疫情期間寫給同學的一封信（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的疫情期間寫給同學的一封信，歡迎大家分享。

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇1

親愛的同學們：

　　見字如晤！春分天暖花漸開，疫情雖擾，你們安好。突然反撲的疫情，再次打亂了我們原本平靜的學習和生活，本該熱鬧的城市因疫情肆虐而變得寥落冷清，本該在美麗校園暢游書海的我們，現在只能居家上網課，可是孩子們，疫情當前，我們只有耐得住寂寞，才能共赴理想之約！

　　一要堅定信念，戰勝疫情

　　石以砥焉，化鈍為利。盡管我們這次所面對的是傳染力和隱匿性都非常強的病毒，但是請堅信我們最終一定能夠戰勝它。縱觀歷史，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族。回顧過往，無論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發出人民迎難而上的精神，充分證明了社會主義制度的優勢性，充分彰顯了戰無不勝的中國力量。再看今天，有國家和省委、省政府的堅強領導，有全國人民的關愛支援，有“天使白”、“橄欖綠”、“守護藍”、“志愿紅”的溫情守護......在這場沒有硝煙的戰役中，我們一定能夠戰勝疫情，吉林終有吉臨時，長春定復往常春。

　　二要主動配合，科學防護

　　木之就規矩，在梓匠輪輿。我們要認真履行疫情防控法定義務，做守規矩、有擔當的新時代好少年。要按照防疫要求，配合好社區叔叔、阿姨們的工作，積極做好核酸檢測、體溫監測。要時刻繃緊疫情防控這根弦，做好個人防護，戴口罩、勤洗手，保持良好衛生習慣，保持安全社交距離。要密切關注各級政府及衛生防疫部門發布的權威疫情信息，不信謠、不傳謠，理性對待，樹立必勝信心。

　　三要珍惜時光，努力學習

　　春分麥起身，一刻值千金。我們要珍惜這美好的學習時光，準時走進“課堂”、認真傾聽、積極思考、踴躍發言；保質保量完成作業，不懂的地方及時與老師溝通，學有余力后適當拓展。在學習之余，可以閱讀經典，可以彈琴養花、手工剪紙、運動健身、制作美食、學習一項新技能……讓我們在收獲知識的同時，遇見更好的自己！

　　冬去春來，四季轉換。沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。讓我們守望相助，共克時艱；愿我們各自安好，共待春暖花開！

　　xxx學校

　　20xx年x月x日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇2

各位老師、各位同學，家長朋友們：

　　xx月xx日我縣發生1例新冠病毒無癥狀感染者疫情以來，防控形勢嚴峻復雜。為做好疫情防控工作，守護校園的一方凈土，請各位老師、同學和家長朋友們共同做好以下工作：

　　一、非必要不外出。

　　不去中高風險地區、不到臨時管控區，要遵守疫情防控規定，積極配合所在地防控指揮部落實防控措施，主動做好核酸檢測工作。目前尚在隆江鎮、溪西鎮高、中、低風險區及臨時管控區的同學，要按照學校的要求，做好居家學習活動，家長要切實履行監護責任，加強監護。

　　二、非必要不聚集。

　　要積極響應號召，盡量避免前往人員密集和封閉場所，不聚集、不扎堆。前往商場、公園等公共場所或乘坐公共交通工具時，要遵循疫情防控規則，主動配合測溫、掃“場所碼”、堅持全程佩戴口罩，保持社交距離，并注意做好個人防護。

　　三、倡導在外親友非必要不返鄉。

　　疫情尚未結束，風險尚未解除，為了身邊人的健康安全，倡導在外親友中秋節盡量留在所在地。如確需返鄉的，7日內發生本土疫情的地級市旅居史人員，特別是從深圳、廣州等重點地區返鄉的，請提前48小時向所在村（社區）預約報備，了解返鄉疫情防控政策，盡可能錯峰出行。

　　四、做好個人健康防護。

　　樹立個人是自己健康第一責任人的意識，注重個人防護，養成良好衛生習慣和生活方式。如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，及時到就近的發熱門診就診，就醫過程中要佩戴好口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并如實告知過去7天旅居史和接觸史，不得隱瞞。

　　各位老師、各位同學，家長朋友們，讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，共同筑牢防控堡壘，為家鄉抗擊疫情貢獻力量。

　　xxx學校

　　20xx年x月x日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇3

尊敬的家長，親愛的老師、同學們：

　　您好！非常感謝您一直以來對我校教育工作的大力支持！當前，全球疫情形勢依然嚴峻復雜，國內疫情已經迅速波及多個省市，防控形勢十分嚴峻。為降低疫情輸入傳播風險，保護您和家人健康，xx中心小學特向廣大師生和家長朋友們發出如下倡議：

　　非必要不離興

　　所有學生和教職工非必要不離興，特殊情況需離興必須向班主任和學校報備，盡量不與外來人員接觸。所有家長盡量不離興，不要前往中高風險地區。中高風險地區返興的必須按要求落實防控措施。教師、學生及同住人員如實上報行程，報備信息真實、有效、詳細、不瞞報、不謊報。如因未如實上報涉疫行程，產生的相關疫情防控法律責任由個人承擔。

　　戴口罩

　　學生上下學途中均需正確佩戴口罩（自行準備每天2個），做到廢棄口罩不得隨意丟棄，更換丟棄扔入指定垃圾桶；減少人員密集場所滯留時間，遵守疫情管控措施。

　　每日健康檢測

　　堅持每日健康監測，同時做好個人衛生，加強身體鍛煉，提高身體素質。有發熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀立即到發熱門診就醫，并向班主任老師請假，不得進入學校上課。班主任做好記錄并向學校報告。學生病愈后經醫院開具復課證明方可返校。

　　勤洗手

　　學生及家長朋友們要堅持勤洗手：在流動水下，使用洗手液或肥皂，采用“七步洗手法”認真搓洗雙手，時間不少于15秒。

　　勤開窗

　　在室內，勤開窗通風，通風時長要達到60分鐘。每天開窗2—3次，每次不少于1小時。

　　不聚集

　　疫情期間，減少聚集。家長不要讓孩子前往人群密集或相對密閉的場所，周六、日居家測溫，不要帶孩子參加聚集性活動。外出就餐注意保持距離，養成健康的飲食習慣，注意飲食衛生，提倡使用公筷公勺，做到“私筷不進公盤、夾菜使用公筷”。

　　積極配合

　　疫情防控，人人有責。請各位家長在班級群主動上傳健康碼和行程碼，共同做好疫情防控工作。學校實行封閉式管理，外來人員、家長一律不得進入校園。

　　主動報備

　　做好親屬及朋友來興報備，特別是來自涉疫地區、與病例軌跡有交集的自駕游和參加旅行社組團游人員，主動向學校班主任、村委會報備。積極配合做好核酸檢測、集中隔離居家隔離、健康監測等管控措施，確保疫情不擴散、不蔓延。

　　疫苗接種

　　接種疫苗仍然是預防新冠肺炎最直接、最有效的手段。疫苗接種，對于自己而言是免疫、是健康；對于孩子而言是呵護、是關愛；對于社會而言更是責任、是義務。要積極推動新冠病毒疫苗加強針和3-11歲人群新冠病毒疫苗接種工作，及早就近，主動接種疫苗，做好防范。

　　加強鍛煉

　　堅持每天運動，提高機體的免疫功能，增強抗病毒的能力。同時注意保持良好心態，每天要根據天氣變化適當增減衣物，避免著涼。

　　為了您的孩子健康成長，共筑家校疫情防控線。衷心感謝您對學校疫情防控工作的配合與支持。

　　xxx學校

　　20xx年x月x日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇4

尊敬的各位家長、全體師生：

　　當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻復雜，我省部分市縣近期出現多例新冠肺炎病例疫，疫情防控形勢極為嚴峻。隨著開學后人員大量流動、聚集，疫情傳播風險不斷增大。為鞏固疫情防控成果，確保廣大師生身體健康和生命安全，建議家長們在開學后做到以下幾點：

　　一、注重自我防護。

　　保持良好衛生習慣，加強自我保護意識。時刻謹記“自己是健康的第一責任人”，牢記“口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開”防護“五還要”，如出現持續發熱不退、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、嗅覺減退等新冠肺炎相關表現，第一時間佩戴口罩到就近的具有發熱門診的醫療機構就醫，并主動告知相關情況。

　　二、及時報告信息。

　　為了您和孩子的身體健康，請各位家長、師生自覺遵守雙橋區疫情防控相關規定，配合雙橋區和校園防控工作。倡導“非必要不外出”，不前往中高風險地區及陽性病例所在縣區，不到外省市旅游和探親訪友，盡量在居住地范圍內活動，做到不聚集、不扎堆。如需來承返承要向所在地鄉鎮或村（社區）、單位報備，如實向工作人員告知旅居史、接觸史以及核酸檢測等情況，切勿瞞報個人信息，如故意隱瞞造成疫情傳播或產生嚴重后果的，要承擔法律責任。

　　三、堅持科學防疫。

　　密切關注政府官方渠道發布的疫情通報，自覺遵守相關部門各項疫情防控措施，相信科學、理性看待疫情，不隨意轉發不確定信息，不輕信傳言，不過度解讀，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　四、加快疫苗接種。

　　共同筑牢校園免疫屏障，“應接盡接”是黨和國家結合當前國內外疫情形勢、防控工作需要作出的總體部署�！拔医臃N，我安全，我不接種，大家不安全”為了國家安全、公共安全、個人安全，為了全社會的安全，請您響應國家號召，帶領孩子主動、積極接種疫苗。

　　疫情防控、人人有責，讓我們每個人用自己的實際行動，為疫情防控工作貢獻我們的力量！

　　xxx學校

　　20xx年x月x日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　8月24日，我們本該相聚在美麗的校園，但是突如其來的新冠肺炎疫情打破了我們的約定，為這座美麗的康城按下了暫停鍵。這也是自2020年以來它離我們最近的一次，這也許讓同學們的內心產生了許多擔憂。疫情雖然可怕，但總有千千萬萬暖心的人為我們筑起一道道堅實的壁壘，他們組織我們做核酸檢測、給我們配送生活物資、時刻關心著我們……他們是醫生、是警察、是教師，是各種不同職業的人，他們是陌生人，也是我們最熟悉的人。老師們放下手中的工作，也積極參與到了志愿者的行列中，為這場戰“疫”貢獻自己的力量。

　　今天是靜態管理的第5天，我們足不出戶，在家里自行隔離，有幾條建議分享給大家。

　　一、面對疫情 不必恐慌

　　首先，最重要的就是嚴格遵守防疫規定。靜態管理期間，要自覺居家生活，非必要不出門。及時了解官方防疫信息，做到不信謠，不傳謠；積極配合社區核酸檢測工作，在待檢過程中戴好口罩、有序排隊、保持1米以上的安全距離，避免交談、聚集、玩鬧等情況�；丶液螅�要及時洗手并更換口罩；加強居家環境清潔、消毒和通風。

　　二、堅持做好“五項管理”

　　在家期間要做好“五項管理”（作業、睡眠、手機、讀物、體質管理）。要加強居家體育鍛煉，養成良好的作息和飲食習慣，保證充足睡眠，防止沉迷網絡。早晨堅持晨讀，有利于提高我們的記憶力，鍛煉語言表達能力；下午堅持閱讀，提高閱讀能力，在書籍中開拓視野；多關注新聞，增長見識，了解國家大事，關注世界動態。

　　在家期間也是我們學習勞動的好時機，比如幫助家長做力所能及的家務、學會自己整理內務等等，這些都能讓居家學習生活更加健康、充實。

　　三、安全第一 防范未然

　　在家要注意安全。注意用火、用電、用氣的安全，管理好消毒劑、酒精、藥品等危險物品，還要注意不能攀爬窗戶。

　　四、保持樂觀 調節心態

　　最后同學們要做好自我心理調節，保持愉悅的心態。多與家人交流和溝通，在充分表達自身的感受和需要的同時，也要積極理解支持長輩，通過恰當的方式增進與長輩的感情。還可以和家人一起完成一些手工作品，或者一起做家務，讓我們的居家生活更充實更有趣。 在這場疫情防控阻擊戰中，各行各業的工作者犧牲了自己的休息時間，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默地守護著大家的安全。同學們要學習他們眾志成城抗擊疫情的偉大精神，不斷增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的真情實感，更要懂得生命的意義，珍惜美好生活。讓我們共同期待重回校園的那一天！

　　xxx學校

　　20xx年x月x日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇6

親愛的同學們：

　　當前國內疫情多地爆發，呈現出“點多、面廣、頻發”的態勢，廣東省疫情防控的形勢復雜嚴峻，刻不容緩。學校嚴格貫徹落實上級部門關于校園疫情防控工作的指示精神，迅速行動、以快制快，實行了封閉管理，堅決筑牢校園疫情防線，守護師生生命安全和身體健康。同學們共克時艱，聽從學校安排，遵守疫情防控管理規定，體現了當代大學生的責任與擔當，我們向全體可愛的同學們表示衷心的感謝！

　　為打贏這場疫情防控阻擊戰，繼續做好全校疫情防控工作，維護校園健康安全、和諧穩定，在此，向全校同學做出如下要求：

　　一、關注風險，主動報備

　　提倡非必要不離市，主動報備外地旅居史，密切關注官方公布的中高風險地區名單、確診人員行動軌跡等信息，發現自己存在疫情風險，務必第一時間主動向輔導員和學校報備。如接到流調電話請積極配合，遇到涉及個人財產信息及銀行卡密碼等關鍵信息的假冒流調電話請及時報警。

　　二、不信謠不傳謠

　　在疫情面前保持鎮定，做好情緒疏導，相互打氣，防疫信息與動態應通過官方途徑了解和掌握，要相信科學，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發任何未經權威機構和權威媒體認證的疫情信息，勇于同一切不利于疫情防控的言行做斗爭，對不真實的輿情和謠言，主動發言發聲，共同維護公共秩序，消除負面影響，傳播防疫正能量。

　　三、配合學院晨午晚檢制度

　　學校實行晨午晚檢制度，如遇到身體出現不適立應立即就診，一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退‘鼻塞、流涕、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，第一時間上報輔導員，按學校疫情防控流程處理。不要自行購藥、服藥。

　　四、積極接種新冠疫苗，按要求參加核酸檢測

　　接種新冠病毒疫苗是預防新冠病毒最安全、最經濟有效的措施，符合接種第三針的的同學應積極參與疫苗接種。實習生應主動到接種點接種，特別強調應及時接種加強針（第三針），接種疫苗后仍需注意個人防護。一份核酸檢測不僅讓人安心，更能及早發現并阻斷疫情傳播的途徑，請同學們按要求參加核酸檢測。

　　五、安全收拆快遞

　　減少不必要網購，特別是不從中高風險地區與國（境）外購物。在接收快遞時，應全程佩戴口罩，建議先對外包裝進行消毒，或者放置在通風、有陽光處靜置一段時間后再開包使用，處理完畢后，清洗消毒雙手。如接收到涉疫快遞短信，應主動報告輔導員，并配合排查工作。

　　六、非必要不離校

　　認清疫情的反復性、復雜性、嚴峻性，執行“非必要不離校、不跨市、不跨省”，如確有特殊情況需外出的，按規定辦理相關手續。目前各種客觀原因還未返校學子，返校前務必先報請輔導員審批，得到明確批復后按要求返校。實習生非必要不跨市、不跨省，遵循學校、實習單位及屬地三方的疫情管理。

　　七、做好個人防護

　　養成良好的作息習慣，適當鍛煉身體。安全就餐、科學飲食，倡導校內用餐，建議不點外賣。保持宿舍衛生，注意開窗通風，保持室內空氣流通。進出公共場所（食堂、超市、驛站等）正確佩戴口罩，保持安全距離。做好時間管理、豐富自己的生活，做到勞逸結合。

　　親愛的同學們，守得云開見月明，靜待花開終有時！當前，學校疫情防控正處于極其重要的關鍵時刻，請多一份自律、多一份理解、多一份支持、多一份包容。暫時的受限是為了更可靠的安全，今日的管控是為了明天的舒展。我們堅信，全校師生眾志成城、同心戰“疫”，必將取得疫情防控的全面勝利！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇7

親愛的同學們：

　　當前，國內疫情多點散發，疫情傳播風險和防控壓力持續增大，給大家正常的學習和生活帶來挑戰。相親相愛牧院一家人，前期返校以來，大家克服種種困難，服從學校安排，遵守防控規定，體現了責任與擔當。在此，首先對你們的理解和支持表示衷心的感謝！為繼續統籌做好疫情防控和教育教學工作，確保同學們身體健康和生命安全，學生工作部向全體同學發出如下倡議：

　　懂防護，重安全。教育部《高等學校新型冠狀病毒防疫指南》中明確提出：禁止外賣進入校園。校園封閉管理期間，雖然同學們的用餐品種可能不特別豐富，但食堂能確保食物的衛生安全。本輪疫情中，快遞郵件和外賣餐食制作及派送過程中均存在沾染病毒的可能，學校確保生活區商鋪各類生活必需品保障充分。我們倡議同學們非必要不網購，減少快遞流動，堅持不聚集，在校園內和公共場所規范佩戴口罩，養成勤洗手勤通風的習慣。

　　識大局，懂感恩。希望同學們樹立命運共同體意識，時刻謹記“自己是健康的第一責任人”，配合做好各項情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施。全體教職員工不出本市，不參加聚集活動，進出校園查驗雙碼，每日上報本人及共同居住人員健康狀況，每周進行一次核酸檢測。為了保障同學們的正常生活和學習，他們在堅持上班、上網課，正因為被需要，全體教職員工們都在堅定地履行職責，對此，我們要常懷感恩之心，因為一直有人在為我們負重前行。

　　善溝通，強身心。多點頻發的疫情態勢和封閉式管理的生活狀態，可能會令我們感到不安和焦慮。當你有需要時，可以撥打熱線電話：（備注學院、學號、姓名），就可以進行預約咨詢，心理健康教育中心的老師們一直在你身邊！

　　同時，適度的鍛煉能夠增強我們的體力、耐力和抵抗力，也能使身心愉悅，有助于我們更高效地學習。同學們可以在生活區找尋適合自己的運動方式，動起來，燃起來!

　　同學們，守得云開見月明，靜待花開終有時！疫情面前，人人都是防疫員，個個都是戰斗員。我校疫情防控工作正有序進行，讓我們一起行動起來，以青年之自覺、青年之擔當、青年之作為，積極配合學校工作，筑牢校園疫情防線，共同守護大美牧院！勠力同心者勝、風雨同舟者興！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇8

親愛的信管學子們：

　　展信佳！

　　疫情再起波瀾攪亂了平穩的學習生活，外面的一切，似乎再次與你我無關了，校門內外，已成現在最遠的距離。在春暖花開的3月，一場沒有硝煙的疫情阻擊戰再次打響。

　　親愛的同學們，請理解學校嚴格的疫情防控。因為病毒潛伏期長，所以需要一次次核酸檢測來最大限度的排查隱患；因為病毒的難以琢磨，所以需要封閉式的管理來最大限度的隔開感染源。我們身為社會的一員，應當肩負起肩上的責任，遵守學校紀律，配合疫情防控工作。我們相信信管學子，在這樣的時刻中，一定能做的更好！

　　當然，面對長時間的封校，有些同學可能會因此產生恐慌、焦慮、緊張等情緒，也有一些同學由于個性、認知方式、處事原則等因素不能正確面對疫情，逐漸表現出過度的擔心、恐慌，甚至產生疑病、強迫、失眠等情緒癥狀。學院在心系你們身體狀況的同時，也尤其關注你們面對疫情的心理應對狀態。封閉管理期間如何有效減少心理壓力，緩解不良情緒呢？下面一些建議希望能對你們有所幫助。也請大家記住，有困難請聯系我們的輔導員們，信息管理學院一直都與大家站在一起。

　　一、正確認識情緒體驗

　　覺察情緒，接納情緒。疫情再起波瀾，大部分人都有恐慌、焦慮情緒，這是正常的心理表現，是一種自我防御機制。適度的焦慮往往會讓我們更加警覺，保護自身安全。

　　科學防疫，拒絕謠言。關注權威媒體發布的信息，關注政府、社區、學校、鄭航信管學院公眾號的通知。不受網絡上未經核實的個別事件的影響，不信謠，不傳謠，避免徒增焦慮。

　　二、維持規律，豐富生活

　　規律作息，豐富生活。放下手機，多關注自己當下的生活，維持正常的生活規律，平凡的日常瑣碎也會給予我們前行的力量。

　　適量運動，改善情緒。規律生活配合適量運動就是我們面對危機、處理危機的基礎保障。適當的運動能幫你緩解心理壓力，增加心血管機能，增強免疫力。要知道，免疫力就是最好的“防護服”。

　　三、科學調節，緩解焦慮

　　感受安全，內心平和。心里想象一個能給你安全感、使你平靜的地方，用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受，在心里說出相應的那個詞，同時感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。

　　蝴蝶擁抱，自我安撫。雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，當有了安全的'感覺以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時間，然后停下來，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。

　　腹式呼吸，緩解焦慮。慢慢吸氣，隨著吸氣，專注于腹部慢慢鼓起來，慢慢將氣體呼出去，專注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。

　　四、特殊情況尋求幫助

　　當身邊的人無法給予你需要的幫助，可尋求學院的幫助。信息管理學院心理咨詢室的大門隨時向你敞開。

　　親愛的同學們，讓我們一起加油，共克時艱！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇9

親愛的同學們：

　　時間來到初冬，我們本該在校園里認真學習、快樂玩耍。然而，由于新冠病毒出現迅速傳播，并波及到了校園，我們遇到了最為嚴峻復雜的疫情考驗。為保護人民群眾的健康安全，重慶市委、市政府進行了最廣泛的動員、最周密的部署和最迅速的行動，對打好中心城區疫情殲滅戰有堅定的決心和信心。因防控需要，同學們的學習和生活會在短時間內受到一定影響，希望大家能理解支持和正確面對，在此，向同學們表示最親切的慰問和祝福，并發出以下倡議：

　　一、正確認識疫情形勢

　　當前，重慶中心城區的疫情形勢嚴峻復雜，病毒已經開始波及校園，疫情防控進入最吃勁、最緊要、最關鍵的時期，為了阻斷疫情傳播鏈條，為了同學們的健康安全，學校暫時轉為線上教學，一些同學生活的小區進入管控狀態。我們的學習和生活暫時受到疫情的影響。疫情是對每個人的考驗，希望同學們能在這個過程中，看到醫護人員的努力、看到社區工作者的努力，看到老師、家長和許許多多身邊人的努力，學會去感受生命的溫度和厚度，讓我們更加懂得尊重生命、珍惜生活、珍愛健康。

　　二、認真履行公民責任

　　疫情防控是每個公民應盡的義務和責任。同學們要和家人一起，每天關注疫情防控的動態和要求，不大意、不信謠、不傳謠、不恐慌。養成勤洗手、常通風、清潔消毒等文明健康居家生活方式。出門戴好口罩、不扎堆、不聚集，認真落實個人防護。帶動家人，嚴格按社區要求居家不外出，在規定時間內完成核酸檢測，確保應檢盡檢、不漏一次，全力支持和配合社區防控工作人員的工作。出現發熱、乏力、干咳、胸悶異常癥狀，要第一時間到發熱門診就診。

　　三、合理安排居家學習

　　在家里認真參加老師安排的線上學習，積極交流，認真參與，不斷提升自己、充實自己。課間眺望遠方，舒緩心情，不長時間使用屏幕，保護好眼睛。居家學習動靜結合，多和家人溝通交流，關心自己的家人，特別是長輩，幫助家人完成力所能及的家務勞動，上好居家勞動實踐課，和家人一起做做運動，加強身體鍛煉。

　　同學們，讓我們一起攜手，多一份耐心、多一份支持、多一份理解、多一份信心，不僥幸、不松勁，用責任和行動筑牢疫情防線，同心抗疫，為戰勝疫情貢獻我們的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇10

親愛的同學們：

　　金秋九月，原本是我們在校園相聚的日子。然而，近日成都出現的新一輪本土新冠肺炎疫情，讓我們共同經歷了一個難忘的、不同尋常的開學季。期間，同學們克服種種困難，服從學校安排，積極參加疫情防控，協助學校高效完成各項防疫工作，彰顯出旅院師生眾志成城的精神和共同抗疫的決心。在此，學校向全體可愛的同學們表示衷心的感謝！感謝你們對學校疫情防控措施的支持和執行。同時，希望大家攜手繼續維護來之不易的成果。在此，我們向全體旅院學子發出倡議：

　　希望同學們樹立戰勝疫情的必勝信心。正確認識、毫不動搖、堅持支持當前我國疫情防控形勢方針政策，做到思想上高度重視、行動上科學防范、心態上理性樂觀。認真學習執行學校的疫情防控方案和措施，及時了解掌握疫情防控實時動態，以科學和理性的態度認識疫情，不信謠、不傳謠，不懈怠、不恐慌，堅定信心，科學防疫，傳播正能量。

　　希望同學們做疫情防控的堅定支持者。從自身做起，做好個人防護，理解支持、積極配合學校疫情防控管理規定，認真參與學校的線上教學安排。在學習生活中，以感恩之心待老師和同學，相互慰藉同學與家人的擔憂與恐懼；以平常之心過學習生活，平復內心的不安，克服面臨的困難，守護好自己和我們的校園。

　　希望同學們在抗擊疫情中強化理想信念。從偉大的抗疫精神中汲取力量，激發愛國熱情和報國之志，把這次團結抗疫的經歷作為人生寶貴的歷練，用實際行動踐行學校“強旅報國”的歷史使命和“堅毅篤行、精專創新”的學校精神，把個人命運與國家命運前途緊密相連，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

　　我言秋日勝春朝，不負韶華青春好。親愛的同學們，讓我們風雨同舟、共克時艱，為打贏這場疫情防控戰貢獻自己的力量！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇11

親愛的同學們：

　　掐指一算，我們分別已經一月有余，本應身處校園的我們，被突然來襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網絡的方式會面，用屏幕和鍵盤代替課堂。朋友圈有人調侃說，終于到了在家躺著就可以為社會、為祖國做貢獻的時刻了。是啊，那個曾經讓你我都無比期待的“悠長假期”終于來了，可我卻是那么渴望開學，那么懷念長長的學院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。

　　這是一段特殊的經歷，也是無法復制的回憶。面對這場突如其來的災難，我有很多話想和你們說：

　　沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。

　　魯迅先生說，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”。疫情來襲，白衣天使、警察衛士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區，投入戰斗。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰在一線；看到和時間爭分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執勤的崗位上，還看到90后醫生宋英杰殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學生（當然這其中也有我熟悉的你們）主動請纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉、為自己生活的城市、社區貢獻自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛，更看到了國家的強大，以及社會主義制度的優越性。正因為前線數以萬計逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國家而感到驕傲和自豪。

　　居家抗疫，我與你們同在。

　　因為不能正常開學，所以這是我們學生時代以來度過的最長的寒假；這是我們與家人每天在一起時間最多的寒假，這是我們最想開學走進課堂學習的寒假；我相信疫情過后的我們，定會倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學校學習的日子。平時因為離家遠不能好好和家人聊一聊的正好有機會多和家人說說話，即使你們彼此之間不說話，但難得可以這樣與家人在一起，大家各干各的也會覺得“你在我在”，彼此都會很溫暖；你在給父母講解相關知識、勸他們戴口罩的過程都是很好的交流機會和改善親子關系的良好時機。

　　因為疫情，所有的老師都不得不轉移陣地，轉戰網絡化身主播。無論上課還是學生工作從“面對面”到“鍵對鍵”的轉變，對我來說是學習也是挑戰，更多的是提升。第一次給同學們直播的我，說實話真的有點緊張。但當直播結束后，我發現好像也沒有那么難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項新技能，開啟一個新領域，相信自己，去試試吧！

　　總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。

　　街上的人很少，但心里的人卻很多。不斷傳來好消息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛和希望。逆行的英雄還在前方義無反顧，爭分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下揚州，但一定可以走出小區，重返校園。待那時，如約而至的可不止陽光燦爛的春天，還有每一個平安、健康、快樂的你們。

　　祝福大家，一切安好!我在學校等你們！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇12

同學們：

　　大家好！

　　感謝大家對學校疫情防控工作的理解和支持！

　　目前疫情形勢嚴峻，根據《重慶市萬州區新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控指揮部發布關于全面加強社會面管控堅決打好疫情殲滅戰的通告》（2022年第14號）精神，根據疫情防控工作需要，經區新型冠狀病毒疫情聯防聯控指揮部研究，決定進一步加強萬州全域社會面管控，時間至2022年11月16日24時止；后續根據情況動態調整管控措施。

　　按照屬地管理原則，學校還將繼續執行目前的管控措施。疫情尚未遠去，希望同學們一如既往理解、支持并配合學校的各項防疫舉措，共同創建平安和諧校園。在此，學生工作部（學生處）溫馨提醒同學們注意四點：

　　第一，加強學習，了解形勢。

　　希望同學們主動掌握關于疫情防控工作的最新要求，及時了解權威媒體發布的防控提示，自覺做到不信謠、不傳謠，主動抵制、反駁錯誤言論，提高辨別能力，弘揚正能量，積極營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　第二，加強鍛煉，堅定信心。

　　身體是革命的本錢，希望同學們靜下心來學習，在認真上好網課的同時，鍛煉身體，增強體質，做到德智體美勞全面發展，用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言。

　　第三，加強防護，注意安全。

　　每個人都是自己健康的第一責任人，希望同學們保持戴口罩、不聚集、不扎堆、一米線、勤洗手、勤消毒、多通風等好習慣，注意個人衛生，增強防騙意識，遠離電信網絡詐騙。

　　第四，加強自律，保護環境。

　　學校是我家，美麗靠大家。希望同學們主動參與，共建美麗、舒適的校園環境，大家進入教室、自習室等場所，除水杯外，不要攜帶有包裝的食品、餐盒等進入，產生的垃圾自行帶出教室、自習室等場所。

　　同學們，堅持就是勝利，勝利就在前方，讓我們攜手同心，共克時艱，在疫情防控工作中展現三峽學子的擔當和風貌，共同打贏這場疫情防控阻擊戰！

　　祝同學們身體倍棒，學習進步，一切順利！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇13

親愛的老師、同學和家長朋友們：

　　你們好！

　　初冬時節，疫情突襲我區。此次疫情來勢洶洶，且呈多點散發、持續上升、隱匿傳播趨勢，對涪陵是一場極為嚴峻的挑戰和考驗。為快速阻斷疫情傳播擴散，切實加強社會面防控工作，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，區委、區政府科學果斷決策，發布了《關于進一步加強社會面防控全力打好疫情殲滅戰的通告》。因防控需要，你們的工作、學習和生活在短時間內會受到一定影響，希望你們能正確理解并全力支持。在此，區教委向你們致以崇高的敬意和深深的謝意！

　　當前，全區疫情形勢嚴峻復雜，防控工作處于最吃勁、最緊要、最關鍵的時期，為有效控制和降低疫情傳播風險，盡快恢復正常的教育教學秩序，區教委特向你們發出以下倡議：

　　希望廣大教師“當好學生表率”。帶頭遵守疫情防控規定要求，帶領學生學習疫情防控知識，提高自我防護能力，引導學生正確看待疫情，不焦慮，不慌張，不信謠、不傳謠、不造謠。嚴格執行線上教學有關規定，全面落實線上教學工作任務，合理安排線上教學時間，積極探索作業優化路徑，最大程度保證線上教學實效，同時重點關注特殊群體，確保所有學生“停課不停學”。

　　希望全體同學“彰顯責任擔當”。積極配合并遵守疫情防控要求，不出門，不亂跑，主動養成戴口罩、勤洗手、常通風、講衛生、多鍛煉、充足睡眠、合理飲食、保持安全社交距離等良好生活習慣。認真參加線上教學，做足課前準備，寫好課堂筆記，加強課后鞏固，確保學習效果�？刂剖褂秒娮赢a品時間，不沉迷網絡游戲、電視等。按社區要求每天在指定地點做一次核酸檢測，做好個人健康監測，如有異常情況及時告訴家長。

　　希望廣大家長“做好孩子榜樣”。家校攜手，方能幫助孩子更好成長。自覺遵守小區封閉管理要求，堅持非必要不出門，不參加聚集性活動，自覺開展核酸檢測，爭當遵紀守法的好市民。孩子居家開展線上學習期間，助力孩子加強作業、手機、讀物、睡眠、體質“五項”管理，關注孩子的情緒，呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，讓孩子體會到家庭的溫馨、陪伴的幸福。

　　我們堅信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。讓我們在區委、區政府的堅強領導下，團結一致、共克時艱，把疫情當教材，共同完成這場生命教育、養成教育、科學教育、道德教育，共同打贏這場疫情殲滅戰，早日回歸正常的學習生活。

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇14

廣大教職員工、學生和家長朋友們：

　　疫情就是命令，防控就是責任。當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜，不穩定性、不確定性依然很大。為堅決打好疫情防控戰，有效保障全縣教育教學正常秩序和師生、家長健康安全，根據省、市、縣疫情防控工作安排，希望全體教職員工、學生和家長齊心協力，共同配合，攜手并肩，全力做好疫情防控工作。

　　一、強化防范意識。要遵守好縣防疫指揮部、疾控部門、所在社區（村）和單位關于疫情防控的各項規定，從自身做起，教育引導孩子堅持“非必要不離惠，非必要不外出”，不接觸中高風險地區和境外返回未滿隔離期限的人員、健康狀況不明的人員。確需離惠的，要嚴格按學校有關規定審批報備。外出要加強個人防護，及時關注個人健康碼和行程碼狀態，有特殊情況及時向學校報告。個人和家人離（返）惠或接觸中高風險地區和境外返回未滿隔離期限人員、健康狀況不明人員的，要及時向學校報告。

　　二、做好個人防護。要堅持科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，不到人員密集、空氣不流通的場所，減少不必要的聚餐活動。要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來源物品；接觸外來物品要規范消毒，校園杜絕外賣，非必要不快遞。要帶頭做好疫情防控宣傳教育和流行性感冒、肺結核、諾如病毒等傳染病的預防。學生返家和來校途中，請采用家長自駕接送、騎行、步行等相對安全的方式，點對點出行。如必須乘坐公共交通工具，務必全程做好個人防護和到達后的手衛生工作。

　　三、加強健康監測。請時刻關注個人和家人的身體健康狀況，除按學校要求進行晨、午、晚“一日三檢”，并按時報告體溫等健康狀況和行程外，出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適癥狀時，立即就近前往設置發熱門診的醫療機構就診并如實向學校和所在社區（村）報告旅居史和接觸史，就診過程中做好個人防護，不乘坐公共交通工具。

　　四、嚴守防控規定。根據國內疫情變化情況，學校會適時對突發疫情地區有旅居史人員進行摸排，請全體師生和家長積極配合，及時提供個人準確信息，確保摸排工作順利進行，并及時按學校要求參與核酸檢測和隔離留觀。

　　五、盡快接種疫苗。接種新冠病毒疫苗是目前預防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請符合接種條件的師生盡快完成疫苗接種，做到“應接盡接”。同時，要積極動員身邊符合接種條件的親屬、朋友、同事、同學踴躍接種，共筑免疫屏障。

　　六、嚴禁參加校外培訓�！半p減”政策規定國家法定節假日、休息日及寒暑假期不參加任何形式的學科類培訓。在疫情防控的嚴峻形勢下更不能利用停課時段讓學生參加“一對一”“一對多”“眾籌私教”“親戚輔導”等隱形變異的違規培訓活動。

　　七、保持健康心態。要科學認識疫情，多關注國家、省、市、縣官方發布的疫情防控動態信息，包括中高風險等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠，同時要帶頭宣傳疫情防控知識和措施方法，引導身邊人不信謠、不傳謠、不造謠。要科學安排作息時間，保證充足的睡眠時間；要加強體育鍛煉，增強個人體質，提高抵抗力。

　　疫情無情，人間有愛。如果最近工作人員和班主任在群里不斷提醒您上報、填表、接龍，甚至不分晝夜地給您發信息、打電話，請您一定理解支持、主動配合，準時、如實上報相關信息，也請您保持手機暢通，隨時關注疫情通知。您的理解與配合是對我們繼續做好疫情防控工作的最大支持。讓我們攜手齊心，共筑校園健康堡壘，保障師生生命健康！讓我們一起攜手共筑全民免疫屏障，為鞏固來之不易的疫情防控成果貢獻一份力量！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇15

親愛的同學們：

　　大家好！

　　疫情再起波瀾擾亂了化院學子平穩的學習生活，疫情當前，學院也在牽掛著你們的身體狀況，也關注著你們面對疫情的心理狀態。在這攻克時艱的日子里，需要我們共同堅定信念，科學防疫，嚴格遵守學院、學校的各項規定和要求，自覺成為紀律的執行者、措施的實踐者、科學的傳播者、健康的守護者，我們在此為同學們提出以下幾點建議，幫助我們一起共克難關：

　　一、做好自我管理的“第一責任人”

　　君子以細行律身。當前，重慶中心城區的疫情形勢嚴峻復雜，疫情防控進入了最吃勁、最緊要、最關鍵的時期。請同學們自覺遵守規定，主動配合工作，做好個人健康管理；不斷提高自我防護意識，自覺佩戴口罩，保持一米以上社交距離，盡量減少聚集性的活動；保證住地環境衛生，勤洗手、常通風，按要求做好消毒工作；及時關注官方渠道和權威媒體發布的疫情信息，不隨意轉發、擴散未經證實的信息，主動積極傳播網絡正能量，堅定必勝信心；學生黨員、干部、團員青年要發揮先鋒模范作用，積極主動參與校內疫情防控志愿服務工作，共同筑牢學校疫情防線，彰顯青春擔當。

　　二、做好自我健康的“第一責任人”

　　忘我地奮斗、幸福地生活，需要健康的身心。做好自身健康第一責任人，要將健康文明的生活方式融入日常點滴：保持良好個人衛生習慣，加強體育鍛煉；保持良好的情緒和健康心態，維護和促進自身以及他人健康文明養成；在疫情之下，同學們可能會出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等不良情緒，不必壓抑它，否定它，要主動地察覺自己的情緒，理解并接納它們。正視當前，方言長遠，理性看待、積極向上，堅定戰勝疫情的信心。和同學、朋友多溝通交流，互相關心，互相鼓勵。學校心理中心、學院全體領導、輔導員，我們是你們的堅強后盾，我們一起在求是樓守候重師的春暖花開！

　　三、做好學業規劃的“第一責任人”

　　防疫不放松，學習不中斷。面對疫情形勢要保持鎮靜，合理規劃學業和安排課余生活，積極參加在線學習，自覺維護線上課堂紀律，高質高效完成學習任務。同時，要學著放下手機，多關注自己當下的生活，讀一本書，去散個步，呼吸呼吸新鮮空氣，思考下明天的學習或工作任務，想想美食，放松下疲憊的肩頸，舒緩下緊張的神經，讓自己的生活更加豐富多彩！

　　艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔當。親愛的同學們，讓我們團結一心、同舟共濟、凝心聚力、共克時艱，以青春之力量、青春之擔當書寫在疫情大考的答卷上。讓我們行動起來，齊心協力、守望相助，用勤奮學習積淀的智慧，用積極陽光的心態，落實疫情防控措施，阻止疫情傳播蔓延，為做好疫情防控工作貢獻自己的青春力量！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇16

親愛的同學們：

　　誰也沒有料到，今年的突發疫情使得居家線上學習的時間會這么漫長，你們現在是不是心情焦灼，煩躁不安，希望早點回到學校與老師同學們相聚？但是我要說，越是在非常時期，越能考驗同學們自我發展的定力，越能鍛煉自身的心理耐受力，越能感受特殊成長的快意！

　　非常時期，非常思考。一個多月以來，戰“疫”話題每日刷屏，動人的抗疫故事溫暖心田。誰是最美最可愛的人？何謂真正的英雄？人怎樣活著才有意義？同學們，你們心中對類似的人生根本問題是否有了更為清晰明確的答案？希望你們珍惜這真實鮮活、震撼給力的思政教育素材，舍得花時間，靜下心來，真正來一次思想風暴、靈魂凈悟、情感升華。假如做到了，那祝賀你們，因為你們的思想又成熟了一大步！

　　非常時期，非常選擇。疫情改變了人們的工作、學習、生活方式，也顛覆了人們的許多想象。對學校而言，疫情無疑給老師的教育管理和教學方式帶來了嚴峻挑戰，對同學們的學習成長和身心發展也是巨大的考驗。線上學習一個多月來，你們適應了嗎？學習能做到自我管理嗎？良好的學習習慣養成了嗎？如何彌補線上學習的不足？如何克服浮躁、閉鎖的心理？……假如做到了，那祝賀你們，因為你們的心理又健全了一大步！

　　非常時期，非常行動。在很大程度上，疫情限制了你們活動的空間，沒有了像往常一樣直接參與集體活動的平臺，那是不是說你們就無所作為了嗎？否也！你們可以集中時間多涉獵一些勵志、科普讀物；可以多做一些家務勞動，增強生活能力；可以練練琴棋書畫，培養高雅情趣；可以因地制宜，嘗試一下創客活動；可以向疫區小朋友致一封信，帶去自己的人文關懷等。假如你們行動了，那祝賀你們，因為你們的行為養成又前進了一大步！

　　逸豫亡身，多難興邦。在這場接續的抗擊新冠疫情的戰斗中，每個人都得到了非凡的歷練和成長，中華民族也變得更加自信堅強。作為新時代的青少年，你們要心懷感恩，牢記使命，磨礪意志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奠定深厚的人生基礎！

　　你若奮進，我便無悔！讓我們一起：相約美好，靜待花開！

　　默默關注你們進步的肖老師

　　20xx年5月2日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇17

同學們：

　　你們好！

　　首先，我無比地期望，期望你們可以把下邊的文字讀完。

　　按正常的開學時間，今天是開學的第一天，本應在學校開始新的學習生活。可是，開學延期，大家繼續守在家里，心情如何呢？熟悉的校園，有愛有恨的老師，自己的閨蜜死黨，忙碌的作業練習……大家對這些有沒有一點想念？會不會有種五味雜陳，喜憂參半，一言難盡的感覺呢？

　　疫情把大家關在家里，大家一定會有無數次想出去的念頭，可大家都是懂事的，都能乖乖地待在家里，這一點做得很好，為大家點贊。時勢所限，委屈大家了。

　　延期不延學，停課不停學。今天，你們的老師應該當上了主播，進行網上教學，你們則是坐在家里，開始新學期的學習。感覺怎么樣？很新奇也很有趣吧。

　　在這個特殊的時期，我想和大家說一個觀點：這次疫情中發生的一切，是大家應該好好學習和思考的最生動的教材。

　　每天大量的疫情方面的信息，在手機，電視上及時播報，我們不可能充耳不聞，熟視無睹，相信大家都在關注。這其中發生的事情，對你有什么觸動呢？在家閑得無聊的時候，是否想過類似于“這場疫情讓我明白了些什么”這樣的問題？

　　各級各類政府的高度重視和采取的各項措施；一天天從攀升到將來必將不斷下降的各種病情人數；全國各省市一批批不斷增援湖北的醫護人員；全國乃至全球對中國的物資支援；來自五湖四海的個人或者是集體的捐款；建筑工人，相關企業的加班加點等方面的信息，你們可能認為：你的能力有限，這些和你無關。但我知道，你們都不會這樣認為。

　　那些還在隔離區的病人；那些知道危險還在不顧危險投入工作的各類人員；那些剛剛逝去的生命；你見的最多的聽得最響的那句“武漢加油”……與這些有關的，感動過我，也感動過別人的許許多多的故事，你是否也一樣被感動？

　　危難時候，那些對工作不負責任，甚至臨陣脫逃的公職人員，那些哄抬物價的商人，那些制謠傳謠，擾亂社會治安的騙子，那些自以為是，視各種政令而不顧的搗亂分子，還有一些各種各種的壞人，你們會和我一樣恨透他們的。

　　我一下子說了這么多，你如果還想往下看，我為你而高興。

　　這個假期，多少同學渴望家人能多陪伴自己的愿望實現了，彼此之間的溝通和交流也多了起來，每頓飯都是家的味道�？赡闶欠裣脒^，你的同齡人當中，有多少人的父母不能待在家里，他們在隔離區，他們在與疫情有關的各個崗位上，他們在戰斗。讀到這里，你會想些什么？

　　疫情還在持續著，我們看到聽到和正在經歷的事情，讓我們對自然，社會，家庭，個人一定會有很多的思考，會對敬畏、和諧、安全、心態、自由、健康、責任、忘我、奉獻、愛心、無私、誠實、感恩等等方面，有深刻的感悟，在這期間，是非善惡，功過得失的經歷，一定會影響到我們的劫后余生。

　　若你們對我說的這些話不以為然，還在繼續著游戲，追劇，追星，還無聊透頂，還在想盡辦法開心，甚至于搞怪等等方面的娛樂，這是天性使然。但我深信你從我的話中，會有些醒悟，畢竟這份經歷是每個人生命中太特殊的一份經歷。

　　在這個特殊的開學第一天，我是想提醒大家，也是提醒自己，我們正在經歷的今天，是別人正在冒著生命的危險，甚至是獻出了自己的生命換來的。你們的今天還有教育工作者，你們的父母為你們操心著。說到這里，我想，大家多多少少該知道自己怎么辦了。

　　感謝大家讀完上邊的文字。最后，讓我們為中國加油，為武漢加油，為自己加油！

　　億萬中國人中的一員

　　20xx年2月10日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇18

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這幾天本來應該是同學們返校上課的時間，但是一場突如其來、來勢兇猛的疫情，不僅打亂了我們國慶假期的生活，也打亂了學校原本的開學安排。雖然經過全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢頭得到了初步遏制，但是我市疫情發展拐點尚未到來，防控形勢依然嚴峻復雜。因此，為了進一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開學的決定，具體開學時間目前還無法確定。所以同學們可能還要繼續在家里宅一段時間，繼續為抗擊疫情作出自己的一份貢獻。

　　在返校前這段時間，為減少疫情對正常教學的影響，結合自身教學特點，按照市教育局“延遲開學不停學”的原則，我校將采取以學�！鞍才艑W習內容，提供學習支持，加強學習管理”的方式組織學生居家學習，確保學生“停課不停學”。經校領導積極部署，由教務處負責策劃組織，專業帶頭人及時制訂詳細的實施方案，各教師認真實施，創新思維，創新方法，通過視頻、PPT、直播、微信互動、慕課等形式開展多種網絡形式下的教學資源和教學手段，布置形式多樣的作業，通過家校互通緊密配合，讓學生們在延期開學期間感受到學習的樂趣，積極主動學習，實現專業知識和素質的提升。

　　學校將實時關注大家的學習過程，每周定期監測、通報、反饋，將學生考勤、互動、作業完成情況等計入學生平時成績，全程保障同學們線上學習的參與度和完成度。每個班級輔導員和班主任也會及時收集解決同學們遇到的各類問題，協助完成在線教學組織工作，保障良好的學風和學習質量。期間，我校將根據市教育局關于規范全市中小學線上教學工作的指示精神，合理安排課程，堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學生學習。注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，促進學生全面發展、身心健康。

　　所有同學要保持沉穩的心態和熱愛生活的勇氣，做好份內的學習和工作。以向上樂觀心態面對居家學習環境和學校課堂的氛圍差異，自覺調整作息時間，認真對待居家學習，積極主動進入學習狀態；積極與授課教師進行遠程互動與交流，保質保量、按時完成各項學習任務。同時，在確保安全的情況下，結合實際因地制宜的開展體育鍛煉。作為學生，要合理制定學習規劃，密切關注學校的通知，根據任課教師的安排，通過其它在線教育平臺和各類網絡媒體，積極進行網上學習，確保學習成效有提升。

　　各位家長，學生的教學地點由往日的一間間教室、實訓中心搬到了家里，沒有了老師的時時教誨與督促，沒有了準時響起的上課鈴聲，同學們的自覺性、自律性難免會下降，為使學生養成良好的學習習慣，為保證學生學習效果，請各位家長加強監督管理，讓我們家校攜手共育，共促學生成長。

　　我校十分在意每一位同學及家長的學習體驗和積極建議，如有寶貴意見或建議，歡迎大家隨時反饋。

　　同學們，讓我們全力以赴、堅持向學、共克時艱，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，以更加昂揚的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽光。教學方式有變，但學校對大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！

　　祝大家身體健康、學業順利！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇19

親愛的各位同學：

　　大家好！近期國內疫情多點散發、局部暴發，多個省份出現師生感染，有的地區還發生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先后發現新冠病毒本土確診病例，當前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實保護同學們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內傳播，在此向全校同學關于疫情防控作如下幾點強調：

　　一、非必要不外出

　　在校學生非必要不出校，非必要不離開漳州開發區，嚴禁到疫情中高風險地區所在縣、區（直轄市的街道）和重點監測地區；確實必要外出，須認真做好行程登記、嚴格履行審批手續，并按要求提交核酸檢測陰性報告。

　　二、配合防疫管理

　　配合完成疫情防控信息摸底排查，如實報告個人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報、不漏報、不錯報；若有中高風險地區或封控區旅居史的，聽從學校安排，聽從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測、隔離觀察等措施。

　　三、規范佩戴口罩

　　科學規范佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請全體同學要牢固樹立個人是疫情防控第一責任人意識，在校內自覺規范佩戴口罩，保護自己，也對他人負責。

　　四、嚴禁扎堆聚集

　　即日起，校內暫停聚集性活動，請全體同學不要在校園內運動場所、食堂、園區宿舍等公共區域扎堆、聚集。

　　五、安全收取快遞

　　疫情防控期間，請盡量減少網購和使用快遞服務，避免接觸傳播風險；如網購確保發貨地區和途經地區不為中高風險地區，接受快遞時做好佩戴口罩手套、手消毒等個人防護；盡量選擇使用校內現有各快遞點收取服務，共同阻止通過物件渠道將疫情傳入校園。

　　六、堅持健康習慣

　　做好個人健康監測，堅持每日“健康打卡”，養成勤洗手、勤換洗、常通風、“一米線”、規律作息、適當運動等良好衛生習慣和健康生活方式。

　　七、食堂錯峰就餐

　　就近、分區、分時段錯峰用餐，進入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊，保持間隔，鼓勵打包外帶、自帶餐具；出于個人和他人健康安全考慮，自覺杜絕點叫外賣。

　　對于不遵守上述疫情特殊時期管理措施者，將反饋給相關院系，給予勸誡教育，經教育無效者，給予全校通報批評或紀律處分。

　　當前疫情形勢嚴峻復雜，不斷進展變化，請同學們對上級、屬地的防疫政策和學校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學校會繼續加強物資儲備，做好后勤保障，優化、強化疫情防控各個環節。特殊時期，同學們若遇到困難，請及時與院系輔導員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時艱。

　　時隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇20

各位家長、各位同學：

　　大家好！近期，全國多地發生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風險，全市中小學暫時停止線下教學，啟動線上教學。為了更好地引導同學們做好疫情防控背景下的心理調適，合理安排好居家學習生活，商丘市示范區一中特提出以下幾點建議，供大家參考。

　　第一、保持正常的作息習慣，保持愉悅的心情，理性平和。

　　疫情發生后，商丘市迅速啟動了疫情防控機制，采取了管控措施，同學們居家線上學習，再加上疫情這個危機事件的壓力，常有焦慮恐懼、無助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛發脾氣、效能降低、無法放松等情感以及認知、軀體方面的不良反應。我們建議大家從現在起都要及時調整狀態，像平時線下上學一樣，合理安排好每天的學習、生活，保持愉悅的心情，合理表達自己的情緒。

　　第二、認真做好線上學習，合理安排好學習規劃。

　　居家學習期間，在學校老師的指導下，認真做好線上學習，合理安排好學習規劃，保持適度緊張的學習狀態，做好學習筆記，如有學習問題選擇合適時間和學科老師溝通交流。居家學習期間，學生有可能出現“有學習的形式，沒有學習的效果”。建議家長朋友要在老師指導下，協助孩子做好自我教育，安排好學習規劃，如有問題及時和老師做好溝通，提高學生線上學習的實際效果。

　　第三、家長要適度控制自我不良情緒，營造和諧的居家學習生活氛圍。

　　居家學習期間，家長一方面要積極配合學校開展好線上教學，一方面要落實家庭教育。既要對孩子給予鼓勵和期待，又不隨意指導、過度指導、無序指導學生，避免影響學生居家學習的效果。家長要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學會反思和整理自己的負面情緒。

　　第四、家長學會反思，做好表率。

　　著名心理學家科胡特說，“父母是什么人比父母怎么說更重要。”家長要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學習，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學習，做好孩子的榜樣，家長要學會根據孩子實際情況共同協商家庭條約，比如手機如何使用等等。家長自我成長、積極向上的狀態，將會使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長與成才。

　　家長、同學們，這場疫災是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當教材，把困難當磨礪，做到在災難面前與國家共患難，學會感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過程中學會成長。

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇21

勇敢的孩子們：

　　我們正處在一個非常的時期，這是我們每一個人都不曾經歷的時期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過去，這段時光將會成為我們人生中最難忘的一段人生經歷。

　　我們是幸福的一代人，我們大多數沒有經歷過人生的波折，當疫情來臨的時候，一切聽從政府和學校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能盡快度過這段難挨的時光。疫情是一份考驗，它考驗著我們每一個人的勇毅和擔當。相信大家一定會交出一份令老師和家長都滿意的答卷。

　　面對的未知，我們或許會有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經歷的一切，是對我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經歷這次的疫情，我們的心性會更加的堅定。在今后無論遇到什么樣的情況，我們都能夠鎮定自如地面對。保持一顆堅定的內心。只有自己不慌亂，那么才不會給疫情防控添亂。只有我們每個人自己鎮定了，才會讓疫情的防控慢慢地穩定。作為中國少年，要有家國的情懷，我們時刻要記住，我們是什么樣子，我們的國家就是什么樣子，我們是國家的未來和希望。希望你們能夠表現出少年的堅毅和勇敢，責任和擔當，與疫情相抗爭，和祖國共成長。

　　每個人面對疫情感受和反應有所不同，對于有的同學可以說是鎮定自如，從容面對，一切如常。而對于有的同學會有一些的擔憂和害怕，老師告訴你，你所面對的一切都無法預演，當疫情來臨，學著讓自己成長，學著讓自己面對，這是你人生的磨礪，也是你人生成長的契機。沒有人能夠代替，沒有人能夠逃避，堅持過去了，你就會成為生活的強者�；蛟S，在你面對疫情的時候，會想家，會想朋友，請你相信，家人，老師，學校一直都和你在一起，我們一起經歷著人生的考驗。

　　如果你真的有什么想不開，看不明白的話，你可以把你心里的話寫下來，我們雖然不能面對面地談話，但是我們卻可以通過文字來談心。老師一直認為文字是調劑我們心情的一貼良藥。當你心情不好的時候，你可以通過文字的書寫，內心的表達，梳理自己的心緒，抒發自己的情感，從而達到平衡心理，調節內心的目的。真的，文字具有治愈功能，相信文字的力量，他在你能量低落的時候會補充你的能量，調節你的心情。或者你可以給老師寫信，把你的困惑告訴老師，我們一起探討癥結所在，找到解決問題的辦法。

　　無論如何不要把自己封閉起來，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰也不能到誰的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實你們的打擾消卻了老師的擔心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心愿，因為文字所承載的情感在我們師生之間流動。但愿能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連接你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇22

親愛的同學們：

　　近日，國內疫情呈現點多、面廣、頻發態勢，省內也發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢異常嚴峻。學院黨委高度重視和關注疫情發展態勢，提早著手，嚴陣以待，在防控預案、住宿區管理、核酸檢測、物資儲備、教學運行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴措施、最果斷的行動做了充足準備，希望同學們聽從統一指揮，齊心協力、眾志成城扎實做好校園疫情防控工作。為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學：

　　一、認清疫情防控形勢。

　　疫情就是命令，防控就是責任。學院疫情防控領導小組多次召開疫情防控專題會議，研判目前疫情發展態勢，建立疫情應急機制，壓實防控責任。日前，學院也為各住宿區同學提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學務必重視疫情防控要求，認真執行各項通知規定，不要抱有僥幸心理，違規違紀。

　　二、營造良好防疫氛圍。

　　面對疫情，作為醫學生，我們更應理性看待。學院將通過班級群、新媒體平臺等及時發布的疫情進展信息和防控要求，請同學們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發和評論，共同營造科學防控、理性應對的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學習和生活秩序。每一位同學在這個特殊時期的自律、自覺、自強都是對自己的負責、他人的負責、學校的負責，更是對國家的負責。

　　三、注意個人健康防護。

　　學院按照上級要求實時排查所有學生的行程和身體狀況，并實施日報告制度，請所有同學全力配合、認真反饋、及時上報。要積極對自己的健康狀況進行監測，全力配合完成核酸檢測工作。有疫區旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調電話或發熱伴呼吸道癥狀的同學，請及時報告，服從安排，關注自身身體狀況，出現相應癥狀時按照防控要求及時就醫。

　　四、堅決服從防疫管理。

　　暫停規培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動。不要參加聚集性活動，服從安排，非必要不聚集。堅持非必要不外出，確需外出要嚴格履行批假手續，返鄭適時按屬地要求報備并執行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個月后，要及時接種加強針，共筑免疫屏障。

　　五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。

　　疫情期間不提倡網購、接收郵件等，龍子湖及東明校區不允許訂購外賣。確需拿取快遞及校外住宿區領取外賣時，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時先對外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時按生活垃圾清理。在拆拿快遞時不要用手觸碰口、眼、鼻。

　　六、堅持做到春季多病預防。

　　春季是呼吸道傳染病的高發期，傳播方式主要通過空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過直接接觸和間接接觸傳播。預防呼吸道傳染病，同學們要做到注意通風，保持空氣流通；加強鍛煉，勞逸結合，保持正常的生活規律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個人衛生習慣。當前疫情防控相關措施，可能將會對很多同學，尤其是面臨就業和畢業論文提交等工作的畢業班同學產生一些影響，但是請大家相信困難是暫時的，任何問題請及時與導師、輔導員聯系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅持就是勝利，我們始終堅信，在學院黨委的堅強領導下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護校園安寧和諧。感謝同學們的理解與配合！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇23

親愛的同學們：

　　當前，國內外新冠疫情加速流行，海南省本土散發病例及局部聚集性疫情時有發生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大頂崗實習同學的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：

　　一、清醒認識當前疫情嚴峻形勢。當前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實習學生切勿麻痹大意，要時刻緊繃疫情防控之弦，嚴格執行市、縣疫情防控領導小組（指揮部）和學校疫情防控的各項規定，學好用好防控知識，主動配合實習單位、學校做好防控工作。請密切關注權威部門發布的疫情信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應對疫情形勢。

　　二、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。

　　三、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與輔導員或實習指導老師聯系匯報實習情況。

　　四、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。

　　五、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。

　　六、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。

　　七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的疫情通報，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　陰霾終將散去，陽光依舊溫暖，明天的你們依舊光芒萬丈。衷心感謝各位同學們對學校疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！

　　祝同學們平安健康，實習、工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

　　疫情期間寫給同學的一封信 篇24

親愛的同學們：

　　新年好！

　　在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫務工作者”與之戰斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學生，相信也會多一些觸動和行動。

　　在生命和病毒斗爭的過程中，希望同學們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時，希望同學們勤奮學習，增加生命的厚度。

　　疫情是對個人自省的考驗。鐘南山院士倡導在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻；病情蔓延，在追根溯源的時候，多次證明人類是始作俑者。我們也應當尊重規律，多居家，少外出走動，做一個尊重自然、尊重生命的新時代青年。

　　學情是對高中學子的考驗。從一個學生的角度來說，突然收到延長假期的消息，不只是該高興，還是擔憂。但是我們很快就要接受國家的選拔，高考的檢驗，每一刻時光都彌足珍貴。延長了寒假的時間，下學期上新課的課時就少了，對老師和學生來說，都是一個挑戰。接下來給同學們幾個建議：

　　一、重新規劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規劃。當前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質的可行的計劃。

　　二、鞏固舊的知識，讓基礎更加的扎實。我們可以把以前學過的重難點標注出來，強化優化，利用這段時間解決掉。

　　三、預習新的內容，讓開學后更加的從容。高中學科難度系數一般都是逐漸上升的，為了接下來的學習輕松一些，可以做預習的工作。利用這段時間預習，把課后習題做了，將來你學起來會更加輕松。

　　四、利用網絡資源，讓知識點更加明晰。在信息化的時代，我們都是網絡的弄潮兒，利用好一些網課APP，也是學習的很好途徑。

　　五、做好家務勞動，讓父母感受到你的成長。念高中之后，一起的時間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實際行動給家人帶來幸福感。

　　溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學子們的學習不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學案，為的就是不負同學們，殷殷之情，希望同學們不要辜負。

　　老師們精心準備學習資源，后續會發到教師群、學生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學的你，我們會熱心解答。

　　假期是超越對手的最佳時期。減少手游、網絡小說的等娛樂方式的負面影響，利用這個假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個單元的單詞、推導幾個公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。

　　在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當下，體味生命的溫度；在茁壯成長的今天，我們要努力上進，增加生命的厚度。

　　我們一起努力，期待在下學期遇見更優秀的你！

　　最后，祝愿各位同學健康快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

【疫情期間寫給同學的一封信】相關文章：

疫情期間寫給同學的一封信范文（通用5篇）12-02

疫情期間學生寫給家長的一封信11-23

疫情期間鼓勵同學的一封信（精選13篇）11-29

疫情期間學生寫給家長的一封信（精選5篇）05-07

疫情期間寫給學校的一封信范文（精選7篇）11-22

疫情期間寫給高考生的一封信（精選13篇）11-28

疫情期間寫給父母的一封信（通用6篇）11-23

疫情期間學生寫給家長的一封信（精選7篇）11-24

疫情期間寫給兒子的一封信范文（精選6篇）12-02