物業消防演習方案

時間：2024-07-01 06:07:52 方案我要投稿

物業消防演習方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的物業消防演習方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物業消防演習方案

　　一、演練的目的

　　1、檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火及應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。

　　2、檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。

　　3、檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的能力。

　　4、檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

　　二、演練的類型

　　此次演練采取現場綜合演練的方式進行，通過演練檢驗指揮部的指揮、協調和救援隊的救援能力及其配合情況，各種保障系統的完善情況等。

　　三、演練時間、地點和參演單位時間：

　　20xx年11月9日10時00分地點：xx

　　參演單位：xx公司xx，xx，xx電梯制造（北京）有限公司。

　　四、演練指揮機構及人員組成總指揮：

　　xx副指揮：xx、xx機構成員：xx

　　滅火行動組：（共12人）：

　　xx(組長)

　　主要任務：攜帶滅火器材，接到火災報警后迅速趕赴現場，使用滅火器、消火栓等消防設施進行滅火。

　　工作要求：力爭把火災消滅在初起階段，盡最大努力避免人員傷亡、減少財產損失。

　　通訊聯絡組：（共2人）：xx(組長)

　　主要任務：向“119”火警中心報警，在路口迎候消防車及消防隊的協調工作。

　　工作要求：及時、正確地報警并將情況報告總指揮。疏散引導組：（共10人）：xx（組長）

　　主要任務：迅速開啟疏散通道大門，組織人員從疏散通道有序撤離火災現場。對逐個房間進行排查，確認無被困人員后，工作人員方可撤離并將情況上報總指揮。

　　工作要求：聽從指揮，有序疏散引導被困人員撤離火災現場，疏散人員情況及時、準確上報。

　　安全防護救護組：（共5人）：xx（組長）

　　主要任務：負責火災現場外圍安全警戒，防止無關人員進入火場。攜帶急救藥品、器材，根據火災現場傷員情況進行醫療救護，與“120”、“999”急救中心聯系，將傷勢較重人員轉送醫院。

　　工作要求：掌握簡單急救方法，做好火災現場防護救護工作。

　　五、模擬火情設置

　　假設：20xx年11月9日10時，xx不慎起火，火勢不斷蔓延擴大，巡邏員工發現情況，確認火警，撥打“119”電話報警，立即啟動消防設施和滅火應急疏散預案，展開自救。

　　六、演練處置程序公司自防自救

　　（一）1分鐘處置程序和措施

　　巡視員工發現火災后，應立即呼救并上報情況，起火部位附近的員工向火點集結，在1分鐘內形成有在場員工組成的第一滅火力量，并疏散現場人群。

　　（二）3分鐘處置程序和措施

　　火災確認后，立即啟動滅火和應急疏散預案，在3分鐘內形成由部門全體在崗人員組成的第二滅火力量，采取如下措施：

　　副經理鄭旭趕到火災現場，進行指揮工作。命令通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、安全救護組采取行動。

　　通訊聯絡組組長羅玲報警并與公安消防隊保持聯絡，徐勁趕到小區門外做好迎接消防車的準備。

　　滅火行動組（xx）組長xx帶領組員使用附近消火栓撲救火災。

　　疏散引導組組長xx負責指揮組員打開潘家園南里26號樓

　　1、2號門大門，采用蹲姿不停晃動手電筒指引住戶從安全出口離開。確認房間內無人后應離開房門。與住戶說明起火情況請大家遵照工作人員的指揮離開。火災發生時，疏散引導員應通過喊話方式，通知各層住戶，要不斷用手勢和喊話的方式引導穩定人員的情緒，維護秩序。如：對周圍驚惶失措的人喊“請往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方位；或大聲呼喊“請跟我走”，帶領他們到達安全地帶，不能乘坐電梯。

　　安全救護組組長xx帶領組員救助受傷人員，對傷員進行包扎急救，聯系120急救中心，將傷者送往醫院。

　　xx（北京）有限公司xx趕赴疏散樓門啟動電梯應急開關，使電梯迫降至首層。

　　消防隊接到報警，立即出動。到達火災現場后，詢問火場情況，根據人員被困情況及火勢發展狀況下達作戰命令，搶救被困人員，迅速撲救火災。

　　七、演練要求

　　1、參演公司和人員要統一思想、提高認識、認清演練的重要性。

　　2、加強組織領導，全體參演人員要明確職責任務，熟悉各自崗位和演練程序，做好充分準備，保證演練安全、順利進行。

　　3、服從命令，聽從指揮，密切協作，確保演練任務的完成。

　　八、講評和總結

　　演練后副指揮xx集合演練人員進行演練后的講評。總指揮xx對整體演練情況進行總結，總結內容要整理成資料存檔，并上報上級部門。

　　總結報告內容如下：

　　1、通過演練發現的主要問題；

　　2、對演練準備情況的評價；