同的'年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

　　3）趕鬼進洞（負責人待定）

　　a. 材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

　　b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

　　c. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：―Trick or Treat―

　　7、獎狀的頒發，活動結束

　　要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

　　九、注意事項

　　1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

　　2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

萬圣節活動方案8

　　在西方國家，每年的10月31日有一個“萬圣節”，在字典里被解釋為“萬圣節”，并被翻譯成中文為“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的一個傳統節日。這個晚上是一年中鬧鬼最多的晚上，所以也叫鬼節。萬圣節流傳到今天，成為孩子們的節日，也是年輕人打扮的節日。它已經完全失去了宗教迷信。這個節日有很多有趣的活動和奇怪的服裝，是孩子們最喜歡的節日，也充滿了神秘。為了讓我們的孩子感受到這種獨特的節日氣氛，一起討論有爭議的“鬼”話題，讓孩子正視它，培養他們的勇氣和辨別力。為了讓孩子們感受西方文化，體驗玩游戲的樂趣，結合國際部的英語特點，專門設計了這個活動計劃。

　　活動目的：

　　1、通過活動豐富孩子的生活，讓孩子了解西方傳統節日萬圣節的起源，感受西方文化，讓孩子了解國際文化，感受外國的習俗和節日。

　　2、通過玩耍，我們可以進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的歡樂，鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。

　　3、為孩子營造一個良好的、多元化的人文環境，提供一個良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂地學習英語、說英語。

　　4、提供家庭互動機會，加強親子溝通。

　　萬圣節活動形式：在這次萬圣節活動中，我們的中學、高中和年輕人以班級為單位，結合他們的課程開展相關的萬圣節活動。萬圣節那天，我們中學、高中和年輕人聚在一起參加老師組織的萬圣節游戲。結合本月底的報道，邀請孩子和家長參加幼兒園的萬圣節活動。

　　萬圣節課程推薦：

　　——大四小組：《我知道的萬圣節活動》（綜合）

　　活動目標：

　　1、通過介紹一些圖片，回憶過去的萬圣節經歷，可以進一步鞏固對萬圣節習俗的認識。

　　2、積極參加萬圣節游戲，能按游戲規則玩。

　　萬圣節的蝙蝠（藝術）

　　活動目標：

　　1、了解更多關于萬圣節蝙蝠的知識，了解各種形式表達的蝙蝠形狀。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等。展示蝙蝠造型。

　　——中青年組：“萬圣節小鬼來做客”（綜合）

　　活動目標。

　　1、通過該劇，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的歡樂。

　　2、鍛煉孩子的勇氣和辨別力。

　　萬圣節南瓜燈（藝術）

　　活動目標：

　　1、多了解萬圣節的南瓜，多了解各種形態的南瓜造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等。展示南瓜的形狀。

　　——少年組：“歡樂萬圣節”

　　活動目標：通過各種萬圣節游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節的樂趣。

　　推薦游戲：

　　1、南瓜娃娃真的很可愛。

　　材質：南瓜頭飾1、油彩手盒、大圓紙。

　　活動提示：做南瓜頭飾。

　　●老師展示已經被鉤住的南瓜頭飾，給孩子上色示范。

　　●孩子畫畫，老師巡回指導，幫助能力弱的孩子大膽畫畫，能力強的孩子多畫頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里？

　　材料：老師提前畫了6張畫，里面南瓜娃娃藏在各個地方。

　　活動提示：

　　●今天的南瓜娃娃會和我們一起玩捉迷藏。

　　●單獨找南瓜娃娃，告訴別人在哪里找到的。

　　●孩子們玩他們找到的南瓜娃娃。

　　●把南瓜娃娃藏起來，下次讓別人找。

　　萬圣節活動：

　　——中、高、幼兒，各班小朋友都穿上萬圣節服裝，到我們國際班玩糖游戲、南瓜游戲，讓小朋友在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。

　　——對于中青年班，按照每個班的萬圣節和月末匯報時間進行親子活動。體驗和同伴家人一起度假的快樂。

　　活動流程：

　　1、月底精彩英語秀（15：30—16：00）

　　每個班在月底都有一次布朗英語的演示。中間形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節英語游戲和互動游戲。孩子們可以在簡單打扮的同時感受節日的喜悅，可以大膽自信地秀秀英語。

　　2、父母和孩子的化妝表演（16：10—16：40）

　　班級活動：每節課都要求家長提前為孩子準備好各種各樣的萬圣節服裝，可以打扮成小天使、小巫婆、小魔術師和各種卡通人物。現場家長可以先和孩子一起穿衣服，再給孩子化妝。同時，孩子要學會給媽媽化妝。

　　3、花園舞會家庭表演（16：40—17：40）

　　主持人：班主任。

　　集體活動：家人盛裝打扮后，集體共享空間，以方形矩陣的形式組成馬蹄形。主持人帶動大家組織家庭模聯秀、英語互動游戲、集體節奏、花園游戲等環節，在共同游戲的活動中感受節日的歡樂。

　　4、“trickortreat”要求糖（17：40—18：00）

　　要糖：走秀結束后，父母和朋友帶著孩子去操場要糖。

　　活動相關準備：

　　（1）教室和公共區域：（萬圣節快到了：10月23—31日）

　　1、國際部的大廳、走道和班級都為萬圣節做了裝飾，以烘托節日氣氛。要求活動前的手工課可以安排老師帶領孩子制作萬圣節面具、蜘蛛、親子南瓜燈籠等。，并利用這些手工作品來裝飾班級的室內外、物品柜；

　　2、活動開始前，利用網站、展板、家庭專欄等形式宣傳萬圣節的由來，并向青少年和中產階級發送家長節日邀請函。

　　3、在日常生活中創設萬圣節情境，播放相關音樂。建議英文萬圣節歌曲要歡快，容易學唱。

　　4、節日當天在大門外豎起橫幅——萬圣節游樂園。

　　（2）課：（萬圣節知識滲透：10月23—31日）

　　1、使用一些有趣的兒童書籍、圖片或與萬圣節有關的網站材料來吸引孩子們對萬圣節的印象和興趣。而且我們可以利用這個學習機會介紹孩子表達一些對恐怖事物的感受和想法，樹立嘗試新事物的勇氣。

　　2、讓孩子了解萬圣節活動后，可以和孩子一起做一系列漂亮的、與勞動相關的裝飾品，最后可以和孩子一起安排班級和教室，營造一個活潑的萬圣節環境。

　　3、一起做各種道具，比如奇裝異服，鬼臉，魔鬼項鏈，各種面具，南瓜燈籠，女巫斗篷等等。也可以擴展到一些相關萬圣節食品的制作或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。

　　4、每節課使用海報板在課堂上展示“創意著裝”，收集整理，并在活動當天提前在共享空間展示分享。

　　5、發出邀請邀請家長參加活動，對于需要家長配合的游戲內容，如準備衣服、糖果等，提前與家長溝通，讓活動當天順利進行。

萬圣節活動方案9

　　一、活動主題：

　　萬圣節南瓜燈尋寶活動

　　二、活動背景：

　　配合即將到來的萬圣節進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動

　　三、活動目的：

　　增加小朋友對萬圣節的了解，熟悉與萬圣節相關的活動及習俗，同時學習相關單詞

　　四、基本信息：

　　(一)活動時間

　　20xx.10.31

　　(二)活動地點

　　樂芒青少兒英語奧城中心

　　(三)活動對象

　　同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶

　　(四)主辦單位

　　樂芒青少兒英語奧城中心

　　五、活動流程

　　1.現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、發光頭飾、南瓜燈等,烘托節日氣氛。

　　2.活動當天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動，與其他到訪者一起歡度節日。

　　3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作。

　　4.安排老師在各個教室內藏好糖果，并且關上燈，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進入兩組到三組家庭。在規定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。

萬圣節活動方案10

　　一、活動背景:幼兒園管理

　　萬圣節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

　　二、活動目標

　　1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

　　三、活動前期的教學準備

　　下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞。

　　活動前期的情景準備

　　由各班的教師布置，創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)

　　四、活動時間:

　　20xx年10月28日

　　五活動地點:幼兒園大操場

　　六、活動準備:

　　成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關卡

　　班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)

　　七、活動過程:

　　一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

　　二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

　　展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

　　關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項

　　關卡1:咬糖果(***)

　　負責教師:***改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

　　1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

　　2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

　　3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

　　關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

　　負責教師:***

　　1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

　　2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

　　關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

　　負責教師:***用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

　　關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

　　負責教師:***

　　1.準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)

　　3.記得準備擦手紙

萬圣節活動方案11

　　今年萬圣節的主題是“壞蛋”

　　迪士尼動畫電影中英俊的王子和美麗的公主是觀眾們心中不朽的童年回憶，但是，在王子和公主的背后，令整個故事變得更加精彩有趣、扣人心弦的，就是那些常常被大家遺忘的“壞蛋”們。

　　今年東京迪士尼樂園的萬圣節活動就要讓這些壞蛋們痛快地過一把翻身當主角的癮。特別是《睡美人》中的壞蛋瑪琳菲森，她已經拍過一部自己當主角的電影《沉睡魔咒》，成為大紅人了，所以今年的萬圣節活動就將由她領銜。在迪士尼樂園里到處都能看到她的身影。

　　另外，在主題秀環節中，米奇和他的伙伴們將與來自《白雪公主》《小飛俠》《阿拉丁》和《小美人魚》等作品中的壞蛋們一起登上花車，與游客們共同慶祝節日。除了主題秀之外，還能在其他地方看到身穿壞蛋服裝的演員們帶來的小表演。

　　連美食也變成了“壞蛋”風味

　　結合今年萬圣節活動的主題，就連餐廳的食物和路邊的小吃也都變成“壞蛋”風味了。不僅顏色多以凝重的黑色和妖艷的紫色進行搭配，而且造型也透露出詭異的氣氛，與平時充滿夢幻色彩的美食簡直是正反面的強烈對比。想要體驗一下當壞蛋的感覺，就從這些極具視覺沖擊力的食物開始吧。

　　又可愛又可怕的花車游行

　　今年的萬圣節活動與往年一樣，少不了最受游客歡迎的花車游戲活動。今年的主題是“另類奇特的甜點”，怪物南瓜和米奇等人氣迪士尼角色一起慶祝豐收。

　　園內的各個景點都換上了萬圣節的新裝，在游戲中勝出的人還會獲得只有萬圣節才能拿到的特別禮物哦。

　　各種有趣的萬圣節周邊

　　因為是以壞蛋為主題的萬圣節，所以今年有大量壞蛋的周邊發售。現在就帶大家去看一看商店里的貨價上都擺了些什么吧。

萬圣節活動方案12

　　活動主題：美容院萬圣節搞怪大聯歡

　　活動時間：XX年10月30日至11月2日

　　活動內容：萬圣節活動期間，凡是顧客消費滿500元—1000元者就可贈送一份萬圣節卸妝禮品，達到1000元以上送萬圣節肌膚護理禮包一份。（注：每張小票只能使用一次）

　　活動事項：

　　1、活動前期，美容院要做好活動的整體廣告宣傳，促使萬圣節活動能夠有秩序的執行，同時還必須有關部門對活動起到監督；

　　2、活動期間，每一個員工必須要非常了解活動的內容，最好是前期對員工進行一定的檢查工作，了解美容師是否都能清楚向顧客傳達活動的詳細內容；

　　3、根據店內活動的具體安排情況，前臺在接待顧客期間，需要及時做好咨詢及解釋工作，并且做好顧客進行活動禮品的發放工作。

萬圣節活動方案13

　　一、活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

　　2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

　　二.活動準備：

　　游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。

　　環境準備：舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

　　家長準備：制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

　　糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

　　蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

　　手電筒一個(周五帶著參加活動用)

　　三、活動過程:

　　集體活動:

　　1.萬圣節集體開場舞

　　2.獅之威風--獅王進行曲

　　3.最炫英語風{大{中{小

　　4. “魔鬼走秀”

　　(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

　　5.神秘討糖果

　　目的:增強孩子主動交往能力

　　前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)

　　分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

　　活動一:打怪獸

　　目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二:咬蘋果

　　玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三:吹面粉

　　玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四:我吹我吹我吹吹

　　規則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動:

　　Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

　　結束活動:

　　五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

萬圣節活動方案14

　　活動時間：

　　20xx年10月29日

　　活動地點：

　　戶外、操場

　　參加人員：

　　全體小學生和老師、家長義工

　　活動主持：

　　袁x

　　活動負責：

　　方x

　　活動準備：

　　1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）

　　2、坐墊

　　3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）

　　活動過程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操場集合（按早操的隊形）

　　2、園長講話

　　3、搏擊操（袁偉領操）

　　4、FOLLOW ME （兩位外教與小學生有關萬圣節互動）

　　5、游戲：打怪獸

　　玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸，音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

　　注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。

　　6、各班小學生回班級生活活動

　　10：00——11：00

　　外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

　　玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

　　小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班

　　居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

　　創意街：

　　注：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

萬圣節活動方案15

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　三、活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？

　　（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　　（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　四、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

【萬圣節活動方案】相關文章：

萬圣節的活動方案08-23

萬圣節活動方案09-07

萬圣節活動方案12-29

萬圣節的活動方案12-31

酒吧萬圣節活動策劃方案 -方案01-01

萬圣節活動主題方案09-10

萬圣節活動策劃方案09-13

萬圣節創意活動方案09-15

校園萬圣節活動方案10-20

萬圣節親子的活動方案10-21