致封校期間自己的一封信范文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的致封校期間自己的一封信范文，歡迎大家分享。
致封校期間自己的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早春三月，乍暖還寒。當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)踏進(jìn)新學(xué)期大門，向著新目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，卻再次與新冠疫情不期而遇。連日來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋熀歪t(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，頂風(fēng)冒雨參加應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練全員核酸檢測(cè)，克服了困難，承受了壓力。感謝全體同學(xué)對(duì)各項(xiàng)防疫措施的理解、支持和配合。核酸檢測(cè)的高效、有序完成，各項(xiàng)防疫措施嚴(yán)密科學(xué)，體現(xiàn)了南工人引以為傲的大局觀、高度的紀(jì)律性和“共克時(shí)艱”的向心力，彰顯了“愛(ài)在南工”的熾熱情懷。
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)本土疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，河南鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、焦作、濮陽(yáng)、商丘、信陽(yáng)、周口陸續(xù)出現(xiàn)本土病例。3月17日中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，分析新冠肺炎疫情形勢(shì)，部署從嚴(yán)抓好疫情防控工作；3月21日，河南召開(kāi)新冠肺炎疫情防控工作第十四次專題會(huì)議，分析研判形勢(shì)，查找問(wèn)題短板，安排部署下步疫情防控工作；近期，高校工委、省教育廳連續(xù)四次召開(kāi)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)，要求采取精準(zhǔn)有力舉措，全力應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情。
疫情當(dāng)前，同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，按照河南省教育廳《近期全省教育系統(tǒng)疫情防控工作要求》和南陽(yáng)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)入宛返宛人員健康管理的緊急通知》（宛防指辦〔20xx〕98號(hào)）相關(guān)規(guī)定，我校快速啟動(dòng)疫情緊急應(yīng)對(duì)工作機(jī)制，對(duì)校園實(shí)施封閉管理，所有入校人員一律進(jìn)行身份核驗(yàn)，掃碼進(jìn)校，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫＋健康綠碼＋行程碼+核酸檢測(cè)”制度；堅(jiān)持“非必要、不外出”原則，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，暫停跨省活動(dòng)；外地市返校學(xué)生要加強(qiáng)自身健康檢測(cè)，7日內(nèi)不聚餐、不聚會(huì)，盡量不乘坐公共交通工具；接觸過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員的，必須主動(dòng)報(bào)備，做到“三天兩檢”；省外返校學(xué)生需完成三次核酸檢測(cè)，并施行7天隔離；省外實(shí)習(xí)的學(xué)生盡可能不再返校，涉及畢業(yè)論文修改、就業(yè)等工作，通過(guò)電話、視頻等方式進(jìn)行；中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生未通知、不返校，返校者按規(guī)定由屬地集中隔離。
同學(xué)們，疫情防控關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康，需要我們每個(gè)人的共同努力，我們要顧全大局、聽(tīng)從安排，牢固樹(shù)立“每個(gè)人都是疫情防控第一責(zé)任人”的意識(shí)，在刻苦學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)掌握防疫常識(shí)，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等良好生活習(xí)慣；合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，提高身體素質(zhì)；自覺(jué)維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，注意個(gè)人衣物和生活用品定期清潔、消毒，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)和各類健康安全隱患。同學(xué)們，在疫情防控這個(gè)特殊時(shí)期，大家不能像往常一樣外出校園賞景踏春，計(jì)劃好的郊游被迫取消；超市購(gòu)物、食堂就餐、洗浴理發(fā)等方面給大家?guī)?lái)不便。大家感覺(jué)校園生活中的條條框框、規(guī)矩限制多了，自由出行、無(wú)拘無(wú)束少了。但是，學(xué)校所做的一切都是為了將疫情阻擋在校園之外，只有每個(gè)人都自覺(jué)遵照疫情防控規(guī)定，我們的校園才能遠(yuǎn)離病毒，真正做到零風(fēng)險(xiǎn)、零感染，才能確保大家的生命安全和身體健康。
疫情防控，人人有責(zé)。校園封閉式管理期間，學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，對(duì)私自翻墻外出、編造請(qǐng)假事由、刻意隱瞞、謊報(bào)真實(shí)行程軌跡、未履行請(qǐng)假手續(xù)、假借其他方式蒙混進(jìn)出校園等不遵守疫情防控規(guī)定者，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或警告以上紀(jì)律處分。
同學(xué)們，希望大家能經(jīng)得起這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的考驗(yàn)，堅(jiān)定信心、守望相助、踔厲前行，爭(zhēng)做“不甘示弱”南工精神的踐行者，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng)，讓我們共同迎接戰(zhàn)“疫”勝利后的春暖花開(kāi)！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
近日，身邊的疫情，再次牽動(dòng)起大家的心，也再次向我們敲響了警鐘。為確保您和您孩子的健康和安全，我們需家校攜手共同做好疫情防控工作，學(xué)校特發(fā)此告家長(zhǎng)書，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀，嚴(yán)格執(zhí)行。
1、學(xué)校實(shí)行封閉式管理。非必要外來(lái)人員、車輛不得進(jìn)入學(xué)校，入校堅(jiān)持做好戴口罩、測(cè)體溫、出示健康碼等防控措施。
2、務(wù)必做好學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。每天上學(xué)前要進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常則到校。當(dāng)天未能到校上課的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)向班主任請(qǐng)假，并告知原因。
3、務(wù)必提醒孩子及家人堅(jiān)持戴好口罩，勤洗手、多通風(fēng)。
4、請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間接送孩子，戴好口罩，不擁擠，不聚集。
5、關(guān)注自身及家人的身體狀況，若出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等不適的癥狀要及時(shí)規(guī)范就醫(yī)。
6、積極配合上級(jí)相關(guān)的各項(xiàng)疫情排查工作，不謊報(bào)、不瞞報(bào)。
7、保持良好的作息習(xí)慣，不熬夜，多休息；注意飲食清淡有營(yíng)養(yǎng)，吃熟食；和家人、孩子一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力和抗病能力。
疫情防控，從我做起！請(qǐng)大家不要恐慌，密切關(guān)注，積極防控。帶來(lái)的不便之處，敬請(qǐng)諒解，感謝您的配合與支持!
溫馨提示：
學(xué)生每日上學(xué)前書包內(nèi)多放1-2個(gè)備用口罩。
離家前，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)告知班主任并到就近正規(guī)醫(yī)院就診，將診斷結(jié)果及時(shí)告知班主任，病好后方可回到校園中。
學(xué)生在校門口排隊(duì)時(shí)，要腳踩黃點(diǎn)有序進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，不可擁擠。體溫異常者不得入校。
為了全校師生、家長(zhǎng)的安全，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員、家長(zhǎng)一律不得入校。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇3
親愛(ài)的教職工們：
芳菲五月，初夏時(shí)節(jié)。自5月8日起，我校初三年級(jí)學(xué)生已全面復(fù)學(xué)復(fù)課。經(jīng)過(guò)七天的艱苦努力，初三年級(jí)的復(fù)學(xué)工作已步入正軌。大清河畔，黃河大道邊，又是一片書聲瑯瑯。在復(fù)學(xué)期間，每一位教職工兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，在崗位上貢獻(xiàn)著自己的一份力量。魯迅說(shuō)：“有一份熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然我們都不是超級(jí)英雄，卻可以散發(fā)自己的一點(diǎn)火光。這點(diǎn)點(diǎn)螢火，便匯成人間星河，照亮整個(gè)校園。
一幕幕感人的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)暖心的舉動(dòng)，積淀著學(xué)高為師、身正為范的厚重師德底色，詮釋著永鋒學(xué)校教職工的精神品質(zhì)。
顧全大局、甘于奉獻(xiàn)。九年級(jí)老師們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，盡心盡力地全天候堅(jiān)守在學(xué)校，從早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16小時(shí)；“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”教師每天主動(dòng)在早晨5點(diǎn)45分前就按時(shí)到校，忙碌到22點(diǎn)30分才結(jié)束一天的工作離校，很多時(shí)候即使是回家了，自己的孩子也早已入睡；有一些老師在調(diào)整班級(jí)后，一天要上8節(jié)課，口干舌燥仍不厭其煩地給學(xué)生答疑解惑。
辛勤工作、默默付出。為了學(xué)生能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，九年級(jí)班主任老師們?nèi)珪r(shí)段陪伴在學(xué)生身邊，從天色微亮的清晨6點(diǎn)到月色傾斜的晚上11點(diǎn)，從晨午晚檢到餐廳陪餐，班主任們和學(xué)生心手相連、同頻共振；封校的特殊時(shí)刻，學(xué)校后勤保障團(tuán)隊(duì)也竭盡全力保證師生的安全健康，有安全感的門衛(wèi)、盛飯打飯的食堂工作人員、細(xì)心周到的宿舍管理人員、打掃洗手間衛(wèi)生的保潔人員、負(fù)重前行的消殺人員和時(shí)刻相伴的駐校工作組，我們共同陪伴，晝夜相守。
萬(wàn)眾一心、眾志成城。其他年級(jí)教師胸懷仁愛(ài)之心，踐行互助之義，解人之憂，濟(jì)人之困，守望相助，共助學(xué)生成長(zhǎng)；七八年級(jí)教師化身多重角色，積極承擔(dān)起畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)助理、宿舍值班、餐廳執(zhí)勤和樓道衛(wèi)生打掃等任務(wù)。這段時(shí)間，我們看到了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁，看到了共克時(shí)艱的磅礴力量，看到了休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
你們的勤奮付出得到了學(xué)生家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、縣駐校工作組的一致認(rèn)可和稱贊。向你們表達(dá)最真摯的謝意和最崇高的敬意！
你們的身體狀況也牽動(dòng)著我們的心。忙碌的工作之余，也別忘了一定要照顧好自己，讓自己的身心得到放松；最近氣溫起伏較大，望你們及時(shí)增減衣物，保重身體；課間別忘了及時(shí)休息，少生氣，多喝水。學(xué)校也特意為老師們準(zhǔn)備了胖大海、金銀花、金果含化片等護(hù)嗓潤(rùn)喉用品，希望這樣一杯潤(rùn)喉茶，能滋潤(rùn)老師們的心。
讓我們情傾校園，辛勤耕耘，在山大附中永鋒實(shí)驗(yàn)學(xué)校的沃土中，盼望花香千里，碩果累累！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇4
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
寒假的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校準(zhǔn)備在新的學(xué)期開(kāi)展每周一詩(shī)的活動(dòng)，老師多么希望跟同學(xué)們一起徜徉在中國(guó)古詩(shī)詞的汪洋大海中。希望新的一年我們?cè)诿利惖拇禾炜吹健安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”感受那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”跟著杜甫捕捉那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的美妙，可是這一切的期待卻因一場(chǎng)新冠肺炎疫情而擱淺了。
整整一個(gè)假期你們跟老師用電話，微信互通信息，面對(duì)疫情我們一起共渡難關(guān)。一場(chǎng)新冠肺炎讓我們的祖國(guó)母親遍體鱗傷，因?yàn)樗麄兊膬号诒徊《厩治g，她怎能不難過(guò)傷心！親愛(ài)的孩子們，你們可能通過(guò)電視、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解了這件疫情的整個(gè)過(guò)程。面對(duì)疫情，中華兒女?dāng)y手并肩戰(zhàn)斗，許許多多的人逆行而上為愛(ài)奮斗，就是因?yàn)檫@顆深深的愛(ài)國(guó)心！你們可能知道最美的逆行者鐘南山院士，你們可能看到最美的逆行者白衣天使，你們也可能看到最美的逆行者就是那無(wú)數(shù)堅(jiān)守者。這些人值得你們尊敬，值得你們學(xué)習(xí)！沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們的堅(jiān)守，沒(méi)有他們的大愛(ài)，我們豈能安然無(wú)恙。所以，親愛(ài)的孩子們，為我們的祖國(guó)加油！讓我們一起靜靜的期待春暖花開(kāi)！
親愛(ài)的孩子們，還記著當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，你們那天使的面龐，純真的笑臉，是學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景；是否想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)翁校長(zhǎng)精彩的演講，對(duì)你們諄諄教導(dǎo)，對(duì)你們寄予厚望，他的聲音一直在你們耳邊回蕩；是不是好懷念操場(chǎng)上奔跑追逐，肆意妄為無(wú)拘無(wú)束的日子。是呀，我們的校園有美好的回憶值得你們懷念，有和藹可親的老師值得你們留戀，有相親相愛(ài)的同學(xué)值得你們珍藏！
你們可能會(huì)想，如果沒(méi)有這次新冠病毒該多好，不用整天悶在家里倍受煎熬，不用整天對(duì)著電腦屏幕學(xué)習(xí)，不用過(guò)著沒(méi)有朋友玩耍的日子……是呀，好想回到美麗的學(xué)校，好想看見(jiàn)可愛(ài)的老師們，更想回到熟悉的課堂上重溫舊夢(mèng)。所以，讓我們一起靜靜的期待春暖花開(kāi)時(shí)，我們相聚在有愛(ài)有溫暖的校園！
親愛(ài)的孩子們，網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一句話“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”，所以，當(dāng)這些無(wú)數(shù)勇士奮戰(zhàn)在一線的時(shí)候，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那就是“為中華之崛起而讀書”。雖然疫情嚴(yán)重，但是你們要跟老師一起做到“停課不停學(xué)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓老師跟家長(zhǎng)看到你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
網(wǎng)課開(kāi)始前幾天，老師一直在擔(dān)心你們是否可以正常上課，因?yàn)槲覀儗W(xué)校絕大部分孩子都在農(nóng)村，老師害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會(huì)不會(huì)不好，糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”。可是，另老師欣慰的是第一天我們所有的同學(xué)全部上線學(xué)習(xí)，我們也打贏了一場(chǎng)戰(zhàn)役。接下來(lái)的幾天，老師、家長(zhǎng)、孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了打卡，學(xué)會(huì)了批閱，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了改錯(cuò)，學(xué)會(huì)了等待。是呀，一起努力的學(xué)習(xí)，一起靜靜的期待春暖花開(kāi)！
親愛(ài)的孩子們，是不是感覺(jué)這個(gè)冬天太長(zhǎng)，這個(gè)冬天無(wú)趣，這個(gè)冬天讓人恐懼，因?yàn)椋钃趿宋覀兊淖杂桑韪袅四阄业南嗨迹撬采膶⒋禾斓哪_步擋在門外。讓人忘記那“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”和“恰似一江春水向東流”的愜意。
親愛(ài)的孩子們，讓我們靜靜的期待春暖花開(kāi)，待到山花爛漫時(shí)相聚在美麗的校園！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
早春三月，乍暖還寒。在全校師生的共同努力下，學(xué)校春季學(xué)期如期開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，感謝大家對(duì)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解與支持！
同學(xué)們，當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。在省政府的部署領(lǐng)導(dǎo)下，按照省教育廳及屬地疫情防控部門工作要求，為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，自3月15日起，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)臨時(shí)實(shí)行了封閉管理，全面啟動(dòng)線上教學(xué)。校園疫情防控的勝利需要全校學(xué)生勠力同心、攜手同行。為此，學(xué)校對(duì)全體沈藥學(xué)子發(fā)出如下倡議：
加強(qiáng)防控意識(shí)同學(xué)們，大家一定要科學(xué)認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控特點(diǎn)，樹(shù)牢安全意識(shí)，給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持。及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體發(fā)布的疫情防控形勢(shì)、防控政策，不信謠，不傳謠。
遵守防控規(guī)定同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，每人都做好個(gè)人防護(hù)，就是共筑防疫長(zhǎng)城。大家要遵守學(xué)校疫情防控工作要求，加強(qiáng)自身健康管理，做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)，科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。如遇特殊情況，第一時(shí)間與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。
強(qiáng)化自我管理同學(xué)們，在符合疫情防控要求的前提下，希望你們能做好時(shí)間管理、豐富課余生活，培育理性平和的積極心態(tài)。更要積極適應(yīng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，充分利用線上技術(shù)手段，創(chuàng)新學(xué)習(xí)科研方法。
同學(xué)們，學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，多措并舉全力保障校園封閉管理期間學(xué)校教育教學(xué)和生活服務(wù)。在此期間，校領(lǐng)導(dǎo)、部分管理人員、教師、學(xué)生工作干部、后勤、保衛(wèi)、校醫(yī)院等應(yīng)急保障人員將留在校內(nèi)開(kāi)展工作，請(qǐng)大家放心！
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能銘記這場(chǎng)戰(zhàn)疫的考驗(yàn)，堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華、守望相助、踔厲前行，爭(zhēng)做“堅(jiān)忍不拔、藥濟(jì)天下”沈藥精神的踐行者，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng)，讓我們共同迎接戰(zhàn)疫后的春暖花開(kāi)！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)狀聚集、多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢(shì)，龍口市也正處于疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，我們正面對(duì)著疫情的“倒春寒”。連日來(lái)，按照?qǐng)?jiān)決阻斷疫情向校園傳播的硬任務(wù)，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學(xué)子聽(tīng)指揮、守紀(jì)律，以高度的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，共同構(gòu)筑起外防輸入的堅(jiān)實(shí)防線。
自疫情以來(lái)，國(guó)家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價(jià)，采取最科學(xué)的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優(yōu)越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴(yán)重的情況下，應(yīng)上級(jí)要求，學(xué)校采取封閉式管理，實(shí)行線上授課，同時(shí)學(xué)校采購(gòu)了大量防疫物資，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，加大對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿足同學(xué)們的基本生活和學(xué)習(xí)。封閉式管理對(duì)大家的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響，給學(xué)校的管理也帶來(lái)一定困難。但是，自封校以來(lái)我們?nèi)宋膶W(xué)子展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，堅(jiān)持線下網(wǎng)課、分時(shí)錯(cuò)峰就餐、堅(jiān)持鍛煉身體、有序排隊(duì)核酸……全體人文學(xué)子都做得很好，人文學(xué)院為你們點(diǎn)贊。
同學(xué)們，新冠肺炎疫情被稱為新中國(guó)成立以來(lái)在中國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。大事面前顯擔(dān)當(dāng)，作為一名大學(xué)生，是國(guó)家培養(yǎng)的`高素質(zhì)人才，我們更應(yīng)該始終牢記當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命，不斷地砥礪意志品質(zhì)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代年輕人。
同學(xué)們，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心大家的生活和學(xué)習(xí)，多次囑咐要像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)你們。人文學(xué)院始終竭誠(chéng)為大家服務(wù)，在校園封閉式管理的關(guān)鍵時(shí)刻，包括副院長(zhǎng)在內(nèi)的全體學(xué)工人員吃住在校園，希望大家有思想問(wèn)題找老師，有學(xué)業(yè)疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，凝聚同舟共濟(jì)的力量，守護(hù)生生不息的校園。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
很高興再次以這種方式與大家交流。
自3月25日孩子們返校以來(lái)，您和孩子已經(jīng)有20多天未曾見(jiàn)面，您一定非常想念孩子吧？一定非常關(guān)注他的生活是否適應(yīng)，擔(dān)心他的學(xué)習(xí)是否努力吧？通過(guò)這封信我向您逐一匯報(bào)我們的情況。我和孩子們?cè)趯W(xué)校一切都好，請(qǐng)大家放心！
首先我向大家匯報(bào)一下疫情期間，萬(wàn)榮中學(xué)為我們高三學(xué)生提供的VIP待遇。為避免學(xué)生聚集，我們的教室宿舍均做了調(diào)整。以前的一個(gè)班，現(xiàn)在分成了A班和B班，每個(gè)班分別有26人，教室里學(xué)生之間的間距至少在一米以上。每個(gè)宿舍不超過(guò)四人，孩子們睡覺(jué)時(shí)上下鋪錯(cuò)開(kāi)，頭腳錯(cuò)開(kāi)。
最后說(shuō)說(shuō)大家最關(guān)心的就餐問(wèn)題。為避免學(xué)生擁擠，我們兩個(gè)組嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰用餐。學(xué)生下課后很快到教學(xué)樓前用洗手液洗手，然后排成一隊(duì)沿著各班通道有序進(jìn)入餐廳，到各班指定窗口打飯，每個(gè)人都有自己的專屬座位。
開(kāi)學(xué)之前，我們后勤人員已經(jīng)將孩子們的名字貼在餐桌上。我們餐廳的工作人員每天為大家準(zhǔn)備豐富清淡且營(yíng)養(yǎng)的飯菜，每個(gè)學(xué)生按需打飯。每餐吃飯時(shí)間，我們班主任全程陪伴孩子，我們的校領(lǐng)導(dǎo)更是每餐時(shí)間深入餐廳，走到孩子身邊及時(shí)了解學(xué)生用餐情況。
接下來(lái)匯報(bào)一下孩子們最近的學(xué)習(xí)情況。返校之后，我們高三年級(jí)在4.2--4.3參加了運(yùn)城市調(diào)研測(cè)試，我們?nèi)f榮中學(xué)二本達(dá)線率77.1%，僅次于運(yùn)中，康中，與芮城中學(xué)相差0.3%。我們525班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在四個(gè)重點(diǎn)班當(dāng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，這與假期我們家長(zhǎng)們的“全程陪伴，全程監(jiān)督”是分不開(kāi)的。
在班級(jí)公布成績(jī)的瞬間，有些同學(xué)甚至懷疑自己分?jǐn)?shù)登錯(cuò)了。同樣的，在家長(zhǎng)群發(fā)布成績(jī)的瞬間，有些家長(zhǎng)非常著急的私聊我，“為什么孩子退步這么大？”面對(duì)孩子們和家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，我只能說(shuō)：這次考試反應(yīng)了兩個(gè)問(wèn)題。第一，孩子的基本功是否扎實(shí)；第二，孩子的假期是否是“真”學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)朋友們，這次考試中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學(xué)有張博陽(yáng)，薛夢(mèng)夢(mèng)，王錦英，李佳，董世寧，李花玲，閆琛琪，薛鑫浩，楊博森，司柯騰。也有一些同學(xué)相比期末考試退步比較大，我會(huì)找這些孩子一一談話，找問(wèn)題，制定下一階段的目標(biāo)及措施，我們的每一位老師都會(huì)傾盡全力去幫助每一個(gè)孩子！我們也堅(jiān)信每一位老師，每一個(gè)孩子都會(huì)拼盡全力，不留遺憾！
全體家長(zhǎng)朋友們，開(kāi)學(xué)20多天以來(lái)，有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子吃不好，擔(dān)心孩子不能適應(yīng)學(xué)校的口味，給孩子送了一些零食。我想說(shuō)的是，您送了零食，孩子在餐廳就不好好吃飯，隨便吃幾口，回到教室就開(kāi)始“惦記”零食，有些同學(xué)甚至把零食當(dāng)飯吃，就不去餐廳吃飯，這嚴(yán)重影響了孩子的身體健康，還有些同學(xué)午休時(shí)間“偷偷”吃零食，嚴(yán)重影響了其他孩子的學(xué)習(xí)和休息。
在此我想再次強(qiáng)調(diào)：如確實(shí)需要，家長(zhǎng)可以給孩子送一些奶制品和生活用品，寫好姓名，放在學(xué)校門房，發(fā)信息告知我，我會(huì)及時(shí)通知孩子領(lǐng)取您的“愛(ài)心”，再次希望家長(zhǎng)朋友們不要再為孩子們提供零食了，讓我們珍惜這段時(shí)光，讓孩子們靜下心來(lái)專心投入高考的備考當(dāng)中吧。
最后，我想用史校長(zhǎng)的十個(gè)“心”，再次讓家長(zhǎng)朋友們放心：上下聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)守初心；以身作則，教職齊心；黨員干部，奉獻(xiàn)愛(ài)心；處室年級(jí)，干事用心；后勤餐廳，服務(wù)有心；教導(dǎo)教研，彰顯決心；政教保衛(wèi)，細(xì)致用心；辦公團(tuán)委，十分細(xì)心；考核工會(huì)，堅(jiān)守耐心；全體教師，師者仁心！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅(jiān)決做好疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施，自開(kāi)學(xué)以來(lái)已完成三輪全員核酸檢測(cè)、四次重點(diǎn)人群檢測(cè)和三次常規(guī)循環(huán)抽檢，結(jié)果均為陰性。為了確保校園安全，根據(jù)沈陽(yáng)市疫情防控統(tǒng)一部署，學(xué)校將于即日起，以校區(qū)為單位實(shí)施封閉管理，封閉結(jié)束時(shí)間根據(jù)上級(jí)指示另行通知。
校園封閉管理期間，校區(qū)間班車暫停運(yùn)行，學(xué)生非經(jīng)批準(zhǔn)不能出入校園，部分管理人員、學(xué)生工作干部、后勤、應(yīng)急等保障人員將留在校內(nèi)開(kāi)展工作，留校教職員工24小時(shí)在校并實(shí)行每日核酸檢測(cè)。其他教職員工“非必要不進(jìn)校”，如確有進(jìn)校需要，須向所在單位提出申請(qǐng)，經(jīng)防控辦審批，持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明方可進(jìn)校。
即日起停止所有線下教學(xué)活動(dòng)（包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)），同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，走讀學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)。各實(shí)驗(yàn)室、研究場(chǎng)所可在強(qiáng)化防疫要求和安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，有序開(kāi)展科研活動(dòng)。各學(xué)院不舉辦線下聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格校園周邊管理，外賣配送等不得靠近校園。學(xué)校將調(diào)集力量，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，全力做好服務(wù)保障和人文關(guān)懷，及時(shí)回應(yīng)師生訴求。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，每人都做好個(gè)人防護(hù)，就是共筑防疫城墻。請(qǐng)大家加強(qiáng)自身健康管理，做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)、科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。居家辦公的教職員工，請(qǐng)遵守防疫要求，非必要不外出，不聚餐、不集會(huì)，并做好線上教育教學(xué)，有效開(kāi)展研究生指導(dǎo)、遠(yuǎn)程科研任務(wù)調(diào)度等，同時(shí)對(duì)學(xué)生做好防疫宣傳教育、心理疏導(dǎo)、幫扶解困，在特殊時(shí)期為同學(xué)們送上暖心關(guān)懷、溫情關(guān)愛(ài)。
全面貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于當(dāng)前疫情防控最新工作要求，給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持，在校園封閉期間積極配合校園防控舉措，及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體的疫情通報(bào)，不信謠、不傳謠，用實(shí)際行動(dòng)扛起疫情防控的應(yīng)盡職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)，共同打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)省內(nèi)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求，學(xué)校嚴(yán)格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管控措施；服從疫情防控工作相關(guān)要求，全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個(gè)人防護(hù)。
2.嚴(yán)格遵守學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)定。堅(jiān)持“非必要不離校”原則，極特殊情況需要外出的必須按流程請(qǐng)假，但不能前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在市（縣、區(qū)）和報(bào)告本土病例地區(qū)。遵守校門出入管理規(guī)定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內(nèi)不串門、不扎堆，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不堆放生活垃圾，及時(shí)自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風(fēng)，嚴(yán)防細(xì)菌和病毒滋生。請(qǐng)同學(xué)們錯(cuò)峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時(shí)錯(cuò)位間隔就坐，減少或杜絕外賣。
3.用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書館等正常開(kāi)放。請(qǐng)同學(xué)們安排好每天要做的事情，規(guī)律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去，讓生活豐富起來(lái)，如繪畫、閱讀、健身、學(xué)技能等，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，讓這段時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機(jī)。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗(yàn)。積極地組織寢室內(nèi)部小活動(dòng)，如聊天、整理內(nèi)務(wù)等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見(jiàn)面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學(xué)都能高度重視，珍愛(ài)生命，安排好學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(zhǎng)城，早日打贏這場(chǎng)校園疫情防控戰(zhàn)，共同迎來(lái)校園最美的春天！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇10
親愛(ài)的開(kāi)學(xué)后的自己：
你好！疫情已過(guò)，春暖花爭(zhēng)艷，終于盼到開(kāi)學(xué)的這一天了，你走進(jìn)教室里，想和我來(lái)個(gè)擁抱？等等。讓我先看看你，如果你此刻是忐忑不安等待老師，還因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而心神不寧。上課時(shí)糊里糊涂，對(duì)老師講的知識(shí)一竅不通。還體弱多病，我是不會(huì)給你擁抱的。我不但不會(huì)給你擁抱，還會(huì)一臉嫌棄地看著你，當(dāng)做不認(rèn)識(shí)你。什么？你說(shuō)你真的想要和我熱情擁抱，嘿嘿，那你得成為這樣一個(gè)男孩兒——坐在教室里，滿面春風(fēng)地等待老師到來(lái)，把所有的作業(yè)都準(zhǔn)備齊全，自信滿滿地交給老師。上課時(shí)能掌握老師所講的全部?jī)?nèi)容，能在課堂上對(duì)老師提出的問(wèn)題對(duì)答如流，下課時(shí)可以和同學(xué)們談笑風(fēng)生。體育課上生龍活虎，身姿矯健。陽(yáng)光下笑聲飛揚(yáng)，只有這樣我才能擁抱你哦。
你說(shuō)什么？就憑我現(xiàn)在的表現(xiàn)，咱倆的擁抱是不可能實(shí)現(xiàn)的。呃，如此說(shuō)來(lái)好像確實(shí)有點(diǎn)……有時(shí)我會(huì)對(duì)作業(yè)厭煩，作業(yè)多了就開(kāi)始抱怨，好吧，我改。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“作業(yè)是對(duì)課堂的知識(shí)鞏固，它就像考試一樣，也是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，所以你必須得認(rèn)真完成。”有時(shí)我會(huì)犯拖延癥，遇到問(wèn)題就推到明天。好，我也改，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“今日事今日畢，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，我會(huì)把每一項(xiàng)任務(wù)做好規(guī)劃，一樣一樣去完成。”有時(shí)我會(huì)迷戀游戲，打上就停不下來(lái)，我會(huì)告訴自己：“玩游戲只能得到一時(shí)的歡樂(lè)，只有書籍才能讓你獲得知識(shí)的同時(shí)得到長(zhǎng)久的快樂(lè)。”還有時(shí)我畏懼困難，練琴時(shí)不想去練很難的曲子，我會(huì)告訴自己：“你不是一直很崇拜朗朗嗎？你不是一直想通過(guò)十級(jí)測(cè)試嗎？微笑著面對(duì)困難，勤加練習(xí)，說(shuō)不定問(wèn)題就能迎刃而解呢。”
今天，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，告訴我們自律的重要性。同在疫情下，有的人勤奮自律，有的人懶惰放縱。而假期里的放縱將會(huì)成為開(kāi)學(xué)的鴻溝！這讓我很害怕，我怕開(kāi)學(xué)后的你被別人嘲笑，后悔莫及。校長(zhǎng)說(shuō)：“出來(lái)混，遲早是要還的。”我怕我現(xiàn)在因?yàn)閼卸枨废碌馁~要你在開(kāi)學(xué)后償還。而你，欠賬太多，無(wú)力償還！所以，我一定不會(huì)讓你變成那樣的！每當(dāng)懶惰跑出來(lái)，自律就會(huì)來(lái)與他交戰(zhàn)，我要讓懶惰被打得潰不成軍。我為此重新制定了我的假期計(jì)劃，除了每天按時(shí)上網(wǎng)課，完成作業(yè)以外，每天要背誦一段古文，讀書一小時(shí)，堅(jiān)持練琴半小時(shí)，對(duì)了，還要鍛煉身體，我可不想開(kāi)學(xué)的你變成一個(gè)小胖子！
對(duì)了，你還記得我們的夢(mèng)想吧，長(zhǎng)大后去做一位主持人，為大家公平公正的播報(bào)信息。去和董卿撒貝寧等中央主持人做同事，請(qǐng)教他們的主持心得。這樣美好的夢(mèng)想可不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，你要和我一起努力才行啊！
不是因?yàn)閮?yōu)秀才自律，而是因?yàn)樽月闪瞬抛兊脙?yōu)秀，放心吧，我一定會(huì)克服懶惰，培養(yǎng)自律，讓這個(gè)疫情籠罩下的假期變成有意義的假期，在開(kāi)學(xué)的那一天，一定會(huì)給陽(yáng)光自信的你一個(gè)熱情擁抱！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇11
親愛(ài)的我:
你好！
在我的印象中，春節(jié)都是“噼噼啪啪”的鞭炮聲，人們喜氣洋洋地走親戚，訪朋友，到處都洋溢著喜慶歡樂(lè)的氣氛。親朋好友一起去逛街，一串串爆竹在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，劈里啪啦的，熱鬧極了！大街上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅迎風(fēng)招展……可這些今年都沒(méi)有。
當(dāng)我們大聲倒數(shù)，迎接嶄新的一年時(shí)，內(nèi)心是激動(dòng)的，充滿期望和憧憬的，我希望新的一年可以對(duì)我好一點(diǎn)。幸福總是那么的短暫，新一年的剛開(kāi)始就迎來(lái)了一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)。這是14億人共同的挑戰(zhàn)—抗擊病毒。
隨著一處的發(fā)病消息，緊接著又有來(lái)自各個(gè)地方感染的消息，這讓我們生活在小康社會(huì)的普通老百姓不禁惶恐不安。他們感染的都是同一種病—新型冠狀病毒。
這種病毒傳染源為野生動(dòng)物，蝙蝠。一切都要從黑色的東西說(shuō)起，不是蝙蝠；而是心，但凡里面有一點(diǎn)點(diǎn)紅的，情況也好得多。可悲么…里面的純黑要靠外面犧牲、奉獻(xiàn)、“謠言”的紅遮蓋。這一次又一次刷新我對(duì)人性認(rèn)知的下限，錯(cuò)的從來(lái)都不是蝙蝠，野味，病毒，錯(cuò)的是打破這個(gè)本可以互不相干共處平衡的人的欲望和無(wú)知，以及在平衡被打破后，人們?yōu)榱死妗⒚u(yù)、權(quán)利所表現(xiàn)出的各種丑態(tài)。我現(xiàn)在相信：人，是會(huì)吃人的。“人間便是天堂和地獄參半之地”。
隨著感染人數(shù)的增加，南方醫(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎。南方醫(yī)院作為省級(jí)定點(diǎn)收治醫(yī)院，曾奉命組隊(duì)赴小湯山抗擊非典，為全國(guó)抗擊非典做出了突出貢獻(xiàn)。連日來(lái)，南方醫(yī)院請(qǐng)戰(zhàn)氛圍熱烈，紛紛表達(dá)了“若有戰(zhàn)，召必回”的心聲，近千名醫(yī)護(hù)人員放棄休假準(zhǔn)備隨時(shí)回到工作崗位。
但隨著病情的嚴(yán)峻，醫(yī)護(hù)人員也漸漸倒在了自己的工作崗位。天使們一路走好，愿謊言不再充塞這個(gè)世界，正直、善良、真實(shí)永駐人間！致敬白衣天使，致敬疫情防控一線工作者，你們辛苦了！沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。武漢加油，中國(guó)加油！我們一起等待春暖花開(kāi)～
對(duì)于我們普通老百姓唯一力所能及的就是保護(hù)好自己。保護(hù)好自己，才能救別人。不給社會(huì)添亂。不出門不拖后腿。不造謠。勤洗手。一定要吃熟的食物，不要吃生的食物！那些穿梭在疫區(qū)接送醫(yī)生的"擺渡人"，感謝有你們。
已經(jīng)十三天沒(méi)出過(guò)門的我，從來(lái)沒(méi)有這么向外外面的世界。整個(gè)城市靜謐的可以。身處在疫情較多的地區(qū)，但獨(dú)處讓我們有更冷靜的思考，天災(zāi)的面前有感動(dòng)有擔(dān)心，有愛(ài)情有親情有友情，也讓我們看到了人性的“真性情”……有大愛(ài)的地方就有自私自利相伴，有天災(zāi)的時(shí)候就有人禍加持相助……這就是社會(huì)這就是生活，作為一個(gè)個(gè)體的渺小與無(wú)助，作為一個(gè)普通人的難以表達(dá)。唯一能做的就是呆在自己這一方小小天地，利用難得的休息加持自己，希望有生之年能為這個(gè)世界做一些生而為人可以做的正確的事情！
天亮后，擦去悲傷，繼續(xù)奮戰(zhàn)，早日結(jié)束這場(chǎng)疫情，希望如期而至的不只有春天，還有疫情過(guò)后平安的你。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇12
親愛(ài)的我：
嗨，展信佳！此時(shí)正在讀這封信的你，經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎，度過(guò)了一個(gè)云拜年送祝福的春節(jié)，體驗(yàn)了線上教學(xué)的樂(lè)趣，擁有了自學(xué)所需的自律。
現(xiàn)在的你，能在人潮擁擠的大街上穿梭，能奔走在花香四溢的校園中，能約上三兩好友外出游玩，你的心情定如平靜許久的湖面激起了朵朵浪花。這么想來(lái)，還有許多計(jì)劃已久的事情等著你去完成呢！希望疫情過(guò)后的你能夠去改變，去學(xué)會(huì)改變，去勇于改變，變成更優(yōu)秀的自己和自己愛(ài)的模樣。
熱情奔放的火鍋與溫柔甜美的奶茶，令人垂涎的香味充斥著整個(gè)房間，愛(ài)的美味堅(jiān)持，在盛世沸騰中綻放，回憶的甜蜜朦朧，在香濃芬芳中品味。唯有美食與孤獨(dú)不可辜負(fù)，孤是一種選擇，獨(dú)是一種力量，把不好的心情當(dāng)做美食一樣咀嚼，人生都是要由自己來(lái)消化的，愿你懂得去尋找人間最好的美味，學(xué)會(huì)獨(dú)處，享受孤獨(dú)。
在天氣晴朗、萬(wàn)物可愛(ài)的某一天，一定要約上玩伴早起登山看日出，看太陽(yáng)緩緩冒出地平線，把云朵染成紅色，看大地在陽(yáng)光的照耀下惺忪著睡眼，埋怨清晨的微寒。如此良辰好景，定要親身體驗(yàn)一番！一年之計(jì)在于晨，在清晨換上嶄新的心情，播撒希望的種子，愿你有著不斷追逐的渴望與夢(mèng)想，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
本想借著寒假時(shí)光，回到掛念已久的老家，尋上兒時(shí)伙伴與初高中好友，一同前往母校憶往昔青蔥歲月。卻受疫情影響未能實(shí)現(xiàn)，待到下次放長(zhǎng)假，一定如約而至，會(huì)面于校門口的林蔭小道上。友情是一份真心的畫卷，一份交心的相知，愿你記得昔日的承諾，不因漫長(zhǎng)歲月而改變，擁有真摯的友誼，不因時(shí)間阻隔而沖淡。
陪著門前老樹(shù)長(zhǎng)出新芽，山花長(zhǎng)出骨朵兒，只是遺憾ta未陪在我身旁共賞春光。慢慢地呡一口茶品ta，寫一行字想ta，想象著相見(jiàn)之后的情景，計(jì)劃著與心中的ta看一場(chǎng)電影，逛一圈校園。愛(ài)情，是兩顆心共同撞擊的火花，幸福，是十指相扣一起努力，愿你與心中的那個(gè)ta相互忍讓，彼此鼓勵(lì)，朝著共同的目標(biāo)努力，為愛(ài)而奮斗。
真正帶來(lái)好運(yùn)的不是新年，而是想要重新開(kāi)始的決心。英語(yǔ)四六級(jí)、國(guó)二、教資，趁早過(guò)級(jí)，努力考證，因?yàn)楹竺孢�有更重要的事情等著完成。早睡早起，認(rèn)真聽(tīng)課，勤做筆記，日后努力成為一個(gè)能貢獻(xiàn)社會(huì)的新青年。望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步，愿你讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，在生活的風(fēng)雨中閃閃發(fā)光，翩翩起舞。
對(duì)于已開(kāi)學(xué)的碩士研究生而言，今年因?yàn)橐咔槎诩业哪銈兌己苄量啵刻炱鹪缲澓冢桓矣薪z毫放松。研究是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，一路艱難困苦，可是走到終點(diǎn)才忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，這只是人生長(zhǎng)跑中的短短一瞬而已。但不管你有多艱難，都要再多向前走一步，因?yàn)榫视肋h(yuǎn)與艱難同行，“前路不定，既已踏上征途，就當(dāng)義無(wú)反顧”。
對(duì)于將開(kāi)學(xué)的畢業(yè)生而言，曾經(jīng)素不相識(shí)的你們?cè)谛@里度過(guò)了人生中最絢麗的四年青春，盡管今年由于疫情原因而遲遲不能返校，但畢業(yè)季還是準(zhǔn)時(shí)赴約了。今年是個(gè)特殊的畢業(yè)季，也是每個(gè)畢業(yè)生的人生新起點(diǎn)。逐夢(mèng)之路漫漫，這里不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，希望你用青春經(jīng)歷過(guò)的四年，可以給以后的日子帶來(lái)勇氣和動(dòng)力。希望走出校園，你們還是那些充滿愛(ài)心、熱情善良、不屈于平凡的少年們。
強(qiáng)風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金。在這次新冠肺炎的持久戰(zhàn)“疫”中，要記住那一頁(yè)頁(yè)給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，一封封給親人的寬慰信，一顆顆救死扶傷的心。致敬逆行者們，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兓謴?fù)了以往的生活節(jié)奏，有條不紊地度過(guò)每一天。還要記住黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛辛怂麄儯覀凅w會(huì)到了生活在中國(guó)這個(gè)大家庭里的幸福，也充分認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。愿你像他們一樣勇敢善良，真誠(chéng)可愛(ài)，恪盡職守，體味生命溫度，增加生命厚度。
都說(shuō)時(shí)代的一粒灰，落到一個(gè)人頭上，就是一座山，但是中國(guó)共產(chǎn)黨與政府的同心協(xié)力、中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)互助從來(lái)不會(huì)讓哪一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。雖然這次疫情短暫地?cái)_亂了社會(huì)穩(wěn)步運(yùn)行，但在所有中國(guó)人民的努力下，疫情很快得到控制，各個(gè)地區(qū)的復(fù)工復(fù)學(xué)工作都在安全有序地進(jìn)行著。沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的，一切困難險(xiǎn)阻都只能加快中華民族前進(jìn)的步伐。愿你能胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，努力做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人！
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，凡是過(guò)往，皆為序章。愿你不忘初心，不忘夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走出自己想要的生活。時(shí)光流逝，希望當(dāng)你收到這封信時(shí)，依然對(duì)世界懷有一顆熱忱又充滿敬畏和好奇的心，做你想做的，做你熱愛(ài)的，去感受世間百態(tài)，活得恣意瀟灑，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔，在中國(guó)這個(gè)溫馨美滿的大家庭下綻放出屬于自己的光芒。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇13
親愛(ài)的自己：
你好！
我是過(guò)去的你。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了中國(guó)人回家團(tuán)圓的腳步，或許我們都未想過(guò)那遠(yuǎn)在天邊的疫情會(huì)迅速波及中國(guó)；未曾想到零三年發(fā)生的災(zāi)難會(huì)如此相似的“重蹈覆轍”；未曾想到我們正在親身經(jīng)歷這場(chǎng)突如其來(lái)的磨難；也未曾想到當(dāng)我們居家不曾踏出半步時(shí)，有多少“逆行者”正在拼命拯救肺炎病人的生命……
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情，“逆行者”們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上；他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛(ài)無(wú)疆；他們馳援武漢，義不容辭；他們雙手劈開(kāi)生死路，一刀斬?cái)嗍欠歉?/p>
聽(tīng)著那一聲聲遠(yuǎn)離武漢的忠告，卻有一批批寫好請(qǐng)?jiān)笗尼t(yī)生和護(hù)士逆流而上。他們不是偉人，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己作為賭注，只為照亮患者的人生!
80多歲的鐘南山院士仍?shī)^斗在前線，更有許許多多年輕的醫(yī)生和護(hù)士在與病魔作斗爭(zhēng)。醫(yī)生們的臉上被口罩弄出的深深勒痕；沒(méi)有定時(shí)的飯點(diǎn)，累了只能躺在地上稍微休息一會(huì)兒的醫(yī)護(hù)人員；為了照顧病人能更方便而甘愿變成光頭的女醫(yī)生；還有不少被病魔感染而去世的年輕醫(yī)生……他們，怎能不叫人心疼？
不畏疫情，面對(duì)疫情，我們要致敬“逆行者”。他們?yōu)槲覀冋娴母冻隽撕芏嗪芏唷Ｄ挠惺裁礆q月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了。
生命是脆弱的，只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強(qiáng)的，在災(zāi)難面前，沒(méi)有人說(shuō)放棄!沒(méi)有人當(dāng)逃兵！人們眾志成城，以信念為鎧甲。以雙手為利刃，讓殘酷無(wú)情的病毒無(wú)處遁形，讓絕望的心溢滿溫暖。病毒漫天又何妨，只要人間充滿愛(ài)，心里依舊暖，溫情一樣可以醉滿人間！
馳騁疆場(chǎng)三百回，舍身戰(zhàn)“疫”終不悔！病毒雖是無(wú)情物，人間大愛(ài)卻是花！你我他，醉繁花，攜手共進(jìn)護(hù)大家！這時(shí)候的你愛(ài)吵吵鬧鬧，又傻傻的。不知道未來(lái)的你會(huì)是什么樣子？也許是一位坐在辦公室前的白領(lǐng)，也許是一位下筆如有神的作家，也許你現(xiàn)在正刻苦讀研，也許你只是一個(gè)辛勤的工人。不過(guò)，請(qǐng)繼續(xù)，加點(diǎn)油，別放棄！相信你會(huì)干出一片屬于自己的廣闊天地。同時(shí)，請(qǐng)牢牢記住那些幫助過(guò)你的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
親愛(ài)的自己，你是否還記得學(xué)齡時(shí)代的老師？在黑板擦與粉筆灰的共同飛舞中，在聲聲急切的叮嚀中，老師的愛(ài)如一股暖流，滲入我們心田。親愛(ài)的你在豆蔻年華之時(shí)是否謹(jǐn)記老師的諄諄教誨？但是，請(qǐng)勿忘記：當(dāng)作業(yè)多得讓老師揮汗如雨之時(shí)，老師卻用它灌溉了幼苗。
親愛(ài)的自己，你是否留意過(guò)身邊的朋友？友誼真是一樣神圣的東西。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。親愛(ài)的你是否有過(guò)被朋友特別感動(dòng)的時(shí)候？有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一句話都能在我們心靈深處激起陣陣漣漪。那么，請(qǐng)做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧。請(qǐng)記住：友誼永遠(yuǎn)是一種甜蜜的責(zé)任。
親愛(ài)的自己，你是否思念過(guò)家的味道？就像薄荷糖一樣吧。淡綠、清涼、甜甜的，還有一絲絲苦澀。時(shí)間的流逝，許多往事已淡化，但在遠(yuǎn)方有一顆星星永遠(yuǎn)閃光，那便是家。也許你現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊在外，可是相信家的味道就縈繞在你的周圍。家就是重重夜幕里一盞溫柔的燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為你亮著。也許你現(xiàn)在離家不遠(yuǎn)，那么請(qǐng)珍惜這種味道，因?yàn)樗鼘⑹悄阍跓o(wú)遮攔天空下的蔭蔽。如果沒(méi)有這么一個(gè)溫暖的家化作一片熱烈的掌聲，呼喚你自信，鞭策你努力，親愛(ài)的你是否還藏在陌生的人群中，那樣低著頭，找尋家的味道？請(qǐng)相信：當(dāng)你走向家時(shí)，原想收獲一縷春風(fēng)，家卻給了你整個(gè)春天。
模糊了怎樣的季節(jié)，卻毅然地綻放了冬日的驕陽(yáng)；遺失了怎樣的啟程，卻微笑地定格了沿途的風(fēng)景；忘卻了怎樣的開(kāi)始，卻執(zhí)著地記住了唯美的謝幕。記不清有多少?gòu)埿δ槪跉q月的流轉(zhuǎn)中稀釋；記不清有多少個(gè)背影，在永遠(yuǎn)的凝視中沉默。親愛(ài)的自己，人生其實(shí)是一場(chǎng)苦旅，很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)。但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他們讓你的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩吧，為了擦亮蒙塵的心靈而不知麻木。感恩回不去的美好年華，感恩正在凋零的熟悉畫面，感恩即將蔓延開(kāi)來(lái)的沉默命運(yùn)。
親愛(ài)的自己，你是否看到過(guò)一朵盛開(kāi)的薔薇？雖然經(jīng)風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇14
親愛(ài)的我：
拿出信紙，坐在鋪滿夜色的書桌前，總感覺(jué)燈下微光會(huì)于剎那間被無(wú)限放大。像是不慎打翻的一盞燭火，在記憶里明滅，跳躍間映出上一個(gè)冬天的故事。
這場(chǎng)突然襲來(lái)的大疫讓中國(guó)猝不及防，一夜之間，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我們息息相關(guān)。提心吊膽的日子里，危機(jī)感隨數(shù)字增長(zhǎng)，新聞夾雜流言鋪天蓋地，生活發(fā)生著肉眼可見(jiàn)的改變。難以計(jì)數(shù)的片段交織匯成龐然心聲，不知觸動(dòng)你靈魂深處的，又是哪一種聲音？
當(dāng)死亡如此前所未有的接近我們，你是否憤怒的抗?fàn)帲欠褚蛞恍┫⒔箲]不安，是否虔誠(chéng)的祈禱，是否開(kāi)始懷念曾經(jīng)的生活……你也許被鎖在家里，一切的鮮活就此隔離，平日的生活的雜冗無(wú)聊卻忽然變成現(xiàn)在卑微的期冀。你忽然發(fā)現(xiàn)，樓下天天跳舞的廣場(chǎng)舞大媽也許并沒(méi)有那么吵鬧，如果可以，你寧愿這撒潑般的喧鬧震懾一下自己；你忽然發(fā)現(xiàn)，空間疏離是那么簡(jiǎn)單的拉開(kāi)了人心的間距，我們的確都是需要鮮活刺激的感官的奴隸，能總是和你聊得宛若平常的就那么固定的幾個(gè)人而已。
長(zhǎng)久地不能外出娛樂(lè)，對(duì)消息的接受既然而然也多而雜了起來(lái)，這過(guò)程中既有愉悅，也有傷心和憤慨，這些情緒來(lái)得快，去得也快，我不禁質(zhì)問(wèn)自己：
“你所以為的‘共情’，真的存在嗎？”
這一年才剛剛開(kāi)始，我們便已目睹了數(shù)不盡的黑暗與光明，人們太過(guò)容易被輿論帶走，總是沒(méi)有耐心思考，一知半解的人話最多，也最不講道理。
而時(shí)至今日，疫情已經(jīng)得到控制，“WHO定調(diào)：中國(guó)疫情頂峰已過(guò)，中國(guó)的措施避免了數(shù)十萬(wàn)人感染”，站起來(lái)看看窗外，街道上空空蕩蕩，在書桌前點(diǎn)燈坐下，覺(jué)得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。此間日日有親人與書相伴，未失情趣，外界雜事少了許多，沒(méi)有必要的活動(dòng)會(huì)議減了大半，生得一份難得的自適，也算是體味了一番“人無(wú)智愚，莫不有趨舍，恬淡平安，莫不知禍福之所由來(lái)”的古意。
不久后的某一天，靜眠了幾個(gè)月的大地重新蘇醒，春風(fēng)吹走傷病，刮來(lái)一片生機(jī)，川流不息，門庭若市。
當(dāng)春日欣然赴約時(shí)，希望你能于燈下抬首，提筆給疫情結(jié)束后的自己寫一封信。在字里行間對(duì)自己細(xì)細(xì)敘說(shuō)，在疫情肆虐、每個(gè)人被縮回隔離的個(gè)體之時(shí)，你是否重新洗滌梳理了一些關(guān)系，壓抑，釋放了一些感情，是什么司空見(jiàn)慣忽然變得遙不可及，是什么微不足道卻忽然變得刻骨銘心。它教會(huì)你了什么？又讓你的生活如何改變？
無(wú)論曾經(jīng)的我們是否茫然驚惶，請(qǐng)于此刻相信：那些深埋心間的故事與聲音，將產(chǎn)生潤(rùn)物無(wú)聲的影響，將成為一場(chǎng)沉默中的轟鳴。它們是燎原星火，是灼燙念想，讓冰層下的幼苗得以生長(zhǎng)，抖一抖葉片，就綻放出一個(gè)春暖花開(kāi)的明天。
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇15
親愛(ài)的自己:
你好！
我要十分不幸地告訴你，己亥年，庚子春，我們的國(guó)家正在經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，疫情持續(xù)了數(shù)月，萬(wàn)人染疾，舉國(guó)抗疫。家家戶戶，閉門自守，縱西南邊陲，亦不免人人自危！
我們剛剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)特別的冬天，正如史鐵生在他的《我與地壇》里寫過(guò)的一句話：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺的，否則彼岸就要坍塌。”世事難料，人生無(wú)常。
彼岸是理想，此岸則是現(xiàn)實(shí)，不過(guò)，時(shí)代的洪流造就的灰塵，或許與個(gè)人的理想起了沖突，但也正是在當(dāng)下昏暗的底色背景下，個(gè)人才能顯得更加閃耀。因此我也要幸運(yùn)地告訴你，與疫情一同出現(xiàn)的是一顆顆滿懷熱血的愛(ài)國(guó)心，有的跳動(dòng)在疫情一線的病房，有的跳動(dòng)在運(yùn)輸物資的列車，有的跳動(dòng)在萬(wàn)里之外的異鄉(xiāng)，有的則是在人生的旅途中被迫按下了“暫停鍵”……
我要堅(jiān)定地告訴你，你一定一定不能在心底里忘記這些名字：鐘南山院士、李蘭娟院士，亦或是李文亮醫(yī)生、張文宏醫(yī)生，以及無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們，因?yàn)槲覀兩钪瑫r(shí)代的一粒灰，落在每一個(gè)人身上都是一座山，所以當(dāng)他們?cè)谒腥丝謶种畷r(shí)勇敢的站了出來(lái)的時(shí)候，他們便是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)的脊梁。是他們，在闔家團(tuán)圓的春節(jié)，決然踏上前往武漢的道路。是他們，在病毒肆虐的時(shí)候，破釜沉舟踏上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。也是他們，即使身患疾病，也要與時(shí)間抗?fàn)帲瑘?jiān)守在防疫一線，逆風(fēng)前行。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)平。”這或許是全體醫(yī)護(hù)人員最真實(shí)的寫照。
我要滿懷感激地告訴你，這一個(gè)個(gè)名字，在我們這個(gè)時(shí)代起著頂天立地的作用。我要充滿感動(dòng)地告訴你，每個(gè)人都是當(dāng)下非常重要的一環(huán)。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”所有人都在持續(xù)關(guān)注疫情，同心共渡難關(guān)，正是這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，將全世界的中國(guó)人像石榴籽一樣緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起。中國(guó)自古就是一個(gè)眾志成城，不畏艱難的民族，疫情發(fā)生的第一時(shí)間，全球華人不遠(yuǎn)千里馳援武漢。或許是一個(gè)個(gè)暖心的N95口罩，或許是一件件貼身的防護(hù)服，或許是一筆筆愛(ài)心的慈善捐款，或許是一聲聲響亮的“武漢加油，中國(guó)加油”。不分民族，不論貧富，一件又一件令人心頭一暖的故事每天都在發(fā)生著。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)參與者，正是每一個(gè)小人物微不足道的行動(dòng)，匯聚成了大時(shí)代的洪流。我要信心十足地告訴你，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，14億中國(guó)人民同心協(xié)力，一定能創(chuàng)造一個(gè)新的紅色奇跡，中國(guó)奇跡！
寫信人：
日期：
致封校期間自己的一封信 篇16
親愛(ài)的自己：
赫塞曾說(shuō):有勇氣承擔(dān)命運(yùn)的才是英雄。誠(chéng)然，這個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄，只有直面苦難的凡人。新年鐘聲還未敲響，新冠病毒便悄然而至，面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)人都會(huì)心懷恐懼，但有些人出于責(zé)任與使命，在抗疫路上挺身而出，選擇了無(wú)畏逆行，點(diǎn)亮了黑暗的長(zhǎng)夜。因?yàn)橥矗驗(yàn)檠}相連，因?yàn)橥恍叛觥Ｋ麄円闳蛔呦驊?zhàn)場(chǎng)，捍衛(wèi)生命。用并不強(qiáng)悍的身軀挺起中華的脊梁。埋頭苦干，拼命硬干，為民請(qǐng)命，舍身求法，為國(guó)獻(xiàn)身，這是華夏的民族魂。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們能夠看見(jiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族為此做出的巨大努力和犧牲。
還記得“用生命呵護(hù)生命的白衣天使”李文亮醫(yī)生，難忘記耄耋之年的鐘南山院士的那句——“我的動(dòng)力來(lái)自疾病對(duì)人生命的威脅”；還記得身患漸凍癥仍?shī)^戰(zhàn)30余天的張定宇院長(zhǎng)，難忘記巾幗不讓須眉的李蘭娟院士說(shuō)“國(guó)家的大事，我義不容辭”；還記得各地援鄂醫(yī)療隊(duì)不顧風(fēng)險(xiǎn)與時(shí)間賽跑與病魔較量，難忘記春節(jié)晚會(huì)上白巖松等人傾情演繹的《愛(ài)是橋梁》。是的，隔離病毒，不隔離愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是橋梁，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是知其不可為而為之的勇敢。
英雄固然勇敢，同心便是力量。常言道，上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。君且看，舉國(guó)上下眾志成城，共同努力渡過(guò)難關(guān)。物流司機(jī)、快遞小哥、基建工人、安保人員、機(jī)關(guān)干部等抗擊疫情的工作者，他們不畏艱險(xiǎn)，義無(wú)反顧，投身抗疫的洪流。全國(guó)上下紛紛響應(yīng)，五菱公司表示"人民需要什么，我們就造什么"；友邦國(guó)家捐款捐物，巴基斯坦舉全國(guó)之力為我們購(gòu)買口罩，日本更在捐助物資上寫上了“豈曰無(wú)衣，與子同袍”的感人話語(yǔ)。所有這些，讓我們充滿了必勝的決心，堅(jiān)信希望永不磨滅，溫暖永存人間！疫情當(dāng)頭，沒(méi)有旁觀者，不同膚色的人，也可以同仇敵愾。
“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，這是魯迅為我們?cè)忈尩男闹杏袊?guó)家，眼里有世界。而今吾輩青年，“風(fēng)華正茂，揮斥方遒”，如“紅日初升，其道大光”。疫情面前，青年何為？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是這個(gè)時(shí)代的底色，更是我們抗擊疫情的底氣。我們?nèi)缛羰俏灮穑闳グl(fā)光；如若是春泥，便去護(hù)花；如若是野草，便燃燒自己。我們要做有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的青年，與國(guó)家共患難，用一顆勇敢的心、用日益豐滿的臂膀去扛起國(guó)家的使命。即使千里冰封，疫情肆虐，縱然萬(wàn)里雪飄，春寒料峭，我愿意，以我微薄之力，在風(fēng)雪中佇立，靜候花開(kāi)，期待月明。
海涅曾說(shuō)，冬天從這里奪取的，春天定會(huì)交還與你。我祈愿，春暖花開(kāi)之時(shí)，山河無(wú)恙，歲月靜好，你我共賞櫻花爛漫。
寫信人：
日期：
【致封校期間自己的一封信】相關(guān)文章：
封校期間給兒子的一封信（精選6篇）11-30
致自己的一封信02-20
致自己的一封信06-23
致自己一封信08-01
疫情期間致家長(zhǎng)的一封信04-21
疫情期間致家屬的一封信04-21
疫情期間致員工一封信11-19