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套大中學多媒體教室操作使用須知

時間:2022-09-23 08:22:00 方案 我要投稿

套大中學多媒體教室操作使用須知

  一、培訓目標:

套大中學多媒體教室操作使用須知

  為了讓一年級的新生盡快適應小學階段的學習和生活,為新學期順利開展各項教育教學活動做好準備,實現(xiàn)幼小的順利銜接。學校于8月30日安排一年級新生培訓,培訓內(nèi)容包括:禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學習習慣教育、行為習慣教育、安全教育、紀律教育、隊列訓練等。

  二、培訓人員

  (略)

  三、培訓時間:

  8月30日上午8:30--10:00

  四、培訓內(nèi)容

  家長培訓:

  1、內(nèi)容包括作息時間;

  2、上放學接送要求(按規(guī)定在指定地點接送)等學校常規(guī)。

  新生培訓:

  (一)認知:(注重和孩子的互動)

  1.認識學校(校名全稱、年級數(shù)),認識老師、班級同學。

  從今天起,小朋友就告別了幼兒園生活,成為了一名一年級的`小學生了。上學了,高興嗎?我們的學校叫(),我是一()班的一名學生。(可以帶著學生說說,記記)認識自己老師,找到教室。

  2.簡單說說一年級和幼兒園的不同點,突出上一年級的好處。

  (1)校園、老師、同學都變了,今后會認識許多新朋友。

  (2)按時上放學,中午回家吃飯午休,不遲到。

  (3)按課程表上課。

  (4)學習識字讀書,參加各種活動。

  (5)自己事情自己干,自己做值日.....

  3.知道學校基本作息時間,區(qū)分上下課鈴聲。

  4.熟悉美麗的校園,參觀校園,練習排隊

  了解學校的基本活動設施、方位、功能。(專用教室、操場、廁所、教師辦公室等)。

  (二)禮儀教育:

  1.到校儀表端莊:男生頭發(fā)不宜過長,女生頭發(fā)要梳起來。不得穿拖鞋上學。

  2.上下學要與父母道別。早晨在學校門口見到老師,停步,注視老師,鞠躬向老師問候。在學校遇見老師,要停下或放慢腳步,注視老師,微笑著向老師問好。

  3.放學時,主動和老師說“再見”。遇到客人應主動問候“客人好”。

  (三)課堂常規(guī)教育:

  1.聽到鈴聲,及時進入教室,擺放的學習用品整齊、統(tǒng)一,安靜等待教師進入課堂。

  2.上課與老師間的問候要注意:起立時要迅速整齊,手不撐在桌上,立正站好,說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”,語調(diào)輕快。老師沒有說“請坐”,必須仍保持直立姿勢,并注視老師,不能習慣性坐下。坐下要迅速整齊,盡量不發(fā)出拖椅子的聲音。

  3.上課認真聽講,坐姿端正,讀寫姿勢正確,學習認真傾聽同學發(fā)言的習慣,不隨意插話。

  4.上課發(fā)言先舉手(注意舉手姿勢),回答問題時要站直,同時聲音響亮。

  5.下課時,學生起立(要求與上課時相同)。教師宣布下課后,先整理學習用品再作其它事。離開座位,要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學一起出門,要讓老師先行。

  (四)學習習慣:

  1.準備一只書包,書包里有序地擺放書本和學習用品。書本和學習用品能根據(jù)課程表提供的科目準備。

  2.鉛筆盒里擺放5支鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

  3.養(yǎng)成按時回家、按時完成作業(yè)的好習慣。

  4.體育課要求穿好球鞋、運動服裝,女生不能穿裙子。

  (五)行為習慣教育:

  1、學習下課后獨自上廁所、喝水,學習合理安排課間休息時間。

  2、下課時,在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域,更要注意放輕腳步、放慢速度,保持辦公區(qū)域安靜。

  3、放學后,知道先整理課桌,自己的學習用品自己整理,做到桌內(nèi)無垃圾,課桌周圍垃圾及時清理,輕放桌椅,排隊離校。

  4、有良好的衛(wèi)生習慣:手指甲干凈、可準備手帕或1包餐巾紙等。不隨意丟棄垃圾,看到垃圾,隨時撿拾。

  5、愛護桌椅,不亂刻亂畫。愛護花草樹木,不隨意踐踏草坪。

  (六)隊列訓練:學習聽口令排隊,做到快、靜、齊。行進過程中,精神飽滿。

  五、注意事項

  1、打掃好教室衛(wèi)生,排好桌椅。板書:“我上一年級了”“歡迎你,小朋友”“上學真開心”等。

  2、8月30日需提前領取教材至教室,準備發(fā)放。

  3、培訓結束后,告知學生9月1日到校正式上課。

  附:學生培訓內(nèi)容細則(供參考)

  一、上課:

  1、聽到鈴聲進教室,進入教室要靜靜等候老師

  2、師生問好:聲音響亮

  3、端坐:頭正身直腳平放,一拳一尺一市寸。

  4、舉手:右手五指并攏,無聲,筆直上舉,手肘不離桌面。

  5、起立:立正站好,手自然垂下。

  6、發(fā)言:要發(fā)言先舉手,得到老師同意起立,說話聲音響又亮。

  7、拿書:雙手放在書兩側(cè)中間并拉平,書本45°傾斜,書本要輕拿輕放。

  8、讀書:不拖腔,不提腔,有感情,有節(jié)奏,吐字清晰響亮。

  9、握筆:大拇指、食指指肚捏,中指指側(cè)托住,筆桿擱食指根部(傾60°),寫橫畫腕部用力,寫豎畫手指用力。

  10、互道再見:起立,說“再見”時鞠躬,聲音響亮。

  二、下課:

  1、課前準備:收上節(jié)課用書,取出下節(jié)課書本,學習用品一律放左上角;解決好個人問題(如上廁所,上廁所要排隊,講衛(wèi)生,不擁擠)。

  2、人走凳移(凳子放進桌肚里)。

  三、課間活動﹨課外活動:

  1、愛護校園,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  2、在走廊內(nèi)樓梯上,必須輕聲慢走靠右行。

  3、文明游戲,安全活動,禁止爬高上梯、追逐打鬧及做危險性的游戲,禁止串樓,串教室,嚴禁爬圍墻。

  四、兩操:

  (一)、廣播操:

  1、排隊:要做到“快、靜、齊”三方面。

  (1)快:動作迅速,音樂響后,全體同學迅速以班為單位直接成體育隊形站好,保持肅靜,隊伍整齊,位置準確,精神狀態(tài)好。

  (2)靜:抬頭挺胸,兩手放于身體兩側(cè),兩眼平視前方,不說話,保持安靜。(3)齊踏步有力,雙臂擺動整齊,動作一致,

  2、做廣播操:

  (1)做操時要求動作準確、到位,整齊。

  (2)態(tài)度端正,保持肅靜,不得說笑、交頭接耳、勾肩搭背、打鬧、聊天。

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