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我市大規模核酸檢測應急演練方案

時間:2024-05-04 13:52:36 方案 我要投稿
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我市大規模核酸檢測應急演練方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的我市大規模核酸檢測應急演練方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我市大規模核酸檢測應急演練方案(精選5篇)

  我市大規模核酸檢測應急演練方案1

  為檢驗我縣新冠病毒區域核酸檢測能力,統一和規范應急處置工作程序,及時發現存在的問題,采取針對性措施確保一旦出現本土確診病例或無癥狀感染者,能夠學、規范、快速、高效處置,特制定本方案。

  一、方案制定依據

  《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒疫情防控方案(第九版)》等法律、法規、預案及標準。

  二、演練時間和地點

  (一)時間:20xx年7月25日上午8:00-16:00。

  (二)地點:xx縣中醫醫院PCR放艙實驗室。

  三、演練方式

  采取實人參演、實裝操作等方式,按照演練流程、有關的技術規范和要求進行標本采樣和檢測的實操演練。

  四、演練內容

  核酸標本交接、實驗室檢測、標本檢測結果上報、全程模擬實戰演練。

  五、領導小組和各工作組人員

  (一)新冠疫情區域核酸檢測應急演練領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxxxxxxxxxxxxx

  xxxxxx

  (二)工作小組

  1、行政組

  組長:xxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  職責:負責演練工作調度、起草預案、上報檢測結果。

  2、后勤保障組

  組長:xxx

  組員:xxxxxxxxx

  職責:負責所有物資供給及車輛等。

  3、檢測組

  組長:xxx

  組員:xxxxxxxxxxxxxxx王麗麗

  職責:負責標本接收,檢測,檢測結果判定及檢測數據上報。

  六、工作開展

  1、檢測組派專人簽收標本。和運送人員對標本進行核對雙簽收。檢查混采登記表是否填寫完整,被檢者信息是否可追溯,轉運箱、二層容器有無破損。

  2、標本打開。工作人員在生物安全二級實驗室核心區打開轉運箱,取出二層容器。在生物安全柜中打開二層容器,用75%乙醇噴灑或擦拭消毒后,取出密封袋,用75%乙醇試劑噴灑或擦拭消毒,并檢查是否密封完好。

  3、標本檢查。工作人員核對采集管標簽與混采登記表信息是否一致。取出采集管,檢查管壁是否有破損、管口滲漏等,確認無破損、滲漏后用75%乙醇噴灑或擦拭消毒。(如有破損、滲漏,應當立即停止操作,用吸水紙覆蓋后使用0。55%含氯消毒劑進行消毒處理,做好不合格登記后銷毀。)

  4、實驗室接收標本后,工作人員立即進行檢測。檢測前進行充分震蕩洗脫,之后進行核酸提取及擴增實驗。

  混采檢測結果為陽性,立即通知縣疾控中心對該混采管的.10個受試者暫時單獨隔離,并重新采集單管拭子進行復核。復核單管核酸檢測如均為陰性,則按照陰性結果回報。暫時隔離人員即解除隔離;如檢測結果陽性,按程序上報。

  5、檢測情況上報

  接樣后6小時內出具檢測結果由行政組負責及時匯總報縣衛健局和縣疾控中心。

  七、規范防護

  1、標本接收人員采用二級以上生物安全防護。進行試劑準備和核酸擴增的工作人員采用二級防護。

  2、處理標本的人員必須嚴格遵照三級防護標準,包括:醫用防護口罩或N95、單或雙層乳膠手套。

  參加演練人員要高度重視此次演練工作,各職其責,確保此次演練工作順利完成。

  我市大規模核酸檢測應急演練方案2

  為有效預防和控制新冠肺炎疫情,確保突發新冠肺炎疫情時,學校能有應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力,也為有效預防和應對突發疫情后的全員核酸檢測采樣工作的順利進行,維護師生健康安全積累經驗,根據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定本方案。

  一、演練領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx、xxx

  成員:全體行政、全體級組長、全體班主任

  二、演練時間

  20xx年9月29日上午10:00

  三、演練前準備

  1、演練前安排班主任對學生培訓,學習了解核酸檢測的目的、程序、時間和紀律要求,所有人戴好口罩,做好自我防護。處室負責人:xxx

  2、場地布置:演練現場設置了測溫區、信息登記區、等候區、采樣區、緩沖區和清潔區五個區域。處室負責人:xxx、xxx

  3、所需物資準備。處室負責人:xxx

  4、做好演練后的宣傳簡報,并在電子屏打上“xxx中學核酸檢測演練”。處室負責人:張巧輝

  5、演練師生安排(8名教師和一個班的學生):負責人xxx

  6、拍照:xxx;公眾號宣傳:xxx

  四、演練流程

  場景:經查,患者李某,男,15歲,xxx中學九年級學生,近1個月均無外出史,但接觸了境外返梅的.表姐,9月29日,學校接到縣疫情防控指揮部通知,該李姓學生為境外返梅表姐密切接觸者,要求學校對李某進行管控,并組織師生進行大規模核酸檢測。

  1、學校領導接到通知后,馬上報告縣教育局相關負責人,并在校內迅速作出工作部署。

  2、辦公室負責迅速發送通知,向全校教師進行情況通報。

  3、分管副校長通知病例出現的班級,班主任及時到班,對同學們進行心理安撫,要求所有學生帶上口罩。

  4、教導處安排人員清開通道,身著全套防護服的隔離室負責人到班里將檢李某轉移至單獨隔離室等待相關部門轉運。

  5、班里其他學生作為密接者,在另一個身著全套防護服的隔離室負責人的帶領下,間隔一米距離,有序排隊離開教室,前往核酸采樣區,等候核酸檢測,隨后,安排保潔人員(著隔離衣)對教室進行終末消毒。

  6、演練師生(8名教師和一個班的學生)分兩隊站好,由班主任帶隊領到等候區,按照班主任提供的名單排好隊,等待檢測。

  7、進行核酸檢測的師生們戴著口罩,保持一米間距,在工作人員的指引下,經過體溫檢測、信息查驗等來到采樣區,醫護人員為師生采樣。采樣完成的師生還要經過清潔區進行手部消毒方可離開。

  我市大規模核酸檢測應急演練方案3

  為全面做好全鄉新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和應對可能出現的局部新冠肺炎疫情,對疫情可能波及的人群開展核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現鄉全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全面防范意識,確保人民身體健康,特制定此方案。

  一、演練目的

  檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發動、現場組織、核酸采樣、樣本收集、醫廢處置等工作實戰能力,進一步修訂、完善核酸檢測方案。

  二、組織機構

  鄉新冠肺炎疫情防控領導小組組織成立鄉全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。

  總指揮:

  副總指揮:

  現場指揮:

  參加單位:鄉黨委、鄉政府、鄉派出所、鄉轄區各村、鄉衛生院。

  三、時間、地點

  20xx年1月18日13時,在鄉村部。

  四、演練形式

  本次演練為實戰演練。

  五、演練流程

  1、介紹全員核酸檢測背景。

  2、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢,請指示。(隊伍包括:鄉政府工作人員、村工作人員、衛生院工作人員、群眾等)

  3、總指揮宣布演練開始。

  4、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本采集、樣本收集轉運、醫療廢棄物處置、終末消殺。

  5、演練結束,隊伍集合。

  6、現場指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。

  7、總指揮宣布演練結束。

  六、各演練場景內容

  演練模擬背景:2020年1月16日,縣人民醫院發熱門診接診1名鄉村發熱患者,核酸檢測陽性,省、市疾控中心核酸復核檢測結果為陽性,經縣新冠肺炎醫療救治專家組診斷,確診為新冠肺炎病例。接到縣政府通知,鄉轄區全體居民三日內完成核酸檢測。

  第一環節:宣傳發動。

  (牽頭單位:鄉黨委宣傳)。

  接到全員核酸檢測通知后,鄉政府召開居民全員核酸檢測動員會議,鄉黨委宣傳部門發布全員核酸檢測公告,各村通過微信群、村廣播、張貼告示、網格員入戶通知等多種方式,讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好身份證等相關事宜。

  模擬場景:

  由鄉政府機關干部、村干部各1人在轄區內張貼告示、入戶通知。

  第二環節:現場組織。

  (牽頭單位:鄉政府、鄉派出所)。

  在鄉政府工作人員的組織下,居民陸續進入采樣現場。現場發動組2人負責維護現場秩序,確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設置的體溫檢測通道(一旦出現發熱人員,立即引導到臨時隔離室,由120救護車轉運至發熱門診就診),居民檢測體溫正常后會進入登記區。發現1名發熱人員,由村工作人員引導到臨時隔離室,撥打120救護車轉運至發熱門診。消殺組對臨時隔離室進行消殺。

  模擬場景:

  建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處,按村屯分配人員,使用室內桌椅劃分出進出通道各1條,通道入口處由一人進行體溫檢測,進入通道。現場由鄉政府工作人員2人進行秩序維護。

  入口處體溫檢測人員,發現一名發熱人員,由引導員帶領到臨時隔離室(村衛生室),進行等待,引導員上報,撥打120救護車轉運至發熱門診,消殺組對臨時隔離室進行消殺。

  第三環節:樣本采集。

  (牽頭單位:鄉衛生院)。

  登記人員負責登記(掃描大管條形碼),登記人員負責登記(讀卡器讀取身份證信息),登記人員登記受檢者(填寫采集人姓名,掃描受檢者條形碼(小管條形碼)),采集地點。工作人員引導受檢者到指定區域等待采樣。

  采樣結束后,指導志愿者按照地面指引離開采樣場地。

  在信息登記處,村網格員認真核對戶籍大卡,根據大卡登記每戶人口掌握未采樣人,并及時通知該人到采樣點核酸檢測。

  采樣時間從13:20開始,14:30結束(具體時間可根據采樣數量和人數進行調整)。

  如開展全鄉全員檢測中,當采樣人員已經工作4小時,到緩沖區消殺后脫防護服后,消殺人員對緩沖區進行消殺后繼續進行采樣工作。

  核酸檢測機構每日將采用人員數據導出,由縣鄉衛生院推送給鄉政府,政府接到數據后,將當日已完成采樣人員數據與各村摸排出的`應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報各村,各村要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應安排專人做好數據匯總報送工作。

  模擬場景:

  參加核酸檢測人員(鄉政府及各村安排參演人員30名)進入通道后,進行登記身份信息、大條碼掃描、小條碼掃描。

  信息登記完成,開始核酸采樣,已進行完采樣人員由引導員指引從出口離開核酸檢測采集現場。

  第五環節:樣本收集轉運。

  (牽頭部門:鄉衛生院、核酸檢測機構)。

  采樣組樣本收集,認真核對采集管,登記數目并放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人運送到檢測機構進行檢測。

  模擬場景:

  核酸采集完成后,采樣小組輔助人員攜帶樣本登上120負壓救護車,將樣本運送至縣人民醫院(檢測機構),采樣人員消毒后撤離現場,由采樣小組負責消殺人員對采樣現場進行終末消殺。

  第六環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。

  (牽頭部門:鄉衛生院)。

  工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,并對垃圾袋消毒。由鄉衛生院將裝有醫療廢棄物的垃圾袋轉運移至縣醫療機構,消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。

  模擬場景:

  核酸采集完成后,采樣小組消殺人員消殺完成后,由采樣人員,將醫療垃圾送至指定地點進行集中,統一運送處理。

  結果反饋:當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后,檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結果在12小時內向鄉指揮部反饋。

  檢測中如發現陽性標本,立即將混檢樣本陽性的個人信息導出,報縣衛健局,由鄉衛生院通知此標本涉及的個人居家隔離,由縣疾控中心對上述人員進行單采,縣衛健局根據檢測結果,及時組織開展流調、隔離、救治、轉運等工作。

  鄉政府隨后通過微信公眾號,向轄區發布將鄉完成全員核酸檢測工作,應檢測2429人,實際檢測2429人局。截止到目前,鄉累計報告確診病例,對新增的確診病例、無癥狀感染者的流行病學調查工作正在進行,累計排查密切接觸者、密切接觸者的接觸者,以上人員已落實隔離醫學觀察措施。在國家專家組的指導下,溯源工作正在加緊進行中。

  我市大規模核酸檢測應急演練方案4

  為全面做好全鎮新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和應對可能出現的局部新冠肺炎疫情,對疫情可能波及的人群開展核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現鎮全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全面防范意識,確保人民身體健康,特制定此方案。

  一、演練目的

  檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發動、現場組織、核酸采樣、樣本收集、醫廢處置等工作實戰能力,進一步修訂、完善核酸檢測方案。

  二、組織機構

  鎮新冠肺炎疫情防控領導小組組織成立鎮全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。

  總指揮:xxx(黨委書記)

  副總指揮:xxx(黨委副書記、鎮長)

  現場指揮:xxx(副鎮長)

  工作指導:xx(鎮衛生院院長)、xx(鎮衛生院副院長)

  參加人員:鎮全體干部職工、衛生院工作人員;各村(居)農場書記、中學、中心校校長現場觀摩)。

  三、時間、地點

  20xx年8月12日16時30分-18時30分,在鎮政府大院開展演練。

  四、演練形式

  實戰演練。

  五、前期準備

  鎮政府:負責將采樣點設立在鎮政府籃球場,8月12日中午前清空場地(含球場四周的車輛);準備好7頂帳篷(清潔區1處、半污染區1處、污染區2處、臨時隔離室1處)、座椅6套件、警戒樁及警戒線若干、風扇4個、體溫槍1個、10箱礦泉水等物資。

  鎮衛生院:負責冷鏈箱、十合一試管、試劑、手套、防護服、帽子、鞋套、面屏、N95口罩、醫療垃圾袋(桶)、手消毒液、酒精、試管包裝袋等采樣醫務用品。

  鎮派出所:負責鎮政府出入口車輛停放秩序。

  六、演練流程

  1、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢,請指示。

  2、總指揮宣布演練開始。

  3、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本采集、樣本收集轉運、醫療廢棄物處置、終末消殺。

  4、演練結束。

  七、演練場景內容

  演練背景:20xx年8月12日,市西部醫院發熱門診接診1名發熱患者(我鎮政府某干部),核酸檢測陽性,省、市疾控中心核酸復核檢測結果為陽性,經市有關專家組診斷,確診為新冠病例。接到市疫情指揮部通知,全鎮全體干部職工當天內完成核酸采樣。

  第一環節:宣傳發動。

  接到全員核酸檢測通知后,鎮政府召開全員核酸檢測動員會議部署,并發布全員核酸檢測通知,通過微信群、短信、電話告知等方式(xxx負責),讓全體干部職工知曉全員核酸檢測時間、地點、佩戴口罩、帶好身份證和健康碼等相關事宜。

  第二環節:現場組織。

  現場設立:一是入口體溫監測區,由一人進行體溫檢測(工作人員:xxx),并要求間隔1米距離,準備好健康碼、戴口罩排隊待檢;二是隔離區,進場后首先在采樣點入口處設置的體溫檢測通道(發現體溫異常等癥狀轉至隔離區,由120救護車轉運至發熱門診就診),檢測體溫正常后會進入登記區,如有發熱人員,轉運后由消殺組(xxx、xxx)對臨時隔離室進行消殺。三是待檢區,擺放凳子座著等候,現場2人(xxx、xxx)負責維護現場秩序,確保采樣工作有序進行。四是檢測區。核酸檢測采集點2處。

  第三環節:樣本采集。

  信息登記處(xx負責登記),即將結束前,要核對名單,沒到位的.人員要立即通知到位進行核酸采樣;衛生院工作人員(錄入組:xxx、xxx)負責利用海南政務大數據平臺掃碼(健康碼)錄入信息,衛生院工作人員(采集組:xx、xx)負責采樣;已進行完采樣人員由工作人員(xxx、xxx)指引從出口離開核酸檢測采集現場。

  第五環節:樣本收集轉運。

  采樣組樣本收集,認真核對采集管,登記數目并放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人(衛生院xxx、xxx)運送到市疾控中心進行檢測。

  第六環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。

  工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,并對垃圾袋消毒。由衛生院工作人員帶走做高溫消毒處理;采樣人員消毒后撤離現場,由消殺組(xxx、xxx)對采樣現場進行終末消殺。

  演練結束。

  我市大規模核酸檢測應急演練方案5

  為積極應對冬季新冠肺炎疫情防控工作,依法、科學、規范、有效的開展全員核酸檢測,強化現場應急處置反應,檢驗我鎮核酸檢測能力,按照縣統一部署,結合我鎮實際,特制訂本方案。

  一、演練時間、地點

  20xx年1月24日金溪鎮尚廉廣場

  二、演練內容

  模擬疫情發生時,迅速組織全鎮開展全員新冠病毒核酸采樣檢測。

  三、組織領導

  為科學有序組織本次應急演練,成立鎮全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。

  總指揮:

  副總指揮:

  現場指揮:

  工作指導:

  參加人員:鎮全體干部職工、鎮衛生院工作人員;各村(社區)負責同志、金溪學區負責同志現場觀摩。

  領導小組下設五個工作小組,負責具體工作的落實。

  (一)現場組織組

  組長:

  成員:

  職責:負責應急演練現場組織協調。

  (二)核酸檢測組

  組長:

  成員:由鎮衛生院具體安排

  職責:負責演練現場參演群眾的`采樣、消毒等技術工作及相關物資準備和核酸檢測。

  (三)安保穩控組

  組長:

  成員:

  職責:負責演練現場的安保、信訪維穩和秩序維護及領導交辦的其他事項。

  (四)后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責:負責相關物資準備、后勤安排。

  (五)宣傳報道組

  組長:

  成員:

  職責:負責應急演練現場宣傳報道。

  四、演練流程

  (一)演練前準備

  1月24日上午9:30時,所有參演人員在演練地點集合,各自就位、各司其職。

  (二)演練環節開始

  1、參演群眾入場。參演群眾分批有序從應急演練現場入口處接受體溫檢測并進行信息登記,體溫正常者進入采樣等候區,異常者進入臨時隔離區。

  2、開展咽拭子采樣。采樣等候區群眾在現場引導員的指引下有序進入到采樣點處接受采樣。

  3、采樣結束離場。參演群眾采樣結束后從現場出口處有序離場。

  4、現場處理與消毒。所有參演群眾采樣結束后,由專業消毒人員對演練現場開展消毒處置,醫療廢棄物由專用車輛運離。

  5、報告采樣情況。由采樣組負責人匯總現場采樣情況并向總指揮和主席臺領導報告。

  五、工作要求

  (一)強化組織領導。全鎮相關部門要充分認識當前疫情防控的艱巨性,強化統籌領導,按照方案部署,密切協調配合。積極規范完成本鎮核酸檢測演練任務。

  (二)強化防控措施。進入采樣點人員必須落實疫情防控相關措施。

  (三)強化演練督導。全員核酸檢測應急演練指揮部現場進行督導,對防控措施不到位、采樣程序不規范等問題做好指導。