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計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀

時間:2024-06-09 02:24:59 計劃 我要投稿
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計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀1

  一、基本情況

  本人本學(xué)期擔(dān)任高一級8個班信息技術(shù)教學(xué)工作。高一(2、4、6、8、10、12、14、16)。本教材包括信息與信息技術(shù)、信息獲取、信息的編程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、多媒體信息加工、信息集成與信息交流、信息資源管理共七章。其中第一章是概述性的,為后續(xù)各章節(jié)的學(xué)習(xí)做一些準備,其且各章是沿著培養(yǎng)信息素養(yǎng)的主線(信息的獲取、加工、表達、交流、管理的評價)有側(cè)重地展開的'。

  二、本學(xué)期的教學(xué)目標

  1、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué)(如打字、計算機基礎(chǔ)操作),為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。

  3、根據(jù)新課標精神,加強研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。

  4、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。

  三、改進措施教學(xué)措施

  1)強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能

  2)注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果

  4)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用

  5)加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強學(xué)生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學(xué)生不良行為,嚴肅處理學(xué)生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。

  四、輔導(dǎo)形式、時間形式

  1)理論輔導(dǎo):教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進行。

  2)上機輔導(dǎo):教師上機指導(dǎo)為輔,學(xué)生上機練習(xí)為主,優(yōu)勢生幫后進生為補進行。

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀2

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,具體安排如下:

  一、學(xué)生特點:

  今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少,學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實,但學(xué)生紀律較好,尊敬老師,學(xué)生之間關(guān)系較融洽,有較強烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認真觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  二、課程簡介

  本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,計算機基礎(chǔ)知識,Windows20xx 操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動化,文字處理軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三、課程教學(xué)要求

  1、了解計算機文化的概念;

  2、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識;

  3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力;

  4、了解漢字編碼的`概念,熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法;

  5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法,能較熟練地進行實用文檔組織與處理;

  6、具有電子表格軟件的基本知識,掌握Excel20xx的使用;

  7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用,能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布;

  8、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本常識,掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer,具有網(wǎng)頁制作的基本技能;

  9、了解計算機多媒體的應(yīng)用常識。

  四、課程教學(xué)時間安排(略)

  五、課程考核辦法

  考核:平時成績占40%;上機考試占60%。

  1.上機考試或理論考試低于35分,總評為不及格;

  2.平時上課、上機考勤;課后作業(yè);上機作業(yè);課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績;

  五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

  學(xué)生學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務(wù)。

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀3

  一、學(xué)情分析

  學(xué)習(xí)對計算機信息技術(shù)課的興趣很,熱情很大。特別是六年級學(xué)生學(xué)習(xí)計算機四年了,有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還是比較狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到六年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,著重引導(dǎo)對計算機理論和logo語言繪圖進行學(xué)習(xí),讓學(xué)生能盡量熟悉和使用logo,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,提高計算機的應(yīng)用能力,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  本學(xué)期采用的是青島出版社出版的新版教材六年級上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容:總共三個單元,第一單元主要內(nèi)容是計算機是怎樣工作的,共2課,通過利用網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)習(xí)認識計算機系統(tǒng),完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),進而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能;第二單元主要內(nèi)容是logo語言樂園,共10課,通過學(xué)習(xí)logo的操作,讓學(xué)生掌握logo語基本命令的`使用方法。能夠使用命令繪制簡單的圖形,學(xué)會重復(fù)命令、重復(fù)命令的嵌套,可以通過重復(fù)命令繪制一些比較復(fù)雜的圖形,了解了過程的定義、調(diào)用、修改等知識。第三單元是算法思想初步。了解生活中常見的算法現(xiàn)象、算法的優(yōu)化思想、算法的描述方法等。共3課時。

  三、教學(xué)目標

  1、知識目標、能力目標和情意目標。

  (1)知識與技能

  了解計算機的發(fā)展歷史,了解計算機工作的過程。了解計算機系統(tǒng)的構(gòu)成及其工作原理。了解LOGO語言,了解各種語言命令。理解算法的概念,了解計算機解決問題的步驟,掌握常用算法。認識計算機各部分組成,理解工作原理。掌握LOGO語言基本命令使用方法。繪制簡單圖形,使用重復(fù)命令,嵌套方法繪制復(fù)雜圖形。掌握四則運算和表達式輸入方法。了解打印。提高能力。描述算法,選擇恰當算法解決問題的能力。

  (2)過程與方法:

  培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  (3)情感態(tài)度與價值觀:

  通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  2、質(zhì)量目標:

  在本學(xué)期的教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,進一步落實具體措施,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀4

  一、學(xué)情分析

  昌樂外國語學(xué)校建校伊始就高標準高質(zhì)量的建設(shè)了全縣一流的五個網(wǎng)絡(luò)教室,為我校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)打下了優(yōu)越的基礎(chǔ)。作為我校的第一屆學(xué)生,七年級的學(xué)生大部分來自農(nóng)村學(xué)校,限于小學(xué)階段教學(xué)條件和師資方面的原因,大部分學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識和基本技能還稍有欠缺,表現(xiàn)在對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到七年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點。

  所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,提高計算機的應(yīng)用能力,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ);部分來自城區(qū)學(xué)校,家庭條件優(yōu)越的學(xué)生計算機基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的比較好,對此應(yīng)繼續(xù)保持他們對信息技術(shù)學(xué)科的興趣,引導(dǎo)他們深入的探索計算機基礎(chǔ)知識和編程基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)他們向嘗試完成較為優(yōu)秀的計算機設(shè)計作品(電子報刊、電子繪畫、動畫設(shè)計)的方向努力。

  二、教材分析

  1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

  知識結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共分兩大部分,第一部分是信息技術(shù)與計算機,介紹初中階段需要掌握的信息基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)的計算機軟硬件知識;第二部分是窗口操作系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生熟悉和掌握windows操作系統(tǒng)。

  技能訓(xùn)練要求:通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)能夠形成基本的信息素養(yǎng),較為熟練的操作windows操作系統(tǒng)。

  2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

  本學(xué)期所學(xué)知識是制作多媒體作品的基礎(chǔ)知識,為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。教材所涉知識都是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識,學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。

  三、教學(xué)目標

  (1)知識與技能

  要求掌握的具體知識點如下:

  信息的概念;信息技術(shù)的基本概念;了解信息技術(shù)對人類社會的影響;養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng);了解計算機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理;了解計算機的相應(yīng)的。軟硬件知識;掌握windows的基本操作。

  (2)過程與方法:

  培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的'能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  (3)情感態(tài)度與價值觀:

  通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  四、教學(xué)重點和難點。

  1、信息的概念和意義,初步養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng);

  2、計算機中的信息表示;

  3、計算機的基本結(jié)構(gòu)和基本工作原理;計算機的軟硬件基本知識;

  4、windows的基本操作。

  五、教學(xué)措施

  1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認真落實“五認真”具體措施:

  (1)認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容。

  (2)認真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。

  (3)認真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

  (4)認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

  2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

  對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)課本以外的知識來充實自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

計算機教學(xué)計劃優(yōu)秀5

  一、指導(dǎo)思想

  1、根據(jù)電腦科的特點:技能性、實踐性強,知識專業(yè)且深奧,計算機教學(xué)工作計劃。

  2、根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

  3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

  4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

  二、計劃達到的目標和完成的任務(wù)

  第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機,會自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

  第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的.基本原理,計算機的安全知識等,教學(xué)工作計劃《計算機教學(xué)工作計劃》。

  第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成計劃的措施及方法步驟

  1,根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識講明白。

  2,電腦科實踐性很強,在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。這一學(xué)期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

  3,在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

  4,在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自學(xué)本科, 繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學(xué)習(xí)。

  5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。