我們的節日重陽節活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的我們的節日重陽節活動方案，希望能夠幫助到大家。
我們的節日重陽節活動方案1
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
一、活動目標
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
三、活動時間
20xx年10月17日上午9：30
四、活動內容
1、中小班邀請爺爺奶奶來園做客：
�。�1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的.。
�。�3）給爺爺奶奶表演節目。
（4）爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
2、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
�。�1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
�。�3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
3、活動后：
�。�1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
�。�2）交流：對今天的活動的感受？
�。�3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
五、爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西。
2、他的愛好是。
3、最想見的人。
4、還有什么不順心的事。
5、最想讓我為你做的一件事。
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
我們的節日重陽節活動方案2
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為傳承中華民族傳統美德，弘揚中華民族傳統文化，深入推進我校大學生立人教育工程，培養大學生社會主義核心價值觀。在重陽節即將到來之際，學校團委、素質教育中心、學工部等聯合舉辦“傳承中華民族傳統美德，弘揚中華民族傳統文化”為主題的重陽杯系列活動。
（二）組織機構主辦單位
共青團吉首大學委員會、吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學學工部、吉首大學素質教育中心
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傳承中華民族傳統美德，弘揚中華民族傳統文化
（四）活動對象
吉首大學全體全日制本科生
�。ㄎ澹┗顒訒r間
20xx年x月x日——x月x日
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（1）、征文主題：傳承中華民族傳統美德，弘揚中華民族傳統文化
（2）、投稿要求：
1、標題自擬，文體不限（小說、劇本除外），字數要求1000字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。
2、文章要求：標題，小三，黑體，具中；正文，小四，行距20磅，宋體
3、請用電子郵件投稿，請在郵件主題欄注明“傳承中華民族傳統美德，弘揚中華民族傳統文化”字樣，文尾注明作者基本情況（如院系、班級、姓名、聯系方式）。參賽選手投稿時統一以標題（宋體小二號）、署名（楷體四號）、正文（宋體小四號）的電子排版格式，于10月30日前發往郵箱：xxxxxx。
�。�3）、征文評比：
1、評稿人：
2、評比要求：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定。
3、評定程序及標準如下：初審：有評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；復審：在入圍稿件中評選出最中的獲獎征文。
4、初審評分標準：
項目要求內容是否符合主題思想積極健康語言通順、表達流暢合計分值50 25 25 100
注：征文評分達到60分及以上的稿件進行復審。
5、復審評分標準：
項目要求獨到的'觀點及視角普遍廣泛積極意義條理清晰表達流暢語言優美文字洗練內容切題詳實豐滿合計分值30 20 20 20 10 100
（4）、獎項設置：
一等獎（1名）獎金200元（現金）及證書；
二等獎（2名）獎金100元（現金）及證書；
三等獎（3名）獎金50元（現金）及證書；優勝獎（5名）精美禮品一份（總計100元）及證書；
我們的節日重陽節活動方案3
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃柟潯敝黝}活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）為主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。
四．活動過程：
1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。
各班主任老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的'故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
（1）低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。
（3）中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報，活動結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。
（2）高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文，活動結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。
我們的節日重陽節活動方案4
主題活動設計意圖
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。
主題活動目標
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”；
2、了解一些重陽節的風俗習慣（七寶——各地）；
3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶；
4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的'，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
環境創設
（一）主題環境創設
收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室
和爺爺、奶奶說句悄悄話
重陽美食（各種糕的展示）
重陽習俗（幼兒資料收集）
�。ǘ﹨^域環境創設
泥塑“做重陽糕”
講講、說說“我的爺爺、奶奶”
提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述
提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物
交流自己收集的有關重陽節的資料
（三）游戲環境創設
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；
創設《糕點小屋》
《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車
游戲和節日相結合，發展游戲情節
�。ㄋ模┘覉@共育創設
鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
各年齡段預設主題內容
我們的節日重陽節活動方案5
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點
幼兒園教室。
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動準備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的.爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
我們的節日重陽節活動方案6
一、活動時間
x月x日上午。
二、活動地點
xx區綠地。
三、活動目標
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
四、活動準備
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動過程
�。ㄒ唬屲嚽巴鲁菂^綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的'季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
�。ǘ┑竭_綠地
1、老師介紹
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目�！霸诮裉爝@個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞�！�
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳�！皠e看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”
我們的節日重陽節活動方案7
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月9日——10月21日
三、活動對象：
三三中隊全體少先隊員。
四、活動形式：
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日——10月21日兩周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節典故及其傳統；
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的'歌曲
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六、活動過程：
1、介紹重陽節典故及其傳統：
本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選；
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動；
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動結束后，每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事（或者從自己本身出發，認真學習并嚴格按照小學生行為規范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心）；
開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗：
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
我們的節日重陽節活動方案8
金秋時節，重陽將至。在這個登高望遠、品糕賞菊的節日里，我們共同尊老、敬老、愛老、助老。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種對下一個黎明的期待。為大力弘揚傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚優秀傳統文化和傳承中華傳統美德，校團委決定號召各支部、中隊組織“我們的節日·重陽節”主題活動，讓青少年同學們在敬老、愛老等活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，在體驗中學更好的尊重和孝敬老人，做一個愛生活、知感恩的郡園學子。
一、活動主題
愛老敬老·情滿重陽
二、活動內容
1、“長郡義工”學生干部志愿服務。
�。�1）由團委、校學生會、大隊部、仲申會學生干部組成志愿服務隊，于10月28日上午赴湖南省革命陵園老干所開展老紅軍共度重陽活動。
（2）組織校級和年級學生干部及班級代表10月26日到岳麓區鈺龍社區參加重陽節慰問演出活動。
2、開展慰問及敬老助老志愿服務活動。以班級或團隊為單位走進社區及敬老院等場所，著力關愛高齡、“空巢”、殘疾和受災老年人的生活困難問題，陪老人拉拉家常，幫助打掃衛生、節目表演等，讓老人們感受到濃濃的'節日氛圍和關懷溫暖，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。
3、班級開展中華經典誦讀及分享活動。精心選擇名篇佳作如《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等引導學生感受傳統文化魅力，傳承尊老敬老美德，進一步了解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節。還可以利用課前演講、三分鐘小故事等介紹重陽節典故及其傳統習俗，分享個人心得等。注意做好學生活動過程性材料及感想收集。
4、組織開展“重陽感恩”主題活動，組織同學利用周末幫長輩做家務、為長輩做頓飯、“自制賀卡，傳遞祝�！薄ⅰ扒榕仃栒{查卡”（了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻）、“回報老人”（開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。）大力弘揚“孝老敬親”傳統美德，增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
5、恰同學少年之重陽登高活動
邀請班級老人家屬開展重陽佳節登高活動，引導帶領孩子們在實踐活動中踐行感恩陪伴，穩步提升老年朋友們的幸福感，營造健康和諧積極活潑的家校氛圍。
三、活動要求
請各團支部、中隊根據實際情況選擇活動方式精心組織，確保實效，過一個有形式、有內容、有溫度的重陽節�；顒有麄餍侣勅缑谰幍燃皶r發送校團委進行官微推送，相關資料（電子稿打包，附件以團支部、中隊命名）也請于10月29日前交至學校團委郵箱xx活動開展情況將納入10月紅旗團支部、紅旗中隊評比。
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