實習計劃模板

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的實習計劃模板，歡迎閱讀與收藏。

實習計劃模板1

　　一、實習總目標

　　畢業實習是培養醫學生重要的教學階段，通過臨床實習，將在校所學的文化基礎知識、專業基礎理論和技能應用于臨床實踐，使學生培養自己良好的護士素質，嚴謹的工作態度，勤奮好學的求學精神，進一步熟練地掌握護理病房管理的知識和技能，具有各科常見病、多發病的觀察、護理和應急處理的能力，具有競爭意識，創新意識，服務意識，使學生能適應社會需要，畢業后能勝任各級醫療單位的`護理工作和健康教育、疾病預防工作。

　　二、具體目標

　　（一）知識目標

　　闡述臨床各科常見病、多發病的病因、癥狀、體征、病情觀察要點和方法、護理措施及依據，能說出護理管理的基本內容。

　　（二）技能目標

　　1、熱情對病人衛生宣教及保健指導。

　　2、會運用人際溝通技巧，正確處理個人與醫務人員的關系與病員關系及家屬關系。

　　3、會正確進行基礎護理及專科護理的基本操作。

　　4、能對常見病、多發病、危重病人常用藥及反應的觀察。

　　5、能利用護理程序，對病人進行整體護理，并學會對病區初步管理。

　　6、能進行有效心理護理，掌握常見病多發病的基護、專護操作，基本掌握重癥監護技能。

　　7、掌握現代護理專業新知識、新技術和新成就的應用。

　　8、掌握護理病例書方法，能正確書寫護理病歷。

　　（三）態度目標

　　通過臨床實習，引導學生熱愛社會主義祖國，熱愛專業和良好的醫德及心理素質。培養學生愛崗、敬業，有責任心和樂于奉獻的專業精神。形成嚴謹的專業態度、扎實的工作作風，樹立全心全意為人民服務的思想。

　　三、實習安排

　　（一）實習前教育及崗前培訓，時間1周。

　　（二）實習時間及時間分配

　　1、實習時間

　　為期共40周。

　　2、時間分配（供醫院參考）

　　內科6周

　　手術室2周康復科2周

　　兒科3周外科12周供應室1周其他科1周婦產科6周

　　ICU3周門診科4周

　　（三）畢業考試時間：（學校另行安排）。

　　四、畢業實習管理機構

　　（一）組織機構

　　1、學院成立畢業實習領導小組，教學副院長兼組長，教務處分管副處長兼副組長，實訓科、學生處、教務處、中專部為領導小組成員。

　　2、實訓科主要負責畢業實習的宏觀管理，二級學院、系（部）負責組織管理和實施工作，包括實習點選擇、實習計劃的制定、實習生的安排、調配，實習點巡視，實習階段考試，實習中重大問題調查處理及對實習質量的檢查。

　　3、各實習單位主管部門，協助各科室搞好實習管理工作。

　　4、實習生由醫院護理部主任（總護士長）管理，各科室護士長負責具體指導畢業實習，負責執行畢業實習計劃，并對學生做出業務技術鑒定。

　　5、每個實習醫院為一個實習組，設正副組長1-2人，其任務是：

　　（1）協助科室護士長進行學生管理，同時安排實習生值日輪值及生活管理。

　　（2）定期向護理部（總護士長）匯報實習情況，生活情況及組織紀律，反映同學的好人好事及存在問題，每月向中專部匯報該組實習情況一次，不定期向班主任匯報實習情況。

　　（3）掌握學生中的思想動向，出現問題及時向護士長、班主任及中專部匯報。

　　（二）實施方法

　　1、為保證實習質量，便于對實習生的管理，各科應該指定專人帶教。原則上要求帶教老師具有護師或以上職稱。由各科護士長統一安排，學生不能擅自換班或積假休息。

　　2、實習期間，實習醫院對實習學生嚴格要求，加強督促及時檢查，做到放手不放眼。實習生要嚴格執行實習鑒定的要求，全面完成各科的實習計劃，并按時對學生進行考核鑒定。

　　3、轉科業務考核在內、外、婦產科、兒科等的各輪回實習結束前一周內進行。成績不及格者，在實習結束前安排補考一次，仍不及格作結業處理。

　　4、在內、外、婦、兒等大科室，積極參加專科講座、護理查房等。

　　5、實習期間請假制度：

　　（1）三天以內由醫院主管部門審批，三天以上需要學校和醫院協商、審批。

　　（2）實習期間的見（試）工假，原則上10天以內，需要出具見（試）工單位的證明方可辦理請假手續。

　　（3）請病假需開具正規醫院的證明，休息時間補假。

　　（4）一般情況下不能請事假。

實習計劃模板2

　　教育實習不僅師范院校專業教學計劃的有機組成部分，也是教師教育人才培養計劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校學生專業思想、培養合格的中等學校師資的重要環節。

　　20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特別制定如下計劃：

　　一、教育實習目的和要求

　　1、通過教育實習，使我們（實習生）基本熟悉《中學信息技術》教學工作的各個環節，掌握一堂課的教學環節、教學環境、教學技巧，初步具有中學相應的教學工作能力。

　　2、通過教育實習，提高師范生綜合運用所學的專業知識、教育理論知識完成基本的教學工作。

　　3、通過教育實習，使師范生全面了解中學教育的現狀，根據現狀讓我們能有針對性的進行教育教學。

　　4、通過教育實習，最關鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感，鍛煉學生獨立工作的能力。

　　我對自己的要求：

　　1、必須尊重實習學校的領導和教師的指導、

　　2、必須遵守實習學校的各項規章制度，自覺地遵守紀律。

　　3、要接近、關心、熱愛學生，對學生要有耐心，熱情幫助。

　　4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止，力求成為學生的表率。

　　二、實習內容

　　（一）、教學工作實習

　　根據相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業等各個環節的`教學工作。

　　實習期間，必須堅持互相聽課和參加教學評議。

　　（1）、聽課

　　聽課不少于10節，做好聽課記錄，實習結束要上交聽課筆記，以備檢查。

　　（3）、備課要認真

　　鉆研教材，參考有關教學參考資料，同學之間要共同研究，要根據班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。（4）、上課

　　（二）、班主任工作見習

　　如果有幸能擔任班主任的工作，我將做到以下幾點：

　　1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級情況以及熟絡學生。

　　2、根據學生身心發展的特點，組織組織和管理好班集體，做好學生的思想教育和常規管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。

　　3、努力常見班級文化，通過提高板報、墻報質量，營造良好的學習氣氛。

　　4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，即使疏導學生的問題。

　　（三）、調查研究

　　在努力做好教書育人工作的同時，定好調研題目，搜集相關資料。注意了解實習學校的教育教學工作的情況，研究與工作相關的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調查研究報告。

　　要求：必須進行調查研究，調查報告須理論聯系實際、內容翔實、嚴禁抄襲、剽竊他人成果、調查研究報告一般不少于3000字。

　　（四）、實習時間

　　三、總結

　　實習期間將認真研究教師的教學技能、方法，了解中學生的心理特點和學習特點，將這兩個月的收獲運用于以后的教學實踐中。

　　實習期間將嚴格要求自己，認真履行老師安排的各項任務，及時上交實習日志，最后高質量的完成實習調查研究報告。

實習計劃模板3

　　(一)目的

　　通過骨科的學習，熟悉骨科系統常見病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

　　(二)時間

　　6周

　　(三)要求目標

　　1.掌握骨科護理的基本操作技術。

　　2.了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及實習相應的護理。

　　3.了解各種常見醫療儀器的使用。

　　4.熟悉各班工作職責。

　　5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

　　6.熟悉骨科常見病的康復護理。

　　7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。

　　8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。

　　9.參加病區組織的健康宣教教育活動。

　　10.分別主持一次工休座談會。

　　(四)內容

　　1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫療護理查房。

　　2.輪流參加病區的各個班次，熟悉各班操作規程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

　　3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則，包括人工關節置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。

　　4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘滴液等。

　　5.參與病區組織的各種衛生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

　　6.參加帶教組織的小講課、病例討論。

　　7.參加書面考試及出科考試。

　　(五)每周安排

　　1.第1周要求

　　(1)熟悉環境、規章制度、各班職責。

　　(2)掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的`翻身、骨牽引病人的骨釘滴液。

　　(3)掌握基礎護理和生活護理測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

　　小講課：骨科常規護理。

　　2.第2周要求

　　(1)每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

　　(2)做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

　　(3)介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫囑單及護理病歷填寫的基本格式。

　　小講課：牽引病人的護理。

　　3.第3周要求

　　(1)導護理操作手術區備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

　　(2)習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。

　　小講課：骨科手術前后的護理及常見并發癥的護理。

　　4.第4周要求

　　(1)指導護理操作導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等操作。

　　(2)學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現

　　的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

　　小講課：小夾板固定病人護理。

　　5.第5周要求

　　參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護

　　理措施，并準確及時的做好護理記錄。

　　護理查房：脊柱測凸病人的護理。

　　6.第6周要求

　　(1)查漏補缺，綜合復習。

　　(2)見習骨折病人的石膏繃帶固定。

　　小講課：石膏固定病人的護理。

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