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幼兒園消防宣傳總結

時間:2024-08-29 13:25:44 總結 我要投稿

2022幼兒園消防宣傳總結(精選7篇)

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的2022幼兒園消防宣傳總結(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022幼兒園消防宣傳總結(精選7篇)

  幼兒園消防宣傳總結1

  在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

  我們的具體活動與做法如下:

  一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協作,齊心協力完成本次消防日任務。

  二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

  三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的'應對能力、組織能力以及逃生能力。

  四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

  119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。

  幼兒園消防宣傳總結2

  為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第x個全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。

  11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋小朋友講述了關于“119”的相關小知識。

  11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的'宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災中正確逃生方法。

  11月9日下午,當警報鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點人數,并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結,對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮定”“動作迅速”的表現給予了肯定。

  此次消防安全日活動不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發事件的應變能力。

  幼兒園消防宣傳總結3

  十一月是我們的安全月主題,“119”消防日來臨之際,我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發了,到達消防站后,消防員叔叔給孩子們準備了豐富多彩的活動。

  消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法,孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的.將被子折成方方正正的樣子,不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子;

  接著,消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具,背上壓縮空氣罐、戴上面具,孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺;

  然后,消防員叔叔示范了穿衣環節,孩子們還給叔叔們數數,看看他們在幾秒鐘之內完成,17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼;

  最后,孩子們也穿上了消防衣,學做了一回消防員,別提有多自豪了!。

  在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅守崗位,保護著我們大家的身命財產。

  幼兒園消防宣傳總結4

  為了貫徹執行上級關于暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作文件精神,我園及時制定了工作方案,并結合實際,認真組織開展了一系列的宣傳教育工作,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,現將工作情況總結如下:

  一、加強領導,高度重視

  我園本著對家長和幼兒高度負責的態度,及時召開安全專題會議,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處,取得實效。

  二、加強監控,切實推進消防安全檢查制度。

  暑假期間派專人協同值班人員隨時對校園及周邊環境進行巡邏檢查,發現問題及時上報。

  三、暑假期間和開學初由園長親自帶隊對全園進行了一次消防安全大檢查活動

  發現問題,立刻進行整改;進一步完善了園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  1、放假前及開學初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。

  2、對全園的滅火器設備進行了一次認真檢查,對過期設備及時進行了更換,并現場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查,并進行了操作規范指導。

  3、對全園的安全應急通道進行全面排查,均無堵塞現象。

  4、對全園的線路、插座進行了檢查、維修,對破損老化插座及時進行了更換。

  四、加大宣傳力度,提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力:

  1、向師生、家長全面普及消防安全知識,提高安全自救技能,鼓勵師生、家長參考本次活動發放的消防安全自查表模塊里的'內容,及時找出家里的安全隱患,避免火災的發生。

  2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯系群向廣大家長發送消防安全教育內容信息,提高家長的安全意識。

  3、各年段教師根據幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃,在開學初對幼兒進行消防知識和火災逃生自救技能教育活動。

  4、制定好消防疏散演練活動方案,在開學初舉行一次全園性的火災疏散逃生演練,進一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。

  5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片,使每一名師生都受到消防安全教育。通過本次消防安全大排查大整治專項行動,進一步增強了師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續以預防和遏制消防安全事故發生,以強化師生防范意識為重點,繼續深入開展消防安全大排查大整治活動,采取有效措施,實行群防群治,確保教學秩序和社會和諧穩定。

  幼兒園消防宣傳總結5

  為了培養幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,我園進行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理。

  20xx年11月7日下午,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在餐廳開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、11月9日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

  本次的消防演練也運用了煙霧彈、滅火器等消防工具,讓幼兒真實的體會到了遇到火災應該怎么去做,在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識,讓他們深刻的.知道了遇到危險要怎么去做,而且17號下午也有許多家長在園觀看,也讓家長與幼兒一起重新學習了消防知識,本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。

  當然演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設省“平安校園”打下扎實的基礎,真正做到與安全同行。

  幼兒園消防宣傳總結6

  我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:

  一、舉辦一次消防安全培訓課

  本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

  二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

  幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

  上午x時xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的.演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標語

  接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災糾察隊

  為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

  幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

  “119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。

  幼兒園消防宣傳總結7

  11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

  早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

  演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

  安全工作是幼兒園教育的永恒主題,本著安全第一,預防為主的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準備,于3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓。現將工作總結如下:

  一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

  在3月28日下午,我們的消防官兵走進幼兒園,走進教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話119、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等,還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態度,學習到了最實用的消防知識。

  二、全園性的火災逃生演練

  在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

  通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中,我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

  三、消防員演示滅火器的使用方法

  演練結束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

  四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關的培訓

  雙鳳支隊的消防員們還對我園的'消防設施進行了簡單的隱患排查,經檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進食堂,給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

  通過此次消防互動活動,激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情,也讓教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

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