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小學五年級的學生個性自我介紹

時間:2022-11-22 18:21:22 自我介紹 我要投稿

小學五年級的學生個性自我介紹

  當去到一個新環境下,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的小學五年級的學生個性自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級的學生個性自我介紹

小學五年級的學生個性自我介紹1

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……

  我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

小學五年級的學生個性自我介紹2

  高高的個子,胖胖的身子,鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉上帶著幾絲幽默感。這就是我。

  我學習成績很好。每次考試,我成績和名次在班上可是名列前茅。記得上次期末考試成績出來的時候。教室里面非常吵鬧,老師進來了,她大步走向講臺。同學們立刻安靜,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉都聽得見。老師站在講臺上,莊嚴地說道:“現在來公布總成績的名次。”同學們都豎起耳朵,全神貫注地聽著,生怕自己考砸了。“鄧檸第一名,黃潤昂第二名,羅可奕第三名,劉恒希第四名……”老師報完名次之后,同學們有的高興,有的難過,我心里的大石頭也放下來了。老師接著說:“鄧檸和劉恒希四科都上了90分。”同學都投來羨慕的眼光,我和劉恒希都得意地笑了笑。

  我成績好也是因為愛看書。每次放學回家,做完作業之后,我都會“鉆”入“書海”中。我這位“書蟲”也為自己訂制了菜單。“主菜”是作文類的書,有營養,能幫助自己健康成長;副菜是小說類的書,換換口味;“湯”是漫畫類的書,有助于消化。

  我的個子也很高,在班上算得上是最高的了。現在,由于個子很高,有人給我取了個綽號叫“姚明”。還有一次,我和爸在外面玩,突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手,那位熟人說:“你兒子這么大了,在哪兒讀初中啊?”我爸爸笑著說:“才讀小學五年級呢!”那位熟人驚訝地說:“小學五年級就這么高了呀!”

  通過我的介紹,你想不想和我交朋友呢?

小學五年級的學生個性自我介紹3

  我長得瘦瘦的,媽媽說我瘦得像猴子一樣,眼睛大大的有如中秋節的月亮,是雙眼皮,睫毛長長的,我遇到很多人都問我有沒有修睫毛,我就在心里想:小孩子干麻修睫毛呢?我也擁有一頭烏黑亮麗的長發,很多人也會問我有沒有常保養頭發。在家中,我是最小的,我還有一個姐姐。

  我的興趣是畫畫、打電腦,其中我最喜歡騎腳踏車,尤其是和媽媽一起騎協力車。有一次,媽媽和我去騎腳踏車,媽媽就問我要不要騎協力車,當時我還沒騎過協力車,我就試著騎騎看,剛開始我有一點怕怕的,因為媽媽太高了,我看不到前面,只能左看右看,但是后來我覺得好舒服,微微的涼風往身上吹,因為這樣,騎協力車就成為我的興趣。我的個性有點怕生,例如:有一次,媽媽帶我去她的公司,我看到媽媽的同事對我打招呼,我就很害羞,但是久了以后,我就不會害羞了。

  我的優點是很會畫畫、成績還不錯,還有一個就是寫字漂亮,有幾個教過我的老師都說我的字很漂亮。接下來是我的缺點,我的缺點是很怕狗、粗心,這兩個缺點都讓我很困擾,有時候我自己走回家遇到狗,我就不敢走過去,只好繞遠路,真希望我不會怕狗。

  我對自己有一個期望,就是希望我能考第一名,因為我以前都是第二名,不然就是第三名,我都沒考過第一名,所以希望這次能加油考到第一名。

小學五年級的學生個性自我介紹4

  我叫xx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

小學五年級的學生個性自我介紹5

  大家好,我是xxx,今年十歲了,我來自五(7)班,我是一位有愛心,有孝心的小女孩。

  我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發亮的頭發,短短的,捆著一個大尾巴,樣子十分可愛。

  一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”,他們見到我回來,每次都會說:“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉,要到來抱抱我,做一些好吃的飯菜,我在姥姥心中一直都是一個好孩子,好乖孫,姥姥也是我的好姥姥。

  我是一個敬老的孩子,五歲那一年姥姥在打水,一共打了五桶水,有3個大桶,2個小桶,我跑過去說:“姥姥,我來幫您吧!”姥姥說:“這水桶很沉的呷幫忙了,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您來提大的,我來提小的`吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房,很快的把第二小桶水也都提進了廚房,姥姥看著目瞪口呆,我說:“姥姥我提完了,我們一起也把大桶提進去吧!”姥姥看著我哭了,我看見姥姥哭了,我連忙說:“姥姥您怎么了,為什么哭呀!”姥姥摸去淚水,又笑著說:“我們乖孫子長大了,能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來,我第一次看見姥姥哭,多少年過去了,我一直沒有忘記這事,久久記在心里。

  我是有孝心的勤勞的小女孩。

小學五年級的學生個性自我介紹6

  姓名:xxx

  年齡:過完了十個兒童節

  性別:男生

  生日:二月十九日

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!

  NO.1我是一個小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢

  NO.2我是一個小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!

  NO.3我是一個小發明家!

  我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

小學五年級的學生個性自我介紹7

  我,是一個傻傻的女孩。圓圓的臉蛋,濃眉毛,大眼睛,小嘴巴。雖然我已經10歲了,讀五年級了,可是我還是個不懂事的女孩子,常常要父母操心。害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

  我愛看書,不過是看一些幼稚的故事書,幼稚的故事書內容精彩,所以我愛看。可媽媽偏偏反對我看,她對我說:”都讀五年級了,還看那些幾歲小孩看的書,應該看一寫有益的作文書,能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識。”我就是不聽,偏要看那些故事書,這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道,看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的,可對一個已經10歲,讀五年級的學生來說一點用也沒有,只能浪費時間。唉!實在沒辦法,我控制不住我自己呀!

  還有一次,我回學校遲到了,那都是因為我太懶了,不愿意起床。媽媽足足叫了我半個多小時,我還不愿意起來,后來,媽媽看了一下鬧鐘,驚訝的叫了一聲:”糟了!遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來。老媽又要為我這個懶女兒生氣,后來,媽媽想了一個辦法,一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個),不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時候,一下子就弄爛了三個鬧鐘,你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎?

  不過,我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒,改正所有的壞毛病來報答父母。

小學五年級的學生個性自我介紹8

  姓名:姓宋名釗毅

  年齡:過完了十個兒童節

  性別:男生

  生日:二月十九日

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!

  NO。1我是一個小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢

  NO。2我是一個小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!

  NO。3我是一個小發明家!

  我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

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