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消防知識培訓演練方案(通用18篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的消防知識培訓演練方案,歡迎大家分享。
消防知識培訓演練方案 篇1
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的.方法。
二、演習組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組
組長:
副組長:
成員:
三、演習機構設置及任務。
1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人:陳松
具體內容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)
(5)領導講話
(6)演習結束,有序返回
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
南樓東側1層樓梯口
南樓東側2層樓梯口
南樓東側3層樓梯口
南樓西側1層樓梯口
南樓西側2層樓梯口
南樓西側3層樓梯口
中樓東側1層樓梯口
中樓東側2層樓梯口
中樓東側3層樓梯口
中樓西側1層樓梯口
中樓西側2層樓梯口
中樓西側3層樓梯口
四、演習時間:
20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習項目:
(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程:
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,
第二步:疏散
廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
消防知識培訓演練方案 篇2
“消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。
一、演練目的
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:xx
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:xxx
職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:xxx
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:xxx
職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人:xxx
職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:xxx
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:隊長:xx
設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
xxx
拍照:xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
xxxx年2月28日15:30
七、消防演練地點
2樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)xxxx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
消防知識培訓演練方案 篇3
為提高社區消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定社區消防應急演練方案:
一、演練目的與原則
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點
1、人員安排
(1)指揮:xxx
(2)隊員:xxx
(3)參加人員:xx
(4)演練顧問:xxx
2、演練時間:xx年x月x日
3、疏散集中地:xx
三、演習項目
(1)應急疏散
(2)火災撲救
四、前期準備
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。
(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看
五、各組緊急疏散具體行動安排
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由居委會負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5.確認全.部.人.員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.請領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排
1、由單位出發到達消防演習地點
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
(1)滅油火
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的'安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
消防知識培訓演練方案 篇4
一、演練時間
XX年6月23日上午08:30
二、演練地點:
粱場拌和
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導:
1、演練總指揮:xx
2、組織策劃:xxx
3、現場指揮:xx
4、成員:xxx
四、參加對象
施工區全體人員
五、組織實施安排
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(xx)宣布消防演習開始。
2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)
(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達安全場地后由安全總監xxx向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮xx對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項
1、高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
(1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發出的'警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防知識培訓演練方案 篇5
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識,通過本次消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,有組織地引導學生安全、快速地疏散,掌握正確的`逃生自救方法。
二、演練領導小組:
總指揮、總巡視:李守賢(校長)
副總指揮:沙樂(分管安全副校長)楊永(分管教學安全副校長)
指揮員:劉玲胡影(現場指揮)
疏導員:各班班主任、各任課教師
救護組:張海英老師(準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)
總務處:消防器材準備:鐵桶2個,柴油2千克、手提滅火器3個。
音響、攝影:曹文平老師
教學樓至操場路處調控:東彩磚:楊永主干道至操場:沙樂
操場:胡影
三、演練時間
xxxx年3月7日(周一)班會課
四、地點:
教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)
五、參加人員:
棠張實小全體師生
六、演練準備工作:
1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。
1、召開班主任會,布置工作以及注意事項。
2、班會課上,班主任老師先向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
七、演習具體操作程序
1、4:10-----4:20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人:班主任)
3、4:20全校師生進入演習狀態
4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始;
5、假設:以哨聲為火災信號;
6、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或毛巾捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,由班主任老師在前面帶隊,任課教師在后面收尾,迅速有序的按規定路線撤離教室,到達操場升旗儀式時所站位置。
7、學生跑到指定集合地點后,由班長整隊,班主任迅速清點人數,向年級組長匯報,年級組長匯總后向李守賢校長報告應到人數和實到人數;
8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)
9、李校長作演習總結發言,宣布演習結束,各班有秩序帶回。
八、演練實施要求以及注意事項:
1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師,負責疏散指令的傳遞,并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
2、聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,迅速從前門離開教室;后三排的同學,迅速從后門離開教室,在教室門口迅速站成兩隊。
3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散,東面三個班級從東面通道疏散,六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后,靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門后,靠樓道左側有序撤離。
4、各班主任老師要穩定學生的情緒,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5、高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。
6、各個班級學生在老師帶領下按規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數,清點結果由班主任向年級組長匯報,各年級組長向李校長匯報。
7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。
九、護導教師及班級撤離線路安排:
1、消防演練護導教師安排:
北樓東樓道護導教師:
一樓:張春榮
二樓:夏興軍
三樓:王新永
四樓:劉瑩
北樓西樓道護導教師安排:
一樓:張永化
二樓:房影
三樓:王海燕
四樓:秦慶
機動人員:xx
2、各班護導教師
班級看班隊尾隊前(班主任)
(略)
3、班級撤離路線:
一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道,撤離至操常
一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常
一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常
一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務處門前左轉進入操常
六年級全部走新樓西樓梯下樓,經新樓走廊進入操常
消防知識培訓演練方案 篇6
一、指導思想
根據省、市、縣關于加強應急管理及安全生產的指導意見,為了提高衛生監督所保障公共安全和處置突發公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面,現結合我所實際情況,制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
XXXX年3月16日(星期二)下午15:30。
三、演練地點
衛生監督所辦公樓。
四、演練內容
1、火情報警;
2、疏散人員;
3、搶救檔案資料;
4、使用滅火器滅火;
5、連接室內外消防給水滅火;
6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器10個;
2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;
3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
1、總指揮:xx
2、副總指揮:xx
3、現場指揮:xx
4、報警員:xx
5、廣播員:xx
6、疏散引導組:xxx
7、滅火行動組:xxx
8、醫療救護組:xx
9、安全保衛組:xx
七、演練具體操作程序
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。
(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內,進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三:假設業務樓發生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的'同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業務大樓三樓發生火災”。
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“業務大樓三樓”出現火警,播放廣播:“全體職工請注意,現在業務大樓三樓發生火災,全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負責。三樓人員的疏散,由閆浩負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由韓曉則、王帥負責。
8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、趙振宇、崔義崗負責。
9、現場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
10、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域,加強危重傷員向醫院的轉運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。
11、滅火結束。滅火結束,消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布:全所消防安全應急演練結束。
消防知識培訓演練方案 篇7
響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:xx副總指揮:x、xx
職責:負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責:
前教學區(一至三年級):x
后教學區(四至六年級):xx
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:xx二年級:x三年級:xx
四年級:xx五年級:xx六年級:x
職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的`秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報,并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后,清點人數,并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。
消防知識培訓演練方案 篇8
大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發事件。另外,社會上以及其它高校發生過不少起火災,造成了極大的財產損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
一、活動目的
培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質,增強同學們的放火意識,使同學們養成放火的習慣,學會自救,培養同學們逃生的.能力。火災隨時會發生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
二、活動時間
11月18日下午1:00—3:00
三、活動地點
19號宿舍樓及樓下空地
四、活動主題
增強消防觀念,培養安全意識。
五、活動組織者
83班全體班委
六、活動對象
83班全體男生
七、活動流程策劃
(1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。
(2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。
(3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
(5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現,提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
消防知識培訓演練方案 篇9
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮:xx
指揮:xx
工作小組:大隊部(廣播宣傳)教導處、(疏散、引導)班主任(現場指導)保護、引導(相關人員、搶險救護)體育教師(滅火救災)
三、演練時間
20xx年4月21日下午第三節課。
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:這里是中心小學,發生火災的是教學樓二樓,現被困師生有80多人。
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的'逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(大隊部)
4、各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(班主任)
5、撤離順序:
梯口安全撤離順序:
六年級←教師辦公室人員
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級:一~六年級6個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
8、衛生室老師組織救護小組隨時待命在操場上的乒乓球臺處。(搶險組)
五、材料的準備:
1、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到小學校園。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
消防知識培訓演練方案 篇10
一、演練目的.:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,確保人身安全。
二、時間、地點:
時間:x年9月10日(星期一)
地點:南京市第十三中學紅山校區
三、演練內容:
(1)火情報警;
(2)學生遇到火災時的安全疏散;
四、組織人員:
組長:程曉江
副組長:楊小軍、傅長柏、孫力
組員:孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等
五、疏散演練步驟:
(1)事先不通知學生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);
(3)學生聽到警報后快速到操場集中,班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生,確保安全疏散。
老師位置由德育處安排:
教學樓東:
一樓:王桂銀
二樓:胡珺
三樓:謝麗琴
四樓:沈世麗
五樓:羅淑嬌
教學樓西:
一樓:吳煙波
二樓:莊佳
三樓:方凌
四樓:朱宇
五樓:司家芳
實驗樓東:
一樓:郭翔
二樓:王牧
三樓:張若姮
實驗樓西:
一樓:周x
二樓:吳佳
三樓:駱娟
操場南:xxx
操場北:xx
具體要求:1.請被安排的教師下午4:15分在指點地點等待,提醒學生安全及時疏散
2.班主任4:15分進班級(自習5分鐘),替換任課教師(不要和學生說明原因)
(4)學生全部到達操場后,計時停止,通報疏散時間。
(5)做總結發言,指出問題和不足。
(6)演練結束,學生退場。
消防知識培訓演練方案 篇11
1、活動背景:
20xX年11月份已是深秋,萬物凋零、風干物燥,已進入火災高發期。為確保秋季消防安全,堅決遏制重大火災事故的發生,進一步落實對對消防法的宣貫,提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的`能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽,讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識,掌握緊急火警自救逃生技能。
2、活動目的:“
普及消防知識,提高自救能力”
3、活動時間:
20xx年xx月xx日
4、活動地點:
xxx
5、參加人員及分組:
全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊,分別為:項目部代表隊,水泵房代表隊、BOP代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人,包括3名管理人員,2名現場工人,優先自由組合,最后安全部統計分配(最終分組情況根據報名人數確定)。
6、活動內容:
比賽規則:比賽采用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答三個環節。個人必答題:每人答1題,每題10分。(總題數50道,分兩輪進行)
觀眾參與題:主持念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,可獲得獎品,現場發獎。(共有10道題)
集體必答題:每組5題,每題20分。(總題數25道,一輪結束)
搶答題:共設25題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。
若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題,答對有紀念品。
比賽流程:
指導參賽隊員、記分人員和評委入場,做好參賽準備。
領導、觀眾入場,主持人進入準備狀態,宣布競賽即將開始。
請領導置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況,每隊需準備本隊戰隊宣言,并預祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪:個人必答題(選手獨立完成)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發布題目,由各位評委評判。
在第一輪結束增設觀眾參與題,現場發獎。
第二輪:集體必答題(小組答題時,小組成員可商議)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發布題目,由各位評委評判。
第三輪:搶答題(搶答方式以站起來的速度為準)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發布題目,由各位評委評判。
比賽紀律:
1、選手答題時,本組、其他組選手及觀眾不得提示,暗示或進行其他作弊行為,如有發現,作弊隊員所在組罰掉20分。
2、如遇爭議,有現場評委評判。
比賽獎勵:根據記分人員的記分結果確定比賽前三名,根據排名確定冠亞季軍,由項目領導頒發獎勵,得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號,由項目領導頒發證書。
消防知識培訓演練方案 篇12
為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下:
一、主要目的
堅持以人為本,安全發展理念,以“四個能力”(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的.安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。
二、組織領導
為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。
組長:XX
副組長:XXXXXX
成員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。
三、活動安排
定于11月7日上午組織消防安全知識競賽,并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:
1、時間:
20XX年XXXX月XX日
2、地點:
煤氣大廈二樓會議中心
3、活動內容:
8:50—9:50,消防安全知識競賽
10:00—11:10,消防安全知識專題講座
11:10—11:40,為競賽優勝者頒獎,領導講話
4、參加人員:
(1)參加消防安全知識競賽人員:
集團各部門1人;
XXXX燃氣、XXXX新能源、XXXX燃氣、XXXX燃氣各3人;
輸配分公司、XXXX置業、XXXX物業、XXXX市政、XXXX大酒店各2人;
XXXX工貿、XXXX公司、XXXX公司各1人。
以上參賽人員請于XXXX月XX日8:30前到達活動地點,簽到后按指定位置就坐,考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。
(2)參加專題消防安全培訓人員:
集團公司領導;
集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);
各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。
其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20XX年度安全專項考核。
以上人員請于XXXX月XX日9:50—10:00到達煤氣大廈二樓會議中心。
5、關于消防安全知識競賽的說明:
(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。
(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。
(3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時參加的,請于11月6日前與集團公司安全技術部聯系。
(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。
四、幾點要求
1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,并確保活動取得實效。
2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束后,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,并于20XX年XXXX月XXXX日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。
消防知識培訓演練方案 篇13
酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重,作為酒店一份子,我們的職責之一就是為酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。為了普及酒店安全消防知識,增強相關的責任安全意識,人事行政部計劃將與保安部共同協作,于20xx年6月舉辦安全消防知識競賽,具體內容如下:
【競賽時間】
20xx年6月26日14:30—16:30
【競賽內容】
關于酒店治安、消防、節能意識及電器使用等相關方面的知識競賽
【競賽形式】
一、該活動為全店性的知識競賽活動,各部門均須參加,共分為5支代表隊,每支隊伍由4名隊員組成;
二、部門的參賽名額限定為:餐飲部1支代表隊;前廳部1支代表隊;客房部、工程部組合1支代表隊;財務部、保安部組合1支代表隊;人事行政部、銷售部組合1支代表隊;
三、本次競賽設有評委仲裁,為總經理、副總經理、及各部門經理,評委具有最終解釋權。
【競賽規則】
本次競賽答題共分三種題型,分別為必答題、搶答題及情景模擬題
一、必答題
1、必答題環節每組隊伍均須作答,可由各組隊員協商一致后指派一人進行作答,觀眾不得補充或提供幫助,否則該題作廢不得分;
2、必答題題型豐富多樣,有選擇題、是非題及視頻問答題等;
3、答題時間40秒,以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿后,不得補充;
4、必答題每題分值為10分,答對加10分,答錯、回答不全或不能回答的不得分。
二、搶答題
1、搶答題共分兩輪題型,第一輪為搶題并快速回答,第二輪為一般搶答兩種;
(1)第一輪“搶題并快速回答”共分5組題,分別對應主題有:節能類、電器使用類、消防類、治安類及綜合類共計5種類別,各隊可根據自身強項搶答其中某一類別的題目,已搶答過的隊伍不可再次搶答,同樣已搶答過的題目將自動作廢,以此類推最后剩下的題目與隊伍進行自然配對;
(2)每組類別題型內設有10小題,均為是非題,各隊伍須選派一人進行作答,該選手須在90秒內盡可能多的進行作答,針對不會作答的問題選手有兩次“Pass”的機會;
(3)為區分各支隊伍的綜合實力,搶答題環節還設有第二輪“一般搶答題”,題型內容為綜合類酒店節能及消防安全知識
2、兩輪題型均須由主持人讀完題并提示“開始”后,參賽隊員方可舉牌進行搶答,搶到后需等主持人說“請作答”方可作答;
3、各參賽隊需聽清題后方可搶答,不可出現搶到答題權后要求主持人重復讀題的行為,否則該隊倒扣10分,并將此題轉由觀眾回答;
4、同支參賽隊的隊員可以相互補充或幫助但觀眾不得給予提示。如出現觀眾提示,則該題不得分;
5、答題時間40秒以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿后,不得補充;
6、搶答題每輪每題分值均為10分,答對一題加10分,答錯、回答不全則每題扣10分。
三、團隊情景模擬題
此題在一般的情景模擬作答中加入了團隊協作的.因素,即每支隊伍的每個組員須經歷一個團隊游戲(團隊游戲規則另附),齊心協力取得情景模擬的題目,而后再進行作答;
1、團隊情景模擬題環節在每支隊伍均拿到題目后才開始同時作答,各組隊員協商一致后指派一人進行作答,其他隊員不得補充或提供幫助,否則該題作廢不得分;
2、答題時間3分鐘,以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿后,不得補充;
3、團隊情景模擬題分值為50分,由評委席根據其作答情況予以打分。
【任務分配】
1、人事行政部:比賽活動的組織協調;
2、餐飲部:現場布置;安排1名迎賓小姐,做好獎項頒發及指引;
3、工程部:音響設備調試,橫幅懸掛;
4、銷售部:現場攝像、拍照;
5、財務部:派2人現場計分;
6、保安部:現場秩序的維護,進場位置的安排,出場秩序的維護;
【獎項設置】
一、根據各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名,優秀獎2名;
二、設現場觀眾獎若干;
【活動費用】
一、獎金設置
一等獎500元(1隊)
二等獎400元(1隊)
三等獎300元(1隊)
優秀獎200元(2隊)
合計1600元;
二、現場觀眾獎獎品約15名,合計50元;
三、現場布置、道具相關費用:300元;
總計活動費用:1950元
消防知識培訓演練方案 篇14
一、活動名稱:
第四屆消防安全知識競賽
二、活動背景:
隨著生活水平的不斷提高,人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患,但人們卻對這些隱患視而不見,最終造成不可挽回的損失,釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發生,由電子工程學院發起,成都信息工程學院校團委主辦,外國語學院,網絡工程學院,控制學院,通信學院,數學學院,電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
三、活動意義:
我們舉辦此次消防安全知識競賽,旨在加強大學生基本消防安全意識,提高自己在危急情況下的自救能力,同時也豐富大學生的課外生活,鍛煉大學生的.合作意識。未雨綢繆,假如突發險情,能使同學們冷靜分析,團結合作,成功脫險。
四、主辦單位:
成都信息工程學院校團委
五、承辦單位:
網絡工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛部
電子工程學院青年志愿者協會
控制學院生活部
通信學院生活部
應用數學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
六、活動時間:
20XX年11月1日初賽
20XX年11月9日決賽
七、活動地點:
4213、4313初賽
學術報告廳決賽
八、參賽形式:
1.在XXXXXX學院電子工程學院、控制工程學院、網絡工程學院、通信工程學院、外國語學院、應用數學學院學生范圍內報名,以三人組成的小組為基本單位,鼓勵跨班級組隊參賽,小組隊名自定;
2.初賽以筆試的形式進行,決賽以答題等多種形式進行;
九、活動前期準備:
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板,以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前,由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日,各學院與新生各個班的班長聯系,由班長向同學們通知此事。
4.10月23日,由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題,更新往屆的題庫,于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規則置于里面,由參賽選手自行提取。
6.10月25日,開始報名工作。
7.10月30日,安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日,進行初賽(注意對每個隊伍進行編號),時間:晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監督(每個學院一名),每個教室3名,流動監督】,再選出6名干事(每個學院1名),所有人員至少提前30分鐘到場,維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后,選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人),6名干事統分(每個學院一人),確定出晉級者名單,在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日,在各個學院部門干事中選出主持人,并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日,電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場,其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數學學院負責比賽時使用的PPT的.制作,于11月5日前交出成品。
14.11月9日,選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
十、活動宣傳:
1.10月22日-24日,各學院通過微博,人人網,貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日,將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口,各三塊。
3.各學院負責人聯系各班班長,讓班長對此活動進行宣傳。
十一、比賽流程:
1.初賽:邀請各小組進入筆試地點,于11月1日晚上7:00同一時間開始作答,30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽:參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續進場,7點準時開始比賽。
1)比賽當天,所有人員提前到位,主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示,由評委嘉賓評分。
2)主持人用PPT宣布比賽規則,然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題,包括選擇題,填空題,判斷題,分值見比賽規則。)。
3)必答題結束,主持人主持現場觀眾互動,共十道題,以熱線方式進行搶答,答對可得小禮品。
4)觀眾互動結束后,進入第二輪限時題,由參賽選手自行選擇試題番號,在一分鐘內限時回答番號內的題目,選手需上前臺作答。
5)觀眾互動環節結束,進入第三輪風險題環節主持人宣布規則。共六道題。詳情請見比賽規則。
6)風險題結束,比賽結束,此時播放以“消防安全就在我們身邊,生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數的統計(決賽時需同時做獎品的分放準備),統計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎,同時放背景音樂,最后由嘉賓進行總結。
7)嘉賓離場,參賽隊伍及觀眾有序離場。
8)活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監督,2人進行分數統計,6人進行分數記錄,1人負責PPT放映,1人負責計時,2個主持人,2人負責活動照片采集(初賽,決賽同為這兩人)。
十二、注意事項:
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄,四處走動,干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調節各環節各氛圍,計時員與記分員應當一絲不茍,秉公無私。若觀眾或選手做出違規舉動,干事應主動制止,如干事制止不利,由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開,記分員準時及時將分數交予分數統計員統計。
十三、后期總結:
1.新聞稿第二天之內完成,并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結由各個學院自行負責。
十四、經費運算
1.競賽獎品:一等獎:抱枕x3180元二等獎:大型盆栽x6180元三等獎:電腦桌x9180元
2.會場布置:30元
3.觀眾小禮品:鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件:10元
十五、應急預案:
1.若擺點期間下雨,則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數不是3的整數倍,我們將做好協調工作,與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。
4.停電應急若突然停電,立即安排人員主持現場秩序,讓同學們不要慌亂,以免發生安全事故,并立即和相關工作人員聯系,確定停電時間長短。若停電時間較短,主持人與觀眾進行互動,進行唱歌,講故事,小游戲等活動;若時間過長,主持人宣布比賽延后,由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序,以免發生安全事故)
5.設備問題應急
若設備出現問題,主持人先宣布比賽暫停,并向同學們致歉,然后立即與相關人員聯系,對設備進行維修或替換。若修理時間較短,主持人與觀眾進行互動,表演節目等,直到設備問題解決;若時間過長,主持人宣布比賽延后,由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急
若現場出現秩序混亂,以致干擾了比賽的進行,主持人宣布比賽暫停,并由干事出面維護現場秩序,直到秩序恢復后才繼續進行比賽。若有個別同學情緒過于激動,甚至做出干擾比賽,傷害參賽選手的行為,由干事對其進行勸誡,屢勸不聽者,強制令其退場。
十六、具體流程表
略
消防知識培訓演練方案 篇15
一、競賽時間:
20xx年3月10日、11日進行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。
二、競賽地點:
經營部會議室。
三、參賽人員:
經營部自營加油站員工,分班次分別進行。
四、競賽規則:
以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關于消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行,設裁判兩名(由經營部經理和副經理組成)、計分員一名。
環節一:必答題
1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。
環節二:搶答題
1、共10題,每題30秒。
2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則:
以積分的多少決定名次,若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵2000元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;最后一名由加油站全體員工表演節目:群美亂舞。
六、道具準備:
員工座椅,紀念品。
消防知識培訓演練方案 篇16
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
四、具體活動安排及要求
1。組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的.國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
2。開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。
3。開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日—20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4。開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從實驗學校微信群下載學習。
5。開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6。組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6—12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
7。開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
消防知識培訓演練方案 篇17
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
(1)排查時間:x月x日—x月_日
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的`消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請_派出所警官來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于x月x日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于x月_日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
消防知識培訓演練方案 篇18
一、活動目的:
為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。
二、活動時間:
20XX年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點:
一期小區水池旁
四、主辦單位:
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門:
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排:
(一)籌備組:
組長:紀雪成員:趙玲、孫玥
(二)評委:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋(三)記時員:趙玲(四)記分員:孫玥(五)監督員:徐娜(六)主持人:李長明
(七)獎品、后勤組:郝麗麗、孫玥(八)場地布置:楊顯峰、那巨朋(九)活動協調人員:李祥帥、于瑞
七、競賽形式:競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法:
(一)以各部門組隊參賽,每隊三人;
九、競賽規則:
(一)必答題:
每隊3道題,每題10分,作答限時20秒,答對加上相應的分數,答錯不得分。
(二)風險題:
每隊一題,答題前由每隊先選擇分數,可選10分、20分、30分,然后作答,限時30秒,答對加上相應的.分數,答錯扣除相應的分數。
(三)情景模擬題:
共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘,然后派出一名代表上臺作答,簡述答案和理由,限時3分鐘。然后由評委根據每組表現打分(滿分30分)。
十、賽程安排:
十一、評獎辦法:
(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀念品1份。
十二、費用預算:
合計:獎項費用669。00元其他經費:54元共計:723。00元
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