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別具一格自我介紹
當碰到陌生人時候,時常要進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編精心整理的別具一格自我介紹,歡迎大家分享。
別具一格自我介紹1
這就是我
我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已經度過十四個兒童節了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說會道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因為這么能吃,所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!
我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業,就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂,眼前又浮現出那些優美的畫面:炫麗、豪華的舞臺上,一個小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優美動聽的音樂,那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚,場下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養。此時此刻,我幻想著,如果自己是那個有氣質的女孩的話,簡直是太完美了!可是,無論做什么事,都要努力呀,要記住,機會是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的'!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!
其次我還非常喜歡看書,有時候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿著那藥盒里的說明書,或者街上發的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我:“你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點錢,那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風,隨口答應了一句:“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷,差點發生交通事故,還被司機罵了一頓呢!
我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒勁!但是經過我的不懈努力,現在作文水平談不上好吧,但總比以前進步了,“進步了”對于我來說,算是一個比較高的評價!
這就是我,我就是這樣,一個簡簡單單的女孩!
別具一格自我介紹2
1、虎口拔牙,與狼共舞是我的職業,人說我膽大,其實我膽小,沒辦法,我是動物園獸醫……
2、不是和大家吹,我那職業老有地位了,多大的官見到我,都得點頭哈腰的,我讓他低頭他不敢抬頭,我讓他抬頭他不敢低頭,你不信呀,我可是國家特級理發員……
3、手拿屠刀,雙手沾滿鮮血,我的每一天都是在刀光斧影中度過的,想想那些慘死在我手下的生命,我真的無話可說。就我這樣,人家公安局居然不抓,法院也不判,還說我這事太小,他們不想管,你說氣不氣人,我是肉聯廠的屠宰工……
4、都說我有錢,我咋一點感覺也沒有呢?不過我的.工作確實是天天數錢,忙的時候成箱成捆地數,隔三差五還數點美元、英鎊、歐元等外國錢。不瞞你說,有時候數錢都數到手抽筋兒呀,你說我吹,我吹啥吹呀,我是銀行的出納員。
5、我做的可是天下數一數二的工作,我的顧客清一色都是皇帝和公主,說出來你也許不信,我是幼兒園的數學老師,我每天都會教那些小皇帝小公主們數數:1、2……
別具一格自我介紹3
我是一個擁有著多重身份的女孩!
快樂的我
有時的我,很容易快樂。一個笑話,往往讓痛哭中的我,破涕為笑;父母答應我一個小小要求,我也能露出天真無邪的笑容;和朋友一起聊有趣的事,看著他們的笑容,我也毫不保留的笑了起來,和他們一起分享……
難過的我
有時的我多愁善感。感人的畫面;感動的故事;悲傷的歌曲……這些都會讓我痛哭流涕。為他們而感到悲傷或歡喜。
堅強的我
有時的我,很堅強。摔了一跤,沒關系!摔破了膝蓋,沒關系!因為我謹記著媽媽對小時候的我說的話:“堅強點,無論發生什么事!”我強忍著疼,一拐一拐地走回家去!
愛哭的我
有時的我,很愛哭鼻子。父母輕輕的說了我一兩句,我就鼻子一紅,咧開嘴。“哇!”的一聲哭了起來!連父母也那我沒辦法。
惡魔的我
有時的我,很邪惡。別看我是個安靜的女孩,在小時候的`我,可是很調皮的!在老師的座位上,放上假的蜘蛛;趁人不注意,跳出來嚇他一跳;帶著恐怖的面具,在認識的人面前嚇他一下……真懷念小時候!
善良的我
有時的我,很善良。看到小貓小狗沒東西吃,我都會把手上的東西給他們吃;看到小鳥從樹上掉下來,我都會先把小鳥安置在安全的地方再說……
這就我!有著多重面孔的女孩。但是,我還有著許多面孔呢,想知道嗎?那就跟我慢慢相處,我細細的表現給你看……
別具一格自我介紹4
記的那次,老師分下了試卷,我看見了一下試卷,發現那都是老師講過的。于是我新里暗高興。過了一會兒,我把試卷寫好了。馬上就交上去。回家的路上,我高興極了。明天,媽媽就可以給我買一輛自行車了,我高興的朝家里走去。
到了第而天,試卷發下來了,我看見了那些血紅的“錯",我愣了,眼淚在眼眶里直打滾,啊!這些都是錯在小數向前或向后移動.因為粗新,我把題目看錯了.我因定要改掉這個壞毛病.
雖然我有粗心的缺點,但也有讓我感到自豪的優點.
那天,我正要去姑媽家,正好在車站里等車.等了一會兒,車來了,我馬上就上了車,這時,也要一群人要上車,他們一擁而入,他們當中一個有過七旬的老爺爺,他被擠在最好,等到他來到車是時,已經沒有座位了,他只能拿著拐杖站在那里,我看見了他一聲聲的咳嗽,想起老師說過,我們都是少先隊員應該幫助老人.這時,我毫不猶豫的站了起來說:"老爺爺您坐吧!老爺爺說:"這,這怎么可以呢?"我說:'沒關系,我作為少先對員應該助人為樂!"老爺爺笑瞇瞇地點點頭,有一位叔叔他豎起了大拇指說:"了不起."還有被的'叔叔阿姨都用贊嘆的目光看著我.我的臉象蘋果一樣紅.
這就是我!
別具一格自我介紹5
我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——
登龜山
那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學六年級的'時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。
勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——
記得在前不久“博達學校”招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃X中學七(2)班也。
別具一格自我介紹6
她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著,乍一看炯炯有神,其實鼻子上卻扛著“二餅”。如果你推斷她是白臉的話,那么,恭喜你,回答錯誤!她的臉不白也不黑,即黃中透一點黑,就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文,更愛看書。書對于她來說,就是一大塊檸檬糖,里面既有酸,也有甜。因為她喜歡書,所以只要一閑著,就找幾本書解解“饞”。但是,她的媽媽不讓她看,因為怕影響學習。“也不給我買書,’犒勞‘一下眼睛。哎,真小氣,連個書也不讓看!人家都說‘可憐天下父母心’,可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’!”她總是這樣說。
有一次,她待在屋里津津有味地“啃”著《紅樓夢》,在“書海”遨游。突然,耳邊傳來了她媽媽的獅子吼:龍慧,你干什么呢?快出來,誰讓你玩那么大會電腦的!你長那耳朵好看的?”被媽媽這么一吆喝,她一下子從“書海”到了“書攤”。“啊?!我才不出來呢!我一出來你肯定讓我吃飯!才不!除非有時間!哼!我偏看書!”她抗議道。“我說你干什么呢!原來在偷看書呢!快吃飯的干活!”媽媽開炮了。她卻說:“我看你倒像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!”說完,她就一溜煙跑了。在我眼里,她是個書呆子。
別看他看書正兒八經,但在生活上,就吊兒郎當了,好像得了健忘癥似的。記得有一次,她往庫房運玉米,出來的時候卻忘了關門,還好媽媽提醒,她才把門關上。不過,她關上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里,誰也不知道。后來,她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了。“莫非,鑰匙不愿意在我們家,長翅膀飛了?”她自言自語道。但很奇怪,當她的姐姐翻桌子時卻找到了。“不對呀!為什么我們把家都翻過來了,就連桌洞也找了,怎么我們沒找到,卻被你找到了?”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她,一邊說:“沒有翅膀呀?難道是隱形的.?這么高科技?”“就是呀!連人類也沒這么發達呢!”一旁的媽媽也來插嘴。“切,你們合伙呀!以大欺小,也太不公平了吧!”她不服氣的說。在我眼里,她是一個馬大哈。
雖然他很粗心,但對音樂和美術卻情有獨鐘。在小學里,她都是兩個領唱中的一個;參加“六·一”節目,絕對少不了她。她畫畫,可是在小學里數一數二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。
其實,她也有很多的小缺點:急性子,愛賴床……對了,說了半天,忘了告訴你她是誰了。她就是我,我就是李堉蕾。一個性格多變,又很活潑的人。
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