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初中元旦慶祝方案（精選12篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的初中元旦慶祝方案，歡迎閱讀與收藏。
初中元旦慶祝方案 1
一、活動主題：
展示風采 喜迎新年
二、設計思路：
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，并成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的.節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
三、活動目標：
1、學生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富并引領學生的學習生活。
2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
四、活動時間：
（暫定）
五、活動項目：
1、二人三足跑（負責人：xx）
項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（負責人：xx）
隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。
3、蹲跳接力（負責人：xx）
（每隊8人，4男4女，每班一隊）
出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。
規則：
(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。
(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：xx）
規則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好
5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周xx） 將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）
規則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：xx）
（1）方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。
（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）
7、趕豬（負責人：xx）
比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A隊前放一個實心球。
比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令后，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線B處的下一名隊員，并把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊為優勝。
比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。
8、呼拉圈接力（負責人：xx）
比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。
比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線B處的下一名隊員，并把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。
比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。
9、男女混合集體跳繩（負責人：xx）
比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始后采取固定方式。
比賽規則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。
10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：xx）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。
六、各項目負責人職責
1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。
2、將比賽用器材列好清單，交后勤胡培興老師，胡老師準備好比賽器材。
3、規劃比賽場地。
4、選好協助老師。
七、其他人員分工：
1、獎狀擬定及書寫：xx
2、攝像：xx
3、安全保障：xx
4、開幕式、頒獎儀式：xx
5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。
八、獎項設置
1、各項目分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各項目比賽采取積分制，分值為：3分、2分、1分）
2、將各項目分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）
九、紀律要求
1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。
2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。
初中元旦慶祝方案 2
一、指導思想：
為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
二、宗旨：
展示學校一年來在藝術教育方面的成果，創設濃郁的校園文化藝術氛圍，進一步貫徹新課程理念，全面推進素質教育，繼續構建“全面發展，全體發展，個性發展”的新型育人模式，全面推進素質教育，促進我校學生的和諧發展。
三、總體構想：
全體參與、全面展示、深入展示、個性發展
四、時間安排
（一）階段時間：
1、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日
2、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日
4、演講調整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日
5、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日
（二）慶祝元旦系列活動時間時間：
1、手抄報評比時間：20xx年12月26日
2、書法作品評比時間：20xx年12月26日
3、征文評比時間：20xx年12月26日
4、演講比賽時間：20xx年12月31日
五、 組織領導：
學校工會、團委
六、 時間和地點：
20xx年12月----20xx年1月
七、領導小組成員名單：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
八、活動內容：內容要求反映中學生青春風采,健康、積極、向上,具有時代精神。
（一）手抄報比賽要求：
（1）每班至少推薦二份優秀作品參評。
（2）主題：以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開放以來，中國的科技成就”等為主題，來描繪出自己對家鄉的熱愛、對祖國的.熱愛。
（3）作品上交時間12月26日前交學校團委
（4）評委：
組長：xx 成員：xx
（二）書法類要求：
（1）每班推薦二份優秀作品參評。
（2）項目：硬筆書法
（3）要求：硬筆用16開紙，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字，楷書、行書、隸書、篆書均可。
（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。
（5）評委：組長：辛學江 成員：于獻玲 劉學明 王懷富 劉學明
（三）演講比賽
以“走復興路，圓中國夢”為主旨，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉日新月異的變化等內容，抒發學生愛國之情，報國之志，內容健康向上，聯系實際，生動感人。（任選其一)
1、參賽對象：xxx中學全體學生
比賽地點：xxx中學史地教室
比賽時間：12月31日
2、報名方式及時間
采取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優秀選手，將演講學生姓名、題目、演講稿（用A4紙打印上交一份）報到團委辦公室，報名時進行比賽抽簽。
3、評委：組長：xx
成員： xx
4、注意事項
（1）、演講內容須緊貼限定主題，體現當代中學生精神面貌。
（2）、保證本次比賽的公平、公正、公開，
（3）、請參賽選手注意比賽時間和演講順序：比賽時每位選手演講限時3-5分鐘（約800-1500字）。
（4）、比賽鼓勵同學自己創作，若參賽作品為他人稿件，請注明作者及稿件來源等信息；
（5）、如參賽者需播放背景音樂請提前向團委聯系試音。
初中元旦慶祝方案 3
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝 通與協調；
3、活動時間： XX年XX月XX日XX時
4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活動內容：
一、節目類型：
1、卡拉OK大PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。
2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
二、評委：副總以上及客戶組為評委；
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的.士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
五、活動結束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
三、活動所需物料：
一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建；
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；
三、桌椅：培訓室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；
四、活動階段計劃：
1、策劃及準備期（12月x日到12月xx日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期（12月xx日—12月x日）： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）
4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）
3、倒計時期（12月24日—12月29日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
五、活動后期工作：
（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員：
XXX/XXX
七、費用預算：
xxx元
初中元旦慶祝方案 4
一、活動宗旨：
根據學校下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，將根據學校的實際情況和學生們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協作，進一步發展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。
二、活動目標：
在除舊迎新之際開展豐富多彩的'活動，給學生提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高學生的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養學生的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是安全，活動要小心;二是快樂，大家都高興; 三是清潔，活動好環境; 四是有序，活動有規律。
三、活動內容：
1、班級教室布置
2、迎元旦游園活動
四、活動時間：
XX年12月
五、活動地點：
校園內
六：活動要求：
1、班級布置要求呈現節日氣氛，突出主題，內容要新穎，有創意。室內除了布置外，還應做好衛生工作和班級物品整理工作，讓教室美觀、整潔。此次布置要求由學生自己動手完成，老師可幫忙，可指導，要發揮學生的主動性，培養學生的動手能力和創新能力。低段因學生年齡小，老師可多參與，但要動員全班一起參與。
2、布置教室完成時間：12月26日
3、游園活動時要求老師在班里做好安排，強調安全和紀律。
4、游園活動具體安排另通知
初中元旦慶祝方案 5
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的`作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
二、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間：
20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點：
多功能教室
五、活動內容：
本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類
六、具體安排：
（一）藝術表演類
1、參與人員：全體師生
2、節目內容及形式。
（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
（2）節目形式：略
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，征集節目
1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
（三）藝術作品類
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。
2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。
4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，并組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。
6、活動結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
初中元旦慶祝方案 6
一、活動目的
辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們為大家帶來精彩演出，匯報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！
二、活動主題
金狗送福迎新春
三、活動時間
20xx年12月30日
四、活動地點：
xx校區
五、參加人員
xx全體教師、學員、家長
可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節目
六、節目數量安排
各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的節目
七、節目要求
1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；
2.自配伴奏、配樂等；
3.集體節目要求統一服裝。
八、宣傳時間
20xx年12月23日之前
九、節目編排時間
20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）
十、上報節目
節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；
十一、節目審查時間
20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）
20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）
20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）
十二、活動人員安排
1.匯報演出總監督：XXX（負責總監督、物料的采購及調配，確保活動的有效執行）；
2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的.傳達，具體的實施）；
3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；
4.背景設計、心愿板設計：XXX；（設計稿：20日完成）
5.物料采購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）
6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，并做好編排工作）
7.節目審核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）
8.節目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）
9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）
10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）
11.活動攝影：XXX(2人)；
12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；
13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）
14.現場秩序負責人：XXX（4人）
十三、活動時間安排
序號
內容摘要
時 間
1
活動預熱
12月5日-17日
2
家長邀請
12月21日-22日
3
場地選擇
12月18日-20日
4
物料籌備
12月23日-27日
5
人員分工
12月15日
6
場地布置
12月29日
7
現場執行
12月30日
8
總結評估
12月30日
十四、預熱宣傳
1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；
2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；
十五、工作流程
制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估
十六、現場執行
8:30-9:00簽到，接待，引導入座
9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;
9:30主持人宣布活動開始；
9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）
9:45教學部代表講話；
9:50各班節目展示；
11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）
11:30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；
12:00活動結束
收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。
十七、活動物料準備
背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品
十八、注意事項
1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；
2.按節目順序，老師組織學員有序進場；
3.本班活動結束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；
4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5.活動未結束不允許中途離場；
6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；
7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。
初中元旦慶祝方案 7
一、活動宗旨：
根據學校下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，將根據學校的實際情況和學生們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的`元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協作，進一步發展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。
二、活動目標：
在除舊迎新之際開展豐富多彩的活動，給學生提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高學生的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養學生的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是安全，活動要小心;二是快樂，大家都高興; 三是清潔，活動好環境; 四是有序，活動有規律。
三、活動內容：
1、班級教室布置
2、迎元旦娛樂活動
四、活動時間：
XX年12月
五、活動地點：
校園內
六：活動要求：
1、班級布置要求呈現節日氣氛，突出主題，內容要新穎，有創意。室內除了布置外，還應做好衛生工作和班級物品整理工作，讓教室美觀、整潔。此次布置要求由學生自己動手完成，老師可幫忙，可指導，要發揮學生的主動性，培養學生的動手能力和創新能力。低段因學生年齡小，老師可多參與，但要動員全班一起參與。
2、布置教室完成時間：12月26日
3、娛樂活動時要求老師在班里做好安排，強調安全和紀律。
4、娛樂活動具體安排另通知
初中元旦慶祝方案 8
目標：
以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們用畫畫的方式表達對文明和不文明的理解，提高對文明的認識。每個學生都積極參與，通過繪畫比賽和展覽優秀作品，孩子們進一步明確了在學習和生活中應該做哪些文明行為，不應該做哪些不文明行為。
活動地點：
二年級一班班級教室
活動過程：
1、導入：
主持人：中國自古以來就是講究禮儀的國家，文明禮貌是中華民族的優良傳統。作為新一代的少年兒童，我們不能忘記傳統，應該努力成為講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花在我們心中長久綻放，把文明之美傳播到每個角落！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
（一）家庭文明禮儀。
主持人：中國有著幾千年的文明歷史，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國有很多故事至今仍在教育著我們。下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。
（聽完故事）主持人：通過這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎樣對待父母和兄弟姐妹呢？請自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？下面請欣賞小品表演《快樂的小伙伴》。
（表演結束）主持人：通過這個小品，大家覺得我們應該如何與小伙伴相處呢？請自由發言。
主持人：如果家里來了客人，我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品表演《家里來客了》。
（二）校園文明禮儀
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革，形成了我們的現代文明禮儀。在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明的少年。禮儀舉止包含了許多內容，你們知道校園禮儀有哪些嗎？誰愿意給大家講一講？
學生自由發言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的'站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》。
學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。最近我們班出現了一些不文明的現象，請看小品表演《課間活動》。
（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什么看法？我們應該如何做呢？請自由發言。
（三）社會文明禮儀
主持人：在學校我們要講文明，那么在沒有人監督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》。
（表演結束）主持人：說得好，相信你們會做得更好！我們班的男生志氣非凡，他們還要爭當文明好少年呢！請朗誦《爭當文明好少年》。
初中元旦慶祝方案 9
一、活動主題：
踏馬迎春
二、活動目的：
利用本次大型的元旦歡慶活動在社區內營造歡樂的元旦氛圍，拉近居民之間的距離，同時由社區居民及各個團體為居民們帶來的精彩節目，讓大家在歡樂的'氣氛中迎接新的一年。
三、活動目標：
1、豐富社區居民的精神文化生活，拉近社區居民之間的距離；
2、整合社區內外多個組織參與，為社區居民帶來更多更好的服務。
四、活動時間：
20xx年12月31日。
五、活動參與方：
社區居委會、社區服務站、志愿者隊伍。
六、活動形式：
攤位游戲形式。
七、活動地點：
社區停車場。
八、制定預案：
1、防火預案。
2、防停電預案。
3、防雨預案。
九、活動分工表、活動當天流程表、活動后期工作表
略
初中元旦慶祝方案 10
為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：
活動時間：12月31日中午12：00---17:30
活動地點：（定場地較大的場所進行，會餐除外）
參與活動人員：全體員工及家屬
活動內容：
一、歡樂大家庭活動
（一）、舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。
（二）、派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。
二、游園活動 （該項活動在會餐結束后進行），項目如下：
（一）、部門組合團隊游戲：
1、你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
游戲規則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人 看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；
（1）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；
（2）旁人不能提示，否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
（二）、打擂臺游戲
1、 猜碼：
（1）一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的'2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
3、夾玻珠 （勛章值：2枚）
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。
4、飛鏢（勛章值：4枚）
每人一次投3鏢，20環以上得獎。
5、吹硬幣（勛章值：5枚） （1）比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為
（三）、個人自由組合游戲
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。
6、套鴨子
每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）
各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定 的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。
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一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的`：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場
舞臺時間：12月29日19:30-22:00(暫定)
三、組委：
組長：
組員：
四、晚會人員安排：
職員：策劃：
導演：
電源、燈光：
音樂編輯：
音源播放：
調音：
統分：
攝像：
演出調度：
節目總監：
舞臺設計：
頒獎：梁延雄
布景、場地：
團委、學生會成員
后勤保障：
評委：
主持人：待定
五、安保工作：
校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場(領導、嘉賓、師生入座)
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公布獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上;
2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;
4、質量要求：
1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。
3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。
初中元旦慶祝方案 12
一、指導思想
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。為了慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動目標：
1、讓學生感受新年的`歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
三、活動場地：
各班教室
四、活動時間：
12月29日上午第三、四節課
五、人員安排：
1、活動組織：
各班活動由班主任和輔導員
2、檢查人員：各年管委
六、活動安排：
1、請各班設計好活動，提前準備好相關道具，布置好教室。
2、第三節課游園活動正式開始。游園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進行檢查，德育處也將派出人員巡查。
3、按正常放學時間組織放學，強調須注意的安全事項。
4、放學后各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況，并把衛生情況和本年級活動情況小結發吳玉華老師處。
5、每班上交五張高質量相片至德育組長處，德育組長打包發吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。
注意事項：
講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。
講文明：同學之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧嘩。
講衛生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能主動除去身邊的垃圾。活動結束后，各班將課桌椅擺入整齊，打掃干凈活動場地。
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