寒假前給家長的一封信

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寒假前給家長的一封信，歡迎大家分享。

寒假前給家長的一封信1

家長朋友們：

　　你們好！很慚愧，這是我本學期第二次寫信給你們，第一封信是開學時寫的，沒想到第二封信竟然就到了期末。

　　前天凌晨早上5點多就醒來，一直到六點二十五起床鈴聲響，頭腦中都在想一個問題：半年已過，我讓孩子們收獲了什么？原來思慮再三，決心教一年級的初衷就是讓孩子們踏上海量閱讀之路，讓我的每一個學生都能寫一手好字，一手好文章，擁有一副好口才。為了給孩子的海量閱讀打好基礎，攻破識字關，在開學初期，我就讓家長們給孩子們買了韓興娥系列兒歌四百首四本書，并且在拼音學完后就讓孩子們讀《成語兒歌一百首》。

　　孩子們自主學習《成語兒歌一百首》的能力和熱情是令我十分驚喜、感動的。這本書一共20個單元，每個單元5首兒歌，每首兒歌下面都有一些要求認讀的字詞。孩子們到我這兒來考時，一次讀一個單元的兒歌，遮住兒歌認讀一個單元的生字詞，算完成一次任務。大部分孩子每天至少能完成一個單元的任務，有七八個孩子一天還能完成兩三個單元的任務。大概到十一月份，已經讀完整本兒歌的孩子有好幾個，他們是鄭理夫、何力搏、胡展銘、林金諾、葉芊秀、黃麒銓、黃子晟、黃南博、柯博宏、朱恒都、劉卓凡。這些孩子完成到了什么程度呢？

　　1、會流利地讀兒歌；

　　2、會正確認讀兒歌下面的生字詞；

　　3、會熟練地認讀目錄中的成語；

　　4、已經完成每個單元后面的“大顯身手試一試”（目前只有鄭理夫完成到了這一項）。家長們試想一下，就這么一本書，讓孩子們增長了多少知識啊！有家長跟我感嘆：“好多我不會認的字，孩子會認！”還有一家長曾驚喜地告訴我，她嘆了一口氣，孩子說：“媽媽，你為什么唉聲嘆氣呀？”她驚訝地問孩子怎么知道這個詞的，孩子說：“兒歌書上學的。”這樣的好現象也經常在我班發生著。沒有注音的課外書好幾個孩子竟然能讀得津津有味，連成語兒歌書都沒有的胡鎧釩小朋友的嘴里也冷不丁冒出幾個成語來，怎么學的，聽同桌讀記住的唄。

　　很遺憾，這樣的良好勢頭沒有全面持久地保持下去，一來是因為我班有一部分留守兒童（父母在外地），父母在家的也有部分家長無暇顧及孩子學業；二來十二月份我們忙著趕進度，只學課本知識，元月份又忙著復習迎考，就把讀兒歌晾到一邊去了。孩子們經常追著問我，什么時候讀兒歌。上次周末放假，黃南博同學問我：“老師，我能把兒歌帶回去讀嗎？”老師暫且“忘記”的事，孩子們一心惦記著，說明什么？興趣是最好的老師，孩子們自主讀成語兒歌，讀出意思來了，讀出興趣來了。真是愧對孩子們啊！于是下定決心，以后不管什么事，都不能耽誤孩子們的讀書一事。抱著這個想法就創建了這個班級博客，它是一（4）班孩子讀書的天地，是家長和老師為了孩子們讀書而進行交流溝通的平臺，更希望是孩子們、家長和我一起成長的舞臺。今后班級里讀書方面的作業布置、學習反饋、交流等重要信息大多發布到班級博客上，請家長們及時收藏。

　　另外，請家長們在放假的第一天為孩子創建屬于他們自己的博客，教會他們打字、發博文。

　　本次寒假的語文作業如下：

　　1、兒歌：

　　一星級：每天至少流利地讀完兩個單元的兒歌，并遮住兒歌，正確認讀兒歌下面的生字詞；

　　二星級：讀完一本書的兒歌后，能熟練認讀目錄中的成語、俗語等；

　　三星級：能動筆完成每個單元后面的“大顯身手試一試”。（此項不作硬性規定，因為要書寫，有一定的難度。）

　　我們應大力鼓勵孩子們把學到的知識學以致用，孩子們在說話用上學到的成語、俗語、諺語時，家長要及時捕捉，把孩子的話語發到自己的博客上去。

　　（注明：讀完《成語兒歌一百首》的同學，請按序完成《俗語兒歌一百首》《諺語兒歌一百首》《歇后語兒歌一百首》，家長一定要簽名哦！）

　　2、閱讀：

　　每天至少讀一個故事，堅持把一本書讀完后，再讀下一本。

　　短小的故事，讓孩子自主讀；故事較長的，家長和孩子一起讀。每個故事、每本書讀完后，讓孩子說說知道了什么，家長幫孩子（或教孩子）把自己的讀書感想發到自己的博客上去，哪怕一句話也好。

　　3、練字：

　　有條件的家長可以把孩子送到書法班練字，買適合孩子的字帖在家練也很好。只是家長要嚴要求，讓孩子盡量寫得和字帖中的范字接近，如果寫得還不如平時，還不如不練，因為怕適得其反。

　　家長們，此次語文寒假作業的檢查形式如下：

　　1、回校后檢查兒歌書中的生字認讀情況；

　　2、把孩子的博客網址發給（或寫給）我，我會作為班級博客的博友鏈接過來，檢查孩子們的成語、俗語、諺語、歇后語運用情況和閱讀課外書情況（讀了哪幾本書、讀后有什么感想等）；

　　3、練字作業。

　　家長們，這樣的作業形式，是需要家長的耐心和恒心堅持下去的，對于少部分還不太懂博客的家長而言，更是需要信心和信念開始的。我們小學分校的教育理念之一就是“父母好好學習，孩子天天向上”。請堅信，您的一分耕耘，會換來孩子的十分收獲！

　　在網絡時代，我們要讓閱讀把孩子從電腦游戲和電視中拉出來，要讓電腦發揮“正能量”，為孩子們的學習、成長服務。

　　張老師

寒假前給家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好!

　　您的孩子考試結束，順利離校返家，寒假生活已然開啟。學業成績將由班主任隨后(發放)寄出，敬請查收。

　　如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點來談孩子的教育和成長，或許會被當下的社會斥為無稽之談，因為實用主義哲學早已深入人心。成績至上、目標第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中養孩子的樂趣，現在一些父母總是在盼望孩子快點長大，快一點達成父母心中的期盼。操勞的父母總是在工作和家庭的兩端來回奔波，年復一年，日復一日，疲憊的感慨“時間都去哪兒了”，時間可以被工作、事業、人際交往擠滿，可就是沒有更多的時間去陪著孩子慢慢的成長。總有一天，那些父母們會意外的發現：沒有晾著兒女衣服的陽臺有點空蕩，少了一副碗筷的飯桌有點寂寥，茶幾上不再擺設可愛的玩具有點冷清，聽見鄰家的小姑娘喊爸爸時總懷念曾經的溫馨……這才意識到孩子的長大其實是父母的落寞。那時才多么希望時光可以慢流，時間可以不像現在這樣急不可耐，能夠慢下來，聽聽孩子說一些天真爛漫的故事，道一些可愛單純的想法。靜靜的陪伴，就像是在一個冬日陽光照耀的下午，一家人坐在陽臺上曬著太陽，父親慵懶的躺在搖椅上打著瞌睡，母親和女兒說著體己的話兒。這樣的時光才是最值得回味，最需要典藏在滄桑的歲月中。

　　法國自然主義哲學家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛；我們將造就一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”當我們環視周圍，不正是看到一群因為速度、高效所教育的偽成熟的孩子么?三歲學舞蹈，四歲學鋼琴，五歲學繪畫，六歲背唐詩，學習是孩子們生活的唯一，丟失了童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情。為了成績、名次，為了全能的素質而拼盡全力。待到他們畢業之時并不知道自己需要什么，不知道生活的樂趣所在，他們只會在壓抑之后的畢業季，在瘋狂之后挎著行囊朝著高校走去，卻不是朝著志趣前行，他們也只會在大學畢業之時才會因為生活、工作而茫然不知所措。

　　因為他們從來都沒有慢下來認真的發現自我、認識自我。我們的父母心里其實非常清楚一段旅行好過一次培訓，一本好書勝過一套試卷，一次促膝長談重于一夜挑燈苦戰。但父母往往因為社會的功利而瞻前顧后。孩子只有一個，人生只此一回，選擇僅有一次。當家長們在手足無措之時便會將目光投注到成績。其實，成長永遠都是一件不急于求成的事情。當我們對孩子成績患得患失的時候，引導孩子整理知識、系統分析，或許遠勝于空洞的鼓勵或責備；當我們忙著催促著孩子完成作業，培養孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力；當我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。放慢孩子成長的節奏，才是對生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只會讓孩子在拘謹的狹小空間里迷失自我。親愛的父母們，成長的生命需要的從來都不是一個結果，而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。在這個過程中，沒有任何人能成為孩子的替代者。優秀的父母只會營造環境，提供契機；成功的父母只會在漫長的歲月中享受養育孩子的快樂。因為，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運中最持久的陪伴者。

　　當你放慢奔波的腳步，平復等待的焦急，才會有更多的時間和耐心來思考孩子的教育和人生。因為教育的藝術不在于傳授本領，而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學業和成績的作用，南開的教育還強調不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省，激發他們潛藏的能力、志趣、愛好，用“無用”的閱讀、思考、交流來充實更加厚重的人生。當他們走出南開以后，不會因為生活的艱辛而失去創造的靈感，不會因為大學的自由而變得松散怠惰，也不會因為前途的迷茫而失去心中的信念。他們知道一個理想的實現需要漫長的過程、靜靜的等待；一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期。

　　父母養育孩子，不正是在等待、守護一朵花的盛開么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放，他們都是獨一無二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜的等待。臺灣作家龍應臺的《孩子，你慢慢來》不正是一位慈愛的母親最溫暖的長久呼喚?一部《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠的漫長付出?請相信，沒有多少孩子愿意自己的夢幻童年戛然而止，沒有多少青年愿意自己的青春歲月稍縱即逝，他們用自己童稚、狂熱的行為在述說著對美好歲月的愛戀，就像我們對過往歲月的眷戀一樣。那么，我們是否也該像審視自己的生活一樣去審視對孩子的教育呢?我們是否會在深沉的思索中看到生活中的無用種種，卻是孩子以后人生中寶貴的點點滴滴呢?

　　祝您的孩子在靜好的歲月中，自在生長!

　　春節將至，在此也祝您及家人萬事如意!

重慶南開中學學生處

　20xx年x月x日

寒假前給家長的一封信3

尊敬的學生家長：

　　新春來臨，寒假又至，感謝您一年來對我校各項工作的關心、支持與厚愛！我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，加強家校合作，加強對孩子的安全教育，提高孩子安全防范能力，增強安全意識，使他們度過一個平安而有意義的寒假。現將放假時間及寒假注意事項告知與您，希望您能積極配合。

　　一、放假及開學時間安排

　　1.高三年級學生從2021年1月13日開始進行期末考試，15日下午3:40結束最后一科考試后，學生離校放寒假。

　　2.高一、高二、高三年級住宿生于2021年2月28日報道上晚自習，全體學生3月1日正式上課。

　　3.請住宿生家長按放假時間到校為學生辦理離校手續。

　　二、假期注意事項

　　1.疫情防控方面：“新冠”疫情有所抬頭，要加強防控。盡量減少外出，避免到人員密集的場所活動；居室保持整潔，勤開窗通風；外出佩戴口罩，保持良好的衛生習慣；家長和學生外出要及時告知班主任，同時家長每天要向班主任如實報告學生的體溫情況，若學生體溫異常或出現其他癥狀應告知班主任并及時就醫。

　　2.防凍防滑。我旗地處高寒地區，氣溫低、天氣多變，時常伴有“白毛風”。教育孩子做好防寒保暖措施，天氣惡劣時，盡量減少外出。

　　3.交通安全。自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。不乘坐無牌、無證、超員、超速等安全無保障的車輛。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。乘坐摩托車要按規定戴安全頭盔。

　　4.用電安全。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5.消防安全。不準玩火，不得攜帶火種。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒、防止煤煙熏壞。不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6.飲食衛生。自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

　　7.自身防范。不隨意輕易相信別人；不交往不文明青年；不加入不健康組織；節假日學生單獨在家要提高警惕，不要為陌生人開門，不隨便向陌生人透露家庭信息。警惕不法分子敲詐、騷擾等；一旦出現緊急情況，要在冷靜自救的同時撥打父母電話或110急救電話求救；不準參加各種聚會，遠離煙酒、毒品等。

　　8.毒品預防。我校已開展毒品預防安全教育，請家長朋友幫助孩子樹立“四個意識”和構筑“三道防線”：樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識；樹立“吸毒極易成癮，很難戒掉”的意識；樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識；樹立“責任意識和自我保護意識”。一是構筑心理防線；二是構筑行為防線，三是構筑思想防線。

　　9.要正確教育，引導孩子。尊重、關心、理解您的孩子，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法，要重視自己孩子的心理健康；引導孩子安全上網、文明上網，不拍攝、轉發違規不雅視頻，不進營業性網吧、游戲廳、歌舞廳、KTV等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不接觸毒品。

　　10.燃放煙花爆竹，不僅噪音擾民，污染空氣，危害身體健康，而且極易發生火災。學校提倡過節期間盡量少燃放或按規定節點燃放。如需燃放請遠離人群、車輛和建筑物等；不在建筑物內、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹；尤其注意不要把煙花爆竹放到污水井蓋上燃放，以防引起井內氣體燃燒爆炸。

　　11.勞動教育。教育學生盡力做些力所能及的家務勞動和農牧業生產勞動。

　　12.預防鼠疫。請家長和學生共同參與鼠疫防控，積極落實“三不三報”制度。“三不”是指不私自捕獵疫源動物，不剝食疫源動物，不私自攜帶疫源動物以及產品出疫區；“三報”是指報告病死老鼠、旱獺，報告疑似鼠疫病人，報告不明原因的高熱病人和突然死亡病人。

　　13.學校已為學生合理的布置了寒假作業，請家長監督孩子自覺完成各科作業和預復習。

　　學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障學生平安健康成長而努力。

　　祝您萬事如意，幸福安康！

寒假前給家長的一封信4

親愛的高三家長們：

　　寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節，還是一輪復習向二輪復習的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰。“一模”考得好，會增強考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學奠定成功的基礎。所以無論期末考試的分數高低，同學們一定要抓住寒假這一成績提高的'最佳時機。高考沖刺從寒假開始！

　　超越還是被超越，寒假說了算

　　對于一個普通的高中學生而言，一輪復習之后，會經歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學習節奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學習仍將回到每天從早到晚上課的節奏上來。那么既然每個人的學習都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？

　　可能這個問題的原因有很多種，比如曾經基礎不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規學習時間外的學習效果的區別決定了最終的成績差別。

　　而寒假就是這眾多常規時間外的重要組成部分。

　　寒假前后，所有的學校、包括家長甚至社會媒體都會對學生的學習有較高要求，因此在這高三上學期和下學期的階段，我們的學習任務都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規學習時間。

　　更重要的是，進入到高三下學期之后，已經不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機會！

　　中國一直有這樣的俗語，不進則退。如果我們更進一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。

　　那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴格完善的規劃來確保這個寒假既能起到調節休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰機”。

　　既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機會把握住呢？

　　完善的規劃，確保休息學習兩不誤

　　計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復習事倍功半，勞而無獲。

　　那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？

　　1、必須給自己留出一些休息的時間

　　千萬不要陷入一個死結，覺得學習時間越長就越有效，在學習時長和學習效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態，一個相對較為輕松的學習氛圍會在很大程度上提高我們的學習效率。

　　寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當放松放松一輪復習留下來的緊張情緒，會對我們之后的復習有很大的促進作用。

　　2、必須有一個嚴格的學習目標

　　寒假的學習和平時的學習是不太一樣的，在學校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復習節奏的統一，我們需要自己給自己設計一個比較合理的學習安排。而這個時候，建議大家根據各個高考科目的特點和自身的學習特點來安排各個科目的寒假復習內容。

　　下面就針對學科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：

　　（1）學科不同，計劃不同

　　高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。

　　對于數理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進行理科的突破。

　　而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到最好的效果，所以對于文科的學習一定要注意重復多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數理化的整塊時間之余利用閑暇去多進行文科的復習。

　　當然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復習，還需要下更多的功夫。

　　（2）自身學習特點不同，計劃不同

　　每個孩子的學習程度是不太一樣的，所以我們寒假的學習規劃也必然不會千篇如一。

　　我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務。

　　對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復習的重難點進行突破。年后就要將自己的學習調整到二輪復習的節奏，爭取讓自己的領先優勢最大化。

　　對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復習進一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進入二輪復習。

　　我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。

　　希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進步。在20xx年高考都取得優異的成績。

寒假前給家長的一封信5

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　孩子成人、成才、成功是您的迫切愿望，也是學校持之以恒的奮斗目標，這是我們共同的心愿。眾所周知，好習慣，使人終生受益，壞習慣貽誤終身。為給學生將來的發展和成功奠定堅實的基礎，培養學生良好的學習和行為習慣，我校本學期在扎扎實實抓常規教學的基礎上，開展了“克服陋習講文明，自強素質樹新風”的校風校紀大整頓活動，活動從學生的日常行為規范抓起。具體要求是：

　　學生必須穿戴整潔大方，男生不留長發，男女生不染發，不燙發，不化妝，不佩戴首飾；不吸煙，不飲酒，不進網吧、游戲廳；言談舉止文明得體，尊敬師長，團結同學，敬老扶幼；不遲到、不早退，進出校園佩戴胸卡，上課認真聽講，勤于思考，積極提問，大膽發言。遵守交通規則，提高自我防范能力和自我保護意識，維護自身安全。這些措施的實施在很大程度上規范了學生的學習和行為習慣，促進了文明校風校貌的形成。

　　寒假將至，為了每一個家庭都生活得平安、祥和，為了每一個學生都健康、快樂，我們要求學生在家里要體貼父母，勤做家務，合理安排學習與休閑時間，有選擇地觀看健康有益的電視節目，閱讀文學名著；適時與父母溝通，向父母傾訴本學期以來的進步與困惑，尋求父母的理解與幫助，以期新學期能有新提高；講究個人衛生，增強預防各種疾病特別是預防各種傳染病意識，并采取相應的預防措施。同時我們也真誠地希望各位家長將愛子之心轉為教子之行，在百忙之中多抽出些時間加強與孩子的交流，傾聽孩子的訴說，為孩子的健康成長營造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍；督促學生按時完成作業，幫助學生選擇健康有益的電視節目觀看：

　　指導學生閱讀與自己年齡段相適合的文學名著，并引導學生以社區為依托，與鄰為友，積極參與豐富多彩的春節文化活動；增強自我安全防范意識，重視家居安全、交通安全、飲食安全；嚴格遵守西安市關于燃放煙花爆竹的有關規定，樹立“安全無小事”意識。

　　讓我們攜起手來，對學生的持續發展負責，為學生的終身幸福奠基。

　　寒假放假安排：元月日起假，新學期月日報到，月日正式上課。

　　祝闔家歡樂，新春愉快，身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　日期：

寒假前給家長的一封信6

尊敬的家長：

　　您好！

　　寒假是學生學校生活的延續和拓展，是學生調整身心狀態、為下學期學習生活的開始做好充分準備的大好時機。在20xx屆高三學子如期而遇高中階段的最后一個寒假之際，我們深感學校的每一點業績、孩子的每一處進步都離不開您的全力支持，更是凝結著您的心血付出，在這里誠摯地感謝家長朋友們兩年半以來的密切配合！

　　高三備考已過一大半時間，2月27日（農歷正月十二），就是距離高考100天。這個寒假，對學生來講尤為重要，倘能分秒必爭，可勝過高一、高二時的數月學習。因為距離高考越近，時間的價值就越高。如果春節有所放松，那么開學后將再難進入緊張狀態，再想趕上就難免陷于被動。鑒于此，望作為家長的您能夠以身作則，做出榜樣，淡化春節、假期意識，理喻孩子忘掉暫時的娛樂玩耍，不遺余力地備戰20xx年高考，實現人生第一個華麗轉身。請家長指導、督促孩子做好以下假期事宜：

　　1.制定、落實假期學習計劃，做到各科兼顧，勞逸結合，緊張與有序并重。每天合理安排，緊張學習，不要打亂在校學習、生活的生物鐘。甚至除夕和正月初一也不例外。

　　2.掌握各科老師安排的具體學習任務，督促完成并予以檢查，及時糾錯。

　　3.將本學期所學知識進行“地毯式掃蕩”回顧，通過反復復習，強化知識，強化記憶，彌補遺漏。

　　4.最大限度減少走親訪友、家庭聚餐等活動，避免一切干擾，為孩子提供一個安靜的學習環境。

　　5.杜絕孩子沉迷電視、電腦，更要禁止進入網吧等娛樂場所。

　　6.關注孩子的交往，防止注意力轉移，影響專心復習。

　　7.假期和孩子一起，多搜集高考信息，爭做一名合格的考爸考媽。

　　8.加強寒假安全教育，排除安全隱患。 各位家長一定要提醒孩子雨雪天氣注意安全。在雨雪冰凍等災害天氣條件下，不讓孩子擅自或強行搭車外出，防止交通意外事故的發生。

　　孩子成功，您會一生引以自豪；孩子失敗，您的任何成功都不能彌補。

　　尊敬的家長們，印度詩人泰戈爾說過：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我想家長面對這個特殊的假期應該會做出正確的取舍，采取有效地行動，讓孩子在愉快的寒假中忙碌地學習，在艱苦的奮斗中品嘗進步的喜悅！相信苦過才是甜，付出定有回報！

　　家長朋友們，希望您在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學習，探討高考，即使不能為學生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持、鼓勵、幫助。希望我們能配合起來，為學生最后階段的學習做好準備，爭取在100來天的時間里激發他們的潛能，讓他們的成績取得更大的進步！面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天！

　　春節將至，衷心祝愿您工作順利，全家幸福！

寒假前給家長的一封信7

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　送獻瑞靈猴看今歲風調雨順，迎報曉雄雞盼明朝國泰民安！

　　我校本學期高三年級工作已順利結束，首先感謝您長期以來對學校教育教學工作的大力支持！農歷丁酉新年將至，學生寒假即將開始，希望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶。在此，我們高三全體教師恭祝您春節愉快、闔家幸福，預祝高考之年您的孩子金榜題名、夢想成真！

　　歲月如歌，時光如梭。轉眼間，您的孩子來到濰坊四中讀書已近三年。忘不了20xx金秋您送孩子來校時眼中的那分期許，忘不了每次交流時您話語間流露的那分信任。我們深切地感受到，每一個孩子都承載著家長的殷切希望和美好憧憬；我們清楚地體會到，學校的一切成績都離不開家長的支持與幫助。人世間，每一個父母都希望自己的子女成人，有出息；每一個教師都希望自己的學生成才，有前途。在這點上，我們的心情是相同的。

　　韓忠玉校長說：“每一個學生都很重要。”在濰坊四中老師的心中，每一個學生都是獨一無二的，我們尊重并熱愛每一個孩子，我們想要每一個孩子的生命都因我們的努力而變得光亮和多彩。進入高三以來，您的孩子在做人、學習、生活等各方面都取得了很大進步，正信心百倍地為人生的第一次大考積極準備﹑努力拼搏！

　　為了實現我們共同的目標，幫助孩子圓夢20xx，現將我們本學期的主要情況及寒假要求向您匯報一下，同時也敬請您留下寶貴意見。

　　一、高三全體老師全力以赴，視生若子

　　我校20xx年高考又實現歷史性跨越，重本上線再創新高，優生培育碩果累累。周方圓、遲新宇等多名同學被清華大學、浙江大學、南京大學、同濟大學、南開大學、天津大學、中國政法大學等名校錄取。這分沉甸甸的收獲得益于韓忠玉校長“信心教育”的正確引領、學生的勤奮努力、家長的大力支持，更離不開老師的無私奉獻。辛勤的老師們來不及卸掉身上的疲憊，來不及沉浸于成功的喜悅，又全身心投入到新的工作中去。

　　今年的高三全體老師更加團結，更富激情與活力，更有干勁和創造力，只為向社會、家庭、學校交上一份圓滿的答卷。在20xx年11月山東省高中化學競賽中，一等獎6人，二等獎12人；在第33屆全國中學生物理競賽中，有15人獲得全國三等獎；全國中學生生物學奧林匹克競賽中，省一等獎3人，二等獎14人；第十八屆語文報杯作文大賽，國家級獲獎5人，省級獲獎31人；在首屆“全國中小學生經典閱讀行動”活動中，特等獎2人，一等獎6人，二等獎25人；海軍招飛初檢合格6人，民航招飛初檢合格10人。近日山東省美術專業聯考成績下發，我校高三年級美術聯考成績突出，20xx年山東省本科過關率65%，聯考難度大，我校本科過關率在83%，本專合格93%。今年我校學生高分段非常多（滿分300分），陳玥嫻288分，劉思寧283分，辛勝偉280分。

　　“從愛出發，嚴格管理”是我們恪守的原則，“敬業樂群，視生若子”是我們不變的追求。所有班級每周都按計劃召開統一的主題班會，讓學生充分認識到遠離“四害”（手機泡網、打架、早戀、吸煙）的重要性，進一步鞏固“會學、主動學、不放松學”的好學風。“五比五不比”（不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，不比任性比責任，不比吃穿比成績），“六比六看”（比紀律，看哪個班最守紀；比行為，看哪個班最文明；比環境，看哪個班環境最優美；比鍛煉，看哪個班跑操最認真；比學習，看哪個班學習氛圍最濃；比成績，看哪個班成績上升最快），高三學子精神最飽滿，狀態最積極，聽講最認真，自習最專注，成為其他年級學習的標桿。

　　為使每一個學生都不掉隊，我們定期召開作業組會，由各班主任牽頭，組織全體任課教師參加，分析每名學生的學習﹑聽課、作業情況，深挖每一個學生的潛力。為真正實現“為了一切學生”的宗旨，我們繼續推行全員育人制度，結合每一個學生的志愿為其配備了一名導師，由導師具體負責所包教學生的思想動態、學習﹑生活等情況，及時做好學生的心理疏導以及與家長的溝通工作。

　　二、全體學生信心百倍，斗志昂揚

　　新學期伊始，同學們很快就進入到了高三狀態。早讀書聲瑯瑯，課上精神專注，自習爭分奪秒。每天各班都組織宣誓，激發信心，活躍思維，表現出了積極向上、絕不屈服的精神狀態，受到學校領導的多次表揚。每一個同學都制定了高考奮斗目標，明確了自己追趕的對象，向著自己心儀的大學努力沖刺。

　　韓忠玉校長說：“學習永遠是學生自己的事情！”高三同學深刻領會了這句話的深刻含義，他（她）們不再需要家長的逼迫、老師的督促、同學的提醒，絕大多數同學利用一切能夠利用的時間，主動學、不放松學，不斷完善自我、成就自我。每次過程檢測，大幅度提高分數的同學不在少數。

　　哈佛大學圖書館的墻上有一句話：此刻打盹，你將入夢；此刻學習，你將圓夢。四中的每一個高三學子都是用拼搏圓夢的人！

　　尊敬的家長朋友，春節是一個家人團聚的時刻，也是期盼來年收獲的時刻。尤其家有高考考生，這是一個重要的節點，對每一個家庭的意義不言而喻。假期是一個積蓄力量、調整心情、補弱為強的大好時機，也是拉開距離的關鍵期。“不怕同桌是學霸，就怕同桌放寒假。”學習過程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑是彎道。直線道大家都在學習，很難拉開差距，只有彎道才可能趕超。而寒假正是機會難得的追趕與超越時間！有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越。請您督促孩子真正用心學習，實現彎道超越在此一舉！

　　為此，特提出如下建議：

　　（一）過節不忘安全

　　孩子在學校壓力大、生活單一，放了假適當放松一下，都無大礙。但絕對不能瘋打電腦游戲、沉迷于網上交友、去不宜去的場所、飲酒抽煙、滑冰等等。希望您教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站；嚴禁孩子吸煙、飲酒，堅決杜絕與不良人員來往。

　　（二）放假不忘學習

　　請您一定要及時督促并定期檢查孩子寒假作業完成情況。各科老師都精心挑選、布置了適量的作業，并給學生提出了具體到每一天的學習計劃建議，希望您能督促孩子按時完成。開學后，學校將組織收心考試，并重獎收心考試成績優秀者。

　　任何考試結束都不是學習的終點，而恰恰是真正自主學習的起點。清華雙胞胎姐妹花焦宇晨、焦宇曉用成績告訴每一個高三學生：寒假不是用來休息的，是用來反超的！

　　屈指算來，再有4個多月孩子們將迎來大考。高三是人生的一次大挑戰，是煎熬也是發酵，是眼淚也是微笑，是苦難也是涅槃。希望每位家長陪伴孩子走過泥濘，走進黎明的曙光。讓這4個月成為焚膏繼晷、不懈奮斗的4個月吧，讓這4個月成為義無反顧、咬牙堅持的4個月吧，讓這4個月成為破繭成蝶、華麗蛻變的4個月吧。

　　“現在能用汗水解決的事，不要等著以后用淚水解決。”只有強者才能創造未來，讓我們的孩子拒絕安逸，切勿貪圖一時的快活，而讓一生都卑微得毫無亮色。

　　（三）關心孩子的精神成長

　　真誠希望您能在寒假期間多陪陪孩子，多傾聽一下他們的心里話，為孩子的高考注入無窮的正能量！您的孩子即將成人，您在高興地看著他（她）的身體成長時，更應關心他（她）的思想、精神成長。尤其是高三學生，承受著很大的壓力，學習成績不理想的同學容易焦慮，甚至喪失信心。希望您加強與孩子的心靈溝通，多鼓勁，多撫慰，多關心，助推孩子走向成功。在假期中針對孩子特點，幫助制定切實有效的復習計劃，認真嚴格執行。科學管理時間，保證學習高效。

　　（四）協助孩子規劃未來

　　尊重孩子的獨立意志，同孩子一起明確奮斗目標和前進方向。人生是需要規劃的，走到哪里算哪里是短視的行為。我們應該立足實際，著眼未來，爭做有智慧、有眼光的家長。多向孩子提出指導性、輔助性意見，關注孩子的行動是不是落實到位，保持“適當的督促和提醒”。

　　各位家長，因為孩子，拉近了我們的距離；因為孩子，密切了我們的關系。孩子是家長的希望，學生是學校的驕傲。為了我們共同的目標，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！

　　最后，再次感謝家長朋友一年來對學校工作的理解、支持和幫助。愿您陪孩子度過一個溫馨、平安而又有意義的寒假！真誠祝愿您的全家新年好運，大吉大利！同時歡迎您對學校發展提出寶貴意見和建議。

寒假前給家長的一封信8

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　20xx年新的樂章已經奏響，我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝！

　　為了使您的孩子度過一個平安而有好處的寒假，過一個祥和而愉快的春節，我們誠摯地期望您在假期里切實承擔起孩子監護人的職責，并將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，期望您能用心配合。

　　對學生寒假生活常規要求和對家長的期望：

　　1.養成關心國內外大事的習慣，每一天安排必須時間讀書看報，寫好；請家長帶領您的孩子收看中央電視臺“新聞聯播”，關注社會主義現代化建設，加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識。

　　2.用心參加社區服務等社會實踐公益勞動，從中培養關心社會、關心他人的社會職責感。

　　3.加強傳統美德教育，增強學生尊敬長輩，孝敬父母意識，幫忙父母做一些力所能及的家務事。

　　4.不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像，不參加封建迷信活動，不進入營業性網吧等不適合您的孩子進入的場所，自覺抵制各種不良文化影響。遠離毒品、珍惜生命。

　　5.發揚艱苦樸素的優良傳統，養成勤儉節約的良好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，用錢要得當、有好處；走親訪友時注意禮貌禮儀。

　　6.寒假期間要自覺合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成寒假作業，推薦不突擊完成寒假作業。并用心參加體育鍛煉，增強體質。指導孩子背誦古詩文，并根據孩子的年齡特征講解其中的含義默寫。

　　7.自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不到危險的地方去，不玩危險的物品，不獨自外出，嚴禁孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用電等安全。

　　8.提醒您的孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不在公路上玩耍或追逐打（街道政府信息公開工作總結）鬧，不乘坐無牌、無證車輛；嚴禁未滿12周歲小學生騎車上街，以防止交通事故的發生。

　　9.寒假時正逢春節，教育您的孩子注意食品衛生安全，個性注意飲食衛生講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病病的發生。

　　10.教育您的孩子增強自我保護意識，提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。

　　家長朋友，一個月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。請多關注您子女的學習、生活，與他們多交流，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們必須會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有好處的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　最后祝您及全家：春節愉快！幸福美滿！

xxx學校

20xx年x月x日

寒假前給家長的一封信9

尊敬的各位家長朋友：

　　東風化雨逐西風，大地陽和暖氣生。一轉眼您的孩子已經度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考。這個假期也是孩子12年馬拉松長跑沖刺階段最后一個可以利用的假期。 雖然時間短暫，但是對孩子來說卻是至關重要。距離高考越近，時間的價值就越高。

　　這個寒假，不僅是高考大戰前休整的驛站，更是調整心態、補充彈藥、養精蓄銳、蓄勢待發，為走萬里路、打大戰役做準備的加油站和補給站。

　　這個寒假，表面上波瀾不驚，暗地里卻洶涌澎湃，沒有人會停下腳步，因為大家都在跑，看不見的競爭將更加激烈。

　　這個寒假，是對孩子的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導，沒有學校環境的影響，學生還能不能耐得住寂寞，較量耐力，比拼意志，就需要您進行有力的督促和管理。“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得 “非常之成功”。

　　希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：

　　01、繼續做好孩子的精神引領和人生導師，從孩子情感上、心理上、生活上給予踏實穩定的支持，做到關心不嘮叨，關愛不過度，鼓勵不加壓，焦慮不傳遞。

　　02、教育孩子淡化甚至摒棄2021年春節熱鬧意識、假期休閑意識，加強孩子自我管控，規律時間作息，緊張有序學習，不要打破在校學習、生活的良好生物鐘。

　　03、督促學生嚴格制定并完成學習計劃，除完成好假期作業以外，還應該充分利用假期進行查漏補缺，最大限度地彌補上學期的遺憾，并為下學期的二輪復習做好最充分的知識準備。

　　04、疫情防控期間， 最大限度減少走親訪友、聚餐應酬、逛街娛樂等社交活動，避免一切干擾，努力為孩子提供一個安全、安靜的學習環境。

　　05、管理好孩子的手機，教育孩子少接觸電視和電腦等電子產品，不要讓孩子打著觀看網課、查閱資料的借口，給刷手機、玩電腦找一個“無比正當”的理由，在網絡上、群聊中、小游戲里荒廢時間，消磨意志，頹廢精神，錯失機遇。

　　親愛的家長朋友，請謹記，家有考生。為了孩子人生中這一次特殊的經歷，讓我們埋首積蓄力量，靜待春暖花開，用“最強”的精神，“最實”的行動、“最美”的姿態和孩子一起去迎接挑戰，擁抱未來。

　　最后，祝愿各位家長朋友事業順利、身體健康、闔家幸福！

寒假前給家長的一封信10

親愛的家長朋友：

　　您好！彈指瞬間，我們度過了一個充實忙碌的學年。經過一個學期的努力，孩子們從幼兒園稚氣的寶寶變成了現在有模有樣的“小大人”。智慧、靈氣、活潑，是我班孩子的特點。通過一期的親密接觸，我雖累卻感到很溫暖，不僅僅是因為這群可愛的孩子，更重要的是因為您——孩子幕后的支持者，你們對教育工作的滿腔熱忱令人敬佩與感動。

　　寒假來臨，孩子回歸于家庭，來到了您的身邊。或許您在增添幾分天倫之樂的同時也多了一些惆悵，漫長的寒假究竟該讓孩子怎么來渡過呢？走親訪友、親近自然、了解過年風土習俗這是孩子們跟著您免不了的生活必修課。我想，這些您都會帶著孩子去體驗，去感受，因為這是孩子成長時期需要獲得的生命體驗。在體驗過年的喜悅時，我建議您還可以帶著孩子參加一些社會公益性的活動，讓孩子多鍛煉身體，多長長見識。而在這里，我更要老生常談的還是一個話題——“投身閱讀”。我所講到的這個“投身”不僅僅簡單地指“投資”，不僅僅是給孩子買書，而是要帶著孩子來閱讀。

　　曾聽到不少家長埋怨：“我家的書買了不少，可孩子就是不愿意自己讀，非要我念給他聽，或是陪同他一起讀，才有用”。“一本書，孩子剛開始讀的時候有興趣，讀著讀著就不能堅持了”。那么，問題出在哪里呢？事實上，孩子出現這種情況是完全正常的，沒有哪個孩子天生與書是相互吸引的，必須通過媒介，或是老師，或是家長，將書帶進孩子的視野。在本期，我要求孩子每天背誦《日用所誦》中一首兒歌，（假期請您督促孩子把《日用所誦》剩下的兒歌背完，并簽好背和日期）有意識的進行課外閱讀引導，我班孩子大多對書產生了濃厚的興趣，部分孩子閱讀了《爺爺一定有辦法》《云娃娃》《我爸爸》《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《圣誕老人的秘密圖書》等有趣的繪本和《一年級的小朵朵》《一年級的趣多多》《全閱讀》等課外讀物，證實了故事對孩子成長的無窮魅力，很多孩子他們在課外讀物中鞏固了生字，更重要的是懂得了真、善、美的珍貴。聽故事是孩子最開心的時候，孩子們在聆聽中找到了快樂。

　　其實，聆聽本身就是一種閱讀。一年級的孩子識字并不多，如果一個讀物總要他自己去借助拼音反復閱讀，自然很困難，一困難就痛苦，一痛苦就不會愿意看了。因此，正確的做法是，帶著孩子一起看，孩子看著書，通過您的講述，讓他先走進有趣的故事情節之中。當讀到一定程度，孩子已經有了閱讀期待之后，您適當放放手是可以的，如果您有時間，我還是建議您一起陪著孩子閱讀。因為快樂，才會堅持；因為堅持，才會體驗快樂，成長的快樂，成功的快樂！父母是孩子最好的老師，我無限相信家庭教育的力量，更無限相信閱讀的力量。

　　我不知道，在您家，親子閱讀離您有多遠？據我在班上的統計，有二十多個孩子舉手表示家長經常給他們讀故事，四十多個孩子覺得自己能獨立主動閱讀課外書籍。而我也確實很高興地看到，我們班的閱讀氛圍是日趨濃厚。不少孩子識字量大，閱讀面廣，他們已經能獨立認識許多生字，許多孩子在午自習和下課時間也能自己閱讀《中外童話》《十萬個為什么》等有益書籍，這些都是與家長們的辛勤付出密不可分的。在本期的報刊訂閱中，我推薦了科普類、文學類、益智類等各類書籍，絕大多數家長都非常支持，有的訂閱了四五種不同的報刊雜志等，體現了引導孩子有益閱讀的無限熱情。

　　寒假里，推薦您為孩子購買孫幼軍的童話《小豬唏哩呼嚕》（必買）和《你看起來很好吃》以及《可愛的鼠小弟》系列繪本（繪本更能吸引孩子的閱讀興趣，這套書有好幾本，您選買其中的一兩本就夠了），期待著您帶著孩子共同閱讀，體驗快樂！我想，教育是項長期的工作，希望您將閱讀堅持到底。與孩子共同成長，與孩子共同閱讀，讓親子閱讀成為大家生活的一部分吧！另外，為了督促孩子們更好地把字寫好，我們還要求每個孩子假期里認真練好一本田英章書寫的一年級語文教材同步字帖，請您為孩子買回后督促按字帖認真臨摹（以后我們要求孩子臨摹的也都會是田英章書寫的字帖。開學后，要統一收上來評比，評比出“書寫小明星”）。

　　最后，借用《朗讀手冊》中的一句話結束我的長篇大論——“你或許擁有無數財富，或許是一箱箱金銀珠寶，一箱箱華麗首飾，但你永遠不會有我富有，因為，我有一位讀書給我聽的媽媽！”以此共勉！讓我們攜手，一起做孩子最好的老師吧！

　　您親密的朋友：胡老師

　　20xx年1月20日

寒假前給家長的一封信11

給奮斗在企業管理前線管理人員的一封信：

　　為了自己的理想、為了自己的成就感、為了自己能在人與人之間尋找自己的領導位置的朋友們！你們每天奮斗在各個工廠、各個車間的管理崗位上！你們辛苦了！有了今天的成就想想自己是怎樣過來的，想想現在的年輕人與你是年輕人時候時代差距，你就應該知道現在年輕人是需要什么樣的管理模式了！

　　都是年輕人但是很多人卻沒有年輕人應有的熱情，他們每天都茫然的一腳踏入工作，沒有方向，沒有指引，工作對他們來說就像一種迫不得已的苦差，伴隨著的是無休無止的忍受。我覺得年輕人不應該是這樣生活的！應該是充滿熱情的對待生活、工作以及身邊的每一個人。

　　一，小改進，大獎勵。我覺得企業在用人的時候不僅僅是用人的體力，還要用人的智力，這樣才能讓員工積極主動的工作。鼓勵員工對生產工作流程提出改進意見，如果某意見經過事實證明確實可以降低不良率，提高生產效率，節約資源，減少退貨率，防止安全隱患等，那么就可以給予該員工高額的獎勵。因為一個小小的改進，在整個企業所有適用部門推廣開來的話，其價值是無法估量的。同時可以激勵員工更熱情積極的投入工作，他們會發現自己不再是只用雙手掙錢的機器，在這里用自己的智慧同樣可以獲得金錢，榮譽以及成就感。

　　二，評比優秀員工。工廠里一般有三種員工：

　　1、是忠誠，敬業的員工，他們對于工作投入且生產效率高，這是組織的關鍵人力資本，他們決定整個團隊效率的關鍵。

　　2、無所謂的員工，他們對工作不是很熱情，但是也不會完全的消極怠工，認為只要對得起自己的工資，這是絕大多數的一種。

　　3、消極怠工的，人在心不在，出工不出力，抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態度，別說為企業創造效率，就是連自己的工資都很難以平均，對企業來講是一種負值。企業應該制定一套員工的評比制度，這樣就不會出現“反正做得好也是拿那么多的工資，做得不好也是拿那么多的工資，做得好也得不到鼓勵，贊揚，認可”這種“吃大鍋飯”的現象，時間一長大家都在混時間，大家都在得過且過。有了評比制度，員工會發現做得好與不好是有分別的，凡事認真的態度是可以獲得回報的，使員工之間產生一種良性的競爭。

　　三，團隊凝聚力：團隊是由多人組成的，而且在人性中每個人都是自私的，如果將團隊與個人的成就掛鉤，以過人的成就的認可帶動團隊的榮譽感，以團隊的榮譽感來激勵員工的個人成就感，這樣才能作出更高的效率，更好的品質。

　　四，使員工有展現自己的機會。組織豐富多彩的活動，使有特長的員工有展示自己的舞臺，滿足人性中自我實現的需要，在人性中每個人都渴望能展現自己的才能，從而得到大眾的認可和尊重。“給候一棵樹，給虎一座山”。精神上的需求與金錢上的需求是同樣重要的。如果一個環境給某個人提供了實現自身價值的舞臺，那么他一定會忠誠，會有歸屬感。

　　五，淘沙。對于那些敢于威脅，恐嚇員工、全技員、管理人員的人以及帶有流氓習性的人，堅決清洗！給員工提供一個寧靜的工作環境。

　　六，員工的培訓：只有不斷的提升員工的素質，才能不斷的提高企業的生產效率及產品質量。所以要為員工提供多方面的培訓：

　　1、職業技能的培訓：為各崗位的員工提供專業的培訓，使員工工作更熟練，更加規范化、標準化、系統化，那么工作效率會更高、品質會更好。

　　2、業余愛好的培訓：為員工提供各種業余愛好的學習，使他們在工作之余不會覺得空虛、無聊、乏味。通過業余愛好的學習可以陶冶人的情操，使員工可以心情舒暢的投入到生活、工作中，那么工作效率會更高、品質會更好。

　　3、人格的培訓：讓員工樹立正確的人生觀、價值觀。讓員工懂得應該用什么樣的態度去對待生活、工作以及人生。讓員工明白為什么要愛崗敬業，為什么要刻苦拼搏，為什么要遵守規則。通過學習使員工形成熱情、自信、積極、認真的意識。那么工作效率會更高，品質會更好。通過培訓讓員工能深深的體會到自己在這里不僅僅是能掙到錢，同時還可以學習知識、提升能力使自己不斷的進步，那么他們就會把心寄托在企業中一起成長，那么他們會感恩，他會愛自己，愛這個團隊，愛這個企業。

　　七，管理人員的培訓：管理主要的工作不僅在于管理員工，更要激勵員工。作為一名管理人員不是要讓員工“怕”，而是要讓員工“服”。怎樣讓員工服，那線長和全技員要從以下幾方面入手：

　　1、樹立威信：我個人覺得一開始樹立威信最簡單，最有效的方法就是當眾演講的能力。當員工看到他們的主管充滿自信的站在眾人的面前，用他自信的眼神掃過每一個人的面容，用他抑揚頓銼的語調，協調有力的手勢，自然流暢的談吐進行講話時，短短十幾分鐘的早會，就可以馴服每個員工的心，因為他們做不到，所以他們佩服、仰慕。

　　2、公平公正的態度：對所有的下屬一視同仁，不因為跟誰關系好或者是老鄉而偏袒。

　　3、對事不對人：如果員工做錯了一件事那么只是這件事情做錯了，而不要貶低下屬的人格。如“你這個人怎么這么蠢”等，不但要讓下屬知道他錯在哪里，還要告訴他怎么去做好。

　　4、贊美的藝術：要激勵員工最直接、實惠的方法就是來自上屬的贊美。贊美是催人向上的最好動力，往往贊美什么就會增加什么。贊美下屬做事認真，他們以后就會更認真。贊美屬下時間觀念強，那他以后會更守時…贊美是人精神上的糧食，是人對自尊的需要。所以當下屬工作認真時，改正缺點時，買了新衣服時，換了新發型時…就毫無保留，真誠的贊美，那就可以激起下屬極大的熱情。

　　5、批評的藝術：管理員工批評下屬是難免的，但要注意幾點

　　5.1：在私底下，千萬不要當眾批評，那會損害一個人的尊嚴，私底下的批評往往容易被接受。

　　5.2：以贊美的形式開始，“你以前都是很準時的，為什么這次…”“你做事的態度一向很認真的，為什么這次…”贊美就如麻醉，可以緩解批評的痛苦，使人容易接受。

　　5.3：以友好的形式結束。讓下屬明白其實批評是為他好。“你看，我批評你對我有什么好處，我會不會因為經常批評人而漲工資？因為我有我的職責！的確是因為做的不好影響了大家才，如果……”最后一句是鼓勵的話“我相信你以后一定會把它做好，對不對。”批評是讓員工可以接受并能很好的改正。

　　6、體恤員工：管理者對下屬要多關心，天冷了提醒加衣，生病了提醒吃藥。情緒不好時跟他交流，溝通，不開心的事多開導。一個好的管理者會讓下屬心服口服，會讓整個團隊更協調，高效的運轉。

　　八，留住老員工。一個企業高離職率，人員不穩定造成的損失有：

　　1、浪費成本，生產管理人員每天面對新員工培訓，根本沒有更多的時間去跟進生產效益和生產質量。

　　2、生產效率低，一個熟練的老員工勝過十幾個新員工，人員流動大的話招聘的要求也會低，招工也很隨便就導致人員素質低。

　　3、質量意識淡薄而造成品質成本的浪費，新進員工很難適應產品的質量要求而造成生產報廢率高。

　　4、每一位新員工都需要很長一段時間才能適應企業的管理模式。要真正找到人員流失的原因；工薪待遇50%，員工的心情占50%，因此員工的工作是否開心決定了大部分的離職比例！

寒假前給家長的一封信12

親愛的家長朋友：

　　您好!

　　時間飛逝，轉眼一個學期即將過去，高中階段最后一個假期即將開始，我部在您的關心、支持下，各項工作得到了長足的進步，在此，對您的關懷表示衷心的感謝。回憶過去，展望未來，您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多。

　　為使孩子過個安全、愉快而又有意義的寒假，確保孩子的安全，我部特向您提出如下幾點建議：

　　一、要關心、引導孩子的學習。要求孩子認真完成寒假作業，特別要提醒孩子有計劃地完成作業；充分利用身邊寒假回家的大學生或教師，幫孩子補習弱科。

　　二、要讓孩子學會有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。

　　三、家長要重視孩子的安全工作，要增強孩子的法制意識。特別注意孩子在假期的交通安全、飲食衛生、預防傳染病、防火防盜、煙火爆竹等安全問題，要求孩子不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”活動，不得參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站；嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博；教育孩子不與不良人員來往；增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。

　　四、要培養孩子的責任心。讓孩子做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強責任意識；培養孩子盡孝心，回報父母養育之恩。要給孩子樹立正確的消費觀念，培養孩子的節約意識；鼓勵子女積極參加一些有組織的社會實踐活動！

　　各位家長，12天的寒假生活稍縱即逝，孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注孩子的學習、生活，與他（她）多一點交流、多一份關愛、對他（她）多一些理解和寬容，引導他（她）渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

　　放假及開學時間：1月22日（臘月二十五下午三點）——2月4日（正月初八早八點前到校）

　　這里有老師上課的風采，有班主任動人的故事，有學生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標準的體育場，從明亮的教學樓到高配置的專用教室，從辦學方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們為您展示清中的角角落落、點點滴滴。

寒假前給家長的一封信13

尊敬的家長：

　　您好！

　　帶著20xx年的收獲，我們將迎來20xx年的寒假生活。在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們全體師生對每一位關心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝！

　　科技園中英文學校建校十二年來不斷踐行“育人為本、質量第一、凝聚特色、跨越發展”的辦學方針，在未來的辦學之路上，我校將繼續立足以提高教學質量為根本，努力打造一所以科技見長、人文藝術并進的優質民辦學校。所以，我們真誠地希望您一如既往地給予我們的關注和支持！

　　一、放假及開學時間

　　1、元旦放假

　　元旦假期為12月31日至1月2日共3天，1月3日（星期二）照常上課。放假期間請家長督促小孩完成家庭作業。加強子女的安全教育，并對子女的安全負全責。

　　2、期末考試時間

　　（1）小學部：1月5日—6日考試。學生1月6日上午考試完畢后，自走學生11：45放學，坐校車的學生12：20開始發車送學生回家，請在校車接送點上接小孩的家長按校車的運行時間準時到點上接小孩。

　　（2）初中部：1月4日—5日考試。初中學生1月5日下午考試完畢4：00組織學生放學。

　　3、全體學生1月13日上午按正常時間到校領取學生手冊，校車接送的學生跟平時上學時間一樣到點上候車，上午9：00開始放學，寒假開始。下學期2月11、12日（農歷正月十五、十六）到校報名注冊。2月13日（農歷正月十七）學生到校正式上課。請回家過年的學生家長合理安排返程時間，讓學生按時返校上課。

　　二、加強安全教育，過一個平安的假期

　　1。請教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發生。

　　2。提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災等事故發生，不給陌生人、不熟悉的人開門。

　　3。教育孩子養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風，避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發現流感癥狀，應立即到正規醫院就診，以便做到對傳染病的早發現、早診斷、早治療等。

　　4。注意飲食衛生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

　　5。放假期間，嚴禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發生。

　　6。嚴禁學生私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發生，加強防范意識，提高自救互救能力。

　　三、加強法制教育，過一個文明的假期

　　要增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所；教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站；嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品；教育孩子不與不良人員來往；增強孩子防盜、防騙意識。

　　四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期

　　1。鼓勵孩子積極參加由社區、小區等有關部門組織的社會實踐活動。

　　2。要加強體育鍛煉，提高身體素質。鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學生參加的文體活動。

　　五、合理安排生活，過一個祥和的假期

　　鼓勵孩子適當幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質，尋找合適機會讓孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養成節儉的好習慣。充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴大自己的閱讀面，增長知識，陶冶情操。按時完成學校發給每一位學生的寒假作業。

　　下學期開學前，請家長協助孩子做好開學的各項準備，讓學生以嶄新的面貌走進新的學習生活。特別提醒：下學期報名時請家長交待學生將寒假作業以及《學生成長記錄冊》交給班主任。我校下學期將開始啟動實施科技、藝體校本特色課程，為了您孩子的進步，懇請得到您的配合與支持！謝謝！

科技園中英文學校

　　20xx年12月26日

寒假前給家長的一封信14

各位家長：

　　您好！

　　歡歌慶盛世，飛雪迎春到。在您的大力支持和積極配合下，定邊中學本學期各項工作即將順利結束，請各位家長幫助子女科學合理地安排好寒假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。現將寒假注意事項告知與您，希望您能積極配合。

　　一、寒假假期時間

　　根據上級教育主管部門的文件精神，結合我校實際，寒假假期時間安排：高三 2022年1月22日——2022年2月8日

　　二、學習與生活

　　（一）希望家長能嚴格督促子女，認真完成假期作業，保證假期生活有規律、學習有效果。

　　（二）每天收聽廣播，收看電視，看報紙，關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況并做好相關記錄。

　　（三）讀書活動：多讀書，讀一本好書（弘揚民族精神），不斷完善自我，提升素質。

　　三、安全事宜

　　（一）注意疫情防控安全。冬季疫情高發期，做到不到人員密集場所，非必要不外出，開學前做好14天健康監測，如有異常及時到指定醫院就診。

　　（二）注意消防安全。冬季使用天然氣、火爐等時，要注意通風透氣、防止煤氣中毒。

　　（三）注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。

　　（四）注意交通安全。一定要遵守交通規則，不在公路上玩耍或追逐打鬧。

　　（五）注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間。

　　四、做好思想教育工作

　　（一）教育孩子勤儉節約。春節期間，孩子的零花錢相對較多，請您教育孩子注意勤儉節約。

　　（二）教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務活動，利用春節這一機會養成尊敬長輩的好習慣。

　　（三）一定要認識到假期是追趕超越的好時期，不能放松，利用好假期實現超越。

　　總之，我們共同的目的是讓孩子能健康、安全地過好假期，春節即將來臨之際，向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節愉快，闔家歡樂！

寒假前給家長的一封信15

尊敬的家長：

　　您好!

　　天上星移，人間歲改。本學期的教育教學工作在年末的鐘聲中又將宣告結束。在寒假即將來臨之際，為了確保孩子們能過一個安全、健康、愉悅而有意義的假期，我校本著“一切為了孩子”的宗旨出發，針對當前的安全形勢，結合本地實際，對今年寒假期間的學生日常生活和活動提出以下建議和要求，敬請各位家長給予配合和支持：

　　1.20xx年元旦放假三天：20xx年12月31日、元月1日、2日。元月3日正式行課。另，根據縣教體局文件精神，一二年級1月4日考試，三至六年級學生放假，三四年級1月5日考試，五六年級學生放假。

　　2.寒假學生放假時間：一、二年級從20xx年1月4日下午開始放假，三、四年級從20xx年1月6開始放假;五、六年級從20xx年1月7日開始放假，放假至2月11日結束，2月12日學生報到注冊，2月13日學生正式行課。

　　3.期末考試結束，請家長務必準時到學校接回您的學生：一、二年級1月4日上午11:50到校接學生;三、四年級1月5日下午3:40到校接學生;五、六年級1月6日下午3:40到校接學生。

　　4.各位家長做好學生寒假期間的安全監管工作，學校已完成本學期的安全監管工作。

　　5.要做好各種疾病的預防工作：

　　(1)加強健康特別是呼吸道傳染病的預防，要教育孩子勤洗手，勤洗臉，勤洗澡，勤換衣，切實搞好個人衛生和家庭室內外的環境衛生，養成良好的衛生習慣。

　　(2)注意加強鍛煉身體，提高身體免疫力，同時要加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞。

　　(3)應注意飲食衛生，要求學生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。

　　6.嚴禁學生私自或結伴到溪、潭、池塘、蓄水地戲水玩耍，加強防溺水的防范意識。

　　7.在放假期間，要注意防火、防水、防電、防氣、防盜等安全，不看黃色、暴力書刊、錄像，不私自外出游逛，不偷不摸，不損壞公物，加強《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習和實施。家長要加強監督，以防事故發生。

　　8.不在寒假期間玩耍煙花、爆竹等易燃易爆物品及管制刀具，防止傷害自己和別人。

　　9.時刻提醒孩子出入家門要注意遵守道路交通安全法，確保交通安全。不搭乘非法營運車輛，不搭乘超載、超速摩托車等，確保在假期中不發生交通安全事故。

　　10.要求學生做好復習(或預習)工作，按時保質保量的完成假期作業，鼓勵孩子多看一些健康、有益的書籍，參加有益的社會活動，切忌賭博或到游戲室、網吧等不利于學生身心健康的場所游玩

　　11.在假期中，家長帶頭做好不參與封建迷信和各類邪教活動，做到崇尚科學，熱愛生命，切實保障陪伴子女度過一個平安、健康、愉悅的春節。

　　祝：全體同學寒假平安、健康、愉快!

　　愿：所有家長們新年吉祥，萬事如意!

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