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學校信訪穩定責任書
在發展不斷提速的社會中，責任書起到的作用越來越大，責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。那么責任書的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的學校信訪穩定責任書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校信訪穩定責任書1
為進一步做好#鎮教育系統20xx年度綜合治理、信訪穩定工作，構建和諧教育，維護教育穩定，促進全區教育體育事業又好又快地發展，根據國家、省、市、區有關文件精神，經#鎮中心學校研究，決定對#鎮教育系統20xx年度綜合治理、信訪穩定工作實行目標管理：
一、責任對象
xx鎮中小學、幼兒園主要負責人。
二、責任目標
1、確保全鎮教育系統政治社會和諧穩定。
2、確保全鎮教育系統無一例事件發生，無一例赴省進京上訪和非正常上訪案件發生，減少越級上訪。
3、確保全鎮教育系統不發生刑事案件，不發生治安傷害事故，不發生干部職工違法犯罪案件，不發生領導班子成員違法、違紀案件，不發生有重大的社會影響案（事）件。
4、確保全鎮教育系統和諧穩定，師生員工人人都有安全感、幸福感。
三、考核內容
1、綜合治理、信訪穩定工作堅持“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合”的原則。
2、實行綜合治理、信訪穩定工作責任制。各單位主要負責人為綜治、信訪、維穩工作第一責任人，分管領導為直接責任人，切實加強對綜治、維穩工作的組織領導，將綜治、信訪、維穩工作列入本單位，落實在日常工作中。
3、定期召開綜治、信訪、維穩工作情況分析研判會，排查梳理不穩定因素，研究處理問題的辦法，落實責任人。
4、積極協助相關部門做好涉及本單位的不穩定問題和協調處理工作。
5、切實做好上級交辦信訪件的調查處理工作，確保按期辦結率100%。
6、建立健全黨、政、工、團等參與的矛盾預警調解化解機制，及時發現矛盾、化解矛盾，真正把矛盾糾紛解決在萌芽狀態，問題解決在基層。
7、認真執行不穩定矛盾排查的信息報送制度，建立健全綜治、信訪、維穩處置預案，在重要敏感時期、重要時段、重要節點，必須堅持領導帶班制度和日報告制度，其他時間堅持周報告制度，無漏報、遲報、瞞報現象。
8、積極主動地做好越級上訪的.接訪、化解和勸返工作。
9、全面落實區委、區政府關于領導干部“一周一訪”工作制度，認真落實首問負責制、下訪回訪制、案件包保制、限時辦結制和信息反饋建立臺帳制。確保全鎮教育系統社會安定、穩定、和諧。
四、考核獎懲
將綜合治理、信訪穩定工作的履行情況列為對各責任單位及其負責人考核的內容之一，對因工作不力，措施不到位，引發群眾越級到市、省，進京上訪和重大事件的，將視情節輕重，按有關規定，對責任人或責任單位實行責任追究。同時，在干部選拔任用、職稱評定、評先評優等工作中實行一票否決。
本責任書一式二份。#鎮中心學校與各責任單位各執一份。
責任人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
學校信訪穩定責任書2
為進一步做好學校的信訪穩定工作，維護師生根本利益及學校和諧穩定，依據港區教育局和龍王中心校信訪工作相關標準及目標管理考核辦法，特制定本責任書。
一、責任人職責
1、各部門責任人為本部門信訪穩定工作第一責任人。責任人要明確目標，層層夯實責任，確保本部門各項工作件件有落實，事事有人管。
2、經常對本部門內的`教職工進行法律法規及職業道德教育，及時了解教職工的思想動態，確保教職工依法依規開展教育教學活動。對信訪問題堅持標本兼治、源頭管理，采取有效措施，及時化解矛盾，把問題及矛盾消滅在萌芽狀態，避免上訪事件的發生。
3、實行信訪情況排查化解制度，通過召開座談會、心貼心交流、征求意見等多種方式了解情況、排查化解矛盾，解決難點熱點問題，促進和諧文明發展。
4、堅持落實各項公開制度，實行民主管理，對職稱評聘、評優樹先等熱點問題，嚴格按照程序，及時公示。
5、加強師德師風建設，做到廉潔從教，嚴禁推銷或變相推銷教輔資料、有償家教或有償補習、及各種形式的亂收費現象。
6、關心愛護學生，堅決杜絕體罰和變相體罰。加強安全教育與護導，加強安全巡視與排查，及時排除安全隱患，避免出現安全責任事故。
7、學校交辦的來電、來信、來訪事件，應及時調查、主動處理，及時報送相關材料。
8、實行突發之間和敏感信息直報制。各教師及自己所在部門發生重大事件后，第一時間報學校領導，學校第一事件報上級主管部門。
二、考核與獎懲
學校將于年底對各部門及各教師進行年度信訪及安全穩定情況考核，考核成績納入年度工作目標綜合量化考核之中。
有下列情況之一者，對相關責任人實行一票否決：
發生到中心校、教育局或上級單位上訪事件，并造成不良影響的；發生上訪事件后，部門責任人不按要求第一時間到現場處理或者處置不力而造成不良影響的；因管理不嚴，教育不當，出現體罰和變相體罰、推銷或變相推銷教輔資料、有償家教或補習、及各種形式的亂收費現象造成嚴重影響的。
責任人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
學校信訪穩定責任書3
為進一步做好學校的信訪穩定工作，維護師生根本利益及學校和諧穩定，依據港區教育局和龍王中心校信訪工作相關標準及目標管理考核辦法，特制定本責任書。
一、責任人職責
1.各部門責任人為本部門信訪穩定工作第一責任人。責任人要明確目標，層層夯實責任，確保本部門各項工作件件有落實，事事有人管。
2.經常對本部門內的教職工進行法律法規及職業道德教育，及時了解教職工的思想動態，確保教職工依法依規開展教育教學活動。對信訪問題堅持標本兼治、源頭管理，采取有效措施，及時化解矛盾，把問題及矛盾消滅在萌芽狀態，避免上訪事件的'發生。
3.實行信訪情況排查化解制度，通過召開座談會、心貼心交流、征求意見等多種方式了解情況、排查化解矛盾，解
決難點熱點問題，促進和諧文明發展。
4.堅持落實各項公開制度，實行民主管理，對職稱評聘、評優樹先等熱點問題，嚴格按照程序，及時公示。
5.加強師德師風建設，做到廉潔從教，嚴禁推銷或變相推銷教輔資料、有償家教或有償補習、及各種形式的亂收費現象。
6.關心愛護學生，堅決杜絕體罰和變相體罰。加強安全教育與護導，加強安全巡視與排查，及時排除安全隱患，避免出現安全責任事故。
6.學校交辦的來電、來信、來訪事件，應及時調查、主動處理，及時報送相關材料。
7.實行突發之間和敏感信息直報制。各教師及自己所在部門發生重大事件后，第一時間報學校領導，學校第一事件報上級主管部門。
二、考核與獎懲
學校將于年底對各部門及各教師進行年度信訪及安全穩定情況考核，考核成績納入年度工作目標綜合量化考核之中。
有下列情況之一者，對相關責任人實行一票否決：
發生到中心校、教育局或上級單位上訪事件，并造成不良影響的；發生上訪事件后，部門責任人不按要求第一時間
到現場處理或者處置不力而造成不良影響的；因管理不嚴，教育不當，出現體罰和變相體罰、推銷或變相推銷教輔資料、有償家教或補習、及各種形式的亂收費現象造成嚴重影響的。
學校信訪穩定責任書4
為進一步加強我鎮教育系統信訪穩定工作，貫徹落實“預防為主”的方針，把維護穩定的責任落到實處，確保我鎮教職工及離退休人員不進京、赴省、去市、縣上訪，確保我鎮教育事業又好又快發展。中心校特與各中小學（幼兒園）簽定本責任書。
一、大力加強對維穩工作的組織領導。各學校校（園）長為維護穩定工作的第一責任人，各校要成立專門班子，堅持一把手負總責，分管領導親自抓，層層落實責任制，切實擔負起維護穩定的第一政治責任。
二、大力加強情報信息工作及時排查、收集上報本學校或涉及教育系統可能發生跨地區串聯、集體進京、赴省、去市、縣上訪和事件等苗頭性信息，超前開展工作，掌握維護穩定工作的主動權。
三、大力加強矛盾糾紛化解工作。組織開展本學校矛盾糾紛排查化解工作，及時發現可能引發事件的苗頭性、傾向性問題，組織對各類涉穩人員進行全面調查摸底，切實落實穩控措施，把矛盾解決在內部，絕不允許發生進京、赴省、去市、縣上訪、鬧事事件。
四、大力加強信訪穩定工作。進一步加強對本學校重點上訪人員和重點群體的穩控工作，堅決落實“包掌握情況、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理”的責任制，加大信訪事件集中化解決處理的力度，堅決防止進京、赴省、去市、縣上訪。
五、大力加強群體性突發事件的預防和處置工作。制定完善本學校應對群體性突發事件的工作預案，切實做到預防在先、發現在早、處置在小，確保實現力爭不出大事，盡量少出小事，有事迅速文明妥善處置，把負面影響降到最低程度"的目標。加強學校干部、教職工管理，確保本學校干部、教職工不組織、不參與各類未經批準的集會、游行、示威活動和事件。
六、大力加強校園穩控工作。堅持"預防在先、發現在早、處置在小"的.原則，各學校要加強師生員工的思想教育工作，采取積極妥善的措施，保護好、引導好廣大學生的愛國熱情，堅決杜絕學生在各類網站上發布煽動性、行動性信息等活動控制在校內。
七、大力加強校園網站管理工作。各學校切實加大校園網站的監管力度，及時發現刪除引發不穩定的各類信息，并安排人員加強輿情導控工作，發現網絡、手機傳播煽動性信息的情況，要第一時間上報有關單位。
八、對責任不落實、工作措施不到位，造成嚴重后果的，實行責任倒查，嚴肅追究有關領導和責任人的責任。此責任書一式兩份，管理單位和責任單位各執一份，自雙方簽字之日起生效。（20xx年3月1日至20xx年3月1日止）
責任人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
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