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消防安全活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-23 10:49:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

消防安全活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的消防安全活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

消防安全活動(dòng)總結(jié)

消防安全活動(dòng)總結(jié)1

  11月9日是第x個(gè)全國消防安全宣傳教育日,近日,xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計(jì),做細(xì)知識(shí)宣講,做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí),提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有:

  出臺(tái)《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度,將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校,實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制,局務(wù)會(huì)每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的.責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào),以學(xué)校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。

  開展消防知識(shí)宣講活動(dòng),及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語,利用國旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識(shí)講座,解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí),教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí),愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

  組織學(xué)生走進(jìn)消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗(yàn),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練,拉響警報(bào)后,在教師引導(dǎo)下,學(xué)生捂住口鼻,沿著設(shè)定的逃生路線,有序撤離教學(xué)樓,逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”,在指定“火場”中,學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練,確保消防安全知識(shí)入心入腦。

消防安全活動(dòng)總結(jié)2

  為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。

  演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場點(diǎn)燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中,各部門員工,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)教師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上教師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)僅有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者,而我們教師也從中明白了自我身負(fù)重任,今日的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、進(jìn)取應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  安全無小事,經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺遵守消防法規(guī),進(jìn)取貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的`生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),僅有全體職工共同關(guān)心,不斷加強(qiáng)消防安全職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的本事,才能構(gòu)成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防安全活動(dòng)總結(jié)3

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

  本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

  二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能

  幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

  上午x時(shí)xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過法制副園長的.培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3—4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標(biāo)語

  接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

  為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

  幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

  “119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)4

  11月9日是全國第25個(gè)消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng),較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  第一,11月4日,召開全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的.宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。

  第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動(dòng):

  1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語,營造消防安全宣傳氣氛。

  2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

  3、全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。

  4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

  5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。

  6、利用“119“宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

  “119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

消防安全活動(dòng)總結(jié)5

  本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出,緊扣主題,結(jié)合本車間的實(shí)際情況,汽機(jī)維修車間就消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識(shí),力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí),使消防意識(shí)扎根于廣大職工心中。車間實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

  一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)《關(guān)于開展消防日宣傳活動(dòng)的'通知》文件精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,及時(shí)制訂克區(qū)昆發(fā)52號(hào)《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》,為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,車間成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由車間主任擔(dān)任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

  二、利用板報(bào)、安全消防常識(shí)培訓(xùn)、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識(shí),讓職工提高防火意識(shí)和能力,掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢蔓延時(shí),能夠及時(shí)報(bào)警,配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。

  三、車間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進(jìn)行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全活動(dòng)總結(jié)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識(shí)和自救自護(hù)能力,預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年XX月15日中午一點(diǎn)半,XX市政安消防知識(shí)科教站—沈XX,他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識(shí)的講座。

  沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識(shí)講座過程中,沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭的事實(shí)說話,使講座形式生動(dòng),內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的.印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí)。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識(shí)滲透到平時(shí)的工作和生活中,在增強(qiáng)防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項(xiàng)長期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

消防安全活動(dòng)總結(jié)7

  為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧平安校園。xx中學(xué)在全國消防日到來之際,積極開展了以“學(xué)消防,促平安,建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  重視消防安全,構(gòu)建平安校園。副校長童偉通過教職工會(huì)和學(xué)生集會(huì),傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的文件精神,向全校師生重申了消防安全的重要性,并對此項(xiàng)工作的開展作了詳細(xì)的安排布置。

  普及消防知識(shí),營造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會(huì)課,觀看消防安全警示片、了解消防安全知識(shí)、學(xué)習(xí)滅火器的用法。少先大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識(shí)知多少”的專題廣播,讓同學(xué)們了解消防安全知識(shí),知道如何進(jìn)行避險(xiǎn)、逃生,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的.消防安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。

  落實(shí)防范措施,保障師生安全。學(xué)校分管安全的行政教師帶領(lǐng)部分教師對全校的滅火器、消防栓等消防安全設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,更換了部分氣壓不足的滅火器。同時(shí)對值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)培訓(xùn),確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。

  通過一系列消防安全教育活動(dòng),學(xué)校師生達(dá)到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護(hù)知識(shí),為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下,開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,副園長進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí),應(yīng)站在距離火源相對較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,使桶內(nèi)的干粉松動(dòng),然后拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住膠管將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的'完成了滅火器滅火過程。

  通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

消防安全活動(dòng)總結(jié)9

  為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"。校園安全"。為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的`大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)10

  為切實(shí)加強(qiáng)對公司消防安全的管理,強(qiáng)化消防安全責(zé)任主體意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任制,增強(qiáng)全體員工消防安全意識(shí)和自防自救能力,創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,我司積極部署,認(rèn)真開展了此次專項(xiàng)整治工作,并立即成立了消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)消防安全專項(xiàng)整治的組織、協(xié)調(diào)、指揮、整治等工作。對公司進(jìn)行全面徹底的排查,確保消防安全制度落到實(shí)處,確保對安全隱患做到“早發(fā)現(xiàn)、早治理”確保消防安全工作得到落實(shí)。

  組 長:陳鳳凱

  副組長:施習(xí)明

  成 員:唐成偉、苗忠寶、方繼偉、朱玉昌、魏超、吳燾

  根據(jù)專項(xiàng)整治活動(dòng)總體的三個(gè)階段,將各階段的工作安排如下:

  第一階段(4月3日)組織消防檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改消防安全隱患。

  第二階段(4月5日)對員工進(jìn)行消防安全技能的培訓(xùn)。

  第三階段(4月6日)為分析總結(jié)階段。將相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)資料按要求整理并上報(bào)。

  在本次活動(dòng)中主要做了以下工作:

  1、立即組織開展消防安全專項(xiàng)大檢查,舉一反三,深入進(jìn)行了各類火災(zāi)危險(xiǎn)源的識(shí)別和排查,將排查出的隱患立即實(shí)施徹底整改,消除現(xiàn)場火災(zāi)隱患,并由安全管理部、綜合管理部配合實(shí)施了整改:首先將生產(chǎn)車間及生活區(qū)設(shè)置了安全通道出口的標(biāo)示牌,增設(shè)了干粉滅火器17瓶,并設(shè)置了消防責(zé)任牌8塊,將消防責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,制定了消防安全管理制度;對不規(guī)范使用電器設(shè)施、氧氣瓶、乙炔瓶及液化氣灶的違章行為進(jìn)行了指正教育,并對其安全作業(yè)提出了要求。

  2、4月5日組織了一次全員的消防安全培訓(xùn),對電焊工、電工組織一次專項(xiàng)消防安全知識(shí)考核。接受培訓(xùn)人數(shù)為8人,該次培訓(xùn)從消防專項(xiàng)知識(shí)、消除火災(zāi)隱患、初起火災(zāi)的撲救及火災(zāi)中人員的'疏散逃生等四個(gè)方面進(jìn)行了宣傳和教育,并將上季度開展的消防火災(zāi)事故應(yīng)急演練在桌面上重新溫習(xí)了一次。通過該次消防安全培訓(xùn)提高了本標(biāo)段作業(yè)人員的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了項(xiàng)目部對火災(zāi)消防的應(yīng)急綜合能力。

  3、4月6日消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對隱患整改結(jié)果再次進(jìn)行了檢查并將整改責(zé)任人落實(shí)到個(gè)人。對未改正及改正不徹底的問題下發(fā)整改處罰通知單,要求繼續(xù)整改。并要求相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全保證書,確保做到“舉一反三”認(rèn)真落實(shí),不留死角。

  安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,通過消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng),將把我們的安全生產(chǎn)管理工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。安全管理工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的,我們?nèi)匀恍枰浴叭缏谋”薄ⅰ叭缱槡帧钡男膽B(tài),小心謹(jǐn)慎地認(rèn)真做好各項(xiàng)安全管理工作,從而實(shí)現(xiàn)我們的安全管理目標(biāo)!

消防安全活動(dòng)總結(jié)11

  11月是全國“119”消防宣傳月,為廣泛動(dòng)員全校師生關(guān)注消防,學(xué)習(xí)消防、參與消防,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高全校師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力,根據(jù)東莞市消防安全委員會(huì)的統(tǒng)一部署和市教育局的工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,以“關(guān)注消防,生命至上”為主題,開展了“消防宣傳月”系列活動(dòng)。

  一、嚴(yán)密部署,落實(shí)安全責(zé)任

  學(xué)校認(rèn)真研讀上級(jí)各部門的文件精神,按文件要求落實(shí)好各項(xiàng)工作,成立“土塘小學(xué)安全宣傳活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,工作小組主要負(fù)責(zé)制定安全教育宣傳月活動(dòng)暨涉校安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,籌備召開相關(guān)會(huì)議,統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)安全教育宣傳月活動(dòng)暨涉校安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)等日常工作。

  二、嚴(yán)陣以待,提高應(yīng)對能力

  為驗(yàn)證學(xué)校處置突發(fā)事件預(yù)案的可操作性,進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力和處置能力,保安人員學(xué)習(xí)了發(fā)現(xiàn)火情后,如何正確使用消防水槍及滅火器。整個(gè)演練過程,全體人員聽從指揮,服從命令,迅速、高效、有序地處置事件,達(dá)到了預(yù)期效果。

  同時(shí),校長親自檢查一鍵報(bào)警等設(shè)施設(shè)備,給校園帶來安全的保障。

  三、安全宣教,增強(qiáng)安全意識(shí)

  根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際,落實(shí)了一次覆蓋全體師生的消防安全宣傳教育行動(dòng),設(shè)立了1個(gè)消防主題宣傳專欄(板報(bào)),其中針對森林防火、最美消防人、居家用電等進(jìn)行宣傳,充分利用消防安全宣傳動(dòng)漫、消防主題宣傳欄、校園廣播等載體,通過開展主題班會(huì)、國旗下講話等形式,持續(xù)強(qiáng)化師生安全意識(shí)。積極參與全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺(tái),開展在線學(xué)習(xí),參與答題考試。

  學(xué)校利用周一的升旗儀式,進(jìn)行題為“關(guān)注消防,生命至上”國旗下講話。二(3)班的學(xué)生代表向全校師生提出消防安全倡議,呼吁全體師生不玩火、不將易燃易爆物品帶入校園,自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,教室和辦公室里做到人走電斷,要熟悉自己學(xué)習(xí)或居住的建筑物結(jié)構(gòu)及逃生路線,萬一遭遇了火災(zāi),應(yīng)該第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警。接著鄧小玲主任再次強(qiáng)調(diào)希望大家能從個(gè)人做起,從生活細(xì)節(jié)入手,去預(yù)防火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

  國旗下講話后,各班以主題班會(huì)的形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。一個(gè)個(gè)鮮活的案例告誡學(xué)生消防安全的'重要意義,學(xué)生就生活中發(fā)生火災(zāi)的原因,如何避免火災(zāi)的發(fā)生,以及發(fā)生火災(zāi)后如何自救、互救進(jìn)行了熱烈的討論。班會(huì)課上還分享了消防安全教育的動(dòng)畫,以生動(dòng)有趣的形式講解知識(shí)。在此過程中,提高了學(xué)生的防火意識(shí),更加明確了防火自救的重要性。

  四、開展好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

  為進(jìn)一步提高師生防范火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,近日,我校師生按照學(xué)校制定的“消防安全演練方案”,開展了消防演練活動(dòng)。學(xué)校在演練前制定了詳細(xì)的演練方案,并召開防火安全疏散演練專題會(huì)議,確保演練活動(dòng)萬無一失。

  演練當(dāng)天,隨著廣播中的消防警鈴響起,全體師生按照統(tǒng)一指揮,有序撤離。大家按照指定逃生路線,迅速撤離到操場中心,整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象。

  全校師生到達(dá)操場集合后,由學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)李淑敏副校長進(jìn)行總結(jié)講話,她提到:“今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大,達(dá)到了預(yù)期的目的。”她還特別跟學(xué)生重溫:“演練不是游戲,安全謹(jǐn)記心中。要多掌握火災(zāi)逃生知識(shí),萬一真的遇到了火災(zāi),困境中也許我們能獲得第二次生命。”

  學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福。多年來,學(xué)校從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常態(tài)化、制度化。學(xué)校不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播、班級(jí)QQ群等多種渠道宣傳安全教育知識(shí),定期組織應(yīng)急疏散安全演練,進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力!

消防安全活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想。

  我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

  二、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  三、開展活動(dòng),提升技能

  各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

  1。各學(xué)校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。

  2。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  3。在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。

  4。各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

  四、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管

  按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育。活動(dòng)期間,學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營》,學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。活動(dòng)期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng),對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的'需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級(jí)的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。

消防安全活動(dòng)總結(jié)13

  為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

  在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的`年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

  隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

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