大學(xué)運(yùn)動會贊助策劃書 -策劃
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)美好的回憶,每一個(gè)人都想擁有自己的大學(xué)夢,
大學(xué)運(yùn)動會贊助策劃書
。大學(xué)里不見得會學(xué)到多少東西,不過在大學(xué)里可以學(xué)會的東西很多,也是大學(xué)生在走上社會之前之前的一次預(yù)演,可以在大學(xué)里提前做好準(zhǔn)備,能夠更好的準(zhǔn)備。希望在今后的工作中,在大學(xué)里能夠得到體現(xiàn)!大學(xué)生是當(dāng)今社會擁有狂熱激情,年輕活力的強(qiáng)大團(tuán)體。他們充滿激情,是對例如運(yùn)動會等大型活動的積極參與者;他們是帶動當(dāng)今中國消費(fèi)的主力高潮,在消費(fèi)市場上具有不可磨滅地位的消費(fèi)群體;他們密切關(guān)注著廣告宣傳,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品。可見,大學(xué)生作為一個(gè)重要的消費(fèi)群體,他的力量是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某項(xiàng)大型活動,必定會得到豐厚的回報(bào),極大的提高企業(yè)的知名度。··
一、活動介紹
1、活動目的:運(yùn)動會是一年一度的校園盛世,為增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識,豐富學(xué)生的課余生活,推廣體育,強(qiáng)健學(xué)子體魄,提高個(gè)人身體素質(zhì)舉辦的。。·
2、具體地點(diǎn): xx理工大學(xué)西校區(qū)/本部體育場。
3、具體時(shí)間
二、宣傳方式
根據(jù)贊助商不同的贊助金額,提供不同的宣傳方式。
1、廣播宣傳 作為運(yùn)動會的重點(diǎn),廣播的宣傳作用是巨大的,它時(shí)刻向?qū)W生播報(bào)運(yùn)動會各項(xiàng)賽事的情況,您公司的資料可以在校廣播臺的專欄播出,或直接播報(bào)感謝某某公司為我們今天的活動提供某某贊助,并滾動播出。(本外聯(lián)部只作為商家與廣播站之間的橋梁)
2、實(shí)物宣傳 運(yùn)動員、拉拉隊(duì)都是運(yùn)動會人們關(guān)注的主要群體,運(yùn)動會期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標(biāo)志的帽子或衣服,從而加大宣傳力度。·
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳 在校園網(wǎng)、洪流網(wǎng)、校論壇等校園網(wǎng)站進(jìn)行大力度的宣傳。
4、橫幅 在學(xué)校最醒目的位置,如食堂前、教學(xué)樓前、宿舍區(qū)前的主要街道上掛上宣傳標(biāo)語,一目了然且持續(xù)時(shí)間長。(由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有自己特色的橫幅)
5、宣傳單 可以由商家自行設(shè)計(jì),推出其所產(chǎn)品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)分發(fā)。盡力使我校每位學(xué)生了解到您的產(chǎn)品。
······
三、可行性分析
1、我們生命院外聯(lián)部在以往的校園活動中積累了不少宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校中具有較為強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在最短的時(shí)間達(dá)到很好的宣傳效果。并且我們有足夠的人力資源為您完成宣傳活動,做到真正的高效廉價(jià)宣傳。
2、本學(xué)校人員較多,約有30000人。潛在市場巨大,消費(fèi)能力高,為您的宣傳成效很明顯。
3、體育贊助是企業(yè)商家公關(guān)贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項(xiàng)賽事或活動,并圍繞贊助活動展開一系列營銷。各種成功的體育贊助可以證明,良好的體育贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象,以獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好感,從而為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。··
4、同電視、報(bào)刊、傳媒相比,校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的宣傳的特點(diǎn)。
5、校園消費(fèi)地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。高校學(xué)生作為現(xiàn)在中國的青年團(tuán)體,在消費(fèi)上具有對新奇、時(shí)尚、浪漫物品投入資金較多的特點(diǎn)。
6、大學(xué)年年有新生,年年有畢業(yè)生,若您愿意可以長期與我們合作,這樣您的知名度會不斷加深,具有一傳十,十傳百的長遠(yuǎn)意義。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算··
五 贊助活動意義
通過電臺,橫幅,宣傳單等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現(xiàn)場促銷增加產(chǎn)品認(rèn)知度, 這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.同時(shí)我外聯(lián)部可發(fā)動人員幫助商家發(fā)放打折卡、宣傳單、優(yōu)惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得大學(xué)生市場搶盡先機(jī)!
眼前就有一個(gè)絕佳的機(jī)會,就是我們xx理工大學(xué)一年一度的校運(yùn)會(生命科學(xué)與技術(shù)工程學(xué)院代表隊(duì))。此次校運(yùn)會就是各大贊助商向我院的學(xué)子介紹自己,宣傳自身的產(chǎn)品,策劃自身形象的大好時(shí)機(jī)。首先廣大新生已經(jīng)逐步適應(yīng)了大學(xué)生活,將自己溶入到大學(xué)中,逐步參與學(xué)校活動,為學(xué)校帶來新的活力,也為企業(yè)帶來了一批新的宣傳團(tuán)體。其次,開學(xué)初始,學(xué)業(yè)不是特別繁重,有較多時(shí)間參與組織學(xué)校活動。最后運(yùn)動會是學(xué)校難得的大型活動,受到學(xué)校各層次的人員廣大的關(guān)注,同時(shí)必將吸引校外人士的目光。如此黃金時(shí)機(jī)誰又想錯(cuò)過呢?哪位廠家商家想利用此次機(jī)會宣傳的,就請加入到我們生命院外聯(lián)部的活動中來吧!我們向您保證,我們會盡自己最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產(chǎn)品。讓您以最低的投資獲得最高的回報(bào)!
只要有以一次贊助,就可以做一次免費(fèi)的廣告,這樣的廣告可是十分有誘惑力的,可以讓更多的大學(xué)生了解你,在今后的購物、找工作,生活中能夠做到最好,這才是最重要的,廣告的最大的回報(bào)就是這樣。在贊助中,可以得到更好的回報(bào),穩(wěn)賺不虧,何樂而不為呢,相信大家都能夠明白!
今年暑假,我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去,和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí),幫助他們,
策劃
《大學(xué)運(yùn)動會贊助策劃書》(http://salifelink.com)。我作為學(xué)生會的重要成員,當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中,我學(xué)到了很多,對社會也有了更加充分的認(rèn)識了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會存在的種種問題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!【活動背景及目標(biāo)】
“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80%左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%,并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農(nóng)村,而父母們大都進(jìn)城打工去了,他們獨(dú)自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu),十分的爭氣;但是,也有不少孩子的性格開始變得孤僻,產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….
當(dāng)然,留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn),但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌2粌H要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。
【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題】
(一)心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏,與外界接觸交往機(jī)會少,有一定抑郁心理,性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴(yán)重,與同學(xué)在一起總是聽別人說,感覺自信心不足;逆反心理較強(qiáng),內(nèi)心比較敏感,往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng),對別人批評教育接受認(rèn)可程度不夠,甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導(dǎo),不諳世事,對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛,留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。
(二)安全上增加隱患——由于父母疏于照顧,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán),導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治,受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少,而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。
(三)品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù),年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時(shí)還要料理家務(wù),管理農(nóng)田,精力有限,很少考慮孩子教育問題;由于父母長期在外,祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來,孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣,考了多少分,忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感,出于補(bǔ)償心理,便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子,多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時(shí)間里,盡量滿足孩子的要求,甚至是無理要求,而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
(四)學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性,自我要求嚴(yán)格,能夠體諒成人的辛苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課,學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高,上課精力不集中,成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,存在輟學(xué)的隱患,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差,不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教,自我放任,有逃學(xué)經(jīng)歷,成為問題學(xué)生。
(五)生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng),身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會現(xiàn)象,留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長,也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到我國社會的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。
【豐富策劃內(nèi)容】
“其實(shí)孩子們很聰明,就是內(nèi)向自閉,不能認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)。”中學(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語練習(xí)這一方面,讓他們晨練的過程中也許會遇到難題,但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上,經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵(lì),通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來、讀出來,以此啟動激情,,感染著在場的所有人。
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