校園消防隱患排查總結（通用6篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的校園消防隱患排查總結（通用6篇），歡迎大家分享。

　　校園消防隱患排查總結1

　　為了確保全體師生的生命安全及校園的和諧穩定，20XX年x月x日下午，我校組織各處室負責人對校園設施設備、校園周邊環境、托管機構等進行了安全大排查。

　　在檢查過程中，排查人員認真查看門窗是否松動，滅火器和安全疏散通道等消防設備是否完好，疫情防控措施是否到位，校園監控網絡是否正常運行、重點部位等場所是否存在隱患。不放過每一個可能存在安全隱患的角落。

　　x月x日上午，各班開展了以“國慶節假期安全教育”為主題的班會活動。從交通安全、防火、防騙、防雷、防溺水、飲食衛生、疾病預防、居家生活等，通過具體事例，提高孩子們的假期安全意識與技能并以公眾號形式向家長推送安全宣傳知識。

　　通過一系列安全教育活動的開展及宣傳，加強了孩子們的安全意識，為孩子們在假期中撐起了一把平安傘，杜絕大小事故的.發生;為打造安全、祥和、文明而有意義的國慶節假期奠定了基礎，確保大家度過一個祥和、開心的國慶節假期。

　　校園消防隱患排查總結2

　　為結合全市教育系統安全生產隱患大起底大整改“百日行動”，深入開展開學前安全隱患自查整改，營造安定和諧的校園環境，確保秋季開學平穩有序，20XX年x月x日上午，副校長xx帶領我校行政人員組成安全排查小組，開展了一次全面徹底的校園及周邊安全隱患排查整治活動。

　　安全檢查小組結合學校特點，著重從以下幾個方面開展自查工作：一、學校“三防”建設;二、學生上下學交通安全;三、消防安全標準化管理;四、建筑物、構筑物及設施設備安全管理;五、加強實驗室危化品管理。對校園及周邊重點區域、重點部位、重點環節進行安全隱患排查工作，每到一處都詳細查看，仔細記錄，對排查出來的各種安全隱患明確專人負責整改，對存在的問題當場提出整改意見及實施方案。此外，針對周邊水域、廣場等要害部位和重點場所也進行了全面細致的檢查，以確保這些設施設備能安全有效的使用。

　　安全工作的'落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校將以這次安全隱患排查活動為契機，進一步健全和完善安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

　　校園消防隱患排查總結3

　　為了進一步做好校園安全工作，確保校園安全穩定、師生身心健康安全，切實抓好校園安全工作，每月x日為校園安全檢查日，20xx年x月x日下午，由后勤x園長帶領安全領導小組成員，對我園進行了校園安全大檢查。

　　安全領導小組成員對我園的周邊外圍環境、室內外建筑安全、校園安保設施設備、消防設施設備等方面進行了全方位的安全檢查，并細致做好記錄及時跟進解決。

　　讓我們跟著小編的鏡頭走進檢查現場：

　　做好安全工作是幼兒園有序開展保教工作的'基礎，xx中心幼兒園將繼續高度重視安全管理工作，樹立安全第一的思想。以檢促建，共建平安校園。全面加強安全工作管理，明確安全職責，認真落實到位，確保幼兒園和諧穩定，為幼兒營造一個安全、和諧的學習、生活環境。

　　校園消防隱患排查總結4

　　為了進一步增強安全意識，確保學校各項工作順利進行，x月x日，xx中心校積極行動，對校園及周邊區域的安全隱患進行了一次大排查。

　　本次排查對校、園內教學樓、辦公樓、食堂、學生活動部室等重點區域進行了深入檢查，特別是校、園內排水井、道路、圍墻等進行了逐個排查，及時記錄了存在的安全隱患，明確專人負責、限時整改，防患于未然。

　　最后，在排查總結會上，xx中心校黨總支書記、校長xx強調，全校上下要統一思想，提高認識，將校園安全工作及防疫工作擺在首要位置，強化紅線意識，克服麻痹思想，夯實崗位職責，主動擔當，積極作為，協調配合，將安全知識宣傳教育常態化，認真分析研判各類風險隱患，確保校園安全穩定。

　　通過此次排查，不僅把隱患消除在萌芽狀態，為廣大師生創造良好的'學習和生活環境，而且增強了全體師生“安全第一、預防為主”的安全意識，使學校的安全管理工作制度化、常態化。

　　校園消防隱患排查總結5

　　為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，20xx年2月23日，學校的校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：

　　一、校舍安全

　　先后對教學樓、實驗室、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，無特殊化學藥品，實驗器材專人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。

　　二、校園消防用電安全

　　我校用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部在正常壓力值，但也多年沒有更換。

　　三、食品安全

　　學校安排專門人員負責食堂食品安全工作，按時監督檢查食堂的.進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。

　　四、重點部位安全

　　門衛值班：學校建立健全了門衛管理制度，配足配齊門衛值班人員。門衛每天都有1名門衛人員，外來人員進校嚴格把關，實行登記、預約等制度，外來人員進校聯系事情要電話聯系本人，聯系人與門衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。住校學生離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯系，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有9個攝像頭，輻射到學校的重要角落，并能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭發現，并及時制止。

　　周邊環境:學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，采取相應的防范措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。

　　五、交通安全

　　我校大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況，學校安排值班教師以及保安進行嚴格路隊管理，放學后在校門口指揮疏散人流，保證交通安全。

　　六、存在問題

　　學校攝像頭并不能覆蓋每個角落，教師宿舍樓無固定攝像頭監控，存在一定安全隱患。

　　校園消防隱患排查總結6

　　我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

　　一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

　　1、為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的`思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強"安全第一，預防為主"的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了"警鐘長鳴"。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

　　二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

　　大力加強學生安全教育，學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。春季來臨時來，學校積極教育引導學生預防明火、明電、安全，學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

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