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世界精神衛生日宣傳方案

時間:2022-10-09 08:34:10 方案 我要投稿

世界精神衛生日宣傳方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的世界精神衛生日宣傳方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界精神衛生日宣傳方案(通用5篇)

  世界精神衛生日宣傳方案1

  一、活動目的

  20xx年10月10日是第25個世界精神衛生日,圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識,宣傳精神疾病社區康復服務內容,促進廣大群眾身心健康 。同時促進社會更加理解并接納患者,使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動,為廣大群眾服務。

  二、活動主題:心理健康、社會和諧

  宣傳口號:

  1、關注心理健康,收獲幸福夢想

  2.心理健康你我他,平安快樂千萬家

  3.和諧社會,從心開始

  4.消除心理陰霾,綻放健康笑臉

  5.和諧身心,點贊生命

  6.陽光心態,幸福人生

  三、活動時間:20xx年10月10日上午9:00-11:30

  四、活動地點:章鎮綠洲路街道

  五、活動內容:

  1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠,頭痛及有關心理健康相關問題。

  2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容,康復優惠政策,及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

  3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

  4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

  5、撰寫報道。

  六、活動安排:

  1、20xx年10月15號:制定實施方案及計劃

  2、20xx-10-6——2014-10-8:活動宣傳

  3、20xx-10-10:

  1)義診工作人員安排:負責精神衛生醫生1人,測量血糖值1人,測血壓醫護人員2人,五官科、內科健康查體各1人,派發宣傳資料1人,后勤拍照及撰寫報道1人。

  2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)

  4、20xx-10-11收集資料,撰寫講座小結及報道。

  世界精神衛生日宣傳方案2

  一、目的和意義

  20xx年10月10日世界精神衛生日,宣傳活動的主題是“承擔共同責任、促進精神健康”,目標人群為社會公眾。為更好地貫徹《衛生部辦公廳關于開展20xx年精神衛生宣傳活動的通知》精神,按照XX市疾控、XX市殘聯的統一部署,我院在第二十個“世界精神衛生日”,組織專業醫護人員在XX市解放劇院舉行精神衛生宣傳活動,普及了精神衛生知識。

  二、活動主題:

  “承擔共同責任、促進精神健康”— 20xx年“世界精神衛生日”系列宣傳活動

  三、活動時間:

  20xx年10月10日星期一11:00-16:00

  四、宣傳關鍵點:

  1、促進精神健康和防治精神疾病是我們的共同責任。

  2、維護精神健康關鍵在于個人。

  3、動員社會大眾構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。

  4、部門協作共同防治精神疾病。

  5、政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。

  五、活動內容:

  現場宣傳活動:

  20xx年10月10日,舉行“承擔共同責任、促進精神健康”— 20xx年“世界精神衛生日”系列宣傳活動:

  活動緊密圍繞20xx年世界“精神衛生日”宣傳主題“承擔共同責任、促進精神健康”,宣傳防治精神疾病、處理心理衛生問題的基本知識和辦法,促進社會更加理解并接納患者,使患者順利回歸社會,正常生活。

  1、由XX市疾控中心組織,XX市精神衛生中心的精神專科醫生、心理咨詢師分兩組分別接受現場群眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等方面的咨詢。

  2、XX市精神衛生中心的醫護人員在現場為市民測量血壓,發放宣傳資料。

  3、推出為市民免費心理體檢活動:現場發放心理測試量表,免費為大眾做測試。

  六、媒體宣傳:

  1、在延安電視臺做宣傳工作,并現場采訪張院長有關此次活動的意義。

  2、在延安日報做宣傳,內容為活動主題、宣傳活動、現場情況等。

  3、將活動照片、宣傳資料做成板報,公布在醫院的.宣傳欄上,使全院人員及患者、家屬繼續了解精神衛生知識。

  世界精神衛生日宣傳方案3

  一、宣傳主題

  “20xx年世界精神衛生日宣傳活動”10月10日,在老葉社區衛生服務中心舉行。今年的活動主題為“承擔共同責任,促進精神健康”。承擔共同責任,促進精神健康

  二、目標人群

  社會公眾

  三、宣傳關鍵點

  (一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發展時期,廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭,體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛生問題逐步增加,大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時,因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害,甚至發生危害社會安全的行為,社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業,社會能夠和諧穩定,國家能夠長治久安,需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來,共同努力,共同承擔責任,提高全民精神健康水平。

  (二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起,創造關愛環境人人有責。每個人都要主動學習和掌握

  心理衛生知識,了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況,幫助排解心理問題。必要時,勸其到醫院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者,做到不歧視,不排斥。精神疾病患者要主動接受治療,促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任,要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練,不得遺棄患者。

  (三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。現代化的社會,需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛生服務網絡,營造心理支持氛圍,提供專業的心理咨詢和輔導,疏導調節個人在成長、學習、就業、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預,處理日常心理沖突和困擾,積極應對突發事件、災難帶來的心理影響,維護精神健康。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱,學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。

  (四)部門協作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體,保障患者的基本生活、醫療、學習和勞動權益,是維護和促進民生的生動體現。防治精神疾病,不僅限于醫療服務工作,更是涉及國家政治、經濟、文化、醫藥衛生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統工程,任務艱巨復雜。只有多部門協作,共商對策,共擔責任,才能全面實現對患者的救治與救助、康復與服務。

  (五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題,是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導,創新社會管理理念,加大對精神衛生工作投入,推進精神衛生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育,建立健全社會心理支持和心理衛生服務網絡,落實精神疾病預防、治療和康復措施,為患者提供平等的學習、就業機會,切實維護群眾精神健康,促進社會和諧穩定。

  以創建國家衛生城市為目標,以“營造清潔環境、共建美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角為重點,廣泛發動職工群眾,大力開展愛國衛生和環境整治活動,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌。

  (一)整治環境衛生

  提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔,保證垃圾日產日清,垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度,保證校園衛生干凈整潔。

  (二)抓好除四害工作

  做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《一汽集團公司20xx年除四害活動實施方案》的要求,做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥,堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來,查疑補漏、完善防鼠設施,降低鼠密度。

  (三)加強食品衛生管理工作

  餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》,加強環境衛生治理和食品采購、加工、就餐過程中的衛生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒發生,保證職工學生就餐安全。

  (四)深入開展健康教育工作

  各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無煙日”,開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識,摒棄陋習。

  三、活動月時間安排

  按照XX市統一部署,活動月從4月1日至4月30日進行。安排二個滅鼠、投藥周,設立兩個集中衛生清掃日,分別為:4月3日—7日,4月17日—21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛生清掃日。

  四、有關要求

  提高認識,加強組織領導。搞好愛國衛生月活動,是創建國家衛生城市打好攻堅戰的需要,也是關心群眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視,服從統一安排,抓重點、抓落實。愛衛會進行監督檢查,對開展不力的單位將給予通報批評。

  世界精神衛生日宣傳方案4

  一、懸掛橫幅,營造氣氛

  在學校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅,橫幅主要內容有:

  1、 行動起來,促進精神衛生

  2、 消除偏見,用于關愛

  3、 揚起溝通之帆,駛進心靈之海,讓心靈之旅充滿陽光

  10月8日下午16點懸掛。

  二、出版專題黑板報,宣傳世界精神衛生日相關知識

  10月8日,由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報,主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。

  三、印發宣傳彩頁

  本次宣傳彩頁計劃印發100份,分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半,由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。

  四、舉辦現場心理咨詢,讓心理咨詢與同學們零距離接觸

  10月10日下午16點30分,在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動,屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師:韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

  五、戶外素質拓展活動,提升心理健康素質

  10月10日下午16點30分,在校排球場開展以“和諧人際,促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生:各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師:黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。

  世界精神衛生日宣傳方案5

  為了迎接“10.10世界精神衛生日”,切實構建心理育人活動體系,不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作,加強人文關懷和心理疏導,著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態,引導大學生關注自身心理健康,拓展心理健康教育途徑,促進學生全面發展和健康成長,學生工作處心理咨詢辦公室決定開展2018-2019學年“10.10世界精神衛生日”心理主題活動,旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識,增強大學生心理健康意識,促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現將有關事宜安排如下:

  一、活動主題

  “培育理性平和心態,共建美麗幸福校園”

  二、活動時間

  20xx年10月8日-11月8日

  三、參與對象

  全日制在校本科生及研究生

  四、活動內容

  各學院分別根據本學院情況,策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目,各學院可自行修改或添加。

  (一)知識宣傳類

  (1)“10.10世界精神衛生日”宣傳

  (2)心理健康相關知識宣傳

  (二)講座培訓類

  1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊

  2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

  3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)

  (三)活動類

  1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)

  2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動

  3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

  4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動

  5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練(團體主題包括:班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等)

  6、心理健康知識競賽

  7、心理漫畫征集比活動

  8、心靈成長故事微視頻

  五、工作要求

  (一)提高認識,加強領導

  各學院要高度重視,積極組織學生參加學校開展的各項活動,確保活動落到實處。

  (二)探索創新,樹立品牌

  心理健康教育活動既要有明確的教育目標,又要體現出學院特色,各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動,充分調動學生的積極性和創作性,及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道,擴大活動的教育面、參與面。

  (三)認真策劃,及時宣傳

  各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作,及時整理、收集活動圖片、資料。

  認真策劃:請將活動前的海報、通知等宣傳,發送到郵箱xx,便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

  及時宣傳:活動進行期間,請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站,及時反饋心理咨詢辦公室,并于當天將新聞稿電子版(包括新聞照片)發送至郵箱xx中。

  (四)總結完善,圖文并茂

  請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

  上報材料包括但不限于:活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

  六、其他事宜

  具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

  附件1:主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

  (一)新生適應

  1.新生心理適應指導

  2.新生的角色認知與轉變

  3.情緒認知與適應

  4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練

  5.如何構建和諧的導學關系

  6.如何構建和諧的寢室關系

  7.如何構建自我的社會支持系統

  8.新生的專業/研究方向選擇與適應

  (二)個體成長

  1.成長困惑與解決之道

  2.自我認知與心理測評

  3.性格剖析與自我成長

  4.抗逆力訓練

  5.人生理想與生涯規劃

  6.時間管理能力訓練

  7.情緒管理能力訓練

  8.價值取向與自我修煉

  (三)學業指導

  1.學業規劃與學習技巧指導

  2.常見學業問題與心理調適

  3.如何應對學業壓力

  4.如何進行時間管理

  5.意志力與自我管理

  6.團隊協作能力訓練

  7.習慣養成與學習能力培養

  8.職業生涯規劃

  (四)生命教育

  1.人生價值與自我實現

  2.情感體驗與愛的教育

  3.健康管理和生活方式養成

  4.如何悅納自我

  5.如何積極面對人生

  6.如何提升幸福感

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