一校一品一特色方案(通用6篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的一校一品一特色方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一校一品一特色方案1
一、項(xiàng)目選擇的目的和指導(dǎo)思想
乒乓球作為國(guó)球有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),深受國(guó)人特別是廣大青少年學(xué)生的喜歡。為全面提升我校學(xué)生的身體素質(zhì),積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的熱愛(ài),發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才,把乒乓球運(yùn)動(dòng)上升為我校綜合實(shí)踐活動(dòng)“一校一品”的戰(zhàn)略項(xiàng)目,體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)教師遠(yuǎn)見(jiàn)卓絕、高瞻遠(yuǎn)矚的魄力。
二、項(xiàng)目選擇的主觀客觀條件
客觀上我校依托青少年活動(dòng)中心,擁有訓(xùn)練和比賽的專門(mén)場(chǎng)地及設(shè)備,標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)備完善,可承擔(dān)校內(nèi)外大型乒乓球比賽項(xiàng)目。
主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的教師,有專職的乒乓球教練員隊(duì)伍。
三、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張友根
副組長(zhǎng):劉彬林 左毛選
組員(蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)):一年級(jí)劉彬林 二年級(jí)羅玲 三年級(jí)宋校長(zhǎng) 四年級(jí)歐陽(yáng)云 五年級(jí)廖錦霞 六年級(jí)左毛選
項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)人:盧祎旻 況水清
教練員、裁判員:郭振安 楊喜明 潘衛(wèi)華 陳偉 劉彬林 張清群 羅麗珍
四、活動(dòng)的開(kāi)展
1、成立班級(jí)乒乓球小組
各班成立5-10人的男女乒乓球小組,利用下午第三節(jié)活動(dòng)課的時(shí)間組織參加訓(xùn)練。
2、分年級(jí)成立校乒乓球隊(duì)
人員為每班男、女各兩名隊(duì)員
指導(dǎo)教練:一年級(jí)羅麗珍 二年級(jí)張清群 三年級(jí)陳偉 四年級(jí)楊喜明 五年級(jí)潘衛(wèi)華 六年級(jí)郭振安
3、青少年活動(dòng)中心乒乓球隊(duì)
人員為每年級(jí)男女各前6名的隊(duì)員
指導(dǎo)教練:郭振安
集訓(xùn)時(shí)間:主要利用周末時(shí)間,隨青少年活動(dòng)中心其它項(xiàng)目一同開(kāi)展活動(dòng)。
4、比賽
各班每學(xué)期舉辦一次選拔賽,選出男、女各兩名隊(duì)員參加分年級(jí)成立的校乒乓球隊(duì)。
各年級(jí)校乒乓球隊(duì)每學(xué)期舉辦一次爭(zhēng)霸賽,獲前6名的選手報(bào)青少年活動(dòng)中心乒乓球隊(duì),參加周末乒乓集訓(xùn)。
青少年活動(dòng)中心每學(xué)期舉辦一次爭(zhēng)霸賽,選出男女前6名的隊(duì)員,以備參加上級(jí)部門(mén)的各種賽事。
一校一品一特色方案2
著名的教育家中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生認(rèn)為,“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面,有自己的理念,有自己的思路,有獨(dú)特的舉措,為全校師生所認(rèn)同,形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn),我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向本校、來(lái)自本校、服務(wù)本!钡淖谥,充分利用本校現(xiàn)有的資源,以積累運(yùn)用為突破口,以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手,致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作,特制定如下規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指針,堅(jiān)持“聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”的思想,樹(shù)立文化治校、科研興校的理念,立足實(shí)際,爭(zhēng)創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》,辦出“發(fā)展學(xué)生主體,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色,真正實(shí)現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了能夠?qū)⒋舜位顒?dòng)順利推進(jìn),促進(jìn)我校此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,經(jīng)校委會(huì)研究,特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):張顯偉
具體負(fù)責(zé):莊峰、李華、孫偉
具體操作:陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺
全體教師共同參與
三、工作思路
我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素,確定《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》為“一校一品”主題,從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予準(zhǔn)確而又有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展,并實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色有底蘊(yùn)可持續(xù)發(fā)展。
四、基本內(nèi)容
1、為了能夠順利開(kāi)展這次活動(dòng),我校將健全硬件設(shè)施,對(duì)硬件的發(fā)展,要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書(shū)室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品,讓學(xué)生有視覺(jué)上的響應(yīng),接著再通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播站這個(gè)媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
2、此次活動(dòng)將從學(xué)校的實(shí)際情況、團(tuán)隊(duì)行為和教師個(gè)體的行為著手建設(shè),為了重視《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》工程建設(shè),保證實(shí)施的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性,我校努力協(xié)調(diào)各方面工作,積極開(kāi)展教育活動(dòng),老師應(yīng)輔導(dǎo)工作作為自己工作中的一個(gè)重要組成部分,并在日常工作中,與各方教育力量相互配合。
3、我校將進(jìn)一步完善已有的各項(xiàng)制度,根據(jù)發(fā)展目標(biāo),從各自辦學(xué)理念出發(fā),進(jìn)行修改、調(diào)整。并且把握輿論導(dǎo)向,樹(shù)立教育的良好形象,讓學(xué)生獲取心理滿足和心理幸福。
五、具體實(shí)施步驟
第一階段:準(zhǔn)備階段
制定《徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署工作。召開(kāi)《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣傳“一校一品”工作的重要意義,讓全校師生了解此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的,引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)師生共同行動(dòng),積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段:實(shí)施階段
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師要求學(xué)生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數(shù)學(xué)趣題、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)日記。
。2)開(kāi)辦校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次的讀書(shū)板報(bào),校級(jí)由教師輪流負(fù)責(zé),班級(jí)由學(xué)生自主辦報(bào)。利用板報(bào)交流師生的讀書(shū)體會(huì),增強(qiáng)學(xué)校的讀書(shū)氛圍。
(3)每個(gè)班級(jí)每月辦一期讀書(shū)手抄報(bào),展示積累內(nèi)容。報(bào)刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)開(kāi)辟校園圖書(shū)交易市場(chǎng),讓學(xué)生以書(shū)換書(shū),既增加了學(xué)生的讀書(shū)量,又減少了買書(shū)的支出,同時(shí)也符合“書(shū)非借不能讀也”的讀書(shū)心理。
六、總結(jié)提高階段
每年年終對(duì)“一校一品”工作進(jìn)行總結(jié),并向各班級(jí)教師征集“一校一品”工作的意見(jiàn)及對(duì)今后工作的建議。對(duì)取得成績(jī)的個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校給予表彰,推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補(bǔ)充修改完善,做好我校的《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》工作。
一校一品一特色方案3
一、指導(dǎo)思想:
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),交通安全教育已成為校園安全教育的重要內(nèi)容。 為貫徹落實(shí)《全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知,切實(shí)保障廣大師生的人生安全,杜絕各類交通安全事故的發(fā)生,從關(guān)愛(ài)生命的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生的交通安全宣傳教育工作,把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)提高學(xué)生的通文明素質(zhì)和守法意識(shí)。
二、活動(dòng)主題: 爭(zhēng)當(dāng)小交警 引導(dǎo)安全出行
三、活動(dòng)目標(biāo):
以 “交通行為規(guī)范”、“交通安全基本常識(shí)”等為教育內(nèi)容,開(kāi)展一系列的活動(dòng),教育學(xué)生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”, 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法制意識(shí),進(jìn)一步增長(zhǎng)交通安全知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。進(jìn)一步提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
四、活動(dòng)措施:
(一)、建立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
學(xué)校成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子,做到校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其它成員分頭落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。領(lǐng)導(dǎo)成員具體工作如下:
組 長(zhǎng):朱舒提、校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):鄭碧娥 教導(dǎo)
組 員:林水英、各班班主任
組建西濱小學(xué)少年交警隊(duì)并聘請(qǐng)教官
召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析情況,制訂計(jì)劃,明確分工,進(jìn)一步落實(shí)操作方案。
(二)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。
繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度,定期組織干部教師召開(kāi)交通安全教育會(huì)議,部署交通安全教育工作,并定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。
。ㄈI(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。
充分利用國(guó)旗下講話,晨會(huì),紅領(lǐng)巾廣播,宣傳櫥窗等宣傳陣地,向全校師生 發(fā)出“珍愛(ài)生命,安全出行”交通安全活動(dòng)倡議,營(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。使全校師生意識(shí)到交通安全的重要性,積極投入到交通安全教育活動(dòng)中來(lái)。
。ㄋ模┳⒅卦趯W(xué)科教學(xué)中滲透交通安全教育。
各科的任課教師在教學(xué)中也要注重挖掘教材中交通安全方面的內(nèi)容,有意識(shí)得滲透交通安全教育。特別是擔(dān)任《品德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教師,要把教材中涉及學(xué)生交通安全及自我救護(hù),自我保護(hù)的知識(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行有效的教學(xué)。
。ㄎ澹┒喾N形式開(kāi)展交通安全教育。
交通安全知識(shí)講座。
與鎮(zhèn)交警取得聯(lián)系,聘請(qǐng)交警隊(duì)干警來(lái)校 作交通安全知識(shí)講座。使學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握一些交通安全常識(shí),進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生中的重要性,教育學(xué)生從小知法、懂法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,培養(yǎng)文明交通好習(xí)慣。
開(kāi)展“走近交警”實(shí)踐活動(dòng)。
A、成立第二屆少年警隊(duì)。由少年警隊(duì)先通過(guò)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理出學(xué)生對(duì)交通安全方面想了解的問(wèn)題,帶著問(wèn)題走進(jìn)市交警指揮中心與交警叔叔面對(duì)面互動(dòng)交流、參觀訪問(wèn)。
B、“與交警零距離接觸”。小交警將活動(dòng)的音像圖片、采訪記錄等資料整理向全校師生進(jìn)行匯報(bào)展示。
C、“今天我是小交警”。與交警攜手,開(kāi)展“今天我是小交警”的實(shí)踐活動(dòng),與交警一起學(xué)當(dāng)小交警,指揮交通,體驗(yàn)交警的工作,在體驗(yàn)中,體會(huì)交通安全的重要性。
小交警隊(duì)進(jìn)社區(qū) 。
由小交警負(fù)責(zé)維護(hù)小隊(duì)的交通安全秩序,向社區(qū)宣傳介紹交通安全知識(shí),提醒大人們遵守交通法規(guī),創(chuàng)造和諧社區(qū)。(具體地點(diǎn)是人員密集的桂林菜市場(chǎng)旁)
觀看一次交通安全教育圖片展覽。
開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)生命,安全出行”的主題班會(huì)。
各班舉行有關(guān)“關(guān)愛(ài)生命,安全生命“的主題班隊(duì)會(huì),充分利用班會(huì),把交通安全教育落到實(shí)處。
觀看一次交通安全教育片。
全校師生輪流利用中午的時(shí)間觀看一次交通安全教育片。各班利用班隊(duì)課、晨會(huì)課交流觀看后的感受。
舉辦交通安全宣傳漫畫(huà)評(píng)比、“金點(diǎn)子”短文評(píng)比和 “交通安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
創(chuàng)意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子。創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)。 開(kāi)展一次“交通安全知識(shí)”競(jìng)賽。
。 加強(qiáng)對(duì)自行車和接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理。
。ㄆ撸┘倚B(lián)手,共創(chuàng)交通安全
1、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),要求同學(xué)們不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。
2、 我們要利用家長(zhǎng)學(xué)校,家校路路通,告家長(zhǎng)書(shū)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行子女交通安全宣傳,希望家長(zhǎng)能以身作則,為孩子樹(shù)立榜樣,并要求家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子進(jìn)行交通安全教育,要讓家長(zhǎng)們做好子女交通安全的監(jiān)護(hù)人。
五、總結(jié)工作
1、表彰交通安全教育活動(dòng)小標(biāo)兵。
2、做好總結(jié)工作。
一校一品一特色方案4
一、 指導(dǎo)思想:
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉,達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的,我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我!耙恍R黄罚簧p愛(ài)好”體育特色項(xiàng)目。
二、健全組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):李寧(中心小學(xué)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):李玉江(教導(dǎo)主任)
成 員:張玉賢張麗李睿
組 員:全體班主任
三、基本內(nèi)容及對(duì)象
實(shí)施“校園集體舞”,就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。
四、實(shí)施原則
。ㄒ唬├喂虡(shù)立“健康第一”的思想和終身體育理念,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。
(二)、本!耙黄放啤
校園集體舞:通過(guò)武術(shù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和參與性
。ㄈ、學(xué)生“雙愛(ài)好”
體育項(xiàng)目:跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳
藝術(shù)項(xiàng)目:舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書(shū)法、手工小制作
五、活動(dòng)方式
。ㄒ唬┮黄放
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操,開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),培養(yǎng)興趣,形成學(xué)校品牌,逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加的興趣,舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性,培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,充分發(fā)揮其杠桿作用,深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
。ǘ╇p愛(ài)好
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、乒乓球、跳繩、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和每年一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng),并逐漸成為終身愛(ài)好,形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
六、 實(shí)施內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間: 每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間,課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
(二)、活動(dòng)參與方式:
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目,學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目(兩項(xiàng)須注明首選和次選),并排出活動(dòng)表,按活動(dòng)表活動(dòng)。
(三)、活動(dòng)評(píng)價(jià):
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
七、實(shí)施辦法
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ取I(yíng)造良好氛圍。 通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動(dòng)。
(二)科學(xué)設(shè)置基本動(dòng)作、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。
“校園集體舞”的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
。ㄈ┱J(rèn)真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。
制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師,確;顒(dòng)安全有序高效。
(四)注重實(shí)驗(yàn)研究、確;顒(dòng)實(shí)效。
科研先導(dǎo),結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究,多出理論成果。
八、實(shí)施要求
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者,體育教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí),要確保既有組織者的全程帶班,又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo),還有檢查者的必要督促,以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
九、活動(dòng)安全預(yù)案
1、活動(dòng)中,組織教師要樹(shù)立安全第一的思想,注重安全教育,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大事件及時(shí)匯報(bào)。
2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序,加強(qiáng)樓道的安全管理,要在活動(dòng)前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。
十、具體實(shí)施計(jì)劃
xx年2月-xx年6月:分步訓(xùn)練,基本動(dòng)作方法達(dá)標(biāo)。
xx年9月-xx年12月:高、中、低段一起訓(xùn)練,整體效果達(dá)標(biāo)。 xx年12月:“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。
一校一品一特色方案5
一、活動(dòng)目的
擴(kuò)大我校生命教育品牌的影響,努力構(gòu)建一個(gè)有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境;既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實(shí)施生命教育,形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識(shí)的合力;另一方面又將生命意識(shí)輻射到整個(gè)社會(huì),形成生命教育的.良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中,充分發(fā)揮學(xué)校德育能動(dòng)作用,為營(yíng)造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,珍愛(ài)寶貴生命。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日(星期日)上午9:00—11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實(shí)踐基地
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.主題學(xué)習(xí)(珍愛(ài)寶貴生命):向塘藕社區(qū)(農(nóng)家書(shū)屋)贈(zèng)送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書(shū)。
2.主題宣傳(掌握減災(zāi)技能):在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3.主題教育(豐富生命內(nèi)涵):舉辦“藕中名師咨詢活動(dòng)”——對(duì)社區(qū)居民和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行以“呵護(hù)生命,尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動(dòng)安排
1.校長(zhǎng)室:負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動(dòng)事宜,落實(shí)場(chǎng)所、桌椅等布置。
2.德育處:負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳傳單,組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3.師訓(xùn)處:落實(shí)參加咨詢活動(dòng)的老師(校、區(qū)、市級(jí)教學(xué)德育新秀、能手,塘藕社區(qū)黨員);制作教師介紹座位牌。
4.總務(wù)處:布置會(huì)場(chǎng)橫幅、宣傳撐牌;制作綬帶。
5.x:制作橫幅、負(fù)責(zé)攝像、攝影。
一校一品一特色方案6
為全面貫徹素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生體質(zhì)健康, 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動(dòng),積極實(shí)施“一校一品牌,一生雙愛(ài)好”工程項(xiàng)目,努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,經(jīng)過(guò)廣泛征求師生的建議,我校決定將跳繩運(yùn)動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參加體藝活動(dòng),把學(xué)生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),特制訂本方案。
一、總體目標(biāo)。
1、通過(guò)“一校一品牌,一生雙愛(ài)好”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、努力發(fā)展學(xué)校自身的特色項(xiàng)目,全體參加,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,形成品牌。
3、在“一生雙愛(ài)好”活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育和藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)天才和潛能。
4、通過(guò)“一校一品牌, 一生雙愛(ài)好”活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、本!耙黄放啤。
跳繩:?jiǎn)稳颂、雙人跳,集體跳。
三、學(xué)生“雙愛(ài)好”。
1、體育項(xiàng)目:跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術(shù)項(xiàng)目:繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦。
四、活動(dòng)方式。
。ㄒ唬┮黄放。
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課間間隙,開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的跳繩培訓(xùn),使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目中,培養(yǎng)學(xué)校品牌,逐步形成特色。
2、開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì),辦好體育競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加跳繩的興趣,舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性,培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,充分發(fā)揮其杠桿作用,深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
。ǘ╇p愛(ài)好。
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦、等文藝活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng),并逐漸成為終身愛(ài)好,形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
四、 實(shí)施內(nèi)容。
(一)活動(dòng)時(shí)間:
每日大課間、周五下午第三節(jié)課為集體活動(dòng)時(shí)間,課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
(二)活動(dòng)參與方式:
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目,發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”,學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目(兩項(xiàng)須注明首選和次選),并排出活動(dòng)表,按活動(dòng)表活動(dòng)。
。ㄈ、活動(dòng)評(píng)價(jià):
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
。ㄋ模、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),骨干教師具體實(shí)施的工作體制,明確制度和責(zé)任,把工作落到實(shí)處。
2、培養(yǎng)一專多能的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先,應(yīng)該抓好教師的“雙愛(ài)好”,要組織開(kāi)展豐富多彩的教師文體活動(dòng),積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用,營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次,要注重音體美教師的師資培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng),滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”,確;顒(dòng)安全有序,提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。
經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信,展示才華,提高審美,追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。
聘請(qǐng)?jiān)隗w育或藝術(shù)方面有造詣的人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持學(xué)!耙簧p愛(ài)好”教育活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟。
1、準(zhǔn)備階段(20xx年xx月)。
制訂《 “一校一品牌,一生雙愛(ài)好”工作實(shí)施方案》,引領(lǐng)全員參與。
2、實(shí)施階段(20xx年xx月——20xx年xx月)。
根據(jù)實(shí)施方案具體落實(shí)各項(xiàng)工作,并通過(guò)不斷的探索總結(jié),進(jìn)一步完善實(shí)施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。
3、總結(jié)提高階段(20xx年xx月)。
繼續(xù)推進(jìn)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推廣富有成效的工作成果,基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌,一生雙愛(ài)好”的工作模式。各類資料整理歸檔。
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