給老師的感謝信

時間：2024-10-19 08:45:39 感謝信我要投稿

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【精】給老師的感謝信

　　在生活中，越來越多人都去使用感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】給老師的感謝信

給老師的感謝信1

尊敬的四大園區領導和老師們：

　　大家好！

　　我是四園xx班的媽媽。作為父母，我們看到了所有老師在孩子的小小進步中為孩子的成長所做的努力。無論哪個班的老師阿姨走進四園，臉上都洋溢著喜悅的笑容。每一個老師都那么有活力，對每一個家長和孩子都很熱情。每天早上看到和藹可親的導演微笑著迎接每個孩子，讓我們覺得四園就像一個溫暖的大家庭，我們只是家庭的一部分。

　　孩子出生于xx年12月，一直由老人照顧。這孩子有些壞習慣。這孩子已經在公園里呆了將近一個月了。這期間，他變化太大；從哭鬧到拒絕來幼兒園，孩子可以通過父母的勸導快樂地來到幼兒園，從生活中沒有任何套路，到意識到可以簡單地把玩具放回原處，從在家自由玩耍到用心聽父母講故事，說父母作為父母真的有太多的感謝。由于工作繁忙，他們有時會忽視對孩子系統、認真的教育，這一點我作為家長和老師真的感到很慚愧。

　　孩子們來到四園之后，我們真的覺得，我們在園里、在班里所做的，真的是我們所想所需要的。幼兒園的管理是那么的有條不紊，班里的老師是那么的和藹可親。最難能可貴的是，蘭在班里的老師雖然年紀很輕，卻像母親一樣關心孩子，愛護孩子。每次見到她，她都能把孩子的表現和近況詳細說出來。在我們看來，這說明她是一個細心的老師，一個好老師。隋老師經常給我們家長很多針對孩子近況的小竅門和好方法，在我們的實施中確實很有效。當我們在教育上遇到困惑的時候，父母來找她咨詢，她總是不厭其煩的給我們建議。王阿姨的.敬業精神讓我們的父母很佩服她。每次面對我們的父母，無論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關注著每一個孩子。孩子不小心尿褲子尿床的時候，王阿姨不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水給孩子洗身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對這樣一絲不茍，認真負責的老師和阿姨，我真的覺得

　　除了自己的工作，班里的老師也要關注每個孩子的發展。老師要利用自己的時間上傳博客。從博客上，我們可以看到他們孩子的微笑和一舉一動，他們的內心得到了解脫和感動。

　　老師們！作為家長，我們真的很佩服你的工作態度，無私奉獻，對孩子的熱情。這里我想說的是：老師阿姨們，你們在日常的辛苦中付出了太多的努力和愛，我們的父母也無法給予任何回報。只有真誠的感謝和無盡的祝福給你，我最尊敬的老師。祝你們好人未來好夢，好人一生平安！

　　同時感謝四大園區的領導，感謝你們培養出這樣敬業無私負責的好老師！

　　最后感謝幼教中心的領導們，感謝你們有這么好的幼兒園，質量過硬，作風嚴謹，讓我們的家長感到安心和滿意。

　　為了這個！

　　此敬

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

我是xxxxx的家長：

　　孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

　　我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的獨生子女一樣我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。

　　想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。

　　即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。

　　孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

　　而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

　　而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

　　平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxxxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。

　　因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。

　　他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

　　兒子的這些進步和變化我們和周圍的'鄰居都是耳聞目睹的了。

　　最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxxxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。

　　我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。

　　相信他會在將來越走越好!

　　在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

　　祝工作順利!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

　　DearXXXX:

　　HI!

　　Pen, full of words like a flood in my heart, dont know where to start. That you give us the deepest impression of your words and deeds left our best memories.

　　Time flies, unconsciously, the teacher you have to accompany the time we spent almost a year, this year, we have to say no to you out of gratitude.

　　Come to the first lesson of the university, is your English class. In our eyes, your kind, no vehemently enforcement. Your class, I feel no pressure and tension. Not only learning in class, after class, you are also very concerned about to us. Whenever we meet with difficulties, you are always thinking about new ways to help us, teach us; When our mood depressed, you will take the initiative to clean our struggle, you have confidence in our future.

　　Although the teacher you often mention their own children in class, in our hearts, you are not only our English teacher, is more like a great mother.

　　Your class, I cant pick out any problem, you use your unique way of teaching to us in every class, both humorous and vivid.

　　In the coming days, we will be more efforts to study, with the most excellent grades in return for your sweat, return school and society.

　　To the dead silk side, ended.candles burn, you the silkworm spirit however we respect, thank you, teacher.

　　Thousands of words, express thanks to you. thank you very much！

　　Finally wish the teacher:

　　Healthy body, a happy family,

　　Happy every day.

　your student：xxx

　　xx年x月x日

給老師的感謝信4

致母校的一封感謝信

　　20xx年10月6日，作為紀念南開大學建校99周年系列活動之一的"緣定南開情意久久"南開大學首屆集體婚禮在八里臺校區圓滿舉行。我們62對新人在相識、相知的校園里，在師長親友的祝福中喜結連理。菁菁南開校園，曾見證我們青春年少求學苦讀時的青澀和懵懂;如今，又再一次見證我們執子之手、與子偕老的篤定和莊重。

　　近日，我們收到了來自組委會精心整理的婚禮視頻及照片等資料，翻看時，這場浪漫婚禮的美好回憶再次涌上心頭，讓我們心潮澎湃、久久難忘。精心定制、古樸莊重的婚書，南開青蓮紫與校徽八角星交相輝映的婚戒、領結和手捧花，青春活力的師弟師妹們組成的伴郎伴娘團，無人機全方位航拍記錄……點點滴滴的細節里，我們收獲著來自母校滿滿的祝福與感動。總理像前、英桐樹下、馬蹄湖畔、思源堂旁，專業的鏡頭定格新婚的喜悅;大中路上，長長的紅毯鋪開甜蜜的生活;體育場上，莊嚴的儀式見證婚禮的神圣……在組委會專業的組織、志愿者貼心的'服務中，我們幸福地步入婚姻殿堂。

　　在此，我們全體新人再一次向母校表達誠摯的謝意，感謝母校為我們的人生重要時刻添上了一抹明亮絢麗的色彩。我們全體新人必將牢績克教授在證婚詞中對我們的囑托，"時刻銘記自己是南開人，把公能日新的南開品格內秀于心、外現于行，滋養不驕不躁、莊敬自強的精神氣色。"最后，再次祝福母校99周年生日快樂。吾輩共愿：百年南開，雄姿英發，桃李滿天下!

　　南開大學首屆集體婚禮全體新人

　　20xx年10月23日

給老師的感謝信5

尊敬的xx校長：

　　您好！

　　首先感謝您對小女xxxx的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。

　　由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。

　　在您的領導下，我們的老師不僅是教書的.楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。

　　祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

　　祝我們學校取得更大的成績！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的感謝信6

尊敬的xx中學xx老師：

　　您好！那是在20xx年年底，我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植，對于一個原本并不富裕的農村家庭來說，高昂的.醫療費就是天文數字，只能向社會求助。您在同學的朋友圈看到這求助信息，毫不猶豫地伸出了仁愛之手，慷慨捐助了xx元！對于您一位普通老師來說，xx元不是一個小數目，但您胸懷大愛，無私捐助，幫助我們渡過了難關，使我深深感到病魔無情人有情，深深感受到您偉大的愛心和崇高的人格！在這里我謹代表全家對您的仁愛之心和慷慨義舉表示最誠摯的感謝！

　　在您及其他社會好心人的幫助下，孩子成功地進行了骨髓移植手術，經過了四年的恢復，目前正在高中年級讀書。

　　最后，再次向您和您的家人表示最崇高的敬意，萬語千言匯成兩個字：感謝！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的感謝信7

敬愛的老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的.神圣，無字可書。

　　親愛的老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

　　親愛的老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

　　親愛的老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

　　親愛的老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

尊敬的幼兒園教師：

　　明日就要開園，在準備送孩子上學的時候，我們念叨起了上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細致的關懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師，無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!

　　感謝張老師，對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的`挑戰有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸是否汗濕衣服，并為更換濕衣。這種體貼愛護，真是勝過家長!點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師的感謝信9

親愛的李老師：

　　你好！

　　你的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有你這樣的老師，我感到十分自豪。

　　你上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明你的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的.同學的勇氣和信心。

　　因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓舞而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，你的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。

　　就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的推薦希你能采納，若有缺點，可加以改正。

　　祝你：身體健康！工作愉快！

　　學生：張鑫華

　　20xx年2月22日

給老師的感謝信10

尊敬的學校領導、親愛的全體老師:

　　我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業生，在去年的這個時候，我還在為上不了三本而糾結著要不要補習。一個同學告訴我西安有一個叫丁準高考的補習學校。于是我去試聽了幾天，當時感覺學校管理十分嚴格，有些想退縮，但是在父母的勸說下我留了下來，一年下來，成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本，但是確實是在各位老師的關心和愛護下取得的，此時此刻，我想說的話很多很多，但拙劣的筆觸，居然不知道應該用怎樣的言辭來表達我對母校的感激之情！在此，謹向學校的各位領導、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的敬意！

　　我深深知道，我能取得這樣的成績，離不開母校的培養與教育，離不開領導的關心與支持，離不開教師的付出和指導。

　　這一年來，從校長到班主任,從班主任到任課老師，為我的成長進步操碎了心.使我在學習上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中，我體會到了學校領導先進的教育理念和辦學思路；從和班主任及任課教師的接觸中，我感受到了老師兢兢業業的敬業精神和優秀的教學水平；從每位教師對每位學生和藹可親、一視同仁的態度中，我領悟到了“不拋棄，不放棄”的可貴精神和人文情懷。回顧這一年的補習生活,我由衷地感到：這里真好，我的選擇沒有錯。我想說：“身在丁準高考，何其有幸！”

　　感謝您，我敬愛的母校！高考成績的不理想。曾讓我幾度彷徨、幾度失落，但是學校領導、班主任與各位老師的細心關懷，讓我重拾信心，讓我有了繼續奮斗的勇氣。母校管理嚴格規范、校風嚴謹樸實、教師無私奉獻、學生正氣向上，給我們創造了良好的學習環境，托起了我們夢想起飛的翅膀。

　　感謝你們，我尊敬的恩師，和藹的長輩，也是永遠的朋友。感謝你們的諄諄教誨，句句謹言，次次暢談，更感謝你們用無數只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼，為我們遮風擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會永遠記住你們：，一絲不茍的張老師，嚴謹求實的趙老師，和藹可親的.王老師，知識淵博的賈老師，經驗豐富的李老師……您們為我的人生照亮了方向，讓我夢想成真！

　　有道是“桃李不言，下自成蹊”，相信母校因為有著這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻、特別負責任的教師隊伍，一定會在今后取得更好的成績！

　　俗話說:“大恩不言報”，但是我還是要說：難忘母校恩，常念恩師情。在未來的生活旅途中，我會以更積極進取的精神，嚴肅認真的態度，走好自己的人生之路，以此來報答母校的培育之恩。最后祝我的母校興旺發達，再創輝煌。

　　此致

敬禮！

　　畢業生：

　　20xx年6月30日

給老師的感謝信11

尊敬的xx園長、xx班全體老師及所有后勤老師：

　　你們，我們是xx班xx（笑笑）的家長。很感謝你們在百忙之中拆閱此信。

　　作為家長，寫這封信除了表示感謝還是感謝！

　　寶貝說，在北京，她有兩個家，一個是小小的家，這個家有爸爸、媽媽和她。另一個家，是個大大的家，這個家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優優、小婷、小月、來秋、然然、多多的小朋友。

　　孩子入學快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進步。笑笑是個自尊心特別強，很愿意備受關注的孩子，剛入園時，孩子情緒不太，但這點我們作為家長還沒發現，因為她從入園第一天開始就沒有出現過分離焦慮，反而是說到上幼兒園就特別興奮，每天放學后都比較開心，我們就以為孩子在幼兒園很，在20xx年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛笑，沈老師告訴我們，孩子說話比較橫，我們才重新開始從另一層面關注起孩子的幼兒園生活來。由于笑笑在入園前已經在別的幼兒園上了2個月，在那邊全班只有7個孩子，但有3個老師，笑笑相對各方面表現都很棒，所以很受老師關注，而轉園后，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不，情緒不了說話也橫了，其實，說話橫只是她情緒的一種表達，因為她不高興了，想引起關注了，但是她沒有用一種正確的表達方式，反而讓同學害怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時，我們每天放學就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少書。于是，我們打算從家庭氛圍開始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說話放下架子，放棄“孩子應該聽父母的”這樣一種心態。第二：不批評、不指責，教孩子正確的方式方法。當孩子出現不禮貌語言的時候，比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”我們會告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以說“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你嗎？”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們嗎？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說法，不要帶生氣的語氣。就這樣，通過獎（貼畫獎勵）、懲（扣除心愛的零食），老師的表揚，現在孩子進步可大了，沈老師說，笑笑現在朋友很多，大家還都特別在意她，有時候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進去，多小朋友都興奮的站起來和她打招呼，見到這一刻，我們特別欣慰！

　　上個月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關的在幼兒園的有趣事都講給我們聽，那一夜，我們著實當了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動、含著感恩幸福的是，孩子幸福著；感動的是，孩子又長大了；感恩的是，這一切都來自源幼兒園這個大家庭給予了孩子無限的愛，你們是孩子成長的動力源泉！

　　現在，笑笑能獨立穿衣、穿鞋了，還會自己做些簡單的家務，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對我們的鼓勵！之前，我們一直對于是否要孩子自己穿衣服而糾結，因為她自己穿，上學就會遲到，不自己穿，又永遠無法獨立。孩子有段時間對自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說，是沈老師給我們鼓勵，讓我們堅持，我們家園配合，孩子在家有的表現，老師就在幼兒園也表揚她，就這樣，堅持了3個禮拜，孩子完全適應了！雖然，現在對早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細膩的愛正在慢慢改變著她前兩周因為手足口病放假在家中，孩子讓我們給老師發短信，還用我們手機自己錄音“親愛的老師，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表現見證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長！這一切，都是源于老師對她無限的關愛讓她懂得了什么是愛！

　　說起9月要分班了，孩子總有問不完的為什么？“為什么要分班呢？”“就沒有別的辦法了嗎？”“那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？”“我們想他們怎么辦呀？”

　　這就是愛吧，最初的師生關系已經融化了，已經被一種叫“親情”的東西融化了！

　　現在，朋友問起寶貝在哪兒上學，我們都會滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的！

　　首先：吃得！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學都不再找吃的等等等等。

　　第二：老師的教學有標準有流程，生動有趣，孩子易學，比如，孩子學習的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來都能像復述兒歌一樣，一邊說著一邊完成。

　　第三：最重要的是，老師是帶著愛工作的。前段時間，我學車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學總會晚接，每次，老師都會陪孩子玩著等我們，有次，因為堵車，等我們趕到幼兒園時，都快關大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領著孩子等著我們

　　孩子進步了，孩子有需要改正的了，在放學的時候老師總會熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃的愛。人世間，最美的`是情，最美的是愛，愛是無法用語言表達的，我們謹想以以下的一首小詩表達我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們！

　　老師的笑

　　媽媽說，老師像媽媽，

　　媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。

　　我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。

　　我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑，

　　他們的笑就像透過窗的第一縷陽光，

　　讓我未進校園就能感受到溫暖！

　　我喜歡，保健醫老師們的笑，

　　她們的笑就像清晨的第一縷微風，

　　清新自然，可以驅走病寒。

　　我喜歡，彭老師的笑，

　　她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，

　　暖暖的，特別甜。

　　我喜歡，沈老師的笑，

　　她的笑里有贊賞，

　　讓我自信滿滿。

　　我喜歡，施老師的笑，

　　她的笑就像我喜歡吃的開心果，咧著嘴，天真爛漫。我喜歡，畢老師的笑，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨。

　　我喜歡，李主任的笑，

　　她笑起來有2個深深的酒窩，我也有1個。

　　我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜歡園長媽媽的笑，

　　她的笑就像是天上紅紅的太陽，看到她我們全家喜洋洋。老師，謝謝你們的笑！

　　xx（笑笑）爸爸媽媽

　　20xx年x月xx日

給老師的感謝信12

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師！從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個集體里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫助生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威。從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到現在，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛集體。

　　難忘我們班級搞的'一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

　　楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：范XX

　　XXX年7月20日

給老師的感謝信13

尊敬的老師：

　　您們好！我是東華門小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是孩子的`字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

　　二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

　　的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的補習班老師：

　　您好!非常感謝您在這段時間里對我們的殷切教誨，每天回去我們都要花很多很多的時間去重新認真地學習復習今天所講的課，從而加強鞏固知識，讓我們深刻地體會到學而時習，不亦說乎;溫故而知新，可以為師矣。

　　老師不僅在學業上對我們負責，而且更在為人作風上教導我們。每天都會在課堂上用一點點時間對我們進行各種做人的'教育。記得有次某某同學因為某事遲到了您的課(太不應該了，竟然敢遲到，還是您的課，太不尊重您了)，老師您不但沒生氣，而且還很耐心地用了半個小時的時間講道理擺事實讓他認識到自己的錯誤，重新樹立正確的守時作風。

　　老師這些無私認真的教導也讓我們體會到老師的辛苦和勞累，所以我們會很諒解老師的一些小小的瑕疵(十道題改錯四道題)。

　　最后，祝老師越教越好!

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx.x.x