學校節能減排工作實施方案（精選13篇）

　　工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在提出某個項目前，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，寫工作方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學校節能減排工作實施方案，歡迎大家分享。

　　學校節能減排工作實施方案 1

　　節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇，是促進循環經濟發展、建設節約型社會、實現可持續發展的必由之路。做好節能減排學校行動工作，意義重大、影響深遠。根據市區教育局的“節能減排學校行動”工作安排，結合我校實際特制定本實施方案如下：

　　一、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式

　　定于2月中旬舉行“節能減排學校行動”啟動儀式，進行全校師生動員，下發“育才學校節能減排倡議書”。

　　二、開展“節能減排”主題系列教育。

　　通過主題班隊會、黑板報、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報等形式和“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日契機大力宣傳節能減排的意義和重要性。舉辦以節能減排為主題的知識競賽，讓全體師生深刻了解節能減排知識，形成“節能減排”的'良好校園風氣。

　　將“節能減排學校行動”納入學校課程，上好每學期四節節能減排教育課程，梳理語文、思品和科學中蘊涵著的豐富教育內容，在教學中滲透節能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強對節能減排的深刻認識，將節約能減排源根植于師生心中。

　　三、開展“節能減排金點子”實踐活動

　　2月下旬開始，在全體師生中征集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面征集節能減排建議，推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣，每學期進行一次經驗介紹、典型推廣和表彰獎勵。

　　四、加強組織和領導

　　學校成立“節能減排學校行動”領導小組，由李玉軍校長任組長，馬法學副校長任副組長，各處室負責人為成員，領導小組下設工作辦公室，德育處具體負責此項工作的開展和落實。

　　學校節能減排工作實施方案 2

　　一、指導思想

　　深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動通知要求，充分發揮學校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

　　二、活動主題

　　攜手節能低碳，共建碧水藍天。

　　三、活動時間

　　20xx年6月12日至18日

　　四、活動內容

　　1.集中開展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發出“低碳生活，節能減排”倡議書，號召全體師生節能減排，低碳生活。

　　2.利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環保知識，引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

　　4.加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節能減排”的'情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

　　5.開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

　　6.開展“小手拉大手，節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。

　　學校節能減排工作實施方案 3

　　學校節能減排是節能減排全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1.結合領導組例會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、加大宣傳力度，全員支參與活動

　　1.統一思想，全員參與

　　為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大政教處利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的`人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校 還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節

　　能節能減排。

　　2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

　　我校充分利用學校現有資源的優勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動

　　1.以節約為主題的教育月活動

　　為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育月活動：第十八周“節約用水”教育周，第十九周“節約用電”教育周，第二十周“節約紙筆”教育周，第二十一周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，學校和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫、征文、讀環保新聞、講環保事跡等。同時，各班開展了“節能減排，從我做起”主題班會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　2.結合節日開展“節能減排”活動

　　在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。

　　3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動

　　我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，暑假假期即將開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長準備帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環保活動；有的家庭準備把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭準備開展“家庭成員節水”比賽。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　學校節能減排工作實施方案 4

　　為增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》（太機節字〔20xx〕4號）文件精神，根據學校實際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：

　　一、活動主題

　　20xx年全國節能宣傳周的主題是“節能領跑綠色發展”

　　二、活動時間

　　20xx年6月13日――19日

　　三、活動內容

　　1、全面采取節能減排措施、結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃、嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境、

　　2、營造節能減排校園文化氛圍、利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念，并要求全體師生參加節能活動、大隊部向全校師生發出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排、

　　3、加強節能環保知識教育、利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂、

　　4、組織開展以節能減排為主題教育活動、班隊課各中隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的.觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己、

　　學校節能減排工作實施方案 5

　　節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“”節能目標20xx年節能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發《20xx年儋州市公共機構節能行動倡議》關于開展節能減排行動的有關精神，為全面推進我校節能減排工作和節約型校園建設，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

　　二、組織領導和職責任務

　　為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調；負責對全校節能減排工作開展落實情況進行監督檢查和信息通報。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，xxx兼辦公室主任。

　　三、節能減排工作方案的具體方法

　　（一）建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。

　　（二）通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

　　四、節能減排主要內容

　　（一）節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

　　2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。

　　3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

　　4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

　　（二）節約用水

　　1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

　　2、自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

　　3、嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

　　4、加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

　　（三）節約用材

　　1、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的'紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

　　2、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

　　（四）節約出差開支

　　1、盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節約。

　　2、外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

　　（五）資源綜合利用

　　1、科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

　　2、加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

　　3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

　　4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

　　五、任務分解及工作措施

　　我校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節能減排各項工作。

　　（一）學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要意義，努力將節能減排工作變為師生員工的自覺行動。

　　（二）學校以班級為單位進行“創建節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。

　　（三）校團委要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創建節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節能環保社會實踐活動，提高大學生的環保意識。

　　（四）教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。

　　（五）學生會要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

　　（六）保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。

　　（七）要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。學校高度重視，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

　　（二）分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

　　（三）檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。

　　（四）各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

　　（五）要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節能減排活動的相關信息和涌現出的好人好事報工作領導小組辦公室。

　　學校節能減排工作實施方案 6

　　一、指導思想

　　以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍繞“十一五”節能減排目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻、

　　二、領導機構

　　為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組、人員組成及職責如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx及各班班主任

　　職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調；負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報、

　　三、活動目標

　　1、建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制、努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、

　　2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣、

　　四、活動時間

　　6月12日至18日、

　　五、工作措施

　　學校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節能減排各項工作、

　　1、組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境、

　　2、將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學、

　　3、通過調查問卷、廣播站、晨會、班、團（隊）會、板報、等形式進行節能減排教育，引導學生樹立節能環保的觀念，激發廣大師生為節能減排做貢獻的積極性、主動性和創造性、

　　4、暑期放假前，對學生進行一次節能減排知識的普及教育活動，并在假期安排學生開展“三個一”活動，即搞一次環保節能小調查、畫一幅有關以環保、節能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環保節能小發明、

　　5、讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，引導學生提高環保意識，學生養成節約資源、綠色生活的好習慣、

　　6、加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關制度、

　　六、工作要求

　　1、加強領導，組織落實、學校成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、

　　2、分解任務，明確責任、學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成、

　　3、檢查指導，規范管理、為保證各項節能減排工作任務的.落實，學校必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動、對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、

　　4、收集資料，及時上報、學校要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳、

　　學校節能減排工作實施方案 7

　　根據上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開環保節能活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　為了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

　　二、環保節能工作領導小組：

　　為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：

　　組 長：姜美玲

　　副組長：郝永明、張瑞、王慧

　　成 員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

　　三、活動要求：

　　采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的.觀念，關注生活中的節約方

　　式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

　　四、活動內容：

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。

　　2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

　　3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。

　　4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

　　5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。

　　6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

　　①作品反映一個主題：“環保節能”。

　　②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

　　請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。

　　7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

　　8、推廣教科書的循環使用。

　　9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。

　　學校節能減排工作實施方案 8

　　根據淮安市教育局《關于20xx年全市教育系統公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的要求。貫徹建設節約型學校的有關精神，推動我校節能工作的深入開展，引導廣大師生牢固樹立節約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進節約型學校建設，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　學校開展節能宣傳周活動要以提高能源資源利用效率為核心，以培養有節約意識習慣和艱苦奮斗精神的新時代公民為根本，以節約型學校建設為抓手，以節水、節電、節氣、節油、節煤、節糧為重點，引導全體師生積極參與節能減排，倡導綠色、節能、低碳的生活方式。加強宣傳教育，強化規范管理，推進技術改造，形成節能長效機制。

　　二、活動時間及參與人員

　　1.時間：20xx年6月12日-18日

　　2.參與人員：全校師生員工

　　三、活動主題

　　踐行節能低碳，建設美麗家園

　　四、開展節能宣傳周活動的基本要求

　　1.提高認識，統一思想。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，充分利用校內媒體，開展形式多樣的宣傳活動，進一步增強全體師生的勤儉節約意識，營造“節約光榮”的良好氛圍。

　　2.各年級要根據學生的認知特點，開展以節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米為主要內容的節約資源活動，開展節能減排志愿者活動，引導師生充分認識節能減排的重要性和緊迫性。

　　3.開展以“節能低碳、綠色健康”為主題的`班隊會和社會實踐活動，引導廣大師生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。并將節能減排的基本方法帶回家庭，與家長共同踐行節能低碳，建設美麗家園。

　　五、認真總結，及時報送材料

　　對節能宣傳周活動情況進行認真總結，并對今后的活動提出建議，收集好有關總結材料(圖文、電子版)及時上報教育局。

　　學校節能減排工作實施方案 9

　　為增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》(太機節字〔20xx〕4號)文件精神，根據學校實際情況，決定于20xx年6月12日至18日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：

　　一、活動主題

　　20xx年全國節能宣傳周的主題是“節能領跑 綠色發展”

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日至18日

　　三、活動內容：

　　1.全面采取節能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

　　2.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的`小事做起，踐行節能減排。

　　3.加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

　　4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　學校節能減排工作實施方案 10

　　為了切實做好北極鎮20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　xx

　　二、活動時間

　　20xx年6月12日—18日。(6月14日為全國低碳日)

　　三、組織實施

　　北極鎮20xx年節能宣傳周及低碳日活動由節能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮各企事業單位等聯合組織實施，由鎮節能領導小組進行監督和協調。

　　四、活動對象

　　北極鎮全體干部、各企事業單位。

　　五、主要活動及負責單位

　　1、節能宣傳活動主題會節能辦公室節能小組組長、節能員參加。

　　懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。

　　“踐行節約、環保型企業，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動節能小組配合發放“節能減排、全民行動”倡議書及環保袋等宣傳品節能辦公室下午在北極鎮街道發放培訓職工，普及節能低碳和應對氣候變化知識;利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節能小組準備材料，并保留培訓記錄。

　　2、低碳日低碳日，實行停開辦公區域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所外)節能小組由“節能減排行動小分隊”檢查。

　　組織成立“節能減排行動小分隊”，對鎮干部辦公室等場所的`用水、用電情況進行監督檢查節能辦公室“節能減排行動小分隊”由各小組節能員組成。各支部工會可自行組織節能知識競賽，微博節能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環境、街道環境義務拾垃圾活動，美化我們的北極鎮紀委由鎮紀委組織各中心執行節能板報評比節能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。

　　3、更換政府大院、住宿區損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節能燈服務中心服務中心聯系檢修工進行更換或修復。

　　4、總結、表彰節能辦公室各中心及時上報獲獎情況。

　　六、活動要求

　　綜合辦公室、各中心、各企事業單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。

　　學校節能減排工作實施方案 11

　　一、活動主題

　　“節能降耗，保衛藍天”。

　　二、活動時間

　　全國公共機構節能宣傳周時間為：6月XX日至XX日。

　　三、活動內容

　　1、開展“節能宣傳進校園”主題活動

　　開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保觀念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

　　2、開展“垃圾分類宣講”活動

　　宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環保健康、循環利用的'辦公和生活方式，形成加強環境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

　　3、開展公共機構節能宣傳

　　結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體，開展節能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等，切實提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動生態文明和美麗中國建設。

　　各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。

　　學校節能減排工作實施方案 12

　　為了深入宣傳綠色、低碳、循環發展理念，普及生態文明和公共機構節能知識，根據市市直機關事務管理局《關于20xx年全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20xx〕40號)要求，結合我鎮實際，制定柳巷鎮公共機構節能宣傳周和低碳日活動方案。

　　一、指導思想

　　進一步強化節能意識，培育崇尚節約節能、合理消費和低碳環保的社會風尚，推進我鎮“十三五”時期公共機構節約能源資源工作目標任務的完成，積極發揮公共機構在節約能源資源中的表率作用和示范引領作用，促進全鎮經濟社會可持續發展。

　　二、活動主題　

　　我鎮緊緊圍繞活動主題，積極開展節能宣傳周和低碳日活動，以良好的示范效應引領節能低碳、生態環保的社會風尚。

　　三、活動時間　

　　今年6月13日至19日為全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。

　　四、活動內容　

　　(一)節能宣傳周和低碳日活動期間，鎮政府等公共機構組織形式多樣的主題宣傳活動。

　　組織公共機構各單位干部職工進一步學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《20xx年深化節儉養德全民節約行動工作方案》，并組織全體鎮干部開展測試活動。通過這一活動的開展，使廣大干部職工發揚艱苦奮斗、節約勤儉的傳統美德和良好作風，尤其鎮干部中掀起大興艱苦奮斗之風，帶頭厲行節約勤儉、反對浪費浪費。

　　在辦公區內懸掛節能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。

　　在政府宣傳欄內張貼普及能源資源節約和資源循環利用知識宣傳畫，強化干部職工對節約節儉的認知認同和自律意識。

　　利用電子顯示屏滾動宣傳;

　　利用通訊短信平臺發送宣傳短語。

　　(二)開展要求公共機構各單位在機關、學校餐廳張貼節糧宣傳畫和提醒標牌，引導公共機構工作人員對中小學樹立節儉意識，大力倡導“節能減排從青少年抓起，從小樹立節能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節能活動，倡導文明的`生活消費理念，養成健康科學的飲食習慣。

　　(三)低碳日當天，公共機構各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內全天禁止開啟空調;非辦公區域內禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

　　(四)公共機構各單位要以此次公共機構節能宣傳周為契機，對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查，對老化、陳舊設備制定出改造計劃。

　　學校節能減排工作實施方案 13

　　今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。

　　一、活動時間

　　20xx年6月12日—6月18日

　　二、活動主題

　　節能宣傳周活動主題：節能領跑綠色發展

　　全國低碳日活動主題：綠色發展低碳創新

　　三、活動安排

　　(一)在學校網站發布《xx工業大學20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

　　(二)開展節能宣傳教育

　　1.依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。

　　2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。

　　3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。

　　(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的'建議給予獎勵。

　　(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。

　　(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

　　(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。

　　(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

　　(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

　　1.發布能源緊缺體驗倡議書;

　　2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;

　　(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

　　四、相關要求

　　(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

　　(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。