活動策劃范文
活動策劃范文1
一、活動主題
書籍傳承文明，閱讀浸潤人生傳播知識，傳遞溫暖
三、活動背景
4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一日世界各地都會舉辦相應的讀書活動，推廣閱讀，傳承優(yōu)秀文化。我們社團秉承社團宗旨自20xx年開展讀書漂流活動至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆讀書漂流活動，在全院同學之間產(chǎn)生了很大的反響，有力的推進了校園讀書氛圍。
四、活動目的
書籍的存在意義是什么？莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。高爾基認為書籍是人類進步的階梯，彌爾頓則說好書是偉大心靈的寶貴血脈。
腹有詩書氣自華，好讀書永遠是成才的必由之路。本次活動旨在倡導大家多讀書、讀好書，提高校園讀書氛圍，建設書香校園，豐富大家的課余生活，為廣大讀書愛好者搭建一個學習與交流平臺。
五、活動時間
4月20日～4月21日 ，漂流書籍的時間為一個月。
六、主辦、承辦
圖書館
綠茵讀書會 書法協(xié)會 南陽作家群
七、活動地點
中餐廳門口
八．活動方案
漂書分為兩種類型：漂書、捐書
前期：
1.提前兩周即在4月初左右開始進行相關宣傳
2.拉贊助，解決相關經(jīng)費問題。
3.借用、租用設備，如帳篷、音響、打印相關照片，采集相關用品，如便利貼，海報紙等。
4.設計讀書漂流登記表格，書簽，宣傳單頁，更新網(wǎng)站。
5.整理收集關于讀書的相關名言警句，制定宣傳語。聯(lián)系會員和非會員，募集書籍，并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯(lián)系方式并QQ貼于書上
6、活動開始一周前，進行活動申請，懸掛條幅申請，場地申請，張貼海報申請，并在活動開展前一天布置好。
7、制作相關音頻，關于讀書的名言誦讀，關于讀書日的介紹。
8、借單反、DV
中期：
1、活動展開前，一定要召開社團會議，安排好活動期間的值班表。
2、活動中安排專人負責填寫漂流書籍登記表，做好借書登記工作，鼓勵大家自己和書的主人交流，自己去還書。
3、注意現(xiàn)場圖片資料的采集。
4、安排專人進行現(xiàn)場的活動講解、發(fā)放宣傳單頁，或贈送書簽等，積極吸引廣大校友參與其中，并鼓勵大家踴躍參與。
5、向廣大校友介紹捐書活動，把書主確定捐的書做好統(tǒng)計，并在書上注明此書要捐。一個月以后一定要把這些書追回，捐給需要的人。
6、現(xiàn)場播放有關讀書的介紹，及音樂。
7、利用微博、貼吧進行動態(tài)直播。
后期：
1、加漂書人員的微信，QQ.
2、整理活動的相關資料，圖片，及時發(fā)通訊稿，各部做好活動總結。
3、一月后安排專人負責查問書籍換借情況。
九．經(jīng)費計算
1.制作書簽
2.印宣傳單、制作橫幅
3.出板報、畫手抄報
注：會費預支200，其余以拉贊助為主，贊助以實物或錢。
十．注意事項
1.注意天氣變化
2.清點書籍數(shù)量，不能遺漏書本
3.登記要清楚明了
4、活動后注意清理現(xiàn)場衛(wèi)生
活動策劃范文2
父親，是家庭的支柱，是妻子兒女的英雄。
生活繁忙，兒女平日里或許少有機會表達對父親的感謝。
借著父親節(jié)的機會，讓我們一起來看校園活動策劃，給父親一場難忘的回憶。
一、活動背景
父親的愛，沉默無言，你或許難以察覺，但每當看到父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，那如山一般深沉的愛，你感覺到了嗎？每年的父親節(jié)，或許都沒有母親節(jié)那般隆重，但父親不應該只是一個如山般沉穩(wěn)的背影，讓我們把心中的愛，大聲對父親說出來。
二、活動主題
爸爸，我想對您說……
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人！
四、活動時間
20xx年6月11日至6月17日
五、活動內(nèi)容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，母親用溫柔的手為我們拭去眼淚，父親以寬厚的胸膛為我們擋風遮雨。父愛和母愛一樣，都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的文思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧！謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
六、活動相關安排
前期準備：
6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系協(xié)調(diào)好各學院相關的工作；聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作：
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動；著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
七、后期工作：
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費預算
宣傳海報：2×10＝20元
各項活動獎品及榮譽證書：150元
資料打印：1×200＝20元
其他費用（宣傳板、紙張、畫筆等）：15元
共計：205元
十、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
結束語：父親養(yǎng)家的辛苦，多是自己默默忍耐，不希望讓家人擔心，故而做子女的很難真正體會。或許你的父親，從來不會說累，也不會在口頭上表達愛，但他們對家庭的付出，對家人的關懷，就藏在沉默寡言之中。讓我們在父親節(jié)，大聲說出對父親的愛，讓父親感受到溫暖。
活動策劃范文3
一、活動背景
隨著經(jīng)濟全球化的進程不斷加深，越來越多的國人追求國外的科技文化，而冷淡了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。在中國與國際接軌的同時，作為新時代的大學生，我們應該繼承與發(fā)揚優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。針對這一現(xiàn)象，外國語學院特地開展以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞”為主題的科技文化節(jié)活動。
二、活動目的
通過開展一些中國傳統(tǒng)的活動，如下象棋，猜燈謎，書法大賽等，使同學們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。活動期間，我們會向同學們介紹如何用英語表達傳統(tǒng)文化，同時同學們可以互相用英語交流，在豐富自己的知識，提升能力的同時，還能傳播中國的科技文化。
三、活動形式及時間
1、報名時間：象棋和書法大賽報名于12月10日截止
2、象棋比賽：初賽12月20日19：00—21：00
決賽12月25日19：00—21：00
3、書法大賽：12月22日19：00—21：00
4、猜燈謎、英語故事接龍、折紙比賽、瓷器資料文化展：12月24日18：30—21：00
四、活動地點
1、象棋比賽：英語咖啡屋
2、書法大賽：英語咖啡屋對面的教室
3、其余活動：大學生活動中心三樓舞廳
五、活動對象：
江西師范大學瑤湖校區(qū)外國語學院全體學生
六、活動開展
1、前期準備：
a、制作海報宣傳
c、通知各班班長，再由班長通知各班成員
d、做好比賽選手報名和各種道具的準備工作
e、活動場所的布置（在大學生活動中心三樓舞廳門前貼對聯(lián)，把中國傳統(tǒng)音樂，如古箏曲、二胡曲作為背景音樂）
2、活動開展
a、首先負責裁判的安排和場地的布置，安排比賽選手入場
b、象棋和書法比賽正式開始
c、調(diào)動現(xiàn)場氣氛，維持比賽場地秩序
d、青年信息中心負責選手的拍照，特別是獲獎選手的合影
e、象棋比賽和書法大賽獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，同時給予獎品和獎狀獎勵
3、后期工作
a、主席團公布比賽結果
b、將相關內(nèi)容結果發(fā)表到外國語學院的微博上
c、清理打掃現(xiàn)場，整理好物品
d、對此次活動進行總結和反饋
七、注意事項
1、象棋比賽時，各選手思考時間有限制，超過時間的，按棋局上優(yōu)勢明顯的一方勝；若象棋比賽比賽人數(shù)較多，當晚時間不夠，可在12月21日19：00—21：00進行
2、布置現(xiàn)場時，若人手不夠，各部門應給予配合，調(diào)配人手。
3、其余部門學干注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛
4、注意維持現(xiàn)場秩序，避免比賽時出現(xiàn)混亂局面
八、活動負責
1、主要策劃和負責：外國語學院分團委學生會勤工助學部門
2、協(xié)助部門：宣傳部，青信部
3、活動評審：外國語學院主席團
九、經(jīng)費預算
象棋
50元
筆墨、宣紙
100元
對聯(lián)
35元
彩紙
15元
合計
200元
外國語學院分團委學生會勤工部
活動策劃范文4
在這辭舊迎新的時刻，我們北大附中的文化傳統(tǒng)，小學部隆重舉行元旦文藝匯演，為大家奉獻一臺精美的文化大餐，晚會的具體策劃如下：
一、指導思想：
突出品質(zhì)展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶
二、晚會主題(暫定)：
1、點燃激情超越夢想
2、夢——超越！
三、活動內(nèi)容：
各班、各年級高度重視，充分發(fā)揮學生主導作用。組建籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。
能反映以下主題的節(jié)目優(yōu)先：
1、民族國粹；
2、感恩教育；
3、陽光體育與北京奧運；
4、嫦娥工程；
5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。
四、內(nèi)容與形式
1、內(nèi)容健康向上，具有民族性、時代性和校園特色，健康性、思想性與藝術性的統(tǒng)一，體現(xiàn)集體力量、團隊協(xié)作精神。
2、節(jié)目構成：班級(可是2-3個班合排)、年級申報節(jié)目、興趣班。
3、節(jié)目形式：以歌舞類為主，提倡“人人參與”原則，不提倡“個人秀”。
(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;
(2)戲曲類;
(3)器樂類：3人以上。
(4)語言類：配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。
(5)其它類：時裝表演、健美操、技能表演等形式。
4、每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘，音樂自備。
5、獎勵辦法：提倡班級申報，挑選到文藝匯演的節(jié)目，給學期班級考核總分加1-3分。
五、具體事宜：
(一)領導小組
顧問：
總策劃：
藝術總監(jiān)：
舞臺監(jiān)督：
撰稿：
(二)、項目組：
(1)節(jié)目組
組長：
組員：
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓練;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)信息組
組長：楊莉
組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。
任務：
a、利用多媒體、網(wǎng)絡等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影及錄像;
c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱、話筒的安裝。
(3)舞臺組
組長：劉姍姍
組員：唐桂林、賈敬淋
任務：
a、舞臺及會場設計、布置;
b、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
(4)機動組
組長：張利
組員：袁文倩、王麗娟
任務：負責催場、會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(三)時間安排表：
略
活動策劃范文5
主旨：
豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng)，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
社團組織;
學校暫設有五個社團，分別為：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。
活動的具體目標及要求
(一)社團的安排：
1.時間每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節(jié)課，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3.地點可在學校空余的教室或是專用教室
(二)社團的建設
社團對于學生來說都比較新鮮，為了激發(fā)學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養(yǎng)學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
活動策劃范文6
一、活動背景
XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在
學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。
二、活動目的
進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
三、活動概要
1主題：待定
2時間：XX.5—XX.7
3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學院新銳報社。
5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四、可行性分析
1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成
員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
活動策劃范文7
Part1. 活動概況
【活動目的】
結合早春回暖的時節(jié)，強調(diào)“春暖紅杉，低碳環(huán)保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩，體現(xiàn)項目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度，使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產(chǎn)品為契機，輔助植樹節(jié)活動，釋放特價房源情況和價格，促成特價房 源的銷售。
【活動對象】
優(yōu)先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。
【活動目標】
邀約：30組
【備選主題】
春暖紅杉—XX·XX低碳環(huán)保季
【時間地點】
時間：XX年3月17日~18日，13:30~16:00；
地點：項目售樓處水吧臺旁及戶外
【活動形式】
植樹節(jié)活動
花卉種類鑒賞；
園藝賞析；
室內(nèi)花卉品鑒；
免費茶歇品嘗；
植樹節(jié)特惠房源；
戶外花卉栽種；
Part2. 活動內(nèi)容
一、活動安排
【活動流程】（詳細操作參見活動說明）
12:00~13:30 布場；
13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū)；
13:30~14:00花卉種類鑒賞，現(xiàn)場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效；
14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設備向客戶講解園林作品，并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題；
15:00~15:30 免費茶歇品嘗，置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息；
15:00~16:00 引領客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的標記牌，并提醒客戶時刻到訪售樓處關注所栽種花卉的生長情況。
【活動說明】
1. 關于前期準備及備場：
1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放，布置在吧臺處，活動間歇遞送到客戶手中；
2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成；
3) 花卉講解員需要提前準備項目園林花卉資料，可參考熟悉講解內(nèi)容及流程；
4) 園藝師提前準備講解的PPT，要求結合項目自身優(yōu)勢進行解說；
5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發(fā)送。
2. 關于簽到
不做集中簽到，采取銷售預約制。
3.關于到訪禮品
銷售約訪并登記的客戶可在活動結束后領取花卉盆栽，每組客戶限領一個。
4. 關于植樹節(jié)特惠房源
需提前對銷售人員進行培訓，使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。
6. 關于植樹節(jié)活動
1）人員準備：
① 花卉講解員1名，職能為：結合項目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；
② 園藝師1名，職能為：解讀項目園林設計特色，展示經(jīng)典園林案例，為客戶提供家裝園林設計建議；
③ 服務人員2名，職能為：為客戶提供茶點；
④ 戶外服務人員2名，職能為：在客戶到達戶外栽種區(qū)時，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現(xiàn)場秩序。
接待客戶：案場經(jīng)理及全體銷售
活動策劃范文8
一、活的目的、意義：
中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習俗，都是傳統(tǒng)文化的凝結，都有著特定的思想內(nèi)涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有著各自獨特的傳統(tǒng)文化。開展民俗節(jié)慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節(jié)慶教育的內(nèi)涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學生感受武進民俗文化的源遠流長，博大精深，從而增強學生弘揚民族文化，繼承和發(fā)展民俗傳統(tǒng)精髓的情感，增強我們的民族自豪感。
二、研究的內(nèi)容：
搜集“冬至節(jié)的內(nèi)涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節(jié)的由來”等資料，了解當?shù)囟亮曀祝_展“冬至節(jié)俗漫談”、“冬至諺語看臺”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會，通過上網(wǎng)、調(diào)查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。
三、活動時間：
12月28日星期五下午
四、活動地點：
教師餐廳
五、參加人員：
六年級部分學生及綜合實踐課教師
六、活動安排：
1、六年級三個班各選10名學生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現(xiàn)場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。
3、搜集各地冬至節(jié)的習俗來歷，現(xiàn)場講述。
4、搜集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語，現(xiàn)場展示
七、材料準備：
1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。
2、搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。
3、圍裙、廚師帽。
4、攝影、照相師各一名。
5、小記者一名現(xiàn)場采訪。
活動策劃范文9
1、活動名稱：
《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀念周年勝利主題征文活動》
2、活動內(nèi)容及意義：
內(nèi)容：
⑴由體育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史，紀念抗戰(zhàn)周年勝利;
⑵讓同學們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發(fā)自己的愛國情感;
⑶主席團成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。
意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰(zhàn)歷史，拓展同學們課外視野，培養(yǎng)愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。
4、宣傳方式：在網(wǎng)絡媒體上發(fā)布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。
5、注意事項：
⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。
⑵、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現(xiàn)象。
⑶、注意同學們?nèi)雸雠c出場順序，不能產(chǎn)生擁擠、推搡等現(xiàn)象。
⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
⑸、告訴同學們注意保持教室衛(wèi)生。
6、活動地點:
聊城大學西校區(qū)11#c107
7、活動時間：
20xx年10月30日
8、活動承辦單位：
聊城大學體育學院學習部;
聊城大學體育學院紀檢部
希望大家多參加
活動策劃范文10
(一)活動目的:
1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到溫暖,緩解思家之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3. 此時期中考剛剛過去,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力和心情,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕松的心態(tài)面對。
(二)活動時間: 5月中旬
(各班級在比賽開始一周前提交參賽人員)
(三)活動地點: 食堂一樓
(四)活動內(nèi)容
1.包餃子速度比賽(給各班發(fā)教學視頻及標準圖片)
規(guī)則:在5分鐘之內(nèi)比賽各個參賽小組的完成數(shù)量,前提是餃子符合作為餃子的標準(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項
2.吃餃子速度(激情的戰(zhàn)斗,不過很危險)
規(guī)則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領一箱水或者讓校醫(yī)在一邊)
獲勝者可獲得 “餃子領主”稱號
獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)
3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))
規(guī)則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子
(開始是把此活動命名為 “餃子鑒賞會”)
中獎者可獲得 夜宵券1張 總共10張
5.餃子猜謎:將設置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶
(五)需要材料
芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數(shù),手套數(shù)是人數(shù)的2.4倍 ),干凈的臉盆(用于裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,
(六)人員安排
人員數(shù)預計需20~25人,(會邀請攝影社及文學社參加)
各個比賽小組有1人負責(管理,記錄成績及提供一定幫助)
負責總匯成績:2人
主持人:1人
(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區(qū)參加包餃子,并于當日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負責蒸熟
中午11:55~12:25 包餃子比賽
下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動
(食材應提前5分鐘放置完畢(可能的話))
(本次活動有意邀請老師參加)
“設計比賽策劃案”
為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富同學們的課余生活,增強同學們的動手能力,我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設計比賽。
一.活動內(nèi)容
每位同學均可以至班長處報名參加,于年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進行比賽。參加比賽的同學需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)
二.活動時間
年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后
三.參賽對象:全體學生
四.活動地點:藝術樓四樓教室
五.活動承辦方:班聯(lián)
六.活動流程:
1.由班聯(lián)同學負責通知班長在班內(nèi)進行宣傳并匯總報名人員名單。
2.同老師協(xié)商,借用藝術樓教室作為比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。
3.統(tǒng)計報名人員總數(shù),交給學校采購相應物品。
4.評比出比賽獲獎的設計,公布獲獎名單,根據(jù)同學要求將禮物送至指定同學手中.
七.人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負責所有工作。
八.物品清單
1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.紐扣等裝飾物
(物品數(shù)量根據(jù)報名人數(shù)制定)
“文墨風采”—— 傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動
通知:是否在為不能找到一個適當?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩?那就請帶上一腹詩書,攜著歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關,斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯(lián)”,在七嘴八舌中,只有你的對聯(lián)足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”,來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。
時間:__月__日(星期 )下午第三節(jié)課后(遇雨延后)
地點:日新廣場
舉辦方:灣龍中學學生會紀檢部
參賽方:全體學生
場地:課桌約10張、椅子約12張
賽制:
① 活動分為兩個模式:傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式(詳見比賽模式說明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(盡量寫出橫批,可加分)。
② 比賽結束后,同學們可以在賽后為喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。
③ 比賽采取計分制,以班級為單位,個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術老師打分計入班級分數(shù),賽后將評出班級優(yōu)勝獎,另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。
比賽模式說明:
活動策劃范文11
一、活動名稱: 學教社講課大賽活動
二、活動主題及目的: 講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強我校學生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學期生活，特策劃舉行此次講課大賽。
三、活動內(nèi)容：
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時（報名時請注明講課的內(nèi)容），并進行充分的準備。即興環(huán)節(jié)的.內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負責即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
四、
（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀分組的形式進行，當報名總人數(shù)大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5 分鐘來完成全部講課內(nèi)容。
2、預賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
（二）大賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時30秒，第二步說課比賽用時5分鐘，隨后是現(xiàn)場提問
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，
五、評比方式
1、預賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實習的同學
2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標準評出各獎項。
注：評分標準細則（見附表1）
比賽的具體要求與細則（見附表3）
六、活動時間：
海選時間：10月23日—10月24日
下午 14：30——17：30
預賽時間：20xx年10月30日—10月31日
晚上 17：30——19：00
決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00
七、活動地點：
初賽：低年級組田家炳
高年級組田家炳
預賽：
決賽：
八、承辦單位：河南師范大學學習教育技能社
九、報名
1、在萬人餐廳設立報名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；
2、報名表復印150份，統(tǒng)計表復印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復印件有效，報名表見附表2）
十、前期準備：
策劃書準備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查
場地及物品租借：場地申請由辦公室負責、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦
人員通知及邀請：參賽者由辦公室通知、主持人及禮儀由組織部通知、嘉賓老師及評委由公關部通知
前期宣傳：校內(nèi)由宣傳部內(nèi)宣人員負責出宣傳板等搞好宣傳工作，校外主要有外聯(lián)部和外宣人員搞好宣傳
注：現(xiàn)場參與人員：
1、主持人一名；
2、嘉賓老師及評委五人；
3、記分計時一人或兩人；
4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊數(shù)而定）；
5、大賽參與者（十人左右，不定）。
十一、活動流程：
（一）（一）大賽當天前期準備工作：
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位
2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設備
3、大賽選手提前30分鐘入場，進行抽簽和適應場地
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀檢部負責會場秩序維持
（二）大賽流程：
1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委
2、主持人宣布比賽開始，選手依次進行比賽（評分計分見補充）
3、完成后主持人進行小結
4、請嘉賓老師點評
5、點評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎者
6、請嘉賓老師頒獎
7、主持人總結陳詞，宣布大賽結束
8、請大家留念照相
注：策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進行，結束后維護秩序請觀眾有序退場
（三）后期總結
1、辦公室及紀檢部負責收拾會場
2、外聯(lián)部和辦公室負責物品管理及清點
3、宣傳部負責（主要是外宣）寫稿件宣傳
4、各部門召開工作總結大會
十二、其它補充
1、記分規(guī)則：
本次比賽第一輪采取10分為滿分，后一個選手過后宣布前一個同學成績。計分時根據(jù)參賽者講課情況和回答問題情況給分，去屆時掉一個最高分，省去一個最低分此后剩下分數(shù)的平均分，第二輪為才藝展示環(huán)節(jié)滿分為5分
2、獎勵規(guī)則：
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽證書及獎品。
注：
講課的具體要求：
（１）、熟練用普通話教學，講課堂教學指導思想及課程標準。。 （２）、概念準確，觀點明確，條理清楚，重難點突出，課堂教學學節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實際，反映學科最新發(fā)展動態(tài)。
（３）、邏輯嚴密，說理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書條理清楚，規(guī)范整齊
（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學手段， 教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。
（５）在黑板上寫出本課結束時保留的板書主要內(nèi)容。
（６）根據(jù)實際、實用、實效的原則，積極運用多媒體教學手段。
（７）用 8 分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分
講課比賽報名表
姓 名 性 別 年 級
講課題目 寢 室
系 別 參賽科目 聯(lián)系電話
活動策劃范文12
一、活動目標：
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
二、學情分析：
學生們對《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。
三、指導策略：
1、以活動貫穿全課。
2、讓學生在游戲活動中體驗和感悟。
3、將交警請到課堂，實現(xiàn)課堂的開放性。
4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。
四、活動準備：
1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。
2、精心布置活動場景。
3、學生收集各種交通標志(照片或圖片)。
4、活動涉及的相關課件。
五、課堂活動實錄：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
1、師：孩子們，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為8個組進行比賽，你們有信心嗎?
生：有信心!
2、師：很好!在活動之前，請孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……
師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
3、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)
(二)、游戲活動
在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(學生到位)參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情?
(學生開始活動，車輛和行人任意穿梭)
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c就好了!”
師：你的建議挺不錯!
生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。
生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。
師：對啊!要是有人指揮就好了!
生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?
師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!
生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號燈標志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)
幼兒園交通宣傳日活動策劃方案12
教學目標：
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、能積極參加游戲教學，并學會自我保護。
教學準備：
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
教學過程：
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)
1、這是誰?
2、他在干什么?
3、他會對小汽車說什么?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)
出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。
提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物
讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。
教學反思：
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在教學中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此教學中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學教學因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見，教師在設計教學的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的教學中，教師應該多嘗試使用這種教學形式，引發(fā)幼兒的討論。
通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
活動策劃范文13
主打廣告：
襄城映象四月天 歡樂家裝金百年
春天歡樂家裝盛宴 醇享和諧生活百年
好生活金品質(zhì) 好日子一百年
活動時間：XX年3月28日—4月8日
活動地址：襄城映象
聯(lián)合舉辦單位：
金百年精品裝飾城
襄城映象
整合推廣：
武漢太閣房地產(chǎn)營銷有限公司
襄樊金百年企業(yè)管理有限公司
友情支持：
襄樊市住宅經(jīng)營公司
中房集團襄樊公司
媒體支持：
《襄樊晚報》、《楚天都市報襄樊版》、《消費廣場》
活動背景：
家裝是一項系統(tǒng)工程，傳統(tǒng)家裝與建材是分開的，不能滿足市民的需要，消費者選擇裝飾公司后，又馬不停蹄的奔走于各大建材賣場，在無數(shù)次挑選中不盡人意，造成消費者精力和財力的浪費，市民也渴望家裝、建材、飾品一條龍享受，而且趨勢越來越強烈。
金百年精品裝飾城，作為襄樊家裝建材大本營，滿足了襄樊消費者的需求，解除市民的后顧之憂，從設計、裝修、建材、室內(nèi)配套等一條龍的服務、一站式消費大體驗，讓每一個客戶隨心所欲，省心、放心，不用再東奔西走，煩心事，在金百年精品裝飾城輕松解決。
XX 年4月1日，“襄城映象”正式交房之際，金百年精品裝飾城開業(yè)前夕，將聯(lián)合舉辦XX年“金色。映象”歡樂家裝節(jié)活動。通過本次打造金百年精品裝飾城金字招牌，將大力宣傳介紹房地產(chǎn)商、裝飾行業(yè)、建材商產(chǎn)品的卓越品牌，對內(nèi)增強凝聚力，對外增強競爭力，同時舉行大型春季家裝趕集會，空前的優(yōu)惠讓利活動，目的讓利百姓，回報社會，服務社會！
活動的意義：
此次活動以傳播“歡樂家裝文化”為主題，服務廣大襄樊消費者為宗旨，推廣歡樂家裝文化新理念，樹立金百年精品裝飾城的品牌形象。對內(nèi)鞏固和加強各商家聯(lián)盟戰(zhàn)略合作伙伴關系，提升各商家企業(yè)員工的自豪感，以事促人，以人帶事，從而進一步將整體團隊精神再次升華；對外，將有效地創(chuàng)立各商家公司良好的公眾服務形象以及展示以往一年以來取得的良好業(yè)績。
活動的預期效果：
擴大金百年精品裝飾城市場占有率，有效提高市場的利潤增長，通過對目標市場的周密調(diào)查，更好的服務百姓，強力提升金百年精品裝飾城的“金”字招牌，通過科學的策略和市場運行，為金百年精品裝飾城即將隆重開業(yè)預熱，實現(xiàn)XX年度整體運作銷售的新突破，經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
營銷策略及品牌戰(zhàn)略
市場切入點：
（1）與市內(nèi)新建樓盤襄城映象聯(lián)合舉行促銷活動；為金百年精品裝飾城即將隆重開業(yè)預熱；
（2）打造金百年精品裝飾城“金牌服務、百年不變”的金字招牌，有助于迅速拓寬市場；
（3）廣告與促銷推廣同步運作。
市場定位：
1．市場定位：金百年精品裝飾城-----裝飾建材集團軍
金百年精品裝飾城----家裝建材大本營
2．形象定位：金牌服務、百年不變；
3．消費理念定位：家裝、建材、室內(nèi)飾品一條龍服務，
采購一步到位，購物生活兩全其美
一站式消費快樂大體驗 不必東奔西走，萬事無憂
4．廣告定位：好生活金品質(zhì) 好日子一百年
大市場、大營銷、大行動的戰(zhàn)略
活動策劃范文14
一、 活動目的
為響應我校“為學生成功奠定基礎，為地方發(fā)展提供支撐”的“二為”辦學理念，踐行 “三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復合人才的目標，展現(xiàn)教育科學學院師范專業(yè)特色，使同學對漢語以及普通話學習的重要性有更為深刻的認識。
二、活動主題
千回百轉，相思成語
三、主辦單位：宜賓學院校團委
承辦單位：教育科學學院團總支學生會
四、活動對象
宜賓學院全院所有學生
五、活動報名
各二級學院填寫統(tǒng)一報名表，在規(guī)定時間內(nèi)（20xx年11月14日之前）交到教育科學學院學生工作辦公室
六、活動流程
準備階段：
（1）宣傳動員：由二級學院宣傳委員動員各院系同學積極參加 （2）板報宣傳（由院宣傳部負責）：各院系參賽人員以個人為單位報名參加。
七、競賽時間地點：
時間：初賽11月14日（周五）中午12:40 決賽20xx年11月21日（周五）晚19:00 地點：初賽決賽都在一教202
1、 比賽規(guī)則
一． 初賽規(guī)則：筆試
二． 決賽規(guī)則：
1. 選手于比賽開始前抽取對應號碼
2. 第1輪限定拼詞規(guī)則：每個選手會拿到一個限定詞（比如虎，馬等動物，或者數(shù)字），選手需要在三十秒的時間內(nèi)快速說出相關成語，每個成語兩分。注：顛倒無效，如千山萬水和萬水千山只能算一個
3. 第2輪關鍵詞猜詞規(guī)則：本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手，選手需要背對屏幕，猜測同一個成語，由主持人對此進行描述，描述為一個詞語，描述最多五次，先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。
4. 第3輪你比我猜：按照選手序號，每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔，一個擔當猜詞者，一個擔當比劃者，在規(guī)定時間內(nèi)猜成語。猜對一個得五分。本輪結束后，將淘汰九名選手，只有六名選手進入下一輪。
5. 觀眾互動環(huán)節(jié)
6. 第四輪極限競速：六名選手每人有一個搶答器，大屏幕會放出成語相關題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對加十分，打錯不扣分，每題連續(xù)搶答三次無正確答案，則由主持人公布答案并進入下一題。
7. 本次比賽按照累計分數(shù)排名。
八、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名
九、聯(lián)系方式
林昊：18005760577 李雪梅：18380807209
活動策劃范文15
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內(nèi)容：
表彰活動和游園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學生干部1名，縣三好學生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學少先隊大隊部
20xx年5月17日
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