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消除火災隱患班會總結

時間:2024-10-15 18:44:47 總結 我要投稿

消除火災隱患班會總結范文(精選22篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的消除火災隱患班會總結范文(精選22篇),歡迎閱讀與收藏。

消除火災隱患班會總結范文(精選22篇)

  消除火災隱患班會總結1

  通過這次學習,讓我們深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少見識和實際性理論知識,讓我們在提高消防安全認識的同時增強了消防安全意識感和使命感。

  火災的發生是現實生活中最常見的、最突出、從麻痹和認識不到所引發的、由疏忽而忽視所造成的'危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全的大問題,我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患。

  災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能采取一些自救措施,那是非常必然的。“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對突然發生的火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切。

  在以后的生活和工作中,我們一定不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效。

  消除火災隱患班會總結2

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

  我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:

  1、不玩火,就是要認識玩火的.危害性和可能帶來的嚴重惡果。

  2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

  4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點的地方。

  5、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

  消除火災隱患班會總結3

  俗話說:水火無情,這是真的。有多少例子可以證明火災發生最不經意。

  人們常說,我們離不開火,無論什么,燒開水,做飯……都離不開火。有時候用不好會有惡的.一面,會發生火災事故,不僅影響大,還會造成很大的損失。

  作為一名小學生,你應該掌握一些消防知識,如:初步的滅火方法和火災報警。另一個用火做壞事的是火的“鐵哥們”——煙。不要小看。許多人在火災中喪生是“罪魁禍首”。為什么會增加死亡率?那是因為煙里含有大量有毒有害氣體,不注意就會中毒。

  如果發生火災,如果被火包圍,撥打119報警。在報警中,明確火災發生的地點、報警人姓名、火災大小。然后,等待救援。如果火勢不大,用濕毛巾和毯子蓋在身上,沖出去逃生。逆風,彎腰爬出,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢強烈,可以利用陽臺、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀,一端綁在固定物體上,然后滑下逃生。如果你在絕望的情況下決定跳樓,你可以扔一些衣服、被子等。在地下增加緩沖,然后用手在窗臺上向下滑動,以降低跳躍高度,并盡最大努力保持腳踏實地,盡可能地挽救生命。

  記住!我們的口號:消防安全與我們同在!

  消除火災隱患班會總結4

  20xx年5月18日(周一)的下午,我園有幸請到高教官來對我們進行消防安全知識的培訓,內容包括:各種現實生活中的火災案例;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的.知識和技能等。

  通過這次消防安全知識培訓我學習了一些新的消防知識,比如說著火時,可以用手電筒來求救。當高教官問道,你們覺得應該怎么用手電來求救呢?我不知道,就嘗試著回答道,高教官,是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答,告訴我們,當火災發生,應該用手電對著地面畫圈。如果樓下有濃煙,遮蔽了樓下的視線,就盡可能地在對面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識培訓的人看到就會知道著火了,消防人員看到后也會第一時間處理火災。

  除了以上這點,還有許多關鍵的消防安全知識,通過這次培訓讓我了解到消防安全的重要性。

  這次培訓還讓我認識了自動滅火器,當火災發生時,自動滅火器可以自動滅火。在接受培訓的'第二天還在上班的公交車上看到了它。看來,越來越多的人們了解消防安全,人們的消防安全意識也在逐漸提高。

  消除火災隱患班會總結5

  安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進行消防安全檢查等等,比如:離開家前應斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……,總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

  通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強了安全的'意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

  消除火災隱患班會總結6

  今天,我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下,全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習,學生們學到了一些逃生技巧,并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織,學生不可能走得這么快,有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

  在這次練習中,學生的'表現并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好,學生們在練習中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會吸入煙霧,這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

  總的來說,這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著,完全成功。這個練習安排的很細致,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責,盡職盡責,從而確保練習萬無一失。通過消防演習,師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強,此類活動將在學校繼續開展,不僅為學校積累了演習經驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前,冷靜對待。今后,全體師生要高度重視火災和地震演練,做好每次演練,確保火災和地震來臨時,全體師生盡快離開教室和教學樓,到達安全地點,確保人身安全。

  消除火災隱患班會總結7

  為了認真貫徹教育局《關于加強中、小學幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結合我校工作實際,在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現出來,學校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品,現實擺在學校領導面前,校領導把消防安全工作當作重中之重,為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態之中,學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領導牽頭,各科室負責人和相關人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報告,教育處協同總務處召集相關人員每周召開一次安全保衛會研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學校消防工作的`先進模式和工作機制,探索適應新形勢的學校消防工作的新路子,進行了積極的嘗試。現將有關情況匯報如下:

  指導思想緊緊圍繞主題,學校消防工作始終堅持預防為主、防消結合的消防工作方針,推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學校抵御火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程;

  在工作中,按照市教育局《關于集中開展火災隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機,在市教育局、公安機關的領導下,充分發揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。

  消防安全無小事,學校是人群高度集聚的地方,加之在校學生避險、逃生經驗欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當作事關學校生存的大事來抓。全體教職工樹立安全高于一切,責任重于泰山“的認識,高度形成了由校長主抓,政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網絡體系,并把消防安全作為學校安全教育的重中之重,深入班級每一名學生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預案人人熟悉。總之,通過學校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

  消除火災隱患班會總結8

  8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

  消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結合了自己20年來基層工作的經驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的`方法,還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現場滅火演練,進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。

  在各種災害中,火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候,我們應保持鎮靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識,防患于未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災難降到最小程度。

  消除火災隱患班會總結9

  星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的,都是一個主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內容講出來。孰不知,主講人是一個帥小伙,是省消防隊的.一個教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設備,如滅火器、防毒面具等。整個講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動有趣,所舉事例時而引起老師們的深思,時而引起老師們的嘆啘,時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時,邊講邊演示,幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了,老師們也對消防知識增加了了解,對消防安全也開始重視起來。

  聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的知識上得生動有趣,學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座,這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!

  消除火災隱患班會總結10

  本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識,提高防火安全意識的活動。

  本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程,引出防火主題,并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節,以趣味搶答的形式將各種防火安全標志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學們,提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現,以搞怪形式讓同學們了解發生火災后該怎么做。最后一環節由x老師和x老師總結此次班會,評價了此次班會的目的和效果。

  生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學們在輕松的氣氛中,特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段,老師詳細的說明了用電安全的常識,特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多,有些同學使用電熱棒,電風筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時用電安全。

  這幾個月來,火災事故的頻繁發生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的'人為的原因,從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看,都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持,各位同學都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外,輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。

  放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!

  消除火災隱患班會總結11

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難。通過此次班會我們積極總結了以下常見火災隱患:

  1、教室火災隱患

  (1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;

  (2)違反操作規程使用電子教具;

  (3)線路老化或超負荷;

  (4)不按照安全規定存放易燃物品;

  (5)在教室內吸煙、亂丟煙頭。

  2、實驗室的火災隱患

  (1)實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落;

  (2)實驗過程中違反操作規程;

  (3)實驗過程缺少專人指導;

  (4)實驗項目缺少防火措施;

  (5)試劑混存。

  3、公寓樓的火災隱患

  (1)電線、電器設備發生短路;

  (2)火柴、打火機等意外點燃;

  (3)吸煙、亂扔煙頭。

  4、宿舍的火災隱患

  (1)使用劣質電器;

  (2)違章使用大功率用電設備,使線路超負荷;

  (3)私接亂拉電線;

  (4)臥床吸煙;

  (5)在蚊帳內點蠟燭看書;

  (6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具;

  (7)焚燒雜物;

  (8)臺燈靠近枕頭、被褥;

  (9)手機

  充電器放在床上充電除此之外我班同學還積極討論了火災逃生方法:現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,發生火災時逃離比較困難。一旦著火,可考慮選擇以下方法逃生:

  1、當發現樓內失火時,切忌謊張、亂跑,要冷靜地弄清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  2、起火時,如果樓道被煙火封死,應立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將衣服澆濕,以免引火燒身。如果周圍實在找不到水,自己或他人的'尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  3、如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

  4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞,應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回屋頂平臺,并呼救求援,也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。最后,為了避免火災的發生,我們同學決定堅決做到以下幾點:

  1、定期接受安全教育,增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識,提高自我防范、保護能力。

  2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學正常生活秩序的違法違紀行為。

  3、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等,嚴禁在宿舍內存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

  4、不在公寓內打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩,不使用大功率音箱設備等,不在公寓內飼養貓、狗等寵物。

  5、不使用違章電器等,不違章使用電器。不在公寓內私自接線,安裝插座;不在宿舍內存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時,使用者必須在宿舍,并做到“人走電關”。

  6、不亂接網線,防止發生火災等事故時網線掉落影響通行,保障消防通道的順暢。

  7、要理解并配合學校用電管理工作,維護學校限電設施,發現違紀行為及時報告。自覺養成良好用電習慣,做到節約能源,人走電關。

  消除火災隱患班會總結12

  安全教育工作是我們一直在開展的工作,也是我們需要做好的工作,尤其是學生的安全教育,更要做好,學生的安全意識還不夠強,我們要加強對他們的思想教育。下面給大家帶來的是珍愛生命保護自我安全教育主題班會活動總結。

  3月15日下午,xx縣第一小學三年四班召開了以“珍愛生命保護自我”為主題的安全教育班隊會活動,這次活動主要目的是為了切實增強學生的安全防范意識,掌握基本的法律知識、安全知識,提升避險和自救能力,保障學生安全,會議在班主任老師帶領下,兩名主持人精心準備,通過多種形式讓同學們了解各種安全知識。

  本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進行了介紹,一個個典型案例深深的震撼著同學們的心靈,讓他們受到了警醒,并掌握了在校園時,發生火災時,乘車、騎自行車、步行時,用電時如何避免危險,遇到危險的正確處理方法。

  介紹完幾個方面的安全知識,同學們又分別了解了一些法律知識和生活常識。隨后同學們通過知識競賽、領讀《校園安全三字經》、觀看《中小學生交通安全歌》等形式開展了積極的互動,進一步加深了印象,增強了學習的效果,對安全的重要性有了更加深刻的認識。

  最后,班主任對這次班隊會進行精彩的.點評和總結,進一步重申了安全的重要性,并對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學對平時意想不到之處有了進一步的認識。

  在班主任老師的幫助指導下,這次主題班會,同學們表現的非常積極,現場氣氛非常活躍,這次主題班會開得很有意義,很成功。班隊會結束后,同學們普遍認為安全與每個人都密切相關,它是同學們能否健康地成長、茁壯成長的前提,必須長抓不懈,落到實處。

  消除火災隱患班會總結13

  20xx年4月25日15:30我計算機1003班全體同學在5號樓232教室召開了“學生防火教育”主題班會班會以結合學校防火教育的主題,對學生進行防火教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開,以切實增強學生的防火意識,保障學生自己安全。

  這次班會準時在綜合樓召開,全班28人,實到27人,一人上選修課。本次,本次班會總體上說是開得很成功的,但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結。

  首先同學依次說了防火的必要性,告知防火的重要性。強調了宿舍電器使用安全等人身安全,用火等安全知識。

  然后,老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性,并且拿自己做為實例說了一次防火的重要,并簡單介紹了一些簡單的逃生方式,一些公共場合消防用具的擺放位置,一些簡單消防用具的使用方法。

  這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全,防火”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的`團結等方面起到了積極的促進作用。

  同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

  1、同學們紀律性不強,沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育,對這次班會就是一個應付的想法,并且在會議進行的時候臺下有些同學講小話、玩手機等非會議行為。這些毛病的產生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方,所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學們更踴躍的發言。

  2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。

  預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、校園安全。在天氣轉熱之際,積極提醒同學注意通風,注意平時運動安全,保證宿舍衛生。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

  4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

  5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  總之,總結那么多就是希望下次的班會能辦的更好!

  消除火災隱患班會總結14

  水火無情,無數的生命被火災奪去,但火是人類生活中必不可少的一種能源,生活中處處需要火。

  若對火不加以適當使用,就可能會引發火災,造成可怕的后果。但其實人們也可以戰勝的.,這就需要我們在火災中學會自救。那么,當火災發生時,我們應怎么做呢?

  萬一生活中發生火災,首先要保持冷靜,理智地分析思考,在緊急中尋求生的希望。其次,掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢還沒有蔓延開時,可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應正確,應注意“一搖、二拔、三噴”。或用濕抹布捂住口鼻,沿地面墻角匍匐前行,同時關閉門窗,防止火勢增大。若公共場所發生火災,在逃生時,一定要遵守秩序,不可慌張,切記不可坐電梯或從高樓跳下,若身上著火,則就地打滾即可;當火勢較大時,則首先保持冷靜,然后撥打119來求救。在撥打火警電話時必須講清火災地點以及火勢大小,以便救援人員及時趕到出事地點并采取相應的措施進行救援。

  火雖無情,但我們如能采取正確的逃生自救的方法,相信火災中我們應該能夠把損失降到最低的。

  消除火災隱患班會總結15

  為切實增強同學們的安全防范意識和避險能力,保障同學們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會,會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的主題,對同學們進行安全教育,增強安全知識,以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衛生安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒,來提高同學們的安全警惕。

  此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的.工作中對以下幾個方面進一步加強:

  1.思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

  2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

  3.新年一始,學生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等

  4.不論是在校內還是校外都要注意交通安全,放假回家時更要注意安全第一

  5.提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙

  6.正直春冬交替季節,各種病毒細菌肆意擴散,提醒同學們注意飲食衛生,去衛生情況較好的餐廳就餐

  此外,我們會定期召開以安全為主題的班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  消除火災隱患班會總結16

  11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

  一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

  二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

  三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的.使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。

  四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

  五是要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

  六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

  消除火災隱患班會總結17

  我校按照上級的要求和相關文件的精神,結合我校實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:

  1、加強領導,明確職責

  領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領導小組,指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負責對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實,并督促檢查各年級宣傳活動的`落實。在校領導組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協作,為宣傳活動提供了有利的組織保障。

  2、加強宣傳,增強意識

  我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向學生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發了消防安全參考。通過宣傳,增強了學生的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救也作了宣傳。

  消除火災隱患班會總結18

  在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

  我們的具體活動與做法如下:

  一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協作,齊心協力完成本次消防日任務。

  二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

  三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

  四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的'使用、現場滅火知識等。

  119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。

  消除火災隱患班會總結19

  為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校在“11.9”消防宣傳日到來之際,根據教育局安監科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,現將學校活動總結如下:

  一、學校在11.8召開全體教師大會,強調活動的重要性和必要性,同時安排部署“11.9”消防宣傳周具體工作。

  二、學校結合本校實際,成立了以校長為組長,各年級年級組長為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展并取得了顯著效果。

  三、學校在11月9日上午組織全體教師認真細致地排查學校校舍存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保學校的消防安全。

  四、學校各班統一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示為主題的專題班會,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。

  五、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的`實際,學校號召學生做好護林防火宣傳活動,要求學生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈,上墳不帶紙炮”的消防安全常識的宣傳工作。

  六、在宣傳周活動期間,各班深入開展了消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。利用校園廣播、手抄報、主題班會、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學生在活動中親身體驗,通過“小手拉大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題班會中獲得的消防安全知識,帶動了家長主動參與到消防安全工作中來,深受家長贊譽,得到了良好的社會效應。

  通過本次消防宣傳周活動,大大促進了學生的消防安全法制觀念的提升,學生的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。

  消除火災隱患班會總結20

  學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現總結如下:

  一、領導重視

  20xx年11月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

  二、營造氛圍

  為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的'安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

  三、活動到位

  1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

  3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

  消除火災隱患班會總結21

  今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“xx”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全班會課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

  3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

  八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

  4、學校廣播站播放安全預警:

  《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、加強對消防器具的`管理和保養。

  我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

  我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

  消除火災隱患班會總結22

  為使全校師生了解火災事故成因,掌握逃生技能,結合“11.9”消防安全宣傳日主題,xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結:

  一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規、消防常識。

  二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強化了廣大師生的消防安全意識,提高了他們火災事故防范能力和自防自救能力。

  四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

  通過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的.必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防范意識。

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